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隊列比賽作文600字

更新時間：2024-07-17 22:16:12

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隊列比賽作文600字五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的隊列比賽作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隊列比賽作文600字篇1

　　前兩天，我們舉行了隊形隊列比賽。

　　老師帶著我們來到教學樓下，進行練習，領頭員帶著擴音器有板有眼地喊著：“立正。”回應的是整齊響亮的一二。廣播響了起來：“請五年級八班進場。”老師帶著我們浩浩蕩蕩地進場了，這架勢連太陽都躲到烏云里避其鋒芒。我們走到會場，在前一個班退場前原地踏步，“一二一，一二一……”我們的喊聲震耳欲聾，前一個班踏著步離開會場，我們便踏著步進入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一，一二一……”我們整齊而響亮地喊著，“立正。”我們立刻停了下來，“稍息。”話一停，我們就聽話的稍息。“立正。”我們立即把左腳收回，“以這位同學為基準，左右散開。”領頭員伸出手對著中間的那位同學，第一排中間的同學便舉起右手，我們就把左右手張開，拉開距離。“立正。”我們迅速放下手，“原地踏步走。”我們又喊著一二一，踏起步來。“立正。”我們立馬停下。“向右轉。”我們向右轉，“向右轉。”我們向右轉，“向左轉。”我們向左轉，“向左轉。”我們又向左轉，“向后轉。”，我們很聽話，說向東絕不向西，忠心耿耿，絕無二心，所以自然向右轉啦，“向后轉。”我們又轉回來。領頭員又伸出手對著那位中間的同學道：“以這位同學為基準，向著靠攏。”我們又快速靠攏。“向右靠齊。”我們把頭轉過右邊，靠近一點，然后對準前面的.同學。這時領頭員又發話了：“向右轉，原地踏步走。”又是原地踏步，其實我都厭煩了，不過我還是聽話的向右轉。我們踏著步，領頭員在前面帶著我們踏步。“一二一，一二一……”領頭員帶頭喊起來。我們也跟著喊起來，“一二一，一二一……”領頭員向前進了，我們也跟著。我們踏著步前進，突然領頭員停下了，我們也急剎車。老師說可以回去了，我們便排成兩隊有秩序的回教室了。

　　最后成績很快就公布了，我們班得了第二名！不過我們原本可以得第一的，就是因為有些同學不聽話，不穿校服，人數不夠被扣了分，不然我們應該得第一的。

隊列比賽作文600字篇2

　　我經歷過無數次的不同的場面，每一次的感受都不一樣，收獲的也大不相同;每一次莊重的場面都是我難以忘懷，但是唯有那場隊列比賽，給我在人生的道路上給予了莫大的財富。

　　比賽的時間到了，我們靜靜的在操場上等待著，比賽開始。突然聽到一聲“站隊!”，我的心便立刻從肚子里蹦到了嗓子眼，甚至我都能聽見自己的心跳聲!來到操場，看著一個個從眼前走過去整齊的班級，我越發緊張，豆大點的汗珠紛紛從前我的額頭上滾落。輪到我們班了，我們站在候場區，將自己的心態調整好，準備“上前線浴血奮戰”!只聽體育老師說道：“下面有請3·4班上場!”我們走到有比賽的'位置，開始踏步前進。雖然我表面上若無其事，但心里想的全是平時訓練老師說的要領。起步走了，我很興奮、高興，因為我完全有能力走好這次比賽。但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎么辦?隨著體委的一聲：“一，二，一”一聽到這耳熟能詳的口令，大家都邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會兒隊列比賽就結束了。回到觀眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁心潮澎湃。大家都闊步前進，那颯爽的英姿，那一支充滿青春活力隊伍整整齊齊的通過了比賽，得到了一致的好評。

　　但老師卻教導我們：“雖然我們這次得到了好的成績，但不能得意忘形，要知道‘人外有人，天外有天。’要學會不斷改進，因為沒有最好，只有更好!”老師的話使我們一生受用不盡。

隊列比賽作文600字篇3

　　今天，我們學校舉行了隊列比賽（好像是第一次）但這一次比賽我們班可是倒了大霉了。我們班既然是全校第一個班出場

　　當運動員進行曲奏響的時候，我們全班就向操場走了過去。眾人的目光都朝向了我們這一支隊伍，使我們感到有一些不自在。走了大約5米左右。我們全班大聲的喊起了口令。1—2—3—4就這聲音好像轟動了整個操場。每一個人都一直看著我們一步都沒有離開過。當我們即將走過第一個90度角的時候，我想起了是用左腳踩線，右腳轉。真是不錯耶~~看起來真的很整齊，這一次走的很順利。來到了裁判臺我知道，大家的心里只有一個信念就是要認認真真的聽好領隊的口令，不能出一點而差錯。立正，向前看齊，向左轉，向左轉，那聲音聽了就好像全場是我們班壓軸似的。表演完了，我們班退場了。這時我們班的人都還沒有放松還繼續昂首挺胸的走著，我們還聽到了一年級的小同學給我們鼓掌的`聲音，聽了我及興奮。

