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無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的作品作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
我的作品作文600字 篇1
飛了的“蝴蝶”是一只美麗的蝴蝶結，它戴在一個叫程紅得女孩頭上。可是程紅頭上的大花蝴蝶結經常擋住后排同學的視線，在老師和同學的幫助下，程紅放棄個人愛好，解下蝴蝶結。
看到故事開頭， 可能你和我一樣心里為程紅鳴不平。帶蝴蝶結是個人的自由，一只又大又花的蝴蝶結戴在頭上該是多么神氣，多么漂亮啊！如果我是程紅我才不愿意把蝴蝶結接下來呢！可是，隨著故事的發展，我的觀點就有點動搖了。因為蝴蝶結擋住了后排同學的視線后，同學之間就經常鬧矛盾，以致考試成績都下降了。這時程紅發生了意外，她的腳被燙傷了。我看到到這里不由得幸災樂禍地想：誰叫你只顧自己的.漂亮，不管同學的死活，這下你得到懲罰了吧。但是，同學們不計較，他們得知程紅燙傷后不顧相互之間的糾紛，熱情地為程紅補課，背她上學，護送她回家使程紅在考試中取得了好成績。有這么好的同學，程紅怎能不感動呢？
讀著《蝴蝶，飛》我的眼前不由得浮現出我的同學們，我身體不舒服，張儼給我帶來熱茶；殷俊摔了，江亦濤扶他去醫務室，宣葉開說忘帶鉛筆了，立刻伸過來拿著鉛筆的手……我的同學不是和程紅的同學一樣可愛嗎？是呀，這書中有著我們同學的影子，怪不得我越讀越愛讀。
從那以后，程紅頭上的蝴蝶結，飛了，換上了一對金黃色蝴蝶發卡，我為她的進步而感到高興，也為他們同學之間的友情深厚而感到高興，他們每個人都要知道：只要他們離開集體，就像花兒離開了土地一樣。我們五（9）班的同學不也是如此嗎？愿給同學帶來不愉快的“蝴蝶”永遠遠離程紅，遠離我們。
我的作品作文600字 篇2
每個人都有自己喜歡的作品，我喜歡的經典是《笑貓日記》中的第八本《小貓先生在神秘山洞》。
這本書就說笑貓和虎皮貓在翠湖公園和神秘山洞中艱難的熬過了冬天，而且在這個冬天里，虎皮貓痛苦的生下了四個小寶寶(貓)分別是老大胖頭，老二二丫，老三三寶，老四小可憐，其中它們的性格也大不相同，老大胖頭，胖頭胖臉，愛吃愛睡，就是不愛運動，老二二丫優雅漂亮，溫柔善良，他的模樣和性格都極像虎皮貓，老三三寶是四只小貓中唯一會笑的貓，最淘氣也最可愛，老四小可憐是虎皮貓難產生下的貓，她瘦弱多病，在全家萬般呵護下，它已經熬過寒冷的冬天，就在春天即將到來的'時候，她死于一場突如其來的寒流。
這本書中還有一個重要的形象那就是——老老鼠。老老鼠是一只老得不知道活了多久的老鼠，翠湖公園里所有的老鼠都是它的子子孫孫。它是一個哲學家，也是一個幽默大師，很狡猾。它不算好老鼠，也不算壞老鼠，是介于好老鼠和壞老鼠之間的不好不壞的老鼠，它和笑貓有著數不清的關系自從虎皮貓生了孩子，它就接虎皮貓的孩子，笑貓不給它接近它的孩子，因為小貓說：“它已經和老老鼠沒有任何關系了，當然，也不可以讓他的后代跟他有什么關系。”老老鼠為了接近孩子們便偽裝來掩蓋自己的真實面貌，于是，它檢到一個絨毛熊，貓玩具里面的棉花掏空，將這件熊貓外衣披在身上，冒充笑貓的表哥，小貓們的伯父。
這本書有趣吧!里面的內容可好看了，我喜歡這本書的事情生動有趣，仿佛真的一樣，同學們一定要來看呀！
我的作品作文600字 篇3
我喜歡的經典作品就是四大名著之一《紅樓夢》。因為它讓我們看到了古人對情感的激烈執著、凄怨哀美，在強有力的精神推動下展現了他們對愛情在精神力上的質惑，我們看到的是鏡中花、水中月、月朦朧、鳥朦朧的神秘情感境界。
