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享受樂趣作文600字

更新時間：2024-12-18 09:10:03

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精選享受樂趣作文600字28篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的享受樂趣作文600字，歡迎大家分享。

　　享受樂趣作文600字 1

　　童年，如一顆閃亮的珍珠，而童年的回憶正如那珍珠發出的璀燦光芒，是那樣的耀眼。它為我的生活帶來了無限快樂。

　　童年的樂趣有許多許多，只要你用心回憶，它就會給予你最真誠的笑容，帶給你享不盡的'快樂。

　　記得那是一個明媚的午后，媽媽在衛生間洗衣服，而我在一邊“觀看”。星星點點的泡沫不時地飛濺出來，落到我的身上，惹得我“咯咯”直笑。不一會，媽媽出去曬衣服了，我竟然突發奇想，也要為媽媽洗東西。可是洗什么呢？我找了好久，也沒找到一件臟東西。突然，我眼前一亮，看見了那個一直沒有被媽媽“洗”過的手機。剛剛四歲的我怎么會知道手機不能洗呢？我把手機放入水里，學著媽媽的樣子洗了起來，心想媽媽一定會夸我的。終于洗完了！當我舉著手機要得意的出去炫耀時，媽媽回來了。就在這時，一聲尖叫幾乎把我的耳膜震破。我害怕極了，一種好像犯了滔天大錯感油然而生，淚水頓時奪眶而出。媽媽急忙抱著我說：“別哭呀，你幫媽媽”洗“了手機，媽媽還沒謝謝你呢！”“真的嗎？耶！”我的笑聲再次布滿了整個房間。

　　時至今日，每當我想起那時的情景，和媽媽那哭笑不得表情，還會忍不住偷偷竊笑，心底泛起一絲小小的快樂。

　　還有一次，我和圓圓幾個好朋友一起玩“老鷹捉小雞”這個游戲，那時的我對這個游戲可是愛不釋手。每當我扮演著雞媽媽，帶領小雞從“老鷹”的魔爪下一次次安全逃生，那快樂的感覺會令我常常從夢中笑出聲來。

　　在那段美好的時光里，我還玩過許多許多的游戲。這些游戲現在看上去雖然很幼稚，但是他卻給我們童年的記憶里增添了多少幸福的“樂章”呀！

　　童年趣事百無禁忌。它就像一個裝著許多秘密的盒子，像一個長滿了數不清葡萄的葡萄架，讓我們的每次回憶都充滿甜蜜與幸福。

　　享受樂趣作文600字 2

　　上課，復習，考試，上課，復習，考試……這樣的生活未免太過單調了。不，在緊張的學習之余，我也有屬于我的一片藍天，一片沃土。那就是我的課余生活——看書。

　　在幼年時代，我就結識了書，那是一個充滿拼音和彩圖的世界，媽媽常讀故事給我聽。等我長大些了，媽媽便教我背唐詩，《詠鵝》《靜夜思》等詩縈繞耳畔，從那時起，我下定決心要用書來豐富知識。

　　我進入小學時，童話書和連環畫伴隨著我。當我步入小學高年級段，取而代之的就是文學書。《上下五千年》、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了，知識面也更廣了，看書時我也學會了思考和摘錄。“讀一本好書就如在同一位高尚的.人談話”，一本好書則如同給我上了一堂生動的課。正是因為這樣，我才更喜歡看書，讓它來充實我的課余生活。

　　現在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書，閑暇之余，我總不忘去拿本書看，這也是我知識的寶庫，盡管是看過數十次的書，我也會認真地去咬文嚼字，因為“讀書不厭百回讀”。

　　正是因為看書，使我學到了課堂上所學不到的知識。我作文內容的來源和生動的語句都來自書。我要感謝書，感謝這位無聲的老師教會了我這么多。

　　盡管我現在是六年級，但我還是不會壓縮看書的時間，因為書已經成了我精神的脊梁，書成了我課余時間內必不可少的一件事情，沒有了書，我的生活將會變得黯淡無光，我成長的腳步會變得又慢又沉。

　　我愛讀書，愛用書來充實我的課余生活，我要用書給自己帶來更多的快樂！

　　享受樂趣作文600字 3

　　小學剛畢業，我就轉學到了深圳。離開了家鄉，離開了親人，也告別了我小學一直與之慪氣的老師。

　　我很快適應了都市里的生活，很少想家。有一天，爸爸媽媽都出去了，家里就只剩下我一個人。“叮咚－叮咚－”突然一陣門鈴聲，我急忙去開門。定神一看，原來是和爸爸最要好的朋友錢叔叔，“原來是錢叔叔您呀！請進！歡迎來我家做客。爸爸媽媽有事出去了，您先坐，我去給您倒杯茶。”我邊倒茶邊和叔叔聊天，談心事。爸爸一回來，叔叔就夸獎我：“梓煥真是長大了。還記得以前對我不理的一個小東西，如今懂事多了”我聽了，心里很高興，這件事既證明我長大了，又證明我懂事了。爸爸媽媽從來都沒有夸過我。我滿心歡喜那是因為我第一次被夸懂事了，乖巧了。性格也從暴躁轉變成了溫和。

　　從前，我在學習方面總是那樣被動，每當放學回家，我就丟下書包，拿起遙控器，看起電視來了。這時候，我哪里知道我身后站著一個正在火冒三丈的媽媽，我被迫關掉電視，去寫老師今天布置的作業。現在每當放學回家我就把桌子椅子都擺好開始寫功課寫完功課就寫媽媽布置給我的家庭作業，課外作業寫完了就去看書，去復習，去預習……父母親看在眼里，喜在心里，整天笑逐顏開的'。我自己的心里也美滋滋的。現在，老師還叫我在班上上臺介紹我進步的經驗。

　　由此，我深深地感受到，人總會經歷幼稚到成熟這個階段，這個階段固然需要父母和老師的培養，又需要自己在生活中去感悟，去探究，去發現。最后，我熱切地盼望年輕人能夠盡早享受成長的快樂。

　　享受樂趣作文600字 4

　　清涼的海風吹亂了我的頭發，空氣中彌漫這一絲絲咸咸的海鹽味。趁著還未步入酷暑的多云天，我和爸爸媽媽一起來到了啟東去洋口港踩文蛤。

　　來到目的地，我們赤腳走在柔軟的灘涂上。細細的泥沙，撓著小腳丫，癢癢的，看著海浪親吻灘涂留下的唇印，聽著遠處若有若無的海浪聲，我感到心曠神怡。

　　“呀！泥螺！”眼尖的媽媽在地上發現了一只正在緩慢爬行的“坦克”——泥螺。我蹲下來仔細的觀察起它，只見泥螺胖圓圓的，身體滑滑的，再加上背上有個殼，看起來就像個“袖珍坦克”。我把泥螺拿起來放在手心里，它不一會兒便探頭探腦的爬來爬去，弄得我癢癢的。泥螺爬過后，我的手上有了一條粘粘的東西，看起來，它和蝸牛還有點像呢。

