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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的高爾夫作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高爾夫作文600字 篇1
高爾夫與其他運(yùn)動(dòng)不同——沒有激烈的奔跑，也沒有身體的碰撞，是一項(xiàng)紳士運(yùn)動(dòng)。高爾夫起源于15世紀(jì)，是GOLF的音譯，由4個(gè)英文詞匯縮寫構(gòu)成。分別是Green，Oxygen，Light，F(xiàn)riendship，意為“綠色，氧氣，陽(yáng)光，友誼”。它是一種把大自然樂趣、體育鍛煉集于一身的運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在已經(jīng)深受全球同胞們的喜愛。
5歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。試聽的時(shí)候我就顯現(xiàn)出極大的興趣。這6年來(lái)我一直沒有放棄對(duì)高爾夫的熱愛。20xx年我正式開始練球，邊練邊比賽使我的球技提升得很快。當(dāng)時(shí)高爾夫比賽參加的人很少，每場(chǎng)比賽幾乎都能拿到名次。作為老生來(lái)講，現(xiàn)在剛剛開始學(xué)球的人都覺得我的學(xué)球之旅是一帆風(fēng)順的。因?yàn)閷W(xué)院的獎(jiǎng)牌榜上我是最多的。但對(duì)于我而言，學(xué)院的獎(jiǎng)牌榜上只展現(xiàn)出了我光鮮亮麗的一面。我經(jīng)歷過(guò)的.挫折，卻只是留在了我的記憶深處。
我知道我的目標(biāo)并不是學(xué)院、青島市、乃至山東省的獎(jiǎng)牌榜。我想我的目標(biāo)更遠(yuǎn)大，只有更加努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。記得那時(shí)剛剛參加比賽還不怎么會(huì)打球，看到那些哥哥姐姐們完美的積分卡和領(lǐng)先的名次，再看看我?guī)в袩o(wú)數(shù)爆洞的積分卡和最后一名的成績(jī)，我就下決心一定要好好練球——等到像他們這么大的時(shí)候秒殺他們。
但是我并沒有因?yàn)橄露藳Q心成績(jī)就有大大的提升。一個(gè)月后我卻又想放棄，因?yàn)闊o(wú)論我怎樣努力，甚至我的手都退了兩層皮我的成績(jī)依然沒有提升。最后在教練和媽媽耐心的指導(dǎo)，分析與陪伴下我成功了，成功的突破了自己。
我覺得高爾夫帶給我的不僅僅是輝煌的成績(jī)，更帶給我了堅(jiān)韌不拔的耐力，樂觀的心態(tài)，自信的自己。想必這就是高爾夫帶給我的成長(zhǎng)與魅力！
高爾夫作文600字 篇2
聽到了“打高爾夫球”這個(gè)消息后，我高興得手舞足蹈。早就知道“高爾夫球”是一項(xiàng)高雅的貴族運(yùn)動(dòng)，以前只在電視、電影上見過(guò)。幸運(yùn)的是，這次我能夠親身體驗(yàn)打高爾夫球的樂趣。
我們來(lái)到操場(chǎng)，老師舉了舉球桿說(shuō)：“我們要先認(rèn)識(shí)球桿。擊球的那塊叫桿頭，球桿中間的地方叫桿身，手握住的那邊叫握把。桿頭的中心點(diǎn)是‘甜蜜點(diǎn)’，打球的時(shí)候如果能打到這個(gè)位置，球就發(fā)得很遠(yuǎn)。那時(shí)心里就像吃糖一樣開心，所以叫它‘甜蜜點(diǎn)’”
