無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的丟手絹作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

丟手絹作文600字 篇1

　　丟手絹是個緊張又有趣的游戲！

　　每當下課，我就會招集同學們玩丟手絹的游戲;"誰要玩丟手絹的游戲？''"我要！''"我要！''同學們紛紛叫著。

　　游戲開始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來。先是由曾文杰丟，他拿著手絹，貓著腰，跑了一圈又一圈，我心跳得速度簡直比兔子跳還快，眼睛不時向身后瞟一眼，生怕手絹丟在我身后，心里念著"佛經"："不要丟到我身后！''——————我豆大的汗珠滴了下來。這時，曾文杰經過我身后，速度加快了，我扭頭一看，手絹丟在了我的身后！我立刻轉身，撿起手絹，還沒站好。就飛也似地追了過去，心里想：一定要抓住他，一定要抓住他！于是，我一把撲過去，沒想到他身子一偏，抓空了。我正要再去追時，曾文杰卻早已蹲在了我的位置上了。

　　我拿著手絹，放在口袋里，走啊走啊，把目標投向了跑步慢的林佳燁，到了她身后，我把手絹掏出來，放在了林佳燁后面。之后，還是若無其事的'向前走，這是我的"偽裝術''！走啊走啊 ，為了不讓林佳燁起疑，我走了兩圈，經過王魯佳身后，就跑了起來，讓林佳燁認為把手絹丟在了王魯佳身后。"近了，近了！''我叫了起來，可林佳燁還是像木頭一樣蹲在那里，我一看，有機可趁，就一把捉住了。林佳燁無可奈何，只好跳了一支舞。

　　"叮鈴鈴——————''上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。雖然這次的游戲的時間很短暫，但它的快樂還常常在我的腦海里浮現。

丟手絹作文600字 篇2

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲像調皮的小鬼喊出了聲。一節課結束了，等交代完后老師慢慢走出教室，安靜的教室瞬間就像炸開了鍋似的鬧騰起來。這時，我和同學張春月走到講臺邊，大聲說道：“誰想玩丟手絹游戲？誰要玩丟手絹游戲？”歡樂的同學們紛紛舉起手說：“我要玩，我要玩�！薄耙獏⒓拥母�我去操場�！蔽疫呎f邊往操場沖去，同學們也不甘落后，爭先恐后的到達了操場。

　　看，操場上一個個活潑的影子在跳動。我們先手拉手圍成一個大圓，然后放手蹲下。首先由沈鑫開局。看，她貓著腰，樂此不疲的地走了一圈又一圈。突然，她走到我身后就像離弦的箭一樣跑了起來。我向后一看，果不其然她扔在了我身后。我立刻撿起手絹，沖向沈鑫的方向去。我們的距離越來越近，就在八步之遙的時候我撲了過去，可是卻被沈鑫機靈地躲過了，等我再次沖上去時她已經在我的.位子上沖著我哈哈大笑了。

　　接下來輪到我丟了。我把目標放在了跑得最慢的丁玲身上。我先把手絹折好，放進我的口袋，然后慢慢走起來，走了兩圈后，到達丁玲身后時悄悄的仍在她身后。繼續裝作若無其事的走著，為了不讓她起疑心，我故意走到另一個人身后時才跑起來。那人以為是她往后一看不是��！我飛快的跑著，近了！近了！我激動地快要叫出聲來了�？墒嵌×徇�是像個木頭人一樣蹲在那里。我一把抓住她，成功了！就在這時她才醒悟過來原來是她中槍了。她無以奈何只好獻上一段舞。

　　我們歡快的笑聲傳上了天空。“叮鈴鈴……”上課鈴聲伴隨著我們的笑聲響了起來，歡樂的時光總是匆匆流去。我們戀戀不舍地跟操場說了“再見”才回到教室開始認真上課。我們永遠不會忘記這段快樂的記憶。

