在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的奧秘探索的作文600字，歡迎大家分享。

　　奧秘探索的作文600字 1

　　“骨頭會幫我們活動嗎？骨頭會支撐起我們的整個身體嗎？骨頭會保護我們的身體嗎？骨頭會造血嗎？”不，別瞎說，如果是真的話，就讓我們走進骨頭的世界吧。

　　“好吃，好吃。”我正吃著一個大雞腿。吃完后，我把它洗干凈，放進了書包里。

　　第二天，我拿著骨頭來到科學室里，科學老師說：“我們現在要開始做實驗了，我們先切骨頭。”

　　說完，我們立刻拿出骨頭和小刀，開始切。“一二，切，一二，切……。”黃瑩滿頭大汗，已經累死了。“哇！骨頭怎么這么硬，簡直是鋼珠的三倍！”我大吃一驚地說。我拿起小刀也切了起來。“一二，切，一二，切……。”我也累倒了。黃瑩又站了起來，拿起小刀又開始切了。她屏息凝視，“一二，切，一二，切……。”骨頭漸漸被切成兩半。“咔嚓。”骨頭成了兩半，我把骨頭的橫切面輕輕地碰了碰我的手掌，感覺輕輕地刺了我一下。

　　我們現在開始研究骨頭的內部了。我把放大鏡對準骨頭的橫切面，只見外圍是乳白色的.，透明的，這就是骨膜。厚度是二毫米。外圍里面有一些像蜂窩形狀的半白半紅的東西，有的像三角形、有的像正方形、有的像長方形、有的像圓形、還有的像五角星……，這就是骨質，這讓我想起了以前巴黎鐵塔中間是空心的，它經過了兩次世界大戰，經過了風風雨雨，經過了冰雪、閃電……，它還亭亭玉立在法國巴黎的地面上。是多么的帥氣！最里面的是一些淺灰色的流動液體，這就是骨髓。科學老師說：“骨髓可以造血，如果骨髓缺少的話，就不會那么容易造血，一天一天過去了，血就會越來越少，人就會很容易死亡了。所以，我們以后要多保護骨髓。這樣，我們就不會死亡了。”“我們知道了。”同學們異口同聲地說。

　　研究完后，我說：“以后，我們要多研究，就像一句名人名言：知識不存在的地方，愚昧就自命為科學。”

　　奧秘探索的作文600字 2

　　有幸來到上海科技館，我的心情萬分激動。

　　科技館座落于上海浦東，地鐵載著興致勃勃的我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩。

　　上海科技館內設有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、彩虹樂園、自然博物館等七個展區和巨幕影院、球幕影院、四維影院、太空影院及會館、旅游紀念品商場、臨展館、多功能廳、銀行等配套設施，共投資了十七多億元的.人民幣。

　　我們先進入了名叫動物世界的展廳。只見那里面人頭攢動，人山人海。我們好不容易擠進去。啊！那里怎么把活生生的動物搬進來了？這可是很危險的！定睛一看才發現，那哪是活生生的猛獸，明明是一些動物標本嘛！我看到了驚心動魄的一幕：一頭老虎在追殺一頭可憐的小鹿；一頭雄獅站在一塊巨石上，仰天大叫；一群野狗和兩只鷲鷹在殘忍而又瘋狂地撕扯著一只被大型貓科動物吃剩下的鹿

　　后來，我們進入了生物萬象——哇！一個絢麗多彩的世界展現在我的面前生物萬象里有我爸爸最喜歡的植物，還有一些出現在野外的蝙蝠洞等等。

　　午飯過后，我們前來參觀有關科技類的展館。

　　我們先來到了人與健康展廳，啊！只見里面有許多關于體育的模擬游戲，我在里面還踢了足球，結果是五罰三中，很棒吧！

　　之后我還探索了機器人世界、地球家園、宇航天地和信息時代呢！

　　這次旅途讓我明白了，我們只有不斷地探索世界上的奧秘，才能了解到更多的知識，讓我們的家園更加美好。

　　奧秘探索的作文600字 3

　　夜，是寧靜的。夜空，是典雅的。繁星點點的夜空，是奇幻的，是充滿光明的，是無瑕的。躺在一望無際的綠地上，仰望著燦爛星空，感覺是那么美妙。恍恍惚惚的，仿佛自己就是唐代詩人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界，那種情操，那種神情，如一段段悠揚的笛聲，越飄越遠，越飄越遠……熏陶了每一個人。

