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學藝之路的作文600字

更新時間：2024-09-03 03:35:50

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學藝之路的作文600字9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學藝之路的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學藝之路的作文600字篇1

　　雖然說，我沒有堅持下來這門藝術，但卻十分開心，當初選擇這門藝術——民族舞，我也不知道是什么時候開始想學這門藝術，也許是在幼兒園報興趣班時，看中了舞蹈；也許，是在網上看到他們優雅的跳著舞，迷上了舞蹈；又也許，是看到朋友跳舞時，多么的威風吧！

　　于是，我便要求媽媽給我報班，也許當時也純屬為了好玩。

　　學舞，回想起來，當初為什么沒有好好珍惜呢？換了一次又一次的舞蹈班經常因為懶惰而沒有去，每次都華麗出場，狼狽下臺。

　　只記得，小時候練舞時，總是要壓腿，下腰，倒立……那是十分痛苦的。老師上課時，總會讓我們拿一個板凳，然后一腳放在凳子上，一腳拉直，然后使勁往下壓，以前老師從沒有使勁壓過，只是輕輕按下，所以我們經常偷懶，可有次，老師忽然放大招，一個一個使勁往下壓，壓到地上還得繼續壓，大家壓完后都流下了眼淚，連我們班耐力最好的也流下了眼淚，我被嚇壞了，那是已經后悔選擇舞蹈了，到我了，總覺得老師帶著殺氣過來，老師先輕后重的'壓下去，我一直都在使勁讓自己起來，可老師力氣特別大，動都動不了，我可真想大吼一聲發泄一下，不過還是忍住了，淚水和汗水流得滿臉都是，呼！終于完成了，大家都松了口氣，邊擦眼淚邊把凳子放到原處，并進行下次的練習。

　　還有一次倒立，班上就我一個倒立不起來，大家都練習下一個部分了，而我一人還在老師的親自幫助下完成倒立，看著大家嘲笑的眼神從我身邊穿過，我的心如被百萬般刺扎了一樣，真想沖上去把他們一個一個打得滿地找牙，可是我沒有這個能力，第一次，頭著地了。第二次，翻過去了，第三次老師使勁拽著我，把我的腿拉直，把我提了上來，我整個人都懸空著，頭很暈，那沖擊力讓我承受不過來，如同正在跳樓時，人都瀕臨死亡那么的可怕和無能，然后老師慢慢松手，呼！差不多快完成了，一次接一次的練習，老師的指導，我終于可以獨立倒立了。

　　時光飛逝，現在雖然再也做不到了，可那段回憶，仍然記憶猶新。

學藝之路的作文600字篇2

　　我喜歡玩兒球，什么球都會玩，而且玩的很厲害，但是，要想擁有這樣的成功，那可是需要汗水，來一滴一滴的積累。

　　我記得一開始的時候，我對球沒有什么興趣，跟玩具沒有什么區別。

　　可就在我八歲的時候，我在樓下的籃球架下玩了起來，突然看見到了一個球向我飛過來，砸中了我，我哇哇的大哭，后來，有一個伯伯跑過來，安慰我說：“小弟弟，沒事吧！”我眼含淚水，“恩”了一聲。然后伯伯把我拉到旁邊的草地上，說：“你在這里玩吧！這里安全”然后那位伯伯又拿著球到旁邊的籃球架旁，打籃球，我看著那位伯伯打球的姿勢，還有他投球的技術，真是讓我羨慕，從那時我就喜歡了籃球，我仔細地端詳著他姿勢。回到家里，我對媽媽說：“媽媽，你給我買個籃球吧！”媽媽疑問的看著我說：“哦！你不是有很多皮球嗎？”我說：“不是，我只想那個要籃球，今天我在樓下玩的時候，看見鄰居家的伯伯打籃球很厲害，所以我想讓你給我買個籃球，讓我來練習。”媽媽說：“好！”