丟手絹作文600字 篇3

　　今天課間，陽光明媚，縷縷金絲灑在槐樹上，寧靜而美好。我和伙伴們閑來無事，便異口同聲的說：“玩什么好呢？”

　　有人建議玩丟手絹吧！規則十分簡單：一些人圍一個大圈，一個人拿著手絹轉圈。放到誰哪兒，誰就要抓她，被抓的人回到抓的人的位置就勝！一諾先當丟的人，她虎視眈眈瞅著我們繞了一圈又一圈，臉上奸笑著，我心想：自己像個圓圓胖胖的肉丸，千萬不要丟我呀！”不過令人慶幸的是，她一腳踩地，扔給了一晗。可是，鄒一晗卻全然不知，直到同學擠眉弄眼，朝她大叫：“在你后面呢！”的時候，鄒一晗才愣了愣，注意到了手絹線在自己后面。一扭身，上去便追�？上б恢Z早回到了位置上。

　　糟糕！我瞬間汗流浹背，腿也不聽使喚，拼命顫抖起來，手心里冒著冷汗，心中忐忑不安，就似有一頭巨象在跳舞，“咚咚！”哇呀，心都要從嗓子眼兒中蹦出來了。她心中準在想：嘻嘻，劉益嘉最胖，跑的肯定很慢，我就扔給她吧！天助我也，果然，她真的扔給了我，我眼疾手快，“嗖”的一下，站起身，腳下生風，如同飛一般，可鄒一晗卻比我速度快多了，我甚至開始懷疑她是不是一只兔子。只見她“撲通”一聲坐下了。完了，我的挑戰失敗，接下來該怎么辦？但是我定睛一看，不對呀？我的坐位在對面，她坐錯了。我大叫道：“你，這不是你的`座位，哈哈！我抓到你嘍！”她紅著臉，巴不得馬上挖個地洞鉆進去，全班同學哄堂大笑。

　　我拿起筆，輕輕地寫下了：童年樂趣——丟手絹，它在我的兒時記憶中是一朵盛開的獨一無二的美麗玫瑰！

丟手絹作文600字 篇4

　　“丟丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他。……”咦？這是哪個班這么吵呀？當然是我們四一班了。

　　在體育課上，老師叫我們做一個游戲，我們想了想說：“我們來做丟手絹游戲”游戲規則是先圈成一個圈，再蹲下，一個人來拿著手絹丟在我們的后面，我們就追上去。我們說完。第一輪就開始了，朱宏念拿著手絹在我們身后走來走去，走著走著，朱宏念放慢了腳步，突然我感覺背后有一股涼風。我發現背后有手絹我連忙追上朱宏念，我一手一揮就抓住了，我們讓朱宏念唱《流山念》，朱宏念害羞的臉都紅了，朱宏念唱完，我們個個都大聲說到：“喔，唱的好！”朱宏念的.嘴角露出了微笑。

　　第二輪開始了，我拿起手絹，在他們后面悄悄的走著，我的腳步越來越慢，后來我丟到了萬智聰后面，我心想：萬智聰跑的真么快，我還怕他抓住我呢。萬智聰呆呆地坐在地上一大會兒了，還沒發現手絹呢，同學們笑得前俯后仰，萬智聰才反應過來，萬智聰不甘示弱地追上了我，可是萬智聰還是遲了一步，我們拼命喊著讓萬智聰演搞笑，萬子聰的臉一下子就變得通紅了，像潑了豬血一樣，萬智聰演完搞笑，我們個個都笑翻了。

　　第三輪開始了，萬智聰拿起手絹在我們后面悄悄的走著，萬智聰把手絹丟在了朱宏念后面，突然，朱宏念轉身就跑了起來，萬智聰在前面跑，朱宏念在后面追。一個跑一個追，結果誰也沒追到誰。

　　“鐺鐺鐺。”下課鈴響了，多么有趣的游戲！這個游戲不僅讓我們更團結，還讓我們的友誼變得更深了。

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