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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫比賽的作文600字,歡迎大家分享。
寫比賽的作文 篇1
期中考試過后,一年一度的校足球聯(lián)賽開始了,校園里一片歡騰。
今天,輪到我們班上場,對手是實力很強的四(2)班,我們班的同學決心與四(2)班一決雌雄。就這樣四(1)班和四(2)班的足球賽便拉開了帷幕。
比賽開始了,體育場上座無虛席,熱鬧非凡,各色旗幟比比皆是。兩隊雄赳赳、氣昂昂地上場了。四(2)班的前鋒首先發(fā)球,他用腳使勁一踢,把球踢到了空中,一個“高空飛球”,現(xiàn)場的`氣氛變得十分緊張起來,這個高球眼看就要落到我們四(1)班的球門前,啦啦隊“加油、加油”喊聲一片,還沒等球落穩(wěn)定,我們班的守門員紀文洋準確地把球抱在懷中。全場響起了一陣熱烈的掌聲,緊接著“四(1)班必勝,四(1)班必勝”的口號在操場上響起。
正當我們看得入神時,我們班蘆宇飛起一腳把球踢給了譚炎,他接到球后就直奔對手球門,眼看快到球門了,四(2)班的隊員一下子上來幾個人把譚炎團團圍住。為了突出重圍,只見譚炎把身子向左一扭,四(2)班隊員果然上當,也把腳向左一移,這時,只見譚炎迅速把球傳給了正在接應的蘆宇,他以迅雷不及掩耳之勢帶球向右邊沖了出去,再一個“大力射球”,“球寶寶”進了“家門”,“啪啪啪”啦啦隊再次鼓掌歡呼。
接下來,四(2)班連連失球,急得他們啦啦隊干跺腳。更可笑的是,他們的十號卻陰錯陽差地把球踢進了自家的大門。“哈哈哈”觀眾們個個笑得前仰后合,笑疼了肚子,
“嘟嘟”裁判員吹響了結束的哨聲。
最后,我們以2:0大獲全勝,我們班同學歡呼雀躍,而打了敗仗的士兵,則耷拉著腦袋。在歡呼聲中,在嘆氣聲中,歡樂的足球賽徐徐地拉上了帷幕。
寫比賽的作文 篇2
五年級下學期,語文老師竟然組織女生打籃球。我們女生又沒參加過籃球培訓班,還是第一次打籃球,分明就是菜鳥一個嘛,為什么還要叫我們打籃球呢!
我們幾個女生在操場上閑談。黃老師突然把我們叫過去,說是要打籃球。“五個人一隊,不要磨蹭啊,我現(xiàn)在去借籃球!”黃老師拋下這句話,就走去體育室了。
師命難違,我們只能打起精神來。我本想和霍鎧琪她們一組的,可女生才九個人,又不知道怎么分配……黃老師回來看見我們還沒組好隊,頓時火了:“組個隊還這么一番折騰,從高到矮排成一隊!”她隨便找了五人組成一隊,自己和另外四個女生組成一隊。
“預備——開始!”黃老師把球帶向球籃邊,可我們卻無動于衷。愣了幾秒,才像突然明白過來似的追了過去。黃老師把球投向球籃,還好沒投中,我趕緊把球搶了過去。我身邊立刻涌來幾個同學。我奮力逃脫,一邊跑一邊拍球,抓準機會把球投了出去。唉!我也沒投中!球一下來,就被另一個同學搶走了。我在球籃邊“守株待兔”,帶球的同學一過來,我便試圖搶球,但搶不到。球從那位同學手里滑落,被另一位同學搶走了。
過了幾個回合,球掉到了劉暢手里。我們立即蜂擁過去,但她逃脫了。她把球投向球籃,卻沒投中。我又把球搶過去,同學們再次把目標轉向了我。就在球將被搶走的時候,我本能地把球仍向球籃,心想:唉,肯定是沒指望了!結果事實與我想的恰恰相反,球居然進了!我欣喜若狂,看來菜鳥也有進球的時候啊!
接下來我們又打了幾個回合。經(jīng)過不懈的`努力,我又進了一球。我可是高興萬分啊!史上第一次球賽中進了球!當然,黃老師比我們進的球更多。陽光烤得地面火辣辣的,我的臉上、脖子上都布滿了汗珠,背部也濕了一大塊,而且已經(jīng)氣喘吁吁了,但我沒有休息過一次。自己隊得了多少分大家都不記得了,我們只知道進球、再進球!
時間不知不覺地過去了,我們依依不舍地離開了操場。說實話,打籃球還是挺有趣的!
寫比賽的作文 篇3
比賽對我來說就像是一場永無止盡的惡夢,作文比賽、演講比賽、英文比賽……等,都令我非常反感。因為它們,我會緊張得失眠,沒有事個好覺,隔天比賽表現(xiàn)就會達不到平常的水準。但唯獨排球比賽例外。
唯一能令我感興趣的比賽,當然非排球比賽莫屬啦!排球比賽是我最愛參加的比賽,因為參加大賽除了可以親眼見識到各個球隊驚人的實力與堅強陣容外, 還可以和它們較量、競爭,這點是最令我熱血沸騰的一點。當我們在與對手較量,賽況激烈,而實力是旗鼓相當時,獲勝的`那一方會因為打敗實力堅強的對手,興奮的歡呼、手舞足蹈;而落敗的那一方呢,難免會為了失敗而沮喪、垂頭喪氣。
會令我緊張的失眠的比賽則是演講比賽,參加這個比賽不但要背稿子,演說時音調還要有起伏、有輕重,但偏偏我最不擅長的就是這個 ,所以我最討厭參加演講比賽。記得有一次參加演講比賽,我的稿子沒背熟,再加上緊張的關系,使得我對我自己的自信心全毀,完全處于一個失魂落魄的狀態(tài)下。 但當我一想到?jīng)]得名會被大家取笑而沮喪時,竟激起了我的斗志,我暗自發(fā)誓,如果沒得名就罰三天不準玩電腦。,結果我真的得名了!而且比賽結果是出乎我意料之外的好。
相較于個人的比賽,我較喜歡團體賽。因為在團體中,不但要自己有能力,還要在對友失誤時幫助他;相對的當自己失誤時,隊友也會反過來幫你一把。
總而言之,不管參加什么比賽,討厭的,或喜歡的,都一定要做好萬全的準備。我相信我們只要付出十分,必能獲得十分。即使是失敗了,也要從失敗中記取教訓,獲得寶貴的經(jīng)驗。
寫比賽的作文 篇4
“加油!加油!”這樣的聲音不斷的直沖上藍天,原來是啦啦隊給我們跳繩選手加油呢!藍天上飄著白云,微風仿佛撫摸著我的臉,金色的陽光照在我的身上,好像給我播種勝利的種子,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在給我加油鼓氣。我?guī)е鴿M滿的自信心走到賽場。
可體育老師喊:“預備!”這時候我的信心不知道飛到哪里去了,而且就是這時候,我受傷的頭突然疼了起來。我忍著疼痛做了預備動作,就等老師的一聲令下,我們班同學萬事俱備,只欠東風了,每個人臉都繃得緊緊的,緊皺著眉頭,緊張都涌現(xiàn)到每個人的`臉上,尤其是小姜,他咬著牙,手還有點發(fā)抖。
就在這時,體育老師用又清脆又響亮的聲音喊:“開始!”同學們陸續(xù)都搖著繩,準備為班級爭取榮譽。可我們班的小姜跳繩不怎么順利,總搖總掉,連我都為他著急,時間過了一半,我已經(jīng)精疲力盡了,同學的速度也緩慢起來,我們班的啦啦隊也有點累了,但是小王不顧嗓子的疼痛,還依然為我們加油助威,我被感動了,所以我拼盡全力加快搖繩速度,我看了看周圍的同學,正準備沾沾自喜:突然我發(fā)現(xiàn)我們班的“跳繩大王”的搖繩速度幾乎是我的一倍,我不服氣,又加快了搖繩速度,可神算不如天算,眨眼工夫,老師吹了一聲哨子,我們累的滿頭大汗,但我們很高興,因為我們都盡力了。
雖然這次比賽我們沒有取得第一名,但也取得了優(yōu)異的成績,也從中找到了快樂。“鈴鈴鈴”上課了,操場上又恢復了往日的平靜。
寫比賽的作文 篇5
我站在三米的長繩的左側,沉靜自若,蜻蜓在我的頭頂飛過,微風輕拂了我的頭發(fā),鳥兒掠過了我的身旁,這是一場跳大繩比賽,我是最后的關鍵,屏息斂聲的一剎那。
我輕輕彎肘,緊盯著前方,準備向前跑去。一瞬間,我想閃電一樣沖到繩子的最高點,動作疾如流星,又瀟灑自如,2秒的時間似乎對我特別慷慨,讓我從容不迫的展示矯健的身姿。
還沒等隊友們反應過來我已經(jīng)像一只輕盈的兔子一樣,“嗖”地一下從右上方?jīng)_了出去。溫和的陽光擁抱了我,仿佛也在慶祝我的勝利。后面的隊員努力地踮起腳來看我得分的樣子。
“妙啊!太棒了!”在旁邊計數(shù)的`一名隊友激動的跳了起來,至少有三尺高。
這時,整個隊伍全都沸騰了起來,隊友們用震耳欲聾,響徹云霄的掌聲和歡呼聲,來向我表達由衷的贊賞。我最后精彩的收尾,將我們隊的氣氛推向了高潮。我和隊友們激動的擁抱著跳了起來,臉上寫滿了高興。
我的這個完美的收尾,讓裁判宣布了我們隊是第一名,并超過第二名幾十個。我的對手們臉上寫滿了羨慕嫉妒恨,有的氣到抓頭發(fā),有的氣的直跺腳,還有的特別生氣的摔東西。
聽到幾位裁判在說:“那個隊伍得第一名不愧是第一名,中間都沒有斷過,太有默契了!”“那個最后收尾的也很好啊,她跳過去我都激動半天。”
我們隊伍贏得了最后的勝利。
寫比賽的作文 篇6
在上個星期六,我為了“復仇”,跟我的朋友再次來到乒乓球室比賽。
我們各自拿出了球拍準備好。經(jīng)過一番猜球之后,最終我贏了,我獲得了第一局的發(fā)球的機會。
我用“鳳凰啄水”的姿勢,發(fā)出了一個旋球,我的朋友在跟我的上次對決中沒看過我發(fā)上旋球,他以為只要一搓就可以接到。誰知,球一搓,反而往反方向飛去,他撲過去想補救此球。不過,球速太快,還是沒接到。我洋洋得意地又發(fā)了一個旋球,這次是下旋球,他知道要“挑”于是輕輕一挑就過來了,我心里暗喜:哈哈!這個玩法真厲害,只要挑過來球會飛得很高。這樣,只要他沒防備,一個殺球,就可以控制局面。(因為是打3顆球一局,當時比分是2:0)運氣還真好,我還真殺到了,第一局我贏。
雙方休息了片刻,第二局開始。他發(fā)球時,我心里暗暗念叨著:天靈靈,地靈靈,老天老天快顯靈,希望他發(fā)球落網(wǎng)。可是,事與愿違,他發(fā)了過來,我小心翼翼地用了一個“反手位殺球”,正中,他來不及過來,球就已經(jīng)飛了出去,他一副狼狽不堪的樣子真好笑!這次他吸取了上次的'教訓,打了一個低球。可是,我的“正手殺球”正好可以打到,于是殺了過去,贏了。
第三局我用旋球贏了他。這天,秋高氣爽,我的心情也格外好。
后來,我終于明白了打球的一個道理:只要姿勢正確,看準球,即可每球必中。
寫比賽的作文 篇7
好幾個星期以前就聽說12月26號要舉行大合唱比賽,主題是“唱響一小”。
我們中午一聽見警報鈴響,就各自搬著自己的凳子來到后操場,先是五年級唱,我們班排在第六個,主持人上臺說了些規(guī)矩,歌聲圓韻的2分,面帶微笑的2分……
眼看著三個班已經(jīng)唱完了,我們排隊來到了臺前,一分一秒過去了,我們走上了主席臺,這個場面對我和徐冉來說是見得多了,所以我們一點兒也不緊張,而章靜怡面無表情,臉上僵硬,真不知道站在后排被人遮擋著有什么好怕的,我擔心評委看不到我的笑容把我們扣2分呢!
