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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的喜歡的照片作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
喜歡的照片作文600字 篇1
我有一本相冊,那一張張照片按照我從小到大的順序排列著,有的是開心玩耍時拍的,有的是外出游玩時拍的,有的生氣時拍的,有的大笑時拍的……而其中有一張,每次看到我都忍不住想笑。
那是四歲那年的'春天,那天風和日麗,我穿著背帶褲在田間小路上玩耍,粉紅的桃花在枝頭綻放,像娃娃粉紅的笑臉;金燦燦的油菜花遠遠望去像金色的海洋,一陣風吹來,金色的海洋就漾起了波浪,美麗極了;不遠處的梨花也在盛開,雪白雪白的,就像給梨樹蓋上了一層白雪……
我戴著小帽子,心驚膽戰(zhàn)地走到一堆草叢中,仔細地翻找著,原來呀,是媽媽讓我到草叢中找蟲子呢!天知道,那時我最怕的就是那些小東西了,但是媽媽給我下任務了,必須捉一只小蟲子。沒辦法,我只好硬著頭皮上了。忽然,我的“敵人”出來了,一只螞蚱!看著它那耀武揚威的樣子,我猶豫了,媽媽在旁邊不停地催我:“快,逮住它,別讓它跑了!”我壯了壯膽,伸出手去,撲了幾次,終于將螞蚱逮住了!我心里那個高興啊,連忙屁顛屁顛地跑過去把勝利果實捧給媽媽看:“媽媽,媽媽,我……”話還沒說完,螞蚱就“撲哧”一下跳走了。這可是我下了好大的決心才抓到的啊!我一看,當時就急了,嘴一咧,馬上就開始哭起來,可是眼淚才剛到眼眶,就看到媽媽拿出了照相機,準備給我拍照片了。小時候的我特愛拍照,一看媽媽這架勢,心想,糟了!可不能讓媽媽把我哭時的丑樣兒拍下!趕緊的,忍著眼眶里的淚,馬上擺出了個笑臉……
就這樣,這張既想哭又想笑的照片就留在了我的相冊里。每當我閑著無事翻看相冊,一看到這張照片上自己那奇怪的表情,我總是忍不住想笑!我最喜歡這張照片了,因為它記錄著我美好的童年時光!
喜歡的照片作文600字 篇2
我的相冊里有許多照片,但我最喜歡那張流著眼淚吹生日蠟燭的照片。
說起這張照片還有一段小故事哪!
那是我過七歲生日時的事了。那天姥爺、姥姥、舅舅、表弟全來我家給我過生日。午飯開始了,大家說說笑笑吃呀喝呀! 最后一項就是為我祝賀生日準備吃蛋糕。
舅舅說:“誠誠,你爭取一口氣把蠟燭吹滅,然后我們就吃蛋糕。”我聽了心想:這7根蠟燭一口氣哪吹得滅呀! 別丟人了。就說:“我吹不滅,還是別吹了吧!”爸爸鼓勵我說:“不要害怕,大膽去吹,吹不滅也沒關系。”我聽了,心想也是,吹就吹吧。于是我張開大嘴,嘴 一合,只留一條小穎,就向蠟燭吹去,火苗搖了搖只滅了一根。這時我覺得臉在火光,心里在罵自己“真獻眼”。就這時,表弟大聲喊:“誠哥真笨連七根蠟燭都吹 不滅!”聽了他的話我覺得更不好意思了!臉更燒得慌,眼淚也在眼眶里打轉。爸爸說:“誠誠!不要怕失敗,吸足一口氣再吹就能成功了。失敗是成功之母呀!” 我就是不動、不吹,當時大家全愣在那兒不知怎么辦。爸爸又說:“不要怕失敗,總結教訓就是成功! 誠誠是勇敢的男子漢。”我于是深深吸了一口氣,稍微靠近蛋糕伸長脖子使勁吹去。啊! 蠟燭一下子全滅了! 大家鼓起掌來!舅舅在這里按動了快門。
第二天,舅舅把照片送過來,我一看就是我臉上帶著淚珠吹蠟燭的樣子,舅舅說:“你看看背面的字再想想是什么意思。”我翻照片背面,只見“不怕失敗、就能成功”八個大字。
在我成長的'道路上有許多照片,但我最喜歡這張照片。因為我永遠記住一條真理“不怕失敗、就能成功!”