　　越往前走，泥螺越來越多，我們三人撿了滿滿一袋子，咦？撿了這么久，我咋沒有看見文蛤呀？剛想問爸爸卻發現他在另一邊邊踩了一個大圈。看到這一幕，我恍然大悟——文蛤藏在地底下呢。我也和爸爸一起去踩，媽媽也加入了我們的.行列。于是爸爸在圈的外圍把泥土踩松軟并把圈擴大——“開墾荒地”，我和媽媽負責尋找文蛤，不斷“耕田”。

　　“吧唧”我因為用力過猛，一腳踩下去，把泥巴弄到了媽媽的褲子上。“哈哈，我們像不像小豬佩奇？”我大笑著學著佩琪的口吻說，“我最喜歡下雨天在泥坑里跳來跳去了。”爸爸媽媽聽了都笑了起來。忽然，感覺有個東西擱著我的腳，我彎下腰把它從泥里摳出來，一看，呀！文蛤！“我踩到了，我踩到了。”瞧，這只文蛤上有黑紫相間的線條，有高爾夫球那么大，我心想：回去肯定要讓媽媽把這被乾隆譽為“天下第一鮮”的文蛤燉蛋！一個，兩個，三個……我和爸爸媽媽一共撿了25個文蛤！

　　正午太陽漸漸毒辣起來，腰酸背疼的一家三口依依不舍地回到了岸上，看看全身都是泥巴的對方，不禁開懷大笑。

　　享受樂趣作文600字 5

　　“這一段體育課自由活動！”體委的話音剛落，學生們就興奮地向操場的各個方向沖去。我頭也不回地跑向籃球場。

　　我看到一個籃球扔了上來，比賽正式開始了。大家圍著球場跑，運球，傳球。有時他會投球。每個人都跑得滿頭大汗，但他們的臉上充滿了微笑。青春的朝氣、熱血、激情都體現在我們身上。

　　我們在球場上不停地奔跑，溫暖的陽光一直灑在我們身上，讓我們很舒服。不經意間，我抬頭看到同學們臉上燦爛的笑容。突然覺得好開心。要是每個人都能永遠活在這個集體里就好了。就在我分神的`時候，我們隊的小白喊到：“曾哥接球！”我突然反應過來，于是我立刻轉過身，抬起頭，舉起雙手，做了一個很好的姿勢接球。我看到球在空中劃過一道美麗的弧線。當我即將落入手中時，我輕輕一跳，接住了球。

　　因為球落到我手里，對方球員都跑過來跟我搶球。我接過球，從左到右拍了拍，看看我們隊員站在哪里。呃，我們隊的小輝身邊沒有對手，就傳給他了。于是我立馬把球扔給了小惠。

　　我看到球離小輝越來越近，5米，4米，3米，2米。看著球就要落到小惠手里，誰知對方馬上有人沖過來和小惠搶球。“悲劇”發生了。兩個人都被撞倒在地。他們揉著腰，發出“哎呦哎呦”的聲音。他們臉上哭笑不得的表情讓在場的人都笑了。姿勢就像一個躺著的“珠海漁人”。

　　陽光依然照耀著我們，我們的笑聲在校園里不斷回蕩。這一切都是那么幸福，那么美好。我想用相機拍下這樣美好的瞬間。

　　每次和同學一起玩，總會有一種幸福感。可能是因為我們可以暢所欲言，傻傻的笑，一起玩一些惡作劇吧。我享受這些時光，享受這些笑聲。尤其是每次學累了，想到那么多同學的陪伴，想到和他們在一起的美好時光，就會有一種無形的動力激勵我前進。

　　和同學一起玩是我最大的樂趣。他們不僅讓我開心，也是我不斷進取的動力。

　　享受樂趣作文600字 6

　　夜晚，風兒不時地撫摸著我的臉蛋兒，時鐘仍在“滴答、滴答”地走著，漸漸地，夜深了，月光如牛乳般傾瀉在大地上，似一張碩大的銀絲被罩著大地，風兒吹走了我身上的疲憊，把我的思緒又引到了那件事中……

　　爸爸經營一家火鍋店。放假了，我一時興起，去店里玩。男孩子嘛，總想要一些不一樣的生活，享受不一樣的樂趣。于是靈機一動：“對，我何不給爸爸打工，一來讓爸爸輕松一下，二來嘛，掙點小錢花花，何樂而不為？”于是，向爸爸提議，老爸自然很爽快的答應了：“當然可以，不過，我可六親不認，你和其他員工一樣，試用期工資一天二十，你看行，就在合同書上簽字……”“有啥不行的！”說著，我爽快地簽了自己的大名，還心中竊喜，哈哈，我的第一份工作，應聘成功！

　　我先活動活動筋骨，準備投入工作。“老板，我干啥活？”“你先把布子洗一洗，然后擦擦桌子、椅子、門窗……”“好嘞！”說著，我迅速投入工作，可別小瞧這簡單的工作，沒一會功夫，我就已經累得滿頭大汗……正想就此作罷，老板來了，提醒我：“想偷懶了，會扣工資的`！”繼續拼命地干活吧！為了我的第一份工資！

　　不一會了，來客人了！老爸忙去招呼，我想：哈哈，表現的機會到了。我連忙一步并作兩步地小跑過來。“叔叔阿姨好，您請坐。”倒茶，拿菜單……他們笑著看著我，眼神里分明在說：“小小年齡，挺能干的！”我樂顛顛地走開了，服務員上去給他們所要的菜涮鍋，看著他們吃的津津有味，我別提多高興了！

　　走了一波，又來一波……我累得滿頭大汗。關門時，爸爸給我30元工資，說：“20是工資，10元是獎金！”

　　晚上，拿著自己辛苦掙來的錢，激動萬分！怎么也睡不著覺。直到夜深我才甜甜睡了……

　　人們常問：“幸福是什么？”我想說：“幸福就是這次打工經歷，我幸福，因為我享受到了勞動的樂趣……”

　　享受樂趣作文600字 7

　　讀書，就像余縈繞梁的樂章，讓人如癡如醉；讀書，就像色彩斑然的圖畫，讓人心馳神往；讀書，就像撲面而來的清風，讓人怡然自得………

　　拿著把躺椅到庭院里，手持一杯剛泡好的下午茶，品讀著一本自己最喜愛的書本，悠哉悠哉的。這無疑就是享受這美好的下午，享受那讀書的'樂趣！

　　在書中，我來到美麗的童話世界。這時，你就會發現這個世界多么美妙。讀《賣火柴的小女孩》，你就會忍不住對她產生同情之心，想伸出援助之手去幫助她，陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜。讀《丑小鴨》，你就會發現在遭遇不幸，遇到困難或挫折時，只要永不言棄，堅持到底，便一定會像丑小鴨那樣，變成一只人人艷羨的白天鵝……在童話的國度里，你便會感受到世界的妙不可言，猶如走進仙境一般，這便是讀書的一大樂趣。

