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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲的喜悅作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的喜悅作文600字 1
在暑假，我非常的無(wú)聊，只能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，打打電腦，沒(méi)有一個(gè)人陪我玩。誰(shuí)知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。
那一天，我溜了出來(lái)，正巧，遇到了一個(gè)同學(xué)。
“怎么樣？出去找點(diǎn)活干！”她對(duì)我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒(méi)事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方。
幾分鐘過(guò)后，我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的“活兒”——推銷(xiāo)皇式牛排，散發(fā)傳單。
想不到，我的快樂(lè)由此而生，真是讓人興奮。
我捧著一疊厚厚的傳單，想起剛才經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō)：“小姑娘呀，個(gè)子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。
我一鼓作氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年人，便莽撞地跑過(guò)去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”
“什么？請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。”這叔叔很有禮貌，完全沒(méi)有排斥我的意思。
原來(lái)是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又說(shuō)了一遍。
還好，那人是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說(shuō)：“給我看看。”
我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現(xiàn)眼，就虔誠(chéng)地遞過(guò)去。
哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說(shuō)是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰。真開(kāi)心呀！
終于全部都發(fā)完了，我的汗水像珍珠項(xiàng)鏈似的掛下來(lái)。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂(lè)。內(nèi)心充滿了成就感。
短短的'一天雖然過(guò)去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！
收獲的喜悅作文600字 2
一天，我和媽媽一起去撫順和沈陽(yáng)交界處的極地館游玩，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我終于看到我的目的地——撫順皇家極地館。中午，驕陽(yáng)似火，天氣酷熱，已經(jīng)疲勞的我在下車(chē)的一刻就變得精神抖擻了。雖然是周三，但是極地館中仍然是人山人海，那里有兒童專用水滑梯、激情沖浪、水關(guān)重重、高空橋、七彩水道、空中激流、水中隧道、探險(xiǎn)水炎洞等既有趣又好玩的.活動(dòng)。在參加激情沖浪活動(dòng)時(shí)，小朋友們穿著救生圈漂浮在1.5米深的水中，人工制造的波浪一波接著一波，一浪連著一浪，如同潮水般涌動(dòng)，大家愜意地享受著清爽的水波帶來(lái)的愉悅，人們?cè)谒斜M情的玩耍、嬉戲，陳陣歡笑聲飄蕩在空中，仿佛要把大廳的頂棚震裂開(kāi)來(lái)。
在探險(xiǎn)水炎洞中，我發(fā)現(xiàn)了那里的洞壁是火紅色的，有一個(gè)地方可以自己攀爬到洞頂，雖然我已掌握了游泳的基本技能，不能嗆水，但是也打起了退堂鼓，在得知除了爬上去沒(méi)有別的辦法時(shí)，我才硬著頭皮往上爬，旁邊有個(gè)大哥哥也在往上爬，剛爬到一半，他一失足掉進(jìn)了水里，我便對(duì)媽媽大聲哭喊道：“不爬了，太危險(xiǎn)了！”媽媽說(shuō)：“那個(gè)大哥哥雖然掉下去了，但他不是又起來(lái)了嗎，而且這很安全他也沒(méi)疼也沒(méi)傷的，你怕什么，你看那邊的小女孩都在爬呢”。我鼓起勇氣奮力往上爬，在不斷的努力下，我爬到了崖壁的頂端。站在峰項(xiàng)，我終于體會(huì)到了成功的喜悅！
這一天的游玩我不僅收獲了快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：我相信無(wú)論做什么事情，通過(guò)努力最終總會(huì)成功的！即使摔倒了，也要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，繼續(xù)奮斗，取得完美的結(jié)果。
收獲的喜悅作文600字 3
在這世界上有許多事都是快樂(lè)的、開(kāi)心的、喜悅的。就在五年級(jí)的暑假，我的喜悅是因?yàn)槲沂斋@了……
五年級(jí)的綜合實(shí)踐課上，班主任組織我們各個(gè)小組種植一種植物。各小組商量后，有種土豆的，有種番茄的，還有種菊花的……而我們小組種植的植物還算是特別的。我們小組中的事向日葵。
幾天后，小組長(zhǎng)給了我們每人三顆向日葵的`葵花籽。一放學(xué)回家，我就把它們各自放在我之前挖好的小土坑里。種好后，每天回來(lái)我都會(huì)給它們松土還有澆水，就怕葵花籽會(huì)渴死，會(huì)鉆不出來(lái)所以我經(jīng)常都會(huì)非常仔細(xì)、小心的照看著它們，上學(xué)時(shí)便會(huì)托奶奶幫忙照看一下，并且奶奶幫我為向日葵施了肥。一個(gè)星期都快過(guò)去了，可是我還沒(méi)有看到向日葵的發(fā)芽，我著急了，放學(xué)后還沒(méi)來(lái)得及放書(shū)包就把土小心翼翼的拋到一邊，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，它們的萌芽差不多已經(jīng)“破殼而出”了。因?yàn)槭俏易约悍N植出來(lái)的初級(jí)階段的成果所以我非常開(kāi)心。
日子一天一天地過(guò)去了我看著向日葵慢慢的成長(zhǎng)，之所以它們一天比一天變得茁壯，我想是因?yàn)槲野阉N在了室外，經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”。得知其他的組員種植的植物有些已經(jīng)枯萎了，甚之至今還沒(méi)有動(dòng)靜之后，我就開(kāi)始開(kāi)心我居然能把它們培植到現(xiàn)在。
差不多兩三個(gè)月有了，它們成熟的時(shí)候快到了。我的那三朵向日葵都結(jié)了花苞，圓圓的，大大的，成翠綠色，幾天后它們慢慢的展開(kāi)了一圈又一圈的花萼，之后是花瓣、花心。漸漸地它向日葵的花長(zhǎng)得比一個(gè)手掌還要大了。近看，發(fā)現(xiàn)花心你面似乎是成千上萬(wàn)多的細(xì)細(xì)小小的黃顏色的花，只有四片比螞蟻還小的花瓣，
它們開(kāi)花，他們結(jié)果。結(jié)出來(lái)的其實(shí)是還沒(méi)炒熟的生瓜子。我和奶奶用上面拔下來(lái)了一大袋瓜子，現(xiàn)在還好好的保存在家里呢。
收獲了這些，我開(kāi)心極了。我不僅熟悉了向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程，還感受到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅。
收獲的喜悅作文600字 4
今天，我們?nèi)切∮浾吆铣獔F(tuán)去舜耕會(huì)堂參加“泉城紅歌會(huì)”。一到那里，我就有些緊張：舞臺(tái)很大，人很多，我在舞臺(tái)上失誤了怎么辦？排練時(shí)，盡管我們唱的不錯(cuò)，并且沒(méi)有一點(diǎn)失誤，我還是有些擔(dān)心：這陣勢(shì)，我們能比得過(guò)嗎？
在我的忐忑和期待中紅歌會(huì)開(kāi)始了，臺(tái)下觀眾很多，其中也有不少小記者。第一個(gè)上臺(tái)的一支隊(duì)伍，紅歌唱的非常響亮，動(dòng)作優(yōu)美，沒(méi)有任何失誤。我們?cè)谙旅嬗^看，不時(shí)的互相加油：我們一定可以比過(guò)他們，我們比他們強(qiáng)多了！可下面的'比賽并沒(méi)有我們想像的那么容易。接下來(lái)登場(chǎng)的合唱團(tuán)都是由訓(xùn)練有素的成年人組成，個(gè)個(gè)精神，一隊(duì)比一隊(duì)精彩，我們放下的心又懸了起來(lái)。
