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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的行善作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
行善作文600字 篇1
樹蔭給來往行人提供歇腳之隅，是大自然給予人類的善意；人類立下保護環(huán)境的法律法規(guī)，是人類給予大自然的善意；在逼仄的車廂讓出一個坐椅，是人類給予人類的善意。老子說“上善若水”，是水的靈動與溫柔，是“潤物細(xì)無聲”的不喧嘩。心存善念，行善者人人都是大英雄。
善是心中的道德底線，讓人無愧于心。柏楊先生“不為君王唱贊歌，只為蒼生說人話”，勇敢無畏；魯迅“寄意寒星荃不查，我以我血薦軒轅”，三改志向，以筆為刀；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，受命于敗軍之際，奉命于危難之間，赤膽忠心。喚醒國民是知識分子的善，侍主不二是忠誠官屬的善。善良之人總顯得固執(zhí)，因為他們從不違背內(nèi)心的道德準(zhǔn)則，善良是他們?nèi)松系拇^，是面對邪惡時的一記警鐘。因為善存于心，他們總顯得與眾不同。
善是人與生俱來的助人為樂，救人于水火之中。環(huán)衛(wèi)大媽扶起被碾兒童，全城吃面挽救重病患者，古稀老人準(zhǔn)時出診，濡沫夫婦堅守偏僻山村，執(zhí)著教育。總有著這些讓人動容的事情在我們身邊悄然發(fā)生，他們默默無聞地行善，專心致志地做著并不屬于自己份內(nèi)的事，這是低調(diào)的行善。陳光標(biāo)高調(diào)做慈善，引來眾人熱議，號召也好，作秀也罷，他確實是為別人謀取了援助，都是一樣的.善意，為什么一定要像雷鋒一樣做好事不留名呢？
善是對待生命的慈悲，是對萬物生靈的尊敬。李叔同每次坐下時總要搖一搖竹凳，以警示小螞蟻快些逃跑；曼德拉終身致力于黑人的權(quán)利爭取，讓萬千黑人將脊梁挺得更加筆直。這些是為人所知的大人物，我們都是蒼穹下奔波忙碌于浮世中的小人物，我們的善行無法像蓋茨夫婦消滅天花病毒一樣一揮而就。但我們都可以擁有一顆善心，律師、清潔工、公交車司機，沒有誰的善心更高貴。正如布魯斯·韋恩所言“英雄可以是任何人。”
善意可以流露于舉手投足間，攙扶孕婦上公交車，為福利院打掃衛(wèi)生，甚至與落單的社區(qū)老人閑聊，都是小小的善舉，有了善心，人人都是大英雄。
行善作文600字 篇2
正月十五是元宵節(jié)，也是中山一年一度的慈善萬人行舉行的時候。今年的萬人行共有102個隊伍組成，我們小記者也加入了這個慈善萬人行的隊伍中。
當(dāng)天上午，我作為小記者被選去參加新聞發(fā)布會。終于有了一個問問題的機會，我問道：“萬人行成為我們中山市的一個文化組成部分。文化，需要一代代傳承。請問，在教育和引導(dǎo)中小學(xué)生參加和繼承慈善萬人行這一文化方面有哪些措施和計劃？”領(lǐng)導(dǎo)回答說：“學(xué)生在萬人行中得到熏陶，有許多未成年人都會唱萬人行的主題曲了，大人都會帶著小孩捐款，培養(yǎng)小孩助人為樂的精神。”
小記者方陣由90名小記者及家長組成。我們小記者由于是第一次參加萬人行，所以比較興奮。不過，經(jīng)過一番演練之后，小記者不僅排好了整齊的'隊伍。而且，還有了自己的口號。過了一會，游行終于起步了。由于太陽很猛烈，所以，家長和小記者們很快就大汗淋漓了。不過，這并不能阻擋我們獻愛心的行動。我們高呼口號：今天當(dāng)小記者，明天干大事業(yè)；小記者從小獻愛心；慈善最光榮，小記牛起來。這些口號幫我們增添了不少士氣。走進體育館，精彩的表演就要馬上開始了。誰知，有人占了我們的位子。我們只好站著了。煙墩小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸摹豆奈杼煜隆肪蕵O了。那“咚、咚、咚”的鼓聲為表演拉開了序幕。緊接著，演員們又為我們表演了《菊頌安康》、《愛在天下》等精彩的節(jié)目。最后，煙花綻放出迷人的微笑，20xx只彩色氣球和1000只和平鴿飛向藍(lán)天。
精彩的表演結(jié)束了，可人們的愛心卻沒有結(jié)束。頓時，我的耳邊響起了萬人行的主題曲《我們與愛同行》。
行善作文600字 篇3
那是一個陽光明媚的日子，我和一位同學(xué)在公園里嬉戲。正當(dāng)我和同學(xué)玩得高興時，一個小弟弟的哭聲引起了我的注意。他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉，很可憐。我與同學(xué)跑過去問：“小弟弟，你怎么了?告訴我們會幫你!”小弟弟抬起了頭，眨巴著水汪汪的大眼睛說：“我，我和……”“不要怕，慢慢說。”
“媽媽和別人聊天，我就跑到一邊去玩，可是，可是，等我回來時，媽媽不見了!嗚嗚!我要媽媽!”
