在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的斗牛作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

斗牛作文600字 篇1

　　“加油！加油！”從我們四年級(jí)教室里傳來(lái)了一陣陣響亮的吶喊聲，這是在干什么呢？那就一起走進(jìn)我們教室來(lái)看看吧！

　　原來(lái)是我們班在玩“斗牛”比賽呢。比賽規(guī)則是這樣的：全班同學(xué)分成兩隊(duì)，每隊(duì)序號(hào)相同的每組隊(duì)員相隔一米對(duì)立站著，三分鐘內(nèi)能想辦法看見(jiàn)對(duì)方背上貼紙上的字，誰(shuí)就是勝利者，最后兩隊(duì)贏得多的就是冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，我自信滿滿地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我的對(duì)手是一個(gè)比我矮一點(diǎn)的小男生，這倒讓我先占了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)老師一聲令下，我就發(fā)出了攻擊，而對(duì)手卻一直在躲閃著，他跳來(lái)跳去就像一只調(diào)皮的猴子。我的隊(duì)友們都在一旁著急的指揮我：“快！向左邊看！”“呀！就差一點(diǎn)就看見(jiàn)了！”“小亦快跳過(guò)去呀！”就在這時(shí)，我背上的紙條再也經(jīng)不起我劇烈的運(yùn)動(dòng)了，從背上很不情愿地掉了下來(lái)。可對(duì)方眼尖，一下子就看見(jiàn)了紙條上的.“白菜”，他高興地大叫：“我贏啦！你的是白菜。”“哎！小亦你怎么搞的嘛？差一點(diǎn)就看到他的了，你干嘛要?jiǎng)拥媚敲磪柡ρ剑俊蔽谊?duì)的小明埋怨道。我只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　最后輪到我們雙方的王牌對(duì)員出場(chǎng)了，一方是李老師，一方是學(xué)生隊(duì)員中力量最強(qiáng)的代表小勇，同學(xué)們此時(shí)也都在議論著誰(shuí)會(huì)勝利。開(kāi)始了，場(chǎng)上的觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見(jiàn)小勇一上場(chǎng)就拉開(kāi)了架勢(shì)，他像只小猴子跳了起來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子去看李老師的背后，可李老師機(jī)靈地一躲，躲開(kāi)了小勇，讓小勇?lián)淞藗�(gè)空。就這樣來(lái)來(lái)回回持續(xù)了近一分鐘，最后李老師趁小勇不注意，一個(gè)急轉(zhuǎn)身繞到了小勇的背后，讀出了紙條上的字。“哇！李老師贏啦！”教室里一片歡呼聲。

　　游戲結(jié)束了，兩隊(duì)最后打成了平手，但大家都非常開(kāi)心。因?yàn)橛颜x第一，比賽第二。

斗牛作文600字 篇2

　　今天，我們?cè)邳h校教室里舉行了一次有趣的“斗牛”比賽。

　　比賽規(guī)則是誰(shuí)先看見(jiàn)對(duì)方后背的字就算贏。我們分成兩隊(duì)：一隊(duì)叫“必勝隊(duì)”，另一隊(duì)叫“藏龍隊(duì)。”

　　比賽開(kāi)始了，第一局是“必勝隊(duì)”的溫嵐對(duì)“藏龍隊(duì)”的羅誠(chéng)浩。剛開(kāi)始，溫嵐和羅誠(chéng)浩都站在原地按兵不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，羅誠(chéng)浩主動(dòng)了出擊了。溫嵐不得不“應(yīng)戰(zhàn)”。激烈的'“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，羅誠(chéng)浩想看清溫嵐身后的字，便跳起來(lái)了，一蹦一蹦的，真像一只頑皮的猴子。溫嵐看見(jiàn)了立刻背過(guò)身去擋住羅誠(chéng)浩的視線。溫嵐趁羅誠(chéng)浩不注意也不甘示弱地跳了起來(lái)。溫嵐又想從側(cè)面探頭去看，誰(shuí)知，羅誠(chéng)浩早有防備。趁溫嵐一側(cè)身，頭還沒(méi)探過(guò)去，羅誠(chéng)浩就趕緊從反方向湊過(guò)頭去瞧他背上的字。“驕傲”羅誠(chéng)遠(yuǎn)大聲念出了溫嵐背上的字。“藏龍隊(duì)”率先取得一場(chǎng)勝利。臺(tái)下觀眾一片歡呼！