　　在書中，我還來到另一個充滿活力的世界。這就是楊紅櫻阿姨筆下的校園系列小說。讀著楊紅櫻阿姨的校園小說，你常常會忍俊不禁。書中的人物馬小跳與他的幾個死黨：張達、唐飛、馬超，他們幾個人天天在一起打鬧、撒歡的情景，簡直就是我們的生活再現。雖然他們也曾在一起干過許許多多的糗事，但是從他們身上，我體會到了他們對友情的珍惜，對友誼的忠誠。這也是讀書的一大樂趣。

　　從四大名著中，我更是感受到了歷史的悠遠，人間的心酸，愛情的美好，親情的偉大……書籍中還蘊含著許許多多的大道理。是書本，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人。“活到老，學到老”。是書籍讓我的人生更充實；是讀書，給我帶來許多求知世界的知識。這又是讀書的一大樂趣。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書籍是人類進步的階梯。”“書是全人類的營養品。”偉人、名人與詩人都這樣盛贊賞它，看起來，讀書不僅是一種樂趣，更是一種享受！

　　享受樂趣作文600字 8

　　隨著生活質量的提升，人們對于精神物質方面的需求也越來越高，隨之而來的是一款款游戲。近日，人民日報客戶端推出了一個H5小游戲，通過對一些有部首偏旁的方塊進行移動來拼漢字，將其連成一句完整的古詩，就能“過關”。“有底蘊”“有趣”“精美”，這是不少網友對這款在線小游戲的評價，這不僅僅因為游戲畫面精美，寓教于樂，讓人仿佛置身于詩人筆下的山水之間，還因為網友們不僅在娛樂的同時，還可以享受文化帶來的樂趣。

　　文化，是一個民族的靈魂，是一個民族能否在世界民族之林屹立的重要因素。中華文化博大精深，源遠流長，古詩就是其中重要的一環。人民日報推出的那款H5小游戲，不僅對大眾的娛樂有著重要的影響，而且對古詩文化，對中華文化的傳播有著重要的意義。所以，在娛樂之余，享受文化帶來的樂趣，是網友們體驗文化最喜歡的方式。

　　其實，這種方式早在古代就已經有了雛形，也就是我們現代人說的“猜燈謎”。在元宵佳節之際，老少們都會出來逛花燈，猜燈謎。燈籠上有很多謎語，老人、孩子們都可以猜謎底是什么，這無疑也是一種在娛樂的同時，體驗并享受文化所帶來的樂趣的方式。

　　《奔跑吧，兄弟》這一節目想必大家都很熟悉，每一期都有不同的主題，其中也不乏“在娛樂的.同時得到文化熏陶”的主題。兄弟團在去陜西的那次拍攝中，便是在游戲的同時得到文化熏陶的體現。在公交車上，兄弟團以搶答的方式來回答與陜西文化有關的題目。在黃河邊上，兄弟團激情澎湃地唱響了《黃河大合唱》……這些都是在娛樂、游戲的同時，享受文化的樂趣的展現。

　　文化，是需要人去體驗，去挖掘出底蘊的；文化還是一個民族的脊梁骨，如果失去了這根脊梁骨，那么民族也自然而然地走到了盡頭。娛樂是現代人每天必不可少的。娛樂之余，游戲之余，享受、體驗、挖掘文化帶來的樂趣，更加必不可少，這樣，民族之火才會更加生生不息。

　　享受樂趣作文600字 9

　　“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗證了我對音樂的喜愛。

　　每當我開口唱歌，我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對音樂的喜愛，每當開口唱，心里無論是憂傷、生氣、委屈還是滿心的不愉快都會隨著音樂的旋律消散，留下的只有開心和歡悅。因此，唱歌成了我的最愛，每次心中的開心總使我不禁地甜蜜的笑。

　　因為對音樂的`喜愛，每一天時不時就會哼一小曲，所以我對音樂有所了解也有所挑剔。我覺得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感，我對輕快、歡樂的音樂十分喜愛，尤其是那首淳樸的《中國話》，常常使我不禁為自我是中國人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國話，孔夫子的話越來越國際化”體現了中國話的影響力，在其有一些從古至今學說中國話的過程極為細致融成“平平仄仄”等幾首繞口令，也讓我加深對中國話的了解。

　　對音樂的喜愛，其實還有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次，我在班會上朗誦一首詩，由于緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學笑話，我那斷了線的眼淚珠子便掉落了下來，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這一句讓我的情緒有了大轉變，因為我明白了如果我沒有鍛煉和挫折，以后就會很難走上社會，成長總會有絆腳石。

　　因為我生活有了音樂帶來的樂趣，所以我每一天都會過得很簡單很快樂，每一天都有甜蜜的笑容。

　　我認為音樂能夠舒緩情緒，即使遇到很委屈的事情也能夠煙消云散。當我有一次為明天將要發生的事而激動的睡不著時，我聽了一首簡單抒情的慢歌，很快便能進入甜美的夢鄉。

　　“我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”這一段歌詞總結了音樂所給我的樂趣。因為其中的“夢想”是我對每一天都能擁有快樂日子的期望，而那道“彩色的光”也正是音樂帶給我豐富快樂的一道彩光。

　　享受樂趣作文600字 10

　　剪報，顧名思義就是把報紙上自己喜歡的美文、趣事剪下來，并收藏好。從小，我便對這門“藝術”很有興趣，翻看前幾年的月歷，上面花花綠綠，特別是反面，已被貼滿了，以前我還不懂什么是“剪報”，只知道把漂亮的圖片剪下來，精心裁剪后，貼到自制的剪貼本上。

　　這種事我幾乎每周都要做一次。這不，這個星期天閑著沒事干，我便拿出那天的報紙，津津有味地讀了起來，嘿，頭版上寫著去年來到我們常州的21號大熊貓在本月將會被送走，我趕緊翻到文章所屬的A3版，仔仔細細在讀了起來。哦，原來是21號要走了，市民們都很舍不得，所以編輯部為它寫了一個回憶錄，里面記錄著它一年來的趣事，其中我看到21號每天都有一個飯后甜點——水果刨冰，而且天天會花樣翻新，真令人羨慕！不錯，我得把這剪下來，作為永久的回憶。我把文章剪成了一個星形，21號大熊貓永遠是常州人民心中的一顆星！而它的照片我則剪成了一顆顆小星星，圍繞在文章的旁邊。

　　看完熊貓報道后，我又饒有興趣地翻到了A8版的寵物專欄，這可是我最喜歡的了。上面說到有的人家養的金毛巡回犬會幫主人買報，買牛奶；而小貓則會唱歌跳舞，真是太有趣了！我又挑了幾篇剪成不規則圖形貼在了另一頁上，并用彩筆寫好“養寵有樂”四個字。之后我又挑了兩篇記事的美文當成以后寫作的資料；正當我要完成本周的“剪報工程”時，我的'眼睛又瞄到了“笑一笑”地笑話上，瀏覽后，我哈哈大笑，我又把它剪成愛心形貼在了剪貼本上，旁邊還畫了個笑臉，希望以后我看到時也能“笑一笑”！