　　過了一會兒，廣播操比賽開始了。一上場我就發現了班上的同學傲慢了很多不像剛剛那樣后面的同學好象根本沒有聽到口令，有的還站在哪兒原地不動。接下來的的廣播體操做的實在太爛了做第六節的時候還有的同學既然把方向弄反了。（我也是）在那邊郁悶了老半天都搞不清楚自己在那里干什么。要退場的時候大家也不知道在那邊等著郭老師的指令。等退了場大家才知道。

　　聽說我們班的隊列比賽是第一名。我想也是我們走的那么的好幾乎沒有什么好挑剔的了得第一名也是因該的啊！

　　從今天的比賽我知道了原來我們班的人能配合的那么好。真的是沒有想到。

隊列比賽作文600字篇4

　　周三下午，是我們學校的隊列比賽。上午，天還淅淅瀝瀝的下著小雨，可這會兒，太陽公公已露出了燦爛的笑臉，似乎是在為我們加油吶喊，我不禁在心中感嘆，真是天公作美！

　　上課的鈴聲剛響，廣播上就傳來了我們期待已久的聲音：‘請四，五年級按照比賽的順序做好準備。’片刻后，我們班就來到了操場的指定位置上。觀看其他班級的比賽，此刻，我心里還真有一點兒小激動，但我還是自信滿滿。終于輪到我們班上場了。我們每個人都雄糾糾，氣昂昂，像要出征的戰士一樣向操場走去，此刻，我們的臉上都洋溢著自信的光芒。我感覺，我們響亮的.口號，響徹整個校園，我們一致的服裝，齊刷刷的步調，吸引了所有的目光。起初，我的心里像揣著一只小兔子一樣呯呯直跳。慢慢地隨著體育委員：“稍息！立正…”的口號，我的心也慢慢平靜下來。可是，正在齊步走時，一件意想不到的事情發生了，我后面的同學不小心反了我的鞋踩掉了，瞬間我慌神了，怎么辦？我也不能彎腰去提，所以我的腳指就一直緊緊地抓著鞋，像釘子一樣，似乎扎了根。此時我最擔心的是跑步，萬一因為速度加快，鞋掉了怎么辦？又或者因為鞋掉了，跟不上節奏怎么辦？所以，跑步時，我所有的精力都用在了腳上，我的腳也更加用力地抓鞋了。我就這樣一直堅持，直到聽見“立正，向右轉，齊步走”的口令，我才徹底松了一口氣，因為比賽結束了。

　　回到教室后，我們的口號似乎還在校園的上空回蕩。同學們還沉浸在比賽的緊張與平靜中，每個都在心里在默默祈禱：希望我們班能取得一個優異的成績！

隊列比賽作文600字篇5

　　學校生活不僅只有勤奮學習的痛苦，還有著五光十色的快樂，正是這些快樂，使我們免于經受日夜苦學的折磨，是我們的校園生活變得多姿多彩。

　　你可能會問了，在氣氛緊張的學校要到那里去尋找快樂呢？答案很簡單，快樂就在學校舉辦的活動之中。

　　在學校說舉辦的眾多活動之中，最令人快樂的`就應是一年一度的隊列體操比賽了。

　　上個學期，我們學校如期舉辦了隊列體操比賽。一天下午，老師快步走進教師，教室里鴉雀無聲，只能聽到沙沙的寫字聲。老師看了埋頭苦學的同學，說道：“告訴同學們一個好消息。”同學們突然間來了興致，異口同聲的問老師：“什么好消息啊？”然后大家開始七嘴八舌的討論，這個說是放假了，那個說是要巨聯歡會。老師費了好大勁才終于“鎮壓”了這些話語聲。然后，老師說：“下周五，我校將會舉辦隊列體操比賽，同學們要努力練習，讓我們班能取得好成績。”

　　接下來的幾天，同學們在放學后都要進行練習，在體育委員的口令聲中，同學們小心而大氣的走著每一步。在課間，一些同學在課間自發地練習。大家都很努力，渴望在比賽中能取得一個好成績。

　　周五下午，比賽如期進行。各班同學都邁著有力的步伐，順利地完成了比賽。該到我們班了，同學們都有一副志在必得的樣子。隨著體育委員喊道：“起步走，大家整齊的邁著步子，整個隊伍猶如一輛小火車，腳步聲一點也不雜亂。不一會，大家就完成了比賽。

　　盡管我們在那次比賽中沒有取得第一名，但我們十分高興，因為我們盡力了，而且在此次比賽中，我們懂得了“團結就是力量”的真諦。

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