　　燦爛的星空，仿佛有種神奇的魔力，能讓人引發無限的遐想。望著它，漸漸的，思想就如斷了線的風箏，乘風破浪，飛到千里之外。看似眼睛目不轉睛地凝視著星空，其實心卻早已飛到了非洲的大草原，騎在了掙脫韁繩的野馬之上，馳騁到遠方；或是飛到高山之頂，抓住翱翔的雄鷹，和它一起沖破云層，體驗風“嗖嗖”飛過身后的感覺，突然間，發現星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的一個個夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想，星星的大小，星星的形狀，星星的亮度，都密切相關。有夢想，就有星星。當你的.夢想快要破滅時，這顆星星也許就會變得暗淡無光，但是如果你重整旗鼓，東山再起時，這顆星星就會發出燦爛的光芒。每當你完成一個夢想，你的人生星空就又多了一顆永久發亮的星星。

　　不知不覺，頭頂上的星空漸漸暗下來。

　　望著星空，我不知不覺的進入了夢鄉……

　　我和我的導游坐著飛往月球的飛船飛向了我向往已久的月球。到了，到了！哇塞！好美，我的導游昕薇是個月球人，她渾身呈藍色，帶我直奔廣寒宮。哇！原來這就是傳說中的廣寒宮啊！聽昕薇介紹說，廣寒宮80%是由水晶構成的，15%是由藍鉆構成的，5%是由瑪瑙構成的。這是廣寒宮里走出一個大姐姐，昕薇說這就是嫦娥，生活了86年了。跑啊，我拉著昕薇跑出了出去，昕薇卻把我拉了回去。我只好進去。哇！好氣派，水晶制作的床，鏡子，桌子，椅子，杯子……嫦娥還有個后花園，里面種滿了千奇百怪的花，數不勝數。嫦娥很有經濟頭腦嘛！她向我推薦了許多東西，這一次是昕薇拉著我跑出去了。

　　叮鈴鈴鬧鐘響了，我結束了我的月球之行。

　　奧秘探索的作文600字 4

　　“火星上有什么呢？”一天，我的腦袋瓜突然蹦出了這個問題。晚上，我躺在床上想著想著，慢慢地我便進入了甜甜的夢鄉。

　　第二天放學，我、小星和小曉走在回家的路上，看見天空中有一個UFO飛碟在團團轉，接著，“嗖”的一聲，UFO從天而降，里面出來了一個外星人，外星人的頭是三角形的，頭上只有眼睛，其它部位都沒有，全身都是火紅的，小星膽小地問它“你——你是什么？怪物嗎？”“我是火星人，不是怪物，你們不用怕！”火星人接著說“是火星王派我來接你們去火星看看！”火星人非常親切。小曉立刻問：“為什么？”火星人指著UFO說：“火星王知道你們三人知道很多的科學知識，想請你們幫我們去解決火星上的科學難題。”我們三人才一起上了UFO，一上去，眨眼功夫就到了火星。

　　那里有紅的人，紅的動物，紅的天，紅的地，紅的山，紅的水，紅的龍，紅的草，總之，全世界都是紅色的。

　　接著，小曉看見一個高達200米的怪物走過來，周圍全變了，到處都是深坑，怪物前面還有上百個火星人，小星立即報告：“這是火龍獸。”我看這火龍獸實在太大了，用槍打不死，就拿出了CYACDE手榴彈，往火龍獸嘴里一扔，“啪”的'一聲，火龍獸被炸死了，然后，火星人拿出一個紅得似火的金牌，說：“你們是火星的英雄！”接著，他們恭恭敬敬地敬了個禮……