而《紅樓夢》的作者曹雪芹也有他自己的人生旅程。曹雪芹的曾祖父曹璽，祖父曹寅，父輩的曹颙和曹頫相繼擔任江寧織造達60余年之久，頗受康熙帝寵信。曹雪芹在富貴榮華中長大。雍正初年，由于封建統治階級內部斗爭的牽連，曹家遭受多次打擊，曹頫被革職入獄，家產抄沒，舉家遷回北京，家道從此日漸衰微。這一轉折，使曹雪芹深感世態炎涼，更清醒地認識了封建社會制度的實質。從此他生活一貧如洗，他能詩會畫，擅自寫作，以堅忍不拔的毅力專心致志地從事小說《紅樓夢》的寫作與修訂，披閱十載，增刪五次，寫出了這部把中國古典小說創造推向巔峰的文學巨著。本書是一部具有高度思想性的偉大作品，作者具有初步的民主主義思想，他對現實社會、宮廷、官場的黑暗、封建貴族階級及其家庭的腐朽、封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會道德觀念等都進行了深刻的批判并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質的'理想和主張。
這就是我喜歡的經典作品——《紅樓夢》。他們那種精神上、肉體上的迷離情感，都蘊含著自己的愚蠢，封建思想的禁錮，使得他們都成為了愛情的奴隸，歷史情感中的悲劇角色。人與人之間充滿了疏離和冷淡。轉身走開，徒留下的卻是自己那蒼涼、慘痛，甚至是可悲、可憐的腳印。
我的作品作文600字 篇4
中國的歷史源遠流長，在中國歷史上，著名的長篇小說層出不窮，其中以四大名著為代表。在四大名著中，以描述賈，史，王，薛四大家族從興盛到沒落的《紅樓夢》，給我的印象最深。
最先接觸《紅樓夢》時是在表姐家。我翻開書后，就被里面生動的文字所打動。在書中，我最喜歡的就是賈寶玉和林黛玉了。他們簡直就是男才女貌，天生一對。但天不由人，他們倆卻不能有情人終成眷屬。我細細的品味著書中的每一句，每一段精彩的文字。看著看著，我對書中的人物形象的看法又有所改變。通過對寶釵的慢慢了解，我越來越喜歡她了。她美麗動人，溫文爾雅，知書達理的淑女形象在我的心里深深留下了烙印。每當故事中的寶釵出現時，我都忍不住為她惋惜：寶釵呀寶釵，你長得這么標致，那么水靈動人，寶玉是王子，你是公主，為什么你們就沒有一個幸福的結局呢？我最喜歡寶釵端坐著搖扇子了，真美！我喜歡寶釵不但是因為她長得漂亮，還因為她的大度，黛玉剛開始討厭她，妒忌她，她不記恨，終于用她的心溫暖了黛玉的心，換來了黛玉的友好。
有喜歡的人，就會有討厭的人。我最討厭被稱為“鳳辣子”的王熙鳳了，她為了討好賈母，又是努力喝酒又是努力裝哭，裝笑。我最討厭這種人了。虛偽！她和寶釵真是有天壤之別啊！
通過書中的字里行間，故事中的.人物的性格特點都躍然紙上。雖然有一些詞語不理解，但通過查字典，聯系上下文我還是弄明白了它的意思。中國的文字就是奇妙。
《紅樓夢》是我國著名的長篇小說，它揭露了封建社會后期的種種黑暗與罪惡。它似乎把我帶回了封建社會，讓我體驗了一次封建社會的生活，也讓我看到了現代與古代的巨大差別。
我想，《紅樓夢》的作者曹雪芹也一定飽經了人間滄桑，才能寫出這么令人催人淚下，感同身受的文章。
我最愛看《紅樓夢》了，書中曲折的故事令我百看不厭。
我的作品作文600字 篇5
《丑小鴨》這個故事想必大家都不陌生，我從小就是一直讀這個故事長大的，這篇童話里，我被丑小鴨勇敢、頑強的意志所震撼，被它的善良、寬容所感動。
大家應該都知道丑小鴨是很可憐的，丑小鴨生下來很丑，哥哥、姐姐非常討厭它，動物們都躲開它，連疼愛它的鴨媽媽也拋棄了它。丑小鴨傷心地離開了，想去尋找屬于自己的天地，尋找能容納自己的地方……
途中，丑小鴨受到了嘲笑、驅趕，最后再經歷了秋天和冬天，丑小鴨——變成了白天鵝，迎來了自己的春天。
