- 相關推薦
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的老師的話作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的話作文600字 1
我們的張老師是一位出了名的語文老師。他長著肥得像小豬豬一樣的肚皮兒，上課講著講著就摸摸肚子。肥肥的身軀不禁讓我聯想到了他在飯桌上的.樣子，肯定是風卷殘云地把飯一掃而光，只留下一只被舔得锃亮的飯盆。在走道里看見他，就像看見漫畫里人物一樣。LOOK！圓圓的肚子，碩大的嘴……看見他，我就想要拿出紙筆，記下這一瞬間。
在我的畫紙上，有一幅“三頭六臂”。我是綜合了他三大特點才想出來的：
一、性格如傷寒一樣，忽冷忽熱。看，在畫中，他豎起雙耳，怒發沖冠，兩個爆炸星在眼前閃爍，噴著粗氣：往后看，氣氛就迥然不同，頭發像小雞毛一樣，軟下來，笑容滿面，與我們打成一片。
二、張胖胖老師對我們作業那是相當地嚴格，他手里拿著教棒，準備嚴懲同學，一只筆和一塊橡皮總是不離手。
三、因為喜歡吃東西，所以我在“六臂”中列出一大項——五種食物：大雞腿，還是胡椒味的；冰激凌，吃了肉再吃肯定拉肚子；很多糖，越吃肥肉越多；一個巨無霸漢堡包，有面包、肉、胡椒醬、生菜、芝士……吃一個我得撐死，但胖胖老師可吃五個乘五個：最后一個是一大包油炸土豆條，油炸的東西吃多了，難怪都叫他胖胖老師。
有一幅畫深刻地畫出了張胖胖老師一個愛好——挑錯字兒。在我的抄詞本上，多少字兒被老師挑出來。以前老師有三分之一都沒查出，而在胖胖老師那里，卻無漏網之魚。一只大青蛙正在閉著眼睛，吃著本子上的錯字兒，轉眼間，一個本子已經千瘡百孔了。只見那青蛙肚子上寫著：一只肥胖胖老師青蛙正在吃錯字。看來，胖胖老師對我的作業真是夠認真的！
張老師雖然給我們很多方面的不習慣．可他一開學就與我們打成一片，讓我們學習更加輕松。
老師的話作文600字 2
我性格外向，成績也過得去，但是不知怎的，對于上課舉手發言，卻是格外的抗拒。我想，應該是有時留下了陰影吧？而且，我似乎天生的多愁善感，有些悲觀，是雙重性格，我有時甚至以為自己精神分裂。
我的成績應該算是中等偏上，因為多看課外書的緣故，作文也要好上一丟丟。我是轉來的學生，課本不一樣，而且又臨近期末考，我只得拼了命的死啃書本，也只啃下來一本語文和英語。也許是潛能吧，英語我沒學過，硬是把音標拼的零零散散，實在不行的也猛記，出奇的考到九十多分。就因為這個，我引起了老師們的注意。
隨著時間的推移，我到這里已經有了一年左右的時間。成功混到了兩個學期的英語委員。而語文老師也發現了我不喜歡舉手發言的性格，剛開始也沒說什么。
”有在投稿嗎？“我沒想什么，直腦筋的說了：”有啊。“我零花錢很窮，我說出來你信嗎。”哦，那你就把準備投的先發給我，我幫你改進一下，你在投。我的郵箱是……也是QQ號。“我驚喜了一剎那，在腦海里記下后，便生生的將這股喜悅壓制下去。以往都是我厚著臉皮去要老師的`聯絡方式，還沒想到有老師會自己送上來的！我在做夢呢？”好，好，明白了。“
”以后要多多舉手發言，要知道，學會組織語言對于作文是非常有好處的，不僅能加強你的語言表達能力，還能加強你的作文功底，這對你百利而無一害。上次我問過不少同學了，他們的回答都是怕，怕什么呢？他們說怕說錯了，班上的人要笑他們。這有什么呢？課堂上，就是給學生出錯的地方，明白么？“是么？我似懂非懂的點了點頭。
老師是一盞燈……這一番話，似乎照亮了我……
老師的話作文600字 3
時間過的真快，轉眼，我就變成了一個中學生了，我興奮地踏入新的校園，開始新的學習生活。但是新生活并沒有我想象中美好，反而讓我無法適應了，帶我走出這種困境的是李老師，我很感謝她，今天，我想對老師說句心里話……
告別了昔日熟悉的老師、同學，來到初中，面對新老師，新同學總得要適應。萬事開頭難，剛開始時，下課了大家成堆地一起玩，想插進去湊湊熱鬧，可總覺得那種氣氛與我不搭調。一個人的下課時間多么寂寞難熬啊!可是自從有了老師的點撥，我擁有了新的友誼，交到了知心朋友，我發現在學校的每一秒都過得充實，趣味十足。在老師的幫助下，我跨過了寂寞的獨木橋，來到了一個充滿陽光歡樂的地帶。
進入初中，科目增多了，老師的授課方法變了，內容也變得深了，時時在腦海里緊繃著一個信念：專心。更別說課外作業了，那也是又多又復雜，每天寫完作業都要在十點左右。你了解我們的種種困難，溝通各科老師，讓每科作業都減少了許多，每天做完作業后還有時間復習。你還教我們制定學習計劃，讓每一天都過得有條有理，學會珍惜時間，培養自主學習的能力。
您對我們的關心無處不在。同學生病了，你要輕聲問候;班級的容貌樸素，你叫同學去設計、裝點;上回有一些住校生因為打掃寢室衛生沒來得及吃早飯，餓著肚子就來上課，你知道了，立刻出去自己掏錢買了些早點，叫同學來吃。就是這些生活中的小事足以看出你對我們的.關愛。
李老師，謝謝您，這是我心里的話，千言萬語都表達不了我對您的感激之情。您放心，我一定好好學習，絕對不會辜負您對我的期盼的!
老師的話作文600字 4
三年級的時候，我期中考試語文考了個六十多分。但老師并沒有批評我，只是對我說：“失敗是成功之母，下次努力，希望期末考試考出個好成績！”
可是下課鈴一響，老師走到我跟前說：“張譽，走！跟我上去，到辦公室來！”我很緊張，心想，難道我上課不認真？難道我做錯了什么事？站在辦公室，我就像下了地獄一樣恐怖。
老師似乎意識到了我的緊張感。一邊摸著我的頭一邊安慰我說：“不用怕，下次考好，失敗是成功之母！”接著老師很細心的給我講解一道又一道錯題，但我始終不敢正視老師的眼睛。
老師說：“聽懂了嗎？”我點了點頭。”老師立刻給我獎勵了一顆糖，我打開糖紙，把它放進了嘴里，這時嘴里甜甜的，心里也是甜甜的，已經完全沒有了緊張感。
老師繼續講課，又問：“聽懂了嗎？”我搖搖頭。“看看你，你的腦袋連金魚的腦袋都不如！我說了，失敗是成功之母，記住，期末考試考到90多分，就給你獎勵！”老師的話中有責備也有鼓勵。
幾個星期后，期末考試來了，老師“失敗是成功之母”這句話又在耳邊回響。于是每天晚上做完家庭作業又開始做復習資料，做了一張又一張，但是一點兒也不覺得累，因為為了老師的鼓勵，為了家長的期望，為了自己的.成績，似乎忘記了苦和累。
期末考試結束了，可是我只考了八十八分，還沒達到九十呢！我的心里是多么的失望和難過，心想，獎勵又泡湯了。但是出乎意外的老師獎勵了我幾包小零食。我很是疑惑：“老師，為什么？我還沒考到九十分呢！”老師微笑著說：“我不是說過失敗是成功之母嗎？雖然沒考到我期望的分數，但是從六十多分到八十八分，就是很大的進步！”
正因為老師一句“失敗是成功之母”的不斷鼓勵，我才一步一步的在進步，所以我真誠地對老師說一聲“謝謝！”
老師的話作文600字 5
“我相信你！”這四個字雖然聽起來平平淡淡，但卻讓我無法忘記。
記得那天下午，鄭同學突然大喊：“咦？我的筆袋呢？”大家都抬起頭望著她。“我新買的筆袋不見了，我的筆袋是不是被人偷了啊！”鄭同學急的，翻翻抽屜，倒騰書包，然而還是沒有找到她的筆袋。
