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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的飛翔的翅膀作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛翔的翅膀作文600字 篇1
“哎喲，好疼呀！”咦，這是怎么回事？原來，我們班正在舉行非常“貼心”按摩活動呢。
活動開始了，劉老師把我們分為八組，每兩組為一對。我前面是死對頭陳揚(yáng)，昨天課間我正在寫作業(yè)，他二話不說，無緣無故給了我一拳，等我反應(yīng)過來時他早已逃之夭夭。我暗自欣喜：陳揚(yáng)，你這次落到我手里，可要“舒服”一會兒哦，讓我為你做非常“貼心”按摩吧！于是，我手呈鷹爪狀捏他肩膀，疼得他“嗷嗷”直叫，他用肩膀使勁頂開我的手說：“求你了，放輕一點(diǎn)兒吧!”我像沒聽見似的沒有減輕手力，反而加重，疼得陳揚(yáng)幾乎全身都要癱倒在地。
正當(dāng)我興奮勁未盡，令人想不到的事情發(fā)生了。“向后轉(zhuǎn)！”老師突然一聲令下。“什么？我不會聽錯吧。”老師這一聲命令猶如晴天霹靂，又如大雨傾盆。我心想：“早知現(xiàn)在，我就該對他好一點(diǎn)，他肯定會以牙還牙。”果然不出我所料，陳揚(yáng)便使出吃奶的勁兒狠狠地捏了我一下肩。“哎喲！”我肩上的骨頭幾乎都要斷了，我發(fā)出了驚天動地的叫聲。再看看另一組的蔣明濤，他被劉默晗揉得痛入骨髓，連忙雙掌合一，求饒道：“大俠饒命，大俠饒命，放我一馬吧！”陳揚(yáng)也不手軟，心狠手毒地使出鐵沙掌,“啪啪啪”接連不斷地打到我的背上，我痛不欲生，可是無可奈何，只能求饒說：“小弟有眼不識泰山，我以后再也不敢了。”我其實(shí)口是心非，心里在想：你這可惡的'陳揚(yáng)，下手這么重，看我下課怎么收拾你。但又轉(zhuǎn)念一想：哎，冤家相報何時了。只有善待別人，別人才會好好對待自己。
活動雖然結(jié)束了，但我卻陷入了沉思中：我們同學(xué)之間難免會發(fā)生一些意想不到的事情，只要大家都能諒解對方，善待他人，事情會有意想不到的效果。同學(xué)們，讓我們一起帶著善良的翅膀飛翔吧！
飛翔的翅膀作文600字 篇2
“蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑……”
每當(dāng)聽到這首歌，和同學(xué)坐在校園的椅子上，我就喜歡仰望天空，看小鳥們自由自在的飛，一會兒俯沖，一會兒滑翔，無拘無束，樂得自在。那時的我除了羨慕，就是希望自己也有一雙懷揣著夢想的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。
我好想展開夢的翅膀，飛向美麗的西湖斷橋，站在橋邊，欣賞著“斷橋殘雪”的壯麗景象，橋之間連著的鎖鏈，被雪包裹著，在太陽的映襯下，露出絲絲寒光，數(shù)十里皚皚白雪，把大地裝點(diǎn)成了白色，隱隱約約中看到幾排參差不齊的腳印，一直通向茫茫白雪的盡頭。感受著白素貞與許仙純美的“人妖戀”……
