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暑假過(guò)的作文600字

更新時(shí)間：2024-09-02 07:48:02

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暑假過(guò)的作文600字五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的暑假過(guò)的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假過(guò)的作文600字篇1

　　盼望已久的暑假終于到來(lái)了！在這個(gè)假期里，我做些什么呢？其實(shí)，我早就安排好了我的暑假生活。

　　首先，我要去補(bǔ)習(xí)班——補(bǔ)習(xí)。在所有的科目中，我的語(yǔ)文最差；而在語(yǔ)文中，我的最差。分?jǐn)?shù)幾乎占去了語(yǔ)文科總分的半壁江山。事實(shí)證明：得者得語(yǔ)文。在以分?jǐn)?shù)論優(yōu)劣的體制下，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”這句話說(shuō)得再恰當(dāng)不過(guò)。為了抓住我的命根，為了打下語(yǔ)文這座江山，我就必須加倍努力。

　　其次，我要多讀書。書是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門：書是小船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書是階梯，引領(lǐng)我們走向成功。人們常說(shuō)：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書籍帶給我們的`好處實(shí)在是太多了，讀一本好書就相當(dāng)于交了一個(gè)益友。我要讀《西游記》，和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)；我要讀《水滸傳》，成為第109條好漢；我要讀《貝多芬傳》，感受他不向命運(yùn)屈服、敢于和命運(yùn)斗爭(zhēng)的氣魄。同樣的，《朝花夕拾》等書籍我也要讀。

　　最后，我要去旅游。為了備戰(zhàn)中考，金榜題名，我每天都在埋頭苦讀，奮筆疾書。因此，之前我都沒(méi)有時(shí)間去旅游。而現(xiàn)在，中考成績(jī)出來(lái)了，我考得還不錯(cuò)。作為獎(jiǎng)勵(lì)，我要叫爸媽帶我去旅游，放松放松自己。此時(shí)，我想象看到那些美景的樣子：大海是廣闊無(wú)比的蔚藍(lán)色，偶有微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼的海面上泛起了千萬(wàn)個(gè)小皺紋。天空也是廣闊無(wú)比的蔚藍(lán)色，水天相接，水天一色，美極了；高山群山相連，競(jìng)相高聳，直沖云霄，壯觀極了；城市高樓大廈林立，車水馬龍，人山人海，熱鬧極了。

　　我會(huì)用好我的暑假，安排好每一分每一秒，快樂(lè)每一天，充實(shí)每一天，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

暑假過(guò)的作文600字篇2

　　蟬鳴陣陣，熱浪滾滾，荷香十里，清風(fēng)徐來(lái)。夏天，就是這個(gè)味道。心心念念的暑假腳步愈近。內(nèi)心有一絲振奮，有一絲歡樂(lè)，甚至有一絲淡淡的憂傷。但在這樣一個(gè)多夢(mèng)的年齡，更多的還是對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，帶著浪漫的藝術(shù)氣息。我喜歡在下雨天坐在窗邊，透過(guò)密密的雨簾，描繪五彩繽紛的未來(lái)。但現(xiàn)實(shí)總是會(huì)禁錮我的腳步。尤其是繁重的學(xué)業(yè)，讓我的翅膀變得沉重。但是有了暑假——上帝賜給孩子們最美妙的禮物。我可以自由地安排自己的時(shí)間。

　　未來(lái)，我想要去繁華的大千世界看看。既然這樣，那么我可以去旅游，去一個(gè)大城市。白天，有川流不息的車輛，有人頭攢動(dòng)的街頭；夜晚，有流光溢彩的霓虹燈，有徹夜通宵的店鋪。亦或是去一個(gè)純天然的小山村，青草綠綠，白云朵朵，碧空如洗，牧童牽著老牛悠閑地漫步在田埂；夜晚沒(méi)有了那通宵達(dá)旦，人們?cè)缭绲鼐退耍諝鉀鼋z絲的.，甜甜的，天幕中只有那純粹的蛙鳴。繁星鑲在黑夜中，閃射著鉆石般的光澤。也許未來(lái)，我可以在大城市中耀眼地輝煌著，也可以在山村中安靜地平凡著，都是很美好的事。

　　若再不切實(shí)際一些，我可以拋下一切，背上一把吉他，一點(diǎn)點(diǎn)的錢，腳踏一雙布鞋，一顆狂熱的心就去北漂。夜晚的街頭，潮濕的地下室，陌生的面孔，一切都是那樣，那樣的有詩(shī)情畫意。