終于輪到我們?nèi)切∮浾呱吓_(tái)了，我們無(wú)比緊張，可真正唱起來(lái)的時(shí)候卻放松起來(lái)，臺(tái)下一片寂靜，我完全投入到歌曲當(dāng)中，全神貫注的看著我們的指揮張叔叔。唱完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我仍然沉浸在音樂(lè)當(dāng)中，胸中充溢著少先隊(duì)員的驕傲和對(duì)革命前輩的無(wú)比崇敬之情。
最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，主持人宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是-------泉城小記者合唱團(tuán)！話音剛落，我們小記者一片歡呼：“我們贏啦！”當(dāng)看到我們的代表拿著的獎(jiǎng)牌時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出平時(shí)排練的情景：刮著大風(fēng)，下著大雨，我們按時(shí)達(dá)到，沒(méi)有一個(gè)遲到；排練到晚上8點(diǎn)多，雖然又累又餓，我們一直堅(jiān)持；每個(gè)周五放學(xué)后，匆匆趕到，用心唱歌，認(rèn)真修改每一個(gè)動(dòng)作，每一處發(fā)音；含著眼淚虛心接受老師的批評(píng)；還有一個(gè)同學(xué)帶病堅(jiān)持排練······，我的眼前模糊了，訓(xùn)練多苦多累都沒(méi)有掉一滴眼淚的我，哭了，來(lái)之不易的榮譽(yù)融入了我們老師和合唱團(tuán)成員太多太多的汗水和努力!我們收獲了成功和喜悅，這將伴隨我們健康成長(zhǎng)！
收獲的喜悅作文600字 5
窗外，陽(yáng)光明媚，花開(kāi)鳥(niǎo)鳴。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，射到我的書(shū)桌上。
我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，稍稍將面前的一本習(xí)題冊(cè)挪動(dòng)了寸許。剛剛，我運(yùn)用自己的所學(xué)解開(kāi)了數(shù)道之前不會(huì)的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂(lè)趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標(biāo)角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰(shuí)知苦苦尋覓之后，竟一無(wú)所獲。我的內(nèi)心開(kāi)始焦躁起來(lái)，先前的`好心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
窗外的太陽(yáng)被陰霾所籠罩，沒(méi)有了陽(yáng)光的照射，屋內(nèi)顯得尤為昏暗。
我點(diǎn)亮臺(tái)燈，繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過(guò)天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒(méi)有收獲。聽(tīng)著屋外的狂風(fēng)暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來(lái)，腦袋慢慢向書(shū)桌上傾倒
“轟隆！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔：“不努力，不勞動(dòng)，收獲豈能自來(lái)？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過(guò)數(shù)次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫(xiě)完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽(yáng)從厚厚的云層后露出頭來(lái)，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺(tái)燈打開(kāi)窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
收獲的喜悅作文600字 6
在我們成長(zhǎng)的道路上，留下過(guò)許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長(zhǎng)的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開(kāi)始，我還挺喜歡的，因?yàn)槲疫�不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級(jí)時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級(jí)時(shí)，我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓(xùn)練很?chē)?yán)格，不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們?cè)诨鹄崩钡牡奶?yáng)下訓(xùn)練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住。回到家里，我對(duì)媽媽不停地抱怨，并且說(shuō)想退出鼓號(hào)隊(duì)，而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。
聽(tīng)完后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅(jiān)持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來(lái)：請(qǐng)西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺(jué)得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué)，表演完畢后，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對(duì)翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽，讓她來(lái)分享我們成功的`喜悅啊！
經(jīng)過(guò)參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
收獲的喜悅作文600字 7
在浪漫的KTV里，我學(xué)會(huì)了欣賞，從一個(gè)常常自鳴得意的人變成一個(gè)學(xué)會(huì)品味別人的歌聲的人。
今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK，唱之前，我心里想：我的歌聲可是第一流，讓谷雨川看看我張一瑞的水平！谷雨川也一付躊躇滿志的樣子，我們一直在車(chē)上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了，迫不及待地“闖”入歌廳。
一進(jìn)來(lái)，我們就一起合唱了一首《月亮之上》，果不其然，我唱得略占上風(fēng)。結(jié)果接下來(lái)，谷雨川來(lái)了一首高難度的，在谷雨川唱《天路》的`一瞬間，我目瞪口呆，我覺(jué)得他的歌聲太美了，這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的聲音，唱得真和韓紅一模一樣，完全讓我陶醉了。
他站起來(lái)象一個(gè)鐵塔，把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發(fā)出，我終于知道“余音繞梁”的意思了，他唱得比我好多了，現(xiàn)在我才明白了“天外有天，人外有人”的意思了。和他比起來(lái)，我的歌聲簡(jiǎn)直差太多了，我以前引以為豪的大嗓門(mén)現(xiàn)在有了對(duì)手，我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無(wú)力，和谷雨川這樣的“珍珠”相比，我的歌技就象沙灘里的一顆沙子，簡(jiǎn)直就是微不足道，我無(wú)力抵抗，只有靜靜地傾聽(tīng)，越聽(tīng)越覺(jué)得他的歌聲美，歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。
我以前覺(jué)得只有站在舞臺(tái)上的人才是幸福的，下面的人只能呼呼大睡，或盼望著有自己上臺(tái)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我才知道坐在臺(tái)下的人也是幸福的，甚至比臺(tái)上的人更幸福，只要他學(xué)會(huì)了欣賞別人。