我想飛向奇妙的西雙版納的深處，郁郁蔥蔥的參天大樹多得數(shù)不勝數(shù)，枝肥葉厚的芭蕉樹遮天蔽日……樹木蔥蘢，唯有一絲絲的陽光從樹葉的間隙中投射進(jìn)來，卻早已被星羅棋布的樹葉絞碎了，踩在松軟的樹葉上，發(fā)出好聽的聲音，不知是從哪吹過來的徐徐清風(fēng)，吹在樹枝上的“沙沙”聲和蟲鳴鳥語交織在一起，無人指揮，卻也配合的天衣無縫，奏響了一曲由大自然導(dǎo)演的交響樂。或許還會吹在靜靜的湖面上，泛起陣陣漣漪，打破了雨林特有的悶熱。
我想飛向珠穆朗瑪峰的最高處，觀看太陽剛剛踏出地平線時的壯麗美景：天邊只是暗暗的紅色，只能感受到一絲絲微弱的熱度，但是，越升越高，慢慢的'就已經(jīng)升到了我們的頭頂，散發(fā)出耀眼的光芒，天空也霎時明亮許多。傍晚時分，太陽慢慢西沉，已經(jīng)不那么刺眼了，只是周邊的云霞也被渲染出了顏色：朱紅色、橙色、黃色、黃褐色、粉紅色、淡紫色……把天空裝飾的婀娜多姿，十分嫵媚。
我還要飛向浩渺的星空，化作天上的星星，給夜晚回家的人們照亮回家的路。
我還要飛向我的夢中世界，和天上的鳥兒，水里的魚兒聊聊天；和路旁的小草，野花談?wù)勑模Ｓ佑H人和朋友們永遠(yuǎn)健康……
此時耳邊又想起那熟悉的旋律：“蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑……”
飛翔的翅膀作文600字 篇3
夢想，人人都有。但不是每個人都能實(shí)現(xiàn)，它不是空想，也不是做夢，昨天的夢想是今天的現(xiàn)實(shí)，今天的夢想是明天的希望。有夢想，要用行動去實(shí)現(xiàn)。
自打看了《20xx年開學(xué)第一課》后，我的心里就升起了濃濃的敬意：神舟十號的女航天員——王亞平來到了現(xiàn)場。曾經(jīng)，她在太空為我們上了一堂頗有趣味的物理課；如今，她又在這里為全國的中小學(xué)生上了一節(jié)生動的演講課，她用堅(jiān)定的語氣，鏗鏘的語調(diào)告訴了我們：有動力才能實(shí)現(xiàn)夢想。
有一個人，她在汶川大地震中失去了自己的女兒，也失去了自己的雙腿，經(jīng)過長期治療，終于把她從死神的手中拉了回來。她在蘆山地震中，當(dāng)了一名志愿者。她——就是廖智廖老師，失去雙腿前，她非常熱愛舞蹈，但是沒有了雙腿，不得不讓她接上假肢，繼續(xù)她的追夢生涯。她一高于常人幾倍的毅力，開始練習(xí)輪椅舞。幾年后，她成功了！她再次回到了她夢寐以求的舞臺。難道說，她這樣堅(jiān)持不懈的精神，不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？就因?yàn)樗龍?jiān)持不放棄，才鑄就了她的精彩人生
在遙遠(yuǎn)的黑龍江省，有一名可敬可愛的母親，她的`兒子在四歲的時候被診斷為智力低下，并且患有嚴(yán)重的自閉癥。醫(yī)生勸她放棄對孩子的治療，但這個母親沒有這樣做，并且她把兒子送去學(xué)鋼琴。但是，毫無進(jìn)展。鋼琴老師勸她放棄這個孩子，但她依然堅(jiān)持自己的做法。因?yàn)椋幸粋�夢想——就是把自己的兒子陪養(yǎng)成正常人，這個信念，使她努力了十一年，終于讓自己的兒子恢復(fù)了正常。這樣的精神是我們的榜樣！
飛翔的翅膀作文600字 篇4
我期望有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，飛過悲傷......