“是不是她干的？”一位同學似乎想到了什么，用手指了指我。“我怎么了”，我驚訝的張大了嘴巴，“因為中午就你在班級里呀，而鄭同學的筆袋差不多也是中午丟的。”那位同學堅定地說，一下子，大家的`視線落到了我身上。“不是我……我真的不知道，我沒有偷呀！”我把頭搖得像波浪鼓一樣，無力地伸辯著，淚水早已在眼里打轉了。
“走，我們去告訴老師。”大家都狠狠地瞪著我，頭也不回的向辦公室的方向走去。
那時，我站在老師的辦公室里，右手邊的空調吹出25度的風，擊打著我的臉頰，旁邊的老師們都在安安靜靜地休息或改作業，我低著頭，乖乖站好，活像一個被罰站的學生。我靜靜地等著，等一場暴風雨的卷來。
“你呀！老師知道你不會偷東西的對不對？你一直是一個乖巧的孩子，不會搞出這種傻事的。那你有沒有看見鄭同學的筆袋呢？”老師的話出乎意料的溫柔，我呆了呆定神道：
“我沒……有！真不是我干的！我就在自己的座位上看書，沒離開過！”我含著眼淚，委屈地把頭低了低。1，2，3……幾秒鐘過去了，“好，老師相信你！”一瞬間，我猛地抬起頭，對上了老師那雙充滿信任的眼睛，我淚流滿面。就是這句話，千言萬語也抵不過這句話，“我相信你！”
老師這句簡單的話，讓我得到了信任和肯定，在以后的日子里，我也不會忘記。
老師的話作文600字 6
黃老師，我有一肚子的心里話，一直都沒有機會向你訴說。在這里，借住這次寫作文的機會對您說：“黃老師，為了我學好語文課，您操碎了心。”
記得有一次，您給我們上語文課時，由于我看不清楚黑板上的字，做不了筆記，就在桌上玩起我在學校門口小賣部賣的玩具小汽車，非常好玩。于是，我正玩得起勁，都把您的話當作耳旁風了，一句也沒聽進去，就在那玩起玩具小汽車，“嗗碌，嗗碌……”。接著，我越玩越開心，越玩越入迷，把尺子搭在鉛筆盒上，讓它從上面滑下來，真好玩！忽然，一陣如同獅子吼叫聲傳來，說：“黃勇錕，你在玩什么？”頓時，我閉上眼睛想，“看來挨一頓罵了！”黃老師不知不覺地站在我身邊，溫和地說：“以后不要在課堂上再玩玩具了，拿筆來做筆記。”一回想這件事，我萬分羞愧，如果有后悔藥賣，不管多少錢我都要買，真是對不起您了，黃老師。
還有一次，就是今年清明節連休五天假，您布置作業時，布置了三篇重新修改作文，分別是一、二、三單元的作文，尤其是第二單元的作文，令很多同學頭痛，包括我。于是，很多同學大聲嚷嚷著“抗議！抗議……”我卻坐在我的'位置上無動于衷，心想：那幫人早讀不大聲，現在我看都能震到隔壁班了。黃老師，您這樣做，還不是為我們著想？溫故知新嘛。然后，我聽到您說：“安靜！安靜！”好像法官說：“肅靜！肅靜！”一樣。可同學不當一回事，繼續吼，這時，您拿著棍子“啪”的一聲，同學們一下子肅靜了。您就耐心地給我們做了思想教育，說得我們心服口服。
黃老師，真是對不起您，讓您費心了，您是天底下最好的老師，我們一定要以優異的成績來報答您的恩情。
老師的話作文600字 7
王老師是我們的班主任。
你看她又來了，“現在是冬天”，你們可要多穿點衣服呀”!”今天有沒有人沒吃早飯!””課間你們要特別注意，活動時不要用力過度，汗把內衣浸濕了會感冒的。”……你說說，這些難道不是“廢話”?我們都是六年級的學生了，誰還不知道冷了要加衣服，r熱了要減衣服?誰又能餓著肚子上課?課件短短的10分鐘，誰又能把衣服弄濕呢?可王老師從來都不想這些。她的這些嘮叨，我們都聽膩了。
可不知道這么搞的，受“廢話”老師的“傳染”，我們也養成了習慣，“李馭溟，今天可是你值日啊，走時別忘記關窗戶!”“張龍樂，你別忘記了給崔景書講題啊!”我們明知是廢話，還是憋不住，總是一個勁地誰啊說。
11 月10日早晨，我們做完早操回到教室，以為又能聽到“廢話”老師的嘮叨，可很久也沒看到她的身影。有幾個同學按撩不住了，開始小聲的咕嘟起來。不過說來也奇怪，聽不到王老師的“廢話”，我們還真覺得缺少了點什么。在其他老師那里我們得到了消息，王老師病了。第二天，當王老師再回到課時，我們耳邊又響起了她那喋喋不休地嘮叨：“你怎么又不認真聽講啦!”我剛才講的你們都聽懂了嗎?可要記著有問題馬上要問答啊!”有沒有沒吃飯的……”奇怪，怎么今天聽這些“廢話”都不逆耳了呢?相反，這嘮叨像一股硫酸，溫暖著我們的.心。
一年來，我們班生病的同學少了，紅領巾園地里，我們班同學的好人好事占的比重越來越大了。不僅班風正，成績也在全年紀遙遙領先。看來感謝王老師明天都把那么多地“廢話”送給我啊!
老師的話作文600字 8
叢老師，您好！一轉眼，我已經在金筆學習兩年了。在您的悉心教導下，我的作文有了很大進步。因為您的風趣幽默，我越來越喜歡您了。可是，老師，您知道嗎？有時候您無意的玩笑，使得我非常傷心。今天，就借寫作文的.機會，對您說一說吧！
老師，您為了活躍課堂氣氛，經常說一些俏皮話，或者開一幾玩笑。這很好的調節了我們的課堂氣氛，讓同學們非常喜歡。可是那一次，您卻讓我傷心了。
那天的課堂上，您像往常一樣，帶領我們在作文知識的海洋里遨游。當您提出一個問題后，同學們都踴躍地舉起了手。您笑意盈盈地環視了一下全班，最后目光定格在我身上，說：“小森子，你來回答吧！”我充滿自信地站起來，剛要開口，卻聽到全班同學哄堂大笑。
我莫名其妙地望著您，您也一臉茫然。這時，一位同學說：“你說老師是在叫‘小森子’，還是在叫‘小孫子’？”我一聽，臉頓時臊的滾燙燙的，頭暈乎乎的似乎都要站不住了，而您此時也才恍然大悟。
老師，您看看，就因為您的玩笑話被同學們誤解，我變成了全班同學嘴里的“小孫子”。這一次，您讓我在班級里丟了臉，我可有些“討厭”您了！
可是，話又說回來，您還是對我好的時候多。那天，我由于寫作速度太慢，沒有得到獎勵標志，感到十分傷心。您看到我悶悶不樂的樣子，連忙跑來安慰我，還給了我幾個標志作為鼓勵呢。
叢老師，雖然那一次您讓我傷心了，但是我還是很喜歡您。因為，是您，讓我在作文的海洋里任意馳騁，乘風破浪也不畏懼。老師，謝謝您！
老師的話作文600字 9
在我成長的歲月中，我要感謝很多人。而今天，我要感謝的是培養了我五年的母校里的老師。
在五年以前，幼稚的我剛剛踏進校門，好奇的打量著這個陌生的地方。在我剛剛踏進教室里的時候什么都不懂，是老師在生活和學習上給了我許許多多的幫助。五年過后，我已經長成了羽毛漸豐的翩翩少年，在知識的.海洋中遨游。在小學生涯中，我有許多事想要感謝老師。
記得有一次，學校要舉行一年一度的運動會。大家都積極地報名，剛剛過了幾天，許多的項目已經報名滿了，可是在實心球投擲這個項目中，還空著一個位子沒有人愿意。就在這個時候，老師讓我去這個項目。我聽了后，馬上就想要回絕掉。
這是為什么呢？原來我這個人生性膽小，而且從上幼兒園開始，我的體育就不行。在體育課跑步練習中，不是包尾就是倒數的。而且我的力氣在班級了也不算大，而更加關鍵的一點，是我根本就沒有自信去參加比賽，害怕沒有弄好，丟了班級的臉。
老師聽了我的話，沒有說什么。在中午吃完飯后，老師把我叫到了她的辦公室。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師叫我干什么，但是我也去了。
在老師的辦公室里，她給我講了一個關于自信的故事。聽了老師的一席話，我頓時有了自信。老師最后對我說：“要相信自己。”
在這一次的運動會中，我在這個項目中取得了第二名的成績。我這個成績，沒有老師的幫助，是不可能的一件事!我要感謝我的老師!