　　“太陽曬屁股啦！”媽媽大聲叫著。“啊！原來是個夢呀！”我真希望自己親自去火星上看看。我以后要好好學習，天天向上，坐著我們國家的飛船，到火星上去探索火星的奧秘。

　　奧秘探索的作文600字 5

　　“干冰”新鮮而又神奇的名詞隨之浮現在腦海中一連串的疑問“干冰是什么？是干燥的冰塊嗎？用來干什么的呀？”帶著種種疑問，讓蕭山日報的老師帶領我們揭開這一神奇的面紗吧！

　　干冰不是冰，而是固體的二氧化碳。聽著老師緩緩道來，心中的第一個謎團終于解開了。老師說干冰的熔點在—78攝氏度，我們平常不能直接用手去碰，會凍傷或腐蝕我們的手。哇，這么不起眼的東西原來有這么大的殺傷力啊！怪不得老師戴著厚厚的手套給我們做起了實驗。

　　老師端來一杯清水，接著將少量的干冰放入水中。霎那間，水面上出現了縷縷白煙。“嗖”地把我帶進了西游記里，好似孫悟空騰云駕霧而來，又好似白骨精顯形時冒出的那一束白煙，令人浮想翩翩。

　　我用渴望的眼神望著老師，多希望這一刻賜予我一塊干冰，讓我也能身臨其境感受一番。剛一回神，老師便把干冰發到我們面前，我細細打量著，它呈白色，透明狀，帶著一股刺鼻的'味道。老師把干冰投入水中后，瞬間整個瓶身被這股仙氣包圍了，直沖瓶口，再緩緩地散發在四周的空氣中。

　　課堂上老師還做了許多有趣的實驗，讓我印象最深刻的是用干冰滅火。老師點燃了一支蠟燭，正當火苗熊熊燃燒時，老師將剛才放入干冰正冒著白煙的容器往火苗上輕輕傾倒，白煙順著瓶身撲到了火苗上，奇跡出現啦，蠟燭熄滅了，好神奇呀！頓時恍然大悟，原來滅火器也是這原理啊。

　　一個個深動有趣的實驗驗證了干冰的不同用處，讓我懂得了干冰在生活中是一個不可多得的小能手。炫爛的舞臺上，用干冰制造白霧來渲染氣氛；干冰可以清洗不同的模具；干說還可以用來人工降雨﹍﹍但老師最后再三強調，不能把干冰放進冰箱，這樣會引起爆炸。

　　今天干冰的這么多秘密，你都學會了嗎？

　　奧秘探索的作文600字 6

　　“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音，我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。第一輪節目是由方進讀一段資料，然后找幾個人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題，“請問：我們只能看到月亮的.一面嗎？”一位國學猶豫了一會兒，便堅定的回答：“是！”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個‘棒’字牌。”怎么回事？您別急，只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字，錯了就貼一個“笨”字。結束后評三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰！第二個環節是即興發揮，讓同學們自由組合表演節目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》，優美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。……“天青色等煙雨，而我在等你……”難道周杰倫也來啦？no！是方進與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動進入了白熱化，我們的語文老師也忍不住要參加，她為我們獻出一首：《月亮代表我的心》，“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。

　　奧秘探索的作文600字 7

　　有這么一句俗話：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。”作為“小問號”的我，當然掩蓋不住好奇心，得去觀察一番。

