在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我們快樂作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

我們快樂作文600字 篇1

　　時間飛逝，歲月穿梭，從何時我們已經變了。

　　——題記

　　就這樣我們不知不覺地變了昔日，令我們失聲痛哭的事情，如今已學會微笑面對；昔日，我們從未得到過的，已經不重要。如今的我們開始學會了自己照顧自己。學會了，關愛別人理解愛人愛護別人。就這樣我們不知不覺的變了，雖然少了幾分童年的無憂無語，卻也多了幾分對生命更深重的理解。

　　小時候扎著兩個麻花辮的小姑娘，不知從何時開始變了，馬尾辮的小女孩有何時長大了。

　　小學時候的我們回到家第一件事就是直奔電視機打開它，看看有什么好看的動畫片。到學校后喜歡和同學一起討論那位明星最帥，唱歌好聽。可是那個時候的我們已經過去了，不知從何時開始，我們回到家，便直奔書桌，到了吃飯時間也不愿意放下筆，只想把這門科的作業做完才肯罷休。

　　小學時我們穿著自己心愛的衣服，背著花書包，奔奔跳跳的去上學，有時候還可以在床上與周公多聊聊天，可是進入初中后的我們，鬧鐘一響，第一件事就是穿好衣服，直奔洗臉池，洗臉刷牙。昔日那些花書包也被大大的單色書包所替代，書包里全是一疊疊的書籍，考試的卷子。而那美麗的衣服也被藍白色鑲嵌的.的質樸校服所取代。

　　從何時開始的，那是稚嫩的面孔。如今多了幾分知性，顯示著我們已經長大了，從何時開始我們已經把臉埋進了書堆里，再也未能抬頭望一望那湛藍的天空，或許從這時開始我們已經變了吧。

　　我要向全世界宣布我已經長大了。再也不是那個吃著棒棒糖、扎著麻花辮、流鼻涕的小女孩了。雖然前方的路很難走，但我還是會帶著最初的美好，努力著。

我們快樂作文600字 篇2

　　鳥語花香，暖風習習，桃紅柳綠，蔚藍的天空中飄著朵朵像棉花糖似的白云，樹枝抽出嫩綠的芽兒，這正是春天的到來，這時候最適合放風箏了。走！做完作業就叫上小伙伴們一起去放風箏吧！

　　皮皮、小紅和小鐵還沒到公園的大草坪上，老遠就看見已經有好多個風箏飛到瓦藍的天空上了。有的像小飛機在噴彩煙；有的像小金魚，把天空當做小河，在小河里快活地游來游去；有的'是一只又大又長的蜈蚣，扭動著長長的尾巴，好像直朝他們爬過來，嚇得小紅直哆嗦，害怕得躲到了皮皮的身后。正在這時，在蜈蚣的身后突然沖下來一只兇猛的“老鷹”朝蜈蚣快速地撲過來，這畫面栩栩如生，看得他們迫不及待地想把手中的風箏放上天空，與它們一起自由地飛翔。

　　他們飛快地跑到大草坪上，小心翼翼地把風箏組裝好，把線掛到風箏上固定好。只見小鐵興奮地把手中的風箏高舉過頭頂，腳尖踮得高高的，而皮皮呢，則將手中的線軸點點地放出線來，扭頭對小鐵說：“盡量往上舉，等風大了我說放你就馬上放。”“我腳尖都踮起了呢！就等著你下令！”小鐵回答道。說完，一陣大風吹來，皮皮果斷下令：“快放！”“好嘍！”皮皮拿著線軸邊跑邊扭頭向后看著風箏，一只小燕子風箏就像喝醉酒似的搖搖擺擺地飛上了天空，一旁的小紅拿著自己的風箏，興奮地跳了起來，羨慕地對他們說：“你們好厲害，一下子就把風箏放上了天空！”

