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感動難忘的作文600字

更新時間：2024-09-14 05:07:15

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感動難忘的作文600字6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的感動難忘的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感動難忘的作文600字篇1

　　每個星期天下午，我都會去雙星國際那兒上英語課。有一次上完英語課已經是四點半了，我走下樓等爸爸把我接回家。在等待的時候，我聽見了遠處傳來悅耳的歌聲和吉他聲。是誰在唱歌彈琴？我決定去看個究竟。

　　循著歌聲，我走近一看，啊！原來是一位叔叔在唱歌，他邊彈吉他邊唱。因為唱得好聽，周圍已經圍了一圈聽眾了。在他面前有個盒子，里面也放了不少5元、10元、20元的人民幣。原來這個叔叔在賣唱。這個叔叔唱得很好聽，我也給他鼓勵鼓勵吧！我摸了摸口袋，想看看有沒有錢給他，但我只摸到了一個硬幣———1元錢。1元錢是不是太少了呢？別人給的都是5元、10元、20元！

　　正在我猶豫到底給不給時，我突然想到了一篇我在課外書上看到的文章。一個小男孩，他的家境不太好。在學校舉行的一次捐款活動上，小男孩問他媽媽要錢。他的媽媽給了小男孩5元，小男孩說：“媽媽，我們班同學都給100元、200元！”原來小男孩上的是當地一所著名的“貴族學校”，每天停在校門口的小轎車都有好幾十輛，有很多還是名車。小男孩的媽媽聽后對兒子說：“孩子，你同學的家庭背景，非富則貴，我們不能和他們比。捐款靠的是愛心，我們必須量力而為，媽媽拿出5元是很不容易的`，你們同學家里拿出100元、200元是很容易的事，所以兒子，我們的5元和你同學100元、200元所代表的心意是一樣！”

　　想到這里，我走上前對唱歌的叔叔說：“叔叔，你唱得真好！”然后我把1元錢鄭重地放在了他面前的盒子里。叔叔看著我說：“謝謝你，小朋友！這是我聽過最開心的一句話了！”我看到了叔叔的眼里閃爍著感動的光芒！我的心里也美滋滋的，叔叔這感動的眼睛我永遠也不會忘記！

　　通過這件事我明白了：我們幫助別人一定要量力而為，這樣不僅被你幫助的人開心，你也會開心的！贈人玫瑰，手留余香，讓我們的世界充滿陽光吧！

感動難忘的作文600字篇2

　　在我的人生中發生過許許多多的事情，他們就像天上的星星一樣，數也數不清，就像沙灘上的貝殼一樣，撿不完，但最難忘的卻是——

　　那是去年冬天的一天，教室外面下起了鵝毛大雪，同學們歡呼雀躍。一下課，我就和同學們一起，像出籠的小鳥一樣，沖出教室，跑到操場上玩打雪仗的游戲。“咚咚咚……”雪球打在人身上的聲音和孩子們歡呼聲組成了一支美妙的交響樂，我們玩的開心極了。上課鈴響了，我們誰也沒有聽到，依然沉浸在打雪仗的歡樂中。直到有一位同學說，：“上課啦！”我們這才反應過來，一下子緊張起來：糟了，老師一定會批評我們的。我們爭先恐后的跑向教室。

　　來到教室門口，我們一齊喊了聲：“報告”，只見老師用冰冷的眼神看了看我們，沒有說話。我們的心一下子緊張到了極點，怎么辦？怎么辦？……“看看現在都幾點了，你們才來上課，你們難道不知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎？你們不冷嗎？”老師的話音響起。聽到這兒，我們一個個都慚愧的低下了頭。老師讓我們回到了自己的座位，我們才長長的.舒了一口氣。

　　第三節上課的時候，老師拎了一個巨大的袋子，氣喘吁吁的走進教室，溫柔的對同學們說：“同學們，你們一個一個排隊來講臺。”大家疑惑不解，而我則更擔心老師會批評我，可沒想到同學們領到的卻是一杯杯熱氣騰騰的姜汁可樂。“天氣寒冷大家趕緊把姜汁可樂喝了，驅驅寒暖暖身子。”聽了老師的話語，大家這才知道：原來老師是擔心我們感冒，自己冒著嚴寒去給我們買了姜汁可樂。