　　為了弄清這個問題，我查了天氣預報，老天爺好像很支持我似的，今天竟然會下雨。我便拿著小板凳，興奮地坐在陽臺那兒等。

　　果不其然，已過了午后天的臉色就得很陰沉了。也許是云寶寶調皮了吧，眨眼間就變得烏云密布。那是什么呢？我的眼前突然出現了幾個熟悉的小黑點。我原本還以為是天空氣出的“小斑點”，等小黑點靠近我后，我發現看來我的擔心是多余的，因為那是幾只燕子。它們越飛越低，好像一伸手就可以抓到，仔細一看還可以看到它們嘴里銜著一條又肥又大的蟲子呢！

　　我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景，但是這使我這位“小問號”的心里頭的疑問也更深了：為什么雨天燕子要低飛呢？不久，燕子飛回了燕窩中，此時天上的雨從云寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來了……

　　于是，我“抱”著大把的疑惑來到了電腦前，查詢著資料，等我翻閱完資料后，我心中的疑惑有了解答——原來下雨時氣壓時，小飛蟲就從窩里飛出來透透氣。這時就成燕子捕食的最佳時機。還有就是下雨時，雨水會打濕燕子的`翅膀，燕子的翅膀會變重，燕子也飛得低。

　　望著窗外細細密密的雨絲，讓我感覺大自然真神奇，我要留心生活，認真觀察才能掌握大自然的奧秘。

　　奧秘探索的作文600字 8

　　前段時間，我正在民樂園里玩我心愛的平衡車。在馬上要回家的時候，我在一條小街上走著走著，就看到有賣烏龜、魚、蝦、螃蟹等等的小寵物，都是活的，我讓媽媽停下了自行車，我說：“媽媽，我可以下來看一看這些小寵物嗎？”媽媽微笑著說：“可以，你先去吧，我停一下車子。”我迫不及待地跑了過去，我看看這個，看看那個，我看到了一盆子的小烏龜，好可愛啊！我哀求著說：“媽媽，我可以買一只嗎？”媽媽看著我說：“買兩支吧！要不它太孤單了。”我開心極了。

　　買了以后，我給它們取了一個名字叫鬧鬧和歡歡，我想觀察它們，觀察幾天后，我發現晴天的時間，小烏龜像往常一樣快樂，但是每次快下雨的時候，我的小烏龜就煩躁不安，我心想：小烏龜煩躁不安是不是和下雨有關呢？我帶著疑問去問爸爸說：“爸爸，小烏龜的煩躁不安是不是和下雨有關？”爸爸說：“只要快下雨時小烏龜總會煩躁不安，因為下雨的時候，氣壓低，水中含氧量少，所以小烏龜才煩躁不安的。”

　　還有一次，我的兩只小烏龜身上很臟，我要給它們洗一個澡，我放好了水，我把烏龜放在水中，我發現烏龜在水里的眼睛是睜開的，我的人類的眼睛在水里是根本睜不開的.，為什么烏龜可以呢？

　　我馬上去電腦里查，電腦上說烏龜的眼睛有一層像游泳鏡一樣的保護膜，可以讓烏龜在水下看到敵人。

　　我通過這兩次的發現，知道了許多的知識，動物的秘密可真多啊！

　　奧秘探索的作文600字 9

　　“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，咱們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的.船兒兩頭尖’的兒歌……”。跟著主持人波瀾起伏的聲響，咱們進入了今日的活動“探究月球奧妙”。

　　第一輪節目是由方進讀一段材料，然后找幾個人答復問題。劇烈的競賽如火如荼的開端了，班上登時歡騰起來了。咱們力爭上游的答復問題，“請問：咱們只能看到月亮的一面嗎？”一位國學猶疑了一瞬間，便堅決的答復：“是！”主持人微笑著說：“答復正確，給他貼一個‘棒’字牌。”怎么回事？您別急，只需答復一個問題正確就獎賞一個“棒”字，錯了就貼一個“笨”字。完畢后評三位取得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當然是“白癡大王”啰！

