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學(xué)藝之路的作文600字
更新時間:2024-09-03 03:35:50
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學(xué)藝之路的作文600字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)藝之路的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)藝之路的作文600字 篇1

  雖然說,我沒有堅持下來這門藝術(shù),但卻十分開心,當(dāng)初選擇這門藝術(shù)——民族舞,我也不知道是什么時候開始想學(xué)這門藝術(shù),也許是在幼兒園報興趣班時,看中了舞蹈;也許,是在網(wǎng)上看到他們優(yōu)雅的跳著舞,迷上了舞蹈;又也許,是看到朋友跳舞時,多么的威風(fēng)吧!

  于是,我便要求媽媽給我報班,也許當(dāng)時也純屬為了好玩。

  學(xué)舞,回想起來,當(dāng)初為什么沒有好好珍惜呢?換了一次又一次的舞蹈班經(jīng)常因為懶惰而沒有去,每次都華麗出場,狼狽下臺。

  只記得,小時候練舞時,總是要壓腿,下腰,倒立……那是十分痛苦的。老師上課時,總會讓我們拿一個板凳,然后一腳放在凳子上,一腳拉直,然后使勁往下壓,以前老師從沒有使勁壓過,只是輕輕按下,所以我們經(jīng)常偷懶,可有次,老師忽然放大招,一個一個使勁往下壓,壓到地上還得繼續(xù)壓,大家壓完后都流下了眼淚,連我們班耐力最好的也流下了眼淚,我被嚇壞了,那是已經(jīng)后悔選擇舞蹈了,到我了,總覺得老師帶著殺氣過來,老師先輕后重的'壓下去,我一直都在使勁讓自己起來,可老師力氣特別大,動都動不了,我可真想大吼一聲發(fā)泄一下,不過還是忍住了,淚水和汗水流得滿臉都是,呼!終于完成了,大家都松了口氣,邊擦眼淚邊把凳子放到原處,并進(jìn)行下次的練習(xí)。

  還有一次倒立,班上就我一個倒立不起來,大家都練習(xí)下一個部分了,而我一人還在老師的親自幫助下完成倒立,看著大家嘲笑的眼神從我身邊穿過,我的心如被百萬般刺扎了一樣,真想沖上去把他們一個一個打得滿地找牙,可是我沒有這個能力,第一次,頭著地了。第二次,翻過去了,第三次老師使勁拽著我,把我的腿拉直,把我提了上來,我整個人都懸空著,頭很暈,那沖擊力讓我承受不過來,如同正在跳樓時,人都瀕臨死亡那么的可怕和無能,然后老師慢慢松手,呼!差不多快完成了,一次接一次的練習(xí),老師的指導(dǎo),我終于可以獨立倒立了。

  時光飛逝,現(xiàn)在雖然再也做不到了,可那段回憶,仍然記憶猶新。

學(xué)藝之路的作文600字 篇2

  我喜歡玩兒球,什么球都會玩,而且玩的很厲害,但是,要想擁有這樣的成功,那可是需要汗水,來一滴一滴的積累。

  我記得一開始的時候,我對球沒有什么興趣,跟玩具沒有什么區(qū)別。

  可就在我八歲的時候,我在樓下的籃球架下玩了起來,突然看見到了一個球向我飛過來,砸中了我,我哇哇的大哭,后來,有一個伯伯跑過來,安慰我說:“小弟弟,沒事吧!”我眼含淚水,“恩”了一聲。然后伯伯把我拉到旁邊的草地上,說:“你在這里玩吧!這里安全”然后那位伯伯又拿著球到旁邊的籃球架旁,打籃球,我看著那位伯伯打球的姿勢,還有他投球的技術(shù),真是讓我羨慕,從那時我就喜歡了籃球,我仔細(xì)地端詳著他姿勢。回到家里,我對媽媽說:“媽媽,你給我買個籃球吧!”媽媽疑問的看著我說:“哦!你不是有很多皮球嗎?”我說:“不是,我只想那個要籃球,今天我在樓下玩的時候,看見鄰居家的伯伯打籃球很厲害,所以我想讓你給我買個籃球,讓我來練習(xí)。”媽媽說:“好!”