我是一只鷹，“有一天，你會揮舞你有力的雙翅，在天空中驕傲的飛翔。”媽媽撫摸著我的羽毛，愛憐的說，我仿佛聽到遠(yuǎn)古的風(fēng)穿過颯颯的樹林，傳來一聲遙遠(yuǎn)的嘆息，“啊，你！”媽媽的叫聲撕裂夏日的蒼穹，我看著耷拉的`翅膀，因?yàn)橛讜r蛇的襲擊，我雖然活著，但是卻喪失了飛翔的能力，可是我依然會在樹叢中嬉戲，看蝴蝶蹁躚，燕語呢喃，媽媽，祝福我吧，我是一只快樂的鷹。
我是一只梅花鹿，“有一天，你會施展你矯健的身姿，在森林里徜徉奔跑。”爸爸微笑著對我說，我仿佛聽到雨打在芭蕉上，點(diǎn)滴都是天荒地老的憂傷，“啊，你！”爸爸的目光如同澆熄的火炬，我看著身上一條長長的傷痕，幼時的一次意外剝奪了我的美麗，可是我依然會在樹叢下看著陽光灑落林間，將空氣暈染成淡淡的金黃，看著落葉跳著一首首圓舞曲，爸爸，祝福我吧，我是一只快樂的梅花鹿。
我是一條毛蟲，“有一天，你會舞動你斑斕的翅膀，在天空中編織你的美麗”，媽媽慈愛的對我說，我看見湖里泛起圈圈漣漪，仿佛層層都名狀著不可言說的哀傷。“啊，你！”媽媽失望的看著我，我拖著濕漉漉的翅膀，看著自己破繭而出的模樣，雖然丑陋，可這就是我，不一定破繭就會成蝶，我依然會細(xì)嗅薔薇芬芳，聞陣陣花香，聽聲聲鳥啼，享受著靜謐而美好的午后，我想，強(qiáng)求的美麗不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂，我不應(yīng)該將夢想強(qiáng)鎖上眉頭，碾碎每一個風(fēng)花秋月的日子，媽媽，祝福我吧，我是一只快樂的飛蛾。
飛翔的翅膀作文600字 篇5
一直以來我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容，怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化，小爭執(zhí)幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言，我也是身心疲憊。
就昨天一個星期天，家里那可真叫熱鬧，一天就三起戰(zhàn)爭。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯，我不想去，就跟媽媽起了爭執(zhí)，說話的聲音越來越大，最后沒辦法我只好妥協(xié)，和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起，我在寫作文的時候，媽媽走過來說你這樣寫不對，你應(yīng)該這樣寫，我一聽就火了，“又不是你寫作文，干么你想怎樣就怎樣？”母子之間又是一場唇槍舌戰(zhàn)，最后還是以我的失敗而告終。總以為這一天就這么過去了，不會再有什么不愉快了，可誰知你越怕什么，什么就越會光顧你。寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備輕松一下，這時候媽媽又發(fā)話了，出去理發(fā)吧。不過這次我堅(jiān)決堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，最后不得以，媽媽采取了個折中的辦法，不去理發(fā)可以，馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒去理發(fā)店，但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。
星期天本來是一個放松自我的時間，但陪伴我的卻是激戰(zhàn)。孩子的健康成長需要一個和諧的空間，而我們母子常常這樣的爭執(zhí)，給我的心靈會帶來多大的創(chuàng)傷。媽媽，我也知道，你要我這樣那樣是為了我好，也許在你的指導(dǎo)下，我會寫出一篇美妙的文章。但您想一下，你我二人的戰(zhàn)爭中，你是常勝將軍，我總是以一個失敗者的身份出現(xiàn)，長此以往，我將會迷失自我，成為一個沒有主見人云亦云的'人。媽媽，你喜歡一個有主見有自己觀點(diǎn)的兒子，還是一個唯唯是從的兒子呢？媽媽，我們能換一種交流的方式嗎，我不希望我的事情總由你來做主，我的世界我做主，媽媽，給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎？
飛翔的翅膀作文600字 篇6