喜歡的照片作文600字 篇3
xx年冬季,爺爺摟著一歲的我和兩歲的姐姐留下了一張最有意義的照片。爺爺喜歡喝酒,每天午飯和晚飯都會喝上幾口,他也常常做一些出乎人意料的事情。但是,爺爺不太愛笑,平時總是板著臉。
那天晚上,爺爺招來了許多親朋好友。盡管家里被弄得一團糟,卻非常熱鬧。我跟姐姐在臥室里自顧自得捉迷藏(當時沒有開燈)。我倆玩得滿頭大汗,我還經(jīng)常耍賴,時而在窗簾邊偷偷看姐姐藏在什么地方,時而還沒數(shù)完數(shù)就跑出來抓人。正當我倆玩得高興的時候,臥室門開了,射進了耀眼的光芒。我連忙捂住眼睛,偷偷地從手指縫里往外瞧,原來是爺爺!爺爺把我倆抱出去,我和姐姐坐在爺爺?shù)募珙^“咯咯……咯咯……”笑起來。
一到客廳,客人們的目光瞬間聚集到我和姐姐的身上,我心驚膽戰(zhàn)地看著他們,而姐姐卻大方地朝他們微笑。客人紛紛說道:
“這兩個小孩長得真俊!”
“大叔,你養(yǎng)了這兩個小孩真是你的福氣哇!”
爺爺依舊面無表情。
這時媽媽拿著照相機進來了,客人們知道爺爺要照相,紛紛把沙發(fā)讓出來,爭先恐后地搶到媽媽的背后幫媽媽尋找角度。就這樣,我一本正經(jīng)地坐在爺爺?shù)?左腿上,姐姐則騎著一只布老虎在爺爺?shù)挠疫叄伸出左手緊緊地摟著我。或許是我倆的姿勢太過逗人,爺爺竟露出了難得的笑容。就在這時,“咔嚓”一聲,媽媽給我們留下了這張珍貴的照片。
直至現(xiàn)在我還時不時地拿出照片來看。這張照片不僅讓我想起了小時候的美好回憶,也承載著我對已去世的爺爺?shù)乃寄钪椤?/p>
喜歡的照片作文600字 篇4
在我那精美的相冊里,有一張五彩繽紛的照片。那照片上,是我和媽媽一起照的。我們后面的背景是海南少數(shù)民族居住的地方,名叫:椰田古寨。
這是在二零一五年的冬天,我和爸爸媽媽乘坐飛機,來到了我國美麗的海南島。照片是在4A級景區(qū)拍下的,叫椰田古寨!我們一進寨子,首先看到彝族人民美麗的服飾,真是漂亮!那里的人們都手拉手地在邊唱邊跳,很熱情,很快樂,我被他們歡快的'舞蹈深深地吸引住了,導游告訴我們這就是歡迎禮。在導游的帶領下我們繼續(xù)往前走。在我們走過一道門檻時,漂亮的彝族阿姨往我們臉上輕輕地抹了一道黑,你們知道這是代表什么嗎?這并不是代表人家討厭你,而是表示他們在祝大家健康幸福!彝族人民的文化真是豐富多彩!
伴隨著彝族人民歡快的音樂聲,我們不一會兒就來到他們祖先的畫像前。導游向我們講述了彝族人民祖先的故事:很久很久以前,他們的祖先阿黑帶著他的手下漂洋過海來到了――海南島。來到一個部落,部落的人熱情好客。阿黑很喜歡這,于是留了下來,經(jīng)過自己的勞動和努力,成為了部落長,帶領著部落人民建設他們的美麗家園。
阿黑懂得很多,所以他打造了很多銀器首飾,傳給了后人。我和爸爸也嘗試了打銀器,往上面刻字,特別的難啊!就刻幾個字母都刻不好,別說字了。但當?shù)氐娜苏媸切撵`手巧啊!
走到門口…..噢!對了,忘了告訴大家那里說“你好”怎么說:拜拜嘿!多有趣啊!
馬上要結束了,爸爸覺得這里很特別,和別的地方不一樣。于是想留個紀念,就照下了這張照片。
這張照片記錄了我的快樂,我要好好保護它!
喜歡的照片作文600字 篇5
翻開那一本厚厚的相冊,里面記載著我十歲生日的留戀。其中,我最喜歡的就是穿著藍色長裙,頭戴皇冠,頭發(fā)披散的照片。
記得那一天,是寒假的一天,快要到我的十歲生日了,媽媽建議我們一家去愛兒美拍照。爸爸、奶奶、爺爺和我都同意了。一路上我很開心,還唱著我的偶像tfboys的《青春修煉手冊》:跟著我左手右手一個慢動作,右手左手慢動作重播……唱著唱著,一家人也跟著節(jié)奏搖起了頭。
到了愛兒美,我直奔樓上換衣服的房間,也不顧后面跑得氣喘吁吁的爸爸媽媽和不停說小心點、小心點的爺爺奶奶。到了樓上,首先就是選衣服,可是穿哪件好呢?我看著漂亮的衣服直發(fā)愁。這時,媽媽上了樓,說道:“我來幫你選吧!”說著拿出一件短裙,我看著短裙直搖頭。媽媽又拿出一條火紅的裙子,我接過裙子點了點頭。“一點都不好看,像個古代衣服。”不知何時上樓的爸爸說。我聽了,又發(fā)愁了,那到底穿什么好呢?“穿這件新進來的長裙吧。”阿姨說著拿出一件藍色長裙。我接過一直使勁地點頭,像個啄米的小雞。爸爸媽媽也表示贊同。換完衣服,阿姨幫我把頭發(fā)梳成了小公主的發(fā)型。
可是一切好像并不順利,拍照時,我怎么也笑不出來,總是擺著一張嚴肅的臉。媽媽也沒有辦法逗我開心。這時,阿姨叫我擺出槍的手勢,并說出“砰”的.一聲。我照做了,誰知她剛聽我說完“砰”的一聲后,就假裝被打倒了,我不禁喜笑顏開。阿姨抓住這個時機,“咔擦”一聲拍下了這個美好的時光。
這張照片一直記在我的腦海中,現(xiàn)在想起來,也真想大笑一場呢!