　　第二個環節是即興發揮，讓同學們自由組合扮演節目，所以丁璇、張凡琛、胡子妍等人為咱們扮演了歌曲《明月何時有》，美麗的歌聲似乎把咱們帶入了月亮的國際。

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　　“天青色等煙雨，而我在等你……”莫非周杰倫也來啦？no！是方進與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動進入了白熱化，咱們的語文教師也不由得要參與，她為咱們獻出一首：《月亮代表我的心》，“你問我喜歡你有多深，我喜歡你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心……”。跟著教師如水一般的歌喉，咱們也合著節

　　拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與美好。

　　精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中完畢了。

　　奧秘探索的作文600字 10

　　我們美麗的地球由兩部分組成，有海洋和陸地。據統計，地球表面積大約是5.1億平方千米，海洋面積是3.61億平方公里，是地球表面積的70.8％。我越來越對這個巨大的海洋有不解的問題和強大的好奇心了。

　　我不知道海水為什么是呈藍色的呢？我們剛剛學過一篇文章《海水為什么是藍色的》，我從中找到了答案。海水之所以呈藍色，是因為散射了天空的顏色，這一理論出自印度科學家拉曼。

　　為什么別人說海洋是藍色的寶藏呢？海洋里蘊含著豐富的'生物資源。海洋生物資源的數量占地球生物資源數量的80％，素有“富饒的地球第六大洲”之稱。海洋是人類最大的淡水庫。地球的南極是一個冰雪世界，冰川總面積1603萬平方千米。冰蓋面積1398萬平方千米。冰山經過蒸發過濾之后，淡水總儲水量為2760萬立方千米，占全球淡水總量的90％。

　　為什么海洋埋藏了形形色色的“發財夢”？這是因為海洋這個藍色聚寶盆不但儲存了大量的石油和天然氣，也沉睡著數以萬計的沉船，沉船中埋藏了數不清的金銀財寶和珍貴的歷史文物。

　　除了這些我知道海上英雄——鄭和。

　　公元1405—1433年的28年間，鄭和曾經統領龐大的船隊，浩浩蕩蕩的下西洋，不僅創造了中國船海使的奇跡，也成為世界上船海使的里程碑。運船過程中，鄭和的船隊訪問了東南亞以及印度沿岸的國家和地區，探測考察的地理范圍之廣，在當時的世界上絕無僅有。

　　海洋就像一本書，要慢慢讀才能深知其中的奧秘。

　　奧秘探索的作文600字 11

　　家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。

　　記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。

　　我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜；每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。

　　我愛我的家，一個和睦快樂的家。節假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的.大好河山；我身邊發生的一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同分享快樂；每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。

　　探索月球奧秘，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是爸爸媽媽為我排解；每當我受到委屈時，是他們為我化解；每當我遇到不開心時，是他們愿意傾聽；每當我成績不理解時，是他們為我送來鼓勵……這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。

　　這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　探索月球奧秘。

　　奧秘探索的作文600字 12

　　我們居住的地球，是太陽系的一顆大行星。除了大行星以外，還有60多顆衛星，為數眾多的小行星，難以計數的彗星、流星等。我們的銀河系內有1000多億顆恒星，恒星就像太陽一樣，本身能發光、發熱的星球……

　　宇宙里還有眾多的謎團等著我們來解開。研究發現，宇宙中的一些現象，和地球上一些謎團有一定的聯系。比如說地球上的百慕大三角洲，從1945年開始有數以百計千計的飛機和船只在這個地方都神秘地消了。

　　有一個叫哈奇森的人，做了一個實驗。他把實驗用品放在一間小屋內，然后把機器打開，等待實驗的.結果。實驗中一個放在地板上的大鐵棒竟然飛起來了，金屬等會卷曲、破裂，甚至會碎成面包屑狀的粉末，這是什么原因呢？因為它們發射出來的電磁波互相干涉，產生了某種奇怪的能量，這些能量在某些特別的區域交疊，在這些區域漂浮起來，多種材料會變形，物體還會莫名其妙的消失。