帶著我飛翔天空，看到更美的四季，在濟(jì)南的冬天，快日落的時候，微黃地陽光斜射在山腰山，讓我感覺到溫暖的冬天。在春天時，飄落一道風(fēng)，讓我覺得是母親地手撫摸的我。讓我感覺到春天萬物蘇醒，剛剛開始。
在秋天時，我飛翔在天空看到農(nóng)伯帶收豐的糧食，而大人們正在想念自己的母親，有的后悔，有的傷心，大人們現(xiàn)在是讓孩子成長地時期，放下思念，教育你們的`孩子，千萬別讓孩子長大留下不愉快的事吧！
在夏天時，是一個千千萬萬第一個想到的，因?yàn)橄奶煊休p快地風(fēng)；阻止地我前進(jìn)的腳步，讓我回到開始的地方，如果風(fēng)沒了，還會有雨，如果雨沒有了，秋雨來了，如果秋雨沒有了，冬雨來了或是冰塊來，冰封我的翅膀，但也阻止不了我，想自由飛翔的夢想。
如果一開始，我沒有想象的翅膀，這些事卻一點(diǎn)都不在我的翅膀上，我什么事都不放棄，因?yàn)橄駥W(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。
所以任何事情，都不能阻擋我前進(jìn)的腳步，但既使從開頭到了中間，又被打回開頭，我也會堅(jiān)持下去，欣賞"四季"。
我想擁有一雙自由飛翔的翅膀，游覽四季地美麗風(fēng)景，任何困難也阻止不了我前進(jìn)的腳步，因?yàn)槟请p翅膀等著我，不是能隨便地放棄，因?yàn)橹挥信Σ拍茳c(diǎn)亮心目中的那道星光。
去探索，去發(fā)現(xiàn)。才能知道自己生活地所在意義，我想有一雙自由飛翔的翅膀，游覽這一年四季，但既使我有翅膀，去游覽四季，我也不會放棄的努力，因?yàn)橹灰闩^，你就不會留下任何遺憾，和后悔……
我想有一雙自由飛翔的翅膀游覽四季。
飛翔的翅膀作文600字 篇7
每當(dāng)失敗時，總是會很傷心，情緒落入低谷，就像鳥兒折了翅膀，掉進(jìn)了深淵。
記憶很深的一次，我這時，媽媽進(jìn)來了，給我削了個蘋果，貪吃的我卻吃不下，渾身發(fā)燙，心好像在灼熱地燃燒，好像燒完后我的生命就會結(jié)束似的。我愁眉苦臉地看著媽媽：“我的病是不是治不好了？”媽媽一愕，搖搖頭說：“醫(yī)生說沒什么大問題。”“既然沒什么問題為什么還要住院？”媽媽沉默了。我就知道，一定是治不好了。
我開始消沉了，我甚至覺得生命不再可貴，好像死亡離我越來越近。好吧，死神，帶我走吧。與此同時，我的病情愈加嚴(yán)重，一天夜里竟然高燒到41攝氏度。
我漸漸茶飯不思，媽媽說：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”隨即，那位教授阿姨進(jìn)來送我一個洋娃娃，并說：“希望你能像她一樣，早日康復(fù)哦！”
“我都快死了是嗎？”我問，我不是怕死，而是早就對死不驚訝了。
同房的.大姐姐說：“傻妹妹，我和你患的是同樣的病，我就快好了，你這么小，什么死不死的！”說完，她遞給我一個像鳥一樣的折物，五顏六色，好看極了，我笑了，我要是像它們一樣就好了，就可以飛出人生的低谷。大姐姐告訴我它們叫千紙鶴，并耐心地教我一步一步折。使我感到了人間的溫暖。
我想我可以活下來，一定可以，因?yàn)檫@世間這么美好，等著我去涉足，等著我去體驗(yàn)。以后每天我都和大姐姐折紙鶴，并成功地完成了手術(shù)。日復(fù)一日，我漸漸康復(fù)了，我才發(fā)現(xiàn)我折了好多紙鶴呢，為了能讓它們“飛”，我用七彩細(xì)線把它們串起來，系在一起，微風(fēng)從窗外拂來，它們飛了起來，那是自由，那是希望。一串一串的，我送給了那些曾經(jīng)鼓勵過我的人。
生活將我們打倒，即使我們不像千紙鶴一樣，沒有翅膀，但他人的鼓勵可以給我們希望，帶我們翱翔。并且我們要鼓勵他人，給他人插上翅膀飛翔。
飛翔的翅膀作文600字 篇8
敬愛的張叔叔：
您好！
我是一名小學(xué)生，我是您敬佩的學(xué)生，您那為了學(xué)生而感于獻(xiàn)出自己生命的精神，值得全中國人民敬佩！
我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住了您離開人間的那一天，20xx年5月12日，那一天，是個沉痛的日子，在四川地區(qū)發(fā)生了特大地震，強(qiáng)烈的地震奪走了許多人的生命，其中也包括您。然而就是您這樣一個年輕的老師，選擇了摘下自己的翅膀，讓學(xué)生飛得更遠(yuǎn)。