我也覺(jué)得很奇怪，我看到別人比我做的好為什么沒(méi)有生氣嫉妒，而且為谷雨川是我的同學(xué)而自豪，這時(shí)我的心情就象他的媽媽一樣，充滿自豪地，欣賞地看著他。
我想我可能進(jìn)入了另一個(gè)境界，我收獲了欣賞的喜悅。
收獲的喜悅作文600字 8
有人收獲了友誼，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了夸獎(jiǎng)，還有人收獲了體驗(yàn)……而我收獲了成功的喜悅！
一天下午放學(xué)回家，我在路上看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車(chē)，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會(huì)騎這么酷炫的自行車(chē)！
其實(shí)，對(duì)自行車(chē)的認(rèn)知上，我還是在最原始的“四輪”自行車(chē)上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開(kāi)始就不再騎車(chē)了，一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車(chē)；二是兩輪的自行車(chē)還不敢學(xué)。說(shuō)來(lái)也是，爸爸媽媽也不重視我這項(xiàng)技藝的.培養(yǎng)。
千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了學(xué)“兩輪”自行車(chē)的那一天。晴朗的天氣非常“配”我激動(dòng)的心情。我和媽媽來(lái)到操場(chǎng)，剛開(kāi)始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車(chē)，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話時(shí)，我似乎又“加滿了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車(chē)的座位，媽媽專注地扶著我的車(chē)尾。當(dāng)我蹬出第一腳的時(shí)候，車(chē)子就歪歪斜斜的，身子開(kāi)始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來(lái)一摸，頭上竟然撞了一個(gè)大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不學(xué)了，萬(wàn)一再摔倒，我豈不是就要?dú)萘恕?/p>
但過(guò)了一會(huì)兒，我再一次想起了媽媽鼓勵(lì)我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了！真是“功夫不負(fù)有心人吶”！
這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
收獲的喜悅作文600字 9
今天，我和媽媽一起到專屬于我們家的“菜園子”里采摘蔬菜。今天的收獲可真多呀！
為什么我家有專屬菜園子呢？原來(lái)，我家在頂樓，樓頂?shù)牡匕蹇帐幨幍茫奶爝�特別熱。媽媽無(wú)意中在網(wǎng)上看到了“空中菜園”受到啟發(fā)，我們?nèi)揖鸵黄鹉θ琳圃跇琼旈_(kāi)辟了一塊菜地。爸爸把種植箱拼裝好，“哼哧哼哧”一袋一袋地提土上樓頂。春天，奶奶在土里播下辣椒、茄子、黃瓜、西紅柿、絲瓜等好多種蔬菜的種子。每天，我和媽媽都提水到樓頂澆菜。就這樣，種子發(fā)出小芽，再變成小苗，最后開(kāi)花、結(jié)果。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)絲瓜吧。絲瓜苗像一根柔軟的絲帶，纏繞在竹架上，開(kāi)出了小黃花。一場(chǎng)雨后黃花落掉，就長(zhǎng)出了一根小小的絲瓜，就像一個(gè)不睜眼的小布娃娃，倒掛在架子上。慢慢的，小瓜變大瓜，成為了巨無(wú)霸絲瓜。媽媽說(shuō)：“這個(gè)絲瓜太老了，吃起來(lái)苦苦的。等它長(zhǎng)大曬干，只能做洗碗布了。”“好吧，真掃興。”我說(shuō)。媽媽還摘了個(gè)“畸形”絲瓜，它的形狀是“U”型。再來(lái)說(shuō)圣女果，它們中有紅彤彤的`，有綠瑩瑩的，原來(lái)，紅色的就是已經(jīng)成熟了。“1、2、3、4、5、6、7、8”我數(shù)起來(lái)，把它們一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái)。“總共有8個(gè)！”我叫起來(lái)。啊，在“林遮樹(shù)掩”的“西紅柿樹(shù)”底下，還生長(zhǎng)著一種紅葉子的蔬菜，煮到鍋里水變成了粉紅色。菜園里還有八株茄子苗，密密的茄子花落掉，就長(zhǎng)出紫色的小茄子，一個(gè)個(gè)像孩子圓圓的小拳頭，越長(zhǎng)越彎。
怎么樣，我們家的菜園子是不是很棒啊？
收獲的喜悅作文600字 10
還記得在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件讓我非常開(kāi)心的事，那就是在期末的時(shí)候發(fā)生的。
快要期末考試了，我們大家都加緊認(rèn)真復(fù)習(xí)，時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過(guò)去了。第二個(gè)星期我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試，卷子有六面，我們大家還是很快做完了，考試后的第三天，老師發(fā)了卷子，我95.5分，居然考了全班第二，全班第一是吳欣悅，我高興極了，因?yàn)槲铱剂巳嗟诙＠蠋熢u(píng)講完了卷子放學(xué)回到了家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)我還要加油，爭(zhēng)取考到全班第一，而且還給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，我非常高興，因?yàn)檫@個(gè)禮物是我很喜歡的`。
還有一件事是四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的。有一次，我出去玩，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟站在墻邊哭，于是我走過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)他找不到媽媽了。于是我問(wèn)他從哪來(lái)，他說(shuō)他不知道那地方叫什么。于是我?guī)麞|走西走，東走西走經(jīng)過(guò)努力終于找到了他媽媽。等我回到了爸爸那里，我把著件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我做的很對(duì)，還獎(jiǎng)勵(lì)了我三本書(shū)，這三本書(shū)都是我喜歡看的。爸爸還說(shuō)我這樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持下去，我答應(yīng)了爸爸。
通過(guò)這兩件事我知道了不僅學(xué)習(xí)要好，而且還要樂(lè)于助人，因?yàn)槟銕椭藙e人，你自己快樂(lè)了，別人也快樂(lè)了。這就是我的兩件喜悅事情，另外我還知道了一個(gè)道理，那就是助人為樂(lè)。同學(xué)們，你們收獲到喜悅了嗎？
收獲的喜悅作文600字 11
我們沐浴著和煦的東風(fēng)，帶著期望與種種疑問(wèn)來(lái)到了生態(tài)種植區(qū)。一路的顛簸也并沒(méi)有打斷我的歡樂(lè)的期盼，直到來(lái)到了這里。
一進(jìn)大門(mén)就聞到了大地的清香與果蔬淡淡的味道。進(jìn)入大棚眼前便是一片墨綠，在一條條蔓藤上掛滿了大大小小的黃瓜，開(kāi)滿了金黃色的.小黃花給人一種清涼的感覺(jué)，恰想吟一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的愉快。玫紅色的番茄像羞澀的紅臉躲在綠葉下，個(gè)個(gè)圓滾滾的，很是可愛(ài)。青澀的番茄也在靜靜地等待著成熟的一天。我們還參觀了西瓜，在藤蔓上生長(zhǎng)的另一種水果。黑綠相間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聞到了西瓜的香氣，是那種淡淡的，帶有一絲苦意。這便是收獲的喜悅吧。在大棚門(mén)口，我們還看到了南瓜。只不過(guò)是綠色的。藤蔓很粗，完全撐得住大南瓜。南瓜像氣球一樣掛在滿上，我總想幫它扶一把，生怕它掉下來(lái)。之后，我們告別了生態(tài)種植區(qū)，我們雖依依不舍，可還是很快樂(lè)。我們每人都帶著收獲喜氣洋洋的回到學(xué)校，每個(gè)人都有說(shuō)不完的故事與快樂(lè)。最終我記得在留言板上我們班寫(xiě)下這樣一句話：收獲就是幸福!