  媽媽知道我喜歡打籃球,就把多數(shù)的時間花在陪我打籃球的.時間上了,每天,我早早的起床,就上媽媽,就繞著籃球場邊拍球,邊跑步,然后,我就練習(xí)三步上籃,因為我當(dāng)時不是很高,所以每次投的時候,總得用上渾身的力氣來投,那時候,我每次都沒有投中,那時候,我很煩惱,還想過放棄,但是,我想,堅持就是勝利。

  終于,經(jīng)過我一暑假的努力,我已經(jīng)會三步上籃、胸前投籃,胸前投球……往后的大部分時間我都用于練習(xí)打籃球,我知道,堅持就是勝利。

學(xué)藝之路的作文600字 篇3

  “好吵呀!好吵呀!”我開始抱怨媽媽,“媽媽,這里太吵了,我不想學(xué)架子鼓了。”我抱著媽媽的腿哀求著,可媽媽偏讓我學(xué)。就從這天開始,我開始了學(xué)架子鼓的“痛苦”生涯。

  一開始,架子鼓還比較簡單,找準(zhǔn)位置打幾下就行了,所以我逐漸狂妄自大起來,覺得架子鼓太簡單了。可是時間越過越久,譜也越來越難,我慢慢的有點力不從心。

  元旦之前,媽媽告訴我:“元旦聯(lián)歡會的時候,你要在班里表演架子鼓,所以從現(xiàn)在開始,你要在孟老師那里訓(xùn)練一周。”聽完后,我大吃一驚:“不可能!絕對不可能,我架子鼓還沒學(xué)好呢,就讓我打?”媽媽看著我點了點頭,看上去她的`主意已定。“好吧,不管了,直接到孟老師那里得了,去了再說,說不定譜子很簡單呢。”我一邊安慰著自己,一邊往那里趕。到了那里之后,孟老師給我拿來一張譜子,我一點也看不懂,這些音符就像淘氣的蝌蚪,讓我瞬間崩潰,心里沒有一絲一毫的希望。幸好有媽媽和老師的勸導(dǎo),我才安下心來,留了下來。孟老師耐心的告訴我應(yīng)該怎么打,一個小節(jié)一個小節(jié)的教我。一段時間之后,我已經(jīng)全都會打了,就試著打了一遍,發(fā)現(xiàn)效果還不錯,心里慢慢的有了信心。

  從那天開始,我每天放學(xué)都去孟老師那里練習(xí),回家后拿著本子背譜,背完譜之后就背著打一遍。每當(dāng)我想偷懶的時候,就會想到媽媽和孟老師勸導(dǎo)的話語。就這樣,一周過去了,我已經(jīng)把這首譜子打的很熟練了,我心里想:“周五元旦聯(lián)歡會的時候,我肯定能發(fā)揮好。”在期待和緊張中,很快到了周五,我要上臺表演了,我深呼一口氣,把老師教我的這首譜子打了兩遍,一切順利。全班同學(xué)都為我鼓掌,我感覺到全身充滿了信心和自豪。

  通過這件事,我明白了:堅持就是勝利,只要堅持,什么事都能做成。這個道理將會幫助我在學(xué)習(xí)架子鼓的道路上,越走越遠(yuǎn)!

學(xué)藝之路的作文600字 篇4

  滄海桑田,歲月變遷,只有它永恒,這就是藝術(shù)。藝術(shù)是我們生命中不可或缺的伴侶,走進(jìn)藝術(shù)的世界,你將從無知走向豐富,從淺薄走向深刻,從浮躁走向和平。

  我從二年級開始練鋼琴,其實我喜歡上鋼琴的過程很離奇。有一次偶爾聽到了一首著名的鋼琴曲《致愛麗絲》,將我聽得如癡如醉,我覺得這首鋼琴曲非常的動聽,然后我就從那時候起開始了學(xué)習(xí)鋼琴。

  剛開始,我覺得學(xué)鋼琴非常的有意思,只用兩只手彈一彈那些白鍵就可以了,像我學(xué)的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟肪褪亲詈唵蔚腵一首曲子了,一共只有四個音符,而且都是do,但后來我發(fā)現(xiàn)這個鋼琴樂器之王并沒有我想象中那么簡單。

  我學(xué)了四本《湯姆森》之后,換了一位鋼琴老師。本在這之前,我以為我終于不用練琴了,因為我之前幾乎每次去學(xué)鋼琴,都是在等老師對我一通劈頭蓋臉的怒罵,次次都是怎么了又彈錯了,這個音我跟你強調(diào)過多少遍,是xi不是do……;你的手型怎么又成這樣子了?你的手指骨是釘了一根鋼針嗎?手繃得那么直,想當(dāng)僵尸嗎?我終于可以逃離那個老師的魔抓了,本想著就此可以解放了,但沒想到媽媽又重新給我找了一位老師。