　　遠處一個家庭也在放風箏，小孩子一臉高興地看著風箏在空中飛翔，放得越飛越高。旁邊他的爸爸媽媽欣慰地看著他快樂地玩耍，這場景真是好溫馨。

　　夕陽緩緩地落下，太陽的光芒把白云染成了五彩祥云，大草坪也變成了金色的地毯，大家紛紛收好風箏，各自回家，大草坪又恢復了往日的寧靜。

我們快樂作文600字 篇3

　　那年我們學校組織去郊游，行程是二天一夜，老師還幫我們帶了帳篷。去郊游的前天晚上，我準備了三大袋的零食，躺在床上興奮地睡不著，因為腦袋里總是幻想著明天可能會發生的事情，趕也趕不走。我幻想著：明天會和同學坐在草坪上交換著吃零食，走路的時候一起說說笑笑，坐在車上的時候一定要做游戲……我想了很多很多，不知不覺睡著了。

　　早上，我們坐在車上，說說笑笑。后來隨意逛了幾個公園。休息了，我們坐在草坪上，爭吃著互換來的零食。有人講個笑話，大家都開懷大笑，笑細胞多的連鼻涕眼淚都流出來啦！下午，也許是精力消耗太多吧。一坐在車上，好多同學就進入了夢鄉，有的臉上還掛著甜甜的微笑，我想應該是做了美夢吧！我大概零食吃得多，仍很興奮。

　　車子在鄉間公路上飛駛著。藍藍的天空中沒有一絲兒云，太陽高高的掛在天空中。兩旁的.景色飛快的往身后跑，有大片大片的田野，有連綿起伏的山頭，有高高低低的民房、鄉間加工廠等。

　　到達目的地時已是晚上，周圍黑漆漆地一片。我們帶著晚上會發光的手環，緊跟著老師。老師按照原計劃把我們分成小組帶到幾個農民伯伯的家里，他們熱情的接待了我們。夜晚的郊外格外迷人，坐在農民伯伯家的小院子里，我看到了書上描寫的美麗的螢火蟲，聽到了蟋蟀演奏的美妙的音樂……

　　“吃晚飯嘍！”農民伯伯的一聲招呼，我們都飛快地進屋坐在了飯桌旁。因為肚子早就大擺空城計了。飯菜并不好，就一盤豆腐，一盤咸菜，還有幾個大包子。可是我們竟然也吃的津津有味，吃的干干凈凈。

　　第二天一大早，我們就和農民伯伯一起去插秧。不一會兒，就覺得腰酸背痛。有個同學重心沒站穩還摔倒在農田里，弄得渾身都是泥巴。引來一陣哄堂大笑，那個同學自己也不好意思地笑了。

　　郊游結束了，我感受到了集體生活的快樂，感受到了農民伯伯的辛苦，更感受到了我們生活的幸福……

我們快樂作文600字 篇4

　　11月14日是個秋高氣爽的好日子，我們三1班的同學早早來到教室，個個興高采烈，這是為什么呢？因為這天將舉行期盼已久的校運動會，大家看著參賽表議論紛紛，都表示要得到更多的章，爭當運動健將。

　　八點半，我們坐上車來到盧灣體育場。只見頭戴紅色帽子的、桔色帽子的的.一、四年級同學已進場，坐在草地上安靜地等待運動會開幕。我們也迅速有序進場，戴好藍色帽子在草地上就座。

　　隨著體育陸老師宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。大家個個面帶笑容，昂首闊步，展示出高一小學少先隊員、兒童團員特有的朝氣與活力。

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。三年級的運動項目可真豐富：仰臥起坐、拍毽子、坐位體前屈、25米往返跑、單手舉實心球等等，一共有12項呢！同學們排隊參加各項活動。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，一旁的同學和家長志愿者為他們加油鼓勁。再看場地中的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。深蹲擊掌是對大家意志力的考驗，不斷地蹲下、起立、擊掌，著實很累，為了能得到三枚章，有些同學的臉憋得通紅，咬牙堅持；立定跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄；參加跳繩比賽的選手飛快地甩動手上的繩子，個個如輕巧的燕子……

