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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的做到作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做到作文600字 篇1
一、寫時要以“像不像”作為標準,衡量想和寫是否一致
比方寫人,在動筆前,同學們腦子里就要想一想這個人的外貌和性格特征是怎樣的,在寫到這個人的語言和行動的時候,也要和這個人的性格相吻合。總之,筆底下寫的人,一定要像腦子里想的人,而且越像越好。
如果寫事,在動筆前,同學們腦子里就要想一想這是一件什么事,發生在什么時間,什么地點,開始怎樣,經過怎樣,結果又怎樣。最好還要列出提綱。在動筆寫這件事的時候,就要有條有理地按照構思好的思路或提綱去寫。
寫好后,還要以“像不像”作為標準,把想的和寫的進行對照修改,直到想的和寫的一致為止。
二、平時要以“讀和寫”加強訓練,提高想、寫結合的能力
“寫像了”,這是作文最起碼的要求。隨著作文水平的提高,自己筆底下的人、事、景物等就會逐漸比腦子里想象的更生動、更形象、更具體、更逼真,就能讓人讀后如見其人,如見其物,如臨其境,如聞其聲。不過,要做到這一點,還必須下一番苦功夫。平時要不斷加強自己遣詞造句、布局謀篇等基本能力的訓練,還要不斷提高自己的文字表達能力,通過多讀、多寫、多練,逐漸改變自己作文中“力不從心”的'現象。
要做到想、寫一致,還要特別重視寫觀察日記的訓練。平時要堅持每天寫觀察日記,把自己觀察到的人、事、景物或其他生活片斷記下來。如能記得準確、鮮明、生動,就不但能提高自己觀察生活的能力,而且還能提高自己的文字水平。久而久之,當自己掌握了越來越多的詞匯,掌握了越來越多的寫作方法,就能得心應手地把腦子里想的內容寫出來,不但想的和寫的逐漸變得一致了,而且寫的一定會比想的更好!
做到作文600字 篇2
猴年馬月豬日——下午。
落日的余暉照亮了山頭。晚飯之后,我正慢悠悠的散步,嘴里哼著小曲,卻沒發現辛老師正坐在教室里,倒吸了一口涼氣,剛準備灰溜溜的“滾”回座位。辛老師卻忽然叫住我,問:“李紫荷,你的朗誦能力怎么樣?”“一般般了。”“那你就把這個讀一讀。”“喔。”辛老師葫蘆里到底買的什么藥?雖然我很不解,但出于習慣,我聲情并茂的讀完了單子上的內容。語畢,辛老師問:“那同學們,選她還是選王當?”“選李紫荷。”語畢,我便見到幾十雙手指著我。頓時,我便有一種不祥的預感,好像有什么事情要發生了。
幾分鐘后……“啊,為什么為什么?!我讀的那么差,要是上臺一緊張的說不出話,我就真的玩完了。不僅毀了班集體榮譽(怕說老師把學生教的不自信。),還會辜負了同學們老師們的期望。”但轉念一想,既然老師同學們信任我,我就有那個能力做好。一定要不負所望。
所以在那一夜,我反反復復的練習,一定要做到最好。可在好又怎樣,一上臺又會緊張,不就白費了嗎?不行,一定要加油。練了不大一會,我便在床上和周公聊天去了。第二天,6.1開始了。此處省略n個環節,下面歡迎老少先隊員上臺發言。在上去之前,我一直在不停安慰自己,只是發言而已,不緊張不緊張。但一上臺我就懵了。我的`天哪,這么多人,不緊張才怪。
但我還是深吸一口氣,好多了。我聲情并茂的念了起來,在翻第二頁的時候出了點小差錯(差點沒翻過去)。我見下面的評委一撇眉毛,我的緊張度又上升了好幾個檔次。我要讓大家失望了,終于念完了。我不知結果怎樣,只能深深鞠了一躬,想向臺下走去。但在我鞠躬的同時,想起了熱烈的掌聲。
我知道答案了,因為那掌聲意味著我成功!
