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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的雪趣的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪趣的作文600字 篇1
清晨我還在睡夢中，隱隱約約聽見媽媽說“下雪了”。我立刻睜開眼睛，感覺眼前一亮，赤著腳就跑到窗前，外面到處是白茫茫的一片，屋頂、樹、車頂、道路上都覆蓋了一層厚厚的雪，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光芒。一夜間，冬爺爺給大地蓋上一條厚厚的棉被，又好像給五顏六色的大地換上一件樸素的白衣，使大地成為端莊典雅的少女。
我快速的穿上衣服，拉著媽媽迫不及待地下樓去堆雪人。樓下的景色更美，尤其是那些姿態(tài)優(yōu)美的樹。光禿禿的樹枝，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，難道是美麗動人的霧凇大駕光臨來到我們南通？很快我的想法被否定了，因為一陣微風吹來，銀光閃爍的雪末兒、雪針兒從樹上紛紛揚揚的飄落下來，像無數(shù)的`玉蝴蝶在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著它們優(yōu)美的身姿；又如吹落的蒲公英，飄飄灑灑在空中飛揚。那些郁郁蔥蔥的樹，綠色的葉子上堆滿蓬蓬松松的小雪球，就像綠盤上放著一顆顆璀璨的鉆石，樹枝上到處盛開著潔白、茂盛的花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
堆雪人開始了，我和媽媽分工合作，媽媽負責雪人的身子，我滾雪人的頭，不一會一個不太漂亮的雪人雛形形成了，“人靠衣裝，服靠精裝”下面我們開始打扮雪人，我用胡蘿卜做雪人的鼻子，把飛碟杯放在它的頭頂作為帽子，兩塊巧克力鑲嵌在臉上作為它的眼睛，又黑又圓，在白雪的襯托下炯炯有神。再用紅色的布繞在脖子上，給它當圍巾，這樣一個白白胖胖、呆呆萌萌、唇紅齒白的雪娃娃誕生了，超級可愛。
“瑞雪兆豐年”新年的這場大雪，是冬爺爺送給我們最好的新年禮物。我也特別喜愛這潔白、純凈的雪花，它給冬天增添了一道亮麗的風景線，也給我們帶來無窮的樂趣。
雪趣的作文600字 篇2
盼望著，盼望著，我們終于迎來了新春佳節(jié)的第一場大雪。
我站在窗前，望著灰蒙蒙的天，只見漫天的雪花仿佛是一個個小精靈，輕盈地在空中翩翩起舞。擺著各種姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，有的像亭亭玉立的姑娘，跳著婀娜的舞蹈；有的像大大咧咧的`小伙子，在天空中隨處飛揚；還有的像步履蹣跚的老人，慢悠悠地從天空落下……落在樹木上的白雪仿佛給大樹蓋上了一床潔白的羽絨被。地面上也有一層厚厚的白雪，就像是個碩大無比的跳舞毯。從樓道里跑出幾個頑皮的孩子，他們穿著嶄新的棉衣，在雪地里奔跑著、嬉戲著，發(fā)出了銀鈴般的笑聲，雪地里留下了他們快樂的腳印。
