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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的喜的作文600字4篇,歡迎大家分享。
喜的作文600字 篇1
描寫動物的作文:多愁善感的恭喜
前幾天,爸爸和媽媽到外地去了,想念他們的不僅是我,還有小倉鼠恭喜。對,就是那個有著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,穿著一件雪白衣服,有事沒事就愛把籠子咬的咯噔咯噔響的小倉鼠恭喜。
那天,我一放學就趕緊往家跑,是為了看到爸爸媽媽出發(fā)了沒有。到家時,他們剛剛走了,我失望極了。進了屋子,我聽見一陣“咕咕咕”的聲音,原來是恭喜。我以為它餓了或者渴了,還是覺得風吹的有點冷了,我急忙放下書包,跑到窗戶前,把窗戶關(guān)上。我又跑到廚房,解開袋子,揪了一片菜葉,放到恭喜的碗里。恭喜一聽到響聲,以為是媽媽來喂它了,它呼嚕一下爬起來,抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)是我后,眼神立刻暗淡了下去,仿佛在問:怎么不見媽媽?難道恭喜已經(jīng)感覺到媽媽出門了嗎?盡管我又拿起飲水器,伸到它的嘴邊,它也毫不領(lǐng)情,它就像一個高傲的小公主,頭一抬,屁股一扭,轉(zhuǎn)身就走了,一頭扎進自己精心制作的木屑小屋里,呼呼大睡起來,好像要急于去夢中尋找爸爸媽媽。
晚上,我睡得正香,突然又聽見了“咕咕咕”的叫聲,很不放心它。于是,我爬起來看了看。果然,恭喜在籠子里到處亂轉(zhuǎn),表現(xiàn)得十分煩躁不安,并且又發(fā)出“咕咕咕”的叫聲,看到我后,也沒有停下來的意思。唉!也許它又想念爸爸媽媽了。你聽那聲音,仿佛就像小嬰兒的哭聲一樣,有不舍,有想念,還有傷心。要是媽媽在家里,那該多好啊!我學著媽媽的樣子,從柜子里拿出幾根面條,讓恭喜吃,沒想到,這次它居然狼吞虎咽的吃了起來,還嚼的`咯嘣咯嘣響,它好像暫時忘記了剛才的悲傷,也好像故意誘惑我似的。我又喂它喝水,它大口小口,咕咚咕咚就把整瓶水都喝光了,我真想送給它一個外號---水葫蘆。吃飽喝足后,恭喜搖搖晃晃的鉆到木屑里去睡覺了,在夢里,它仿佛看到爸爸媽媽已經(jīng)回來了......
想不到恭喜還會想念爸爸媽媽,看來,不光是我們?nèi)祟悾瓦B小動物也這么有感情。
喜的作文600字 篇2
一早起來,我一改往常的天真,我眼睛賊溜賊溜地轉(zhuǎn),耳朵賊溜賊溜地聽,無論是誰來和我說話,我都小心提防,生怕自己被別人騙。這是怎么回事?因為今天是愚人節(jié)!
吃完中飯,我走在去寢室的路上,暗自慶幸,我還沒被別人愚呢,反而是我把別人騙得團團轉(zhuǎn),哈哈。
回到寢室,躺在床上,心想:終于可以放松放松我緊張的神經(jīng)了。剛蓋上被子準備休息,門外就想起了熟悉的響聲。是葉老師,只見她挎著包,連蹦帶跑地進了寢室。“快快快,今天中午不用睡覺了,林老師請你們?nèi)ソ淌铱措娪埃 睍r間就在這一瞬間定格了,我欣喜若狂,把今天是愚人節(jié)這檔事拋到了九霄云外。我高興地從床上跳起來,使勁蹦啊蹦,讓床板為我的欣喜伴奏。跳完我用史上最驚人的速度疊被子。別的同學也都一樣,跳的跳,喊的喊,仿佛整棟樓都要被我們喊塌了。“Ye!”“Ye!”“Ye!”歡呼聲驚天動地,陸陸續(xù)續(xù)地吸引來了一些別班的同學,他們奇怪地望著我們。這時,我為我是五(4)班的一員而自豪!“寶貝們,愚人節(jié)快樂!”老師的話又讓時間在這一瞬間定格。我心想:老師,你什么時候變得那么精?竟然把戰(zhàn)無不勝的我打敗了!也會和我們開這樣的愚人節(jié)玩笑,甚至是將我們?nèi)加蘖耍?/p>
我的腦子里冒出了一個“陰險”的念頭,隨之脫口而出:“老師,也去愚愚603寢室的人吧。”老師飛似地走了,我叫大家別吵,然后豎起我那壞心的`耳朵準備聽聽603被愚后的反應(yīng)。不一會兒,我期待的事情發(fā)生了:從樓上傳來了一聲驚天動地的歡呼聲,緊接著又傳來一聲嘆息,看來葉老師又成功了。我用被子蒙住頭,躲在被窩里捧腹大笑。
老師,快,快看,諸葛亮來了。如果你看到了他,那我就告訴你愚人節(jié)快樂!