這就是收獲的喜悅與快樂(lè)。這種感覺(jué)很幸福。
家長(zhǎng)：在此六一兒童節(jié)之際，學(xué)校開(kāi)展這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使今年的兒童節(jié)過(guò)得更加有意義。孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，愉悅了身心。感謝聯(lián)系了這次活動(dòng)的柴老師，感謝大力配合這次活動(dòng)的家長(zhǎng)。
有機(jī)會(huì)能多組織這樣的活動(dòng)就更好了。
收獲的喜悅作文600字 12
前幾個(gè)月，媽媽買(mǎi)了一些辣椒和葫蘆的種子，準(zhǔn)備把他們種在陽(yáng)臺(tái)上。而我，就變成了媽媽的助手，和媽媽一起種辣椒和葫蘆。
星期六，吃完午飯后便和媽媽“開(kāi)工”了，我們找了兩個(gè)花盆，隨后又把挖來(lái)的土倒在了報(bào)紙上，把土中殘留的一些植物的根挑出來(lái)，然后把土分別倒到兩個(gè)花盆，之后我們便拎起水壺，把水灑在土里，讓土浸濕，利索的媽媽在這時(shí)候飛快地從別的花盆里刨出幾只蚯蚓，放到兩個(gè)花盆里。接下來(lái)就是我的“工作”了——把種子放進(jìn)其中一個(gè)花盆，埋好，把葫蘆種子放進(jìn)另一個(gè)花盆埋好，再把花盆移到陰涼的地方，澆上水。哈！種好花了！我雖然累的出了毛毛汗了，但是卻收獲了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅，心里喜滋滋的.，不過(guò)，我還要開(kāi)始天天為辣椒和葫蘆澆水，觀察它的“最新動(dòng)態(tài)”。
第一個(gè)星期，辣椒和葫蘆探出了翠綠的小腦袋，好像是一塊塊翡翠。第三個(gè)星期，葫蘆長(zhǎng)得得有十厘米高了，辣椒也有二、三厘米了！我每天都去陽(yáng)臺(tái)上觀察它們，今天。辣椒的樹(shù)枝長(zhǎng)成了形，葫蘆則長(zhǎng)出了果實(shí)，看著這兩株植物，我心里比吃了蜜還甜，這是我和媽媽用勞動(dòng)的汗水換來(lái)的兩個(gè)小生命，我一定要好好呵護(hù)它！
勞動(dòng)是快樂(lè)的，我今后一定要做一個(gè)勤勞的人，用汗水換來(lái)快樂(lè)，換來(lái)成果，換來(lái)成就感！
收獲的喜悅作文600字 13
在我最傷心的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰我；在我最困難的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)幫助我，是你們———最關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的爸爸和媽媽！你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵蚁雽?duì)你們說(shuō)聲謝謝了！你們?nèi)找篂槲业膶W(xué)習(xí)著想，為我的健康著想，為我的一切操了無(wú)數(shù)的心。可日常生活中的我，卻經(jīng)常頂撞你們，讓你們生氣。我知道這是不應(yīng)該的，我感到很內(nèi)疚。在日常生活當(dāng)中，你們總是會(huì)來(lái)幫助我，你們是我最親的人。
如果沒(méi)有你們對(duì)我的幫助，我就不會(huì)取得今天的`成績(jī)，在往日里，你們處處為我著想。你們關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的事，在我的腦海中，已不下數(shù)千次。我為有你們這樣的父母而感到自豪，你們所做的一切都是為了我。
我被你們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)感動(dòng)著，大概是父母愛(ài)自己的兒女，你們開(kāi)心我就開(kāi)心，你們傷心我就傷心！你們陪我度過(guò)了一年又一年，你們幫助我，告訴過(guò)我做人的道理。我在心里默默的對(duì)我自己說(shuō)："我真是太幸福了！有這樣一個(gè)幸福美滿的家，我的心里比吃了蜜還就甜！“
我想不止是我的父母?jìng)ゴ螅煜滤挟?dāng)父母都偉大，天下的父母只想讓自己的兒女成為有用的人，一句詩(shī)說(shuō)得好"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。“可憐天下父母心啊！
爸爸媽媽，你們放心吧，我以后一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們這十多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
收獲的喜悅作文600字 14
如果要問(wèn)做一個(gè)農(nóng)民最快樂(lè)的季節(jié)是什么？也許大家會(huì)說(shuō)是秋收。
春種一粒籽，秋收萬(wàn)擔(dān)糧。那一擔(dān)又一擔(dān)的金黃色的稻谷把農(nóng)民春播的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，喜悅純屬當(dāng)然。
我多年沒(méi)有參加過(guò)秋收了，今年幫了一下家庭的忙，但我卻沒(méi)有了喜悅，反而滋生了些許憂傷。
往日轟轟烈烈的秋收?qǐng)鼍安灰?jiàn)了，往日秋收的歡歌笑語(yǔ)再也聽(tīng)不見(jiàn)了，家家戶戶對(duì)秋收勞力不足的憂慮代替了喜悅，個(gè)個(gè)臉上的疲勞表情無(wú)疑是掛上了不堪重負(fù)的招牌，父母將近70來(lái)歲了，加上我的愛(ài)人，就是我家秋收的'主力隊(duì)員了，4畝田的中稻，100多棵板栗，集中在半個(gè)月里要全部收獲，季節(jié)的反常，高溫的威脅，都無(wú)法阻止秋收的進(jìn)度，起早摸黑，苦干半個(gè)多月才完成秋收任務(wù)，因?yàn)閯诹Χ汲鲩T(mén)打工去了，在家的人都要干相同的事務(wù)，農(nóng)村請(qǐng)工40元一天都請(qǐng)不到人，在家的人只要能動(dòng)的都要上工了，為了那毛收入將近4000元的農(nóng)作物，除去化肥農(nóng)藥種子牛工人工等費(fèi)用，能有多少純收入呢？但一個(gè)農(nóng)村人家丟掉這樣又會(huì)是一種怎樣的情景呢？我雖然腰椎盤(pán)有問(wèn)題，但也不得不幫家里將田里的稻谷挑回家。一擔(dān)擔(dān)稻谷沒(méi)有給我?guī)?lái)絲毫喜悅，相反給我平添了絲絲無(wú)奈。
我何嘗不想少種一些田，但我又拿不出錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)糧食，看到父母和愛(ài)人那么辛勞，我也快樂(lè)不起來(lái)了。
也許，我的父母和愛(ài)人的心里不是這么回事，也許他（她）們內(nèi)心的感受會(huì)好些，也許沒(méi)有這個(gè)也許。
收獲的喜悅作文600字 15
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”一次次地跌倒，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的勞動(dòng)，只有努力，才能得到成功的`喜悅。
騎自行車(chē)，大家一定認(rèn)為是一件簡(jiǎn)單的事，而我，卻跌倒了一次又一次，看著許多同齡人自由自在地騎著車(chē)，我心里不禁也有些發(fā)癢。終于，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，顏色是我最喜歡的粉紅色，我發(fā)誓一定要自己學(xué)會(huì)騎車(chē)。
放暑假了，我抬著車(chē)子走到花園，坐在車(chē)上，看著花花草草，覺(jué)得自己神氣極了，我腳一蹬地，車(chē)沖出去一米遠(yuǎn)，倒在地上，我呢？被壓在車(chē)下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦傷了好大一塊，涂了點(diǎn)藥水，貼上創(chuàng)口貼，我又坐到了車(chē)上。這次，我決定不再魯莽，小心翼翼地往前滑，車(chē)子卻不給我“好臉”看，車(chē)身一斜，我連忙拐車(chē)把，車(chē)身又往那邊倒去，我又連忙拐回來(lái)，就這樣像扭秧歌一樣，拐來(lái)拐去好多次，我的兩只腳也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把車(chē)控制住，“唉，還好，虛驚一場(chǎng)。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
雖然進(jìn)展很慢，但我每天都堅(jiān)持著去騎車(chē)，不知經(jīng)過(guò)了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我覺(jué)得車(chē)把不是那么不聽(tīng)使喚了，再過(guò)了兩天，我可以歪歪扭扭地騎出好遠(yuǎn)都不倒了。“哇！哦！耶！”我語(yǔ)無(wú)倫次了，我太開(kāi)心了，我太激動(dòng)了！我學(xué)會(huì)騎車(chē)了！
原來(lái)，困難就好像一堵墻，成功就在墻的那一面，想辦法去把墻打碎，就一定能收獲成功的喜悅！
收獲的喜悅作文600字 16