因為老師的一席話幫助我改變了膽小、沒有自信的缺點。
五年來老師不僅教給我知識，而且還教會我要勇于面對困難，樹立信心。
謝謝老師!謝謝老師五年來的教育和培養。
老師的話作文600字 10
古人說：“一日為師，終身為父。”我的老師就是這樣，經常不厭其煩地告訴我許多做人處事的道理。
剛上一年級的時候，我非常淘氣，脾氣也很暴躁，一跟別人談不合，就要打架。有一次，一個同學弄掉了我的鉛筆，我就大聲的說：“你為什么撞掉了我的鉛筆？你要賠我一枝新的！”
他非常害怕，一直跟我陪不是，可是我不放過他，還說：“要是你不賠我，我就告訴老師！”
他聽了這些話 以后，由害怕轉為憤怒，認為我無理取鬧。我也很生氣，兩人就大打出手，一直鬧到老師那兒，老師生氣的說：“宗翰！你不知道我平常嚴禁你們打架嗎？你這樣 做，真令我傷心。東西掉在地上，撿起來不就好了？你為什么向別人要一枝新的？何況他已經跟你說對不起了，你為什么還要打他？今天錯的是你，不是他。我罰你 抄一遍課文，明天拿給我看！”
老師說完了這些話，留下我和那個同學，氣呼呼的走了。
第二天，我如期把罰抄的課文拿給老師。正要離開的'時候，卻聽見老師慈祥的聲音：“宗翰！你過來，老師有話跟你說。”
我回頭一望，只見老師的臉上，露出溫柔的微笑。她對我說：“宗翰！老師并不是故意要處罰你，只是希望你能記取教訓，奮發向上，知道嗎？”
我聽了，若有所悟的點點頭。
還有一次，我考試的成績很不理想，正灰心、難過的時候，老師那溫柔的聲音又傳了過來：“宗翰！不要灰心，失敗是成功之母，只要你努力，一定可以進步！”
我按照老師說的話去做，果然在第二次月考名列前茅。
老師的話，有責備，有關愛，也有鼓勵，使我受益無窮。老師的話，我一定要銘記在心，才不會辜負老師對我的期望。
老師的話作文600字 11
在成績單上老師說了這樣一句話：
謹記，凡事不能過于悲觀，人生中有許多美好的事物，但你若帶著有色的眼鏡去看它，一切則會變得灰暗起來！
老師是要我謹記這些的，可是記著有什么用呢？難道不成老師說的都對？我不是這樣認為的，老師不是全能的，什么都對，看人的時候也有看錯時候。我自己都不知道自己是個什么樣的人，很難去了解自己的。老師就能通過就一年不到的時間看出我是什么樣的人？我自己和我自己生活了這么十六年都不知道，老師或許是看的表面什么東西吧，可也疑惑為什么我的表面在老師的眼中是那樣的呢？我是很尊重老師的.，所以記著，也不是故意去記著，看了幾遍自然就記著了。老師我不會過于說什么，因為說這句話的老師也是離開了我們的學校，回到自己的家鄉自己的母校教授學業了，其實也很好的。記得這是在所有同學中老師第一個和我說的，也說，怕同學傷心之類的。畢竟一個學年了，都是有感情的。而現在我就不好多說什么了。
至于老師說這句話的用意無非也是勸說我對待任何事情不能悲觀。可后面的話好像是話中有話，我不能去理解的。但是仔細一想還是沒什么的，很簡單。和上面一樣勸說我的，也是我想多了。可為什么帶著有色的眼鏡看，就變的灰暗呢？這個其中有個錯別字就是“帶”，應該寫作“戴”。但老師為什么這樣寫呢？難道是筆誤還是故意的？我不想過多去理解和探究，就按老師那樣去寫。按平常的去想，帶著有色的眼鏡應該是多姿多彩的，怎么會灰暗呢？也是很疑惑的，或許在老師自己的眼中就是這樣認為的。我不好多說了。
歸咎一句話，我看了老師說的就好了，不需要過多關注的，也無非是老師隨意寫的。
老師的話，難道不也是很平常的一句話嗎？何必想的復雜呢？
老師的話作文600字 12
如果我們都是茁壯成長的樹苗，那么老師就是勤奮的園丁，孜孜不倦地澆水、施肥、除草、殺蟲，讓我們“好”成長。
上課的時候，思緒飄遠，被窗外的景色迷住了。老師突然叫了我的名字，我驚慌失措地回過神來。幸運的是，老師再次回答了這個問題。我又問了一遍，還好只是讓我看了最后一段，說哪些話能理解作者的想法和感受。我一頭霧水，盡量用輕松的表情回答。我以為我能得到老師的表揚，但是當我看到老師嚴厲的眼睛和令人毛骨悚然的笑容時，我以為我錯了。果然，一個聲音響起：“你的'聽力效率真高！以后多多舉手回答問題，茶壺不能煮餃子，有的東西也不能倒出來。”聽著，我羞愧地點點頭。
我一直以自己班上的班干部為榮，但我似乎誤解了“班干部”這個詞的意思。我被邀請到辦公室“喝茶”。一進門，我就緊張得像只鹿一樣，手心又熱又汗。在老師平靜的目光下，我越來越不安。 “張文儀，你是個正經的孩子，但不能公開報仇雪恨，聽說鄭明山沒借給你東西，你把她的名字掛在了值班上，對吧？”我不敢驚慌，只好答應了，緊張的看著老師。老師的眼里滿是失望，她鄭重的對我說：“我讓你做班干部做事，不是為了給你權力，而是因為我對你的信任，讓你不僅可以照顧自己，還要傳染周圍的人。人，這才是班干部的真諦。”這句話如雷霆般擊中了我的心，我明白了，我不能破壞老師和同學對我的信任，我必須做得更好！老師似乎讀懂了我的心思。剎那間，我看到了老師信任和期待的眼神。
這兩個簡單的詞教會了我做人的道理，讓我繼續做一個更好的人。謝謝親愛的老師！
老師的話作文600字 13
時間過得真快啊，轉眼間我就要和我的親愛的小學，親愛的您告別了。在這六年的小學生涯中，您就像一支燃燒的蠟燭，燃燒著自己，為我們點亮了道路。
您還記得在一二年級的時候嗎？那天，我做錯了事，被您發現了，把我“請到了辦公室。在去辦公室的路上，我的心就像有一只活蹦亂跳有兔子在不停的亂跳。每走一步，額頭上的汗水就多出幾滴。我故意把腳步放慢，想晚點看到辦公室的門。可天公就是這么“不近人情”，硬是把辦公室的門拉到我面前來。我忐忑不安地伸出手，打開了這扇門。映入眼簾的是您那認真批改作業的`臉。那時已經放學了，我的媽媽也來接我了。但卻因為“某些原因”使我不得不留下來啊。我和我媽媽站在您面前，正在遭受著“天打雷劈”。我正想準備一下，迎接下一場“暴風雨”的時候，您突然露出了笑容。緊接著就是從桌子旁邊拿了一個橘子，說：“今天就先到這兒，來，吃個橘子，下次可別這樣了！”我驚呆了，在回家的路上，我看著這個橘子。一會兒遙望著它，一會兒湊近點看。一會兒左看看，一會兒右看看。怎么也下不去口。因為我覺得，這個橘子帶給了我甜蜜，有點暖洋洋的，同時也溫暖著我的心。
在以后的日子里，您不僅是點亮道路的蠟燭，更是在恐懼和害怕中親切柔順的天使。如果說我們是天空中自由飛行的小鳥，那么您就是一片湛藍的天空；如果我們是含苞待放的花朵，那么您就是一滴甘甜的露珠；如果我們是大海中的一艘輪船，那么您就是那座為我們指引方向的燈塔。
陳老師，謝謝您六年的照顧與陪伴，您就是我的第二位“母親”！
老師的話作文600字 14
每一個學生的心目中“老師”這個詞都是莊嚴的。對于教師，他們都希望班上的那一棵小樹苗將來長成一棵棵高大挺拔的大樹，為人們為中家做出貢獻。
在我來到人世間整十二年的光陰中，教過我的老師數不清，這里的每一位老師對我的成長都立下了漢馬功勞。我不能否認他們在我的歷書上都添上了輝煌的一筆。
小學六年過去了，我來到了初一，我遇見了這樣一位老師。他就是教我語文的廖老師，雖然他為我們上課還不到一個學期，但是從他這短短一個月的教書表現來看，我卻能體會到他對工作的負責，對我們的關懷。我們在他身上乍見了敬業精神，他是一位真正的人民教師。
啊！廖老師。我記得那堂語文課您準備了許多的魯迅資料來給我們上課。而且我也清楚的記得那天我們班出現了好幾只蝙蝠在教室里亂飛，這一情景引得同學們亂了紀律。您還說您那天有胃疼，而且疼得厲害，您在拼命地維持秩序，而我們這些不懂事的.孩子卻在那兒吵個沒完。您后來沒辦法就叫一位同學站到后面去，那時我終于意識到您生氣了，您對我們很失望。您是帶病為我們上課，我們這樣，我感到很羞愧。老師，我想對您說：“對不起，請原諒！”
廖老師，不知您是否忽略了的一句話，對我們飽含深情的一句話。您說：“天氣涼了，注意保暖！”我想每個同學聽了您這句話都會很感動的。啊！老師！我想對您說：“老師，有您這句話，我們就不會冷了。您也要注意身體！”
老師，我有許許多多的話想對您說，我想叫您一聲：“敬愛的老師！”因為您是園丁，我們是花朵。
老師的話作文600字 15
我心目中的好老師是無私、和藹可親的。
她有一雙充滿智慧的眼睛。每當我聽寫詞語全對時，她用那雙睿智的眼睛平靜地望著我，仿佛對我說：“你真棒”；每當我數學題目做不起時，她的目光注視著我，仿佛對我說：“要努力加油！”每當我上課的走神時，老師的目光提醒我：“要專心聽講”等我的好老師用目光向我表達一切。
我心目中的好老師是博學多學才、無私的。《每當我輕輕走過老師的窗前》這首歌在耳邊回蕩起：“靜靜的深夜，群星閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前。明亮的燈光照我心房，啊——每當想起您，親愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”。我想到的就是夜以繼日，辛苦工作的她，我的好老師韋敏老師。她和我們一樣，先預習，然后教我們，她指引我學習科學文化知識，我每天都拼命的學習，用優異的成績去回報我的好老師。 我心目中的好老師，她像母親一樣和藹可親，像父親一樣嚴厲，像朋友一樣可親可敬。
您千叮萬囑，孩子多穿點衣服，您嚴厲喝斥我的小錯誤，您與朋
友的身份默默支持幫助我。老師我愛您，您我最好的老師。 我心中的好老師，她擁有高尚的.道德品質，無微不至的博愛之心。如杜甫所說；“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我在老師的關愛下，學會了做人的道理。我為自己有這樣的老師而驕傲、自豪。我發自內心得敬佩老師，仿佛就是我的偶像。
體貼入微的您，總是一暮暮在腦子里閃現。
我心目中的好老師是眉目清秀，體貼入微，和藹可親的。擁有博愛之心的人，她的愛在我心中回蕩，老師我愛您，您的話我聽。
老師的話作文600字 16
如果我們都是一棵棵在茁壯成長的小樹苗，那老師就是辛勤的園丁，不知疲倦的為我們澆水，施肥，去除身旁的雜草，殺掉害蟲，讓我們“好好”成長。
上課時，我思緒飄走了，望著窗戶外面的風景出了神，老師突然點我的名，我這才慌張地回過神來，還好老師把問題又重新問了一遍，還好只是讓我把最后一段讀一讀，說說哪幾個詞可以體會作者的思想感情。一臉茫然的我盡量用輕松表情回答了。本以為能獲得老師的贊美，可看到老師嚴厲的眼神與一抹令人毛骨悚然的微笑時，我想我錯了。果然一陣聲音響起：“你的聽講效率真高啊!以后要多舉手回答問題，不能像茶壺里煮餃子，有東西倒不出來。”這樣的夸獎怎么可能聽不出來是在告誡我上課要聽講呢，我十分羞愧地點了點頭。
在班上一直讓我引以為豪的就是我是班干部，可是我好像誤解了“班干部”這個詞的意思。我被請去了辦公室“喝茶”。,一進去，我心里緊張得像只小鹿直撞，手心發熱出汗。在老師平靜的目光下，我越發忐忑。“張文懿，你是個工作很認真的孩子，可是不可以公報私仇。聽說你因為鄭名珊不借你東西，你就把她的名字記在班務日值上面是嗎?”我不敢說慌，只好承認了，我不安的`望向了老師。老師眼里充滿了失望，她嚴肅地對我說：“讓你當班干部做事情，不是為了讓你有權力，而是我出于信任你，信任你不僅能管好自己，也能感染到周圍的人，這才是班干部真正的意義。”這句話像響雷一般敲打在我的心房里，我明白了，我不可以毀掉老師、同學們給予我的信任，我要做得更好!老師像看透了我的心思一般。一剎那間，我看到了老師信任與期盼的目光。
這兩句簡簡單單的話教會了我做人的道理，讓我不斷成為更好的人，感謝您，親愛的老師!
