在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的較量作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

較量作文600字 篇1

　　新學期， 我換了一名新同桌——王茜。今天，她提議要和我比一比“手上功夫”和“腦袋的運行速度”，也就是比做題，“懸賞”修正帶替芯一枚。

　　比賽開始啦！起初，我和王茜不相伯仲，勝負難分。我還時不時瞥一瞥王茜的進度，唯恐落在后頭。我思如泉涌，快馬加鞭，漸占上風，贏了第一場。

　　王茜臉上盡是惋惜與懊惱，但不想就此認輸。我信心爆棚地說：“那就加賽吧！”

　　第二場比賽在更為緊張的氣氛中拉開了序幕。我和王茜手中的筆不斷地快速舞動著，仿佛兩條銀龍正在騰飛，令人眼花繚亂。而作業(yè)本上的字卻猶如一個個靜坐打禪的和尚，坐得端端正正。

　　我用余光瞥見王茜緊鎖的眉頭舒展開來，她居然超過我了！我加速書寫，意圖趕上王茜。王茜不愿自己好不容易建立起來的大好局勢被推翻，也發(fā)揮出自己的最佳水平。“快結束了，加油！”我暗暗給自己鼓勁。“呀，這最后一個單詞是怎生翻譯來著？”這道翻譯題兇神惡煞，如同一只張牙舞爪的攔路虎，攔住了我獲取獎品的腳步。

　　轉頭一看，王茜似乎也斷了思路，焦慮之情溢于言表，額頭上冒出了細密的汗珠。恍然，我靈光一現(xiàn)，想到了答案，仿佛撥開云霧見到了青天。

　　“啪！”筆被我順手甩在桌上，如釋重負的`我看了看王茜的作業(yè)本——她也栽在了這個單詞上，僅以一詞之差惜敗。一句幾乎脫口而出的“王茜，愿賭服輸啊！”還未說出口，王茜已從鉛筆盒中掏出一枚替芯放在桌上。

　　今天，天格外地藍，空氣出人意料的清新，綠樹和紅花，向我微笑致意……

較量作文600字 篇2

　　爸爸媽媽的較量，或同學的較量。這些“較量‘只是小的較量，而這些小較量可以說是到處都是。

　　就拿賈里和賈梅來說吧。那是物理課剛下課。賈里和賈梅就拿出了物理老師剛剛留的家庭作業(yè)寫了起來，這時賈里碰到了難題，無奈之下，去找物理中的佼佼者——賈梅，再去賈梅座賈梅位的路上賈里忽然有了靈感。想出了個所以然，但是賈里還是不敢肯定，就到賈梅那里去問個清楚，在賈梅的座位前，賈里先把自己對那道題地理解和答案說給賈梅聽，賈梅聽了卻不同意，也把賈梅自己對那道題地理解和答案說給賈里聽。賈里也不同意。就這樣賈里和賈梅之間的“戰(zhàn)斗”就開始了。賈里和賈梅本打算先找李浩然可是李浩然沒在教室就找了個物理比較好的女生——楊慧。楊慧聽了賈里和賈梅他們對題的理解和答案。楊慧看了看題，又想了想最終同意賈梅的答案。賈里有些泄氣了。這時李浩然從外邊進來后看到賈里和賈梅那里挺熱鬧的就到哪里看了看。賈里看到李浩然來了就立馬讓李浩然看這道題，可李浩然是來看熱鬧的，可被這么一拉弄得他怪不舒服的。但也不好意思拒絕，就答應了。這時賈里趕緊把自己的理解和答案告訴李浩然，李浩然想了想最終同意賈里的.答案，也對賈里講了講自己對這道題的理解。聽了李浩然的話賈里對自己地答案更加肯定。而賈梅也抗議起來。最后賈里賈梅一致同意去問老師。到了老師哪。老師也向前兩個人一樣，想看看題。告訴賈里和賈梅說“你們這樣討論題很好，但是很遺憾，賈梅你錯了。恭喜你賈里你對了”賈里高興的跳了起來，

　　只要你相信自己你就一定能成功。

較量作文600字 篇3

　　我是班里的就餐管理員，雖然這只是個芝麻綠豆的小官，可是責任還不小呢！同學們的文明就餐、桌面衛(wèi)生、剩菜剩飯收納都歸我檢查。為了能勝任這份工作，每次我都早早吃好飯，兢兢業(yè)業(yè)的巡查著同學們的就餐情況，虎視眈眈的注視著剩菜桶。