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”農(nóng)夫得到的喜悅。“頭懸梁，錐刺股”古人得到了收獲的喜悅；突破重重險(xiǎn)阻后的，種子得到了收獲的喜悅。
爸爸曾經(jīng)從中國(guó)給我?guī)?lái)一些種子，他說(shuō)這是一種很神奇的花種子。要細(xì)心呵護(hù)他才能開(kāi)出花來(lái)，而且只會(huì)在半夜開(kāi)花，這話無(wú)比的美麗，但它的生命僅僅只有幾小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝。于是我找來(lái)了工具，花盆，細(xì)心地把種子“安置”在溫室里，我每天悉心照料它，看著種子破土而出，看著它發(fā)芽，并茁壯的`成長(zhǎng)著，看它一天比一天高，葉子嫩綠嫩綠的，可好看了。我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這株小生命了。
一天夜里，我認(rèn)為它就要開(kāi)花了，于是我拉著爸爸媽媽和弟弟到陽(yáng)臺(tái)，我們目不轉(zhuǎn)睛地看這它，不料許久都沒(méi)有開(kāi)花，爸爸曾告訴我這花兒很漂亮，讓我更迫不及待地想看到這奇怪的花，就在我們打算放棄等待的時(shí)候，它竟然開(kāi)了，這是一種大型的白色花，想話漏斗一般。特別的漂亮。但正如爸爸所說(shuō)的只是開(kāi)看幾個(gè)小時(shí)便凋謝了，我不愿意看到它轉(zhuǎn)瞬即逝，看著慢慢調(diào)謝的花瓣我急的直掉眼淚，爸爸卻笑著說(shuō)：“傻孩子，在漂亮的話也會(huì)有調(diào)諧的時(shí)候，大師你已經(jīng)有收獲了不是嗎？在中國(guó)就有“曇花一現(xiàn)”的說(shuō)法，不是所有人都能看到曇花開(kāi)放的。“
原來(lái)這漂亮的花兒有這樣一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字------曇花，是啊我應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲铱吹剿砷L(zhǎng)、開(kāi)花。這又何嘗不是一種收獲呢？這是值得我開(kāi)心的呢！
收獲的喜悅作文600字 17
在我的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒(méi)想到爸爸把這件事記在心上，答應(yīng)一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日，爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)。看見(jiàn)好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時(shí)候，教練過(guò)來(lái)了，講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧，我不但認(rèn)真的聽(tīng)講，而且努力地跟著教練學(xué)。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉抑荒苈匮刂鴻跅U溜。經(jīng)過(guò)幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開(kāi)欄桿，沒(méi)走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的'我好疼，幸好沒(méi)摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來(lái)，又開(kāi)始繼續(xù)溜冰，但腦海里時(shí)刻想著教練說(shuō)的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒爬起，我終于可以溜來(lái)溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩(wěn)，但我真的有很大的進(jìn)步，我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅(jiān)持，認(rèn)真努力，就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
收獲的喜悅作文600字 18
“嗯，好香啊！”一聲贊嘆傳進(jìn)我的耳朵。咦？是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話？噢，對(duì)了，那是一節(jié)語(yǔ)文課。
我們班級(jí)有一個(gè)植物角，擺放著的是同學(xué)們捐贈(zèng)的植物。其中有一株草莓。現(xiàn)在正是草莓成熟之際，我們班的草莓也成熟了。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師把草莓摘了下來(lái)，只有一顆，我們無(wú)法去親口品嘗我們自己的勞動(dòng)成果，但是，老師說(shuō)，這顆草莓很香，我們雖然不能親口品嘗它的`味道，卻可以分享它的香味。我聽(tīng)了，高興極了！可以聞一聞自己的勞動(dòng)成果，也不枉同學(xué)們的細(xì)心栽培了。我在第四組，老師讓同學(xué)端著草莓，挨個(gè)從每個(gè)同學(xué)旁邊走過(guò)，同學(xué)們可能去聞一聞草莓的氣味。
我興奮地等待闃草莓的到來(lái)，表面上若無(wú)其事，心里卻早就迫不及待，希望可以早些知道自己的勞動(dòng)成果的氣味。看著同學(xué)們聞過(guò)草莓的味道后那種欣喜若狂的情景，我心里更加地迫不及待了。像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。2分鐘后，草莓到了我的面前，我湊到草莓旁邊，深深地吸了一口氣，哇！那感覺(jué)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，簡(jiǎn)直比吃了一堆蜜糖還甜！令我神清氣爽，心曠神怡。我知道，這不僅僅是草莓的味道，而是收獲勞動(dòng)成果后的喜悅！同時(shí)，在課堂上傳出了一聲聲“香極了！”“真香啊！”之類(lèi)的聲音。
收獲的喜悅比吃了蜜還甜；收獲的喜悅比考入重點(diǎn)大學(xué)還高興；收獲的喜悅比世界任何喜悅都喜悅；收獲的喜悅比……
收獲的喜悅作文600字 19
在春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的日子里，高新一小隆重舉辦了——第21屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這次盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們一五班取得了年級(jí)組第一的成績(jī)176分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了第二名44分，在場(chǎng)的老師們無(wú)不為此歡喜雀躍，我們努力了，我們收獲了，為這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體賀彩。
我參與了3個(gè)項(xiàng)目：接力賽、投擲壘球、400米跑步。
首先，接力賽在全體運(yùn)動(dòng)員的配合下取得了年級(jí)第一的`名次，很榮幸我是其中一員，為班集體爭(zhēng)取了榮譽(yù)。然后，投擲壘球我取得了年級(jí)組第三名的好成績(jī)，在這里我最想感謝的是馬老師，在馬老師的悉心指導(dǎo)下我有了更大的信心和正確的投擲方法，在賽場(chǎng)上才會(huì)有精彩的表現(xiàn)，為我自己加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是400米跑步，在焦急的等待下，終于該我上場(chǎng)了，當(dāng)我站在起跑線上時(shí)，鄧?yán)蠋熂?xì)心的叮囑我如何轉(zhuǎn)彎、變道、超越，像媽媽一樣讓我感到無(wú)比溫暖。預(yù)備，一聲槍響，我就像風(fēng)兒一樣奔跑，媽媽在場(chǎng)上為我加油，只聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊(duì)們的吶喊助威聲，“加油、加油”，經(jīng)過(guò)我們班級(jí)時(shí)一聲聲熟悉的聲音呼喊著“小欣加油”，我快要僵硬的腿突然間變得更加有力，我超越了第三名，最得了小組賽第三名的成績(jī)，雖然我不是最優(yōu)秀的，但在進(jìn)步的道路上可以看到我的身影，我會(huì)一直努力，期待下次我會(huì)有更好的表現(xiàn)。
在老師的帶領(lǐng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合下，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，我們?yōu)樽约汗恼疲缆暋袄蠋熜量嗔恕！?/p>
收獲的喜悅作文600字 20
我收獲了成功的喜悅
一年一度的才藝節(jié)又如約而至，這一天學(xué)校格外熱鬧。