　　今天的收獲真不小，不僅讓我一飽“腦”福，也讓我的剪貼本飽餐了一頓！

　　我已經有兩大本剪貼本了，我以后一定要持之以恒，永遠讓我的剪貼本吃得飽飽的！享受剪報的樂趣真開心，你也可以試試哦！

　　享受樂趣作文600字 11

　　春回大地，萬物復蘇，世間各處生機盎然。

　　“走啊，我們去春游！”收拾心情，整裝待發。

　　踏著春風，伴著鶯歌燕語，大踏步地走在柳樹成蔭的小路上，陽光透過柳條的縫隙跑了出來，落在地上，擁著，擠著，圍成一個個的圓圈，是在做游戲呢！

　　一抹鮮黃映入眼簾，近去，是迎春花，它們團團圍在一起，一簇簇，極像畫家的一幅寫意畫。鮮黃的外衣襯得它們粉撲撲的臉蛋，愈加嬌嫩了。一陣風拂過，它們不知想起什么開心的事兒，個個笑得花枝亂顫，小身板也隨著風搖曳起來，我也不禁隨它們晃晃腦袋，浸在春風中，醉在花香里。

　　好一陣，才緩過神兒來，向前走去。

　　“要不，我們放風箏吧！”我提議道，還沒等回應，我便從包里拿出來準備好的“花仙子”，“你拿著跟著我跑，我說放手就放手，好嗎？”我給表弟安排道，“嗯！”準備就緒“三、二、一，跑”我一聲令下就飛奔起來，但隨即就感覺手中的風箏線一緊，不對，他沒跟上來，線要斷了！想到這兒，我立即扔下了線盤，讓線松了下來。急回頭看去，嗯，還好，線沒斷，心中松了口氣。看來我要跑得慢些，不然他追不上。心里想道“好，開始！”……又是一次次地嘗試，可都以失敗告終。“要不，算了？”我詢問道，可對上表弟那失落的眼神，我心中那熄滅的小火苗又燃了起來。“再來一次！”“好，準備，三，二，一，跑！”我琢磨著速度抓著線盤向前跑，感覺風箏被風要抬起來時，大喊“放！”隨即風箏便沖破了束縛，搖搖晃晃地向天空升去，我扯一扯風箏線，等到風箏穩定下來，便將線圈交到表弟手中。看到他肉嘟嘟小臉上的.笑容，我也笑了。看向天空的風箏，好像是真的“花仙子”，在湛藍天空中飛舞，手上還拿著彩帶，一揮，便是一道彩虹，亦真亦幻。這一刻，我才是體悟到了高鼎的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的樂趣。

　　或許，真的只有春天才能放出那么高的風箏，才有那么多別樣的樂趣。

　　耳畔再次拂過孩童歡樂的笑聲，望著飄飛的風箏，我不禁失神……

　　享受樂趣作文600字 12

　　趣是什么呢？有人說，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細膩……要我說，趣是筆尖勾勒出的最美樂章。

　　這一天數學要進行考試——這是開學以來第一次比較正規的小考，本以為大家都會比較緊張，但環顧四周后才發現我錯了，他們的臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試。“大家的狀態都還不錯嘛，好，我也不會被落下的。”我心想，心情就由緊張轉為興奮再轉為激動……

　　考卷下發，剛看到考卷時，先是一愣，再仔細一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專心致志地開始答題……寫到一個填空時，我差點崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫上一個，一會兒再算。接下來還算比較順利，真的覺得自己入進去了，只聽見沙沙的筆尖在滑動的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運轉，很高興，大腦又被開發了1個億分點，哈哈。

　　最后一道題了，結構有點兒復雜，在草稿紙上算，化簡，卡住了，再想，唉，那個公式仔細想想……經過我的努力，可算是做出來了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯了呀—嗯。不錯，我為這張卷子畫上了一個圓滿的句號。

　　交卷了，不一會，老師說：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕——一百！”我的`嘴角上揚了45°，坦然一笑，原來老師給我加了一筆，將句號改為驚嘆號。課下，高材生老朱問我：“哎，你咋做出來的呀？……”我解釋一番，心中不免感到驕傲，覺得美滋滋的。

　　動腦和動筆是相輔相成的，以前，我把這當作我夢想前的奠基，現在卻發現，這便是我夢想的一角，這過程是痛苦的，但，我，一個倔強的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂趣，享受樂趣。

　　享受樂趣作文600字 13

　　探索未知領域，真是令我興奮，讓我回味無窮。

　　在剛剛度過的暑假“趣味物理”夏令營中我收獲匪淺。我在1500倍顯微鏡下觀察蝴蝶、蚊子和頭發，親歷了神秘的微觀世界；我用牛奶當墨汁做密函，做海底珊瑚模型，領略了化學反應的奇妙；我親手做了一個簡便的指南針，感受神奇的磁場現象；我學會了一些神奇的魔術，發現自然光的奧秘；玩高大上的電子積木、體驗人工造電的過程，調動了我對電的興趣；我學習了編程，讓紅綠燈模型和小車運轉起來了。瞧！我們小牛頓分隊的'每位成員手中的玻璃瓶內飄浮著絢麗多彩的“珊瑚”，正快速生長著，在透明的“海水”底層是一片片蔚藍的“珊瑚礁”。那珊瑚有的筆直、有的彎曲、有的粗壯、有的細小……白的似游絲一樣使勁往上爬；綠沙子狀的物體上長出了兩根粗粗的“珊瑚”，正努力直沖出水面，像春天小草迫不及待地鉆出泥土，卻又突然來了個90度大轉角，在水面上蠕動著；橘的則生出了像胡須般細細的絲；而迷人的粉色珊瑚卻如同嬌滴滴地少女羞于見人似的生長得特別慢，小心翼翼地、一點一點地往上冒。

　　接下來等待我們的是有趣的穿墻魔術。李老師一手拿著一個可由小球通過并中間有兩堵墻的儀器，另一只手拿著兩個乒乓球。她先將球放入儀器，快看，發生了什么？小球竟然毫不猶豫地穿過了“墻”，這究竟是怎么一回事呢？難道世上真的有魔法？李老師讓我們仔細研究了這種儀器，我卻發現中間什么也沒有？可是為什么我們看到了兩堵墻？原來是因為三個偏振片重疊在一起，就會出現像“黑墻”一樣的陰影部分，從而誤導了我們的視覺，以為有兩堵墻，其實不然。大家一下子都恍然大悟。