　　運動會于11：30結束，同學們坐車回到了學校，選出了獲得獎章最多的五位同學，其中周一九奪得32枚獎章，成為我們班的運動健將！運動會展示了我們的風采，考驗我們的體能與心理，我們覺得結果并不重要，重要的是感受到了運動帶來的快樂！

我們快樂作文600字 篇5

　　“唉！——”

　　嘆氣？這時候嘆什么氣呀？你也許會問，為什么銅球嘆氣呀？因為快過年了啊!聽到這兒，你心中的疑團是不是更大了？莫著急，且聽本人給你慢慢解說——

　　眼看這日子一天天過去，要學習的內容也一天天學完。轉眼間就快期末考試了，于是，我們學生的末日也就即將來臨了：家長們抓得死死的，玩一小會都不成。整天兇神惡煞般地在我們耳旁大吼大叫：“不許玩，快給我寫作業，復習功課！我告訴你，，期末考試要不給我考到90分以上，看我怎么收拾你 …… ”

　　家長都抓到這份上了，老師就更不用說了，成天嘉賓布置作業，寫都寫不完，害的我們連上廁所都得一路小跑……還天天發試卷，學生買的，學校印的試卷都發，不是隨堂測試就是帶回家做。弄得全體學生一律精神緊張，瀕臨崩潰。越緊張就越錯題，一錯題就要挨批，一挨批就精神緊張，全身麻痹……惡性循環啊！立刻中止！如果我是教育部長，馬上取消考試！

　　期末考試前后可謂“學生受難期”。考試前每天都被“魔鬼訓練化”，學生們被折騰的'慘不忍睹。考試后更慘，考的理想的還行，不理想的可就被“活剝”嘍：不僅老師要加倍布置作業，還栽在爹媽手里：溫柔的，一頓好罵；火爆的，一頓好打；還有爹媽混合雙打的，真是沒完沒了。

　　嗚嗚——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作業。除了能吃頓年飯外，其他什么也別想做。我抗議！老師說過按分數布置作業的！90分以上的少點，憑什么一致布置那么多啊！不守信用。

　　老師，請把屬于我們的快樂時光還給我們吧！（全體同學的哀求）

我們快樂作文600字 篇6

　　下午，我正在屋里寫作業，忽然聽見樓下傳來小伙伴們“嘻嘻哈哈”的說笑聲，我從客廳的窗戶內向下一看，呵，有好多人在一起玩呢！于是我也抱著我的小白兔走下樓來。

　　來到樓下，我先把小白兔藏在身后，問他們：“你們見過小白兔嗎？”他們說沒有。我說：“你們等著，我給你們變出一個來，看！”說著，我把藏在身后的小白兔拿了過來。

　　“哇！這就是小白兔呀！”

　　“瞧，它的眼睛像一對紅寶石！”

　　“它真可愛！”

　　聽著小伙伴們的贊嘆，我的心里美滋滋的。我又說：“我的小白兔還有絕招呢！”

　　“真的嗎？”一個小伙伴不相信地問。

　　“騙你是小狗！不信你去拿個白菜葉子來。”我說。他于是回家拿了一片白菜葉子。我把白菜葉子舉在小白兔的頭頂稍微高點的地方。小白兔聞到了白菜的味道，兩只前腿漸漸離開地面，后退支撐著整個身子，站成個“一”字形，繃得直直的，伸長脖子，一下子就吃到了白菜葉子。看得小伙伴們都瞪大了眼，連連說；“好！好！好！”

　　有一個小伙伴實在忍不住，哀求我：“讓我摸摸這只小白兔，行嗎？”

　　我望著他那可憐巴巴的`樣子，就爽快地答應了。他把小白兔抱在懷里，一邊摸一邊說：“真好！真好！”過了一會兒，一陣臊氣味傳過來。“不好，小兔撒尿了！”我說。那個小伙伴雙手捧起小兔，一看自己的衣服，他的袖子有一片濕濕的。我說：“那就是兔子的尿。”我們都哈哈大笑，笑得眼淚都出來了。