　　第二局是兩位女參賽選手。“必勝隊(duì)”的尹芷琴看上去，只守不攻的。誰(shuí)知，“藏龍隊(duì)”的方子瑜又一次想從側(cè)面攻擊時(shí)，尹芷琴一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往上一蹦。尹芷琴搶先看見(jiàn)方子瑜背上的字并大聲念了出來(lái)“美麗”。這一局是“必勝隊(duì)”贏了。

　　第三局是“必勝隊(duì)”的魯杰對(duì)“藏龍隊(duì)”的張軒哲，比賽進(jìn)入了關(guān)鍵局。臺(tái)下的啦啦隊(duì)也展開(kāi)了一場(chǎng)激烈爭(zhēng)奪，紛紛為各自隊(duì)友加油。他們兩個(gè)更加好玩，魯杰和張軒哲他們做的動(dòng)作一模一樣，你探探頭，我也探探頭，你扭扭身，我也扭扭身，像是在跳拉丁舞，引得觀眾哈哈大笑。最后還是“藏龍隊(duì)”的張軒哲機(jī)靈過(guò)人，他瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)一彎腰，從魯杰右側(cè)看見(jiàn)了對(duì)手背上的“光榮”兩個(gè)字。

　　“藏龍隊(duì)”勝利了！老師高興地宣布結(jié)果，教室里一片歡騰。

斗牛作文600字 篇3

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。課上作文題目是“‘斗牛’比賽”，為了提供寫(xiě)作素材，老師先讓我們看一場(chǎng)真實(shí)的“斗牛”比賽。一聽(tīng)到“斗牛”，你肯定有些害怕吧？其實(shí)它只是個(gè)游戲，其規(guī)則是：選兩個(gè)人，在他們背后分別貼一個(gè)字，不許動(dòng)手，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的`字，就算誰(shuí)勝。

　　聽(tīng)到這些，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師看了看我，“呵，我有希望了”，我竊喜，可是老師把目光瞬即轉(zhuǎn)向別處，“唉，沒(méi)希望了”。只見(jiàn)老師叫了兩名男生，一個(gè)穿白衣服，一個(gè)穿藍(lán)衣服。他們應(yīng)聲蹦蹦跳跳奔向講臺(tái)。老師拿出“比”、“賽”兩字，分別貼在兩位同學(xué)的背后，并把穿白衣的同學(xué)命名為“白牛”，藍(lán)衣同學(xué)命名為“藍(lán)牛”。“藍(lán)牛”和“白牛”開(kāi)始不安分了，都注視著對(duì)方，眼睛斜著，眼球似乎要探了出來(lái)，“蹦”到對(duì)方后面一探究竟。為了不讓對(duì)方看到背后的字，他們側(cè)過(guò)身來(lái)，像兩只螃蟹似的，一步一步地移向場(chǎng)地中央。

　　“比賽開(kāi)始”，老師宣布道。兩頭牛立即“打斗”起來(lái)。“白牛”使用了“遛”戰(zhàn)術(shù)，“藍(lán)牛”使用了“拖”戰(zhàn)術(shù)。只見(jiàn)“藍(lán)牛”在“白牛”身旁轉(zhuǎn)。“白牛，加油！白牛，加油！”，觀眾席上，大家異口同聲地喊著。“白牛”卻隨著“藍(lán)牛”在原地轉(zhuǎn)。“藍(lán)牛”明顯發(fā)“怒”了，使勁撞向“白牛”，“白牛”摔到了。“噓”，觀眾們都緊張了。“白牛”趕緊把背貼向地面，死活不讓“藍(lán)牛”看到。趁著“藍(lán)牛”喘息之跡，“白牛”來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，“騰”地站了起來(lái)。“藍(lán)牛”愣住了。“白牛”突然一進(jìn)身，臉一回甩，瞥見(jiàn)了“賽”字。“耶”，“白牛”打著“Y”的手勢(shì)，說(shuō)“賽”，“我看到了”，“我贏了”。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。“啊，白牛終于贏了”，我由衷地替他高興。

　　“哇，實(shí)在太精彩了！”

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