我也心癢難耐，真想到雪地里大顯身手一番，于是向姐姐提議，我們不謀而合，迅速飛奔到樓頂。樓頂上早已覆蓋了厚厚的白雪，好像早已知道我們的到來，為我們備下充足的原料。時不我待，說干就干，我撲通一聲踩在雪里，開始搭雪人啦。我隨手抓起一把雪，將它飛快地搓成一個潔白的雪球，輕輕推動它，雪球慢慢向前滾動，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，好像在呼朋喚友，邀請它的小伙伴呢。越來越多的雪加入了滾動的行列中，就這樣雪人的身子很快便做好了。回頭看姐姐那里，只見她笨手笨腳地搓著一個形態(tài)怪異的雪球，我自告奮勇前去幫忙，終于，在我靈活的雙手下，一個丑陋的雪球，變成了一個圓圓的雪人腦袋，我們將這雪球安放在事先做好的雪人身子上，點面結(jié)合，接下來就是精美的裝飾啦。姐姐像變戲法似的，變出了兩個小黑豆，小心翼翼地將它們放置在眼部位置。鼻子呢？姐姐摸摸下巴，從粉筆盒里挑出一只紅粉筆，插在眼睛下方，我又用手在鼻子下面摳出一個彎彎的小嘴巴，雪人大功告成。望著綻放出燦爛笑容的雪人，一股自豪感油然而生，我和姐姐擊掌以示慶賀。
觀雪景、堆雪人……雪中之趣，令人回味！
雪趣的作文600字 篇3
那白色的小精靈，晶瑩剔透，好似每個玩雪孩子的心。
——題記
20xx的第一場雪，如約而至。它鋪天蓋地地揮灑著，正如我們肆意放縱著的青春—青春的激情、青春的拼搏，由我們書寫。
普通而又略帶寒冷的冬季早晨，推開大門一看，頓時傻眼了：足足有10厘米厚的雪覆蓋了大地—一個腳印踩下去，想拔出來竟無比艱難，我提著褲子小心翼翼地走著，不時抬頭仰望深灰色的天空中還不斷飄灑下來的雪花，頓時雀躍—很大的雪，好美的雪！除去上下學(xué)交通的麻煩外，雪可以算是我們相交甚篤的好友了。
大概是還早，玩雪的朋友少，雪地便顯得格外寂寥空曠，沒有那被厚厚積雪覆蓋的屋頂成了香口的奶油蛋糕，讓人垂涎欲滴……
既能天空作美，下了怎么大雪，那不玩，豈不是破壞它意？我們奔跑著、跳躍著，朝向遠方—有詩意，哦不、有白雪方。匆匆忙忙跑向歡樂的承載地雪的遠方。
肆無忌憚地奔跑著，在雪地中跳躍。突然，有人向我扔來雪球，雖只是虛晃一槍，但但耐不住我脾氣“火爆”一個雪球就往他身上招呼。這下慘了，從此，我踏上了亡命天涯的道路：前有要追目標，后又追兵不斷。突然跑到籃球場，猝不及防腳下兩滑，只有拼命保持平衡，那地方我再不敢輕易涉足。本來歡欣以為逃過了“追殺”，但迎面一個雪球向我砸來，猝不及防間，雪糊了我滿臉。只得慶幸我?guī)Я丝谡郑蝗弧Α?/p>
下午又得到老師準許下去堆雪人，盡管我們并不那么齊心協(xié)力，盡管這項任務(wù)的“艱苦”遠超它給我們帶來的快樂，但我覺得，這已足矣。
這天，我們跟個孩子似的瘋狂，早已拋卻了那世俗的`羈絆。
這天，我們卸下了所有偽裝，每個人臉上、心里都晶瑩剔透、笑聲傳播到遠方……
這天，我們用自己的方式，抒寫著自己的青春。
20xx的第一場雪，在鍥而不舍地下著，我們的心，也從未停歇。
雪趣的作文600字 篇4
操場上，終于有了盼望已久的白色，似乎是昨晚就有的，只是昨晚的雪是初乍人間，無數(shù)的雪花落下，并沒有很快堆積在一起，它們很快地融化，給那干燥的大地微微降降溫，抬頭一看，雪花正紛紛揚揚降落人間。
本想雪只會下到半夜，今早醒來，外面已是白茫茫的一片，從窗戶向外看時，沒有一絲褶皺，看來行人的腳還未留下足跡，我便迫不及待穿好衣鞋，想要成為第一個留下腳印的人。
