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較量作文600字
更新時間:2024-10-26 09:44:51
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  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的較量作文600字5篇,歡迎大家分享。

較量作文600字 篇1

  我的體育一向不好。自小學起,班里的體育倒數總有我的名字,成績單上一排“a”中只有體育是個“b”,好扎眼。上了初中,我與它的“較量”不斷升級,為了擺脫連連失敗的窘迫,我在寒假中與它展開了一番大戰。

  較量開始。我輕裝上陣,身披毛巾帶著籃球到了小學操場。我已做好與它展開寒假漫長斗爭的準備。

  先從籃球開始。它是我熱愛的`運動,但在上學期末的測試中我并沒有達到標準。我瞄住一個筐,側身站到順手的一個點,投出第一球,然而沒進。再來,沒進。繼續,仍是無效。這樣練了好久,我才找到手感,開始進球。這樣練了幾周后,球技已大有進步,一分鐘進球數比原先翻了一倍。

  再挑戰跑步。這是我的一大致命點,每次跑到一半總是氣喘吁吁,無法用力。一千米跑更是如此,有時連自己都不知道怎么堅持下來的。我先從四百米跑起,一開始速度并不快,時間總是耗得老長,可幾天下來,速度便有提升。這時,就增加圈數,從四百到八百,再到一千。這可是一個大關了,我便更加努力,掌握了一點秘訣。速度于是由慢到快,從最慢的五分多鐘減少下來,逼近四分,大有成效。

  這段時間并不是特別容易,進度也不是特別快,萬事總是開頭難。還記得剛開始跑一千米時,剛到第二圈便支撐不住。那時,唯一的念頭便是停下來,我于是逐漸放慢腳步……但是,不行!我又想到同學們紛至踏入終點,而我還被甩在后頭;別人成績單全a,我卻被體育拉低了平均分!不能讓體育再戰勝我!這么想著,一連幾天,速度便快起來,效率也高了。

  立定跳遠也取得戰果,從一米二左右跳到一米五,完全超越了小學帶來的破紀錄。雖然這之中有那么多不易,有那么多次想放棄。但這成就不禁使我喜悅地感嘆,自己真的在與體育的較量中獲得勝利。

  功夫不負有心人,這是我與體育較量中真切體會到的。

較量作文600字 篇2

  今天,是紅領巾冬季體育節的第三天,也是我們和5班之間進行拔河比賽的一個重要日子。為什么說重要呢?因為第一天,我們和六班比賽,已經輸了一次,僅得到一分。如果今天再輸,我們班就沒有得名次的機會了。

  我和參賽的隊友們一起來到操場上,只見操場上熱火朝天,拉拉隊的加油聲此起彼伏。獲勝的隊伍歡呼雀躍,失敗的隊伍也不氣餒,相互鼓勵著,期待明天能取得勝利。

  滿懷著老師的囑托,也滿懷著同學的期盼,我們在長繩的兩邊面對面站定,摩拳擦掌,緊張地等待著裁判的口哨聲。當聽到裁判“拿繩”的口令時,我們趕緊蹲下,雙手緊緊握住扎手的麻繩,神情高度緊張。裁判吹響了口哨。說時遲,那時快,我們迅速起立、后仰,然后拽住繩子使勁往后拉。時間過得真慢,我的力氣好像用盡了,可繩子依然紋絲不動,看來,我們兩個班是旗鼓相當啊!就在我快堅持不下去的時候,忽然聽到耳邊傳來拉拉隊那有節奏的'喊加油的聲音,我還看見旁邊的老師也在為我們加油,夏老師的雙手有節奏地揮動著,郭老師把手中的紙卷成指揮棒,在空中畫出一個個小圈,葉校長還在進行現場指導。這么多老師和同學都在為我們加油,我們可一定要爭氣呀!我咬緊牙關,使出吃奶的力氣,嘴里“呀呀”地叫著,拼命向后倒。我旁邊的同學不知是受我的影響,還是受拉拉隊的鼓舞,也開始爆發了。我們漲紅著臉,如一只只下山的猛虎,腳步堅定地一步一步后移!又是“嘟”的一聲,我們贏了!

  交換場地,也許是勝利的力量在鼓舞著我們,我們又一鼓作氣拿下了第二局。 在凱旋回班的路上,我們還沉浸在這次較量中,其實,我們都明白:拔河比賽,賽的就是團結,團結就是力量。只要我們團結,任何困難都難不倒我們。我們都充滿信心,準備迎接明天的再一次較量!

較量作文600字 篇3

  新學期, 我換了一名新同桌——王茜。今天,她提議要和我比一比“手上功夫”和“腦袋的運行速度”,也就是比做題,“懸賞”修正帶替芯一枚。

  比賽開始啦!起初,我和王茜不相伯仲,勝負難分。我還時不時瞥一瞥王茜的進度,唯恐落在后頭。我思如泉涌,快馬加鞭,漸占上風,贏了第一場。

  王茜臉上盡是惋惜與懊惱,但不想就此認輸。我信心爆棚地說:“那就加賽吧!”

