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無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫故事的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫故事的作文600字 篇1
在炎熱的太陽下，操場上和籃球場上站著一個又一個的方隊，這些方隊就是一個又一個的班級。今天已經是軍訓的第四天了，許多人已經度過了剛開始最煎熬的那段時間。立正，稍息，踏步走，左右轉的動作也慢慢的熟悉起來，方陣也變得越來越整齊劃一。我們能有今天的成效，離不開教官的教導。本來我們一般軍訓時間到下午5:30就已經結束了，可是不知道今天怎么了非要在晚上7:00重新開始。
時間緩慢的來到了這個時間段，操場上的人也越來越多了。等到各個方隊都來齊以后，教官還告訴我們今天晚上要過來的目的地。原來是要跟大家一起做游戲，一開始的時候就是教官們向我們表演他們的項目。首先就可以看到教官組成的方隊在我們的面前走過，他們昂首挺胸整個動作都是整齊劃一的。等到教官走完以后場上的鼓掌聲頓時響起，仿佛撕裂了天際一般。等到教官們表演完之后，就來到各個方隊面前帶領我們唱歌。一開始的時候我們只是各個班級獨自唱，可是后來不知道怎么了開始每個班級輪流唱，甚至到最后進行比賽。
玩完這個項目以后又開始了一個新的項目，這個項目就是蘿卜蹲。蘿卜蹲這個項目也受到很多同學們的喜愛，有的人是專門就盯著一個人玩。所以我們在操場上和籃球場上總是時不時看到某個同學躺在地上，別人叫他起來他也不起來的`場景。玩完這些項目以后已經到了九點了，時間也不早了，也該到我們休息的時間了，然后就由各個教官帶領方隊，邁著整齊的步伐走出操場回到宿舍。今天的軍訓內容讓我難以忘記，我也相信今天會成為我人生中最難以忘懷的一天。
寫故事的作文600字 篇2
李明在放學回家的路上，看見路邊躺著一張紙，干干凈凈的，并沒有一點污垢，可是還是被人丟在了地上。唉，同是天涯淪落物，相逢何必曾相識。想到這，李明快步走過去把紙撿了起來。
今天公布了這次的成績，李明十分傷心，因為他感覺自己已經很努力了，可是他只考了52分。班主任老師安慰他說：李明，你的文采很好，但就是基礎差了一些，只要你每天認真練習，你的成績一定會越來越好的。
回到家，李明告訴媽媽他只考了52分，媽媽十分生氣：考這么差！你還回來干什么！整天就知道看閑書！
李明難過地跑了出去。這時，神奇的事情發生了，他撿回來的那張紙居然發出一道奇異的光芒，接著上面出現了一個門，李明很好奇，就爬了進去。這時，他發現他來到了一個書的世界，在這里，時間是靜止的，在這里無論看多久的書，回到外面，還是原來的時間。
李明高興壞了，因為他太愛讀書了，但媽媽一直反對。于是，他迫不及待地一頭扎進了書的世界。讀著讀著，他又想我成績差是因為我覺得學習枯燥，我既然可以通過這張神奇的紙進入書的世界，那我是不是還可以進入課本的`世界呢？于是第二天放學后，李明依樣畫葫蘆通過那張神奇的紙進入了課本的世界，課本變得一點也不枯燥，因此，李明的成績越來越好
一年年過去了，李明長大成為了一位著名的作家。在一場新書發布會上，記者們問他：對渴望成為您一樣的作家的小讀者有什么建議？他默默的走了，記者剛想追過去時，發現桌上留下了一張紙，上面寫著：
學習不要枯燥，讀一本書，就像一趟知識的旅行。
寫故事的作文600字 篇3
童年像一本樂章，有歡快的，也有悲傷的。也像五味瓶，瓶里裝滿了我成長的酸甜苦辣。
酸：
嘩嘩的大雨把我從夢中驚醒，我走到客廳看見媽媽像無頭蒼蠅似的找著什么東西，我走近問：“媽，您找什么呢？”媽媽抬起頭來說：“桌子下面那300塊錢是不是你拿的�！薄安皇恰�。我連聲反駁，可媽媽一口咬定是我拿的，雨下得更大了，還打起了閃電，我鼻子酸酸的`。
甜：
那天我學完跳舞后，坐在回家的那班車上。我望著窗邊的景色深深吸了一口氣，不知不覺，一位白發蒼蒼的老爺爺站在我身旁，那雙布滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上，我望了望坐在車上的人，他們似乎都視而不見。我站了起來，笑著對這位慈祥的老爺爺說：“老爺爺，您快坐吧！”說完，我便扶著老爺爺坐上了座位。老爺爺的臉笑開了花直夸我是好市民，給我豎起了大拇指，對呀，贈人玫瑰，手有余香。
苦：
下午，媽媽打來電話，我小心翼翼拿起電話學著播音員的聲音說：“你所撥打的用戶已關機……”媽媽信以為真，掛掉了電話，我暗暗自喜。晚上，媽媽回來了，一臉遺憾地說，今天，我打電話給你，可你的電話關機了，所以張叔叔的生日不能參加了，我聽了叫苦不迭。
辣：
我有一個愛美的老媽，每次上等都把我帶上，不是給我買衣服，而是讓我幫他看衣服，每次回家都要帶一大包勝利品，不過，我每次都學著媽媽的樣子穿上衣服，在鏡子面前照來照去，有時還來搭配衣服。
成長的酸甜苦辣，在我腦中揮之不去，這些酸甜苦辣使我長大。
寫故事的作文600字 篇4
在一個秋天的日子里--一個對于他們來說是一個非常重要的日子。他們--五年級一個班的學生，正在議論紛紛，議論著一個重要的計劃，非常的重要。他們甚至為此而開了個由班干部組織的“秘密小會議”，就為了那件事。他們在會議中安排好了所有事�！耙磺邪从媱澾M行�！卑辔刹肯逻_了命令。于是，他們就開工了。墻報小組立即拿著粉筆和直尺在后邊的`黑板上畫了起來，一心一意，專心致志；另一邊，有同學們自由組織的“墻報小組2號”也在行動；那邊，由勞動委員與體育委員組成的“衛生小組”在細心地打掃著教室的每一個角落……
他們是那么的用心，那么的認真!一切的一切，都為了那個“秘密行動”。
上課鈴響了，靠邊的同學把門與窗簾都關上，此時的教室格外寂靜，連呼吸聲都聽得十分清楚。此時此刻，每個人的心都“怦怦”直跳，在老師打開門的一瞬間，每個人都做好了準備。當老師打開門的時候，教室里頓時熱鬧起來：“老師，節日快樂!”同學們都獻上自己準備的禮物，雖然禮物很小，有些只值一兩元，但是每一件禮物都是最美麗的，因為里面包含了他們對老師的愛。
老師朝前一看，墻報又更新了，這次的題目是--老師，我愛您!老師笑了，扭頭一看黑板，上面畫滿了漂亮的圖案、寫滿了感謝老師的話。老師的眼圈紅了，許久才轉過身來，用顫抖的聲音說：“謝謝……謝謝同學們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后，底下42張臉露出了燦爛的笑容。
秋風習習，校園內的芒果樹飄香，里面，包含著濃濃師生情……
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