老師的話作文600字 17
那年，你剛剛大學畢業，擔任我初二的班主任，我那次犯的錯，您對我說的每一句話，都讓我記得。
從小學到初一我一直在外地讀書，到初二我才轉回大坡中學就讀。剛來的`時候，我對這里的一切都感到十分陌生，也很少和其他同學交流。也許是這樣，我很遵守紀律，每周按時回家，準時回校。
隨著時間的推移，我對這里的環境慢慢熟悉了，和同學交流、交往也多了，而且我還有兩個最要好的朋友小A和小B。
有一個周末，她們倆個約我到她們家去玩，說周日小A過生日，我連考慮都沒有就答應了，這個周末我玩得很瘋狂。周日為了慶祝小A生日，我們都不按時回家，班主任發現我們周日晚也沒回校，就打電話給家長，家里人十分擔心，在四處尋找我，經過打聽，才知道我去同學家玩了。
第二天的中午，我們才回到學校，班主任請我到級室，與我說了許多人生道理，他說：“放假不準時回家，私自到同學家玩，如果出現什么情況，家人、班主任怎辦?去了第一次就會有第二次，特別是父母在外地打工，要分心想你的事，如果出事怎辦?剛開學時你是一個多么聽話、守紀的好學生，看看你現在的成績，作為一個女孩要自尊自強，一次錯，如能及時改還是好孩子，你爸爸為了你，連夜乘車回來，擔心你出什么事，擔誤了工作，他每天已經夠忙了，還要為你擔心。你說，這對嗎?”
我一直沉默著，低下頭，聽老師說每一句話，這時我的眼眶已經濕潤了。
老師，你的話讓我永遠記住，它將永遠激勵著我，鼓舞我不斷前進。
老師的話作文600字 18
在所有老師中，每個人都有自己獨特的性格，而她，嚴厲但又慈愛。
當第一次見到她時，覺得她像我最愛的《名偵探柯南》里的小蘭的英語老師——朱蒂老師。富有正義感而且很幽默，透過她厚厚的鏡片，總能看到那雙堅毅的眼睛，仿佛下定決心要教好我們。
她那短短的頭發就像他的目的——只有一個。她的嘴不算小，這也難怪，他其實挺“羅嗦”的，可這不也正是為我們好嗎？
她講起話來聽尖銳，像是一把刀，總會不知不覺地傷了某個人，也同樣可以理解為她是“指桑罵槐”。她批評起人來也挺嚴厲。
她做事十分要求快，走起路來腳似乎離開了地面，“漂”著“飛到”目的.地。工作起來也很賣命，這一點光看她的手就明白了，她的手指前端不但硬，而且很少有血絲布集，想必是用多了筆。她經常說的一句話“魅力來自實力，實力來自努力沒有努力，哪有實力，更加沒有魅力可言了。”這句話說的多對呀，不努力怎么會成功呢？又怎么會有收獲呢？
她教訓人時，眼睛瞪得大大的，像車輪一般可她的嚴格不正是為了我們大家好嗎？
她還是個十足的幽默派，教育我們也很有方法，總愛和我們用心靈溝通。有一天晚自修，我們班很吵，講話的講話，玩的玩，然而他走了進來，用她那詼諧的幽默的語氣說：“我怎么好象走進了動物園啊！什么動物都有！有伸長脖子的長頸鹿，有活蹦亂跳的猴子，還有大吼大叫的獅子。”不僅教育了我們要安靜的學習，還讓我們在緊張的學習生活中獲得一些輕松和愉快。
他對待犯錯誤的同學，總時先提醒一下，然后下出高德定義，不做到將如何處置，卻又總是“刀子嘴，豆腐心”。
他很嚴厲，但也很幽默，我愛您，老師！
老師的話作文600字 19
青春正好，陽光正旺，一路上點點滴滴，感謝你們的陪伴教導，我有話想對你們說。
文字是您最美的情話
趙老師，謝謝您讓我開始熱愛語文，熱愛表達，曾經那個對語文無感甚至厭惡的學生，也對語文開始了癡迷的追求，日記本上的紅星、課上的認可、課下的關心都讓我的內心歡喜跳動，語文與您，成了治愈心靈的良醫。
十分感謝前幾天您遠道而來為我送題，心中很是歡喜，感激您的重視、照顧，我也不會辜負您的期望，不斷前進。
數字是您最美的微風
盼望著，盼望著，您終于回來了，已為人父母的您氣色還是那么好，課堂上仍然有十足的.活力，曹老師，辛苦了！
每次問題，您都會不厭其煩為我解答，您那溫柔親切的聲音時時在耳邊回蕩，聽不懂再講一遍，換個方法總要讓我們明白才放心，您向我們表達了作為一個數學老師的嚴謹、認真，是您的力量推動我解決一道道難題，永不放棄。
最后祝您與您的家人身體健康，保養好身體，考試我一定會取得好成績。
單詞是你溫柔的詮釋
happynewyear，Misszhao！本來想用英文寫一封信，但我英語水平還太低，無法用英文表達出對您的感謝。
小學時我英語并不好，上初中學英語基本是零基礎，所以剛開始心里很慌張，但后來發現您的教學方法是那么的高明，上課完全可以聽懂，慢慢的對英語也開始感興趣，上您的課就讓人感到充實、踏實，不管作業還是復習排第一位總是英語。
初二上學期我開始每天做題，并且每天都要讓您給我批閱，我在想每天去老師會不會煩啊？但您次次都是不厭其煩地判，不厭其煩的教，有您這樣的老師，只要學怎么會學不好呢？
老師的話作文600字 20
致尊敬的許老師：
老師，我不知道該怎樣感謝您，您對我無微不至的關愛，是我無法回報的
記得初一的時候，剛剛認識您，我覺得您是一個嚴肅而且不可交流的人，但我錯了，您要求雖然多嚴格認真，但您也非常和藹可親，一但同學發生什么問題，您都是第一時間出現在我們面前。您認真冷靜，很快想出解決辦法。也許是您當班主任多年，已經有滿滿經驗，但在我們心目中是多么偉大。
記得我有一次考試的早上，我意外摔了一跤，您接到在校老師的電話，馬上到了學校查看我的情況，又馬上打電話給我的家長。看了我的情況，您沒有讓我繼續在學校上課，而是讓我去打針。那一次因為我沒有考數學，成績掉了，還拉了班級平均分，您沒有怪我，還安慰我說下次好好考回來。我回家跟父母說了考試的事情，還告訴他們您跟我說的話，和您在班上怎樣解決問題的，父母都說我遇到您真是我的福氣。
初二下學期，您因為一些原因沒有在做我們的班主任，但在我的心目中您一直是我的`班主任。在快結束初二下學期的時候，我被一個成績較好的同學欺負，我覺得自尊被欺負，哭了好一會，那也是我在學校哭的最難過的一次，原因是我成績一直在下滑，就被他罵，連那個新來的班主任也弄我難處，但在那個晚自習，是我在學校第一次被人安慰到平靜，您跟我講述了一些您的經歷，和一些學習的重要性。您比我的父母還好，父母經常忙著工作很少有時間陪我，但在學校您對我的關愛，讓我覺得到溫暖。
您跟我沒有任何血源關系，我的未來好壞也跟您沒有關系，但您還是會很好的教導我，我真是千幸萬幸遇到您！
您一定是上天給我的禮物！
老師的話作文600字 21
加減乘除，算不出您做出的奉獻；唐詩宋詞，頌不完對您的贊美；您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；您用無私的博愛，溫暖我們稚嫩的心靈；您用偉大的身軀，筑起我們知識的天梯。
老師，我想對您說：“謝謝您！您們辛苦了。”早晨帶領晨讀的是您；課上辛勤傳授知識的是您；傍晚批改作業，認真備課的還是您……還記得每次考試前的`叮囑以及詳細的復習資料，無不是您日夜操勞而整理出的“寶典”。您真的有在好好的教我們每一個人。您說：“我教書絕不是逼每一個人都要學得最好，我從來沒有放棄或討厭過一個差生，即使自己的成績不理想，但畢竟努力過，知道自己有這個水平，認清每一個目標，做不后悔的選擇，就無憾了。”我也曾一度抑郁于學習壓力和煩惱中，是您帶我們走出了這個壓抑自己的束縛，改變我們的“壞想法”不斷給予我們自信心。是您讓我明白了永不言棄的道理。搏一搏是初三學子留給自己青春的一個完美的句號。我真的感謝所有老師。歲月的斑駁讓您的臉上顯出了皺紋，青絲中也現出了幾根白發。您為這個教書育人的工作付出了太多太多，教師不只是您的稱呼，更是您無私奉獻、辛勤勞苦的標桿。教師，多么神圣的一份職業！正是您們的付出，才培育了多少國家棟梁。您的職責是教書育人；您的善心是無私付出；您的期盼是我們的成就；您的擔心是學生的墮落。沒有您，我們永遠是不會燃燒的蠟燭；是沒有雨水澆灌的花草；是不會游動的游輪；沒有您，我的生命將沒有意義，人生更沒有那么多的激昂進取。