  第二場比賽在更為緊張的氣氛中拉開了序幕。我和王茜手中的筆不斷地快速舞動著,仿佛兩條銀龍正在騰飛,令人眼花繚亂。而作業本上的字卻猶如一個個靜坐打禪的.和尚,坐得端端正正。

  我用余光瞥見王茜緊鎖的眉頭舒展開來,她居然超過我了!我加速書寫,意圖趕上王茜。王茜不愿自己好不容易建立起來的大好局勢被推翻,也發揮出自己的最佳水平。“快結束了,加油!”我暗暗給自己鼓勁。“呀,這最后一個單詞是怎生翻譯來著?”這道翻譯題兇神惡煞,如同一只張牙舞爪的攔路虎,攔住了我獲取獎品的腳步。

  轉頭一看,王茜似乎也斷了思路,焦慮之情溢于言表,額頭上冒出了細密的汗珠。恍然,我靈光一現,想到了答案,仿佛撥開云霧見到了青天。

  “啪!”筆被我順手甩在桌上,如釋重負的我看了看王茜的作業本——她也栽在了這個單詞上,僅以一詞之差惜敗。一句幾乎脫口而出的“王茜,愿賭服輸啊!”還未說出口,王茜已從鉛筆盒中掏出一枚替芯放在桌上。

  今天,天格外地藍,空氣出人意料的清新,綠樹和紅花,向我微笑致意……

較量作文600字 篇4

  老鼠是人類最討厭的動物,它專門偷吃人類食物。因此,大家都知道“老鼠過街——人人喊打”。今天,我和老鼠展開了一場人類VS老鼠的大戰。

  星期六,爸爸媽媽都出去上班了。家里只有我一人,“靜得可怕,可怕得叫媽。”我為了趕跑可怕君,向書房里走去,要拿一本漫畫書打發無聊時光。

  在我推開書房門之前,非常害怕,我怕推開書房門會有一只僵尸跳出來,咬我一口。(我想起了鬼片中的畫面),我慢慢推開門,心里一直反復說著:“世界上沒有鬼,世界上沒有鬼。”“撲”只見一個黑色的小影子在我面前閃過,如一道閃電一般。我被嚇得哭爹叫媽,但這又有什么用呢?只見那個黑在門口徘徊,我壯大膽子,走過去一看,嘿!居然是只小小鼠,真令人上火。

  下面的這件事讓人驚呆,真要把人的`鼻子氣歪。誰知,這只老鼠見了我也不跑,還在那甩著尾巴,一副洋洋得意,好像在說:“真是個膽小的人類,連只老鼠都怕,哈哈哈!”我哪受得起一只老鼠的嘲笑,必須以牙還牙。緊接著,一場以全世界的名義(人類)VS老鼠較量就開始了。

  第一回合,我拿起老媽專屬打老鼠武器——“掃把”,老鼠也不甘示弱,用起了防人類必備絕招——迅閃。我拿起掃把,左右開攻,只見老鼠左閃右避,堅持十多來分鐘,我終于精疲力盡,而老鼠仍然渾身是勁,好像是臺發動機,不停運轉。——老鼠勝。

  第二回合,我用上了食物引誘法,我把雞肉放在粘鼠板上,把粘鼠板放在老鼠出沒的地方,自己躲在墻后面,等候結果,這應該是“守墻待鼠”。而鼠呢!像是一個機靈的孩子,一下識穿了把戲,還做了個假動作(要踩到粘鼠板上一樣)這個假動作真是在捉弄我的智商。我本來想著等老鼠粘在板上時,立刻跑去,逮住它,結果,讓我空等了半天。第二局,老鼠依然勝利。

  我想盡了所有辦法,還是讓老鼠逃回“家”,老鼠雖然是人類眼中的壞蛋,但是,它以強大的生命力戰勝了人類,我只能甘拜下風。

較量作文600字 篇5

  10月17日那天,晴空萬里。上午第一節課下課后,我就和我們班幾個足球隊和游泳隊的伙伴商量,利用課間的10分鐘和有限的臨時場地,舉行一場不算正規的足球賽——足球隊對游泳隊。

  我既是我們足球隊的隊長、又是中鋒,陳佳源是我方的左邊鋒,何健輝是后位,守門員是陳學政。裁判則由游泳隊的麥志豪擔任。游泳隊也很快組隊完畢。別看他們游泳隊隊員沒有經過足球訓練,但他們毫不示弱。

  有趣的開始——裁判把球向空中一拋作為我們的足球比賽的開始。我雙眼緊盯著球,雙腳用力一跳,用頭一頂,球就輕而易舉地進了對方的球門。我們初戰告捷!

  游泳隊一看,趕緊加強攻勢。他們搶到球后,一步一步向我們的球門逼近。危險!我努力突破對方的防守球員,迅速沖了過去。趁對方還沒反應過來,我就把球搶到了自己的腳下,又利用莫教練教我們的'基本功甩開了幾個防守隊員。然后,我認真地觀察了一下場上的情況,發現左邊鋒陳佳源那里有空檔,就立刻把球靈巧地傳給了他。瘦小但靈活的他左右虛晃甩開了游泳隊的防守隊員后,大力起腳一射,球又進了。這樣,我們又得了一分。

  這下游泳隊的隊員更加著急了。當他們將球帶到我們的禁區時,球再次被我搶斷。當時,游泳隊的隊員差不多全跑過來,試圖搶我的球,我不得不尋找機會將傳給后位何健輝。他趁著游泳隊的隊員跑到我這邊的空隙,馬上把球向前帶了幾步,然后快速起腳射門,球又一次入了對方的球網里。

  就在這時,第二節課的上課鈴響了。我們足球隊的隊員帶著3:0勝利的喜悅走進了教室,而游泳隊隊員顯得有些不服氣地走回了座位。

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