　　小兔受了驚嚇，“嗖”的一下子就跑了。我們一群人趕快追它。誰知，它迅速地跑到了一輛汽車底下去了。我們費了九牛二虎之力才把它給逮回來。這時的小白兔已經變成“小灰兔了。看著它那萬分驚恐的樣子，我們又是一場捧腹大笑。

　　我的小白兔真可愛，它帶給我們這么多快樂，我喜歡它！

我們快樂作文600字 篇7

　　看到這個標題，我想肯定有人會問：“我們一生中，不能停止閱讀；不能停止學習；不能停止努力；不能停止運動”。可是我們又為什么不能停止快樂呢？

　　俗話說得好：“身體是革命的本錢。”同樣，身體也是學習的本錢。即使你學習再好，但身體不好，不也是沒用嗎？

　　但身體和快樂有什么關系呢？如果你以快樂的，自信的心態，面對每一天，面對每一件事，那么我們一定就會有所成就。

　　正所謂，我們不能讓消極的念頭堆積，形成一堵阻擋我們前進路上的墻，我們要快樂，用快樂，用爽朗的.笑聲將它沖破，沖出黑暗，走向光明！

　　我們不能停止快樂。快樂可以使你的心情愉悅，對心里的慰藉是十分有好處的。用快樂的心情，迎接生活中的每一天，這樣，你會發現你身邊的每一個人，都會因為你而變得快樂起來。一個人若情緒低落，壞事就會在這時候趁機而來。如果你不改變情緒，那么你就會像是在斜坡上往下滑似的，一直朝著最壞的方向滑落。

　　我們不能停止快樂。用快樂的心情，迎接生活中的每一天，這樣，你學習起來也會干勁十足。

　　人們都愿意無時無刻不處于快樂當中。但是，一個人的生活是錯終復雜的，是千變萬化的。但是我們又如何不能停止快樂呢？我們可以選擇多種方式，例如聽聽音樂，向別人傾訴，轉移情緒等……

　　快樂其實隨處可得，有些人，為了雞毛蒜皮的小事而爭吵。但是只要你不去因為這件事兒去計較，而爭吵。看得開，帶著一種愉快的心情，把那些不愉快不盡人意的事情，拋棄到九霄云外。

　　快樂其實很簡單！

我們快樂作文600字 篇8

　　我覺得最快樂的事莫過于和大家在一起，而英國的游學使我在和同學相處中品味到了快樂。

　　在那里我認識了許多的好朋友，也感受到了其他的國家的一些特色和快樂。記得到那里的第一天，我與那里的人一點兒也不熟，彼此也都不認識，但是我們都是中國人。隨著時間的推移，大家互相切磋互相幫助，慢慢的也就熟絡了。在英國，我們朝夕相處了半年的時間，身在異國他鄉，大家成了互相的依靠，互相加油鼓勁互相學習互相關照，從最開始的互不搭理到最后的徹夜長談，就譜寫成了我們的成長歷程。而這其中，英文課上的`單詞游戲是我記憶尤深。

　　那里的英文課很難，至少對于我來說是這樣的。因為老師是英國本地人，所以我們全程都是英語在上課，我從頭到尾就沒聽懂過幾句。到了后面的幾節課，老師讓女生們寫下關于職業的英文單詞。講真的，我只知道一些簡單的單詞，比如doctor、teacher什么的，所以當時我還挺郁悶的，于是我就使勁往前站，到最后我好不容易的寫了個actor，還是因為有人提醒。做完這些，老師讓同學們每人寫一個職業貼在對方頭上，讓對方猜。我的同桌是個英語學霸，寫了個好長的詞給我，我說了半天都沒說出來，可把他急壞了。后來他答應晚上給我補補英語。直到第二天上課時我一展光彩，我心底對他的感謝和佩服油然升起。

　　還有一次是課間活動，我和幾個朝陽的同學一起做拍照的任務。大家通過對布萊頓大學的了解和記憶，紛紛做起了領路人。剛開始大家意見還有些不統一，有分歧什么的。到了后來，彼此有了些默契，任務也做的越來越順，而我們組也成為了第一個完成任務的。這次任務讓我們在游戲中體會到了學習的意義，感受到了團隊意識的重要，也讓我們品味到了成功的快樂。