　　未來(lái)，遙遙無(wú)期卻又觸手可及。若這路上需要一把劍，一雙鞋，一顆心，那么勇氣就是橫掃一切阻擋的利劍；大膽的目標(biāo)，就是那踏平一切的鞋；那顆心，一定是一顆充滿野心與朝氣的心。這個(gè)暑假，注定就不平凡！

　　電視、冰淇淋、西瓜、空調(diào)，忽然令人神往，但這永遠(yuǎn)達(dá)不到那在外揮灑汗水的境界。

　　暑假一天天地臨近，這個(gè)暑假，不是為了養(yǎng)精蓄銳，而是為了更美好的未來(lái)。也許我多揮灑了一滴汗水，未來(lái)就多了一點(diǎn)幸福。

　　帶著對(duì)未來(lái)的憧憬過(guò)暑假，也許這會(huì)有不同的意義，但覺(jué)不讓它白白流走。

暑假過(guò)的作文600字篇3

　　假期是一個(gè)調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間；假期是一個(gè)拓展興趣的時(shí)間；假期是一個(gè)豐滿靈魂的時(shí)間；假期是一個(gè)學(xué)會(huì)生活的時(shí)間。

　　——題記

　　“假期是用來(lái)超越的，而不是用來(lái)玩”相信每次放假前你的班主任都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)你說(shuō)這句。同樣，我也認(rèn)為假期是為超越者準(zhǔn)備的禮物，那么下面就來(lái)說(shuō)一下我規(guī)劃的“超越假期”吧。

　　“超越假期”一：調(diào)整狀態(tài)

　　結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了一個(gè)美好的假期，心中松懈是不可避免的。而我也認(rèn)為假期很重要的一個(gè)作用是調(diào)整狀態(tài)，所以在假期的前幾天我會(huì)選擇娛樂(lè)；與同學(xué)出去玩兒，追自己想看的動(dòng)漫等等，把自己心中的“草”拔干凈（我的話就是四天）也不要打亂自己的作息時(shí)間，不然會(huì)很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　“超越假期”二：學(xué)習(xí)時(shí)間

　　接下來(lái)呢就在開(kāi)始我的學(xué)習(xí)生活了，心中沒(méi)有雜念讓我更好的擁抱學(xué)習(xí)，于是給自己報(bào)了四個(gè)補(bǔ)習(xí)班外加一個(gè)鋼琴課，補(bǔ)課的時(shí)間呢就分散到一整個(gè)七月了。這期間還為自己做了練體育，練語(yǔ)文閱讀和練字的計(jì)劃，基本上一天下來(lái)沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間，因?yàn)槲业挠^點(diǎn)是學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)，玩的時(shí)候放開(kāi)玩，補(bǔ)習(xí)班既然報(bào)了就要值得。

　　“超越假期”三：旅游時(shí)間

　　在我看來(lái)，旅游一直是生活中很重要的'一部分，它能讓歐美感受到大自然的美好，生命的廣闊，增加我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓我們的視野。同時(shí)還能看到城市的繁華和落后，以及城市間或國(guó)家間文化的差異，所以在八月的前半個(gè)月我決定出去旅游，但在旅游的同時(shí)也不會(huì)放棄練字和寫隨筆，或其他的，因?yàn)橛行┦虑樾枰头щy去堅(jiān)持。

　　“超越假期”四：回歸時(shí)間

　　旅游過(guò)后就要留出八月的下半月去回到學(xué)習(xí)中了，溫習(xí)一下之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，調(diào)整自己的作息時(shí)間，準(zhǔn)備回歸到學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活中去！

　　給時(shí)間以生命，而不是給生命以時(shí)間，愿你所有的時(shí)間都會(huì)被賦予生命，變得有意義，有價(jià)值。——后記

暑假過(guò)的作文600字篇4

　　放暑假前，想象著每天能夠暢快的玩，盡情的放松，現(xiàn)在，終于實(shí)現(xiàn)了。

　　每天啊，只要寫一篇字?jǐn)?shù)不多，要求不高的日記，需要那么一個(gè)小時(shí)。然后漫不經(jīng)心地練一篇字，只是五分鐘的時(shí)間，再草草地“瞄”一會(huì)兒課外書，有時(shí)候是半小時(shí)，有時(shí)候是四十分鐘，最多的也就一個(gè)小時(shí)而已，只要時(shí)間一到，分秒不差，我立馬就會(huì)放下書，“沖”到電腦前。這一玩可是不要命了，從上午，一直到下午，有時(shí)候甚至玩到傍晚，跟爸爸媽媽一起下班……