　　媽媽知道我喜歡打籃球，就把多數的時間花在陪我打籃球的.時間上了，每天，我早早的起床，就上媽媽，就繞著籃球場邊拍球，邊跑步，然后，我就練習三步上籃，因為我當時不是很高，所以每次投的時候，總得用上渾身的力氣來投，那時候，我每次都沒有投中，那時候，我很煩惱，還想過放棄，但是，我想，堅持就是勝利。

　　終于，經過我一暑假的努力，我已經會三步上籃、胸前投籃，胸前投球……往后的大部分時間我都用于練習打籃球，我知道，堅持就是勝利。

學藝之路的作文600字篇3

　　“好吵呀！好吵呀！”我開始抱怨媽媽，“媽媽，這里太吵了，我不想學架子鼓了。”我抱著媽媽的腿哀求著，可媽媽偏讓我學。就從這天開始，我開始了學架子鼓的“痛苦”生涯。

　　一開始，架子鼓還比較簡單，找準位置打幾下就行了，所以我逐漸狂妄自大起來，覺得架子鼓太簡單了。可是時間越過越久，譜也越來越難，我慢慢的有點力不從心。

　　元旦之前，媽媽告訴我：“元旦聯歡會的時候，你要在班里表演架子鼓，所以從現在開始，你要在孟老師那里訓練一周。”聽完后，我大吃一驚：“不可能！絕對不可能，我架子鼓還沒學好呢，就讓我打？”媽媽看著我點了點頭，看上去她的`主意已定。“好吧，不管了，直接到孟老師那里得了，去了再說，說不定譜子很簡單呢。”我一邊安慰著自己，一邊往那里趕。到了那里之后，孟老師給我拿來一張譜子，我一點也看不懂，這些音符就像淘氣的蝌蚪，讓我瞬間崩潰，心里沒有一絲一毫的希望。幸好有媽媽和老師的勸導，我才安下心來，留了下來。孟老師耐心的告訴我應該怎么打，一個小節一個小節的教我。一段時間之后，我已經全都會打了，就試著打了一遍，發現效果還不錯，心里慢慢的有了信心。

　　從那天開始，我每天放學都去孟老師那里練習，回家后拿著本子背譜，背完譜之后就背著打一遍。每當我想偷懶的時候，就會想到媽媽和孟老師勸導的話語。就這樣，一周過去了，我已經把這首譜子打的很熟練了，我心里想：“周五元旦聯歡會的時候，我肯定能發揮好。”在期待和緊張中，很快到了周五，我要上臺表演了，我深呼一口氣，把老師教我的這首譜子打了兩遍，一切順利。全班同學都為我鼓掌，我感覺到全身充滿了信心和自豪。

　　通過這件事，我明白了：堅持就是勝利，只要堅持，什么事都能做成。這個道理將會幫助我在學習架子鼓的道路上，越走越遠！

學藝之路的作文600字篇4

　　滄海桑田，歲月變遷，只有它永恒，這就是藝術。藝術是我們生命中不可或缺的伴侶，走進藝術的世界，你將從無知走向豐富，從淺薄走向深刻，從浮躁走向和平。

　　我從二年級開始練鋼琴，其實我喜歡上鋼琴的過程很離奇。有一次偶爾聽到了一首著名的鋼琴曲《致愛麗絲》，將我聽得如癡如醉，我覺得這首鋼琴曲非常的動聽，然后我就從那時候起開始了學習鋼琴。

　　剛開始，我覺得學鋼琴非常的有意思，只用兩只手彈一彈那些白鍵就可以了，像我學的第一首曲子《爺爺的大鐘》就是最簡單的`一首曲子了，一共只有四個音符，而且都是do，但后來我發現這個鋼琴樂器之王并沒有我想象中那么簡單。

　　我學了四本《湯姆森》之后，換了一位鋼琴老師。本在這之前，我以為我終于不用練琴了，因為我之前幾乎每次去學鋼琴，都是在等老師對我一通劈頭蓋臉的怒罵，次次都是怎么了又彈錯了，這個音我跟你強調過多少遍，是xi不是do……；你的手型怎么又成這樣子了？你的手指骨是釘了一根鋼針嗎？手繃得那么直，想當僵尸嗎？我終于可以逃離那個老師的魔抓了，本想著就此可以解放了，但沒想到媽媽又重新給我找了一位老師。