謝謝您！無私的教師，我將永不會忘記這充滿意義的一分一秒。在教師節到達前夕，我祝愿所有的老師：節日快樂！身體健康！事業順利！
老師的話作文600字 22
不是誰都像您一樣，為了我們放棄陪伴自己的孩子，我的老師，不是誰都像您一樣，我們沒有任何血緣關系，而你卻像父母，為了我操碎了心，我的老師。
每上歷史課時，用生動有趣的語言為我們講述中華上下五千年，以及您那奇怪的英語也常常讓我們笑疼了肚子，以及每當我們考試取得了好成績，笑得合不攏嘴，想拿自家孩子考好似的，那樣子像極了一個過期了的小孩，如此可愛。
雖然我是一個女孩子，但也挺讓您不省心的，有幾件事我還是感覺自己挺對不起你的。其中最讓我印象深刻的是初二下學期的時候，貪玩，不做作業心態也不是很好，導致成績直線下滑了86名。其實當時自己也挺傷心的，然后接二連三的是其他老師的質問，以及有些老師的失望，考完試第二天，您把我叫到了您的辦公室，當時心想完了，又要被批評了，叫家長可怎么辦啊！當時內心有無數個壞念頭冒出來，在我的頭腦里爭吵、斗爭著，當時簡直心如死灰。在我準備接受批評時，您一出口卻溫柔極了，溫柔的像是一個老父親一樣，不知為何，當時突然，一整委屈涌上心頭哭了出來，您遞了一張紙給我并問我成績為什么一直下降，讓我自我檢討，并讓我制定目標。老師，您不知道就這么簡單的一個語氣，一個動作，一句話改變了我的很多很多，當時就在內心暗暗發誓這一次我一定要加油，不負老師的期望。現在，回想起來，心里還是對您有不盡的'感激，老師，謝謝您！
雖然我總是在口上抱怨您怎樣嚴格，怎樣不合理，但在我心中是真心喜歡您的，您是一位父親，一位老師，初三（5）班的班主任，我們的朋友……謝謝您陪伴我走過初中三年，我也很慶幸我的初中三年有您！
謝謝您！我的老師！
老師的話作文600字 23
四年來，陳老師說過的的話有很多，或含蓄，或直接，態度或溫柔，或嚴厲，每次都讓人記憶深刻。
記得那是一個夏天，我穿上媽媽剛買的公主裙，高高興興的`來到學校。不知怎么回事，同學葉子涵卻說我穿起來怎么怎么不好看。本來覺得挺美的我聽了很難受，很生氣：哼，你穿在身上也有可能不好看嘛，還說我，一會兒上課我就告訴陳老師。好不容易熬到上課，我一看到陳老師，就氣呼呼地跑過去，把事情一五一十地告訴了她。陳老師聽了，沒有立即把葉子涵叫過來，只是讓一旁領讀員先暫停領讀，然后語重心長地對我們說：“同學們，看一個人好壞，不能只看外表，更重要的是看他(她)的心靈。”雖然陳老師沒有指名道姓地說什么，我偷偷地瞄了一眼葉子涵，發現她的臉都紅了。不光是她，其實聽了陳老師的話，我也受到震動，陳老師何嘗不是在悄悄地告訴我，別在意外表的漂亮難看，只有心靈美那才是真正的美。
陳老師的話也不都是那么含蓄、溫柔的。記得這是發生在上個學期的一件事，課間休息的時候，周琮翔和胡淵博因為鬧矛盾打起架來。這事被陳老師知道后，她氣急敗壞地把我們全叫進了教室，平日里那溫柔的笑容早被“烏云”籠蓋了，氣呼呼地批評著：“要是下次誰再跟誰打架，就不要回到三(8)班了，自己馬上去創建一個三(9)班，沒有老師管，不用寫作業，還可以每天打架，多好啊!”陳老師的話是那么直接，那么嚴厲，我想那些男生誰還敢再去打架，惹是生非呢?
啊，老師的話就像一杯杯水，時暖、時冰，不斷刺激著我們的內心深處，陪伴著我們一路成長!
老師的話作文600字 24
話語是一把雙刃劍，是人類想象中的一種兩人或者更多人的溝通方式的重要語言，有時一句不過在普通的話能夠使人發奮圖強，相反一句惡毒的話可能使人變得心有仇恨，遺憾終生。
我就有一個心地善良，美麗純潔的老師，他就是我們的語文張老師。他把我們像自己的孩子一樣看待多年來一直用甜美的聲音教導著我們，老師，讓我告訴您，您還記得嗎;在我2年級的時候，兩個小妹妹向正要去洗手間的我狠狠地沖過來。當時我不懂就用手撐在地上，就這樣“啪”的一聲我的手變骨折了，疼得我在地上哇哇大哭。在我走出校門的那一刻，您的身影突然浮現在我的眼前，用前額緊緊地貼在我的臉蛋上抱住我心疼地說：“怎么那么不小心吶，下一次一定要小心吶!”我的疼痛頓時消失得無影無蹤了，也感覺到您是那么的溫柔。
還記得嗎，有一次在您講課時，我在下面玩玩具您在56雙眼睛里找到了我這雙溜了號的眼睛，您毫不猶豫的將我點了起來我意識到了自己的錯誤，于是想“以后再也不讓您失望了”自從那以后我認認真真的上好了每一節課，成績也隨之提升了。您對我的表現非常滿意，又說了句“加油”是我的斗志變得更高了但我覺得您也變得越來越嚴肅了。
還有一次考試的時候，因為我沒有認真復習，所以答題時非常困難這是我并沒有發愁因為我想抄答案，但在隔壁監考的.您看到了，急忙對我說“妹妹別抄答案，考試就是靠你的臨場發揮，你要加油呀!”我聽后便用自己的實力來考試。結果考試的成績非常不理想。但您卻說“沒關系你只要靠自己的實力就可以了”我覺得您又變得溫柔起來......
多年來您一直用鼓勵的語氣教育著我們，我也一直想對您說謝謝您!
老師的話作文600字 25
小時候，我們常說老師是辛勤的園丁，而我們就是被他們細心澆灌的花朵。后來被他們細心澆灌的花朵。后來，隨著時間的流逝，我們學會了用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師。人們常說，當老師很吃香——工資很高，但是又有誰知道他們高薪背后付出了代價，這種無私奉獻，舍己為人的精神又豈是金錢能衡量的!
在這個世界上有無數種笑，老師的臉上盛開著“一朵朵”的微笑，滿臉的“芳香”，溫暖著我們的心，我們偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友，讓他們和我們一起分享老師那份溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河，我在這溫暖的知識王國碧波中遠航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土，我在這肥沃的土壤快樂成長。哦，老師的心里寫著一首詩，那里寫滿了對我們的希望。
親愛的老師，我想對您說，上語文課的時候，你像一個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學們的注意力吸引過去;講解深入淺出抑揚頓挫道來。
親愛的老師，您好像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人;老師;您好像春蠶，為學生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎之大;老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
親愛的`老師，我想對您說，您樸實生動的語言，點燃了我們的文學夢。
親愛的老師，我想對您說，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。
我的老師像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，她費盡心血的教我們知識伴我們成長，我們真應該好好的謝謝她!