這樣熱鬧的場(chǎng)面，當(dāng)然是少不了我們六(9)班的參與。下午一點(diǎn)鐘，便是男子100M的總決賽。跑道兩側(cè)人山人海，一眼望去望不到盡頭。起跑線上的運(yùn)動(dòng)員都懷著惴惴不安的心情，在為比賽做準(zhǔn)備，有的壓腿，有的彎腰，有的伸展胳膊，那其中一個(gè)就是我。此時(shí)的我心煩意亂，緊張極了，腿還瑟瑟發(fā)抖，這可是我第一次參加短跑決賽啊！我們的班主任趙老師似乎看出了我的心思，趕忙走過(guò)來(lái)為我加油打氣，而我的耳畔也不停地響起了同學(xué)們的鼓勵(lì)和啦啦隊(duì)的歡呼聲，我趕忙調(diào)整心態(tài)，默念道：為了六9班的榮譽(yù)而戰(zhàn)！加油！加油！
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員喊道：“各就各位，預(yù)備，跑！”隨著槍聲響起，我如同一支離弦的箭一樣射了出去，我飛快地在賽道上奔跑著，腳下生風(fēng)，勢(shì)不可擋。就快跑到終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人似乎要趕超上來(lái)，我暗暗為自己鼓勁：加油！我一定能贏，一定能贏！我以最快的'速度沖過(guò)終點(diǎn)，如釋重負(fù)地嘆了一口氣。我的朋友們看到了我得了第一名，都紛紛跑過(guò)來(lái)為我喝彩，直到那時(shí)我才真正體驗(yàn)到什么是成功的喜悅。
我的成功不僅僅來(lái)自于自身的努力，還來(lái)自于老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。賽前的膽戰(zhàn)心驚、賽道上的全力以赴、賽后的歡呼雀躍告訴我，只有當(dāng)自己真正經(jīng)歷過(guò)這一切，才會(huì)感覺(jué)到獲得成功有多么開(kāi)心啊！
“成功君”，期待你的再次到來(lái)！
收獲的喜悅作文600字 21
播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫(xiě)剪好呢？我的'心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說(shuō)的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫(huà)出半只蝴蝶的圖案。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！
收獲的喜悅作文600字 22
打開(kāi)記憶的大門(mén)，走進(jìn)去。一幅幅往事的畫(huà)卷展開(kāi)。畫(huà)卷上的我又歡笑的雨水。有著數(shù)不盡的喜悅。不知何時(shí)我站在了一幅名叫《收獲的喜悅》畫(huà)卷前。展開(kāi)了我的回憶之旅……這是一次考試。坐在考場(chǎng)上的我手心冒汗。泛白的臉色滴下緊張的汗珠。望著拿考卷上的一片“空地”心中一陣慌亂。無(wú)意中看見(jiàn)前方的同學(xué)翻看了一下書(shū)。“要不我也看一下吧”“不，不行。這是小偷的行為……”惡念打敗了善念，我的.手不由自主的潛伏到了桌下。手前后不停地翻找，眼睛偷偷觀察著老師的一舉一動(dòng)。這是一道探究的目光射向我。我緊張的轉(zhuǎn)過(guò)頭，是好朋友明，慌亂中我摸起書(shū)桌里的一包紙。裝做擦鼻子的樣子。好友這才收回目光，但心卻不由得沉了幾分。“這么大片空白，要是考了不及格多丟人啊！
就再拼死一搏。這次我速戰(zhàn)速?zèng)Q，手再次潛伏到桌下。這時(shí)窗外一聲驚雷轟隆”而過(guò)。驚得我一身冷汗，手又一次縮回去。耳邊回響起老師往日的教誨，望向老師低頭批改的身影。我愧意的低下了頭，決定不再干這比考不及格更丟人的行當(dāng)。我終于靜下了心。仔細(xì)的思考了奇怪的是這次競(jìng)做的如此流暢。那片“空地”很快就填滿了。原來(lái)一切原由都是我那顆不安浮躁的心。收卷鈴打響了，我淡然地走出了考場(chǎng)。丟掉了“心魔”丟掉了一切困難，我重拾了自信，找回了丟失的誠(chéng)信，心中如重石落地。踏實(shí)感擴(kuò)散。品嘗著收獲的喜悅。大聲對(duì)自己說(shuō)：“我可以！”相信下次我再也不會(huì)如此！
我會(huì)載著收獲的自信。誠(chéng)信上路，去收獲更多。
收獲的喜悅作文600字 23
去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動(dòng)，還帶了好多運(yùn)動(dòng)器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開(kāi)的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)，所以我想這次一定要抓緊時(shí)間，趁這次機(jī)會(huì)一次學(xué)會(huì)！
媽媽扶著我踩上滑板，問(wèn)題是我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)，只是滑過(guò)連在一起的滑板，既然這樣，那就說(shuō)明我有基礎(chǔ)了，可是還沒(méi)滑呢，就差點(diǎn)摔了一個(gè)大跟頭，然后舅舅說(shuō)：“交給我吧！”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的.感覺(jué)，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來(lái)圈，這時(shí)舅舅說(shuō)：“你試一試自己滑吧。”我想不會(huì)吧？！我還沒(méi)練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒(méi)想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂(lè)中，突然“哎呦！”，原來(lái)是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺(jué)地又滑了十來(lái)圈，然后舅舅又鼓勵(lì)我說(shuō)：“你滑過(guò)去給你媽媽表演一下吧。”一提到表演我就害怕，害怕什么呢？如果沒(méi)有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來(lái)了。媽媽連忙鼓掌，那時(shí)我心里別提有多高興了！
暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場(chǎng)上每天晚上一有時(shí)間就滑，現(xiàn)在都達(dá)到爐火純青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說(shuō)：“失敗是成功之母。”我想只有堅(jiān)持才能勝利，不能被暫時(shí)的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。
收獲的喜悅作文600字 24
在我剛滿八歲時(shí)，我參加了一項(xiàng)比賽。我參加了“青春飛揚(yáng)”的市級(jí)比賽。我把內(nèi)容背好了，歌曲配好了，就開(kāi)始練習(xí)了。
練習(xí)了很多天，終于到了正式比賽；5月12日。我滿懷著喜悅的心情，在臺(tái)下抓緊時(shí)間練習(xí)。在主持人宣布62號(hào)上臺(tái)時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我的心砰砰地跳著。我想著，突然主持人宣布完畢。我走上了舞臺(tái)，站在正中心。我此時(shí)想：我把每字每句都吐字清楚，有語(yǔ)氣，爭(zhēng)取晉級(jí)。我開(kāi)始講了，講完以后，下了臺(tái)。
半月后，結(jié)果出來(lái)了。我激動(dòng)地慢慢打開(kāi)了信封，信封內(nèi)有一個(gè)大獎(jiǎng)狀，我拿出大獎(jiǎng)狀，下面寫(xiě)著：初賽晉級(jí)。我高興地想：我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取決賽也取得成功。
在決賽的前幾天，我和爸爸媽媽坐火車(chē)去了北京。在比賽的社會(huì)主義學(xué)院里，一個(gè)小樓的二樓里，就是我們比賽的`地方。
到比賽的那天了。我坐在旁邊看其他四人的比賽，其他四人的比賽都是拉丁舞。我看著看著，主持人宣布到我了，我就趕忙上臺(tái)表演。表演后我們?cè)诒本┯瓮嬉蝗缶突亓思摇?/p>
也是在半月后，獎(jiǎng)狀寄來(lái)了。我一看：哇！是金獎(jiǎng)！
我感慨萬(wàn)分，想：沒(méi)有我堅(jiān)持不懈的練習(xí)，沒(méi)有那么好的配樂(lè)、內(nèi)容，我能成功嗎？
我收獲了喜悅，我收獲了成功！
我以后要堅(jiān)持不懈的做好每一件事情！
我相信：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功的！
收獲的喜悅作文600字 25
說(shuō)起快樂(lè)，無(wú)人不知。快樂(lè)這個(gè)和我們玩捉迷藏的孩子，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，又不易被我們發(fā)現(xiàn)，它會(huì)讓人忘記煩惱。那次它躲到了文竹里，正好被澆花的我捉了個(gè)正著。
還記得我去年過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我一盆嫩綠文竹，我表面很樂(lè)意地收下，心里卻倒?jié)M了苦水：哎，媽媽為什么想起來(lái)送我花草呢?期末了，我可很沒(méi)有耐心和精力去養(yǎng)它這么個(gè)“嬌小姐”!