  不過,不得不說這位老師比那位老師好多了,雖然有時候也會訓(xùn)人,但比那個老師溫柔多了,而且教學(xué)方法要比那位老師好許多,從接觸這位老師開始,我也就開始了考級的生涯,我第一次考了三級,三級還蠻輕松的。可是我第二次一連考了七級,因為一次跨級跨得太高,我那一個暑假,可真算是瘋狂了一把,我拼命了勤學(xué)苦練了整整一個暑假,好在順利考級。通過考級訓(xùn)練,我彈奏的鋼琴更好聽了,我的指法也更嫻熟了,給我增加了很多信心。

  我愛藝術(shù),不愿意放棄它。我愛藝術(shù),愛的不能用語言來表達(dá)。

學(xué)藝之路的作文600字 篇5

  我喜歡音樂,音樂如一盞明燈,一直照亮著我不斷前行,有一首著名的薩克斯曲《回家》,我刻骨銘心,是它引領(lǐng)我走上學(xué)藝之路。

  我從小都酷愛音樂,媽媽說,我幼時聽見了音樂,就不哭也不鬧了。長大后,我對音樂的鐘愛也絲毫未減。一次偶然,我和媽媽逛街聽到一首曲子,它立刻吸引了我。這首曲子聽來有些凄涼、有些悲傷,似乎還有對家的思念。我問媽媽:“這是什么曲子?”媽媽說:“這是用薩克斯演奏的《回家》,肯尼·基的名曲。”我立刻喜歡上了薩克斯這種樂器,同時竟萌生了一個想法:我也要學(xué)薩克斯,像肯尼·基一樣吹出這么好聽的曲子!

  后來,在我的懇求下,媽媽答應(yīng)了讓我學(xué)習(xí)薩克斯,并幫我報了名。我從此就走上了學(xué)習(xí)薩克斯的藝術(shù)道路。

  剛學(xué)薩克斯時,我的氣息不夠足,吹久了就有一種缺氧的感覺。薩克斯很沉,常常把我壓得腰酸背痛。時間長了,我對薩克斯的興趣就漸漸淡了,甚至,我還有一種想要放棄學(xué)薩克斯的沖動。

  可有一次,正當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽說我不想學(xué)時,耳旁又忽然響起了《回家》這首曲子。我的'內(nèi)心動搖了。我當(dāng)初不就是因為這首曲子而走上藝術(shù)之路的嗎?想必肯尼·基能吹出這么好聽的曲子,一定也十分刻苦地一直練習(xí),那么,我又有什么理由不向他一樣刻苦呢?是啊,不經(jīng)一番風(fēng)雨,怎能見彩虹?于是,我堅持了下來。

  我認(rèn)真地聽老師教導(dǎo),刻苦練習(xí),不管多累多苦,我都一直堅持著。終于,我可以熟練地吹許多曲子,掌握了許多技巧,得到老師的稱贊。我在家里還為家人們演奏樂曲呢!我也相信,只要我一直堅持學(xué)下去,刻苦練習(xí),最終也可以如肯尼·基一般演奏出那動人心弦的高難度的美妙樂曲,也能站在大舞臺上為成百上千的觀眾們演奏!

  一曲《回家》開啟了我藝術(shù)之路,一位肯尼·基引領(lǐng)我堅持下去。我至今聽到《回家》都會想起我的初衷,我暗下決心:不忘初心,砥礪前行!

學(xué)藝之路的作文600字 篇6

  "這次惠州市兒童圍棋13路季軍是來自東湖雙語學(xué)校的馮澤宇同學(xué)。”聽完了這句話,我高興地跳了起來,然后沖向了講臺,在沖向領(lǐng)獎臺的路中,我哭了。

  在我幼兒園大班的時候,我們班上的許多小朋友都已經(jīng)會一門藝術(shù)了,所以媽媽就給我報名了圍棋班,一是為了讓我學(xué)一門藝術(shù),二是可以讓我下圍棋的時候能靜下心來。因為我當(dāng)時還小,感覺每天拿著的黑子和白子很好看,所以就去了圍棋班。