音樂響起來了,我們不聽音樂旋律,就顧自己這么唱,其實我們唱快了很多,這首是一小校歌,希望下一首不要再出什么差錯了,真是沒想到啊,為什么同學們在排練時好好多的,一上場就變了呢,你們應該明白我的意思了吧,沒錯,她們又唱快了,希望評委沒聽見,給打一個高分,把五零六給比下去,上次排練搶主席臺,明明我的.人先到,后來他們班的人來了,霸著臺子不給我們,真討厭!
yes!果然不負我所望,我們班得了9。89分,只扣了0。11分,太好了。
但是由于下面的比賽我被老師叫走了,沒看完,真可惜,不過我可以肯定,506班一定被我們拿下了,嘻嘻嘻嘻……
寫比賽的作文 篇8
叮鈴鈴…”下課了,我們幾個好哥們來到操場上,要進行跑步比賽,大家推選我當裁判。
立刻,跑過來很多同學來觀看。我首先在操場東面的地上,用粉筆劃了一道起跑線,我把參加比賽的幾個同學招呼到起跑線前。我先來宣布競賽規(guī)則,一起跑前不要越過白線,二要聽到我的口令聲才能起跑,如果誰要違反這兩天當中任意一條,當場“紅牌”罰下,不能再參加比賽。
只聽我“開始”的口令聲剛剛落下,五位同學就像離弦地箭沖出起跑線,沖向終點,就是操場的西面。這當中,數(shù)晉康和季昂同學跑得最快,他倆跑在最前面,跑起來的動作也非常優(yōu)美、諧調。跑得最慢的當屬我們班“頭號種子”選手滕浩然同學,他是我們班個頭最高的',體重也是最重的和最壯的,當屬我們的“大哥大”。正因為他體重過胖,所以跑起來很不方便,跑起來一拽一拽的,我從后面看,使我聯(lián)想到南極的企鵝,圍觀的同學,看到這樣的場面,也都情不自禁的笑起來。都說滕同學,該減肥了。雖然,他拿了個倒數(shù)第一,但是他已經(jīng)使出了全身的力氣。他覺得自己能堅持跑下來已經(jīng)不錯了。
最后,由我來宣布這次比賽的成績,取得第一的同學不要驕傲,最后一名也不能氣餒,繼續(xù)努力,下一次比賽爭取拿第一。
上課鈴聲響了,新的一節(jié)課開始了,我們迅速的跑向教室。
寫比賽的作文 篇9
今天,森林里十分熱鬧,一年一度的才藝比賽開始了,動物們都從四面八方趕來參賽了。
大象裁判慢慢地走到舞臺上,用長鼻子搖了一下鈴鐺,宣布比賽開始。
第一個上場的是活潑的小狗,他一下子跳到秋千上,抓緊繩子,然后用力地蕩了起來。大家熱烈地歡呼起來。小狗更來勁兒了,秋千也越蕩越高。“這么高會不會摔下來啊?”大象裁判有些擔心。可是不一會兒,小狗就安全地落地了。
第二個上場的是憨厚的'小黑熊,他在一個皮球上放了一塊木板,接著穩(wěn)穩(wěn)地站到了木板上。大家都呆若木雞,這時,皮球就像長了眼睛一樣,跟著小黑熊的動作滾動了起來。臺下一下子爆發(fā)出熱烈的掌聲。
第三個上場的是身手敏捷的小猴。只見小猴拿出了三個桃子,然后把桃子拋到空中,桃子一個接一個地落了下來,但小猴快速地接住了。“小猴好厲害呀!”動物們異口同聲地叫道。
第四個上場的是可愛的海獅,他拿出了一顆黃色的球,接著把球拋了起來,再用鼻子頂住了球。“哇!”大家一邊尖叫著,一邊激動地鼓起掌來。
最后上場的是美麗的孔雀,他甩了甩他那漂亮的藍綠色羽毛,尾巴就立馬像一把扇子一樣展開了。這下,臺下的動物們都不由自主地站起身來,雷鳴般的掌聲在森林里久久回蕩著。
大象裁判宣布:“孔雀獲得了這一次才藝比賽的冠軍!”別的小動物都心服口服,并決定明年繼續(xù)努力。
寫比賽的作文 篇10
在今年9月30日,我們學校為了慶祝國慶舉辦了一年一度的歌詠比賽。
我們班是第一個上場,所以沒有什么心理壓力,每個同學上場時個個自信滿滿,昂首挺胸,臉上帶著得意的笑容,仿佛勝券在握似的。音樂響起的那一刻,每個同學都有節(jié)奏的搖起頭來,唱得時候更是氣勢高昂,我想:這一次一定是我們贏。正當我沉浸在必勝的喜悅中時,旁邊的梁博涵竟做了一個舉手的動作。我的喜悅被打破了,十分慌張,但突然想到老師說過——做事要靜下心來想一想。對了,我和他不是在正中間嗎?這個動作只要我朝相反的方向做不就變成了一個特定的動作嗎?我急忙向相反的方向舉起手,來一首歌就完美的結束了。臺下的校長領導紛紛贊嘆還拿起手機錄像呢。班主任老師也欣慰地露出了大拇指。我可真是個小天才。停頓了五六秒,下一首歌開始了。這首歌是有關白衣天使的,要用動情的聲音來演繹,可同學們太激動,唱的太快了。我感覺大事不妙,急忙用最大的聲音壓制,可我無論怎樣力挽狂瀾還是于事無補。比賽結束,每個同學都意識到了這一點,個個垂頭喪氣,還互相埋怨對方。看著別的'班級一個個精彩的表演,我們既羨慕又妒忌,一肚子的氣也無處可撒,只能怪自己當初沒有好好的排練,沒有好的唱。不過也有的同學積極樂觀自己安慰道:“沒關系,已經(jīng)盡力了。”
比賽結束了,我們得到了一個不可思議的名次——全校第三。聽校長說,我們班的聲音很有特色,音色也好,是個培養(yǎng)歌手的好苗子。我真是開心極了。
寫比賽的作文 篇11
今日,我們學校舉行了歌詠比賽。
我起了個大早,把我們班要演唱的歌反反復復又練了幾遍。心境十分高興,穿上校服和紅皮鞋,快歡樂樂地走向學校。
到了學校,我便聽到了同學們的聲音,歌詠比賽了!歌詠比賽了!處處歡聲笑語。別說,雖然這已經(jīng)不是第一次了,然而我的內心還是有一點兒小激動呢!我告訴自己:記住哦!一會兒上臺千萬不能緊張,記得必須要堅持微笑!
到了操場上,就正式開始比賽了。第一個表演的班級是304班。他們的歌曲給我們帶來了無限歡樂……我們是9號,最終到了我們班上臺了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》,在上臺的那一刻,我們興奮極了。這此情此景,鶯飛燕舞,四周充滿著歡笑聲,太陽發(fā)射出的七色光彩正打在我們的臉上,就象歌中唱的那樣“今日我們成長在陽光下,明天我們去創(chuàng)造七彩世界……”唱著這首帶給我們歡樂,想著自已努力追求的夢想。歌聲在柔和的微風陪伴下,伴隨著我們的笑容,仿佛把我們帶到了夢想的`方向。
我在下臺的時候,心境是無比歡快簡便而又有一點兒戀戀不舍:戀戀不舍這夢想的舞臺、這首歡樂的歌、更戀戀不舍這美麗的春天!
回到座位后,我便開始津津有味地欣賞著別的班級的表演。這每一首歌、每一個笑容、更是每一個同學的夢想!
寫比賽的作文 篇12
美麗的校園里傳來陣陣悠揚的歌聲。這是我們昭陽小學正在舉辦的校園合唱比賽。
一年級的孩子們像一群排隊的華一樣飄上舞臺,為我們唱著《摘星星》:“天上有很多星星,天上有很多星星。"在他們溫柔的歌聲中,我仿佛看到仲夏夜的星辰在向我們微笑。
然后,二年級的小朋友像一群可愛的兔子一樣跳上舞臺,為我們唱著《大風車》:“大風車,慢慢轉,這里的'風景真美。"在這首美妙的歌里,我眼前是一望無際的田野和隨風轉動的風車。我的心陶醉了。
輪到我們三年級的學生上臺表演了。我心里好緊張!我真的希望我們班的合唱像天籟一樣,讓每個人都能為我們加油。我開始害怕地和同學一起唱歌。我們唱《愛的人間》:“我在我愛的世界里長大,我堅強的長大。只要心里有太陽,心就不會黑。"唱著唱著,一滴淚珠慢慢從我眼中流出。這一刻,我想到了四川大地震,我仿佛看到了無數(shù)兄弟姐妹在廢墟中煎熬。漸漸的,我已經(jīng)忘了自己是站在校園的舞臺上。恍惚間,我仿佛置身于兄弟姐妹之間。我在給他們唱歌。我想給他們心中的太陽,讓他們在災難面前變得無比堅強。我虔誠地歌唱,掌聲對我來說變得不那么重要了。
歌聲繼續(xù),校園上空陽光明媚。我堅信災區(qū)的天空也會一樣的明亮!
寫比賽的作文 篇13
這周的周四,我們班舉行了“魔方達人比賽”,不用說,我一開場就被淘汰了,不過比賽真的是特別精彩??
早上第一節(jié)課,萬老師宣布開始“魔方達人比賽”。第一輪時,是同桌來幫我打亂,他左擰右擰,上擰下擰,魔方到我手上時,我早已不知所措,無論我怎么擰,魔方就是不回去,我只好敗下陣來。到我?guī)屯来騺y了,我心想:哼,我一定要報仇!于是,我拼了命的亂擰,交給他時,他也和我一樣,呵呵:“本是同根生,相煎何太急?”
萬老師又讓“幸存者”們開始了復賽,那幾個同學拿起魔方,昂首挺胸地走上比賽場地——講臺,并把魔方遞給身后的打亂者。“幸存者”一個個都蓄勢待發(fā),等待著打亂者手中的.魔方。過了一會兒,打亂者把魔方給了他們,這時一個個小小的魔方似乎有了生命,靈活的轉動著自己的身體,就在這一剎那,第一輪失敗的同學個個都目瞪口呆,因為有人已經(jīng)成功地復原了六面!看到這里,其余的“幸存者”們都變成了一只只大老虎一樣,魔方卻成為了他們的獵物,后來,這些老虎們一個接一個的抓住了獵物??比賽,也就此落下了帷幕。
這一次的“魔方達人比賽”特別好,因為它既鍛煉了我們大腦的智商,又鍛煉了我們手指的靈活度,所以,我是很期待下一屆“魔方達人比賽”的。我一定會好好地學習魔方技巧,爭取在下一次的“魔方達人比賽”中輕松奪冠!
這可真是一次難以忘懷的魔方比賽。
寫比賽的作文 篇14
今天我們班要舉行跳繩比賽,每個組下課都在準備,而且我們組更加努力地準備,因為上一次比賽我們組是最后一名,所以這次我們決定不能落后。
上課鈴一響,我們就像被放出鳥籠的小鳥一樣跑到體育館里。賽前30分鐘,老師讓我們先練習一會兒。我們組十分有信心,其中一個同學說:“這次我們一定不會是最后一名的。”他的這一句話讓我們更加有信心。
開始比賽了,老師首先讓各個組的組長去抽簽,我們組抽到了第一個上場,我們信心十足地準備好各自的工作。老師說:“各就各位,預備,開始。”話音剛落,我們就快速地跳起繩來,每個運動員一絲不茍,認認真真地跳著,希望得到一個好成績。此時我的心“怦怦”地跳著,我氣喘吁吁,可是為了跳更多的'次數(shù)我又堅持下去,我們隨著節(jié)奏跳著。過了一會兒,老師說“停”。我們都去問老師我們跳了幾個,慶幸的是我們這次跳了34個,比上次好許多。輪到第二組跳的時候,我們當小觀眾,期待他們的好成績,我們仔細數(shù)著他們的數(shù),最后他們跳了27個。輪到了第三組他們只跳了7個,我走上前去對他們說:“別灰心,下一次一定能跳好。”我們?yōu)樗麄儌模卜浅8吲d,因為老師說過,如果第一名就有獎勵。于是我興高采烈地回教室了。
從這件事使我懂得只要有信心,再困難的事也能做好。
寫比賽的作文 篇15
一個陽光明媚的早晨,動物學校的操場上格外熱鬧,原來這里將要舉行一場激烈的跑步比賽,各個班級都派出了自己班的跑步健將,有小馬、小狗、小兔等等,小馬是這些選手中長得最高大的,它跑步時,四條強健的長腿有力地奔跑著,猶如飛一般;小狗雖然身材小巧,卻是平時鍛煉最勤奮的一名選手,平時總是跑來跑去,不停地練習跑步!
