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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的寫的景物作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫的景物作文600字 篇1
我的家鄉在德慶縣農村,那里山清水秀,依山傍水,景色秀麗,是人們居住的好地方。踏上了我的家鄉,你就像走進了美麗的水彩畫里一樣。
我的家鄉過去人們住的地方是方方正正的古老大屋,是用石頭打基礎,坭磚砌墻,木頭、瓦片蓋頂。古老大屋是我家鄉的傳統建筑物。我的家鄉地處亞熱帶,氣溫高,據說古老大屋有冬暖夏涼的特點。因此,我的家鄉至今依然保存著許多古老大屋,上了年紀的人現在都喜歡住在那里。
家鄉的村寨多則二三百戶,少則一二十家,都是由一座座別致的大屋“井”字形的排列而成。每大屋的大小、高低、材料、座向都相同,從外面看根本分不清貧富。屋內橫梁穿柱,有的橫梁上雕刻著花紋。屋頂上還有飛鳥、野獸、人物等的雕塑,雖然時間長了,但看起來還是栩栩如生的。古老大屋只有一個大門口,一個窗戶也沒有,更沒有后門了。一進入大門口,就是一個長方行的'天井,是人們洗東西的地方,下雨時四周屋頂上的水都流到天井,然后排出屋外。天井兩邊各有一個廚房,美味可口的飯菜就從那里端出。穿過天井便是大廳,那是一家人吃飯、娛樂、會客的地方。大廳左右兩邊分別有一個睡房,外人是不能隨便進去的。睡房上面還有一個用木版搭建的樓閣,是放糧食、雜物等用的。古人的建筑技術真高呀!
過去建造古老大屋,是家鄉人生活中的一件大事。按照傳統習俗,先要選好地方,打好地基,再砌磚架梁。新屋落成時,親戚、朋友都來慶賀,熱熱鬧鬧的非常開心。
兩三百人同居一村,秩序井然,毫不混亂。古老大屋所保留的民俗文化,讓人感受到大中華傳統文化的深厚久遠。我愛美麗的家鄉,更愛家鄉的古老大屋。
寫的景物作文600字 篇2
我的家鄉在美麗的櫻花小鎮。我的家就在那新四軍北撤司令部駐扎過的地方——鐘埭老街。
一走到老街,就能看見一條青石板鋪成的路,路面好干凈呀!青石板有長方形的,有圓形的,還有正方形的,看起來有高有低,但是走起來卻很舒坦。傾盆大雨過后,有空隙的青石板下面會有好多好多的積水。我們一踩,水就像噴泉一樣往上噴射出來,保準讓你的鞋子洗個“泥水澡”。萬一你正好穿了新鞋子,那是很頭疼的一件事情。好在老街的人太了解這條石板路了,下雨過后走得都很小心。只有我們這些小孩子,偏偏喜歡一腳踩下去,享受水花四射的感覺。我們總是穿上雨靴,把雨后的青板石踩得“啪啪”響!
老街不僅有有趣的青石板路,還有別具特色的屋頂。老街的房子不像你平時看到的一個個獨立的`房子,它們都是連成一片的,一家緊挨著一家,共用一堵墻。想要分清楚,恐怕要看屋頂了。那些屋頂,有的像美麗的小鹿角,讓人想到森林;有的像一個古老的王宮,看起來很氣派;還有的像一個個巨大的洋蔥圈,很有異域風情……聽大人們說,這些屋頂,都很古老了。
穿過老街,走到盡頭,有一片廢棄的操場。一有空我就跟伙伴們在那里玩耍,拍皮球、跑步、警察抓小偷……那里已經是我們的秘密基地了。只要一玩起來,大家都開懷大笑!