  剛到圍棋班的時候,我一開始很喜歡,但是過久了就覺得很沒意思。每次都是同一個動作,但我又怕媽媽說我半途而廢,學(xué)什么都學(xué)不好,所以我就硬著頭皮去上圍棋課。一學(xué)期的圍棋就要接近尾聲了,我既高興又擔(dān)心,因為馬上我們就要面臨我們的第一次大賽考級,我很怕我一下子就被ko了。果然在進(jìn)16強的比賽中,我真的`就被ko了下來,更讓人沒有想到的是,這次考級,我們圍棋班所有人中竟然只有我是沒有進(jìn)級比賽,我聽了這個“新聞”,默默地流下了眼淚,然后我自言自語地說:“我一定可以強過你們,你們等著吧!”說完,我抹掉了眼淚,眼里、心里都冒出了熊熊的烈火。

  第二年我要媽媽又給我報名了圍棋班,我一直在給自己加油,在這學(xué)習(xí)的過程中,我又參加了兩次比賽,第一次我獲得了惠州市第16名的成績;第二次我奪得了惠州市第七名;這兩次一次比一次好的成績,讓我學(xué)習(xí)圍棋的信心更堅定,我的眼里又流出了激動的淚,并給自己打氣說:"我一定會更好!”

  于是,在一次比賽中,我過五關(guān)斬六將,終于殺進(jìn)了四強。因為在第一場的比賽中,我少了兩顆子,所以無緣進(jìn)入決賽,但我沒有放棄,所以拿到了第三名。

  這件事讓我明白,只要你加油,“功夫不負(fù)有心人”,必能取得成功。

學(xué)藝之路的作文600字 篇7

  記得有一次,我正在看電視,我看到一個人正在彈吉他,于是,我便對彈吉他產(chǎn)生了興趣。第二天,我就拉著我媽,到南坪步行街給我報了吉他一對一培訓(xùn)班。

  當(dāng)我拿到吉他的第一印象就是奇怪,為什么會有兩種不同顏色的弦?接著,老師便給我講解吉他各個部分的名稱——品位,左手負(fù)責(zé)按這里,右手負(fù)責(zé)六根弦,大拇指彈上面三根,食指、中指、無名指依次彈下面三根。在我學(xué)不會和弦的情況下,我想過放棄,可由于我對吉他的熱愛,我還是堅持了下來。有一次,老師教g和弦,中指按二品五弦,無名指按三品六弦,小指按三品一弦。由于我小指的力量太小,所以,右手根本就彈不響,我就想:“反正都彈不響,還不如不彈。”可我還是把這個難題給攻克了。過了兩個月,老師教我大橫杠——食指按住一品,中指按住三品三弦,無名指和小指分別按住四品五六弦,可我左手食指的力量很小,按住一品后,我的力量就更小了,右手也更彈不響了,我就想——可以用其他和弦代替呀,就這樣,我不知不覺的馬虎起來了。可到了考級的'戰(zhàn)場上,我只能基本通過。從這以后,我就認(rèn)認(rèn)真真彈吉他,回到家也遵循規(guī)則來練習(xí),再也不馬馬虎虎了。

  掃弦——大拇指和食指成交替狀,從六弦很快速地掃到一弦。只從我學(xué)會了掃弦,我感覺生活中多了份樂趣,因為掃弦能帶給人一種快感,還有一種說不出來的感覺,令人熱血沸騰。一次,我學(xué)會了一個新的節(jié)奏型,節(jié)奏型是下,下下,下,下。當(dāng)我練會這個節(jié)奏型后,老師便拿來手機,播放音樂,要我跟他一起合奏,在期間,因為我太用力,險些把弦彈斷,到了最后,我還意猶未盡,還想再來一遍,因為太有感覺了。

  雖然課程枯燥乏味,我現(xiàn)在會彈了許多歌曲,可我離真正的吉他高手還差得遠(yuǎn)呢,我一定會繼續(xù)努力,爭取超過他們,讓自己的琴藝達(dá)到一流。

學(xué)藝之路的作文600字 篇8

  鋼琴是我人生的一部分。只要一看見我第一次在鋼琴演奏會照片,我就會想當(dāng)時的情景,照片上的我自信滿滿地坐在椅子上,慢慢地,我回想起了學(xué)鋼琴所付出的艱辛和汗水。

  我六歲時,看見電視里正在直播音樂會,我的目光被電視上的一個穿西裝的紳士吸引了,他坐在鋼琴面前,優(yōu)美的音韻從他指尖流露出來,我心想:要是我也能和他一樣,站在舞臺上,萬眾矚目下演奏著歡快的鋼琴曲,那是多么美好的事啊!