　　同學們喝著騰騰的姜汁可樂，心里倍加感動！

感動難忘的作文600字篇3

　　童年就要遠走，兒時的記憶也變得更加模糊，可那一次我卻怎么也忘不了。

　　盛夏的一天中午，火辣辣的毒太陽無情地烘烤著大地，路上的行人寥寥無幾，只有路邊的樹木頑強地挺立在陽光下，知了在樹上“吱吱吱”地叫嚷著，樹的身下留下了一片陰涼，讓勞作得又熱又累的人們稍微休息一下。

　　我手里拿著剛買的一本《語文閱讀》，急匆匆往前走著。衣服早已濕透了，臉上汗珠滾滾，喉嚨彷佛在冒煙，我難受極了。

　　樹蔭下，一位年過花甲、白發蒼白的老大爺不停地吆喝：“雪糕、奶油雪糕……”我不由自主地來到老大爺身邊，“喂，我買根冰棒！”我把五個一角的硬幣，往冰棒箱上一扔，四個硬幣落到冰棒箱上，就勢躺下不動，還有一個硬幣淘氣地在冰棒箱上跳了一下，滾落在地上，還鉆進了石縫里面“躲貓貓”，“小朋友，你少了一角錢呢。”老大爺和藹地說。“錢在地上，你沒看見！？”我氣呼呼地。老大爺看了我一眼，似乎想說什么，但卻咽下去了，只好慢慢地彎下腰從石縫中取出那個硬幣，拿了一根冰棒，剝了紙遞給我。

　　我邊吃冰棒邊悠閑地走路，走了約莫一百多米，忽然聽到后面在喊道：“小朋友，小朋友……”我回頭一看，是那位老大爺，只見他氣喘吁吁急急向我追來，我很納悶：難道我又少了錢？…….,我猶豫了一下，停下了腳步。老大爺走到我的.跟前，遞給我一本書，笑著對我說：“小朋友，這是你的書吧？”

　　我恍然大悟，接過書，紅著臉：“是的，老大爺，我……，謝謝您！”“當學生可不能丟書哦。”老大爺仍然笑瞇瞇地看著我，轉身走了，我呆呆佇立著，望著他的背影遠去，此時我慚愧地涌出了熱淚，任淚珠掛在臉上……

　　這雖是一件小小的事，卻深深烙印在我的腦海，使我久久不能忘懷。

感動難忘的作文600字篇4

　　今天是星期六，我騎著自行車去上文學社。在放學回家的途中，我看到了一件令我永生難忘的事。

　　在馬路上，有一個15歲左右的小姑娘，騎著一輛堆滿了水果的三輪車，可以看出她騎得十分辛苦，頭上掛滿了豆大的汗珠，喘息聲也很重。一開始我也沒在意她，可后來，我的車子突然壞了，把它推到修車的地方，我就一直看著她費勁地騎著那輛車。前面就是橋了，小姑娘也明顯加快了騎車的速度，看來像是要一鼓作氣沖上橋吧！在小姑娘的努力下，三輪車很快就上了橋，然后借著下坡路，飛快地向下沖去，此時我清楚地看到，在車前半米處有一塊拳頭大小的石塊，小姑娘突然張大了嘴巴，顯然，她也看到了，可是由于巨大的慣性，小姑娘想要剎車或者是轉彎都是不可能的了。三輪車的左后輪壓過石頭以后，發出了“咣啷”的聲音，隨即車子發生了劇烈的顛簸，車后面堆著的幾個無蓋木箱里的水果像一個個頑皮的孩子，爭先恐后地從箱子里滾落出來，頓時，空曠的.路上像開了水果展覽會，小姑娘扭過頭，尖叫了一聲后停下車，要去撿那些珍貴的水果。

　　可是已經晚了，一群剛放學的小學生剛好路過，不知是誰喊了一聲：“大家快撿啊！”他們一個個沖了上去撿水果，小姑娘以為他們要撿了吃掉，非常著急，一下子就哭了出來，出人意料的是，那群小學生撿了水果以后又把它們放到了木箱里，不一會兒，那些水果又全部回到木箱中，甚至有幾個懂事的小學生還去主動安慰那個賣水果的小姑娘。