接著老師仔細(xì)地示范了打球、揮桿的動(dòng)作要領(lǐng)，還告訴我們打球的時(shí)候一定要有耐心。看著老師做得簡(jiǎn)單，可是我自己打球的時(shí)候心里還是很緊張，心里面就仿佛有只小兔在亂跳，害怕自己打不好。果然球桿在我的`手里不聽話，它打到的地方要么在球前面一點(diǎn)，要么在球后面一點(diǎn)，還甚至把架球的“T”給掀翻了。我心里真是著急啊！頭上開始冒汗。我想起了老師的話“一定要有耐心！”于是我默念老師強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作要領(lǐng)：首先兩腳分開與肩同寬，腰和膝稍微彎曲一點(diǎn)，眼睛始終盯著要打的球。然后兩只胳膊慢慢向左轉(zhuǎn)，左胳膊直，右胳膊彎，接著瞄準(zhǔn)球，并把球打出去，兩只胳膊再把球桿揮到身后。就這樣一次，兩次，三次……球終于飛出去了！雖然沒有進(jìn)入網(wǎng)中，但我仍然高興得跳了起來(lái)。
周圍的同學(xué)們也各個(gè)卯足了勁，希望打出個(gè)漂亮球。我知道項(xiàng)軒濤是學(xué)過(guò)高爾夫球的，我特別觀察他的球技。果然動(dòng)作比我流暢，揮桿姿勢(shì)輕松自如，失誤也少，真令我羨慕！那邊的盛春宇一個(gè)揮桿，球來(lái)了個(gè)“三級(jí)跳”，最后不偏不倚正好進(jìn)了網(wǎng)。哎呀！真幸運(yùn)啊！
激動(dòng)的歡呼聲，勝利的笑聲，失望的嘆氣聲，興奮的擊掌聲……讓我們沉浸在高爾夫球運(yùn)動(dòng)的快樂中。
高爾夫作文600字 篇3
盼著盼著，五一假期我終于來(lái)到了向往已久的高爾夫球場(chǎng)，一到大門前“嗒嗒……”的聲音就傳進(jìn)了我的“順風(fēng)耳”，我隨著聲音步入球場(chǎng)，哇！我情不自禁地發(fā)出了感嘆聲，原來(lái)是球員們?cè)诖蚯颍￡?yáng)光底下，隨著球員們的球桿飛揚(yáng)，個(gè)個(gè)小白球在草地上蹦跳著。
這個(gè)時(shí)候，高爾夫球教練來(lái)到了我的身旁，他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“如果想學(xué)習(xí)，那就上打擊墊吧！”教練不是先教我高爾夫球的打法，而是先介紹了各種各樣的球桿還有高爾夫球的文化，原來(lái)啊，“高爾夫”是GOLF的音譯，由四個(gè)英文詞匯的首字母縮寫構(gòu)成。它們分別是：Green，Oxygen，Light，F(xiàn)riend ship。意思是“綠色，氧氣，陽(yáng)光，友誼”，它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運(yùn)動(dòng)，講完后他就開始教我們打球了。
首先，將球放到打擊墊的牛筋上，讓雙手緊緊的握住球桿，把左手伸直，讓腳與肩同寬，腿微微彎曲，接著將雙手往右邊甩，最后把球當(dāng)做目標(biāo)，向左邊用力擊打球，伴隨著嗒的一聲，高爾夫球猶如紙飛機(jī)一般飛到了面前寬闊的草坪上，學(xué)會(huì)方法后，我信心滿滿地開始練習(xí)，雖然我很賣力，但是，有很多次都打得又低又近，甚至連球都沒碰到，我開始有一點(diǎn)的灰心喪氣，抬頭看看球場(chǎng)，風(fēng)吹著大樹，發(fā)出沙沙的響聲，好像在對(duì)我說(shuō)“加油！”，我心里那不服輸?shù)姆N子不知怎的.，被喚醒了，越失敗越要想辦法去戰(zhàn)勝它，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于，球打的越來(lái)越遠(yuǎn)了，我十分開心，之前挫敗的心情一掃而光。
這次的體驗(yàn)讓我知道了，凡是只要耐心練習(xí)，就會(huì)有收獲，我們面對(duì)困難，要勇于挑戰(zhàn)，在不斷的挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。
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