　　不過，不得不說這位老師比那位老師好多了，雖然有時候也會訓人，但比那個老師溫柔多了，而且教學方法要比那位老師好許多，從接觸這位老師開始，我也就開始了考級的生涯，我第一次考了三級，三級還蠻輕松的。可是我第二次一連考了七級，因為一次跨級跨得太高，我那一個暑假，可真算是瘋狂了一把，我拼命了勤學苦練了整整一個暑假，好在順利考級。通過考級訓練，我彈奏的鋼琴更好聽了，我的指法也更嫻熟了，給我增加了很多信心。

　　我愛藝術，不愿意放棄它。我愛藝術，愛的不能用語言來表達。

學藝之路的作文600字篇5

　　我喜歡音樂，音樂如一盞明燈，一直照亮著我不斷前行，有一首著名的薩克斯曲《回家》，我刻骨銘心，是它引領我走上學藝之路。

　　我從小都酷愛音樂，媽媽說，我幼時聽見了音樂，就不哭也不鬧了。長大后，我對音樂的鐘愛也絲毫未減。一次偶然，我和媽媽逛街聽到一首曲子，它立刻吸引了我。這首曲子聽來有些凄涼、有些悲傷，似乎還有對家的思念。我問媽媽：“這是什么曲子？”媽媽說：“這是用薩克斯演奏的《回家》，肯尼·基的名曲。”我立刻喜歡上了薩克斯這種樂器，同時竟萌生了一個想法：我也要學薩克斯，像肯尼·基一樣吹出這么好聽的曲子！

　　后來，在我的懇求下，媽媽答應了讓我學習薩克斯，并幫我報了名。我從此就走上了學習薩克斯的藝術道路。

　　剛學薩克斯時，我的氣息不夠足，吹久了就有一種缺氧的感覺。薩克斯很沉，常常把我壓得腰酸背痛。時間長了，我對薩克斯的興趣就漸漸淡了，甚至，我還有一種想要放棄學薩克斯的沖動。

　　可有一次，正當我準備向媽媽說我不想學時，耳旁又忽然響起了《回家》這首曲子。我的'內心動搖了。我當初不就是因為這首曲子而走上藝術之路的嗎？想必肯尼·基能吹出這么好聽的曲子，一定也十分刻苦地一直練習，那么，我又有什么理由不向他一樣刻苦呢？是啊，不經一番風雨，怎能見彩虹？于是，我堅持了下來。

　　我認真地聽老師教導，刻苦練習，不管多累多苦，我都一直堅持著。終于，我可以熟練地吹許多曲子，掌握了許多技巧，得到老師的稱贊。我在家里還為家人們演奏樂曲呢！我也相信，只要我一直堅持學下去，刻苦練習，最終也可以如肯尼·基一般演奏出那動人心弦的高難度的美妙樂曲，也能站在大舞臺上為成百上千的觀眾們演奏！

　　一曲《回家》開啟了我藝術之路，一位肯尼·基引領我堅持下去。我至今聽到《回家》都會想起我的初衷，我暗下決心：不忘初心，砥礪前行！

學藝之路的作文600字篇6

　　"這次惠州市兒童圍棋13路季軍是來自東湖雙語學校的馮澤宇同學。”聽完了這句話，我高興地跳了起來，然后沖向了講臺，在沖向領獎臺的路中，我哭了。

　　在我幼兒園大班的時候，我們班上的許多小朋友都已經會一門藝術了，所以媽媽就給我報名了圍棋班，一是為了讓我學一門藝術，二是可以讓我下圍棋的時候能靜下心來。因為我當時還小，感覺每天拿著的黑子和白子很好看，所以就去了圍棋班。

