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在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的感覺(jué)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文600字 篇1
時(shí)間悄悄的走著，我們慢慢地成長(zhǎng)，“滴滴答答”、“嘻嘻哈哈”……
耳旁伴著風(fēng)聲，心里帶著緊張，我望著窗邊，腦海里回蕩著幾十分鐘前的事兒。
媽媽急著端午節(jié)給外婆去送些東西，又走不開(kāi)，我見(jiàn)到了，說(shuō)：“我去吧，反正已經(jīng)放假了。”于是……
上了車(chē)，媽媽便走了，我也緊張了起來(lái)，這畢竟是我第一次一個(gè)人坐車(chē)去外婆家，心里難免有些緊張。但是，我必須打起精神來(lái)，加油啊！
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我的心便一緊，腦海出現(xiàn)了一些莫名其妙的東西——-怎么辦？車(chē)上有沒(méi)有小偷？到站了有該怎么辦？我會(huì)不會(huì)走錯(cuò)？還有我……
車(chē)內(nèi)已滿(mǎn)是人，我便把頭轉(zhuǎn)向窗邊。
窗外是似乎望不盡的田野，正值夏季，那是似乎望不盡的黃，還有一眼望不穿的綠。可我的心里充滿(mǎn)了緊張，覺(jué)得這色調(diào)分明是對(duì)我的嘲笑。
“滴答滴答”，我似乎能感覺(jué)到時(shí)間，它還在繼續(xù)走，我只求他能走得更快，快走，快走。
不知何時(shí)，我的緊張?jiān)诼В苍S是因?yàn)榇巴獾拿髌G，也許是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，也許是因?yàn)椤?/p>
忽的，天空灑下一團(tuán)明艷的陽(yáng)光我的心似乎被暖化了，眼前，一片明艷。窗外依舊是那一眼望不透的綠與黃，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，似乎變得更加明亮了。哦！這是醉心的黃綠，我緊張的心似乎放松了。
時(shí)間似乎聽(tīng)從了我的意愿，開(kāi)始飛跑，我的'心在飛揚(yáng)，車(chē)兒飛速前進(jìn)。
我把目光再轉(zhuǎn)向車(chē)內(nèi)，沒(méi)有誰(shuí)曾注意到我，我感覺(jué)到一顆安寧的心。
陽(yáng)光不知不覺(jué)的灑了下來(lái)，照亮了樹(shù)，照亮了花，照亮了一切，也照亮了我。
也許并沒(méi)有那么可怕，我靠在椅子上，望著窗外，享受著這一刻內(nèi)心的寧?kù)o。
我看到越來(lái)越熟悉的景物和越來(lái)越明亮的陽(yáng)光，我的心不再充滿(mǎn)緊張，也隨著陽(yáng)光變得明亮。車(chē)子緩緩的停下，我走出車(chē)門(mén)，一片陽(yáng)光灑在我的身上。
面對(duì)困難，不要害怕，相信陽(yáng)光，明亮?xí)蹬R身上。我們會(huì)慢慢走向成熟，慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文600字 篇2
走出了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，走進(jìn)了緊張忙碌的中學(xué)生活，雖過(guò)了一星期，仍有些不適應(yīng)。因?yàn)樾W(xué)和中學(xué)的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不是路程的距離，而是一種差距，好比小學(xué)是一段平穩(wěn)的路，中學(xué)就是高高隆起的土坡，需要更加努力地走過(guò)。小學(xué)，不用在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床，不用在天黑乎乎的時(shí)候上晚自習(xí)，更不用在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里狠命學(xué)習(xí)，而到了中學(xué)，一切都變了，付出的努力多了，玩鬧的時(shí)間少了。現(xiàn)在真的真的很想念小學(xué)生活，以前不覺(jué)得，想珍惜也晚了吧？但是總要面對(duì)，總要經(jīng)歷，從一出生，我們就適應(yīng)著一切，因?yàn)橐稽c(diǎn)一點(diǎn)地適應(yīng)，才不會(huì)被生活淘汰，世界不會(huì)適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)世界。
在不知不覺(jué)中，我們?cè)诼L(zhǎng)大，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)用自己的.方式來(lái)表現(xiàn)自己。在分校學(xué)習(xí)了很多天，對(duì)分校的印象就是很大，很美。大到要走很長(zhǎng)一段路才能到達(dá)教室或食堂，走在分校里前后左右都有路，每條路都通向一個(gè)地方，而且在路兩旁也有各種教學(xué)樓，美在分校的景色，在分校，花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，高大的樹(shù)木十分茂盛，郁郁蔥蔥，五顏六色的花朵更是讓人賞心悅目，花草間不時(shí)還有一種白色的“長(zhǎng)脖子”鳥(niǎo)在之間來(lái)回踱步，好不悠閑。每天晚自習(xí)下課，我借著月光，走在分校的路上，就是一種享受。分校的老師都很好，就像是我們的大朋友。通過(guò)一段時(shí)間的相處，同學(xué)們都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，互幫互助，彼此都沒(méi)有陌生的感覺(jué)。到了分校，就要學(xué)會(huì)更多，因?yàn)檫@是一個(gè)新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始。
人生中不是只有起點(diǎn)和終點(diǎn)，而是有許許多多個(gè)起點(diǎn)，終點(diǎn)只會(huì)永遠(yuǎn)與你有一步之遙。就像時(shí)鐘滴滴答答地響著，連續(xù)不斷，我們的腳步也不曾停止，腳下的路還很長(zhǎng)，與其回望身后的腳印，還不如一步一步，邁向前方······