　　11個有趣的實驗讓我樂此不疲，有趣的發現填滿了我巨大的好奇心。從此，我對物理產生了極大的興趣。

　　我真的很喜歡這樣的學習探索活動，也十分享受其中探索的樂趣，期待以后可以參加更多這樣有趣的活動！

　　享受樂趣作文600字 14

　　考場，永遠散發著一股緊張的氣息；翻閱卷子的刷刷聲，和著筆尖觸碰紙張的小調。那小調，在我個人看來，乃是輕柔的。但我想，在眾人眼中，可能不會是如此。

　　不由得，想到了考卷，想到了名次。這樣的話題，不可避免的一次又一次的被世人重提。但我首先想到的，是這些天一直在腦海中飄忽不定的字眼“閱讀正處于一種尷尬的境界。”

　　閱讀，真的值得我們就此放棄嗎？不，我正享受著讀書的樂趣，我不放棄。

　　倚在窗邊，手中拿的，正是那帶給我樂趣的書。撫摸它的脊背，我的視線停頓了，停留在了它那光滑、鮮亮的脊背上。一陣微風拂過，拂過我的長發；順帶著，也撩起了我的白裙邊；順帶著，也唰啦啦地替我翻開了書頁。

　　書頁隨著風刷刷而過，有規律的做著拋物線運動，形成了一道美麗的弧線。隱隱約約在線條中存在的.，是書的美麗，文字的芬芳。

　　我深吸一口氣，開始閱讀它：

　　它就像絲滑的咖啡一般，緩緩流入我的心坎，只等待我的品味。

　　漸漸地，我隨著它，走進了書中的一切。

　　故事中的主人公深深吸引了我，她機智，勇敢，善良，是我不禁淺淺一笑，這時，它帶給我生活的感悟；她滑稽、幽默，是我敞開心扉，捧腹大笑，這時，它帶給我生活的調味劑；她傷心、難過，我也被感染著，眼眶漸漸紅了起來，淚水，在不經意間，悄然留下，這時，它帶給我生活的情趣。

　　故事的情節蜿蜒曲折，讓我身臨其境，跟著主人公去冒險，這時，它帶給我無限的遐想。

　　不知不覺中，時間悄然流逝，像一列告訴火車，刷的開過，不留一絲痕跡。但在讀書的我，卻渾然不覺，我只是在細細地品味它。像要一口蘋果，已經吸允了它的汁，還要細細咀嚼它那香甜的果肉。在吸允它的同時，享受的是無限的樂趣。

　　讀書就是這樣，生活也亦是如此；享受讀書的樂趣，等于品味生活的情節。

　　我愛讀書，不僅享受它帶給我的樂趣，也享受著生活的繽紛。

　　享受樂趣作文600字 15

　　樂趣是什么？樂趣是快，樂趣是樂。因為樂趣，我們寧愿忍受痛苦的煎熬；也因為樂趣我們敢于明知山有虎，偏向虎山行。

　　有書相伴的日子既充實，又快樂。是書伴我走過生活的陰雨睛空，書是我生活中不可缺少的良師益友，讀書使我的生活更加豐盈，視野更加開闊。

　　伴著書的腳步，我又回憶起了四年級下期的那個冬日，自己第一次讀《三國演義》的樣子。那是一個寒冷的冬日，冰冷刺骨的寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻模地亂抓行人的頭發，釷一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無柰，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前和需用大路兩帝的松柏卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。見此情況，我的心緒是無比的煩悶。這時我看見了書桌上的《三國演義》。起初，我心不在慧的翻看著，漸漸地，我被書中跌蕩起伏的情節和鮮明突出的人物性格還有那驚心動魄的戰斗場面所吸引。我的興趣被慢慢的，一點點地激了起來，我開始專心致至的`細細品讀起來。

　　東漢末年，“董卓進軍京城”而禍亂朝綱，因此，群雄并起，并形成了三國。而我最喜歡的是“長坂坡之戰”。趙云抱著阿斗，只身抗擊百萬曹軍的追殺。扣人心弦的描寫讓我刻骨銘心。

　　光陰似箭，在不知不覺中，時間就這樣在我感受書中的字字句句中溜走。當華燈初上之時，我的媽媽和爺爺回來了。他們一進門，我就沖了出來，對著爺爺和媽媽滔滔不絕地講訴著《三國演義》的故事和自己的感覺，還特別講了我喜歡的戰斗故事。聽完我的感受，媽媽對我說：“喲，今天我們家的小懶蟲讀書了呀？”說完，我們一家人開心地笑了起來。

　　夜深了，我已躺在了床上，盡管窗外寒風凌烈，但我的心里卻暖暖的。我明白，是書讓我心意暖暖的，因為，讀書是我的樂趣所在。

　　每一本書是一級小階梯，我每爬上一級就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍。讀書就是我的樂趣！

　　享受樂趣作文600字 16

　　清涼的海風吹亂了我的頭發，空氣中彌漫這一絲絲咸咸的海鹽味。趁著還未步入酷暑的多云天，我和爸爸媽媽一起來到了啟東去洋口港踩文蛤。

　　“呀！泥螺！”眼尖的媽媽在地上發現了一只正在緩慢爬行的“坦克”——泥螺。我蹲下來仔細的觀察起它，只見泥螺胖圓圓的，身體滑滑的'，再加上背上有個殼，看起來就像個“袖珍坦克”。我把泥螺拿起來放在手心里，它不一會兒便探頭探腦的爬來爬去，弄得我癢癢的。泥螺爬過后，我的手上有了一條粘粘的東西，看起來，它和蝸牛還有點像呢。

　　越往前走，泥螺越來越多，我們三人撿了滿滿一袋子，咦？撿了這么久，我咋沒有看見文蛤呀？剛想問爸爸卻發現他在另一邊邊踩了一個大圈。看到這一幕，我恍然大悟——文蛤藏在地底下呢。我也和爸爸一起去踩，媽媽也加入了我們的行列。于是爸爸在圈的外圍把泥土踩松軟并把圈擴大——“開墾荒地”，我和媽媽負責尋找文蛤，不斷“耕田”。

　　正午太陽漸漸毒辣起來，腰酸背疼的一家三口依依不舍地回到了岸上，看看全身都是泥巴的對方，不禁開懷大笑。

　　享受樂趣作文600字 17

　　時光荏苒，時光荏苒，再撥弦已是初夏年后。琴碼之間厚厚的灰塵訴說著時間的流逝。依然清脆的音色從我的指尖流出。每次聽到這么親切的聲音，我都能很享受，能醉很久。

　　我拂去灰塵，靜靜地坐在鋼琴前。觸摸光滑細膩的慕童琴身，仔細看琴尾雋永流暢的詩句，仿佛時光可以追溯到幾千年前。目前，古代美女正坐在竹林里，在森林中一米的陽光下與鋼琴悠閑地玩耍。