“各個班級的選手們請注意!”廣播里傳來了百靈鳥清脆的聲音,“現(xiàn)在將要舉行60米短跑的比賽,出場的'選手是小馬和小狗,大家用掌聲鼓勵他們一下吧!”操場上驟然間響起了熱烈的掌聲。只見選手們不慌不忙地來到跑道上做好了預備動作,只聽貓裁判一聲令下:“各就各位,預備,跑!”話音剛落,選手們就像一陣風一樣地向終點沖去,只見短跑健將小狗第一個沖過了終點,操場上頓時沸騰了。
幾分鐘后,廣播里又傳來了百靈鳥甜美的聲音:“現(xiàn)在將要舉行400米長跑比賽,出場選項手依然是小馬和小狗。”小馬心里想:“長跑可是我的強項,我一定要贏!”比賽的槍聲響了,小狗一開始雙沖在了最前面,可是一段時間以后,他就體力不夠了,小馬卻是分步如飛,輕松地跑在最前面,終于喜滋滋地得了第一。
百靈鳥在廣播里宣布:“經(jīng)過比賽,小狗獲得60米短跑冠軍,小馬獲得400米長跑冠軍,大家用掌聲祝賀他們吧!”操場上響起了雷鳴般地掌聲,小馬和小狗在領獎臺上向大家深深地鞠了一躬,然后,他們在掌聲里走下了領獎臺。
寫比賽的作文 篇16
暑假里,爸爸給我報籃球班,天天那邊訓練兩個小時。
幾個星期下來,訓練的內容對于我來說簡直是小菜一碟,簡單得像五年級的學生做1+1一樣。但是,最后的一個星期里,我們天天打比賽,對我這個在正是比賽中就要心驚膽戰(zhàn)的.,怎么能為自己隊贏得比賽呢?就說說最后一天那場激烈的比賽吧!比賽開始了!我們隊一開始就漂亮地贏了二分。下面是對方發(fā)球,當他們剛要傳球時,就被我們隊得王牌給“劫”走了,然后一個三發(fā)球,我又得了三分。“現(xiàn)在是五比0”原來是那個從來都不用參賽的,只能翻牌小胖在說。對方氣急敗壞,火冒三丈,怒發(fā)沖冠,像一群發(fā)威猛虎似的,見球就搶,有球就投,像一群從精神病醫(yī)院里出來的瘋子似的,一下子得7分。最后還剩兩分鐘了,我們急得像熱鍋 的螞蟻,最終只能和他們硬拼了。我以迅雷不及掩耳之勢立刻從他們手中搶過球,再一個三步扣籃,“OK”進球了。最后一分鐘了,是最關鍵的一分鐘,也是我們決一勝負的時間。我們像急得發(fā)瘋的獅子向他們沖去,連忙搶過球,為了拖延時間,我們把球傳來傳去,最后十秒,我們的王牌使出了他的必殺——“倒扣”。比賽結束,我們隊9比7的成績贏得了比賽,我們高興得一蹦三尺高。
啊!一場激烈比賽完美地畫上了一個句號!
寫比賽的作文 篇17
國慶節(jié)的前一天,是所有人最期盼的一天。因為是盛大花園小學第四屆游泳比賽的總決賽的.日子。
那天早上,所有運動員在7:20的時候就登上了前往楊浦江灣體育館的大巴校車,在比賽的路上,大家都討論著今年**比賽某某會贏,有的說:“今年自由泳的冠軍非我莫屬”。有的囂張地說:“團體冠軍我班包了”!還有的諷刺道:“就你這雞毛水平,和我斗,你還太嫩了點”。大家一路爭論不休,一直到體育館。李老師先領著我們繞體育館跑了一圈,讓我們熱熱身,防止我們下水抽筋。不一會兒,大伙兒進更衣室,以迅雷不及掩耳之勢的速度換好了泳衣,泳褲。在第一時間,沖到了游泳池旁,一字兒排開,精神煥發(fā)地做起體操。(雖然這形容女生有點夸張,但男生倒真是這個樣的)。
等觀眾都到達看臺時,我們就開始比賽了,第一個就是我的參賽項目。我心里暗暗下決心,今年自由泳比賽,要爭取奪冠。教練一聲令下,我們用自己可以的最快速度跳進泳池,化為一束束“白色的浪花”沖向終點。但在最終階段時我體力不佳,奪得第二名。我心想:江東子弟多才俊,卷土重來未可知。我要努力鍛煉缺點,和它說“再見”。
王校長一直教導我們“生命在于運動”。這句話是我們每個盛大學子的格言警句!
寫比賽的作文 篇18
這天,我們舉行了一場激烈的跳繩比賽。
首先是我上場,老師剛下令:開始!我就迅速地揮動繩子跳了起來,開始跳得很簡單,只覺得繩子在耳邊呼呼地轉,打在地上啪啪的響,但是到了50下以后就漸漸地感到乏力了,不知怎樣的,手又酥又酸,腳又笨又重,手腳都不聽使喚了。心想,可能是因為平時不經(jīng)常練吧。結果一分鐘下來,我才跳了九十一下,還氣喘吁吁,覺得喉嚨里像塞了一團棉花,喘不上氣來,胸口像揣了只兔子,??直跳,悻悻地回到座位上。
跳得最好的`是揚馨同學,只見老師一聲令下,她就揮動繩子跳了起來,她踮起雙腳,象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動著,我們跟本看不清楚她在哪里。只看見在她的周圍有一層黑色的薄霧,好象金蛇狂舞,我們連數(shù)都來不及了!老師一說停,她就停了下來,她的成績是二百一十二下,教室里響起了雷鳴般的掌聲,她也象中了萬元大獎一樣,臉上洋溢著燦爛的笑容,顯得非常興奮。
跳得最差的是文亮同學,他拿起繩子,笨拙地跳了起來。瞧他那滑稽樣,人又胖,簡直是把繩子放在地上再慢慢跨過去,他身上肉跟隨著一顫一顫的。一、二、三我們一下一下地數(shù),當數(shù)完十七時,老師叫了:停!看他一臉慚愧的樣貌,好像正想:哎呀!真可惜,怎樣才跳了十七下!都怪自己平時不鍛煉呀!而我們,則笑成了一鍋粥。
寫比賽的作文 篇19
今天,我們歡歡樂樂地來到海伊情景作文學校,我一進教室就看見老師帶著一袋東西笑容滿面地走進教室。我好奇極了!接著老師拿來一個盤子,然后把塑料袋打開,最后你猜看到什么了。只見一堆豆子像一群調皮的孩子沖了出來。老師說:“同學們,要是讓你們把這盤豆子進行分類,你們覺得容易嗎?”有的人覺得很簡單,有的覺得非常容易,就像張飛吃豆芽——小菜一碟。”
老師宣布游戲規(guī)則是:哪組在最短的時間內挑出黑豆、黃豆、綠豆和紅豆各十顆,那組就勝出。第一名加20分,第二名加20分,第三名加5分。
游戲開始了,林老師大聲地喊:“預備——開始!“一開始,同學們手忙腳亂,爭分奪秒地開始揀豆子了。有的同學看到豆子就揀,有的同學是一種一種的'分類揀,還有的同學索性就抓起一把然后再用指尖挑揀,就像小雞啄米,又快又準。我覺得第二種方法最好,呵呵,這位聰明的同學就是我這組的小代表,天一。我心想:這次的冠軍一定花落我家。時間一分一秒地過去了,到了最后,有的同學快堅持不住了,但為了勝利,就堅持到最后。太好了,天一同學就剩幾顆紅豆了,我聽到子潼同學開心地說道:“老師,我們快分完了!”耶!我們分完了,得了第一名,加了20分。第二組迅速地分著豆子,爭取得到第二名。第三組落后很多,不過他們一點也不灰心,繼續(xù)分豆子。“分完啦!”他們高興地喊道。終于,第三組得到了第三名!
下課鈴響了,同學們都心花怒放,快樂極了!
寫比賽的作文 篇20
今天的龍缸陽光明媚,熊貓、狗熊和仙人掌相約去龍缸玩。它們到了清水湖,熊貓在拍照時不小心碰到了仙人掌,被仙人掌的刺扎得哇哇大哭,仙人掌說:“對不起。”熊貓說:“一個對不起就完了?”仙人掌說:“那你想怎么樣?”狗熊說:“你們別吵了。要不然這樣,湖邊有船,你們比賽劃船吧。熊貓你要是贏了仙人掌,就可以拔光它的刺好嗎?”熊貓答應了。仙人掌說:“那要是我贏了呢?”熊貓說:“要是你贏了,我就讓你再扎一下。”仙人掌同意了。
它們來到清水湖邊,每人一艘小船和一雙槳。狗熊說了開始,熊貓立馬瘋狂地劃槳,仙人掌落后了。不一會兒,熊貓就沒力氣了,仙人掌開始加速追了上來,狗熊在后面的小船上說:“加油!”熊貓賣力地往前劃,但還是被仙人掌追上了。
“還剩45米,加油!”仙人掌對熊貓說,“這就像是長跑,欲速則不達,要先保存體力,后面再使勁沖!”熊貓只是拼命往前劃,沒有管熊貓說什么。“加油!馬上就到終點了!”它們各自加速,熊貓一開始用盡了力氣,已經(jīng)追趕不上仙人掌了,最后仙人掌贏了。
“你贏了,你扎我吧!”熊貓閉著眼對仙人掌說。“算了,我們都是好朋友,跟你鬧著玩的`。”仙人掌說。狗熊說:“對啊,熊貓,我們是朋友,朋友之間玩玩鬧鬧就可以了,沒必要較真。”熊貓點點頭。
經(jīng)過這場劃船比賽后,它們繼續(xù)龍缸的旅行。
寫比賽的作文 篇21
星期二那天,我心里像十五個吊桶打水——七上八下,這緣于一場即將到來的書法比賽。
中午,我吃好午飯,媽媽帶我來到書法教室,奶奶已經(jīng)在那邊等我了,后援團如此強大,我暗暗下定決心,一定要好好發(fā)揮。
筆墨紙硯早已有序擺放,咦,怎么桌上的宣紙好像在呻吟,發(fā)出沙沙的聲響。鎮(zhèn)靜,鎮(zhèn)靜!我安慰宣紙。接著我用毛筆蘸了墨水,筆好像被什么東西掛在了空氣中,遲遲落不下來。怎么回事,筆也害怕了嗎?看, 它還在顫抖呢!這時,奶奶安慰我說:“不用緊張,只要你認真寫,肯定會寫好的。”奶奶,不是我緊張。我本想跟奶奶辯解,但既然奶奶這么說了,老人的話還是要聽的。于是,看著字帖我一筆一畫地寫了起來,周圍家長的說話聲也在我耳邊開始消失了。我的眼里只有毛筆在宣紙上跳舞。
時間一點一滴地流逝著,眼看著周圍的同學一個接一個地交上了作品,我的`心又變得急躁起來,毛筆好像又不聽我使喚了,字也開始歪歪扭扭起來。媽媽輕輕碰了我的肩膀,似在提醒。“不要心急,慢慢來才能寫得好。古人不是有一句話叫做心急吃不了熱豆腐嘛!”奶奶的話又在耳邊響起。我提了提神,又慢慢地寫了起來。終于完工了。
比賽后的幾天里我一直提心吊膽的。星期五當老師宣布結果時,我驚呆了,我居然得了一等獎。媽媽,奶奶,謝謝你們的鼓勵,我會努力的!