　　在宇宙中還有許多未解之謎，如宇宙中到底有沒有外星人。我感覺有，因為宇宙那么大，有成千上萬和地球差不多的星球，說不定那個星球上還有比人類高級得多的生物。比如說，我們在白天或晚上總能看見類似飛碟的不明飛行物在天空出沒。

　　在宇宙中，有那么多秘密等著我們去解開。我好想在未來的某一天，能駕駛遨游太空的飛行器，飛出太陽系，飛出銀河系，去探索茫茫宇宙，解開一個又一個謎團。說不定在潘多拉星球，我還能見到自己的阿凡達呢。

　　奧秘探索的作文600字 13

　　周四，我們參加了一個有趣的活動——“科學色拉醬”，聽“石頭”老師講述水的奧秘。

　　首先，“石頭”老師給我們變了一個小魔術：他拿起一個燈泡，說自己能讓小燈泡像變色龍一般換顏色。我半信半疑地想：耳聽為虛、眼見為實。來讓我們見識見識吧！老師先讓一位毫不信服的`小男孩來嘗試：燈泡放在了小男孩手上，紋絲不動，毫無變化。而老師一碰，卻從白色到了紅色。莫非老師的手有魔力？我們先放下這疑問，學習老師接下來關于水的奧秘的兩個實驗。

　　第一個實驗是如何讓小瓶子里的水不流出來。它很簡單，幾乎所有人都成功了。而第二個實驗則很有挑戰性。實驗方法是在玻璃管里加入兩種不同重量的食用色素水，一瓶一勺鹽，一瓶三勺鹽，看它們能不能進行分層。我們組先拿了一瓶藍色素和黃色素，分別往里放了一勺鹽、三勺鹽。我扶著玻璃管，讓陳鋆格小心翼翼地將藍色素和黃色素放了進去。一定要成功呀……差點融合的色素慢慢地向反方向流去——成功了！好漂亮的顏色！上面是藍色，下面是黃色，中間還有漸變的綠色。我們興奮地把它給老師，老師表示很滿意，展示給了大家看，還給了我們一人一顆美麗的蛋白石。好開心啊！

　　這次活動圓滿結束了，讓我們玩了一把過癮的科學實驗，希望下次還有這些有趣的活動！

　　奧秘探索的作文600字 14

　　今天，我們有幸能去參觀太倉的血站！想想就好激動哦！

　　我們大家都知道吧？血是我們體內必不可少的東西，她不停的流淌，流向我們各個器官、各個部位……可以說，沒有他們，就沒有我們！所以就讓我們去探索我們血液的奧秘吧！

　　我們跟隨著工作人員，到了一樓的存儲間。那里存放著血漿、白細胞、紅細胞……我們先到了一個紅細胞的存儲箱前，工作人員把門打開，里面放著A、B、O、AB四種紅細胞，工作人員對我們說，紅細胞存放了一定的時間，那就報廢了、沒用了。所以一定要每天都有新鮮的血液輸送進來，才能保持一個循環狀態。不然，血液多了報廢，少了不夠。這些白細胞、紅細胞、血漿為什么都分的那么清楚呢？快來和我一起看看吧！來到二樓，我們到了工作間，哪里的工作人員非常忙碌，我們參觀了一下這些儀器后，便開始等待分離機將血小板和血液分開咯！5分鐘過后，見證奇跡的時刻到了！工作人員將容器拿出，在進行徹底的分離，才完工，并進行下一工程。工作人員跟我們講，電視里獻血都是獻完直接用，但實際是要很多步驟的'，這讓我對這些工作人員產生了深深的敬佩感。如果我長大了，需要獻血，那我一定義不容辭！悄悄告訴你，獻血還可以防治疾病的發病率，防治心臟病等等。還不快快來獻血，來強身健體，來獻份愛心，給需要的人！