　　那個小姑娘看到自己的水果“失而復得”，便破涕為笑，對著小學生們說：“謝謝你們，小朋友，你們每個人都拿個水果吃吧！”“不用了，大姐姐。”小學生們異口同聲。

　　小姑娘一直目送著他們遠去，我也把他們那好似蘋果閃爍著光澤的一張張小臉記住，更要像他們那樣為別人奉獻愛心，即使是微不足道的……

感動難忘的作文600字篇5

　　那是一個暑假，我們一家和朋友相邀到寶島臺灣游玩。時隔四年，令我難忘的不僅有臺灣迷人的風景，悠久的歷史，還有那份令人難忘的感動。

　　回程那天正逢大雨，我們帶上行李箱來到知名的“微熱山丘”鳳梨酥店，購買鳳梨酥。當的士在店門口停下車，服務員就撐著大傘迎上來，為我們開車門，那一刻我覺得真好，心想不枉我們慕名而來呀。來到店里，呈現在眼前的是一張大板式的木桌，整齊擺放著雙排舒適的皮椅木沙發，加上桌上的造型美觀的吊燈，給人一種家的溫馨。服務員安頓好我們的行李后，指引我們坐下休息，片刻又為我們每個人端來一個木盤子，盤里擺放著一塊包裝精美的鳳梨酥，一杯熱騰騰的紅茶，他們的招待像是款待遠道而來的貴客。

　　品嘗間，媽媽順便向服務員打聽附近是否有賣節拍器的琴行，只見那服務員阿姨聽后微笑著輕聲說道：“琴行我不太熟，但我可以幫你問問，你先慢慢品嘗。”說完她便轉身徑直朝一間辦公室走去。

　　過了好一會兒，也不見阿姨出來，我不禁擔憂起來：阿姨怎么一去不回，毫無音訊呢？媽媽似乎不在意，忙著買鳳梨酥去了。等我們結好賬，打好包時，剛才那位阿姨手拿一張A4紙，在店里的顧客群中找到我們，笑著告訴我們：“不好意思，讓你們久等了，問了幾個同事，他們也都不知道附近的琴行。”說著將紙遞過來，“這是我在網上幫你找到的`附近琴行地址和電話！”我接過紙一看，哇，紙上清晰地記錄了附近琴行的地址，電話！我頓時感動得說不出話來，臉頰陣陣發熱，內心羞愧至極！現在每每想起那一刻，我都很感動，她的誠摯待人，細心做事，深深觸動了我。

　　雖然我們后來因怕趕不上回程飛機，沒有去琴行買節拍器，但那份沉甸甸的感動至今仍蕩存心間。我想我也要像她們那樣，將帶給人的感動傳遞下去。

感動難忘的作文600字篇6

　　走進辦公室，打開電腦，翻著照片，寫稿投稿作為繪翼社會實踐隊的宣傳組，這是十天的三下鄉活動期間我和小伙伴們的工作常態。在這間小小的辦公室里，最令我難忘和感動的一件事是發生在我們工作的第一天晚上。

　　宣傳組每天的工作量都會讓組員們忙碌到深夜，第一天晚上也不例外。大家都專注著電腦屏幕默默地埋頭工作，靜靜的辦公室里，只聽見頭頂的吊扇呼呼作響。然而此時困倦的我卻看著戰友們毫不懈怠的身影，一次次強逼自己打起精神。作為副隊長的劉小玲拿了一些零食走進來，很關心地說大家辛苦了，挨個兒走一圈給大家發零食吃，一會還給每個人倒了一杯水，親自送到大家桌面上。我頓時精神起來，心里很感動，又覺得很不好意思接受，雖然這只是出于同學真誠的關心。

　　記憶里，也只有媽媽，會在我伏案忙碌時，給予我這樣的關懷。有時候趴在桌子上學習很久忘記了喝水，媽媽會靜靜地走進來，一手端著白開水，一手拿著我愛吃的小點心。

　　小玲的關心勾起我的回憶，一個小小的動作亦能讓我感觸較深，記憶深刻。在三下鄉期間還有另外一件小事讓我感受到小玲是一個很細心的同學。有一回她借了我的`電腦拿去教室上課，拿回來后鼠標用不了了，我才發現無線插頭不見了，過去一問，原來她是擔心小孩子貪玩拿走，所以特意收起來了。一個小小的無線插頭，連我都經常忽視的東西，小玲同學卻能留心收好，完璧歸趙，足以體現她的細心。

　　有時候，越是細致入微，越能觸動人心，同學間的細心幫助與關心都將是我們心中難忘的小感動，這使我們開心相處，干勁十足。

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