做到作文600字 篇3
美好人生,離不開樂觀的態度,高尚的品德,富有的生活,如何擁有,我想過多次,我覺得秘決無外乎這三個字。
【笑】
笑口常開,笑是一種快樂。無論是大笑,微笑,還是面對困難時的苦笑都有不同的意義。我認為,笑是一種樂觀,是一種豁達。有位名人說過:“微笑是人類世界最美的表情。”更有甚者,在非洲,有一種民間社團叫“歡樂俱爾部"讓人們在困難壓力面前保持一種樂觀的心態。現在國內的娛樂綜藝節目也占有了重要的地位,收視率高到爆表。一切的一切,都讓我們明白,笑,是那么的重要,我們需要用笑來化解生活的`壓力,困難的阻力。做到”笑口常開”你便以向成功邁出了一步。
輕輕翹起嘴唇,露出你甜美的微笑吧。
【孝】
百善孝為先,尊重長輩,是世間最重要的品德。中華民族孝文化傳承千年,自古便有《二十四孝圖》,來教育孩子孝敬自己的父母。有孝心的人被人們頌贊,而不孝的人則被人們唾棄。如果連生我,養我的父母,我們都不能善待他們,又怎么能對別人存有善心,真誠待人呢?良好的品德是贏得他人尊重信任的基礎,做到“孝",你便又向成功邁進了一步。
子欲養,而親不在。現在就行動起來吧。
【效】
查閱字典,以”效”字組的詞語大多褒義。我認為“效”字主要是體現效率,效果。做事有效,不拖泥帶水,干凈利落。快刀斬亂麻,果斷處事,做到這些,你便有了戰勝懶惰的利器。無論學習,工作還是生活我們都離不開“效”字。
你做到“效”了嗎?一萬次思想的的跳躍,也沒有一次行動來的真切。你還在等什么?
“笑”“孝”“效”這三個字的背后有著深遠的含意。相信做到它們,成功的大門就已經向你敞開。
做到作文600字 篇4
在這個科技飛速發展的時代,你知道現在流行什么嗎?沒錯,共享資源。
共享即共同分享。不知你是否發現,一輛輛共享單車有序地擺放在路邊,身后不時傳來“叮鈴叮鈴”清脆的聲音,接著一輛小黃車“瀟灑”地駛過。人們使用完單車,可以將共享單車停放在路邊不妨礙車輛行人通過的地方,便于下一位用戶提取。共享單車為人們帶來便利。無論何時何地你都可以找到一輛共享單車,“手機在手,天下我走”,只要你有一部手機,就可以騎著單車到任何一個角落。共享單車還有助于解決人類焦點的環境問題。如今幾乎每家每戶都有汽車,人們出行通常都是自駕,但在land=money的魔都,停車常常是一個令人頭大的'事情,共享單車的出現,不僅使這個問題迎刃而解,還使更多的人增強了環境保護意識,呼吁人們“綠色出行”。
這樣看來,共享資源真是一件正能量滿滿的事情,可有人偏要破壞它。不知道你是否聽到過有人將共享單車“領”回家、有人為圖方便甚至將單車扔進小河,還有人拆卸單車等等的有關共享單車的負面新聞。資源是需要人們保護和珍惜的,需要人們做到自覺。
在很多很多年前,可以說在人類文明起源時,人們就在共享資源。我們共享這顆獨一無二的地球,共享水、電等等。資源是會耗盡的,我們有時會對自己的浪費熟視無睹、不以為然,覺得自己只是浪費一點點,可是你沒有沒想過,如果地球上的每一個人都像你一樣浪費一點點,那真的就不是一句輕飄飄的“一點點”了!相反,倘若每個人都能自覺一點點,那所節約下來的資源便能造福更多的人類。
自覺可以從身邊的小事做起。坐公車時,看到年紀大的老人,主動將自己獲益的資源讓給老人;在外吃飯時,根據需求點餐,不要過度浪費;學習完之后,將不需要工作的資源隨手關掉……
看似一件件小事,實際上都依賴于人們的自覺。讓我們攜手搭建自覺與共享的橋梁,走進共享時代。
那么,你做到自覺了嗎?
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