寫比賽的作文 篇22
今天,我們去龍崗愛聯(lián)小學參加第十屆“新華杯”中小學生現(xiàn)場書法比賽,我參加過第八屆“新華杯”的比賽,第九屆“新華杯”的比賽,因為我沒有練習,所以沒能參加。
今天,我的心情非常激動和緊張,所以很早的起床到了學校,蘇主任就在報座位號和在檢查學生證。我們就坐上校車出發(fā)了。由于校車司機對路線不熟,所以我們比較晚到。我一下車覺得有點冷加上緊張手腳都在發(fā)抖,我們一進到愛聯(lián)小學的大門,就看見人山人海的場面,有參賽的.中小學生,還有家長、還有老師和嘉賓。比賽場地分硬筆和軟筆。我開始找軟筆賽場座位號入坐,準備筆和其他的工具,就宣布比賽開始了,我的心情更加緊張,老師把作品紙和書寫內容發(fā)給我們,我先看四至六年級書寫內容,書寫內容是八幅對聯(lián),我選了第二幅對聯(lián),第二幅對聯(lián)是“政通千家樂 人和萬戶春”我覺得這幅對聯(lián)是這八幅對聯(lián)中最簡單的。但我還是沒有練習過這幅對聯(lián)。我開始疊紙,我疊了很久,還沒有把紙疊好,時間一分一秒的過去了,加上放的音樂,我感覺手忙腳亂,就在我正需要人幫助的時候,王曉丹老師過來幫我來疊紙,我才在規(guī)定的時間內把作品寫完了,老師又過來幫我把印章蓋好。我終于松了一口氣。我非常感謝王曉丹老師,以后我一定要學會自己疊紙和蓋章。
我們集合、清點完人數(shù),坐上校車輕松快樂的回家了。
寫比賽的作文 篇23
今天,老師舉著一塊小紅磚往講臺上一放“啪”,“現(xiàn)在上課”!這時,同學們面面相覷,都覺得莫名其妙……
“我們班誰是大力士呀?”老師環(huán)視一周問道。“今天我們來舉行一個比賽‘扳手腕’”。
這時,幾位男生踴躍地舉起了手。只見,他們大搖大擺地走上了臺,個個昂首挺胸,信心十足。首先是光對戰(zhàn)小剛。你看,小光咬緊牙關,臉漲得通紅通紅的。同學們有的為自己心目中的大力士加油,有的同學大聲吶喊:“加油!加油!”最后,小光用盡全部力氣把小剛的手腕按下去。“大力士”誕生了,是小光。老師說道:“接下來,我們來玩一個游戲:吹倒小紅磚。”
同學們竊竊私語:“小紅磚怎么能吹倒呢?”“肯定吹不倒的!”“我可沒吹過小紅磚。”“首先請我們的‘大力士’小光來吹吹看。”老師說。小光又自信滿滿的上臺。只見,他吸氣時,一邊用兩手不停地向腹部煽動運氣,一邊深深地長長地吸氣,發(fā)出“呼呼”的響聲,好像孫悟空寶葫蘆吸收妖怪一樣,一時間,似乎周圍的空氣被他吸進了肚子里,肚子鼓得比豬八戒的肚子還大呢……“呼”的'一聲,小紅磚還是紋絲不動。這時,老師說:“我能吹倒小紅磚”同學們聽了都不信。老師先把書放在小紅磚的前面,“呼”,書倒了,小紅磚也倒了。老師說:“你們懂得了什么道理?”
我說:“當我們遇到困難時,可以錯助外力解決困難。”老師對我贊許地點點頭。
寫比賽的作文 篇24
在公元9999年,人類和20多種外星生物共同生活在距離地球132億光年的大星系上。
公元9999年5月15日,人類和外星生物每年一度的科技比賽又打響了!
第一輪的比賽比的是速度,人類派出了去年的賽車冠軍小明選手。小明將人類自主研發(fā)的智能小車開到了比賽地點——智能中心。外星生物也將它們研發(fā)的.智能車從右邊開了過來,這輛車外形上和我們人類發(fā)明的智能車差不多,它的名字叫“萬能車”。我們用翻譯器翻譯了外星生物的語言,它說:“這輛車可以在天上飛,可以在水里開,還可以陸地上行駛,是一輛海陸空的三用車,這輛車的速度達到了三百多公里每小時,是我們出行必不可少的交通工具之一。”
這第一輪比賽是一個2000米的障礙賽,在起跑時外星生物的速度明顯比人類快。但在快要到終點時,人類的汽車突然一個加速,超越了外星生物,比分變成1:0!
第二輪比賽也隨之開始了,人類將火箭移了過來。外星生物將它們一輛類似自行車的交通工具推了進來。這局比賽是比誰能更好的穿越時空。裁判在這兩個交通工具前,各放了一扇穿越門。比賽開始了,兩方的交通工具都進了穿越門。在兩方焦急的等待中,我們發(fā)現(xiàn)是外星生物率先穿越了回來,比分變成了1:1。
看來外星生物和人類的科技真是不相上下呀!人們把目光投向了第三場比賽,哨聲吹響了……
寫比賽的作文 篇25
這個周末,我和爸爸來到了琶洲塔公園玩。公園里熱鬧非凡,原來公園今天有個釣魚比賽啊!爸爸是一個釣魚愛好者,他決定用這場比賽來教教我怎么釣魚。
這個游戲是這樣玩的:主持人會給大家十分鐘準備,接著會有三十分鐘的釣魚時間,最后看誰獲勝。第一名有一個鯊魚玩具,第二名有一個章魚玩具,第三名有一個烏龜玩具。
經(jīng)過了十分鐘的準備,幾支隊伍已整裝待發(fā)了。只聽主持人一聲令下,幾條魚線紛紛拋入水中。
幾分鐘后,突然我發(fā)現(xiàn)我的魚線震了幾下,我眼疾手快一下子把魚線拉了起來,但是一無所獲。我奇怪地問道:“為什么魚線有震動卻沒有魚上釣呢?”爸爸回答道:“魚兒也很狡猾,它們會先動幾次魚餌,如果沒動靜才會繼續(xù)吃的,”“原來是這樣啊!”
過了一會兒,魚線又動了幾下,這次我沒動了,又等了一會兒魚線開始動了,我看見一個東西在水里快速移動起來。我想這次魚兒肯定上鉤了,馬上拉上了魚線,一條大魚從水里一躍而起,我開心地跳了起來,爸爸也在一旁拍手叫好。接下來我更加......還有一次,一條大魚上鉤了,但是,那條魚的力氣太大了掙脫了魚線。“失敗乃是成功之母。”經(jīng)過了一次又一次的`失敗后,我掌握了技巧變老練了。終于在我釣完第三條魚后比賽結束了,我的了第三名。
雖然獎勵不大,可是讓我知道了堅持到底就是勝利。
寫比賽的作文 篇26
今天,我們班搞了一個猜謎比賽,第一輪是字謎,第二輪是物謎,第三輪是故事謎。
猜謎開始了,老師說了謎面后,陳科睿第一個舉手回答,答對了。第一輪字謎快結束了,可我一個也沒猜中,我想:下一輪我一定要爭取答對一個。
第二輪開始了,老師說了一個謎語:什么東西在很熱的情況下里面都是冷的?很多同學都舉了手,我也不例外。“小蘭同學,這個謎你回答。”老師說。“是冰箱。”我大聲地說。“你答對了”老師夸獎我。接著,老師又出了第二個、第三個,有的.同學猜中了,有的沒有猜中。
最精彩的是第三輪,老師說:一天有個人問孔子,“什么水沒有魚,什么火沒有煙,什么樹沒有葉,什么花沒有枝。”老師話音剛落,很多同學都舉了手,我也舉了。老師抽了一位同學。那位同學說是怒火。“對了”老師表揚了他,然后又說了第二個。第二個謎語很難,沒幾個同學舉手,謎面是:一個廚師,他每做一道菜就說一句詩。有一天孔子對那個廚師說:“我給你兩個雞蛋,你做四道菜,一道菜就是一句詩。”廚師高興地答應了。廚師很快做好了,第一道是兩個蛋黃和幾根青菜絲,第二道菜是把蛋白切成小片,放一排,還有第三道,第四道。老師剛一說完,有幾個同學就舉手了,老師抽了一個同學,那個同學說是“絕句”這首詩的詩句。老師夸他知識廣。
今天的猜謎比賽真有趣啊!
寫比賽的作文 篇27
一年一度的跳繩比賽又在我們學校拉開了序幕。今年我們班級參加比賽的有五男五女,都是我們班級跳繩單項中的佼佼者。今天就讓我們一起去見證他們?yōu)榘嗉墵帢s譽的一刻。
操場上人上人海,每個班級的同學都來到操場上為班級的小健將們加油助威。他們手中拿著自制啦啦隊旗,身穿班級服裝,嚴陣以待。再看賽場中的小選手們,各個拿著自己最稱心如意的跳繩,已經(jīng)在比賽前開始熱身運動。他們有的甩甩胳膊和腿,有的跳躍兩下,還有的在調整跳繩的長度,以期達到最佳效果。
比賽在一聲哨響中開始了。只見我們班級的女中豪杰小靜身手矯捷,繩子在她手中如被施了魔法般旋轉著,一圈兩圈三圈,讓人眼花繚亂。她一會兒左腳點地,一會兒右腳點地,一會兒連跳兩下,一會兒把繩子連甩兩下,根本停不下來。為她數(shù)數(shù)的同學也累得氣喘吁吁。再來看男生子碩,他沒有靜靜的花樣多,但是他的連續(xù)性好,保持一個動作,一直跳著,就像一只小袋鼠,中間根本沒有間斷。
看到他們這么賣力的.為班級爭光,我們各個也鼓足士氣為他們加油助威:加油,隊員們,你們是最棒的。啦啦隊員中給力的當屬大胖劉,他挺著大肚皮,不停地上上下下地跳著,聲嘶力竭的喊著,那副樣子恐怕可以把喉嚨吼破。
比賽終于結束了,我們班級獲得了男女雙項第一,真是無敵跳繩神班呀!
寫比賽的作文 篇28
體育課上,老師教我們大家扔鉛球,上了幾次課之后,老師告訴我們明天會有一場鉛球比賽,是我們和六年級的同學比賽。
我們吃了一驚,因為老師講的時候,有的同學們沒有專心聽,所以我們的鉛球技術不如六年級。由此,我們派出了一個代表向老師請求放學后幫我們訓練。老師想也沒有想便爽快答應了。老師在訓練中,向我們介紹了鉛球扔的手勢等。我心想:學手勢有什么用呀!只要力氣大就行了。老師好像看出了我的心思,讓我來給大家示范。我站在鉛球的圈子里,用力往前一扔,沒想到差一點砸中了燕艷,幸虧她雙手抱頭蹲下了,不然非砸中她不可,我羞愧地走下去。老師又說:“你們看,學鉛球手勢最重要,剛才的同學就是一個非常好的.例子。”經(jīng)過了兩個小時的訓練,我們的成績突飛猛進,這全靠體育老師的三寸不爛之舌和他的耐心。
下午,同學們都來到了操場。大家都緊張地等待著比賽的開始。裁判員的一聲叫喊,精彩的比賽拉開了帷幕。裁判員說:“比賽是三局兩勝制。”前兩局我們都以標準正確的姿勢,各獲了一局,決定勝負的關鍵在于第三局。我是第三局的參賽者,勝負就看我最后這一扔了,我覺得呼吸都要停止了,我擺好姿勢,把全身的力氣都放到了手上,一,二,三,扔……
最后,我們以2:1戰(zhàn)勝了六年級,我們開心極了,班級的同學都沸騰了。這一次的鉛球比賽真是有趣啊,以后我們還要更努力才行啊!
寫比賽的作文 篇29
今天是星期二,我們工二村小學舉行了一場熱鬧地跳繩比賽,我們班里有好多同學都參加了,有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖杰、張成森、王明帥等等,大概有二三十人。
活動在下午第一節(jié)課后開始,同學們在一節(jié)課后鈴聲打響,校體育老師就用廣播說:“所有同學帶著凳子下樓到操場上集合”,我們在班主任的帶領下都來到操場上制定的位置。又聽到喇叭里傳來大隊部孫老師的聲音:“現(xiàn)在請參賽的同學準備上場,先是低年級參賽跳繩的選手入場,只聽哨聲一響,小選手們個個跳的都非常快,別看他們個子小,動作可不慢,個個都象小老虎。時間過得真快,該輪到我們班了,我班入場的選手面容可以用精神抖擻來形容,只聽哨聲響起,嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起,只見我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳著,一二三四五六七八。一下子跳二百多個,是我們班成績最好的.。
第一項小繩比完了,接著又進行第二項大繩,一根大繩掄起時,里面站著十個選手,頓時沸騰起來,同一個步驟跳起來,很快第二項比賽就結束了,緊接著又進行第三項老師之間的比賽,有年輕的,年齡稍大點兒的,年紀大的老師沒有參加。比賽時,年輕的老師體力充沛,所以年齡稍大點兒的老師個個敗下陣來,年輕的老師占了優(yōu)勢。老師、同學們在歡笑中結束了這場比賽。這時,喇叭里又傳來孫老師的聲音:“明天公布成績,各班請帶回。”
寫比賽的作文 篇30
“嘻嘻嘻嘻,哈哈哈”咦?誰笑得這么開心?哦,原來我和小伙伴們笑得那么開心。想知道我們?yōu)槭裁催@么幸福嗎?請跟我來!