出了門，遠處多少都有自行車碾壓和行人的足跡，或深或淺的'腳印踩出一條不寬卻但卻足夠平坦的小路，我卻不愛這條路，專挑有積雪的地方走，一腳踩下便陷了進去，再奮力拔出來，再走一步。雖然這條路不平坦，走起來也費力，但我仍然樂此不疲，因為，這條路有足夠的樂趣。
不遠處有一只小狗，見到雪便撒了歡似的，在雪地里蹦蹦跳跳，誰知那一跳，它整個小小的身體便看不見了，待我走近時，它那四只小腿深陷那厚厚的雪層里，再也拔不出來了。
天是一節(jié)課才大亮的，有了陽光的照射，我看見雪花洋洋灑灑從天空中落下，或許是臨窗的緣故，每節(jié)課我總想伸長脖子向操場那邊望去，我的心一半停留在課堂，一半已飄向那白茫茫一片。
當老師宣布下午要堆雪人時，我的視線又一次飄向窗外，還好，雪還在下，我生怕它突然停下。
到了二節(jié)課后，似乎誰也按捺不住激動的心情，一蜂窩地向操場涌去，我捧起一把雪，雪輕而易舉的被我捧起，我輕輕向旁邊一撒，無數(shù)晶瑩的雪花迅速落在同伴的頭上，她似乎還沒有回過神來，又是一把雪，她似乎才明白過來，很快，我便遭到了反攻，一大團松軟的雪模糊了我的視線。就這樣，我們笑著，跑著，鬧著，直到上課鈴響起。
下午堆雪人活動，我們推出的雪人可謂形態(tài)各異，我們組的雪人體形雖小，但卻仍然憨態(tài)可掬，小郭口中的棒棒糖成了我們組雪人的點睛之筆。
我想這大概就是下雪的樂趣吧。
雪趣的作文600字 篇5
雪，緩緩的在天空中飄灑，都迫不及待的來到我們的世界。晶瑩的雪落在了大地，或者落在了房頂上……
有一片雪落在了我的手心中，沒來得及觀察，便化成了冰水，慢慢的蒸發(fā)后，又一次參加了雪的行列。
在一片的潔白，晶瑩閃閃的素雪前，有誰能忍住在這茫茫一片雪白，連一個折皺也找不到的圖畫上，踏上一個腳印。這陣長久的雪便成了新年到，內(nèi)涵豐富的第一場雪。有雪的地方就有美好的回憶。堆雪人，這無疑是這一場雪后必做的事。也是這件事，讓無數(shù)人在冬天的一切中，留下了回憶和美好的記憶。
雪還在，緩緩落下，我們便沖進了廣闊的雪地中，只有腳印深深的留在了雪地上。堆雪人比賽讓我們忙前忙后。在這美麗的雪景下。
雪人也在誕生。
不久，頭部也出現(xiàn)了，一個雪人模型誕生，只缺少一些裝飾品上色。在裝飾品的映襯下，它變得惟妙惟肖，一個又一個的.雪人在這雪白中華麗誕生在這一片雪白中，又有了一樣可以襯托美的一道風景，暫時這一首風景，讓這場雪變得十分特別。
比賽結(jié)束后，我們又開始了瘋狂的打雪仗。一個個雪球在天空劃出一道道美麗的線，但是時間不多了，眼看就要上課了，又要離開這美好的地方。在上課鈴聲打起后，我還依依不舍的望著雪和雪人。
這一場雪因她而變得特別，又一次在雪中留下美好的記憶，它會永遠留在我心中，只是不久后，我們的雪人不見了。是別人用愚氓的一腳突然結(jié)束了他的生命。誰見任心去結(jié)束這美好的一切，就連她的手都不見了，我只希望在雪中，大家能留下回憶。
當回憶往事時，能夠想到他而快樂，這便是雪趣。
雪趣的作文600字 篇6
老師很仁慈，下午第一節(jié)課讓我們?nèi)ザ蜒┤耍斎唬�得寫一篇玩后感，但我們沒人抱怨。誰喜歡天天悶在教室里，讀著晦澀難懂的書本呢？