喜的作文600字 篇3
最近,我們班的數(shù)學常老師出車禍了,我悲喜交加的周末由此開始。
悲
那時我們正在上課,語文課,突然一個老師急匆匆地跑來,和劉老師嘀嘀咕咕了幾句,劉老師面無表情的點點頭,接著回來繼續(xù)講課。第二節(jié)數(shù)學,我們興致勃勃得等常老師來,但等來的卻是劉老師,我們異口同聲的“嗯”了一聲。劉老師深情的`對我們說:“同學們,常老師因車禍住院了,這節(jié)數(shù)學我來帶他上。”雖然我們外表上看起來聽的有滋有味,實際上期盼著早點下課,都恨不得自身跑上去拉下課鈴了。下課鈴一響,我們?nèi)计咦彀松嗟挠懻摮@蠋煟瑒⒗蠋熞娢覀冞@樣,原先的拖堂計劃也不得不取消了。當天下午我們就準備去看望常老師,但由于急事我決定改天去。
第二天我一來,某同學指著我的鼻子就破口大罵,說平時常老師對我那么好,他腿都沒知覺了也不去看一下,都骨折了。我突然一下感覺自身太沒良心,成千古罪人了。
喜
我覺得自身不去看一下常老師就真的對不起他平時對我的照料了,所以我決定,周日下午去看他。
周日下午我和爸爸帶著一捧康乃馨和百合還有果籃就上路了。幾經(jīng)周折,我們終于在39床找到了常老師。他的左腿被放在一個架子上,他的夫人和孩子都在,給原本冷清病房增加了一絲氣息。我和爸爸詢問了常老師的大概病情,并看了一下他的腿,膝蓋骨凹了一塊進去,位子也錯了一點。當我把他們說的謠言告訴常老師時,他笑著說:“沒什么大事,明天做了手術(shù),再休息幾天就可以回家了,回家再休養(yǎng)1個月就能走了。”我和爸爸說了幾句祝福語就走了。
喜的作文600字 篇4
在我小學六年里,有一個人,他始終陪伴這我,可現(xiàn)在他已離開,我們之間也已無任何聯(lián)系,可他就像始終在我眼前,難以割舍。更無法忘記的,是我們在一起的時光。
相遇
那年我初來乍到便被分到與你一組,你的大大咧咧引起了我的注意。坐到你旁邊時,你霸道地畫了一條很不公平的三八線。我也礙于你的霸道,尷尬地笑了笑。
相知
在慢慢地與你接觸后,我發(fā)現(xiàn)你其實很熱心,對人也很好,并不像同學們所說的恃強凌弱。我在學習上有什么難題是你也會很主動的來幫我,我們關(guān)系越來越好了。但,離別的日子卻更近了。
離別快來時,你卻表現(xiàn)得更高興了,你牽強地笑著對我說:“終于可以不用跟你一個班啦,好開心喲。”我無奈地聳了聳肩,因為我看見了你眼底那一閃而過的不舍與失望,還有淚花。
離別那天,我們都沒有再多說什么。你只是用力地拍拍我的肩膀,忍著淚笑著跟我說:“你要保重呀。”因出于不舍,我啞言。
再遇
那年暑假,我與你一起約好學籃球,我們相遇在那,你還是那樣的輕松與愉悅,勤快的腳步與我形成鮮明的對比。
你會在我需要的時候,默默地給予我?guī)椭荒銜谖铱奁臅r候,默默地陪伴我……我想我離不開你、忘不了你,那就是因為我們之間的.默契以及知心。
無遇
他們說你回上海了,起初我還不相信,但慢慢地,我相信了,因為我們之間的聯(lián)系已經(jīng)斷了好久了。我哭著對天空大喊:“讓他回來。”回應(yīng)我的,還是以往的寂靜。
如今,我還覺得你是我的同桌,我想讓你來催我的作業(yè),讓你小聲地告訴我答案,讓你為我買好運動飲料。
我笑,還有可能嗎?你會突然出現(xiàn)嗎?你是否還是如當初那樣霸道呢?你的籃球是否越來越好了呢?再想你時,我已啞言……
我的六年,有你陪伴,一路暖陽,抵我心安。
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