老師的話作文600字 26
國慶后，張老師告訴我們以后由他來擔任本班的班主任。在今天的班隊活動課上，他講了很多話，我印象最深的一句話是：我們要嚴格守紀律，搞好班級衛生，爭取這個月評上“行為規范示范班”。有句話說地好：“嚴師出高徒。”平時老師批評我們，我們不應該不服氣，更不應該頂嘴。班級里的衛生需要人人愛護，有的同學看見地上有紙屑，卻視而不見。我們去上音樂課時，張老師幫我們掃出了一畚箕的垃圾。所以我們班這周的目標是：“愛五（2）講衛生，愛五（2）守紀律！”
張老師給我們講過一個故事：他以前教書的時候，教得最好的一個班是四年級所有留級生和其他班里踢出來的學生組成的班。有四十二名學生，在張老師老師的教導下變得努力了，獲得了杭州市的雷鋒中隊。而且，在六年級的畢業考中，全市考的最好的`也在他們班。這個故事對我的啟發很大，我想我們五（2）班原來是一個優秀的集體，只要我們班每個人都嚴格守紀律，別說是杭州市的雷鋒中隊我們，省的也許都有可能。而且，我們班比“他們”班好多了，紀律雖然不是數一數二的，但是我們班的成績還不錯。只要我們班的同學再接再厲，一定能讓我們班在年級里得第一。
我們要在鄭老師回來的時候，給她的是驚喜，而不是失望。
老師的話作文600字 27
如今離開小學的天堂，來到中學的課堂已有一年了，回憶起小學的老師，我還有千言萬語要對她說。
鄒老師，在小學里你總是說我上課話太多，作文寫不好，在你的眼里我算個中等偏下的學生。所以我一直沒有信心，在同學眼里，也不怎么好，語文成績也不怎么理想。但是當我又了甄老師，一切都變了，她是我的新語文老師，我很喜歡她。我覺得她很親切、熱心，有時是嚴格的老師，有時是我們知心的朋友。正因為如此，我的語文成績也逐步提高了，我也從此成為老師關注的學生。所以我對語文的興趣也在全速上升。不知為什么在課堂上，我更加積極，也好幾次把老師叫成媽媽。她每次在講臺上該作業，我都會呆在旁邊看著她。而她也不會因為改道我作業，錯誤連篇，又正好看到我，重重的.批評我，反而更加語重心長的給我講解錯誤。其實我在她身邊，還有一個愿望，就是很期待她吩咐我為她做事。因為當我做好后，心里會有一種很開心、幸福的感覺。到現在我也不認為幫老師整理卷子和改卷子什么的是很累的事情，不但是我就連所有的同學也很樂意效勞，因為她是同學們心中的女神、老師、朋友和母親。
好了，就寫這么多，我想鄒老師你也一定想見這位有這么大魅力的老師吧，我也很想把她拿到人前人后多炫耀炫耀，讓大家看看，我有一位好老師。
老師的話作文600字 28
剛過了一個炎熱的暑假，新的學年又向我們走來，牽頭的就是金色的教師節。
老師，一直以來被世人稱作“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業”，您常被比喻為“紅燭”，默默發光、默默奉獻，一腔熱忱令人肅然起敬，在課堂上您總是想方設法使學習變成一種快樂，在生活中您讓我們明白如何做一個誠實的孩子，發揮自己的優點，改正自己的缺點，您時刻關心我們的.學習和生活，像我們的生身父母一樣關心著我們。每天早晨，我們還在路上時，您已站在校門口微笑著迎接我們，晚上，我們高高興興放學回家時，您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業，很多時候我都想對您說“老師您，辛苦了，您休息一會吧。”
這就是您，我們敬愛的老師！您經常說：“要不我就不當你們的老師，但我若當一天你們的老師，我就會盡心盡力地把你們教好。”老師就這樣履行著心中的天職。
上學期我收獲到了豐碩的果實，取得了優異的成績，我要感謝親愛的老師，是您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。您為我們付出多少心血啊！” 將來無論我們走多遠，都不會忘記老師們在自己成長道路上所花費的心血，老師您像燈塔一樣為我們指點迷津，默默無聞的指引我們成長。
值此在第26個教師節快要來到了，祝親愛的老師，教師節快樂，工作順利，身體健康！
老師的話作文600字 29
我們班有了新的班主任。她姓李，我最喜歡她。
李老師很漂亮。記得那天她穿著一件黑色連衣裙，頭上戴著一個閃亮的蝴蝶結。她一走出老師，就像一朵花和一棵草，都停下來欣賞李的美麗。風停了，樹枝也不抖了，鳥兒也不叫了，忙著采蜜的'蜜蜂也不采蜜了，蝴蝶也不在花上了，仿佛都在看著李小姐。李老師太漂亮了！
李老師的教學方法特別優秀。開學第一節語文課被李老師變成了一節智能課。從一開始，李老師就和我們一起玩了一個叫聽詞擊掌的游戲。游戲規則是:李老師說幾句話，比如雞，小狗，小馬，小貓，小鴨，小鹿，小豬，猴子，老虎，熊，反派。一樣就拍手，不一樣就不拍手。游戲開始:老鷹，砰！老鼠，爸爸！老鴨，爸！老牛，爸！老頭，啪，不知道是誰拍的，大家都笑了。后來李老師問我們:知道為什么要玩這個游戲嗎？沒有一個學生知道。李老師笑著說:就是看你們誰最能聽。然后讓袁衛新在黑板上寫一個大字。李老師接著說:你知道什么樣的孩子最聰明嗎？請單擊叢。用文字找到答案。我以為是下面的心，但是誰知道，李老師告訴我們，要想成為聰明的孩子，首先要學會用耳朵聽。李老師還告訴我們一句名言，讓我們把它抄進語文書里。我會永遠記得這句名言:真正聰明的人，是知道自己不聰明，愿意認真學習的人。
下課后我在想:李老師好像把3 (4)班的人都帶進了知識的云里，所有的知識都像水一樣涌進了我們的腦袋。
這是我最喜歡的老師李老師。
老師的話作文600字 30
如果我是老師，就會先讓我教的學生喜歡我。
首先，我會耐心的與他們交流，讓他們了解我。然后就慢慢地變嚴格。當然，我不會重男輕女，更不會重女輕男，對每一個學生都是一樣的。如果學生不完成作業，我就會細心地問他，“為什么不完成作業？是不清楚，還是把作業放在教室里了？”我不會責怪他，但是這樣的態度不能堅持太久。一是因為我有可能不能堅持得太久，二是這樣很有可能把那些學生慣壞。他們就會自以為是，什么作業都不寫，以為我不會批評他們。如果是這樣，那我就是一個不成功的老師。
我要努力讓他們團結友愛。
我會舉行比賽，以一個小組為一個隊，比賽聽寫，每次聽寫二十個詞語，哪個隊聽寫全對的人最多，哪個隊就獲勝。舉行這樣的比賽，是為了讓他們團結友愛，這樣他們才能知道團結就是力量。
我會這樣來安排班長。
我要讓每一個學生都有機會當班長。我會選最優秀的學生當班長，每一個班長的保質期只有兩個星期，要是他在這兩個星期里表現得很好，那我就不換班長，然后繼續觀察他兩個星期。
我要培養他們刻苦學習的精神。
經過許多磨練后，我就會讓他們知道什么叫做：謙虛使人進步，驕傲使人落后。不但要理解意思，還要永遠記住這句話，因為這是做人其中的道理之一。
經過一系列的`努力，我的班級一定會取得全校最優秀的成績。
老師的話作文600字 31
記得三年級時，我的數學成績一落千丈，成績排到班上40多名，當我接過試卷后，覺得它有千斤重，怎么也托不起，老師的話印在我心上作文。那個自信的我也不知跑哪里去了，整個人像泄氣的“皮球”。面對將來，我只能退縮、淘汰。可是您卻并沒有放棄對我的培養，只是找我談話……
我托著沉重的步子。心里忐忑不安地來到辦公室，您語重心長地說：“人生下來，沒有十全十美的，就連天才也是付出了汗水的，只有學而知之，并沒有人一生下來就是天才，你的思維很靈活，可沒有起到作用。”我低著頭，不敢說話。您又說：“你最近像變了，時刻就想玩!玩!玩!，下課就吵!吵!吵!”此時，我淚流滿面，覺得對不起我的老師。您安慰道：“遇到挫折不能退縮，只能更加努力、更加勤奮，把攔路虎都消滅……。
我出辦公室后，沒敢回教室，就來到操場，您的話一直在我耳邊蕩漾，是您的話激勵我前進，陪伴我學習。我想對您說聲：我親愛的老師。”經過努力，我喜歡上了數學，漸漸也開始學習奧數。我的付出也換回了優秀的成績，四年級期末時，我的.數學考了100分。我被評為“三好學生”，在班上還提出特別表揚。再次回憶起失敗的往事，也再次重溫老師的諄諄教誨。我將再接再勵爭取成為“素質生”。您的話我永遠銘記在心。
老師的話作文600字 32
我有一位好老師，她是我們班的班主任。你猜猜她是誰？猜不到吧！他就是我的語文老師——鄭老師。我先介紹一下她吧，鄭老師有一頭烏黑光亮的頭發，加上又細又長的眉毛和一雙銳利的眼睛。對了，還有一個能說會道的嘴巴，再加上老師身材的苗條和體格風騷。使我猶如進入了仙境，在悠然的`云霧中見到了仙女一般。
說到鄭老師那銳利的眼睛，那可真叫個厲害！只要有人在課堂上做小動作，老師馬上就能察覺到。就在有一次的課堂上，有一位同學在在抽屜里玩弄東西，忽然老師就發現了，老師還故意問個問題，然后再叫那個同學，他答不上，老師不會訓斥他，反而提醒他以后不要上課做小動作了。真是一位好老師！
老師一雙銳利的眼睛真厲害，但老師那能說會道的嘴巴更厲害，為什么呢？因為那一天，那一天老師在講解一課很難理解的課文，我們都看不懂，但是，老師卻能把課文的意思、解釋都講給我們聽，看著老師津津有味地講解著，我慢慢懂得了課文的意思，我又忽然覺得老師真是一位解說家。你說鄭老師的嘴巴是不是很能說會道呢？
但是，我慢慢的發現，老師的厲害“絕技”之下，還有辛苦的一面，每當我經過辦公室的時候，總看到老師在改作業，時時刻刻沒有停歇，我猜測，老師回家一定沒休息，第一時刻到桌前改作業。那在老師額頭上流下的汗水，不是勞累而流的，是想讓我們當上好學生而流的。
我想對老師說："老師！您辛苦了！您是我們最好的老師！"
老師的話作文600字 33
報名前的晚上，正向程老師請教問題的時候，無意間提起了我這次失敗的考試！原以為老師會因為我考不好會批評我，但事實卻不是這樣!