　　剛到圍棋班的時候，我一開始很喜歡，但是過久了就覺得很沒意思。每次都是同一個動作，但我又怕媽媽說我半途而廢，學什么都學不好，所以我就硬著頭皮去上圍棋課。一學期的圍棋就要接近尾聲了，我既高興又擔心，因為馬上我們就要面臨我們的第一次大賽考級，我很怕我一下子就被ko了。果然在進16強的比賽中，我真的`就被ko了下來，更讓人沒有想到的是，這次考級，我們圍棋班所有人中竟然只有我是沒有進級比賽，我聽了這個“新聞”，默默地流下了眼淚，然后我自言自語地說：“我一定可以強過你們，你們等著吧！”說完，我抹掉了眼淚，眼里、心里都冒出了熊熊的烈火。

　　第二年我要媽媽又給我報名了圍棋班，我一直在給自己加油，在這學習的過程中，我又參加了兩次比賽，第一次我獲得了惠州市第16名的成績；第二次我奪得了惠州市第七名；這兩次一次比一次好的成績，讓我學習圍棋的信心更堅定，我的眼里又流出了激動的淚，并給自己打氣說："我一定會更好！”

　　于是，在一次比賽中，我過五關斬六將，終于殺進了四強。因為在第一場的比賽中，我少了兩顆子，所以無緣進入決賽，但我沒有放棄，所以拿到了第三名。

　　這件事讓我明白，只要你加油，“功夫不負有心人”，必能取得成功。

學藝之路的作文600字篇7

　　記得有一次，我正在看電視，我看到一個人正在彈吉他，于是，我便對彈吉他產生了興趣。第二天，我就拉著我媽，到南坪步行街給我報了吉他一對一培訓班。

　　當我拿到吉他的第一印象就是奇怪，為什么會有兩種不同顏色的弦？接著，老師便給我講解吉他各個部分的名稱——品位，左手負責按這里，右手負責六根弦，大拇指彈上面三根，食指、中指、無名指依次彈下面三根。在我學不會和弦的情況下，我想過放棄，可由于我對吉他的熱愛，我還是堅持了下來。有一次，老師教g和弦，中指按二品五弦，無名指按三品六弦，小指按三品一弦。由于我小指的力量太小，所以，右手根本就彈不響，我就想：“反正都彈不響，還不如不彈。”可我還是把這個難題給攻克了。過了兩個月，老師教我大橫杠——食指按住一品，中指按住三品三弦，無名指和小指分別按住四品五六弦，可我左手食指的力量很小，按住一品后，我的力量就更小了，右手也更彈不響了，我就想——可以用其他和弦代替呀，就這樣，我不知不覺的馬虎起來了。可到了考級的'戰場上，我只能基本通過。從這以后，我就認認真真彈吉他，回到家也遵循規則來練習，再也不馬馬虎虎了。

　　掃弦——大拇指和食指成交替狀，從六弦很快速地掃到一弦。只從我學會了掃弦，我感覺生活中多了份樂趣，因為掃弦能帶給人一種快感，還有一種說不出來的感覺，令人熱血沸騰。一次，我學會了一個新的節奏型，節奏型是下，下下，下，下。當我練會這個節奏型后，老師便拿來手機，播放音樂，要我跟他一起合奏，在期間，因為我太用力，險些把弦彈斷，到了最后，我還意猶未盡，還想再來一遍，因為太有感覺了。

　　雖然課程枯燥乏味，我現在會彈了許多歌曲，可我離真正的吉他高手還差得遠呢，我一定會繼續努力，爭取超過他們，讓自己的琴藝達到一流。

學藝之路的作文600字篇8

　　鋼琴是我人生的一部分。只要一看見我第一次在鋼琴演奏會照片，我就會想當時的情景，照片上的我自信滿滿地坐在椅子上，慢慢地，我回想起了學鋼琴所付出的艱辛和汗水。

　　我六歲時，看見電視里正在直播音樂會，我的目光被電視上的一個穿西裝的紳士吸引了，他坐在鋼琴面前，優美的音韻從他指尖流露出來，我心想：要是我也能和他一樣，站在舞臺上，萬眾矚目下演奏著歡快的鋼琴曲，那是多么美好的事啊！