有四個人在玩這個游戲,他們是、張、秦和我。搞笑游戲的規(guī)則是:不管用什么方法,只要讓對方笑就好。應該淘汰兩個人,然后剩下兩個就是冠軍。我們都明白游戲規(guī)則,于是游戲正式開始。
首先是我逗我笑秦,秦逗我笑三下五除二。當讓我笑張的時候,很精彩,因為他們平時不愛笑,兩個人都裝酷。現(xiàn)在我們終于可以看到他們笑的機會了。首先,陳某平舉雙手,彎曲雙腳,臉上的表情似乎是哭而不是哭。我和秦哈哈大笑,倒在地上,張卻連看都沒看。當停止了他的表情,張以最快的速度搔的癢處。陳某毫無準備,跪在地上,笑著說:“求你了,讓我走吧!我輸了,我放棄。哈哈哈……”我只好保持沉默,輸了。現(xiàn)在是秦和張爭奪冠軍的'時候了。氣氛緊張激烈。秦學會了卓別林走路、做鬼臉和把自己的鼻子變成豬鼻子。他居然說:“我是豬,肥豬。”我笑著說:“你明明是人,哪是豬!”但張是真的有本事,還是不笑。然后,是張的整秦,張用嬌滴滴的聲音唱著《兩只蝴蝶》:“親愛的,你慢慢飛吧……”最后,秦拿出奧特曼面具說:“當當,我是泰洛!”還沒等他說完,張就笑了。原來,秦戴的是反面具!
這個搞笑的比賽真的很有意思。你想加入嗎?
寫比賽的作文 篇31
說到閱讀比賽,你一定會噗嗤一笑:不就是讀書嗎?還有什么好比賽的。我要告訴你:“可別小看這讀書,名堂多著呢。首先讀書的人聲音要洪亮,其次要把文章的句斷開,最重要的是要把書讀得傳神,讀得惟妙惟肖。”
瞧,本周四我們四(3)班就舉行了一場別開生面的閱讀比賽。
我們的比賽可正規(guī)了,在開始之前還需報名呢!因為名額有限,所以想?yún)⒓拥娜饲f不得猶豫。激烈的比賽開始了。一號選手季汝慧上場了,她聲音清脆,課文讀得美妙動聽。二號選手萬紫荷沉著穩(wěn)重地走上講臺,她大膽地將課文讀得有聲有色,仿佛要讓我們這些聽眾都和她一起陶醉似的。三號選手張譯天也上臺了,別看他是個男生,讀得也栩栩如生。下面上臺的.是戴永正,吳嘉儀……到我了,也許是很久沒練讀書了,也許是有些緊張,我讀得比前面的選手遜色多了。
比賽結束了,雖然我沒能獲得名次,但我卻明白了這樣一個道理,那就是:山外有山,人外有人。相信今后只要我努力讀書,就一定會把書讀得更有感情,也一定會在讀書比賽中獲得名次。
說到閱讀比賽,你一定會噗嗤一笑:不就是讀書嗎?還有什么好比賽的。我要告訴你:“可別小看這讀書,名堂多著呢。首先讀書的人聲音要洪亮,其次要把文章的句斷開,最重要的是要把書讀得傳神,讀得惟妙惟肖。”
寫比賽的作文 篇32
在一個秋高氣爽的下午,我們迎來了一年一度的跳繩比賽。
上午的時候大家都認真地準備著自己的項目,每位運動員都蓄勢待發(fā),抱著必勝的決心,冠軍似乎非他莫屬似的。
下午比賽開始了,老師帶著隊伍來到了人山人海的操場上面。大戰(zhàn)一觸即發(fā),只見單人跳的選手走上了操場,運動員們都互不相讓,只見張宸銘同學他上躥下跳,表情嚴肅,而底下的觀眾也都議論紛紛,不知誰能夠拿到第一名。激動人心的'時刻終于來了,只聽廣播里大聲念到了我們班同學的名字,大家都情不自禁地歡呼雀躍起來。
在其它的項目上我們班也都取得了優(yōu)異的成績,運動員們也為觀眾們呈現(xiàn)了精彩紛呈的比賽,在踢毽子比賽中我們班兩名同學全都勇創(chuàng)佳績,讓我們大飽眼福。
我們心心念念的長繩比賽終于來臨了,大家都胸有成竹地走上操場,身后的同學們也都為我們加油打氣,這使我們每一位隊員都信心大增。
哨聲一開始,我們就全身心投入了比賽,將所有事物全都拋之腦后,此時我們的架勢已經(jīng)勢不可擋了。每一位隊員都魚貫而出,在跳躍的時候做出優(yōu)美的動作。
此時的張宸銘同學看得入了神,只見他身體右傾斜,重心的力量在右腳之上,他的眼睛盯著比賽中的每一位隊員,眼睛盯著比賽入了神,時不時地將身體往前挪一點點,將旁邊同學輕輕一推就能更好地看比賽。
比賽結束了,雖然我們沒有取得理想的成績,但大家奮力拼搏的樣子依然留在腦海。
寫比賽的作文 篇33
作文大賽開始了。急促的呼吸,激烈緊張的環(huán)境,讓我不由得來到了自己的記憶世界,那是一個充滿音樂氛圍的舞臺……
那天陽光明媚,微風媽媽輕柔地撫摸著我們,外面看似平和如水,而教室里卻準備激昂奮戰(zhàn)。我們真想抓住時間爺爺?shù)奈舶停埱笏寱r間在這里定格,讓我們可以為歌唱比賽多做些準備。
可是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間已經(jīng)早早地來臨了。四年級一班的表演結束后,我們也該上臺了。我們昂首挺胸,懷著緊張的心情來到了臺上。可是一上臺,我的腿就直打顫。我在心里默默地說道:“加油,安婧瑤!加油,你是最棒的!”好在緊張的.心情終于平靜了下來。于是,我試著用甜美的聲音來唱這幾首代表紅色精神的歌曲。
可是,我唱著唱著就忍不住哭了起來。我為什么會哭呢?是為偉大的祖國在哭,是為了革命先輩而哭。以前,我常常在想:為了自己的祖國,那些英勇無畏的戰(zhàn)士連自己的性命都不顧,值得嗎?現(xiàn)在我已經(jīng)有了答案:那樣的奮不顧身,都是源于自己對祖國的愛。于是,我懷著對革命先烈無比崇敬的心情唱完了歌。
老師宣布結果,我們班獲得了第三名的好成績。全班同學頓時歡呼雀躍了起來。這次比賽不僅讓我體會到了革命先烈不屈不撓的斗爭精神,更讓我明白了只要我們努力做一件事,就一定可以帶來收獲。
寫比賽的作文 篇34
“加……油……,加……油……”教室里傳來了有氣無力的加油聲,這聲音催眠了樹上的小鳥,哄著了枝頭休息的蝴蝶。原來,是我們班級正在舉行“三分鐘慢跑”,誰也不敢大聲地快速地加油,生怕選手“嗖”的一下穿過了終點。
“三分鐘慢跑”的`規(guī)則是——在三分鐘之內從教室的這頭跑到另外一頭,用時多的選手獲勝,但是如果超過三分鐘則判負。所以這一次比的不是比體力,也不是速度,比的是智力。
經(jīng)過了一系列的說明之后,第一輪比賽就開始了。
第一輪是由一組選手李瑞文對陣二組選手張愛鐘。“預備……開始!”雙方選手便開始了慢跑……10秒過去了,我方李瑞文已經(jīng)跑到了路程的一半,而對方的張愛鐘卻在起點跳著他的“廣場舞”。然而李瑞文為了把對手引入終點,便“嗖”的一下沖到了終點的前方,這時對手果然上當了。一下子就以“迅雷不及掩耳之勢”沖入終點“抱”在了終點,而我方選手才摸終點。“本局由一組的李瑞文獲勝!”
接著就是第二輪比賽了。
這一次是由一組黎垣丞對二組的潘宇揚。“開始!”……兩方選手不僅沒跑反而在起點上謙讓。別人是“要贏在起跑線”,而他是“讓別人贏在起跑線”。到了這一局的中間,黎垣丞突然沖到了終點又跑回去,但這一次對手就不上當。就這樣雙方在起點來來回回謙讓,最后在“3分鐘0秒點98”時雙方打平。
啊!這是多么有意思的比賽啊!真希望再來一局啊!
寫比賽的作文 篇35
今天,老師放了一個視頻我卻驚了,里面居然是邁克爾杰克遜,我很高興,邁克爾杰克遜跳太空步也太好看了,就像真的在太空漫步似的。
首先第一個上場的是金浩煒,看,他被老師拉出來,我覺得他肯定不可能成功的.。只見他拿起了杯子小心翼翼地放在頭上,束縛在他的兩腳之間。只聽老師一聲令下:“開始。”他瞬間邁開小小的步子,手緊緊貼著身體,仿佛沾上了膠水,眼睛死死地盯著前方。我想:唉,他肯定完成不了。可是意想不到的是他已經(jīng)完成了一半。不會吧,不會吧,他怎么可能走了一半,難不成開掛了?更想不到的是他居然成功走完了,杯子一動也不動,老師都懵了。我們以為他一直不想上場是怕出丑,可是他一上場卻震驚了在場的所有人。
第二個上場的是小個子黃某人,看他輕盈的步子很堅定地走著,我覺得他肯定是舞王,而我之所以這么肯定,是因為他學過街舞。
他把杯子放在頭上,可是他居然耍花招,他拿了兩個石頭放在他的杯子里,同學們大聲地說:“怎么還作弊呀?不是不能放石頭嗎?”他開始走了起來,走了一會兒,他頭上的杯子慢慢的要掉下來了,仿佛就像一個炸彈,讓他命懸一線,讓我意想不到的是他的書掉了,我驚了,怎么可能!他不是舞王嗎?怎么可能會失敗?
一個不起眼的金浩煒卻成了今天的舞王,我終于知道了:做事不能看表面,你輕看了的,他有可能是絕世高手。
寫比賽的作文 篇36
今天,是來到南昌的第二天,我們吃完早飯,要開始書法比賽了,興奮的來到比賽地點,定眼一看,啊!人山人海,都是來自全國各地的高手,我的心“砰,砰”地跳個不停,原以為能有把握拿金獎的我,看到一個個同學的帥氣簽名,哇!真好看,能和老師相提并論了!我的信心一下跌到了谷底,頓時覺得能拿到銀獎就已經(jīng)相當不錯了。
我忐忑不安的坐下來,隨著主持人的聲音,比賽開始了。我由于太緊張了,手不停地抖啊抖,字寫的歪歪扭扭的不好看,不成!難看死了!換!我馬上重寫了一張,盡量讓自己放松下來,讓手不抖,大小盡量差不多,接著落款,好了,大功告成!不錯!可一瞧見徐博的字時,自己的字明顯落后三分,再看看張子蕓,清秀的字,讓人眼前一亮。而我呢,不行,再寫一張!我一看時間,比賽只剩二十分鐘了!我相信我可以完成的',加油!“山不在高。”我不緊不慢的一筆一劃寫的很工整。“書”字寫好了,比前一張好多了。
接下來,下午該頒獎了,先是教授的講座,給我們展示了幾張?zhí)貏e好看的字,我看了一下可見高手如云。和我同組的張自蕓、王安琪都獲得了銀獎,我想,我一定也好不到哪去,沒想到驚喜來了,我竟然得了金獎!真高興!以后我一定要相信自己的實力。真有一種說不出的快樂,比完賽,我發(fā)短信給爸爸媽媽,他們也很高興,不停的向我祝賀,后來,謝老師告訴我,只有,我和吳思琪得了金獎,我更高興了。
寫比賽的作文 篇37
光陰似箭,歲月如梭,時光荏苒,轉瞬即逝。轉眼間,我們已經(jīng)要小學畢業(yè)了,在小學期間,我們參加過各種活動,有過各種經(jīng)歷。其中讓我印象最深的當屬五年級上學期的那次朗誦比賽了。
這是一次代表全校年級的集體朗誦,從每個班抽幾個人組成二十人一起,經(jīng)過近一個月時間課余排練,六一正式演出的比賽。比賽前一天晩上,我在家已經(jīng)練的朗朗上口、滾瓜爛俗了,信心滿滿地期待明天的表現(xiàn)。比賽當天,我們穿上統(tǒng)一定制的服裝,像一個個小書生,仿佛穿越到了古代飄飄欲仙。坐車來到二中,在臺后等待著。過了許久終于輪到我們了,按照隊列上臺站好開始了。正朗誦到中間的時候,我一抬頭看見臺下那成百上千雙眼睛,緊張得卡了一下殼,看到觀眾的`眼神沒太大變化我才鎮(zhèn)定地誦讀下去。在很大的音樂配樂下,大家似乎怕觀眾聽不到我們的朗誦聲,都大聲的朗讀著。我旁邊平時讀課文聲音很小的玉林同學也在以宏亮且富有感情的聲音奮力朗誦,我們好像軍人在國旗下唱著贊誦祖國的國歌一樣激情澎湃,好似想起了偉大的祖國母親,觀眾也被我們感染了。我們的表演就在觀眾們激烈的掌聲中結束了。
開始評分了,我們緊張的看著評委給的分數(shù)。嗯,不錯呢,有人給了8分以上,最后拿到了三等獎。回校的途中大家都沉浸在獲獎的喜悅中。
通過這次比賽,我成長了不少,既鍛煉了口才、記憶力,還考驗了臨場發(fā)揮。我希望以后有更多這樣的機會,參加不同的活動,豐富我的人生經(jīng)歷,增長見識!
