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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的過去的我作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
過去的我作文600字 篇1
風吹過,卷起一地金黃,陽光金紗般披在行人的身上。趁著大好秋光,捧一卷書,一杯茶,現在的我細細品讀著過去的你……
透過千年的光陰,我看到:黃昏的溪邊,一座小小的亭中,微醺的你伏案在石桌上,猛然驚醒,看向即將被山脈遮住的夕陽。時間已經太晚了,你乘著一葉小舟,在溪上劃著,不知不覺之間竟誤入了藕花深處。眼看天色略顯昏黑,你是那么的著急,奮力地劃著,不想卻驚起了一灘的鷗鷺,眼前的景色讓你忘卻了回家的急切,忘卻了時間,只顧看著那令人驚嘆的景象,而后寫下了那千古名句“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”那時的你活潑、天真,充滿了無限的活力。
婚后的你與丈夫相敬如賓,但幸福的`日子卻不長久。金人入侵,兵荒馬亂,北宋王朝搖搖欲墜,面對這樣的局面,他們只想著讓步,而你卻寫下了“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪壯詩句。至于項羽,你并沒有過多的言語,贊美了他的膽識,同時也對懦弱無能的統治者進行了批判。那時你的自信、大膽,卻也對國家寄予了無限的擔憂。
然而國家的沒落也僅僅是一切厄運的開始。隨后你的丈夫被派遣征戰。每夜,面對著搖曳的燭火,你獨自飲酒。低沉的眼,仿佛看不盡那世間的哀與愁,面對此情此景,你寫下了“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”每每詠誦,眼前總能浮現出你那雙帶著無限愁緒的眼眸。那時的你憂愁、無助,每夜對著空窗,訴說不盡相思之意。
不久,偏遠的邊疆傳來了丈夫的死訊,連帶著故鄉的淪陷,你被迫遠離,坐上小船,仰望夜空,聽著耳邊的風聲、濤聲,不覺進入夢鄉。夢中的你雖向那天公一展抱負,渴望去到那三座仙山,但夢醒了,一切也都消散了,留下的也只是茫茫的天和海,而余你一人。那時的你背井離鄉,對過去的生活難以忘懷,但也只得做罷,后草草別了人世,只給人留下了無盡的遺憾與哀愁。
合上書,一切似乎都沒有變化,但我的眼眶略有些濕潤了,天地之間,仿佛也只剩下了現在的我與過去的你。
過去的我作文600字 篇2
十一年前的秋季,我從生命的起點出發,走過了蹣跚學步的幼年,快樂多夢的童年,走進了意氣風發的少年,一路上越過了多少溝壑,而牽著我的,是爹媽那雙充滿愛與希望的手。
過去的十一年,是爹媽陪伴著我一步一步走來的。記得五歲那年,我還在上幼兒園中班,那個夏天我因高燒不退,而不得不去醫院掛水,而那次我對戴著口罩手里拿著注射器的護士,卻感到了莫名的恐懼。我盡全力推開護士,想離開那里。這時,媽媽跟了上來,輕輕拍了一下我的頭,我邊流淚邊轉過身,媽媽用柔軟的手擦干了我的淚,微笑著向我伸出一只手。我盯著媽媽的手,看了一下自己的小手,兩只手的手紋意如此相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的'手上,媽媽握緊了一些,我感到了一種安全感。針插進我血管時,我微微抖了一下。這時,爸爸又走上來握住了我另一手…………
在那些年中,爸媽的手為我撐起了一片天空。
又過了兩個夏季。那仍是一個夏天,我從商店走向學校時,一輛卡車疾駛而過,只不過一秒的時間,卻好像過了幾個世紀,我頭腦一片空白,水杯已掉在地上,似乎有東西撕著我的身體,一股黏稠的血液滲透了衣服。我強迫自己鎮定下來,拾起水杯闖入校醫室,里面安靜的出奇,空無一人,我坐下來,疼止住了,我小心地拭凈血跡,回到教室。
我忽然想到了媽的手,那充滿愛意的手,我忘記了怎么熬過那個下午,只記得回家以后媽媽那焦急與欣慰的眼神。
從那個時候開始,我知道放開爸媽的手我仍可以堅強的走下去。
過去的幾年,爹媽用手為我撐起一片天空。但十一歲的我明白了,鷹的翅膀硬了,羽翼豐滿了,應該沖破云霄。受傷時,我會安撫自己受驚的心;跌倒時,我會站起來拍去灰塵。放開爸媽的手,我仍可以堅強的走下去,然后牽著爸媽的手走進明媚的春天。
過去的我作文600字 篇3
過去的我
你好,過去的我。這次的信主要是給你的。
小時候的我:小時候,還沒上幼兒園,每天在家附近跑來跑去。跌倒了,我會“哇”的一聲哭出來。每次跑回家,都希望得到媽媽的安慰,可我的媽媽并不是這樣的。她每次都會語重心長的對我說:“女兒,跌倒了,不能哭。哭是一種懦弱的標現哦!要勇敢的站起來”每次聽到媽媽這樣說,我也不好意思再哭下去。總會“呵呵”的`笑起來。這樣,我的小時候,都是聽父母的教誨長大的,我對此不會厭倦,因為,我總能得到很多的道理。
上幼兒園的我:上幼兒園了,能交到很多朋友。我很激動!在上學的第一天,幼兒園總是哭聲連天,我們班的小孩也是這樣,每個都不愿意離開父母。我也一樣,但我不會哭出來,我會把它放在心里面。因為父母曾說過哭是一種懦弱的表現,所以,我不能哭。我要堅強!就這樣,我踏進了人生中的第一個學校。
考試中的我:考試了!緊張啊!可我不覺得緊張,你們可能覺得我在撒謊,可我沒有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會了我一個又一個的道理,是他們教會了我們堅強!我們要對自己的父母說聲謝謝,并付出實際行動!