我讀這個故事后，歡樂和悲傷相互的交織在一起，丑小鴨歷盡了千辛萬苦，終于綻放了內心的光芒。我們的`生活中有很多像“丑小鴨”一樣的人自身有缺陷，有不足之處，但通過自己努力去拼搏，總是會得到幸福過上好的生活。我們現在是在父母的關愛下幸福的成長，沒有在逆境中、在挫敗中成長的經歷，其實這是一個人最寶貴的經歷，這樣的人總是比別人獲得的更多，就像野草、總是在烈火中不斷將自己燃燒、淬煉茁壯成長！那些原本閃閃發亮的小碎片會在受到困難時結合在一起，散發出人內心的光芒，而這種毫無瑕疵比任何寶石都閃亮的光，不就是在飽受困難挫折后所磨煉出來的嗎？但是我們很多人都沒有這種體驗，那就應該珍惜生活中幸福的一點一滴，讓自己在面對困難時堅強起來！
丑小鴨它在冬天時為了不被凍死一直在冰凍的湖面上走來走去，這里真的很讓人感動。丑小鴨它受到的苦難遠遠不能讓人想象，如果像我們這樣一直被捧在手心里的人去承受、我們又會如何。但是，丑小鴨變成白天鵝后，仍然回去報答曾經欺侮、輕視它的人，可見丑小鴨的內心是多么純潔、多么美好啊！就像蝴蝶一樣，化蝶前是毛毛蟲時、每個人都會投去厭惡的目光，但是它結繭后化成了蝶，卻又帶給人間光彩……
《丑小鴨》這個家喻戶曉的童話故事告訴我一個重要的道理：真正有才華的人不管怎樣被瞧不起、被壓制、遭歧視、最后總會干出一番大事業。
我的作品作文600字 篇6
我看過許多的電影，聽過許多的歌這首歌就是我最喜愛的——“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只蝴兒蝶兒停在上面……”這首歌一定很熟悉，雖然很老，很久沒有人聽了，但是我最喜歡的作品，它的`詞、曲還有演唱都是羅大佑。
“童年”一首樸實而又貼近生活的歌曲。我喜歡它的原因是這首歌的詞寫得很貼近生活，好像我們每一個人都經歷過這樣的事，上課又是跑神兒，滿腦子都是昨天的動畫片；每天都有提不完的問題；希望自己快點長大；在睡覺前作業還沒有寫完；總在考試后才后悔。寸金難買寸光陰，一天天，一年年，迷迷糊糊的童年。曲譜的天真無邪，歡樂而又單純的旋律把我們帶入小時的回憶……
小時候，我們上課有時會想中午吃什么或是和同桌竊竊私語；整天抱怨作業太多，渾渾噩噩的過完了每一天。考試時一點也不緊張，試卷發下來時才發現試卷沒有幾個勾。還會為一點小事把關系鬧得很僵，可過幾天又好了。有什么人欺負我，會哭著跑回家告訴媽媽；還會讓媽媽幫我們出頭。
想想小時候的我們，從每個人的眼里都能看到天真無邪。現在不再和同桌竊竊私語；上課也不再分神；不會再抱怨作業多，因為早已習慣；不在會為一些小事鬧別扭；不管在外面受了多大的委屈也不再會講給父母聽，只會自己在房間里最在學習桌前回想今天所受的委屈，不知不覺眼淚就流了下了，然后擦干眼淚開始新的一天。這些足以說明我們長大了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，轉眼我們面臨著小學畢業，將要離開我的母校，心里微微有些傷感。
這首歌我一直在聽，它講了我們童年的生活，讓我們想起了那些美好的快樂回憶，就好像是一面鏡子，找出自己的童年。
我的作品作文600字 篇7
我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是手工。我的書桌上面就有一個我的手工作品，它是我的得意之作之一。它的頭上有一個“王”字，身子瘦瘦的，還拖著一條又長又細的尾巴。同學們，你們猜猜看這是什么?對，是一只兇猛的老虎。