寫比賽的作文 篇38
我喜歡跑步、也喜歡打羽毛球、但我更喜歡的是跳繩。今天作文補習班要進行一場激烈的跳繩比賽。王老師先把我們分成了甲乙兩組,我被分到了乙組,我們每個人都蠢蠢欲動的想大顯身手一番。同學們先像模像樣的做起了熱身運動,有的同學在伸伸手,有的同學在彎彎腰,還有的同學在壓壓腿……還真起勁啊!聽見老師的'一聲里令下,甲組的趙宇航同學開始先跳了起來,只見他不緊不慢的在緩緩的跳著,甲組同學見了,心急如焚得。大聲地在為他吶喊加油,加油,他們組陸陸續(xù)續(xù)的在一片吶喊聲中結束了。
下面輪到我們組來跳了,第一個隆重登場的是我,我興致勃勃地緊握著繩子,跳了起來,發(fā)出了嗖、嗖、嗖的聲音。不一會兒,哎喲!
我那不爭氣的肚子痛了起來了,我在心里想,真倒霉啊!怎么在這個時候肚子痛了。我拼命的屏住呼吸,任憑大顆大顆的汗水從臉頰上流下來。真是難熬的一分鐘啊!
我才跳了六十八下,真是讓我失望。下面輪到我們組的鄭倚瀟跳了,只見他雙腳著地,咚,咚、咚的響,像蜻蜓點水,似銀蛇游動,又如同波浪翻滾,看得我們眼花繚亂,暈頭轉向。我們不約而同地為他鼓掌。比賽結束,老師公布了我們的成績,我們組成了他們的手下敗將了,我們心里很難過,老師語重心長得對我們說,比賽是重在參與,只要快樂就好,不要把名次看得那么重。
通過這次比賽,我又明白了一個做人的道理。
寫比賽的作文 篇39
“加油,就要撕下來了!加油!”這是在干什么呢?哦,是我們快樂魔方班里傳出的歡呼聲,因為我們班正在舉行一場激烈的“斗牛”比賽。
游戲規(guī)則:全班同學分為兩組,老師在一張紙上寫上詞語,粘到選手的后背上,三分鐘內看到對方背后的字并讀出則獲勝。
老師一聲令下,第一回合開始了。選手是趙胤涵和我們組的袁靖松。只見趙胤涵的頭上像有兩只牛角一樣頂“飛”了袁靖松,接住又揮著雙手一下轉到了袁靖松的背后,撕下了背后的詞語,并大聲說了背后的詞語,我們組一片哀嘆。
激烈的第二回合開始了:女中豪杰魏明銳和帥氣瀟灑的.柴皓睿各自拿出自己的看家本領,魏明銳如猛虎一般向柴皓睿撲去,柴皓睿急忙躲閃,看上去有點膽怯,魏明銳又一個一推一拉,柴皓睿來一個快速轉身,成功躲過一“劫”。場上的比賽陷入了僵局,我旁邊的羅佳果越來越激動,只見她高舉雙臂,目光緊緊地鎖在場上的選手身上,嘴里還不停喊道:“加油,魏明銳,快,就差一點了。”仿佛恨不得親自上場比賽。三分鐘很快過去了,他們倆誰也沒有讀出對方背后的字,打了個平手。
時間過得飛快,轉眼間第三回合開始了,最終以我們組的勝利而告終。
這場“斗牛”比賽可真激烈。通過這個游戲我明白了一個道理:做任何事情都不能輕敵,否則會吃大虧。
寫比賽的作文 篇40
今天下午兩點,老師帶領我們大象班的同學到樓下的空地去舉行跳繩比賽。
我們迫不及待地跑下樓,排好隊。“現(xiàn)在大家可以先練習一下……”老師的話音還沒落,我們一下子就散開,開始練習跳繩。瞧,小情雙膝微曲,輕輕跳起,雙手輕輕一揮,一條紫色的長繩如同閃電般從腳下劃過。
比賽開始了。第一個上場的就是我。我輕輕一躍,雙手一揮,腳在地上一點,好似一只靈活的小松鼠在樹枝間輕松跳躍。跳了大約半分鐘,我的腳步慢了下來,越來越沉重。每次跳起來都覺得地上好像有只手把我從空中硬生生地拽到地上。手腳越來越無力,就好像不是自己的一樣,手腳之間的配合愈加不協(xié)調。
又絆倒了,我歇了會氣,扭頭看了一下我旁邊的.小女孩,她的腳步還是那么的輕盈,就像一只翩翩起舞的花蝴蝶。不行,我一個五年級的大姐姐,怎么可以連一個四年級的小妹妹都比不上?我深吸一口氣,用盡最后力氣繼續(xù)跳了起來。“比賽結束!”我一下子癱坐在地上。
計數(shù)員報出我跳的個數(shù)——82下。剛開始我還有點兒得意,因為我平時只能跳70幾次,可是聽到別人都跳了100次,甚至120次,我有點兒氣餒了。只好在心中默默安慰自己:沒關系,還有第二次呢。結果第二次更糟糕,才75下。
雖然這次比賽我的成績不太理想,但是沒關系,重在參與嘛!我要好好練習,爭取下次跳上100!
寫比賽的作文 篇41
五月一日上午八點,我來到了體育館參加第四屆“宣酒杯”象棋比賽。
我入場后發(fā)現(xiàn)場地上擺滿了桌子,有三列擺著中國象棋,其它的一些桌子上都擺著圍棋或國際象棋,在最左邊還有幾個成年組的桌子。
八點三十分,比賽開始了。我被分配到了乙組第四臺黑方,而我的對手也就是紅方。比賽開始后,我的`對手走了一個單頭炮,我也跟著走順手炮,他馬八進七,我馬二進三,就這樣,你來我往,一番廝殺之后比賽結束了,我獲得了勝利。
第二輪比賽開始了,我仍是在第四臺黑方,可第二個對手不簡單,在比賽之前他說:“我不喜歡紅棋,如果別人是紅棋的話,我就可以看出他的套路。”我一聽這話,心里便有一些小緊張了。但我很快就不緊張了,因為他走了一個單頭炮,我連忙走了一個順手炮,可他竟然用單頭炮直接打過來,我記得象棋老師說過那樣走就算是先手也會很被動的。確實是這樣,我撐個士,他再跳馬,我也跳一個馬,他的炮不得不后退。這樣,我很快就占了上風,十分鐘的時間他就輸了。
最終我五勝兩負得了十分,我原以為我能得個第三名,但沒想到的是我在對手分上輸給了另一個人,得了個第四名。開始頒獎了,我得了個證書和一本本子。
通過這次比賽,我知道了不論做什么事都要對自己有信心,不能輕易認輸。
寫比賽的作文 篇42
前幾天,我們班舉行了一場別開生面的跳繩比賽,這場比賽令我非常難忘。
比賽那天,楊老師帶著我們來到操場上,剛排完隊時,我心里有些忐忑不安,想到我會不會跳得很糟糕,想著想著,我看到有的同學都已經(jīng)開始練習了,于是我也趕快拿起跳繩開始練習。跳了一會兒,我停了下來,心里開始緊張起來了,我一直想讓自己平靜下來,可是一點兒也不管用,我看見平時有些跳得好的同學,現(xiàn)在發(fā)揮得也不太好,想到這里,我又急得像熱鍋上的螞蟻。
沒過多大一會兒,楊老師就點到我的名字,讓我上去跳,我愣了愣,想到這么快,我雖然很緊張但還是乖乖地跟著體育委員上去了,等老師一說開始,我們就紛紛地開始跳了,我努力讓自己冷靜下來,慢慢地冷靜下來了,我心里數(shù)著一、二、三前面的楊詩彤也幫我數(shù),等老師一說停,我立刻停下來,楊詩彤說我跳了一百一十四個,我非常高興,這可是我第一次跳到一百以上呢!不過我也不能驕傲,離繩王還差的遠呢。于是我準備去看別的同學跳繩,我第一個看見的是楊佳珂,只見她手中的`繩子像彩環(huán)一樣上下飛舞起來,只見她輕輕一抬腿,繩子就從腳下一閃而過,她身輕如燕,跳得飛快,辮子在肩頭上跳動,我心想:她不愧是體育委員啊,肯定在家里也練了不少。
我明白了,好的成績不是靠運氣得來的,而是要靠平時的積累,難怪俗話說臺上一分鐘,臺下十年功。
寫比賽的作文 篇43
今天下午,我校開展了冬季運動會上規(guī)模較大的跳大繩比賽,四年級十三個班全部參加,我們班分A組和B組,也就是男生和女生兩個組,我是B組成員之一。我們的對手是十二班,我很激動,也很期待。
“比賽馬上就要開始了,請各位同學做好準備”,體育老師大聲的喊著,我的心砰砰的跳個不停,心想:如果我跳掉了,影響了后面的同學怎么辦?如果在中間我摔跤了怎么辦?如果怎么辦?此時,所有的`遐想全部涌上心頭。
接著,比賽馬上開始,我看著體育老師嘴巴喊:“開始”我們班的第一個同學就開始跳,一個緊接著一個,馬上輪到我了,我心里默喊著,“加油”吳博俊你是最棒的!結果我跳過去了,而且沒掉,也沒摔跤。我好開心!
就在興奮之余,突然,在跳第二輪的時候,一位男生跳斷了,緊接著后面兩三個同學都受到影響了,都沒跳好,看到這個情況,心里很擔心,眼淚都快流下來了,跳繩的個數(shù)立馬就和十二班拉開了差距,很快,到了最后一分鐘,我們每個人都在加速,都在努力,李老師也在吶喊“加油”。
最終,我們跳了600多個,沒有拿到名次,我們全班同學都哭得稀里嘩啦,覺得很遺憾,結果雖然不理想,但讓我感受到了團結就是力量,同學們的集體榮譽感很強,也讓我懂得了凡事重在參加,過程快樂就好,不要太在意結果。
寫比賽的作文 篇44
在這個星期五的下午,我們全校都要舉行別開生面的跳繩比賽。
我看見了升旗廣場那個地方人山人海,每一個人都精神抖擻,正在比賽的同學仿佛要把自己身體里的全部力量都要爆發(fā)出來似的,旁邊有的人正在加油助威。
時間一分一秒像一個小孩子一聲不響的走著。眼看一個班接著一個班的過去了,我緊張的捏了一把冷汗,腿直哆嗦。心里像有七八只小兔子一樣在亂跳,我一直自言自語讓自己保持時刻著冷靜。
終于經(jīng)過漫長的等待輪到我們班上場了,我慢慢吞吞的走都了自己的位置上,兩只手緊緊地抓住跳繩的兩端,架在空中,整個人紋絲不動的站著,像一個晾衣架一樣,耳朵大大豎了起來,像一只小兔子的耳朵一樣時時刻刻都在準備著跳。只聽啪的一聲,戰(zhàn)斗打響了,我們一個個賣力的跳,我呢?一下子跳得飛快,像小鳥飛在天上的那樣。一秒,兩秒可惜好景不長,我的'速度漸漸地慢了下來像一只正在快速飛行的小鳥一下子要墜落下來了似的仿佛跳一個就得歇息一秒,我好想坐下來歇息一小會啊,我開始跳一下就失誤。這時我一想到如果我這樣的話,會拖拉班級得分。我開始使出九牛二虎之力的跳。在一聲槍響中,比賽終于結束了。
我會永遠記住這次激烈的跳繩比賽,它讓我明白了什么是為班級爭光。
寫比賽的作文 篇45
學校正在開展一年一度的跳繩踢毽大賽。下午利用課間的時間,我和好朋友璐璐開始練習一帶一,我倆是配合最默契的一對,之前我?guī)渌瑢W跳,都沒我倆跳得多。準備好先預熱練習,一口氣跳了5個,太輕松了,接著跳,一口氣10個沒問題,不錯,接下來當連跳15個時,就有點感覺累了,當跳到20個的時候,感覺我們倆的腿都有些僵硬了,腳幾乎動不了了,眼看著繩子要落到璐璐腳下了,可璐璐還沒一點準備起跳的意思,于是,我喘著粗氣大聲鼓勵璐璐:加油啊,璐璐!通過我倆的共同努力,終于跳到25個,當時我倆都快累癱了,要站不住似的,我感覺我的腿在向我強烈抗議,像要罷工,直到晚上,腿還疼的不得了呢!媽媽說,我們是缺乏鍛煉,每天堅持這么跳,體質增強了,跳繩成績也肯定很不錯。
另外,我還有一個光榮的任務裁判。能為同學們服務是我的榮幸,更是老師對我的`信任。昨天我們這三名經(jīng)過專門培訓的裁判終于上崗了,我非常興奮。抽簽排序后,比賽正式開始了,我堅守崗位,一絲不茍地數(shù)數(shù)計數(shù),認真行使裁判權利,有不少同學問我可不可以給他們多算點,我只對他們說了一句話:誠信是第一位的!這兩天天氣很冷,風也很大,很不幸我有些被凍感冒了不過,沒事,吃了藥我都好了爸爸媽媽說,小感冒吃點藥就扛過去了,小孩子經(jīng)風雨見世面,才能茁壯成長!跳繩大賽正在進行中,我會認真執(zhí)行裁判職責,真希望我們二班跳繩比賽取得好成績!