  正好我家里有一臺鋼琴,那是我還沒出生時爸爸媽媽買的,一直沒彈過,于是我便坐上去亂彈一氣,媽媽聽到鋼琴聲,便從臥室出來看我:“呦!在‘彈鋼琴’啊!不如……,我跟你報個鋼琴班吧!”“好!”我毫不猶豫地回答。

  我媽媽帶我去見鋼琴班的老師,經(jīng)過老師的一番測試后,值得欣喜的是,老師說我有些天賦,可以跟這位老師學(xué)鋼琴,我欣喜若狂。

  剛開始學(xué)習(xí)時,老師教了我些基礎(chǔ)知識,比如:彈琴的指法、各位音符的名稱、如何找到中央C……我覺得很有新鮮感,便學(xué)得很起勁兒,但過了一段時間后,要記的知識越來越多,我便開始一返常態(tài),認(rèn)為彈琴越來越?jīng)]有意思,在家練琴也不認(rèn)真,爸爸看我這梯狀訓(xùn)斥道:“要學(xué)會一項技能,怎么會這么簡單,世上的'那些偉人,不都是經(jīng)過長期努力才取得成功的嗎?我小時相彈琴還不能彈呢!”我似懂非懂,努力練琴并沒堅持幾天,媽媽看我還是沒有多大長過,她忍無可忍,狠狠的打了我的手,但我發(fā)現(xiàn),媽媽也流下了眼淚,我發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真練琴媽媽也很傷心,更何況付出了這么多,如果不努力練琴,豈不是半途而廢嗎?于是,我打起精神,認(rèn)真開始練琴。之后我琴藝大增,獲得了一些獎狀,同學(xué)們到家時也會小露幾手。

  這些獎狀見證了我學(xué)藝的苦和樂,也使我明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的人生哲理。

學(xué)藝之路的作文600字 篇9

  在幼稚的兒童時光里,總覺得書法很好玩,可是真正到學(xué)習(xí)時候才知道一點也不好玩,學(xué)一門藝術(shù)可不是那么簡單的。

  過春節(jié)時,我看見一幅幅對聯(lián)上的書法寫得很好,我就對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,就讓媽媽就給我報了七六書法興趣班。走進(jìn)七六書法室,有一名女老師和一名男老師,我有禮貌地喊了一聲:“老師好。”老師立馬轉(zhuǎn)過頭來,天吶,我的老師是一個男老師,這時,我的心里充滿了恐懼,真怕是一位嚴(yán)厲的男老師。

  開始上課了,我對這里的一切都非常得新奇,我信心滿滿地握起筆,粘上墨水,對照著書本就隨意寫起來。老師走進(jìn)來看了我,又看了一下我的“杰作”,笑著對我搖了搖頭說:“你這樣的握筆是不正確的哦。”接著,老師跟我講了怎樣去握筆,怎樣去粘墨,怎樣去寫字。我睜大眼睛地看著,其實并沒有聽進(jìn)去,心想:這也太麻煩,太無聊了,老師也太嘮叨了吧?我根本無法接受無法理解。

  那節(jié)課講完,我就急忙回家,對媽媽大喊一聲說:“媽媽,我不想去上課了。”媽媽語重心長地對我說:“萬事開頭難,或許你堅持不懈地努力試試看,不要輕易就放棄了。”于是,我還是聽了媽媽的話,認(rèn)真去上課了,但每次上課都是垂頭喪氣的。上了一段時間課后,我的`書法得到了很大的進(jìn)步,我才真正體會到了滴水能把石穿透、萬事功到自然成的道理。之后我堅持不懈地努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了三年,從筆畫到對聯(lián),到出色的作品,我經(jīng)歷了許多磨難才有這樣的好成績。媽媽再一次問我:“你現(xiàn)在還無不無聊?都學(xué)了三年了。”我自信滿滿地說:“一點也不無聊,學(xué)習(xí)書法讓我懂得了‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’、‘臺上十分鐘,臺下十年功’這些道理,今后我也會繼續(xù)努力下去的!”

  從那以后,我的夢想就是成為一名書法家,我的夢想可能剛剛開始,我一定要努力,直到把這個夢想實現(xiàn)。

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