　　曾經我很渴望有這樣一個人，羨慕她的從容與閑適，羨慕她的.安靜與優雅，更羨慕她對鋼琴曲的享受。

　　我享受《高山流水》的清爽感覺，就像身在山中，流水一樣。我喜歡《漁家唱晚》的機智，仿佛看到了漁民收獲頗豐，歡天喜地歸來的一幕。我欣賞《將軍令》的宏偉，我不禁看到了一個壯觀的場景，有成千上萬的馬奔騰和豐富的煙霧。我享受著《孔雀東南飛》的壓抑，不禁為這個化身孔雀的可憐女人嘆息。我享受著《豐收鑼鼓》的激動，這讓我體會到了農民鑼鼓喧天，歡慶豐收的喜悅。指尖跳躍的音符，像一群活潑的精靈，演繹萬千場景。“大弦像雨一樣哼唱，小弦像秘密一樣低語。哼唱，低語——然后混合在一起，就像把大大小小的珍珠倒進一個玉盤里。”游走在這21根神奇的弦之間，感覺自己進入了一個廣闊的世界，在這里享受著一人一景一草一樹，總是收獲著很多樂趣，揮之不去，自然也像那個古代女子一樣感受著無窮無盡的樂趣。

　　當然，古箏帶給我的樂趣還不止這些。每當我情緒低落的時候，我總是撥動琴弦，用這種獨特的方式“訴說”我的煩惱。而這縷聲音就像一雙溫柔的手，撫慰著我受傷的心；再比如一個溫暖的春風，吹散了我心中的烏云。在清月的琴聲中，我享受著治愈靈魂的過程。幾首歌下來后，我的煩惱都煙消云散了。深吸一口氣后，覺得神清氣爽，心情舒暢，繼續投入學習。這不是一種享受嗎？在流動的水中，我享受著精神的修煉和精神的慰藉，享受著無盡的樂趣。

　　享受樂趣作文600字 18

　　小時候，媽媽就教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻……從那時起，我就深深地感受到了讀書的'樂趣，并發誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

　　長大后，小人書、連環畫已經被童話故事、古典文學所代替。讀著古今中外名家的作品，會使我有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響縈繞于耳旁，極宏大又極細切，極遠又極近，像泉水流經山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。歌德說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時，我就深深地體會到這種樂趣。

　　遨游于書海中，天南地北、四方八極都令我心馳神往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；我雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉愛情的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……每每我與古今圣賢一起來往游玩的時候，我就深深感到了讀書的無限樂趣。

　　古今名家寫詩、著書都是反復錘煉、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺”字，不就更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎？想到這兒，似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時，我就深深地感到了讀書的濃濃樂趣。

　　讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深享受到它的樂趣所在。擁有此舉，今生何憾？

　　享受樂趣作文600字 19

　　彩虹搭起五彩的音符線，白云奏著歡快的樂章，少年的我跟隨著書本，茁壯成長。

　　也許是爸爸媽媽教導有方吧，我還在牙牙學語的時候，就對五顏六色的圖片、花花綠綠的連環畫特別感興趣。每當媽媽指著圖片給我講故事的時候，我都會聚精會神的聽。后來，我長大了一些，連環畫、圖片已不能滿足讀書的樂趣，我開始對一本本帶拼音的書愛不釋手。我用手指著一個個帶有拼音的字念出來，把句子念出來。我高興極了，我終于可以自己閱讀了。我如饑似渴的學習著書中的知識，我知道了世界的奇妙，感受了童話世界的美好，了解了人世間的愛與溫情……

　　現在我已經是六年級的小學生了，雖然學習任務很重，但讀書一直伴隨著我，最近，我還養成了做閱讀筆記的習慣，這使我受益匪淺。我把書中的好詞好句，應用于作文中，我積累的生活小竅門，能夠使周圍的人得到幫助。有一次，我看到鄰居李奶奶拿著一大把肯枯葉爛的富貴竹往垃圾桶里扔，我快步走上前去，阻止了李奶奶并和她說：“李奶奶，不要扔，這些竹子還可以養活！”李奶奶搖搖頭，嘆了一口氣說：“不會了，早死了，扔了算了。”我說：“我看到一本書上寫了如何養富貴竹，我做了實驗，結果竹子長的郁郁蔥蔥。你先把爛根、黃葉剪掉，再把它們插入清水中，關鍵是要往水中放兩顆銹鐵釘，換水時不要把鐵釘扔掉。過不了多久，這些竹子會活過來的'，您試試看吧！”李奶奶聽了我的建議，半信半疑地拿回了家。幾天以后，竹子果真精神了起來。

　　讀書帶給我樂趣，它讓我的生活豐富多彩，它教我做人的道理……

　　書，是一首歌，激越高亢，催人奮進；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，其人心脾。高爾基曾說過：“愛書吧，它是知識的源泉。”在成長的道路上，書不僅是我們的好朋友，更是我們的向導。

　　讀書真好！

　　享受樂趣作文600字 20

　　喬丹曾說過：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來沒有努力過。”我今年雖然只有13歲，但是無不在努力，并且我從中享受到了樂趣。”

　　我曾努力讓自己變得勇敢小時候，我十分內向。每次語文的辯論，看著其他同學積極發言，我是多么羨慕，多么想瀟灑的站起來談談自己的想法。可是我又怕回答錯了鬧笑話。這天，我想我要做一個勇敢的人！于是我果斷的將手舉起來，將問題回答完，同們向我投的贊賞的目光，老師說：“康梓健，你的回答很完美，真棒！”

　　經過我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的樂趣。

　　我曾努力讓自己變得理解父母由于父母對我學習的關心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之后就十分爽快。可是每次看見媽媽拖著疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問：“爸，你這是怎么了？”爸爸笑笑說：“沒事，我給別人搬東西劃的`，但是我掙了100多塊錢呢！”聽爸爸的話，我的眼睛模糊了。我開始努力理解父母，當他們累時我給他們揉揉腿，當他們嘮叨時，我耐心地聽著。現在父母經常說：“兒子長大了，懂事了！”每每聽到這樣的話，我都無比快樂。經過努力，我理解父母，享受到了努力的樂趣。

　　我在追夢的道路上不斷努力從體校出來，天上早已繁星點點，我心中不免有些惆悵：為什么我要披星戴月，而別人不用？可轉念一想：科比為成功，凌晨四點開始練球；曼德拉為民族解放，獻出了畢生心血。我在追夢的道路上不正是這樣嗎？前途雖然看不見，但只要努力或許很精彩。于是我更加努力，一個個桂冠也隨之而來，我的生活也隨之豐富多彩。經過努力，我在追夢的道路上大踏步前進，我享受到努力的樂趣。

　　在成長的道路中，我享受到了努力的樂趣。

　　享受樂趣作文600字 21

　　別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你有勇氣面對抬起頭來，就會發現分數的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還會有一片明亮的天空，不會使人感到彷徨。

　　風吹走了花瓣，也吹走了匆匆流年，曾經的花灼灼其華，開放漫天，然后頹落一地，落地即是殘，我在有風的季節吶喊，一個個希望如同風箏，被放飛在記憶的藍天，從未擱淺，一瞬間，季節的暗影帶我回到從前，走進曾經溫婉的記憶。