寫比賽的作文 篇46
“加油,加油”“炮吃了它”“將軍”“贏了!”同學們一陣陣歡呼雀躍,對了,我們正在舉行象棋比賽。
比賽前,同學們吵吵嚷嚷,個個摩拳擦掌,老師也在一旁觀戰(zhàn),為我們加油助威,我們擺好了棋盤,準備開戰(zhàn)。
先來國際慣例,“頭頂炮”,誰知他竟是一個高手,也懂”把馬跳”。我為了不讓他的馬進攻我方陣地,所以就讓卒沖鋒陷陣,可是他不按套路出牌,竟然走兵。他為了讓他的馬過河,竟犧牲了一個兵。這孩子十分擅長下象棋,棋風像大人一樣鬼道,虛虛實實,真假難辨。架起當頭炮,暗伏連環(huán)馬,哼!誰怕誰啊,兵來將擋,水來土掩。
舊夢南柯杳若煙,西樓對弈暮闌珊。這盤棋殺得好不熱鬧。攻馬拱卒,車進炮轟,你來我往,難解難分。為了不讓他的棋子過河,我用各個大將守住各個關口。嘿嘿,看你怎么過河。
我出動大車,在陣地里橫沖直撞,吃了他幾個棋,但這對于他來說只是無足掛齒,我的.目標是星辰大海——將軍。他的腦瓜就像一臺電腦,將萬分復雜的棋猶如抽絲剝繭一樣,我鎮(zhèn)定自若,一層層理出了頭緒,終于獲得了勝利。雖然我獲得了勝利,但我的對手也不可小覷。最后我的到了冠軍,我的對手董昊渤得了亞軍。
人生如一盤棋,每一步棋都關系自己的命運。一定要認真下才能讓人生完美。
寫比賽的作文 篇47
體育課任何一個同學都喜歡:因為可以開展跳繩、踢毽、打羽毛球等各種體育活動。
來到操場上,同學們開始“施展”自己喜歡的項目了,有的跳繩,有的踢毽,還有的跳橡皮筋、長跑……操場上是一片熱火朝天的場面。你瞧,胡錦國和童冬越兩人握緊各自手中的繩子。“三!二!一!GO!”胡錦國嘴里高喊道。話音剛落,胡錦國與童冬越的繩子隨即飛速甩起,只見那繩子仿佛一片片要張開來的花瓣。
你再看看別的小伙伴,她們組成一個小團隊,團友之間正在互相“較量”,互相“競賽”-踢毽子。只見,高子怡不甘示弱地挑戰(zhàn)實力強大的楊敏:“一,二,三,四,五……十二”楊敏嘴里數(shù)著,氣喘吁吁說出自己踢的毽數(shù),高子怡面對這十二多個毽數(shù),她一鼓作氣也踢了十二個,和楊敏打成了平手。
該輪到我表演了。我把毽子掂了掂,向空中拋去,眼睛緊盯著毽子,它下降的.速度越來越快,我不由自主地飛提左腳,“啪——”的一聲,毽子正落在我的腳踝上,只見它又向空中飛去,一個漂亮的弧線,毽子好似一朵盛開的花兒,我眼疾手快,提起右腳,這次,我用腳尖一頂,毽子又像鳥兒一樣飛向天空。我隨著毽子轉,毽子隨著我的腳走,所謂“人毽合一”。幾起幾落,我累得氣喘吁吁,但心里仍記著毽數(shù)。
我們興高采烈地玩了一節(jié)課。
寫比賽的作文 篇48
今天下午,我和媽媽興致勃勃地來到了越谷兒童城參加親子工藝繪畫比賽。
我們乘著電梯,來到二樓,只見那人山人海,熱鬧非凡,到處都是小朋友的歡笑聲,我不慌不忙地加入了他們的隊伍。小陸老師讓我們排成兩隊,在老師有條不紊的指導下,我們井然有序地指導下排好隊,坐在安排好的位置,接著,工作人員給我們每人發(fā)了一把潔白無瑕的傘和一套五顏六色的畫筆。準備就緒后,小陸老師一聲令下,比賽開始了,我和媽媽的主題是荷塘蛙聲,我拿出紅色水筆在雨傘上畫了一朵亭亭玉立的荷花,荷花旁畫了幾片綠油油的荷葉,就像大圓盤一樣,護在荷花身邊。接著,我畫了幾只可愛的小蝌蚪。一面畫好了,我再在另一面畫了一只青蛙,青蛙在荷葉上唱歌,那動人的歌聲把蝴蝶和蜻蜓給招來了。
時間一分一秒過去了,我的畫也差不多了。我來到別人的雨傘旁邊,五花八門,特別是那個小黃人,畫得栩栩如生,可愛極了。我還喜歡一個小女孩畫的'大熊貓,大熊貓胖胖的,在樹上津津有味地吃竹子,真是活靈活現(xiàn)。突然,廣播說只有十分鐘了,大家都很緊張,心怦怦直跳,我和媽媽趕緊涂顏色,忙得不可開交,像一只小蜜蜂。在最后的緊要關頭,我的荷塘蛙聲畫完了,我得了特等獎,我心花怒放,高興得跳了起來。
今天的畫畫結束了,我們帶著獎品滿載而歸。
寫比賽的作文 篇49
周五的下午,陽光明媚、風和日麗,我們全體五年級來了一個跳繩比賽。唉!這一次的跳繩比賽對于我們來說至關重要,因為我們?yōu)檫@次比賽下了很大的工夫,當然,這一次,我們班的八個跳繩王沒有辜負我們的心愿。最終得了第一。
丁鈴鈴……下課了,太好了,久違的跳繩比賽又要開始了,我們到了操場以后。一看,操場上的人可真多啊!人山人海,大家都在積極的'準備比賽。
五個班級又聚在了一起,馬上就要開始一場扣人心弦的比賽。正式比賽開始了,我已經(jīng)等不及了。五個班的跳繩已經(jīng)漸漸的掄起來。繩子的速度快了起來,我們班的比賽規(guī)矩是這樣的:八字跳,兩個班兩個班的比。群跳,五個半一塊比,然后,跳的總數(shù)加在一起,以總數(shù)的多少來決定冠軍。5個班跳繩時,每一個人都在給5個班鼓掌,為選手們加油。
到我們班了,我們跳的時候,如果跳壞了,五年級三班就:“咦!”而我們班就立刻對三班說:“你們神氣什么呀。”你們都不一定能得冠軍。我的心里是這么想的。我的目光再次回到了我們班。李曉飏一下子進入了我的視線,每次,程明梓還沒從繩上下來,李曉飏就已經(jīng)心急如焚,李曉飏就已經(jīng)急著往上上,我們班的10個同學,一直在努力,比賽比完了,成績公布了,我們班的10個(跳繩的八個,掄繩的兩個)同學終于露出來了勝利的笑容。
最終,我們班得了冠軍,同學們手舞足蹈,高興極了,又一次為班級爭得了榮譽。
寫比賽的作文 篇50
今天是一個特殊的日子,是我們七年小學生涯中最后一次隊列隊形比賽。為了這一天,我們準備了很長時間,大課間的時候,總是能看到同學們忙碌的身影。大家蓄勢待發(fā),準備迎接比賽。
比賽開始了,首先上場的是一些低年級的小弟弟妹妹們,雖然他們個頭小,但是他們個個精神飽滿,一副不服輸?shù)?盡頭,看著是那么有自信、有朝氣。每次下場之后,觀眾們都會給予熱情的掌聲。
我們是最后一個上場的班級。雖然我們上場較晚,但是我們積累了經(jīng)驗,總結出了戰(zhàn)略:精神抖擻、步調整齊、口號響亮、動作一致。輪到我們上場了,我的心中既自豪、又有些緊張。我努力地跟著體委的口令,認真地邁好每一步伐,揮舞著雙臂,“一二一,一二一,向左看。”大家齊刷刷地向左甩頭,用最洪亮的聲音喊出了“七一七一、永爭第一、齊心協(xié)力、共創(chuàng)佳績。”在大家響亮的口號聲中,我們步入了主席臺正中央。
接下來,體委發(fā)出了“稍息、立正、向前看齊、向前看,向左轉等”一系列的口號,我們都認真地做好每一個動作。我的心情也特別緊張,生怕自己有一點差錯。在隊形展覽中,我們在“一二一”的口令中,走出了一個英華校徽的圖案。新穎的圖形,贏來了觀眾雷鳴般的掌聲。此時,大家心里都松了一口氣。
“世上無難事,只怕有心人。”“我們成功了”,“我們得了第一名”全場同學為之高興。但是我想這是我們辛勤努力的結果,是同學們刻苦訓練的結果,更是大家團結一致的結果。這種精神會激勵我們不斷前進!
寫比賽的作文 篇51
今天下午,學校開了一項跑步比賽。
輪到我們班的時候,大家都脫掉了外套,又快速的排好隊伍,準備下去比賽。
比賽是12個12個比的,我和伙伴們是第3組,我們都很緊張,怕跑的不好。
到我們跑了,只聽裁判員說到:“各就各位,預備-跑!”只見我們后腳的腳尖一彈,前腳一跨,手臂一搖,我們就像離弦的箭一樣飛了出去。
我們跑的非常激烈。只見我們組里的鄭逸倫率先跑出一步,章少緊跟其后,后面的人見勢,也窮追不舍起來。記得我爸爸說過的一句話:“第1名是壓力很大的,因為其他人會想方設法超過他(她)。”我正想著,卻發(fā)現(xiàn),我的`一個強勁的對手-姜涵玥,正想超過我!這時,我靈機一動,想:“如果我跑在她前面,那會怎樣呢?”于是,我想到做到,就擋在了她的前面,一起跑左跑右、跑快跑慢。
盡管這樣,姜涵玥還是超過了我,這時,我已經(jīng)快到終點了!可我實在沒力氣了,跌跌撞撞的小跑起來,眼看后面的又要追上來了,“加油!加油!胡梓悠!”姜老師突然喊了起來,使我突然來了勁,我又使出最后的5分勁,跑到了終點,拿了個第6名,主持人把我和前5名帶到了一個地方,讓我們把學號寫下來。然后,我們6個就回班喝水去了。
雖然是第6名,但我還是很高興!