我安慰他說：“乖，小弟弟別哭了，媽媽一定還沒走遠(yuǎn)，她會來找你的。有我們兩位哥哥呢，別怕啊!”我和同學(xué)牽著小弟弟，東看看，西瞅瞅，在附近到處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了，可他的媽媽就是沒蹤影。
天漸漸黑下來了，正當(dāng)我正準(zhǔn)備安慰焦急起來的小弟弟時，一個焦急萬分的阿姨跑了過來。小弟弟抹抹眼淚，眼睛死死地盯著那位阿姨。突然他破涕而笑：“媽媽，媽媽!”地叫著跑過去了。阿姨一把抱住小弟弟激動得哭起來：“你跑哪兒去了嘛?讓媽媽找了好久啊!”“是這兩位哥哥帶我才能找到您的!”小弟弟用手指著我和有點兒害羞的同學(xué)。
“哎呀，謝謝，太謝謝了，!你太乖了!”阿姨萬分感激。
看著他們母子的激動勁兒和高興勁兒，我心里非常開心，盡管他們并不知道我們的名字。不過康德曾說過：“這個世界上，唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的.心靈受到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星光，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”對啊!做點好事就讓人的心情很愉快。我會把這句話牢牢的、永遠(yuǎn)的記在心里，一定要做很多好事。
行善作文600字 篇4
雨有點大，風(fēng)有點涼。走讀生們在校門口排起長隊等待簽字回家，我舉著雨傘，漫無目的地四處張望。目光停在前排的那個男生身上，他沒帶雨傘，也沒拿任何遮風(fēng)擋雨的東西，全身都濕透了。我猶豫著到底該不該為那男生撐傘，很是糾結(jié)，我并不想那男生淋雨，也不想因為撐傘而被傳出緋聞。
正當(dāng)我不知如何做時，那男生前面的女生發(fā)現(xiàn)了他，很自然的就把雨傘往后移了一下，那男生的肩膀聳了一下，像是在笑，謝謝她的'善意。此時，我的心有一點點的懊悔：為什么不及時表達(dá)我的善意呢？在家門口玩，看到鄰居家的車窗沒關(guān)上，正抬手按門鈴，手卻很突兀地停留在了半空。因為兩家之間沒什么來往，彼此很生疏，就這樣按了一個陌生人家的門鈴，告訴他車窗未關(guān)，這讓人感覺很奇怪。如果他是故意開著換換氣，那我豈不是多管閑事，還可能遭到白眼。于是，我收回了即將送出去的善意，心情復(fù)雜地回到家，還沒進家門，卻看到一個清潔工正在按他家的門鈴。門開了，開門的人聽了清潔工的話，急忙出來把車窗關(guān)上，關(guān)上后又進了家門卻沒把門立即關(guān)上，我正疑惑著，卻看到那個人拿了些舊衣服給清潔工。他們兩個人都笑了，臉上洋溢著與人為善的喜悅。
我的善意再一次被自己抹殺了，我總是想得太多，每次都徘徊在表達(dá)善意的跟前，本有善意，卻總因為猶豫不定行不了善，心中多少有些歉意。每次的善意都會被心中的遲疑吃掉，然后后悔不已當(dāng)初的膽小。像我一樣的人又何嘗沒有呢？怕自已的善意被誤解，怕自己的善意不被接受，最終能做的只能將善意藏在心底，但是這樣別人看不到。行善要付出行動，戰(zhàn)勝自己的膽小、多慮，將藏在心中的善意亮出來。又是一個陰雨天，又有一個同行的男生沒帶雨傘，我毫不猶豫的就將雨傘遞過去點，他對我笑了……
行善作文600字 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我想起這支歌，眼前就會浮現(xiàn)出爸爸媽媽那和藹可親的面容，今天，我們就要用行善禮這種方式來感謝父母對我們的無私關(guān)愛。
時間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，同學(xué)們無比激動，無比快樂，個個都排著整整齊齊的隊伍，健步走到了三樓的階梯教室。里面十分漂亮，舞臺的后面是一塊巨大的幕布，上面寫著“童心飛揚”四個藝術(shù)字，非常醒目，背景是天藍(lán)色的.，令人賞心悅目。走近一瞧，嘿，后臺還藏了一個3層的超級大蛋糕呢，可真讓人口水直下三千尺。
“請同學(xué)們安靜，我們的活動即將開始。”我的心跳開始加快了，因為我是這個活動的主持人之一，所以難免會有些緊張。伴隨著歡快的《生日快樂》歌，我們四名主持人走上舞臺，宣布開始第一個節(jié)目——朗誦詩歌《我從哪里來》，這是全體女生表演的，我是個小個子，只好站在旁邊嘍，雖然不是十分顯眼，但是我還是十分努力地朗誦，讓爸爸媽媽看到我最好、最優(yōu)秀的一面。下面靜悄悄的，整個大廳成了愛的海洋，臺下的同學(xué)向爸爸媽媽們講述著自己的心聲，大家都沉醉在暖暖的氣氛中……
下一個環(huán)節(jié)是同學(xué)們向爸爸媽媽說說心里話。我走下臺去，把話筒傳遞給藍(lán)天，她拿起自己的感恩卡，面對著她的爸爸，說起了了自己的心聲。說著說著，她竟激動的流下了眼淚，說不下去了。可是她爸爸依然笑瞇瞇地看著她，應(yīng)該是對她的鼓勵吧。這時，她爸爸又帶頭鼓掌，一下子全場爆出熱烈、持久的掌聲。
接著，我們牽著爸爸媽媽的手穿越了“行善拱門”，吃了大蛋糕，過了一個開開心心的集體生日。
“誰言寸草心，報得三春暉。”親愛的爸爸媽媽，我愛你們！
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