喜歡的照片作文600字 篇6
教學目標
1.讓學生學會從時間、地點、人物等幾個方面介紹照片的內容,做到說完整、講明白,能對拍照的內容或與照片有關的故事做介紹。
2.指導學生學會傾聽、別人的發(fā)言,鼓勵學生說心里話,表達自己的真情實感。
3.在說話訓練的過程中引導學生感受家庭的溫暖,受到親情的教育,體會學校生活的豐富多彩,增強學生感受快樂的能力。
教學步驟及教學內容
(一)激趣導入,揭示課題
出示幾張照片,老師做簡單有趣的介紹。你想把自己喜歡的照片也展示嗎?我們就一起來欣賞一下你喜歡的照片。(板書課題:我喜歡的照片)
(二)明確目標,指導練說
(1)“個人風采”展示
1.指名介紹,提出要求:說的同學根據(jù)自己的意愿去介紹,但是要把話說完整、把想表達的意思說清楚;聽的要求:仔細聽,從他的介紹中知道了什么?(3——4名學生介紹)(依次引導學生回答并相應引出:時間、地點、有誰等)
2.師引導學生再抓住照片上人物的動作、表情、穿著等方面具體的介紹一
下照片上的內容。學生試著練說。典型說評。同桌說評。
(根據(jù)板書提出相應的說評要求)
3.展示說:用上面指導的`方法讓學生介紹自己帶來的其他喜歡的照片。(師生簡單點評)
(三)回顧:
“一句話感言”,學生用一句話說說自己這節(jié)課的收獲。
適時地板書:時間、地點、人物、干什么
(四)學生實踐
練習把自己的照片寫成一段話,寫后自己朗讀,自己修改。最后抄在本上。
喜歡的照片作文600字 篇7
在我的書架上有許多照片,其中有一張照片我最喜歡。你看,這張照片是我和媽媽在柳樹下照的,我坐在綠油油的草地上喝著葡萄汁,媽媽就坐在旁邊望著前方。每當我看到這張照片就想起那天……
二年級放暑假的一天,我們一家到季華公園放風箏。那一天,天空萬里無云,涼風習習。我們清早來到季華,“嘩”,公園里的人真多呀!有男女老少,有的跟著音樂的節(jié)奏跳起舞來,有的在跑步、還有的.在打拳,他們玩得多高興呀!放風箏的人也不少,天空中飄舞著各式各樣的風箏。這時弟弟嚷著說:“我要放風箏,我要放風箏……”一下子從爸爸手中搶過風箏,我?guī)偷艿苣蔑L箏,弟弟喊:“一,二,三……”我就放手了。風箏升上了天空,可是弟弟一停下來風箏就從空中降下了,我和弟都垂頭喪氣的。爸爸看見了急忙跑過說:“放風箏先分清風向,要逆風而上,放風箏時一邊跑一邊放線這樣才能升上高空。”我聽了爸爸的話很有道理,弟弟覺得沒趣就走去找媽媽了。爸爸鼓勵我試一試放風箏,于是爸爸幫我拿著風箏,我喊:“一,二,三……” 爸爸就放手了,風箏慢慢升上了天空,我一邊跑一邊放線,風箏越升越高。這時我停了下來,爸爸遠遠豎起了大拇指,弟弟看見了連蹦帶跳跑過來說:“姐姐,風箏飛上天了……” 弟弟拉我坐在草地上,我們望著風箏在空中飛翔,風箏忽左忽右的好像對我們微笑。弟弟嚷著要拉線,我只好遞給他,正好去看一看媽媽她們在干什么。于是一蹦一跳地向媽媽跑去,媽媽看見遠遠向我招手說:“雯雯,快過來,這里風景真不錯,我們來照個相。”我才留意到公園四周長一排排的柳樹,一陣陣微風吹來掛著無數(shù)條柳枝輕輕地撫摸著嫩綠的草地,這風景真美!媽媽遞給我一條手帕讓我擦一擦汗,順手遞給我一盒葡萄汁,這時我才知道渴了,深深吸了一口,正在這時,爸爸一按快門把這一張照片拍了下來。
每當看到這張照片就想起那天放風箏的事,這是我生活中一個美好的回憶。
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