　　正好我家里有一臺鋼琴，那是我還沒出生時爸爸媽媽買的，一直沒彈過，于是我便坐上去亂彈一氣，媽媽聽到鋼琴聲，便從臥室出來看我：“呦！在‘彈鋼琴’啊！不如……，我跟你報個鋼琴班吧！”“好！”我毫不猶豫地回答。

　　我媽媽帶我去見鋼琴班的老師，經過老師的一番測試后，值得欣喜的是，老師說我有些天賦，可以跟這位老師學鋼琴，我欣喜若狂。

　　剛開始學習時，老師教了我些基礎知識，比如：彈琴的指法、各位音符的名稱、如何找到中央C……我覺得很有新鮮感，便學得很起勁兒，但過了一段時間后，要記的知識越來越多，我便開始一返常態，認為彈琴越來越沒有意思，在家練琴也不認真，爸爸看我這梯狀訓斥道：“要學會一項技能，怎么會這么簡單，世上的'那些偉人，不都是經過長期努力才取得成功的嗎？我小時相彈琴還不能彈呢！”我似懂非懂，努力練琴并沒堅持幾天，媽媽看我還是沒有多大長過，她忍無可忍，狠狠的打了我的手，但我發現，媽媽也流下了眼淚，我發現我不認真練琴媽媽也很傷心，更何況付出了這么多，如果不努力練琴，豈不是半途而廢嗎？于是，我打起精神，認真開始練琴。之后我琴藝大增，獲得了一些獎狀，同學們到家時也會小露幾手。

　　這些獎狀見證了我學藝的苦和樂，也使我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的人生哲理。

學藝之路的作文600字篇9

　　在幼稚的兒童時光里，總覺得書法很好玩，可是真正到學習時候才知道一點也不好玩，學一門藝術可不是那么簡單的。

　　過春節時，我看見一幅幅對聯上的書法寫得很好，我就對書法產生了濃厚的興趣，就讓媽媽就給我報了七六書法興趣班。走進七六書法室，有一名女老師和一名男老師，我有禮貌地喊了一聲：“老師好。”老師立馬轉過頭來，天吶，我的老師是一個男老師，這時，我的心里充滿了恐懼，真怕是一位嚴厲的男老師。

　　開始上課了，我對這里的一切都非常得新奇，我信心滿滿地握起筆，粘上墨水，對照著書本就隨意寫起來。老師走進來看了我，又看了一下我的“杰作”，笑著對我搖了搖頭說：“你這樣的握筆是不正確的哦。”接著，老師跟我講了怎樣去握筆，怎樣去粘墨，怎樣去寫字。我睜大眼睛地看著，其實并沒有聽進去，心想：這也太麻煩，太無聊了，老師也太嘮叨了吧？我根本無法接受無法理解。

　　那節課講完，我就急忙回家，對媽媽大喊一聲說：“媽媽，我不想去上課了。”媽媽語重心長地對我說：“萬事開頭難，或許你堅持不懈地努力試試看，不要輕易就放棄了。”于是，我還是聽了媽媽的話，認真去上課了，但每次上課都是垂頭喪氣的。上了一段時間課后，我的`書法得到了很大的進步，我才真正體會到了滴水能把石穿透、萬事功到自然成的道理。之后我堅持不懈地努力學習，學習了三年，從筆畫到對聯，到出色的作品，我經歷了許多磨難才有這樣的好成績。媽媽再一次問我：“你現在還無不無聊？都學了三年了。”我自信滿滿地說：“一點也不無聊，學習書法讓我懂得了‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’、‘臺上十分鐘，臺下十年功’這些道理，今后我也會繼續努力下去的！”

　　從那以后，我的夢想就是成為一名書法家，我的夢想可能剛剛開始，我一定要努力，直到把這個夢想實現。

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