小學的我:踏進小學了,面對新的老師,新的同學。總會覺得很開心,我也一樣。當自己被選為班長時,我放學的時候,總會興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時的父母也會露出欣慰的笑容。高爾基曾說過:母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣,但為什么關于父親的名言那么少呢?因為父親的愛是沉穩的,是難以發覺的。但,這種沉穩、難以發覺的愛,卻并不亞于母親的愛。所以父母總能讓你明白很多。
現在的我:現在的我,已是小學5年級的學生了。快面臨升中考試了。雖然在口頭上說要考進一中,但,我們有沒有付出實際努力呢?我們現在唯一能報答父母的就是自己的好成績。
此篇日志獻給天下的父母們,也獻給過去的我,和現在的我。以及我的同學們。
過去的我作文600字 篇4
從來不敢和朋友、熟悉我的人提及我,因為我有兩個我,一個是所有朋友心中那個開朗大方、善良、脾氣好到爆的我,另一個我就是那個心里的我,一個從來沒有人知道的我。
過去的我高興就哭,怒了就吼,委屈了就發泄、抱怨。家人就是我的出氣筒。
現在的我不高興就笑,怒了就沉默,委屈了就忍著。家人成了我呵護的港灣。每一個人心靈深處都有一個秘密,我也不例外,對于過去的我,我不想把過去的外殼剝的一層不漏。只想談談現在的我,對于剛畢業的我來說,我就像一張白紙,抱著很大的夢想、很大的希望闖蕩社會,把一切都想的特別簡單,我想拋開過去簡單的.生活,可往往理想很美好,現實很骨感。到了公司一切和我想的有差別,我不想說關于職場的任何事情,只想說說現在的我,現在的我活著就像是一頭任勞任怨的驢,任何事都得在心里憋著,萬一哪天和人說了,第二天就被出賣了,至于家里嘛!明明剛剛吃完方便面,家里一個電話過來問吃了嗎?立馬回答:“吃了,吃的餃子”。為了不讓家里人擔心,總是報喜不報憂。公司里唯命是從,害怕丟了工作,沒了經濟來源,不想問家里面開口要錢。自己能解決的事從來不麻煩別人。過去的我和現在的我存在著對比。而現在的我面對委屈終于有了反駁的勇氣,凡是了解我的人都知道,只要我愿意,不管咋樣,我都有一顆跟隨他到死的心,但是有一點只要是他觸碰了我的底線,就算是花金山、銀山都不可能讓我跟他走下去。
把懦弱的我拋棄了,現在的我,學會了拒絕,我相信在過去和現在中磨煉出來的我,一定會活的更加精彩,走出屬于自己的燦爛。
過去的我作文600字 篇5
天啊!怎么又留作文了。這是我以前常說的一句話。從上學開始我就一直被寫作文這個難題困擾著。無奈的拿起筆,卻不知道應該寫些什么,怎樣寫,大腦一片空白,我就象一只可憐而又茫然的小鳥不知應該向哪里飛。真是苦惱極了!我不愿總是這樣,有一天,我心想:我是一個男子漢,怎能輕易被困難打倒認輸?于是,我找到老師,向老師請教,老師笑了,溫柔的告訴我,解開這道謎題的六字密碼——多讀書,讀好書!
老師的話深深的印在我的心里,我就象一個迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時,老師也讓我明白了一個道理:巧婦難為無米之炊。沒有平時的積累,就沒有寫作時的洋洋灑灑。于是,我便一頭扎進了書的.海洋,如饑似渴的遨游在書海里。就像一只不知疲倦的小書蟲,從一本書爬到另一本書,從一個故事爬向另一個故事。我情不自禁的被那些文學名著深深的吸引,一會兒,我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會爾,變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會兒,又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強樂觀的——魯濱遜……他們快樂我也快樂,他們傷心我也傷心,他們頑強奮斗我為他們加油,他們創造奇跡我為他們興奮吶喊!看著看者,我也夢想,有一天也成為象劉易斯。卡洛爾,象凱倫。海勒那樣著名的大作家。于是,我不由自主的拿起筆,寫起了屬于我的冒險小說……每次寫,我都能發現自己的不足。漸漸的,讀讀寫寫,寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。
終于,功夫不負有心人,我在全國作文大賽中獲得了金獎。那一刻,我高興極了!我要向全世界宣告:一分耕耘一分收獲!我愛作文,我成功了!
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