走出那片操場,就會看見一條河,每一次大雨過后,如果幸運的話,可以看到一種奇觀——幾條非常大的魚跳出水面。大人們說,這是鯉魚跳龍門,是一種好兆頭。
我喜歡老街,已經和老街有了很深的感情。我也喜歡老街上的人,鄰居們都非常友好,你來我往,彼此關照。
寫的景物作文600字 篇3
我的家鄉有一條流水滔滔不絕的小溪,它四季美如畫。
春天,小溪旁的竹林剛剛吐出嫩芽,看上去小小的,好像輕輕一掐就會流出汁來,嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰涼涼的,把手泡在里面,似乎可以聞到春天的氣息,十分舒服。
夏天,小溪旁的野花引人注目,像磁鐵一般,將我的目光吸引過去,花兒有的開得很大很圓,顏色單一,有的開得較小,但顏色十分艷麗;有的花兒莖比較短,便使勁伸長脖子,想讓自己更高,有的莖較長,便高傲地舉著頭,想辦法吸收到更多的陽光;有的……
一旁的蝴蝶們看著嬌媚可愛的野花,也不甘落后,飛到花兒的上面邁起了輕盈的舞姿,似乎要花兒看見它們蝴蝶那彩霞般的顏色和那青花瓷般的花紋;可愛的小蜜蜂們看見了,便找到了自己的“舞臺”,跳起了八字舞,嘴中還不時地發出“嗡嗡”的叫聲,似乎在說:“怎么樣?我們的八字物比你們的舞蹈更美吧!”“嘩啦嘩啦”小溪看著精彩的演出歡樂地鼓起著掌,水中的魚兒也不閑著,不時地發出“嘟嚕嘟嚕”的響聲為“演員”們伴奏。
秋天,田野的麥穗成熟了。小溪波光粼粼,金黃的麥穗映照在小溪中,美麗的小溪頓時變成了金黃色的,乍一看,像金子做的,仔細一看,猶如金黃的水晶印上鵝卵石似的,讓人陶醉。而那股秋天的`氣息也被小溪吸了進去,-掬一捧,品一口,那清涼可口的溪水就盛滿了我們心靈的酒杯,使人們沉浸在秋天的夢幻世界中……
冬天,蒼翠的松樹顯得格外顯眼,它們為即將“冬眠”的小溪蓋上了一床綠色的大棉被,讓小溪的冬天更加溫暖。
我愛家鄉小溪的一草一木,我愛家鄉小溪的春夏秋冬!
寫的景物作文600字 篇4
俗話說:“五岳歸來不看山”。我到過峰巒疊嶂的嵩山,到過險峻陡峭的華山,但是令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰,因為氣候原因,衡山煙云纏繞,日出、云海、雪景就成了獨特的自然奇觀。
而我只想跟大家一起來欣賞南岳云海。南岳一年大多數時間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂,極目遠眺,忽然一絲云來,一片云起,你立刻感到腳下山巒、巨石,遠處山峰,都在悄然移動。而使它“動”的便是輕柔的云。不久,煙云忽然擴散開來,讓我想起一首詩。改編一下:
祝融高千尺,云海若仙境,不敢高聲語,恐驚天上人。
第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車,眼前,從腳下到天邊,展現出一片茫茫云海,只感覺自己漂浮在云里,呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣,我伸手一捧,仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得感動起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒了,留下的只是驚詫與嘖嘖的贊嘆。
跳出三界外,不在五行中,大概就是這樣一種境界吧。平時,云在天上,你只能仰望而不可觸及,而南岳山的云,卻讓我走進了云的真實,真正領略到云的`溫柔、飄逸、灑脫。
在山頂,云來得快也消失得快。一絲微風,一線陽光,都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面,但是不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是,青山,綠樹,飛鳥,流泉,人聲,鐘聲,都回來了。世界,原來還是一個喧鬧的世界,我,依然是原來的我,只不過飄飄然了一會兒,但是已讓我流連忘返了。
寫的景物作文600字 篇5
有人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯觀的長城,有人愛高險峻拔的泰山。然而,我卻愛那平凡的校園,校園雖沒有西湖的美,沒有長城的雄偉,亦沒有桂林的名,但它卻別有一番風味,是我心中最愛的地方。
我愛校園,愛校園的景。
清晨,陽光灑下了點點光輝,一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周,好似一個個侍衛守衛著家園,那挺拔的身軀,大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校四周,各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風頭,好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍,好似這木頭似的東西也愛美一樣,都爭著要當護花使者。
晴天的校園美,雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來,形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的校園更別具一番風味。
參天的大樹,爭奇斗艷的花朵,都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠處往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的.世界中,好似仙山樓閣,給人遠離俗世之感。
愛校園那如詩如畫的風景,更愛學校的人。
老師的敬業,學生的愛學,師生之間的和諧相處,都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨,學生的朗朗讀書聲也給學校增加了一些情趣。當學生奔跑在操場上時發出的清脆的笑聲,露出的純真的笑臉,亦成為了學校的獨特的景觀。
學校是一幅美麗的圖畫,是知識與快樂的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。
從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女,從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年,從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學生,哪個不是拜校園所賜?
校園,我愛你!
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