第一節(jié)課鈴還沒響，我們就急沖沖地溜下樓，到操場堆雪人去了。操場雪很多，放眼望去盡是白茫茫的一片，說是銀裝素裹一點也不為過。每兩個組為一隊，四隊進行比拼。蒼天有“眼”，讓我和高某這兩位唯二的男組長碰到一起，真不知道是幸運還是不幸，讓我們這兩個“粗壯”的大腦相撞。后來發(fā)生的事情也果然不出我的預(yù)料。
當別的.組已經(jīng)開工的時候，我們卻還在侃大山，吹大地，一點也沒有要干活的意思。眼看別的組已經(jīng)初見模樣，而我們卻仍在唱著歌兒，聊著天兒，我內(nèi)心的崩潰感可想而知。
終于，我們也開始步入了正軌，熱火朝天的堆起了雪人，四隊你追我趕，我趕你爭，你爭我搶，其中歡樂更是無窮。班里一些好事之徒專去搗亂他隊，操場里不時響起一些高嗓門女生的尖叫聲。而一些出就糗之人更是笑得我們前仰后合，拍地大笑，不是這個跌倒就是那個打滑；不是這個摔了滿臉雪，就是那個冷的嗷嗷直叫。就在我們的歡聲笑語之中，一隊有一隊的雪人新鮮出爐。最先完成的是我們隊，為什么呢？因為我們做的是迷你雪人，幾乎是他隊的十分之一大小。但也正因迷你，才顯得可愛于其他雪人，更顯精致。而別的隊也很風趣，把雪人玩出了不同的花樣，或是東北老鐵，或是熱帶夏威夷，又或是高雅貴族，各具特色，看完讓人拍案叫絕，嘖嘖稱贊。
堆完雪人之后，老師與我們一一留影，以此留念。雖然在堆雪人過程中我們浪費了不少雪，但我們又找到了那許久未有的童趣，也看到了童年那無憂無慮的模樣。這堂課，不虧！“雪趣”，在趣中升華，在趣中學(xué)習(xí)。
雪趣的作文600字 篇7
昨晚，“雪散子”陪我做游戲；今早，“雪娃娃”迎接我起床。真的好高興哦！我穿好衣服來不及穿鞋子，就馬上跑到樓頂上去玩雪了。地上好滑，祖奶奶怕我摔倒就過來想牽我的手，沒料到我還沒摔祖奶奶卻摔倒了，我和媽媽立即把祖奶奶扶起來。還好，祖奶奶沒事。
我跟媽媽一起滾了兩個雪球，一個大一個小，大的'做身體，小的做頭，我們堆了一個雪人。我還找了兩顆黑紐扣當眼睛，拿了一個紅水桶當帽子，找了兩根樹枝當小手。最后，我找不到紅蘿卜就拿了一根火腿腸當鼻子了。嘿嘿，沒想到還是挺漂亮的。
雪人是堆好了，我還跟他一起拍了照片。但是，我非常不愿意留下他，自己去上學(xué)，我很害怕他會融化掉，我就去拿了自己的棉被讓祖奶奶幫我把雪人給蓋好，好讓我的雪人永遠不要融化掉。祖奶奶說：“快去上學(xué)，我會蓋好的，你晚上回來跟他一起睡覺好了。”
到了學(xué)校，所有的大哥哥、大姐姐都去大操場上去玩雪了，我也跟他們一起去玩了，好多的老師也過來一起玩了，我們大家都在打雪仗了。媽媽給我捏了一個很漂亮的小雪球，我舍不得扔別人，偷偷地藏到口袋里，一會兒就忘了，當我想起來的時候，小雪球不見了，口袋里只有水了。
晚上九點多，我想去看看早上堆好的雪人，樓頂上好冷啊！雪人只融化掉一點點，不過，我還發(fā)現(xiàn)了水龍頭下面有一根冰塊，媽媽說，那叫冰棱。我小心翼翼地將他掰了下來，想將他儲存好，來來回回走了好幾趟也沒想出來存哪里最好。這時，我抬頭正好看見了冰箱，馬上將冰棱放到冰箱里。這次肯定不會有錯了，因為，夏天放的冰激凌到現(xiàn)在都沒融化掉呢！
啊！下雪真好，我好希望每天都下雪啊！
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