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，媽媽告訴我文竹枯了，我心里也沒(méi)有失落：嘿嘿!正好不用養(yǎng)它了!但自從老師講的那堂課以后，不知怎的，我心中得意的快樂(lè)漸漸消失了，一陣陣對(duì)文竹的歉疚涌上心頭，每次看到已經(jīng)枯萎多日的文竹耷拉著頭，我心中更不是滋味。
我悵望湛藍(lán)的天空，腦海中不禁回蕩起老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ)：“每個(gè)人心中都要有愛(ài)，要珍惜愛(ài)護(hù)你所擁有的一切，甚至是植物，失去了，也許就再也回不來(lái)，就如失去一個(gè)朋友……”是啊，失去了就不會(huì)有了，我一定要拯救文竹，把它當(dāng)成一個(gè)朋友，它一定會(huì)回來(lái)的，現(xiàn)在還不晚!
說(shuō)做就做，不能浪費(fèi)時(shí)間了。我馬上搜索相關(guān)資料，觀看了植物成長(zhǎng)的紀(jì)錄片，并給我的朋友剪去枯枝，換盆、施肥，并按時(shí)澆水，朋友也努力地成長(zhǎng)著，希望能和我再見(jiàn)。
那天終于來(lái)臨，過(guò)了一星期后，我和朋友一起玩。我驚奇地發(fā)現(xiàn)一周前的.文竹已經(jīng)長(zhǎng)高了、壯了。當(dāng)它成為一棵翠綠的竹子那一刻，有一種快樂(lè)地暖流鉆入我的心中，我無(wú)比高興，心中比吃了蜜還甜。
我收獲了這份甜蜜而寶貴的快樂(lè)，它深深印在我心中揮之不去，淘氣的孩子——珍惜，你終于被我捉在懷里啦。以后我會(huì)珍惜身邊所有，不會(huì)再讓我的“朋友”傷心。
收獲的喜悅作文600字 26
個(gè)人都會(huì)收獲成功，但成功不是輕易而來(lái)的，它都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。
三年級(jí)暑假的一天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的書(shū)法班，我非常喜歡。書(shū)法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過(guò)60了，但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是一位書(shū)法協(xié)會(huì)的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫(xiě)字。老師先把字寫(xiě)在一個(gè)本子上，讓我看著寫(xiě)，剛開(kāi)始很新鮮，但只是一會(huì)，我寫(xiě)的字歪歪扭扭。
放學(xué)了，便氣呼呼的回家了。到了家、說(shuō)“什么破毛筆字、這么難寫(xiě)。”我有點(diǎn)灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅(jiān)持下去、直到最后，這樣就可以寫(xiě)出漂亮的字了。”聽(tīng)了媽媽的勸告，覺(jué)得挺有道理，便堅(jiān)持了。我后來(lái)堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字，漸漸地、在報(bào)紙上寫(xiě)的字比以前好多了。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀！每次去學(xué)書(shū)法，張老師總是對(duì)我說(shuō)，你的.悟性很強(qiáng)，再練一練今年就能直接考5級(jí)了，我一聽(tīng)，高興起來(lái)，下決心一定要寫(xiě)好，讓老師、家長(zhǎng)對(duì)我目瞪口呆，但時(shí)間過(guò)的太快了，我才寫(xiě)到課本第12頁(yè)就開(kāi)始考級(jí)，老師覺(jué)得我寫(xiě)的可以，便也讓我考5級(jí)。在考試場(chǎng)里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望和我平時(shí)的練習(xí)，便放下心來(lái)，很好的完成了任務(wù)。過(guò)了2個(gè)月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個(gè)半月，但5級(jí)考試順利過(guò)關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級(jí)，直接考7級(jí)，我一聽(tīng)，每天堅(jiān)持練一張宣紙，爭(zhēng)取7級(jí)也能輕松過(guò)。
成功的喜悅，每個(gè)人都有，但都要努力。就像那句話說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”
收獲的喜悅作文600字 27
寒假，《池州日?qǐng)?bào)·九華晨刊》小記者工作室組織小記者們到商業(yè)廣場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)——賣(mài)東西。得知這個(gè)消息后，我積極報(bào)名參加了。因?yàn)槠饺绽锇职謰寢尶偸钦f(shuō)我膽小，干不了大事，這次我可要好好一展身手，讓他們以后再也不要小瞧了我。
到了商業(yè)廣場(chǎng)，人山人海。我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到了一小塊空地，趕緊把謝菁阿姨給我們準(zhǔn)備的商品擺好。萬(wàn)事俱備，只欠我們的顧客大駕光臨了。也許是我們的攤位不顯眼，也許是我們的小記者們小得不起眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)，甚至于連個(gè)問(wèn)價(jià)的都沒(méi)有。看著時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去，我們每個(gè)小記者都心急如焚。怎么辦呢？想辦法呀！我們開(kāi)動(dòng)智慧的大腦。只見(jiàn)謝彭博在攤位邊大聲吆喝著：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，三元一樣，任你挑選。”我也不甘示弱，大步流星地走到人群中拿著泡泡水吹起了五彩繽紛的泡泡。嗨！這招還真靈，一會(huì)兒圍來(lái)了好多人。“媽媽，我要這個(gè)。”一個(gè)小女孩拽著媽媽的手撒嬌地說(shuō)。“多少錢(qián)一個(gè)呀？”阿姨問(wèn)。“三塊。阿姨，買(mǎi)一個(gè)吧！很便宜的。”我趕緊利索地回答。“小朋友，給我拿兩個(gè)。”阿姨回答道。“好嘞！給！”阿姨遞給我一張10元的鈔票，平時(shí)100元也沒(méi)少拿，可不知怎的，手拿10元都有一點(diǎn)哆嗦，我不斷提醒自己：“淡定！淡定！”就這樣，我們的第一筆生意做成功啦！我仿佛看到許多的`顧客向我走來(lái)，又有許多的錢(qián)向我涌來(lái)，我情不自禁地“咯咯”地笑了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，下午四點(diǎn)多，我們收拾好攤子，一盤(pán)算，一共掙了16元呢。雖然掙的錢(qián)不多，雖然凜冽的北風(fēng)吹得我們渾身直打哆嗦，但是收獲的喜悅總浮現(xiàn)在我們的臉上，激動(dòng)的心情始終在我們的心頭縈繞。
這真是一次有意義的活動(dòng)啊！