　　你我各獻一份血，愛心傳播全世界！

　　奧秘探索的作文600字 15

　　探索月球的秘密，是讓我們和月球交流的時候，是讓我們和月球溝通的時候，這樣的交流讓我們成為了月球的客人。

　　讓我們能夠做客月球，了解月球，了解月球上面的一切，讓我們更好的了解，和學習的一個機會。

　　月球里有好多東西，有好多神秘的東西，這些東西，我們沒有見過，這些東西是我們這里沒有的.，這些東西讓我們好奇，讓我們有想要了解的想法，想要了解的欲望。月球里有一百多種礦物質，那些礦物質是我們可以利用的，這些礦物質就是月球的寶貝，就是最美好的東西，月球里有五種物質是我們地球里面沒有的，這樣的東西是最神秘的，是我們了解不到的，是我們非常好奇的。

　　月球里的好多東西我們國家的科學家，和世界的科學家們都還在了解中，這樣的東西是非常神秘的，是我們無法理解的，這樣東西讓我們能夠了解到生活里的神秘，和月球上的神秘是一樣的，是一個讓我們無法琢磨透的，是一個讓我們好奇的東西，是讓我們能在這樣的生活里有一個最能體現自身存在意義的時刻，我們在生活里是多么的渺小，我們在月球上，就是一個灰塵，及是一個小小的顆粒，月球很大，月球對于我們來說就是個迷，是個讓我們著迷的星球。

　　我們好想和他交流，了解他，更多的知道他的生活，知道那里的東西是什么形狀的，是多么神秘的物體，探索月球的秘密，就是和月球深入的接觸。

　　探索月球的秘密，是更好的和月球接觸，是更好的了解月球。

　　奧秘探索的作文600字 16

　　前幾天，我們學了一篇課文《植物媽媽有辦法》，里面講到：“……蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲，只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼……”。

　　課文學完了，但我們從小在城里長大，我和妹妹都還不認識蒼耳呢，我們好想認識認識它。正好，今天我們要到農村小爺家，爸爸媽媽決定利用這個機會，帶我們到田野里去認識蒼耳。

　　田野里的植物可真多啊，我們找了半天，看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有非常多我們都叫不上名字的'植物，可就是沒有我們要認識的蒼耳，我們只好悻悻地往小爺家走。

　　走在半路上，爸爸忽然招呼我們快來看一頭老黃牛，原來老黃牛的身上掛著許多蒼耳，老黃牛真的帶著它們四處旅行。因為害怕老黃牛踢到我們，我們只能遠遠的看著牛毛中的蒼耳。快到小爺家門口的時候，媽媽突然驚喜地叫起來：“遠在天邊，近在眼前，快來看，這兒有一株蒼耳！”我們連忙跑過去，蹲下身子仔細觀察，只見蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺，真像穿了一件帶刺的鎧甲，我覺得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈，我們認識蒼耳啦！

　　今天我們認識了蒼耳，明天 我們要認識更多的東西，用自己的知識，解開大自然的奧秘。

　　奧秘探索的作文600字 17

　　今天，我們行文教育的小行者來到了易飛無人機科技中心，探索無人機的奧秘。

　　來到易飛無人機科技中心，映入眼簾的是一棟棟大樓。四周一片寂靜。我們安靜的跟著老師，來到了一間電腦室。一位老師走上講臺，給我們講了一節關于無人機的倫理課。我津津有味地聽了起來。我一直不知道，什么是無人機。原來，無人機就是利用遙控器，而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無線電遙控和自備程序裝置操縱的飛行器。而且，我還知道了無人機還分很多類呢！有運貨的、農業類的`、有警用類的、還有消防類的……最常見的就是攝影類了。

　　上完論理課，接下來就是電腦模擬飛行了。我很激動，小心翼翼地撥動遙控桿，在老師的指導下讓無人機飛上了天空。沒飛多高，無人機就像喝醉酒似的在空中搖來搖去。搖了幾下，就落下去了。看看別的同學，已經把無人機升上天了，我既佩服又羨慕。我心有不甘，重新嘗試去開無人機，可無人機又重演了上次的經歷。好幾次我都沒成功把無人機飛上天，就在我快氣餒時，我身邊的同學不停地對我說：“加油，你可以的！”在她的鼓勵下，我讓我的無人機飛上了天空，還飛到了七十米高！我十分自豪。