　　對(duì)此，媽媽表示十分的不滿，十分的惱火，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并且舉了很多例子，希望我自己能夠反省：你看看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，整天都在干什么？人家整天都在學(xué)習(xí)！你又在干什么？整天都坐在電腦面前，動(dòng)也不動(dòng)，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，這樣下去，你和人家的差距，就要變成十萬(wàn)八千里了！你要知道，這個(gè)暑假，是拉開(kāi)差距的時(shí)候！雖然我不希望你死讀書，但是你好歹也不能這么玩下去啊！至少也要有點(diǎn)興趣愛(ài)好吧！報(bào)個(gè)乒乓球班什么的，打打乒乓球，難道你都做不到？難道你一直都要在電腦前虛度一天？你現(xiàn)在不是小學(xué)生了，馬上上初中了，要學(xué)會(huì)自控，要合理的調(diào)整時(shí)間，學(xué)習(xí)的'同時(shí)，玩游戲可以，但也要多出去走一走，多出去感受一下大自然，哪怕就是跟同學(xué)們一起出去玩兒也好啊！

　　聽(tīng)了媽媽這番話，我也感觸頗深，心里反思著：是啊，我的暑假的確不能這么過(guò)了，我確實(shí)需要調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)，確實(shí)需要多出去走一走。整天坐在電腦面前，也沒(méi)有得到什么，感覺(jué)的就是空虛與無(wú)趣，還不如與同學(xué)們一起玩，歡樂(lè)的多，充實(shí)的多。至于打乒乓球嘛，我覺(jué)得是可以哦，我下午有那么多時(shí)間，總不能全用來(lái)玩電腦吧！正好可以去打打乒乓球，放松一下心情的同時(shí)也可以鍛煉身體，哈哈，真不錯(cuò)！呃，學(xué)習(xí)方面嘛，就按老師說(shuō)的，讀一讀初中的古詩(shī)詞，還有。。。預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)初中的九門課程吧！哎喲我的天那，九門課程哎！

暑假過(guò)的作文600字篇5

　　暑假如約而至。充實(shí)的暑假離不開(kāi)書籍的陪伴。炎炎夏日，捧一本好書，靜心閱讀，仔細(xì)品味字里行間溢滿書香的作品，總令人有意想不到的收獲！

　　20xx年暑假，我的閱讀主要圍繞老師甄選推薦的《海狼》、《地心游記》、《草房子》三部文學(xué)作品展開(kāi)。《海狼》出自美國(guó)作家杰克·倫敦，被公認(rèn)是海上題材寫得最好的小說(shuō)之一。《地心游記》是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的法國(guó)作家凡爾納的作品，科幻題材，故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，還包括很多科學(xué)知識(shí)。《草房子》是中國(guó)作家曹文軒的作品，文筆優(yōu)美、故事純真。三部風(fēng)格題材迥異的作品，令人耳目一新，期待閱讀。

　　閱讀是一件令人心情興奮又令大腦辛苦的事情。欣賞優(yōu)美的好詞好句好段落，跟隨作者的思路融進(jìn)精彩的故事情節(jié)，常常會(huì)令人覺(jué)得像做了一場(chǎng)華麗的夢(mèng)，夢(mèng)醒后，除了回味領(lǐng)略文學(xué)作品本身的魅力外,我們還將收獲些什么？隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越覺(jué)的有益的書籍是給人提供正能量最直接的途徑，因此閱讀不僅僅只著眼外在的好詞好句，更應(yīng)帶著對(duì)作品的好奇和疑問(wèn)進(jìn)入作品，我要得到些什么？深刻挖掘作品內(nèi)涵，將閱讀過(guò)渡到真正意義上的閱讀、理解。

　　常言道：不動(dòng)筆墨不讀書。邊閱讀，邊記錄，閱讀完成后，以讀書心得、讀后感的方式綜述對(duì)文學(xué)作品的理解和閱讀收獲，是一種非常好的閱讀表達(dá)方式。我決定，我的`暑假閱讀心得體會(huì)先和媽媽進(jìn)行交流，然后整理成文字，由媽媽代勞打字，以博客的方式發(fā)到校信通上，一方面是對(duì)自己暑假閱讀的總結(jié)，另一方面作為和校信通老師、博友學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，這真是一件值得做的有意義的事情。

　　暑假是閱讀書籍的好時(shí)機(jī)，更是通過(guò)閱讀增長(zhǎng)課外知識(shí)、充實(shí)自我文學(xué)素養(yǎng)的好季節(jié)！相信有了書籍的陪伴，炎熱的夏季就像被注入了一泓清涼泉，涼爽得令心飛揚(yáng)！

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