程老師是我們班的數學老師，以前她還沒教我們的時候，都覺得她十分嚴厲，都很怕！但調過來時，大家才知道，原來程老師嚴厲歸嚴厲，只要我們聽話，還是很和藹的！并不像我們想的那樣！
一轉眼，一個學期又過去了，同學們都盼望這自己的成績可以如愿。但并不是每位學生都這樣幸運的！我就是其中之一。這次數學考試只考了92.5，這對于一直滿分的我來說，如同晴天霹靂，狠狠的刺傷了我的心靈，讓我覺得自己沒用了，程老師也一定會再次使我的心受傷的！可我得到的`并不是批評，而是源源不斷的鼓勵，充填我已失去的信心。程老師說：“一次考得不如意沒有關系的誰能保證每次多考得很好呀，我也不能！隨意我不會怪你，評價一個人不能只看到“點”，要看“面”，更要看“體”，你懂不？我相信你是很棒的，你也應該自信這一點，1次2次考試不能代表什么，只要自己努力，不要那么在乎結果！”
雖然只有短短幾句話，但對于我來說比任何東西都要寶貴，我永遠不會忘記！是程老師讓我重新找回自信；讓我重新看待自己；更讓我重新明白只要努力了，就行了，不管結果是什么！
我要感謝程老師，謝謝您對我教導，謝謝您在我失去信心的時候給我源源不斷的鼓勵，使我重新振作起來！
老師的話作文600字 34
教師是一個偉大而神圣的職業。是人類心靈的工程師。在課堂上她手中的每一根粉筆、幫助同學們打開了塵封的智慧。她手中的一根直尺、幫助同學們丈量出做人的標準。她身后的`黑板，記錄下了對同學們無限的深情。就是因為這些所以我想當一位老師。
假如我是一位老師。我會用各種方法來讓同學們快樂的學習，我要舉辦許許多多有趣的活動，讓同學們在玩兒中增長知識。我會把我原來的錯誤教給同學們，告誡同學們不要犯像我一樣的錯誤。
假如我是一名老師。如果有一些同學做錯事了我不會去嚴厲地批評他們。我會去跟同學們耐心地講道理，如果我這樣告訴同學們，我相信同學們一定會改正的。
假如我是一位老師，我絕對不會讓同學們每天都在看書，學習，考試，而是讓同學們到大自然里探索。春天，我會帶大家去找春的消息。夏天，我會帶同學們去賞花和種花，讓大家知道花的知識。秋天，我們去收集落葉來做標本。冬天，我們會坐在教室里觀賞梅花。
我不僅要教同學們知識，更要告訴同學們應該怎樣去關愛別人。我想我做的這一切會讓我的學生們都成為一名有理想，有愛心的優秀人才。
雖然這些只是我的理想。但是，我們每個人心中都要樹立理想，并且為了這個理想而努力奮斗。這樣我們的人生才會豐富多彩。
老師的話作文600字 35
從上幼兒園到現在教過我的老師有很多，對我的幫助都很大，但唯獨幼兒園的谷老師給我留下了深刻的印象。
她中等個，20多歲，白白的臉上，有一雙大大的會說話的眼睛。她對我們很親切，說話都很溫柔，當然在我們淘氣的時候也會很嚴厲的批評我們。小朋友們對她又敬又怕，但是都很喜歡她。
特別是那次，讓我難忘她的恩情。在上幼兒園大班的一天晚上，我生病了還發起了高燒，媽媽請假在家里照顧我。第二天早上谷老師就打電話到我們家：“瑤瑤好點了嗎？把她送過來吧，藥也帶來，我們來照顧她”。剛好媽媽的.工作也很忙，就把我送到了幼兒園。記得那次我的喉嚨很腫的，醫生開了一瓶噴的藥，每天要噴很多次，為了讓我盡快的好起來，谷老師嚴格按照醫生的話來給我噴，在那一天里，小朋友們經常看到谷老師在看時間，那是因為怕耽誤了我用藥啊。當我張著嘴巴讓老師噴藥的時候，那個藥好難聞啊，眼淚就涌了上來，老師安慰我說：“瑤瑤，藥是苦的，可這樣你才會好起來啊，要做個堅強的孩子!”她說的話好像媽媽，每次生病吃藥，媽媽也這樣說的。在谷老師的照顧下，沒兩天，我的病就好了，又能蹦蹦跳跳的啦。這真的要感謝老師，不但教我們學知識，更像媽媽一樣照顧我，讓我更健康，更快樂。
老師的話作文600字 36
您是我心目中最敬愛的一位老師，您雖然對我們十分嚴厲，但是您對我們也充滿了愛心。您起早貪黑，為我們備著備不完的課，改著改不完的作業，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，燒著自己，照亮別人，這讓我想起了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
小樹的'成長離不開雨露，小草的成長則離不開大地，而我們的生活更離不開老師的幫助。
記得有一次，我考試考了83分，您對我說：“季祥，這次考壞了不要緊，只要知道自己為什么錯，并把錯題抄幾遍，下次一定會考好的！”
我半信半疑，回家把錯題抄了好幾遍，第二次考試的時候，我竟然考了滿分一百分，我的心里比吃了蜜還要甜，高興地手舞足蹈，而老師您則露出了欣慰的笑容。您一天都很高興，但是您告訴我不要驕傲，而我則不聽，第三次考的時候，竟然只考了90分，老師您一天都很郁悶，這讓我不由地臉紅。
黃老師，您好比一棵大樹，我在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我像媽媽一樣無微不至的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我懂得了知識的重要性，讓我快樂健康地成長。
黃老師，是您教我從字母學到古詩，是您讓我體會到學習的快樂。謝謝您，我永遠不會忘記您對我的關心和教育。
身體健康，萬事如意！
老師的話作文600字 37
尊敬的王老師：
您好!
列日炎炎，火云如燒，又是夏天我們畢業的時候了，心中對你總有說不盡的話。
您從四年級就接手了我們班，對您而言既是希望又是挑戰，從第一次的89分，到現在的98分的保持;從兩年前歪歪扭扭，到現在帶體正氣的中國字，我們一絲一毫的進步，都是您辛勤努力的結果
但時間太容易讓人遺忘了，隨歲月的流逝，淡忘了最初的熱情。您剛剛接手時，我沒努力去學習，但您卻沒有放棄任何一個學生，我曾經想過：老師會不會把我和學習不理想的同學看成1類?就在這幾天我又有了“不要學”的`感覺(因為成績下滑，書寫潦草)但您說了一句既嚴厲又關心0關心的話：好孩子不用提醒。讓我知道你還重視我。
為了成績的提升，也為了不辜負老師的期望，我正在尋找那“最大的一穗”，然后不失時機地摘下它。
你說話幽默，不經意間都會逗得我們開懷大笑，以及您那淡淡的時髦，您也會上QQ，自習課上那一聲“吱吱……”也著實把我們下了一跳
相遇了便是緣，感謝您在這青春始動的年代里。為我們帶來一份不一樣的記憶，未來。您比凝成為之一份記憶的代名詞，象征這獨一無二而又青澀美好的小學生活。
最后一個月，60個人在一起的日子還有幾天呢?屈指可數，我一定會走向以后的每個臺階，成為你的驕傲，但我可敬的老師，祝你在芬芳的年代里，桃李滿天下!
