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描眼睛的作文600字
更新時間:2024-08-02 01:52:54
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描眼睛的作文600字六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的描眼睛的作文600字6篇,歡迎大家分享。

描眼睛的作文600字 篇1

  人們常常說眼睛是心靈的窗戶,我們通過眼睛看到了全世界的各式各樣。我們黃色人種的眼睛是黑的,但是歐美的人眼睛是淡藍色的,各有各的好處,但是我卻更加中意我們的黑色眼睛,世界在我們的眼中變得美麗。

  我曾經遇到過這樣的眼睛,一天傍晚時分,我看見了一雙充滿故事的眼睛,我走到她的面前,我停了下來,我注釋著她的眼睛,對于我的這個舉動她并沒有害怕,并且還笑著對我打招呼,小姐姐好呀!她的聲音真的.很美,我聽到她說這句話的時候我的心像是變成了水一樣變得柔軟。她只有四五歲的樣子水嫩嫩的樣子。

  后面她帶我就去了她家,她的家很是溫馨,她的爸爸媽媽也有著水汪汪的大眼睛,并且她們也很好客,在她的家里面我呆在像是在自己的家里面。我和她成為了好朋友,我們約定每一天都在公園里面見面,和她分享著一天的快樂。我還是會在他來的時候注視著她的眼睛,多美麗的一雙小眼睛!我望著他,不禁心里贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西,哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊含的更多呢?我凝望著,凝望著,忽而有一些惶悚的感覺!怕我的面孔在他眸子中照出來。在這充滿憧憬的眼睛里,找不到絲毫陰影,就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空間翔舞,是自由而明朗的。

  因為她的眼睛,我變得越來越喜歡她,我們建立深厚的友誼,我喜歡著她對我的依賴,我喜歡她叫我姐姐的,因為和她在一起一天的霧霾都會散去。我是羨慕她的積極向上的生活態度,她是積極的,我透過眼睛看到了她的純粹。

描眼睛的作文600字 篇2

  我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛就像“探照燈”一樣,經常在同學們身上來回掃描。只要是她上課,同學們總是繃緊每一根神經,凝神屏氣,小心謹慎。

  記得我剛轉到這個學校不久,人生地不熟,膽子很小。碰見趙老師,眼睛總是不敢與她對視。有一次上課,趙老師提了個問題,同學們都爭著舉手回答,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻想著:“趙老師,可別叫我呀!可別叫我呀!”哪知趙老師卻偏偏叫了我。我應聲站了起來,同學們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了,臉上火辣辣的,一下紅到了耳根邊,頭也不敢抬起來,回答得結結巴巴,語無倫次,聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學們“轟”的一聲笑了,我把頭埋到了胸前,臉上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼趙老師,發現她那雙眼睛正盯著我,沒有一點“威嚴”,倒像在說:“別急,慢慢說。”我慌亂的心情頓時平靜了許多。我思索了一下,鼓起勇氣,流暢地回答了趙老師的問題。趙老師滿意地笑了,看眼色,仿佛在說:“答得好。”

  上學期,在趙老師的輔導下,我參加了湖南省少年兒童讀書大獎賽活動,獲得了第四名。當我手捧著獎品時,趙老師不住地為我使勁鼓掌,她的眼睛里閃爍著無限的`快樂和欣慰,似乎在鼓勵我說:“在前進的道路上,你已經邁出了可喜的一步,還要努力呀!”

  趙老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次,在課堂上,我因一件小事和同桌你一言我一語地爭吵起來。聲音雖然不大,卻被趙老師發現了。她眉毛往上一挑,一道嚴厲的目光直射向我,她雖然沒有開口訓斥,但我卻領悟了她的潛臺詞:“你是干部,上課應該起模范帶頭作用,怎么自己上課還不守紀律?”我羞愧地低下了頭,和同桌立刻聚精會神地聽起課來。

  趙老師的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是蘊含著火一般愛憐的眼睛。她那閃爍著鉀慧光芒的眼睛,就像那夜空一閃一閃的星星,將我的視線引向了一個廣闊奇幻的世界……

