在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的暖春作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

暖春作文600字 篇1

　　上學期，我觀看了《暖春》這部電影，內心受到了很大的震撼。當看到年僅7歲的小花孤身一人在田間流浪時；當看到小花被爺爺撿回，痛苦地訴說悲慘身世時；當看到嬸娘一次又一次千方百計地把小花賣掉時，我的眼淚不禁奪眶而出……

　　當得知小花夢寐以求的事就是去上學時，爺爺覺得小花太可憐了，決定上山砍荊條，用荊條編成竹筐，為她換取學費。有一天，爺爺摸黑上山砍柴了，為了多砍些荊條，到了很晚才回家。由于一天沒吃東西，身子很虛弱，回來的`路上，爺爺背著比自己身體大幾倍的荊條捆，一步一步艱難地走著。可不幸總是接二連三，傍晚還是晴空萬里，黃昏時卻烏云密布、電閃雷鳴，霎時間瓢潑大雨傾盆而下，爺爺渾身都濕透了，腳下一走一滑。在經過一段崎嶇的山路時，沉重的荊條捆從背上溜了下來，劃破了爺爺的手和臉，爺爺整個人都跌倒在山路上。就在這時，在家里如坐針氈的小花，因為擔心爺爺，冒著大雨來接爺爺……看到渾身淋透了的爺孫倆，我的心像被刀割似的，他們真可憐，真恨不得替小花把學費交了，讓她立刻上學，讓爺爺不再受苦。

　　對比小花，我們的生活真是太美好了：吃的飯菜每天都有新的花樣，葷菜素菜色香味俱全；穿的衣服有阿迪達斯、鴻星爾克，個個都是名牌；家務活基本不干，偶爾給父母幫幫忙，心里還覺得自己命好苦啊！而小花呢？渴了就喝點涼水，餓了就吃點野菜；爺爺給她買的新鞋，舍不得穿，光著腳走路，衣服破了就用補丁補上再穿；家里的家務活，掃地、刷碗、做飯、端茶、倒水，上上下下的家務活她全包了；同齡人的我們都走進了校園，在知識的海洋里遨游，快樂成長，而上學對她卻是一種奢求、一種渴望。

　　含淚看完《暖春》，我的心里像打翻了五味瓶，自己經常耍小孩子脾氣，真是太不懂事了，今后一定要好好學習，多幫父母做一些力所能及的家務活，做一個像小花一樣的好孩子。

暖春作文600字 篇2

　　看完《暖春》后，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做飯、掃地樣樣精通。相比之下我深感慚愧，每天一回到家，我立刻從“小學生”轉身變成“小皇帝”，香噴噴的飯菜……當小花說：“我什么都會，每天只用給我一頓飯”時，我又深感慚愧，吃飯時，不是覺得這個辣，就是那個咸，挑三揀四。而小花經常給爺爺捶背、講故事，讓久違笑聲又在小屋中傳出來，我呢，總是惹爸媽生氣，不懂得體貼、關心父母。

　　小花總是以一顆真誠的心去對待每一個人，以寬大胸懷容納所有的人，她從來不仇恨任何一個傷害、欺負她的人。而我呢，別人不小心碰了我一下，我總是大呼小叫，以牙還牙。小花十分堅強，她自小父母雙亡，連唯一疼愛她的姐姐也離她而去了，她并沒有悲觀消沉，而是樂觀向上，我卻不一樣，一遇到什么事就掉“金豆豆”。

　　小花勤奮好學，每次都考班級第一。她也十分節儉，放學時，她輕聲對老師說：“老師，您以后改我的作業本能用鉛筆嗎?”老師問：“為什么呢?”“因為鉛筆可以擦掉，那樣我就可以重復利用本子了。”我再一次感到愧疚。我時不時要買一支筆，今天一支，明天一支……

　　小花還懂得“以滴水之恩，當涌泉相報。”小花長大了，成了她們那個村唯一上大學的人。當她大學畢業時，她放棄了留在城市的機會，毅然回到那個孕育了她生命和夢想的小村莊當起了老師。她要以一生的'精力來報答這所有的人，要知道城市的生活多么令人神往啊!

　　看完《暖春》，我感悟到了許許多多，我們要學會感恩，要學會包容，要學會體貼，要學會節儉，要學會堅強……讓我們心中的生命之花燦爛地綻放吧!

暖春作文600字 篇3

　　“爺爺，你不要送我走，我會洗衣做飯，小花將來會對爺爺好！”她說的那樣懇切，一雙水汪汪的大眼睛里充滿了無助，讓人不自覺地流下眼淚。她只是一個七、八歲的孩子，在繼父繼母家遭毒打才逃出來，被好心的老漢領養。老漢的兒媳并不喜歡這個孩子，打孩子、把孩子送走，使小花對嬸娘格外懼怕。劇里的一幕幕令觀眾心酸，為小花可憐，為老漢的無私所折服。后來才知道老漢的兒子寶柱也不是親生的，也是老漢領養的，老漢的一生都給了兩個與自己毫無關系的孩子，是那么無私、那么偉大，小花不能忘記爺爺的恩惠，每次考試都拿第一，讓他老人家樂開懷，她也是全村第一個走出大山、考上大學的孩子。在那么貧窮的條件下，衣食都還困難時，小花克服各種困難，好好學習，而我們呢？在寬廣敞亮的教室里，有高科技的教學設備，衣食無憂的生活，有父母細心的呵護，我們還有什么不滿呢？小花的的本子用完了，擦掉重寫，直到這個本完全不能用為止，我們的本子用一半就扔掉了，那些山村的`孩子把紙看為多么珍貴的寶貝啊！