　　這天，我一邊拖地一邊巡視著周圍，忽然，我銳利的眼神掃到了“大力神”小陳的餐盆，原來他把菜湯倒在了剩菜桶旁邊的'地上，我馬上發(fā)出指令：“小陳，請你拿拖把把湯拖掉吧。”沒料到，他竟不承認，還理直氣壯的說：“我又沒有倒出來，沒理由讓我拖！”我不依不撓，“其他同學肯定也看到了，你怎么還想抵賴？”當我用期待的眼神看向周圍時，其他同學竟然裝作沒聽見，有的低著頭吃飯，有的偏過腦袋，還有的皺著眉若有所思，大概他們是害怕“大力神”報復吧？作為就餐管理員，我可不能被他唬住，指著地上的“小河”，我義正言辭地說：“證據(jù)確鑿，你還想狡辯嗎？”“我就是沒倒開湯水！我敢拿我怎么辦？”他索性破罐子破摔，嬉笑著跑開了

　　我被他激得一時說不出話來，不知哪里來的一股勁，我把拖把一拍，“啪”的一聲水滴都濺到了黑板報上。這下，班里都議論開了，一個同學說，“哇！他準得遭殃了！竟敢把板報弄濕！”又一個同學說，“估計得受罰嘍~”聽著他們的七嘴八舌的議論，我心里難受極了。我想去追“大力神”，卻被人拉住了，受人誤解的感覺真糟糕。

　　后來，我漸漸冷靜下來，默默走到剩菜桶邊，把他倒開的湯水拖干凈，同學們默默的看著，誰也沒有說話。做完這些，我把事情的經(jīng)過告訴了王老師，“大力神”受到了應有的訓導，明白了自己的魯莽，變成了“小綿羊”，我也算是重獲清白，而且還和“大力神”冰釋前嫌，重歸于好。

較量作文600字 篇4

　　在我們的生活和學習中，經(jīng)常會碰到不少對手，這對手可能是我們的朋友，同學，親人，甚至是素不相識的人，也有可能是我們自己，然而在我的學習生活中，我最大的競爭對手就是我自己。

　　我有一個最大的毛病，那就是粗心。英語考試中，我頻頻出錯：不是忘了加復數(shù)，就是拼寫錯誤；不是張冠李戴，用錯了介詞，就是硬生生地造了一個短語出來……每次的分數(shù)都讓我失望讓我愁，唉，都是粗心惹的禍！

　　不僅是學習，在生活中我也常常粗心，總是丟三落四。為此，媽媽總是跟在我后邊，幫我收拾殘局。可是，到了六年級媽媽卻對我說：“你長大了，應該自己收拾東西，不能再依賴媽媽！”我聽后只是默默點了點頭，心想：自己收拾就自己收拾，收拾東西能又多難？一開始我信心滿滿，頭幾天并沒出什么狀況。可是好景不長，就在我堅持的第二周，我居然一連好幾天都忘帶了東西，書包里也是亂糟糟的，找本本子要老半天。老師還因此嚴厲地批評了我，我的'心里很是難受。于是，我痛定思痛，暗下決心：我要改掉粗心的毛病，戰(zhàn)勝自己。

　　自那以后，我收拾東西比以前更上心了。可是，卻還是忘東忘西，怎么辦呢？于是，我試著去問我的好朋友某某某：“你說，怎樣才能不讓我忘東西呢？”他對我說：“把語數(shù)英的東西分袋子裝好，考卷單獨放在文件夾里，然后每次出門前再想想有沒有忘的東西……”我聽了，腦子里立即有了方向。說干就干，我照著朋友的話做了，可還是會偶爾會忘。后來，我索性在睡覺前寫張紙條提醒自己，然后第二天早上出門前看一眼紙條，這樣堅持了幾天，我終于沒再丟三落四，我終于在此次較量中，戰(zhàn)勝了自己，這感覺真好！

　　我與自己的較量無時無刻不在繼續(xù)，希望我能憑借自己的努力，在一次又一次的較量中繼續(xù)取勝！

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