　　在這次活動中，我收獲到了許多關于無人機的知識，感到了科學的發達。這真是難忘的一天！

　　奧秘探索的作文600字 18

　　周日，媽媽神秘地說要帶我去一個充滿科技感的現代基地。一下車，首先映入我眼簾的是一座現代風格的建筑物，宏偉大氣。我們順著小樹的指引來到了此行的目的地——誠毅科技探索中心。一進館內，我發現原來科學真的可以那么好玩。我興奮得合不攏嘴，深陷在這夢幻的科學童話王國中！在這里有航空航天、航海、自然災害、信息通信四大主題，設有七大展區，每一個展廳都十分震撼人心。我們穿梭在科技的海洋中，玩著玩著就忘記了時間。休息片刻，我們乘坐時光穿梭X—Flight飛行器前往未來完成神秘任務。飛行器在穿越的過程中，時空坐標發生了錯誤，我們竟然墜入了白堊紀，置身茂密的`叢林中。草叢中竄出的霸王龍發現了我們，立馬開始追捕我們。它每走一步都讓我步步驚心，它的頭已經湊近我們的臉上，張口朝我們撲來！真實的畫面感令我無比興奮！我們趕緊加速飛離白堊紀，穿越到未來，順利完成神秘任務。

　　接下來的重頭戲就是我最期待的星際探索，這里有1∶1神還原的“天宮一號”對接神舟飛船！我興奮地走進互動體驗艙。在“天宮一號”里，我們可以模擬接收航天地面指控室發出的指令，完成飛船發射、變軌調姿、交會對接等各種太空探險任務，我仿佛變身一名英氣的宇航員，在太空中漫步生活著。

　　如果有機會我還會再來這夢想世界，讓自己的航天之夢繼續綻放，開出最美麗的花朵。

　　奧秘探索的作文600字 19

　　寒假里，爸爸給我買了一個叫“懸浮飛球”的新玩具，它帶給我無限的樂趣。

　　懸浮飛球有著精致的包裝盒，初見的時候，我實在不忍心拆壞了那個包裝盒，但相較于懸浮飛球的誘惑，我還是小心翼翼地拆開盒子。

　　首先進入眼簾的是一個紅色的小球，它是塑料做的，握在手里，手感好極了。紅色的球里插著一個小型風扇，風扇周邊是一個采光燈，看著其貌不揚的`樣子，它真的好玩嗎？

　　帶著疑惑，我將包裝盒全部拆開，從里面掉下了一個黃色的遙控器。我看了一遍說明書，便興致勃勃地想著，晚上該去哪里試試懸浮飛球的厲害呢？有了，去公園吧，哪里地方大，隨便我跑動。

　　于是，在晚飯過后，我帶著我的新玩具，奔向了公園。我打開懸浮飛球，順手拿著遙控器。不可思議的是，我剛按下啟動開關，那個小風扇竟然轉動了起來，而且旁邊的采光燈也發出了耀眼的光，那五顏六色的光，可真是流光溢彩啊！我把球輕輕地拋向天空，只見那個球，果真懸浮在空氣中，帶著光，帶著我滿眼驚嘆像個仙女似的，在我的頭頂上飛舞。

　　我開始嘗試著用遙控器指揮飛球，看著它忽上忽下，忽左忽右，我真覺得它太神奇了！這個小球到底是怎么懸浮在空中呢？我實在是百思不得其解。我疑惑地看著爸爸，希望能從他那里得到答案。

　　可是爸爸說，這就是科學的魅力，你要先種下疑惑的種子，然后自己探索。

　　懸浮飛球不僅帶給我樂趣，還讓我種下了探索科學奧秘的希望。

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