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文600字 篇3
成長(zhǎng)的感覺(jué)是什么？是辛酸？是苦澀？是快樂(lè)？還是……
暮然回首，我在這新年之際就將跨入十二歲了，初中這個(gè)字眼已經(jīng)常常掛在我們嘴邊。曾幾何時(shí)，我以為初中是多么神圣，可是，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才感覺(jué)有點(diǎn)莫名的手足無(wú)措。
長(zhǎng)大之后，每當(dāng)下起雨，我會(huì)自然而然地?fù)纹鹨话褌悖谟曛新剑幌裥r(shí)候一頭扎進(jìn)雨簾嬉鬧，滿(mǎn)不在乎被淋成落湯雞。每當(dāng)聽(tīng)到別人夸贊自己時(shí)，臉上會(huì)不由自主地浮上兩朵紅云，而不像以前只會(huì)歪著頭傻傻地笑。
步入初中的我，已經(jīng)走過(guò)了幼稚與成熟的分界線(xiàn)，我回頭看看在快樂(lè)王國(guó)的我。那里的我，天真、活潑，愛(ài)耍脾氣又愛(ài)哭鼻子。常常不是把小兔子洗了個(gè)澡，讓它一命嗚呼，就是踩壞了鄰居家的花盆，然后在媽媽的數(shù)落下扶起小花。那時(shí)的我，常常在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”，卻被媽媽含笑送來(lái)的荷包蛋感動(dòng)地流出熱淚。那時(shí)的我，愛(ài)哭，愛(ài)笑，剛才還是陽(yáng)光明媚，一會(huì)就陣雨驟至。
但是，人總是要長(zhǎng)大的。現(xiàn)在我已經(jīng)站在了分界線(xiàn)的這一邊，我要把我童年美好的回憶藏在記憶的最深處。我長(zhǎng)大了，遇到挫折，就應(yīng)該勇敢地去克服；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的'天真與幼稚，學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜；長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我長(zhǎng)大了，感覺(jué)自己背負(fù)的責(zé)任太重太多了。
粉色的童年固然美麗，但我更渴望金色的未來(lái)。在未來(lái)的路上，遇到荊棘，我會(huì)流淚；遇到坎坷，我會(huì)彷徨，但我會(huì)用樂(lè)觀(guān)對(duì)待一切。因?yàn)槲倚闹杏刑嗵嗟膲?mèng)想！
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。
這些都是兒時(shí)憧憬長(zhǎng)大后的情景，可是，我深知成長(zhǎng)的路是多么地漫長(zhǎng)。盡管我已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年了，但離我那憧憬的夢(mèng)想還是太遙遠(yuǎn)。我還不成熟。今天，我依然是那么地幼稚。
其實(shí)，成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間。成長(zhǎng)中有苦有樂(lè)，與困難作斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮。那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，美好的。成長(zhǎng)的感覺(jué)真好。
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文600字 篇4
其實(shí)，日子和往常沒(méi)什么不同，照樣的，一至四上學(xué)，放學(xué)后回家做，星期五放學(xué)后，晚上去上跆拳道，星期六休息一天，晚上再去上跆拳道，然后，星期天早上去上奧數(shù)，下午去上古箏，但……
今天是星期天，回想一個(gè)星期內(nèi)所發(fā)生過(guò)的事情，感覺(jué)好像變了，變得好像更期待每一件事的到來(lái)，但卻又怕早早地結(jié)束；這種奇妙的感覺(jué)，好像讓我更加，更加享受。
在每一件事，每一次的過(guò)程中，笑容的范圍，笑容的力量好像擴(kuò)大了，它們不斷包圍著我。
對(duì)于去上跆拳道、奧數(shù)和古箏，逃避和恐懼、厭煩的心理漸漸消散了，就像在早晨，初日升起，一縷縷溫和地穿透了層層包圍的濃霧，一切變得清晰可見(jiàn)，用真正的心和真實(shí)的眼睛去眺望和感受真實(shí)的生活。
真的好期待，好期待它們的到來(lái)，因?yàn)槲以谶@其中，嘗到了從沒(méi)品嘗過(guò)的味道，感受到了從未感受過(guò)的感覺(jué)，但周?chē)鷱膩?lái)沒(méi)有改變啊！
但那是為什么呢？哦！原來(lái)是我成長(zhǎng)了，對(duì)于每一件事，我看待的眼光和感受也隨著我的'成長(zhǎng)而成熟了，開(kāi)始懂得珍惜生活，珍惜，害怕時(shí)間從我看不見(jiàn)的地方悄悄溜走了，所以，才會(huì)有了這不一樣而奇妙的感覺(jué)；小時(shí)候，不懂得時(shí)間的概念，但現(xiàn)在，我懂了，但著究竟是好事還是壞事呢？它讓我感受到了不一樣的美好感覺(jué)，讓我漸漸喜歡上了身邊的事物，每一個(gè)人的笑容；但這種感覺(jué)不正見(jiàn)證了我的到來(lái)和將飛快地逝去嗎？也開(kāi)始懂得了害怕，害怕自己握不緊這一分一秒；曾幾何時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“等你到了我們這個(gè)年齡，你就會(huì)懂了。”到底是懂什么呢？是時(shí)間飛快地流逝，是成家立業(yè)的幸福美滿(mǎn)，還是一顆怕不夠時(shí)間感恩的心，我還沒(méi)到哪個(gè)年齡，還不懂，但我相信我會(huì)像教練所說(shuō)的那樣，但這少現(xiàn)在我已懂得了在成長(zhǎng)中不斷變化的“特別”感覺(jué)。
不一樣的感覺(jué)，給予了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣，但我堅(jiān)信，甜最終是主要調(diào)料。
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