　　這次的英國之旅教會了我很多，讓我在玩樂中和同學一起品味到了快樂。

我們快樂作文600字 篇9

　　在這個秋高氣爽的秋季，學校一年一度的運動會又拉開帷幕了，這次的項目雖然沒有了60米，但增加1500米，難度還是大大的提升了，更加考驗了我們的體能。

　　首先，最精彩的我覺得要數我們的開幕式了，每個年級的同學們都展示了各式各樣的節目，有舞蹈、有朗誦、有唱歌、有武術表演…。這真是給運動會錦上添花了。

　　其次，在這場比賽中令我印象最深刻的就是1500米的比賽了，雖然時間定在了午飯前，但運動員們還是拿出了自己最好的水平發揮。“各就各位，預備”隨著一聲口令槍響比賽開始了，運動員你爭我搶的開始搶跑道，啦啦隊用自己最大的聲音開始喊：“加油，加油……。”第一圈的時候，運動員們的差距只有那么一點點，如果再快點可能就能追上別人了，可到了后面幾圈差距越來越大，快的已經遙遙領先慢的一圈了，裁判也在一旁喊著：“加油，還有最后一圈。”到終點的時候，只見運動員們氣喘吁吁的，還有倒在地上的。雖然時間和速度的差距很大，但這都不重要，重要的是他們有勇氣跑完了全程，這是最值得欽佩的。

　　還有一個令我印象深刻的就是100米的比賽，100米是這幾個項目中速度最快的，但也是競爭力最強的，隨著一聲槍響，運動員們開始以自己最快的'速度努力奔跑了，他們如同風一般的速度，從我們眼前飄過，啦啦隊的同學也大聲喊著：“加油，加油。”本來在后面的運動員，有了他們給的動力，立馬沖刺，本來在最前面的運動員，聽到了他們的聲音，立馬加速，展現出了他們自己最好的實力。

　　這次運動會真是一次令我難忘的運動會，也是我小學生涯的最后一次運動會，也是從開幕到閉幕最精彩的一次運動會。

我們快樂作文600字 篇10

　　在一次會議上，我同一位著名的心理學家共同進餐。他告訴我：“盡管我喜歡在鄉村休養，但是當我回到辦公室時，我就必須為此付出代價了——一大堆郵件等著我去處理。

　　這個人的思維模式——相信快樂是有代價的——給我留下了深刻的印象。小時候（或者是用信用卡透支時），有人就教我們“現在行樂，過后就要付出代價”或者“先付帳，再玩樂”。在兩種情形中，我們都下意識地接受了一個程式，那就是玩樂是需要代價的，但事實卻不是這樣的。不負責任的'玩樂是要付出代價的，因為如果我們以一種傷害自己或他人的方式“玩樂”，那遲早上天都會阻止我們，而這對我們也是件好事。但是，真正的玩樂是即時的歡慶，不會讓我們因此而付出代價，而是會使我們得到解脫。

　　只要稍微的反省我們就能看出“行樂需付出代價”的想法是多么的自虐，孩子們并不相信玩樂會付出代價，因此他們是世界上最快樂的人。玩樂是最有效的學習方式，會比奮斗產生更好的結果。觀察一下小孩子唯呀學語、玩泥巴或者幫媽媽烤蛋糕，這些對他們來說只是游戲！他們并沒有抱著“我最好是學會把事情做好，不然我就會成為一個廢物”的態度使自己感到很辛苦。這些活動對他們來說只是快樂地冒險。他們即使是發出莫名其妙的音節或者把蛋糕掉在地上，也會大笑起來，然后再做一遍。耶穌強調過“要想進入天國，你必須變得和小孩子一樣”。他沒說過你必須奮斗，為你的快樂付出代價。他宣稱快樂是我們的天性。要點：在快樂的狀態下，我們會自然地學到知識并獲得成功。

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