　　已是深秋。

　　剛走出補課班，抬頭便望見了那片灰蒙蒙的天，不由得感嘆：“又下雨了。”忽的，一顆雨點落了下來，打濕了我的睫毛，循著我的眼角滑下，劃出了一道完美的弧線，進入我的嘴中。呵，這雨點，冰涼涼的，是不是也在嘲笑我呢？手中的力度又大了些，那張卷子已被握出幾道痕，不成樣子，而那刺眼的鮮紅大字已駐足在心中，我想，再也不會有陽光照進來驅散這道陰霾了吧！回到家中，也不想吃飯，就進入房間，有些發泄的把卷子揉成一團，扔在地上，然后鉆入了被窩，卻又觸碰到了一件硬硬的物體，原來是一本《冰心全集》。無聊之中，隨手翻開一頁，卻看到了一行字被圈上，旁邊被年少無知的我畫上了一顆小太陽那句話中有些字已模糊不清，依稀記得是"成功的`花，人們只驚羨她現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了喜歡、犧牲的血雨"。

　　是嗎？也許是吧。也許我應該放開些吧！是的，海底的貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化為一顆并不規則的珍珠，雨后的彩虹則要將無數水汽積聚才能綻放剎那的美麗，蝴蝶只有經歷重重磨煉才能從蛹破殼而飛向天空，美麗的人生無疑都是在挫折中磨煉出來的，人生就像一塊美玉，而挫折猶如雕刻玉的工具，只有它的不斷雕刻，才能使玉晶瑩透亮！

　　享受樂趣作文600字 22

　　讀書是快樂的，它給我的生活帶來了無窮的快樂，為此鬧出了不少的笑話，在其中收獲了許多。有一次的讀書教訓讓我記憶猶新，永生難忘。

　　那是一個陽光的午后，正是讀書最愜意的時候!我如以往一樣，趴在書桌上，聚精會神地看著書，還沒進入書香呢，外面“轟隆隆——的聲音”，吵得我耳根不得清靜，弄得我一點都沒有心思看書，連一點讀書的樂趣也找不到。于是，我靈機一動，想到了一個妙計：我把兩個棉花塞進耳朵里，頓時，耳根清凈了不少。

　　接下來，我便樂滋滋的進入了書香，書中有讓我捧腹大笑的，也有讓我苦不堪言的，故事情節可笑可悲，但仍讓我舍不下那書，我看著看著已忘記了煩惱，忘記了一切，我仿佛與那主人公一起，經歷一起險境，有時，我似乎比他們還提心吊膽接下來會發生怪事，這時，我不知怎么的，抱起書站起來，走出門去不知怎的，我停在那里，竟全神貫注地看起了書，那看書時的神態令全家人都很吃驚，我從“夢鄉”之中醒了他們夸張的表情令我倍感好奇，我問了一句：“怎么了？”話音剛落，他們的嘴巴就已七嘴八舌的動了起來，我卻一句話也沒有聽見，我急忙問：“你們說話怎么沒有聲音，難道你們啞了？”我猜測著，但隨后是一陣橫眉冷對，我趕忙閉上了嘴，難道是我聾了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，爸爸媽媽也心急如焚，我自言自語著，想著以后的事情，一定要學海倫·凱勒的堅持不懈，不屈不撓的`精神，但戲劇性的一幕發生了。

　　晚上，我去洗臉，洗耳朵時，意外發現耳朵里還有棉花呢，我取出棉花，嘩嘩的流水聲灌進我的耳朵里，那陣聲音是那么悅耳動聽，宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽，唉，這次的笑話鬧得真夠大的，我老忘事的毛病也應該改一改了!讀書讀得太入迷了，把棉花塞進耳朵里都忘了。

　　讀書時需用心去體會的，一本好書就像潺潺的流水一樣，純潔而清澈。書的天空是那么廣闊，它給人帶來的不僅僅是知識，更是一種樂趣。

　　享受樂趣作文600字 23

　　在年少無憂的生活當中，有許多未掌握的技能本領值得我們去嘗試，它有可能成功，亦有可能面臨失敗。但只有嘗試過、經歷過、享受過，你才能發現其中的樂趣。記得那一次，我享受到了成功的樂趣。

　　那是一個炎熱難耐的下午，我呆在家里無聊的翻著書，心想：上次爸爸不是給我買了一雙旱冰鞋嗎？正好趁著這個時候去試試身手。于是我百般聊賴地纏著爸爸陪我去練習，經過了我的軟磨硬泡，爸爸在無奈之下陪我來到了練習的場所。

　　來到旱冰場，眼前的景象真是讓我看得眼花繚亂，他們一個個就像一只只輕快的小燕子在天空中自由翱翔。我迫不及待地穿上了渴望已久的旱冰鞋，開始我的“飛行”之旅。可剛開始便出師不利，摔了個“狗啃泥”，等我還沒站穩腳跟，便又與地板來了一次親密接觸。我心灰意冷了，一臉沮喪地朝爸爸揮了揮手，打算離開。爸爸看出了我的心思，便語重心長地對我說：“孩子，這么點小小的挫折就把你打垮了嗎？是不是也太可笑了呢！其實，困難就跟滑旱冰一樣，摔一兩次跟頭才有機會到達成功的彼岸。人的`一生不可能是一帆風順的，難免有一些困難或者挫折，你必須要沉著面對它，克服它，并且戰勝它，只有這樣，你才能成功。要知道，陰霾過后總會出現陽光。”聽了爸爸鼓勁暖心的話，先前消失的信心如烈火般蔓延到我的心頭。我開始仔細觀察他們的動作——弓著身子，八字步向前，重心向后，雙手來回擺動。很快我掌握了要訣，便興致勃勃地練了起來，可結果還是以失敗告終。原來是我動作太僵硬，機械似的。就這樣，我反復地看，反復地練，反復地摔。終于，我成功了，我就像只脫胎換骨的天鵝，動作優美、流暢。場上，我成了一道靚麗的風景線，再看看他們投來驚異的目光，我開心地笑了。

　　經過了這次嘗試，我終于明白了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的深刻道理。這一次學滑旱冰的經歷，讓我真正享受到了成功帶來的無窮樂趣。

　　享受樂趣作文600字 24

　　時值六月，酷暑已至，但我依然懷念春夜的樂趣。

　　記憶中，今年的春天并不那么明顯。春夜常常飄著蒙蒙的細雨，還夾雜著些許尚有著涼意的寒風，令人辨不清春天的腳步是否真的來到我們身邊。

　　春夜里，細雨飄下，輕風浮動，思緒也可以任風飛揚。對樓的窗簾中常透出昏黃的燈光，使我不禁想到那“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。”那是一扇雕欄玉砌的窗戶，閨房中坐著一位如花似玉的少女，正掩卷沉思，動情處，不禁微微笑著。