描眼睛的作文600字 篇3

  康乃馨,淡淡的香氣,卻帶來無私偉大的母愛。母愛,沒有香氣,卻帶來我們的幸福。

  ——題記

  媽媽的眼睛,是個魔術師,里面流露出的眼神千變萬化,但萬變不離其宗——那都是對我的愛。

  記得有一次,我手指頭被玻璃劃了個小口,媽媽的眼神里全是心疼、歉意、自責,寧肯這傷受在她身上。似乎我的手受傷,跟玻璃的鋒利,跟我的頑皮好動,粗心大意,沒有任何關系,只怪媽媽。受傷的是我,我傷在手,媽媽卻傷在心。

  對了,還有一次:我面對一次作文大賽的參賽要求猶豫不決,不能做決定。媽媽的眼睛似乎在對我說“榮榮,你可以!”是媽媽那鼓勵的眼神,讓我堅信我自己能夠成功。終于將自己的稿子投向了編輯社。

  “請獲獎的同學上臺領獎!”我挺胸抬頭的走上臺去,在家長席上找媽媽的身影。一道溫柔的目光射了過來,是媽媽。我望著媽媽,媽媽對我笑了一下。那彎成月牙的眼睛里滿是欣慰和驕傲。眼睛里泛著一層激動的'淚花,我知道那是高興,是媽媽在為我高興,是媽媽在為我喝彩!

  我的好媽媽啊!可我身在福中不知福。那是一個期末前夜。媽媽端著一盤水果,走進房間輕聲對我說:“榮榮,今晚再努努力,好嗎?”聽見媽媽這句話,煩躁不堪的我,像發瘋般喊道:“走開,別來煩我!”媽媽削蘋果的手頓了一下,眼里充斥著愕然,驚訝,還有傷心。傷自己的女兒怎么對她說出了這樣的話。

  媽媽,您能原諒我嗎?

  媽媽就像一輪太陽,那奪目的光芒一直照耀著我這朵白云。媽媽那雙眼睛,就像一彎月亮,那溫和的光芒,一直照耀著我這顆星星。媽媽的愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上了歲月的風塵,仍然清澈澄凈;媽媽的愛是一棵高大的樹,在季節的輪回中固執地堅守家園,撐一片濃蔭默默付出;媽媽的愛,是一根穿針線,只要一個小小的針孔,它便如春水一般汩汩流淌,滋潤我疲憊的心田……

描眼睛的作文600字 篇4

  上了六年級我發現,我們班的語文老師有一雙特別神奇的眼睛。她的眼睛和別人的眼睛不同,她的眼睛不僅能你探知你的心靈,還能跟你對話呢!。

  一次上語文課,老師跟我們提出了一個問題,這個問題非常的簡單,許多人都舉手搶著回答,可是我依然沒有舉手,雖然我知道問題的答案,我不敢舉手,我害怕自己回答的答案不完整,難得舉一次手都回答的'不好,那可真的是非常丟人啊!

  老師的眼睛看了我一段時間,似乎讀懂了我心里所想的,對全班說了一句:“我今天要請不舉手的來回答。”嘩啦啦幾十雙手放了下去,都希望老師請他們回答,而我心里卻暗暗祈禱:老師你別請我起來回答啊!剛好,老師念了我的名字,叫我起來回答。不過老師已經叫我起來了,我不回答的話就會沒面子,嗯,想了想還是回答得好,我的心里暗暗嘀咕著。

  我快速的回答完這個問題,老師點了點頭,會心的笑了笑,笑起來時老師的眼睛像月牙兒狀,從老師的眼睛中我讀懂了老師在鼓勵我,示意我下次也想這樣回答得好,那一天我過得很開心。

  還有一次,老師在上面講課,我和同學在下面熱火朝天的聊了起來,我不時的還笑了笑,結果老師輕輕地一扭頭發現了我們,嚴厲的盯了我們一眼,好像在說:“劉一蕾,上課要認真聽,不要開小差。”我低下了頭很不好意思,那一節課我過得渾身不自在。回到家里我暗暗提醒自己一定不要再上課講話了。