收獲的喜悅作文600字 28
不管是人、事或物，都是由陌生到熟悉，像剛買(mǎi)回來(lái)的機(jī)器，總是要先看說(shuō)明書(shū)才能了解到要怎么組裝，就連同環(huán)境也是一樣，新的地方和住宅，左鄰右舍都不一樣，如果要認(rèn)識(shí)了解，必須要多花費(fèi)多一點(diǎn)時(shí)間。
讓我從陌生到熟悉的實(shí)質(zhì)同學(xué)，剛進(jìn)初中不久彼此都不認(rèn)識(shí)的情況下，每個(gè)人都沉默寡言，但到今日的無(wú)話不談、無(wú)話不說(shuō)的我們，究竟是如何了解對(duì)方呢？還記得第一天到學(xué)校，進(jìn)到教室，大家都坐的.端正規(guī)矩，老師開(kāi)始一一點(diǎn)名，第一堂課，老師先讓我們把大家的名字記起來(lái)，并玩?zhèn)�游戲，游戲內(nèi)容是每個(gè)人要自我介紹，并介紹上一個(gè)同學(xué)所講過(guò)的東西，游戲結(jié)束，大家還是一樣羞澀，過(guò)了一個(gè)禮拜之后大家更熟悉了，整個(gè)班級(jí)里的分貝都會(huì)快比鞭炮聲還要響亮，但在這當(dāng)中有這令人感動(dòng)的部分、令人嘆息的部分和令人贊嘆的部分。
每個(gè)人都有不同的習(xí)慣和個(gè)性，正因?yàn)椴煌栽斐闪嗽S多爭(zhēng)執(zhí)，也許這是磨合期，讓彼此更了解。上課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)出奇怪的聲音，一開(kāi)始大家并不知道他的狀況，于是有些同學(xué)就動(dòng)粗口罵他，但之后老師趁他不在時(shí)和大家說(shuō)明他的狀況，其實(shí)發(fā)出怪聲音不是他愿意的，而且他也不太能控制自己的舉止，所以我們班的同學(xué)漸漸的就習(xí)慣他了，會(huì)更有耐心的體諒他，而他也有在改進(jìn)，他總是會(huì)不斷的告訴自己，要控制好自己，才不會(huì)影響到我們上課的情緒。
這件事讓我領(lǐng)悟到，從陌生到熟悉其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，在同一個(gè)班級(jí)大家同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心是需要大家共同合作、努力，雖然過(guò)程不是那么簡(jiǎn)單，但只要熬過(guò)去，收獲最多的肯定是我們。
收獲的喜悅作文600字 29
在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們翹首以盼的制作唇膏活動(dòng)終于開(kāi)始了，整個(gè)教室洋溢著沸騰的好奇心。
三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)，我們的制作唇膏之旅啟程了。工具們安靜地躺在桌面上，科學(xué)老師挨個(gè)點(diǎn)燃酒精燈。剎那間，白煙裊裊，火焰在熊熊燃燒。老師們忙著配制制作唇膏所用的精油，橄欖油、椰子油、玫瑰香油、蜂蠟、香精，一個(gè)個(gè)唱著歡歌躍入容器。我們組的精油黃燦燦的，顆粒狀的蜂蠟漂浮于水面。
將盛有精油的容器置于三腳架上，隔著石棉網(wǎng)，用酒精燈將其融化成液體。我用一根鐵棒沿著容器下底的紋路快速攪拌著，手腕在空中劃出一個(gè)個(gè)圓圈。白煙與香味齊飛，精油與蜂蠟共舞。攪拌一會(huì)兒后，蜂蠟在棒下“生花”，像一條條彩帶在鐵棒下自由飛舞。我們樂(lè)此不疲地努力攪拌，蜂蠟漸漸不見(jiàn)了蹤影，融化到水中。接著滴入維生素E。
另一名同學(xué)負(fù)責(zé)起將精油倒入唇膏管的工作。他小心翼翼地托起容器，微微傾斜，聚精會(huì)神，不敢有絲毫差錯(cuò)。精油在他的控制下，井然有序地一點(diǎn)一點(diǎn)流入唇膏管。他目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著管子，漸入佳境，唇膏管內(nèi)的`精油恰到好處。
同學(xué)們紛紛為唇膏的外殼貼上了可愛(ài)的貼紙，待過(guò)幾個(gè)小時(shí)硬化，純手工制作的唇膏就完成了。同學(xué)們都雙手捧著自己制作好的唇膏，心里喜滋滋的，格外有成就感。空無(wú)一人的教室至今環(huán)繞著歡聲笑語(yǔ)，彌漫著襲人香味，繚繞著縷縷白煙······
這次的制作唇膏活動(dòng)人人興致盎然、沉醉其中，既增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界，又體會(huì)了實(shí)踐的樂(lè)趣、收獲了親身勞動(dòng)的碩果。在今后的學(xué)習(xí)生活中也一樣，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
收獲的喜悅作文600字 30
下午，是真正考驗(yàn)我們的時(shí)候，正式演出拉開(kāi)了帷幕。
快去排隊(duì)，馬上輪到我們了！隨著老師的呼喊，我們互相整理好腰上的系帶，就這樣拿著竹簡(jiǎn)進(jìn)入預(yù)備廳。臉上的妝在三小時(shí)之前便畫(huà)過(guò)了，只等前面的《離騷》結(jié)束。臨上場(chǎng)，又互相整理了頭冠，萬(wàn)事俱備。主持人的話也講完了。
通往臺(tái)上的門(mén)開(kāi)了，我所在的男生齊誦率先排隊(duì)上場(chǎng)，臺(tái)下的書(shū)法、龍鼓、古箏、香囊與我們一同到位。歡快的音樂(lè)響起，舞蹈團(tuán)隊(duì)伴著音樂(lè)上臺(tái)，她們?cè)缫涯軏故斓靥暾麄�(gè)前奏，不一會(huì)，音樂(lè)消失了。
取而代之的是古琴與古箏的合奏，伴著這合奏，領(lǐng)誦也一起上場(chǎng)。后皇嘉樹(shù)，橘來(lái)服兮熟悉的吟誦聲響起，這次尤為整齊，就連開(kāi)頭也步伐一致，七個(gè)領(lǐng)誦仿佛是一個(gè)人。
輪到齊誦時(shí)，男齊、女齊發(fā)力，與領(lǐng)誦一起吟。我在齊誦之余一直觀察臺(tái)下評(píng)委員們的神色，但怎么也看不出來(lái)任何表情。心里暗暗為七、八班祝福，第一一定是我們的.！
終于，最后的齊誦結(jié)束了。我們舉著竹簡(jiǎn)的雙手早已微微顫抖，忽然，主持人說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。去掉一個(gè)最低分與最高分，得9.2分我心頭一振，以為我們表演的節(jié)目是這個(gè)分?jǐn)?shù)。第一無(wú)望了又一句話傳入耳《橘頌》最高分9.8分，最低分9.6分，得9.7分！我才明白，剛才竟然將其他節(jié)目的分?jǐn)?shù)聽(tīng)成了《橘頌》。聽(tīng)著周?chē)瑢W(xué)的歡呼，突然覺(jué)得以往辛苦的排練無(wú)比輕松，因?yàn)樗鼪](méi)有讓我們失望，將我們推上了全校第一的寶座！現(xiàn)在再來(lái)想，一切都值得！與老師們喝了影。大家飛一般地回到教室，因?yàn)檫@次節(jié)目，端午節(jié)假期也讓人覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)！
當(dāng)你歷經(jīng)痛苦，終于收獲，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，五個(gè)字都會(huì)浮現(xiàn)在心中一切都值得！
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