寫比賽的作文 篇52
合唱比賽是一年一次的比賽,是一項集體比賽,我們班上次幸運地拿了第一名,這次能否續(xù)寫傳奇,我們拭目以待。
六點多,我們就到學校開始化妝了,擦完寶寶霜后我看見了化完妝的夏代欣,我瞎了嗎?——我看見的是個“男”的,這是鬼吧!未必我化完妝也是這樣的?不要啊!算了,先去化妝吧,化妝的道具我一個也不認識,都是問一下化一下。要涂口紅,畫眉毛,打腮紅,涂眼彩,特別是涂口紅,好難受,好想舔了。之后,老師又拿來男生的致命毒藥——唇彩,哇,不要啊,我想哭。嗚嗚嗚……
化好妝后,我們就去璧中唱歌。在操場,我看到教學樓上有許多條幅,寫著:讀萬卷書,行萬里路……都是讓考生在高考考場上考出好成績的!之后,我們就到了合唱場地,上臺時,黃煥然硬生生地從第四排跑到第三排,怎么勸也不聽,肯定要扣分。唱到“日出江花紅勝火”那一句時,我聽到唐華檢將低聲部唱成高聲部了,唉!沒希望了,能送一首《二泉的.映月》嗎?聽完后我們居然得到了一個令人大吃一驚的成績——第二名!聽到這個成績我捏了一下自己,真的不是夢!
我們好幸運呀!最后,我們還拍了一張照做紀念,真開心!
這次合唱比賽雖然沒有上次的好,也沒有上次唱的婉轉動聽,但是拿個第2名還是很不錯的。我們一定會再接再厲,爭取下一次再拿第一,耶!
寫比賽的作文 篇53
“加油!加油!”操場上的喊聲、加油聲此起彼伏。哦!這是我們小南坑正在進行跳繩比賽呢!
瞧,各班的學生在操場上嚴陣以待,磨拳擦掌;上場的同學個個精神抖擻,意氣風發(fā),有的身輕如燕般跳著,有的則發(fā)出咚咚的腳跳聲,他們各自拿出了看家本領,互不示弱,表現(xiàn)出了頑強的'意志,展示著他們的風采。
轉眼輪到我們班了,我的心像揣著只小兔子似的怦怦直跳,我想:我一定要跳好,發(fā)揮出好的水平,為班級爭光!想著想著,我走到了大哥哥的面前,裁判嚴肅地宣布:“預備!”“哮”又一聲清脆的哨聲,隨著裁判一聲令下,同學們仿佛箭在弦上般一齊跳了起來。我手中的跳繩像彩環(huán)似的上下飛舞,繩子打在地上不時發(fā)出“啪、啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。我起初跳得非常快,跳了100個時,我的胳膊、腿都開始發(fā)酸,速度也漸漸地慢了下來,但當我看到高老師那鼓勵的眼神時,頓時覺得渾身充滿了力量。我想:我要堅持,堅持,再堅持!堅持到底就是勝利!于是,我咬緊牙關,拼盡全力跳了起來。“哮”哨聲響了,跳繩比賽線束了,我取得了168個的好成績,大家深深地舒了一口氣,七嘴八舌議論著自己的成績:“我跳了139個。”“我跳了152個”......跳繩比賽結束了,但同學們銀鈴般的笑聲久久地回落在校園的上空......
寫比賽的作文 篇54
今天,我們去新教學樓五樓去觀看講故事比賽,那里令我做好的就是那個有趣的故事,他的名字叫:“愛美的小花貓,那里面的小貓是一個很愛美的,別的小動物都去說小貓很難看,自己長得長長的胡子,就像一個老爺爺一樣,走來走去,小花貓知道了又是生氣,又是傷心,因為自己沒有漂亮的身體,別的小動物都說道,你把自己的胡子減去呀!說著他們拿著剪刀,小花貓趕緊拿住,把自己的胡子咔嚓咔嚓的減掉,小花貓就對他們說:“這下我不像老爺爺了吧!他們紛紛評論說:“這樣小花貓漂亮多了。
過了一會牛阿姨來了說:“小花貓,我們家有一只老鼠。小花貓興奮的說:“有老鼠的地方就有我,來到牛阿姨的飯館,小花貓屏息凝視望著小老鼠,小老鼠在那里打洞,一邊打洞一邊看著有沒有動靜,小花貓越來越靠近小花貓了,小花貓看著小老鼠,小花貓猛一撲上,小老鼠知道了使勁往里自己洞里跑,小花貓也進了洞,洞里坑坑洼洼,花貓知道了垂頭喪氣的說:“今天不但沒有捉到老鼠,自己卻摔了一個大包,他回到學校,老山羊老師知道了小花貓的.這件事對小花貓說:“那個胡子是你的胡須,這樣不防止摔倒。
我聽了這個故事準確的突出,小貓愛美的特點,今后我們下課要多多讀書,學習更多知識呀!這樣我們就可以認識更多的大自然的奧秘。
寫比賽的作文 篇55
上個星期一,是全校的“智慧杯”象棋比賽的第一天。
下午,我?guī)е貏俚臎Q心與我的棋友賓賓,陳櫻詩和蘇盈瑞來到了二樓公會室準備比賽。
等了十分鐘古老師來了,古老師說:“我晚來了,對不起啊!”于是老師開門讓我們進去。
我在第六號桌,對手來了,我緊張起來,不過必勝的決心還是沒有散的。
過了兩分鐘古老師說:“我來宣布一下比賽規(guī)則;比賽的時候不能說話有兩次機會;不能悔棋有兩次機會。好。大家開始比賽吧!”
我是紅方,我先走我先上兵,她上了一個炮到中間想吃我的中兵,于是我跳馬看中兵,她沒有看見我的馬在那里,于是她上炮吃了我的中兵,于是我跳馬吃了她的.炮。“真賺啊”我暗暗自喜。然后她跳馬,于是我上兵堵她的馬腳,然后她也上兵,于是我用兵吃了她的兵。“超級賺”我暗暗自喜。她看沒有了馬腳就跳馬,嘻嘻!她不知道兵可以橫吃。于是我上兵把她的馬給吃了,“真是賺死了!”她無奈的把炮移到她的中兵后箱吃我馬,于是我……
四十五分鐘過去后我贏了,我很高興!
下完后我去問賓賓贏了沒有?她說,她也贏了,我們都很高興!于是我又去問蘇盈瑞贏了沒有,蘇盈瑞說她也贏了,我們都很高興!可是蘇盈瑞說:“陳櫻詩正處在危險時期!”我們都希望陳櫻詩能贏。這一天的比賽男隊幾乎全軍覆沒。真可惜啊!
寫比賽的作文 篇56
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”今天,我們學校舉辦了放風箏比賽。
“嘀鈴鈴……”校園頓時開了鍋,同學們活蹦亂跳地飛到操場。一年一度的風箏比賽就要開始了。
隨著一聲令下,所有的隊員都沉浸在緊張的比賽中。一個同學手持彩帶風箏,一個同學拿著線軸,迎著陽光,踏著清風。手持風箏的同學迎著風,牢牢地抓著風箏桿,一臉認真,飛快地跑了起來,好像怕風會停了。風箏吃著風飛了上去,另一個同學立刻又放了一些線,注視著越飛越高的風箏。那位同學越放越高,冠軍已經(jīng)遙遙在望,我們更是激情高昂。隨后,兩個人匯合到了一起,一起控制著線軸,注視著風箏。還時不時看一看其他組的風箏。有一組同學怎么也放不起來,急得直跺腳,頭上都冒出了汗珠。一位熱心的同學見了,立刻跑了過去,和他們說了幾句什么。男孩找到要領,不一會兒風箏就奔向高空,緊皺的'眉頭終于舒展了。
海藍色的天空上,夾雜著幾朵白云,金桔色的太陽,射出的光芒照射到每一個起起落落的風箏上,照在每一個快樂的臉上,風箏上的彩帶隨著風在空中翩翩起舞,在這陽光下,越飛越高。忽然,一只風箏表演起了雜技,一會兒向上飛,一會兒向下栽,持線軸的同學慌了,急忙收線,調整位置,終于把這頑皮的風箏控制住了,他深深吐了一口氣……
在這陽光下,在這笑聲里,精靈們越飛越高……
寫比賽的作文 篇57
一上課,老師就告訴我們要舉行一場吹牛比賽。我心想:吹牛?簡單,只不過就是說說大話罷了。
相聲表演開始了,柳吉華和周鈺鵬走上了講臺。周鈺鵬得意洋洋的豎起大拇指,說:“我家是吹牛公司。”柳吉華也不甘示弱拍拍胸脯說:“我家是吹牛專業(yè)戶呢!哼……”他們的精彩表現(xiàn)博得了觀眾們的歡聲笑語,看著他們的表演這么帶勁。我們也想自由吹牛。
老師似乎看出了我們的心思便讓我們自由吹牛。我的同桌胡悅說:“我家的公雞生了十噸重的蛋。”瞧,她伸出右手,五指張開,一副瞧不起的樣子。我毫不示弱,得意洋洋的說:“這算什么呀!我家的公雞生了二十噸的金蛋。”她見我鎮(zhèn)定自若,便轉移了話題,雙手推開自豪地說:“我一歲就會騎自行車,二歲就上小學了。”我不以為然的'說:“這算什么呀,我三歲就上高中,四歲就上大學了……”
最激動人心的吹牛比賽拉開序幕了。柳吉華得意洋洋地說:“我的身體比銀河還要大,我用手一捏就能捏碎一個星球。”小拇指就能把星球戳破個洞。“柳吉華不屑一顧的說:“我一頓能吃五噸水餃。”著便伸出右手,五指張開。朱亞維毫不示弱地說:“我一頓能吃九頭牛。”柳吉華跟朱亞維實在比不下去了,就這樣吹牛比賽結束了。
雖然吹牛不好,但今天卻讓我從中獲得了不少樂趣。
寫比賽的作文 篇58
今天,我早早地起了床。我和媽媽一起乘上小方家的車去杭州藝術學校。你問我去干嘛?那我就如實告訴你吧,我們一起去比賽笛子。
回想起那一天,老師對我和小方同學說,讓我們去杭州比賽。還說如果吹得好,還可以去北京人民大會堂參加比賽呢!到北京去比賽,這是一件可望而不可及的事,光是想想就已經(jīng)很滿足了!想到這里,我不禁皺了皺眉。不過想到以前的笛子考級,兩次考級我都挺過去了,還怕什么呢?我安撫著自己緊張的心情。
下了車,我們來到了休息室。我把笛子吹了又吹,才放心地玩起了手機游戲。對了,忘了跟你說,我和小方同學吹的曲子是《草原小姐妹》,是一首二重奏,分高和低兩個聲部。我吹低聲部,小方同學吹高聲部。此外,還有三個人和我們一起吹。
終于,進了考場,我們找了個位子坐下。小方同學很緊張,她嘴里不停地背著曲子。我提醒她別背了,不然會忘記的',可她不聽。不一會兒,輪到我們了,我上了臺。說來也奇怪,我竟然一點兒也不緊張了,反倒更加輕松自如。開始吹了,我們幾個神態(tài)自若,配合默契,吹得不錯。吹到中間時,評委老師拿起相機對我們拍了一照。于是,我們有幸進了老師的相機。
一曲終了,大家個個如釋重負。
真的好想,好想去北京人民大會堂啊!不過,就算不能去,我也很開心,因為重在參與嘛!
寫比賽的作文 篇59
今天,我媽媽和爺爺帶我們去鳥巢看比賽。
到安檢的時候,我們在這里分開了,因為要經(jīng)過老、幼、病、殘、孕的通道,我媽要經(jīng)過包裹的通道。因為我們人很少,所以先進去了。我們等了媽媽一會兒,在她出來之前,我們進了鳥巢。我爺爺在里面。先給我和媽媽買了兩瓶《原葉冰紅茶》,然后給自己買了一瓶礦泉水,給我買了一包鍋巴。我很棒。
比賽開始了。第一個項目是女子鉛球比賽。輪到中國上場了。我們非常緊張,因為我們都希望中國能取得好成績。她扔完之后,我們都期待的盯著大屏幕。可惜他沒資格。
第二個項目是男子400米跑。這次第一組是中國。我們期待著中國運動員的出現(xiàn)。中國運動員出現(xiàn)了。現(xiàn)場的人都激動的站了起來。最糟糕的是中國運動員其實在最泳道,但不影響我們在中國奪冠的決心。裁判舉起了發(fā)令槍,我們非常緊張。我們只聽“碰”的.一聲,我們的心就像跟蹤攝像機一樣緊緊跟著中國運動員。然而,中國體育,
第三個項目是男子110米欄,劉翔和劉翔在第六組。中國也有兩個運動員,一個在第一組,一個在第三組。這是最讓人失望的一場比賽,因為在這個站,劉翔連一個跨欄都沒跨過,所以根本就不是對手,另外兩個人有一個進了排位賽。
我很失望,這次比賽的三場比賽,只有一個田徑的一個人進入了資格賽。
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