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泥土作文600字
更新時間:2024-09-23 20:55:13
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實用的泥土作文600字三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的泥土作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

泥土作文600字 篇1

  掬一把泥土,聞一縷清香,享一份母愛。輕輕地嗅著泥土的香味,那是獨一無二的母親的氣息。

  每天踏著自己熟悉的節拍走在這親切的大地上,捧起一把泥土,失意間方可想起被我們忽視已久但飽經風霜的母親,才頓然感覺到她們的存在。

  我呆呆的看著捧在手心的一塊凝重的泥土,再看看飽經滄桑的母親。她的'臉同泥土一樣黝黑;一樣歷經了艱苦歲月的煎熬;也一樣的平凡樸實。我的母親同泥土一樣,孕育了我的成長,滋養了我的心靈。

  冬季已經過了,春天正輕輕的來臨,愛也在慢慢的靠近。母親又會像往常一樣在這一方土地上播下希望的種子,泥土將他會用自己全部的生命養育自己的孩子——種子,她將會將這一顆顆種子培育出旺盛的果實

  。母親也會在我的身上播下希望的種子,母親將會付出她所有的精力來呵護我。泥土會滋潤種子的心靈,讓它趕快生根發芽,母親會悉心照顧我,孕育我的成長,讓我沉浸在愛的海洋里。

  當希望的種子遭受到暴風雨的摧殘后,泥土會重新孕育它,讓它挺過難關,勇敢地面對生活。當我經受了挫折的打擊后,母親會替我擦汗眼淚。帶走了那已變冷的淚水,帶來了那滿是鼓勵的話語:“從頭再來,哭泣并不屬于你,要贏得微笑,媽媽相信你!睅臀抑厥傲诵判。

  當然,泥土為了哺育種子,已經漸漸枯瘠了,不像以前那樣濕潤,肥沃了。母親為了撫養我,風霜變成皺紋爬上母親的鬢角,身體也不如以前了。她從被苦難碾碎的滾滾閱歷中篩出飽滿的種子,植入我的生命里,不斷地給予和呵護,培育了我心靈深處一片開闊的精神高原。

  掬一把泥土,用心去感受那母愛的氣息,那氣息更濃了。母愛同泥土一樣博大而厚重,哺育著希望的種子,凝成母愛的永恒和無私!

泥土作文600字 篇2

  在外出旅行時,當你聞到了濃郁芬芳的花香,看見了翠綠挺拔的青松,感受到了大自然的魅力,然而你可曾想到,腳下那毫不起眼的泥土,卻作出了十分巨大的貢獻。

  泥土雖然不像花兒那樣美麗,也不像樹木那樣遒勁,可是沒有泥土,哪來的花草樹木,哪來的萬物生靈。泥土就像一個偉大的母親,無私地奉獻出了自己的一切,養育了這個姹紫嫣紅的世界。是泥土默默無聞、無私奉獻的精神造就了這個大自然的美麗風光。

  然而,我每次看到泥土時,就會想起我們那每天辛勤勞作的老師,老師們為了培育我們這些孩子,讓我們成為一個人才,每天起早貪黑,一整天都是在忙碌中度過的。我感覺我們就像祖國花園里的一株株小苗,老師就像無私又偉大的園丁,花費了自己畢生最珍貴的青春年華、花費了一輩子的心血來培育我們,不惜一切代價……老師又像是一株株大樹,為我們遮風擋雨,最后自己卻傷痕累累。

  記得有一次,上課鈴響后,大家安安靜靜地坐在教室里,等待錢老師來上課,可是過了十分鐘,還是不見錢老師的蹤影,有些同學按捺不住了,便做起了小動作,有的同學拿出了自己的小玩具,有的同學拿出了藏在書包里的零食吃了起來……又過了幾分鐘,門外傳出了熟悉的腳步聲——錢老師!放哨的同學大驚失色地喊道:“錢老師來了,錢老師來了!”我們驚慌失措,手忙腳亂地把東西全放進了書包。開始我們還十分疑惑,直到錢老師走到講臺上,咳嗽了兩聲,用沙啞的聲音開始講課時,同學們才恍然大悟:錢老師感冒了還來上課,我們的眼睛不覺濕潤了,心中不由得充滿了深深的`愧疚和自責之情。于是,平時那些上課時屬于“觀眾”的同學們都高高地舉起了手,發言時的聲音也十分洪亮,我們就這樣上了一堂有聲有色的語文課。

  在這,我贊美泥土,更贊美我們的老師,是老師賦予了我們知識,是老師讓我們明白了生活的道理,敬愛的老師,我愛您!

泥土作文600字 篇3

  好不容易盼來的星期天又來了,我決定這次要回奶奶家。媽媽不讓拿手機,只好氣急敗壞的回奶奶家了。

  奶奶家沒什么好玩的,但是還蠻涼快的。我在大街上走來走去,看見一群小女孩圍在一起在捏什么。我急忙跑過去問:“你們在干什么?”聽到我說話后,她們就把頭扭了過來,因為我不認識她們,所以覺得很尷尬!半y道你不知道嗎?我們在玩泥土呢!”我懵了,泥土還能玩?我把他們所說的泥土理解成了平常的'那些沙土。就又問:“怎么玩呢?”說完他們就慢條斯理的跟我講:“找一些粘泥土,加進去一點點水,把它們弄得軟一點就可以變成很多形狀了,這就是我們玩兒的泥土了!”

  之后我又問他們,我能不能加入他們他們很愉快的答應了,之前我還不會玩,但是他們教過我之后,我變得很會玩,我們一起捏了許多種漂亮的泥土,我們最后決定要比賽,看誰做的泥最好看!我們立刻手忙腳亂的做了起來,我在想著做什么,就看了她們在捏什么:她們有的在做花,有的在做蔬菜和水果,還有的在做了一些小東西。咦,蔬菜,對了就做它了——南瓜。先揉一個小泥團,把他壓扁一點,這就是南瓜的身體了,再做一個葉和枝,這就是它的上半部分,它滴一點點水,粘在一起就可以了。我左看右看,覺得還是少了點東西。嗯,原來是沒有畫印。我又細心的畫了起來,我又加了一些花印。成為了一個花樣小南瓜。開始評比了,我懷著一顆期望的心,耐心等待著。最后評出來了,我得了冠軍。我很高興。我沒把自己的作品拿回家,曬得很干,就當裝飾品。我很開心,這次比賽我得了冠軍。這也讓我愛上了動手。

  這大概就是童年了吧,我覺得有童年真好,又好又有趣,F在開始,我們的童年是美好的,讓我們長大后來思念我們美好的童年吧。

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