無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的堅持自我作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅持自我作文600字 篇1

　　不做下一個誰，做第一個我！——題記

　　哲學家說手里拿著剛從果園摘來的蘋果，有的學生深信不疑，隨聲附和，而有的學生堅持自己的觀點，坦然告訴哲學家自己的想法。

　　堅持自我，不隨波逐流，是生命存在的意義！

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”是你縱情田園的志趣。你看破了官場的爾虞我詐，不愿與庸俗官僚同流合污，你把情趣投擲在山水田園，隨手斟杯青酒，遠離那喧囂的塵地。你是行吟（澤）溪畔的簪花隱士。

　　陶淵明，你堅持自我，成就了田園詩風！

　　“肯將蓑朽惜殘年。”是你對真理的詮釋。年逾古稀的你發表了《新人口論》，陳述了控制人口增長的觀點，但遭到大家的一致抵制。在那段極“左”的歲月里，為了堅持獨立思考而不怕坐牢，為了堅持真理而不怕犧牲生命。甚至面對忘年之交周恩來的勸導，仍堅持自己的觀點。

　　馬寅初，你堅持自我，奠定了你在經濟學領域的地位。

　　“在真理的認識方面，任何以權威者自居的`人，必將在上帝的戲笑中垮臺。”是你的座右銘。“人是一根會思想的蘆葦”，你視思想為世間最美好的東西，對牛頓定律的質疑，使你身負罵名。別人對你的嘲笑，你置之不理，你堅持自我，潛心鉆研，你用執著的信念叩響了相對論沉重的鐵門，引起科學界一片嘩然。

　　愛因斯坦，你堅持自我，物理界因你而愈發閃耀。

　　梅花不爭春，獨自開放在冰天雪地，黯淡了一山春色，成就一世美名。

　　溪水不爭流，獨自流淌在山林石澗，超越了一汪大海，不負一世清譽。

　　媽媽對我說：永遠都不要放棄做自己，因為人生很短，根本沒有時間模仿別人。隨著心靈的指引，做自己，給世界留下巍峨的背影。

　　請做獨一無二的“我”！

堅持自我作文600字 篇2

　　真正的自我不是隱沒于這個人云亦云的世界。真正的自我，是不盲從人，隨波逐流。———題記

　　人生的道路，布滿荊棘，充滿誘惑，雖坎坷，但怎可因此放棄自己？他人的看法不是我們要全部標榜的，自己的心聲才是做重要的。不要胡亂改變自己。

　　鳥叔樸載相在成名之前多次被公司要求去整容，然而他并沒有這樣做，它是始終堅持自我。他說：“我沒有肌肉，長得不帥，我的成功源于靈魂和信念。”如今，他成功了、搞笑富有喜感的騎馬舞配上他的'身體讓他家戶喻曉，但他仍是那個相貌平凡的鳥叔，最真實的鳥叔。

　　我們很容易在浮躁。享樂的年代中迷失自己甚至鄙棄自己。我們不必羨慕他人，不要輸掉自己。

　　沒有90后女生————詹妮弗。勞倫斯。于20xx年摘得第85屆奧斯卡最佳女主角桂冠。她清新陽光的外表不足以和那些外表嬌艷的女明星比較。但他從未因為自己身材不夠骨感感到煩惱，更未想過減肥去改變自己。他說：“我就是這樣的一個我，最真實的一面帶給大家。”正是因為他的這份真實、自然，才讓看進了無數美女的導演們稱贊他是未來之星。

　　真正的自我源于我們心中，失去自我才是對對人生最大的打擊。

　　邯鄲學步，不僅他人的秀美步伐沒有學到，反倒丟了自己原有的行走姿勢。最終弄的以爬代步，至無疑是諷刺的。

　　東施見西施捂胸很美，便學樣子去捂胸口，最終讓人們更加掀起讓那丑陋的外表。

　　多少人因他人的看法而拼命改變自己，又有多少人不因他人的不解風情始終堅持自我。

　　你不該，不該丟掉你原本可以笑得多么溫暖的笑容，真正的自己，即便在格式化的生活面前，依然懂得堅持自我;你不該，不該牽強的去找借口說自己忘了如何笑對他人，真正的自己，不必掩飾，不能逃避，做本真的自己。

　　我們要堅持自我，不被隨波逐流的浪勢擊垮我們堅定的心，不讓浮躁盲從的風暴來動搖我們的本質。

堅持自我作文600字 篇3

　　想將最誠摯的感謝，送給最美的他。

　　——題記

　　叮當叮當，伴隨著銀勺輕敲杯壁的聲響，你從教室門口進入。近乎萬年不變的黑框眼鏡，黑西裝，黑皮鞋，以及手里端著的咖啡杯，還有……我們永遠也猜不到的開課方式。

　　拿出一根轉轉筆，開始了華麗的炫技，在一片震驚聲里風輕云淡的收起筆，用那略顯渾厚還帶著笑意的聲音說：“今天上課我們講圓。”然后走到第一個同學跟前，問：“圓的定義？”那名同學很顯然是新同學，因為他支支吾吾竟說不出來半句話，略微笑笑讓他坐下后開始第二個同學，果不其然是早有準備，近乎完美的說出定義后，老師點頭，轉身在黑板上寫板書，定義……

　　寫完后看著那名同學，問：“條件？”他摸摸頭，“想聽老師唱新貴妃醉酒。”老師只是笑，然后就開了口，華美的戲腔，沉浸的表情，讓我們在笑之余也是贊嘆。

　　這是這個老師的規矩，要求自己預習或者學習，答對的可以提要求，唱歌跳舞沒有老師不會的，偶爾也會出丑但他不在意，只是和大家一起玩。就是這樣一個個的'問題，一個一個的回答，在最后的10分鐘進行總結，擴充，以及一道趣味題目。

　　很多老師不贊同，這樣的教學太過怪誕，很多家長也不贊同，孩子都自學了還要老師做什么，唯有他，一直用著自己的方式在給我們教著。

　　記得曾有一次學校校長聽課，在我們所有人都以為他會換個方式講課時，他進門先是將咖啡杯一放，然后便是一段炫酷的街舞，接著便是慣例。根據在后排的學生說當時校長臉都黑了，最后，他和校長保證不再這樣講課，然后依舊是這樣，被罰了好幾次的工資也沒有變過自己的講課方式。

　　叮當叮當，是銀勺輕敲杯壁的聲音，“下課。”教會我們的不僅僅是自學的能力，帶給我們的也不僅僅對于學習產生的興趣，而是一種獨特，一種深深的吸引著我們所有人的堅持自我，換個詞語，那叫自信。

　　謝謝您，在那個時候教會我，堅持自我才是最美的風景線。

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