  老師,你是辛勤的園丁,用剪刀修剪枝葉,你是一朵嬌艷的花,任蜜蜂采蜜。老師你美麗的眼睛至今伴隨著我。

描眼睛的作文600字 篇5

  在這個世界上,眼睛就是我們的心靈窗戶。而我媽媽的眼睛,就是永遠給予我幸福和溫暖的源泉。

  我的媽媽是我最愛的人,也都是最愛我的人,在媽媽的眼睛里就可以看到那滿滿的愛,給我力量。當我在病床上,從昏睡中醒來,就會看見媽媽那充滿扶愛的眼睛。當我在學校里捧回一張獎狀,就會望見媽媽那充滿欣慰的眼睛。啊;啊媽媽的眼睛我心中溫柔的燈,我永遠望不了她的深情媽媽的眼睛每當我唱完這首歌腦子里總是浮現媽媽那溫柔。明亮的眼睛。我知道正是這雙眼睛給了我自信,給了我力量,正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛媽媽的眼睛,它正如歌里所說的,是我心中溫柔的燈,是我心中明亮的燈,我永遠望不了她的深情,媽媽的眼睛。

  記得那是二年級期末考試的上午,媽媽給我準備了考試用的`工具,當我要走時,媽媽安慰我讓我不要緊張,就算考的不好媽媽也不會怪你的,應為媽媽知道你已經盡力了,聽了媽媽的話我雖然放心了很多,但還是控制不了那緊張的心情,終于來到了學校,等到試卷發了下來,我把會做的題全都做完了,也檢查了幾變,覺得放心了,才把試卷交了上去,當我做到語文卷的最后一題時我傻了眼,因為最后一題是把考試前家長告訴你什么和你的心情寫下來,我覺得沒什么把題寫完了,交完卷之后,就回家了。

  過了幾天,發成績的時候到了,按理說這天應該是我最緊張的日子,可是我卻沒有一點緊張的感覺。當老師念出我的排名時,我真是興奮不已,回到家我把考試的成績告訴了媽媽,那時我就看見了媽媽那充滿欣慰的眼睛。

  這就是我媽媽的眼睛,里面永遠都是充滿了對我的愛意。我愛我的媽媽,也愛我媽媽的眼睛!

描眼睛的作文600字 篇6

  在那回憶的沙灘上,有無數個美好的回憶貝殼,有酸的、甜的、苦的……我張開雙臂,去追趕那永遠無法抹去的記憶。

  記得那是一個陽光明媚的`下午,我和我的同學們正在上一節作文課,作文的題目是:“我身邊的小能人”,十分好寫。正當我的大腦正在高速運轉時,只聽“啪——”的一聲巨響,我扭頭一看,哦,原來是我身后的那位同學的鉛筆盒從桌上“飛”到了地上,我一不小心踩了它一下。我正準備抬頭對他說“對不起”,可一看到他的臉龐,不禁愣住了,一件不起眼的小事浮現在我的眼前……

  幾個月前,我和他約好在石頭城下玩。我倆都帶了一個小魚網,準備在石頭城下的一個小池塘中撈小蝦,誰撈得多,誰就勝出了。“預備——開始!”比賽開始了!只見他以迅雷不及掩耳之勢,飛快地從水中撈上一條小蝦。我也不甘示弱,瞅準一條在水中游來游去的一條小蝦,猛地一撈,啊哈,撈上來了!望著這條活蹦亂跳的小蝦,我不禁洋洋得意起來——這畢竟是我的第一個戰利品啊!突然,我被一個游人輕輕地碰了一下,一個踉蹌,竟撞到了旁邊的這位同學,還一不小心踩臟了他那嶄新的球鞋,我見了連忙起身道歉:“對不起,對不起。”而他卻破口大罵道:“你知道這鞋子有多貴嗎!你倒輕松!說句‘對不起’就了事啦?……”我聽了,也不高興了。最后我們不歡而散。我在暗地里叫他“小辣椒”……而現在,我踩臟了他的文具盒,他會不會再把我罵個狗血噴頭呀?我連忙說:“對不起!對不起!!對不起!!!”而“小辣椒”卻微笑著對我說:“沒關系。呃……我以前不夠寬容、和氣,還請你多多包涵啊……”我聽了他的話,覺得心里特別溫暖;他從不文雅變成文雅的這種精神,難道不值得我們學習嗎?

  雖然這事已經過去兩年了,但“小辣椒”的美好品格卻愈來愈深地刻在我的心中。

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