　　100個螞蚱得啥時候才能捉完啊！小花為了經常打罵她的嬸娘，不惜利用放學時間捉螞蚱，道邊的螞蚱捉完了，她又到山上去捉，足足捉了100只，讓嬸娘感動涕零。按理說，嬸娘平時那么對她，她應該恨之入骨，相反，她還為她捉螞蚱，多么感人肺腑啊！

　　小花的不計較、知恩圖報，老漢的無私、偉大，都是值得我們學習的，雖然現在生活沒有小花苦，但我們仍要勤儉生活，不能大手大腳花錢，要努力學習，讓我們記住小花的品質，老漢的無私，創造更美好的明天！

暖春作文600字 篇4

　　《暖春》涉及三代人：爺爺、嬸娘和小花。三代人的品質代表我國建國以來的三代人的思想品質的發展狀況。影片令人深思爺爺一代是經過艱苦樸素的一代，因為他對生活苦難實踐太多，他更能理解生活，所以他堅強和善良，他能承受更多的生活的艱辛。他會對小花具有愛心嬸娘一代，他們在繼承了爺爺一代的勞動成果卻沒有沿襲老一代的優良品質，他們更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他們更懂得生活的享受，沒有對生活艱辛的挑戰，她會對小花排斥。

　　小花一代，理應是富足的一代，受寵的一代。但影片給了我們一個特例：讓7歲的孩子處于爺爺一代的艱苦環境，他繼承了爺爺的優良品德，善待別人。

　　從三代人的生活我們知道：爺爺一代的品質是值得我們學習和贊賞的，嬸娘一代人的`品質是需要修改的，我們的下一代應該是小花那樣的。其實影片給我們現在的生活指引了一個方向：發展中的嬸娘一代經濟建設富足卻精神建設不足，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，直接影響著我們民族的發展。影片認為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質下共同發展我們的民族。

　　可我們的生活發展令人擔憂：我們的下一代沒有小花那樣的環境，也就沒有象小花一樣繼承爺爺的優良品質，更無從讓小花一代來影響和感化嬸娘一代，下一代的嬌奢更不如嬸娘一代。可是我們正處在嬸娘一代，我們在為小花流淚的同時為什么不對自己做更多的反思呢？我們應該勇敢的拾起我們丟掉的東西：老一代堅強、善良、愛心的優良品質來糾正自己的錯誤，只有我們中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我們嬸娘一代是關鍵的關鍵。

　　老一代漸漸退去，可他們的優良品質應該由我們嬸娘一代繼承并傳給下一代，而不是由老一代直接傳給下一代，他不符合生活規律。我們在實踐老一代優良品質的同時更應該給下一代創造實踐生活的環境，這樣生活才會象影片的結尾一樣；皆大歡喜。我們的民族才會穩健發展。

暖春作文600字 篇5

　　三月，暖春600字。天氣漸漸暖和，暖得很慢很慢，好像那春蠶作繭，一點一點地吐著、含著；春天也輕輕悄悄地來了，來得很遲很遲，仿佛那未成氣候的春藤，一寸一寸地向上挪移著，顯得楚楚可憐，讓我真切感受到一種神奇的美麗。

　　春寒料峭。初春，就是這樣變幻無常，叫人哭笑不得。昨天還是陽光明媚，微風和煦；今天卻又春雨綿綿，清冷的空氣裹著一襲一襲的冷意，嗚咽作響的風穿過耳邊，來回擴散……一夜之間，世間萬物仿佛都被這死灰復燃的寒冷給凍住了。其實，不然。山因為春寒，而更顯剛直；水因為春寒，而更顯蜿蜒；棵棵垂柳，因春寒而更顯憔悴之美；排排青松，因春寒而更顯陽剛之氣……一場春寒，非但沒有泯滅春天的溫暖，反而把她沖成了一杯咖啡，苦澀中帶著濃濃的香醇……

　　春暖花開。不知不覺，天地間所有的萬物都開始紛揚起熊熊不熄的生命之火，草木魚獸們漸漸睜開了惺松的睡眼。鳥兒的啼鳴里，多了幾分歡快；羞澀的花苞中，多了幾分熱情；死寂的荒地上，多了幾分生機……春，用鮮活的綠色滴翠了山野平川，用浩翰的林海釀造了玉液瓊漿，用博大的胸懷孕育生命的沃土，用甘甜的清泉吟唱著生命的贊歌。它吸納了三季的'靈氣，又重塑了獨特的自己。所以說，春既是其它季節的縮影，又是它們的延伸……然而，正因為這獨一無二的氣質，她才被點綴得靈性十足，分外妖嬈。

　　在這暖春之際，人們的心情也格外復雜。初春乍到，萬物復蘇，大家以歡悅的心情為她洗塵；可隨著氣溫升高，幾現酷暑之兆，人們便又焦灼起來；忽然，一場春雨，把天氣調和得溫煦起來，大伙又一下子笑逐顏開……春，就這樣一次次地兜著圈子，一次次地魂牽夢縈著人們的心……

　　但，在這反反復復的涂抹之中，暖春的痕跡，也越來越濃了。

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