一個星期六的中午，家人們都午休了，我一個在家百無聊賴。我突然眼睛一亮，想到了一個創意。，于是，我興致勃勃地翻箱倒柜，找出了白紙、雙面膠、剪刀等。我開始動手了，先用白紙搓成圓形當頭，再在紙上畫一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的嘴巴，然后用剪刀把它們剪下來，用雙面膠小心翼翼地粘在頭上，并用水彩筆在上面寫一個“王”字。接下來，我開始做身子。我先用卡紙折成一個圓柱體當身子，然后剪一個彎彎曲曲的尾巴，可是，我一不留神尾巴被我剪斷了，真是麥芒和針尖不肯合作。當我準備重做時，發現紙用完了!我疾步如飛地跑出去買紙，我雖然累得氣喘呼呼，滿頭大汗但是我還是平靜下來繼續剪那只調皮的尾巴。所謂功夫不負有心人，我終于剪出一只活靈活現的尾巴。最后，我開始把各部分拼合起來。我用膠水把頭、身子、尾巴粘在一張彩色的卡紙上。不看不知道，一看嚇一跳，我居然把老虎的.頭粘歪了。我以迅雷不及掩耳之勢把頭取下來重新粘好。等粘完后，我為老虎畫上四條騰龍虎躍的腿和一雙生龍活虎的耳朵。最后，我還在老虎的腳下畫上一片無邊無際的草原，并在草原上添加一些小草和小花。旁邊高大的大山下一棵棵大樹昂首挺胸，像一個個士兵在放哨。蔚藍的天空中，一只只小鳥自由自在地在藍天媽媽的懷抱里飛翔。太陽老師正在教白云同學們上課呢!
雖然我的手工作品很平凡，但是它給我帶來了無窮的樂趣，我愛我的手工作品。
我的作品作文600字 篇8
暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，眼前飛揚著一個個熟悉的面容……”看完了《三國演義》，我的耳邊不時回蕩著這首英勇豪邁、蕩氣回腸的英雄贊歌。
《三國演義》講述了東漢末年，群雄紛爭，到最后劉備、孫權和曹操三分天下的故事。書中描寫了許多栩栩如生的人物：神機妙算的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的關羽，耿直豪爽的張飛，仁義愛國的劉備，老謀深算的司馬懿……其中，諸葛亮最受人們的尊敬，在許多讀者心目中，他是一個能臣，他是一個忠臣，一個能夠為國家鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。
劉備《三顧茅廬》，諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略，使劉備茅塞頓開，體現了諸葛亮的足智多謀、雄才大略。從此，諸葛亮開始了他的戎馬生涯：《火燒新野》，諸葛亮牛刀小試，令關羽、張飛不再懷疑他的.才能；《巧借東風》、《草船借箭》，諸葛亮擊敗了周瑜的陰謀，既保全自己的性命，也向世人展示了他上知天文、下通地理，無所不知、無所不曉的淵博學識；《七擒孟獲》，諸葛亮把對戰爭的最新看法演繹得淋漓盡致，表現出大將風度；《空城計》中，諸葛亮僅以兩千五百個士兵嚇退司馬懿率十五萬大軍，他的大智大勇展現到極致，成為千古絕唱。不禁讓人拍案叫絕：好一個聰明的諸葛亮！好一個勇敢的諸葛亮！好一個膽略過人的諸葛亮！
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發明家。他為了使農民更方便地灌溉農田，發明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸的困難，發明了“木牛流馬”。據說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會走動或停止。
諸葛亮感恩圖報，追隨劉備二十多年，竭忠盡智，終于使蜀漢地位漸趨安定，是忠臣的典型。他的《出師表》情真意切，表明了他“鞠躬盡瘁、死而后已”的決心，今天讀來，仍催人淚下，感人至深。
“運籌帷幄之中，決戰千里之外”是史書對諸葛亮的最高評價。諸葛亮——這位不披鎧甲的英雄，成為《三國演義》中智慧的化身，整本書的魂。
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