　　春夜里，我還喜歡拿上一本書，享受春夜中沐浴在墨香中的'樂趣。春夜中，神清氣爽，周圍的安謐濃郁成輕松的氣氛，讓我靈思涌動。書中我橫歷八荒，縱覽千古，穿越時空，與作者展開心靈的交流，情感的訴說。若正值細雨，更有“小樓一夜聽春雨”的意境。這樂趣，非他時所能比擬。

　　春夜雖好，但今年的我卻無福靜靜地純粹地消受。“人在初三，身不由己。”我只能在春夜中與題海為伴。常常，一道題任我搜腸刮肚，咬爛筆桿仍不得其解。但往往無意間對窗外春夜景致的一瞥，靈光閃現，做出來了。那時的樂趣，大有氣吞山河，普天之下舍我其誰的氣勢，我想，在春夜中做題，也算是一種享受吧。

　　春夜中，我會有意無意地想到李白，他才是享受春夜樂趣的高手。公元997年，也是一個大好的春夜，他泛舟湖上。大根是醉了，他看到湖中有一個月亮，且比天上的更清澈，于是乘酒撈月仙逝。暫不論此事是否屬實，但我想那時的李白應該是快樂的，釋然的，多年的不如意，早已使他身心疲憊，雖然遍游名川勝水，心中的郁悶還是難以排遣的。春夜中，這樣戲劇性的完結方式是他自已選擇的，他投身到那個月亮中，拋下了一切的煩惱，又怎么能說不是一種樂趣的享受呢？

　　去留無意，任天空云卷云舒，

　　寵辱不驚，看窗外花開花落，

　　朋友，擁有這樣一份意境，一份心情，相信你我都能享受春夜的樂趣。

　　享受樂趣作文600字 25

　　羅曼羅蘭說：“認清這個世界，然后愛它。”

　　七堇年說：“要有最樸素的生活，和最遙遠的夢想。”

　　——這樣的話，我一直唯唯諾諾地記著。也使得我在漫長而無盡的人生之路上受益無窮。

　　自幼就養成個善變的性子，許多愛好皆是淺嘗輒止，覺得索然寡味。可偏就與書結下了不解之緣。享受讀書，所以喜歡李安“才下眉頭，卻上心頭”的哀愁；享受讀書，所以喜歡李商隱“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的悵然；享受讀書，所以喜歡韋莊“當時年少春衫薄”的意氣風發……

　　在歲月年久的日子里，對讀書的喜愛，也只因書里華藻的詞句。

　　猶記得六歲那年，讀了圣埃克蘇佩里的《小王子》。于年幼的`我而言，那只是一本饒有趣味的童話。只是在不久之前，當我翻開那本因布滿塵埃而厚重的書時，我才恍然大悟，這其中的韻味。書中用淺顯易懂的道理，向人們說明了世間的腐朽和麻木，卻又恰好契合了我最近的生活的感觸。

　　才明白，讀書的樂趣并不在于領略文字的優美，而在于心靈的感悟。小王子說，“很簡單，只有用心去看。肉眼是看不到實質性的東西的。”用心去看，才豁然開朗。

　　可能在生活中，當我們的內心世界與外部世界產生沖突，被誤解，被看輕，很多時候我們會選擇妥協，所以才會對無法達成的目標頂禮膜拜。而書中告訴我，“堅持一下，再堅持一下”，所以哪怕起初收獲寥寥，我還是往前走。為“有所得”而慶幸。被世俗傷害以至于產生困惑，書中告訴我，“認清這個世界，然后愛它。”所以我仍無比篤定地往前，細細品味生活的美好。

　　在書中，我逐漸清晰了個人與社會，感性與理性，主觀和客觀之間的平衡，學會寬容、諒解與分享，變得穩重與懂事。而通過讀書，使心靈有所感悟，正是讀書的樂趣。

　　書籍是深埋地底的根，我們是汲取營養的樹，終有一天，會長成參天模樣。

　　享受樂趣作文600字 26

　　“四方食事，不過一碗人間煙火。”我細細地品味著書中的小詞，字里行間散出絲絲墨香，幾縷陽光灑在黑白的紙上，傳來陣陣暖意，若你問這世上的樂趣幾何，我想，那便是詩詞了。

　　論起享受，便為先有熱衷，再有享受，如何熱哀于詩詞的呢？便要從一臺節日里說起了。

　　還得當時打開電視機，看見《中國詩詞大會》這個節目時，本是抱著著隨便看看的心境，可當我看見熒屏上的.一個個浮動的人影時，我便驚呆了，她們沒有華麗的衣裙，沒有濃艷的妝容，只是氣定神閑地站在那兒，紅唇輕啟，吐出幾句詩、半句詞，便讓人心生向往。從此以后，詩詞，成了我每日掛在嘴上的喜好。而每回，當我看這檔節目時，最期待的，便是飛花令了，像成語接龍一般，不過字的位置可以隨意擺放。我看著屏幕上的選手一句接一句地搶答，心也不由得揪在一起，可我卻是個半吊子，只接了三四句便再不能從我的腦中榨出半點“油水”來了。

　　有時，我愛坐于家中的小院里，泡一壺清茗，品上幾本詩集，這一坐，便是足足一個下午。我喜歡蘇軾所說“人生如逆旅，我亦是行人。”的積極，豁達的人生態度，也喜歡王冕的“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的堅貞高潔，喜歡李清照“常記溪溪亭日暮，深醉不知歸處。”的婉約小調，也能從李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”品出大唐氣概。若有時讀到“欲買桂花同載酒，終不似，少年游……”伴著枯黃的落葉，也不免潸然淚下，有一番感悟……可不多久，又看到“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”便又覺神清氣爽，晴空萬里了……我想，這便是詩詞的樂趣了。

　　所謂詩意，便是在你背著滿身疲憊，坐在公交車上，周圍是喧鬧的夜市，可當你抬起頭，看見那一抹皎潔的月色，還能想起一首《再別康橋》……我想，我所享受的，便是這抹詩意了。

　　窗外，青綠的銀杏隨風而舞，我看著那絢爛的驕陽，千年前，不知是否也有那樣一位詩人，也在此處欣賞這艷陽春光……

　　享受樂趣作文600字 27

　　春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機與期望……一年四季，陽光滋潤著你，而在你漫長的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽光？

　　生命需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅是，陽光像炫麗的彩練，把青春的完美裝點得燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀時，陽光像一臺馬力十足的鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無所有，正因你正擁有著價值連城的財富――陽光。

　　生活不能沒有陽光的滋潤，否則一切完美的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個美麗的明天；上你陽光般的話語，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！

　　感謝陽光，它是如此大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃但是那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污垢，無情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般明媚的'雙眼，擁抱這個世界吧！你是否知道桑蘭――一個身殘志堅的體操戶外員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被她那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每一天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！

　　生命需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天――那一輪冉冉升起的朝陽！