地震摧毀映秀中心小學(xué)只用了短短12秒，而在12秒后，幸存者靠著原始的工具，在被夷為平地的校園里救出了許多被埋學(xué)生。而當(dāng)大家搬開垮塌的教學(xué)樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：您跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還有生命體征，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕。因?yàn)槟o抱孩子的.手臂已經(jīng)僵硬，所以救援人員只能含淚將您的手臂鋸掉才把孩子救出。
您當(dāng)時所在的教室在二樓，緊挨樓梯，如果您不管學(xué)生的安危，您是完全可以跑出來的。可您卻用身體救活了兩個孩子。您一見地震來臨，就大聲喊；“不要慌，都趴在課桌下面。”您的學(xué)生就服從您的命令鉆到了課桌底下，前幾排的學(xué)生趴的不夠低，您還去按住他們的頭，幾個同學(xué)想往外跑，您就一手抱住一個，拼命壓在講臺下面。這時候，房子就垮了……您就永遠(yuǎn)地離開了人間！
您用您的血肉之軀為您的學(xué)生牢牢地守住了生命之門，為了學(xué)生的生命，您義無反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。您用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師；您那在突發(fā)災(zāi)難來臨時的瞬間，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！您是我學(xué)習(xí)的好榜樣！現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后為祖國做一份力所能及的事！雖然沒有您那么偉大，但是我會用所有的力量，為祖國添磚加瓦！
張叔叔，祝您一路走好！在去往天國的路上我時時刻刻在為你祈禱。我會銘記您的教誨，誓以你們?yōu)榘駱樱∧z留下的精神也將會永垂不朽！
祝您在天國過得快樂！
一個敬佩您的學(xué)生：xxx
20xx年10月22日
飛翔的翅膀作文600字 篇9
說到創(chuàng)新，是一個既熟悉又陌生的詞，熟悉的是，每天我們都會看到、聽到人們說創(chuàng)新、談創(chuàng)新；陌生的是，什么才是真正的創(chuàng)新，怎樣做到創(chuàng)新，我無從知曉，也有點(diǎn)迷茫。直到有一天，我看了一檔《我是未來》的電視節(jié)目，我才第一次發(fā)自內(nèi)心的感受到了創(chuàng)新其實(shí)一直就在我們生活中，就在我們身邊！
在《我是未來》節(jié)目中，我第一次親眼目睹了人工智能幫助人們抗擊病魔、戰(zhàn)勝人類健康第一號敵人—癌癥的傳奇！我第一次親身感受了人工智能代替人類進(jìn)行惡劣環(huán)境的作業(yè)，完成了人類無法勝任、也無法完成的挑戰(zhàn)！也第一次親切感受了各種人工智能機(jī)器人炫酷的舞姿、甜美的歌喉，還有身懷絕技的十八般武藝，真是一場視覺盛宴啊！當(dāng)然，最讓人震撼的是人工智能竟然可以幫助身殘的'人完成他們自己都無法想象的事情：沒有手臂的人可以用機(jī)器臂代替他自己的手完成各種各樣的事情，包括寫字、喝水、刷牙、穿衣服等，從而讓他像正常人一樣的生活！這是多么了不起的創(chuàng)造啊！當(dāng)人工智能幫助人們完成這些事情的時候，不僅給人類帶來了便利，更讓人親身感受了科技改變生活的真實(shí)內(nèi)涵！
是啊，創(chuàng)新其實(shí)并不陌生，它也許就是一個小小的改變，它也許就是一次勇敢的嘗試，它也許就是人們夜以繼日地不斷努力的嘗試，當(dāng)然，它也許更是有夢想的人插上想象的翅膀，去完成翱翔天空的使命！去創(chuàng)造屬于我們的未來！
如果說夢想是照亮未來的明燈，那創(chuàng)新就是實(shí)現(xiàn)夢想的指明燈，是走向未來的階梯！夢想在前方，路在腳下，而此時此刻我們需要的是勇往直前的決心和敢于挑戰(zhàn)的勇氣！敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，從你我做起，從現(xiàn)在做起！
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