老師的話作文600字 38
我的國學老師是一位活力充沛的女老師，她說過一句讓我終生受益的話。那就是“太陽光大，父母恩大，君子量大，小人氣大”。這句話讓我對周圍的一切有了新的看法。太陽無時無刻都在用自己的光芒為人類、為每一株小草、每一朵小花，哪怕最不起眼的一個小生命奉獻著，如果沒有太陽的無私奉獻，我們還能生存嗎？難道這不是“太陽光大”嗎？
父母賜予我們生命，又哺育我們成長，哪怕只有三分苦他們也要為我們嘗七分。無論我們摔得多么慘，他們的鼓勵和幫助都會讓我們重新站起來，讓我們明白做人的道理。打開窗戶，當你看見一群大雁飛過的時候，定有幾只初飛的.幼鳥跟在后面，這是大雁媽媽在帶著他們學飛。難道這不是“父母恩大嗎？”
以前我只要吃了一點虧都會生很大的氣，要媽媽安慰我很久。那一丁點的虧也總是要媽媽十倍償還。有的時候還想方設法讓自己多得到一些好處而讓別人吃虧。自從我知道了“君子量大，小人氣大”，不禁心里一顫，難道我要做一個小人嗎？于是乎我便以《弟子規》中的“與宜多，取宜少”來要求自己。做人要互相謙讓，互相幫助，這樣君子的道德修養才能日漸增長。太陽的光輝滋養著我們，為什么不感恩？父母撫育我們成長，為什么不感恩？讓我們都來學做君子，讓小人也學會感恩！
老師的話作文600字 39
這五年來我們度過的風風雨雨，難以忘懷。特別是我們敬愛的老師，帶給了我們很多的教誨。老師就像是勤勞的園丁，我們就像小苗！我們在茁壯成長，老師也一定累了吧。
這五年來，我們有歡樂，也有悲傷，還有沮喪的時候。就像是前天，我們班里又沉浸在一片黑暗中。每個人都沒有什么興趣聽課，甚至是老師都非常沮喪。我們犯了一個可怕的錯誤，一個讓我們都非常害怕的`錯誤。但是又令我們有了新的起點，是李老師的一個行動激發了我們。也是這句話令我沉思，讓我反省。這句話對我們來說應該是晴天霹靂吧，可李老師也是為我們著想啊！
就在那句話說出口時，我們都大吃一驚，全班一下子陷入了一股深淵。就連我自己也絕望了，李老師說：“如果這兩天，隊都沒有站好，以后的一切活動都停止，知道你們站好為止！”天啊，這多么的可怕，李老師還說：“要想我們班重振班威，首先就要排好隊！”但是那時候我腦子閃過一句話：“這根本不可能，不要費力氣了！我們班的命運是改變不了的！”那句話我現在想起來，都覺得自己當時很可恨，李老師、小張老師、顏老師對我們的期望那么高，我卻那樣想。
但是我們班的同學很有毅力，第二天果然就打破了我的預料！是那句話激發了我們的斗志，讓那個我們有了重振班威的決心，也讓那個我們有了新的起點！
這些年來，老師一直陪伴著我們，不辭辛苦的教導我們。老師可真偉大！
老師的話作文600字 40
親愛的老師，我知道你默默地陪了我們這么多年，默默的教育我們，默默地對我們的學習做出了特別大的貢獻。慢慢的，你以前那黑乎乎的頭發如今已是一條一條地變白了很多，但你絲毫沒有怎么在意，老師，你日夜都在但優著我們的學習情況，你不累的嗎？
我想，老師，你一定是很幸苦，但你似乎沒有什么怨言。我們的知識就也就豐富了很多，真是謝謝你為我們做一切喔！以前，老師，你為我們而嗓子都沙了，但是你仍然堅持著來教我們，連透口氣的時間也沒有什么，只是默默地教我們。老師，謝謝你教會了我們做人的道理，是你讓我擁有這么豐富的知識，是你教會了我走上人生的路，我真的是感激不盡你對我們的愛！老師，我為你感到自豪！老師，你就像一盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們每天都走上快活的人間路。老師，你的`知識就如天上的星星那樣多，一顆顆的教給我們，讓我兒馬內也擁有豐富的知識！老師，等我長大了以后，我也學你這樣，把自己所學到的，所知道的，都貢獻給那些年幼無知的小孩，讓他們也右有豐富的知識，就這樣一代一代地傳下去，我想就這樣，全中國的人都是聰明人，沒有一個笨蛋，那多好呀。
老師，你為我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來溝通，用心來體會。
老師的話作文600字 41
如果我是老師，多好啊！我會讓我的學生開心的！
如果我是老師，我會用自己的方式教我的學生。千萬不要像其他老師一樣往瓶子里灌水，往腦子里灌知識。我會帶他們去體驗大自然，讓他們去實踐，回到教室寫一篇作文，寫下他們想親身體驗的東西。
如果我是老師，我愿意讓學生多玩，當然不是一味的玩。我愿意讓他們通過玩來學習知識，我一定不能讓他們在作業本上栽跟頭總比坐在教室里直著強。
如果我是老師，我會平等對待所有的同學。如果有兩個同學打架，我絕對不會偏袒任何一方。如果我是老師，我會教學生不要浪費錢，買不適用的東西，多做善事，幫助別人，讓學生知道敵人扔垃圾會讓世界變臭的道理。
改變，永遠不要包庇學習好的學生，永遠不要鄙視學習差的學生。
一天，兩個學生打架了。一個好學生小明和一個壞學生拿了小董的書。小董找小明要，小明拒絕了，撕了小董的書。于是就打起來了。我趕緊上去攔住他們，把他們叫到辦公室，嚴厲批評了小明，還打電話給小明的父母。小明也承認了自己的錯誤，我原諒了他。
啊！我真的當老師了！
看，我出來的這批人才，有的成了醫生；有的.成了老師；有的成了大老板；有的當上了市長；他們中的一些人被清華大學錄取了.....我好開心，好驕傲，好驕傲！
經常有自己的夢想！
老師的話作文600字 42
數學，它是一個充滿了奇思妙想的世界，它有讓你看不懂的題目，不可思議的解題過程和無比震驚的答案。
我為數學而奮發。我對數學情有獨鐘，就像數學虐我千萬遍，我待數學如初戀，為此我選擇了理科班。我一直幻想我的數學老師是一個什么樣的人，會不會是一個優雅大方，若神仙妃子一般。當我上第一節數學課的時候，我非常激動。
過了一會兒，我被一個高的不突出，矮的`一般的身影給吸引了，他風度翩翩的走進了教室，我的目光也隨之跟著他的身影走了進來，走到了白班前，他就是我的數學老師——龐全。
他身姿雄健，面容秀氣，臉上總是掛著笑臉，溫暖著我們每一位同學。到了高中，我總是但心我最喜歡的科目——數學，會不會學不進去。但我的數學老師龐老師卻總是能用生動的例子為我們講解每一道題，讓我們能更加理解。
他的脾氣很好，也喜歡和我們開玩笑，總是能讓我們在枯燥無味的數學課上更活躍，更有積極性，讓我們在這個艱難的高中時期能夠增添一筆美好的時光。
數學就像宇宙一樣讓我琢磨不透，可老師卻用著簡簡單單的話，去講解著每一個步驟，讓我感受到數學是如此的美妙。
當我遇見難題時，它就像黑暗一樣籠罩照著我，可當我遇見你的時，你就像一束光，讓我有更多的認知。數學好似莎士比亞的夢境，您就是那一輪明月，一點一點的照亮著我，讓我在夢境中遨游探索。
老師的話作文600字 43
我想對我的老師說一句話。
世界上有多少美好的詞語贊美教師職業的崇高，有多少動聽的詩篇歌頌教師職業的偉大，歌頌教師是陽光下最光輝的職業，贊美教師是人類靈魂的工程師。
確實，教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟梁從教師手中輸送；教師又是一個平凡的人，他與其他工作不同，肩負著社會賦予的重任，教育我們的孩子長大做一個有用的人，而我要寫一寫我的數學老師！
我的數學老師，身高中等，長著一張清秀的面孔，上面鑲嵌了一雙烏黑發亮的大眼睛，頭上披著金黃彎曲的燙發，像是要吧我們卷入知識的`殿堂。我的數學老師教學非常嚴謹，對我們的一個個問題耐心的給我們講解，我們的難題都迎刃而解了，老師對我們的學習更是費勁了心思，老師為了讓我們上課積極回答問題經常開一些玩笑，使課堂氣氛變得活躍，我們也變得更加積極，記得有一次老師上節課剛講的題，這節課我忘了，但又不敢問老師，怕老師笑我沒聽課，于是我只能自己在那悶頭苦想，老師似乎看出了我的心思，于是過來假裝生氣的對我說：讓你上節課不認真聽，怎么？不會了吧！但去細心的給我講了這道題，使我以后變得更加積極，數學成績直線上升。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
我只想說：老師您辛苦了！
老師的話作文600字 44
人們常說：太陽是無私的，偉大的；海洋是廣闊的，蔚藍的；春天是溫暖的，美麗的`。那么你認為誰是集這三物于一呢？我可以大聲的說：他就是我們的老師。老師有春天般的溫暖，海洋般的廣闊的心，太陽般的無私！老師，我想對你說，謝謝……老師，我想對你說，謝謝你對我的鼓勵。
記得一次語文課，由于上節課被批評而心里十分不愉快的我，潦草地把作文寫完就趴在桌子上。細心的你發現了，便走過來認真地看了看我的作文，看完以后，對全班同學說：“劉煒同學這篇小故事寫得很有趣，也很新穎，如果能把字認真寫那更好，我給大家念念，大家學學……”此時心中的不快一下子被欣喜代替，是你給了我快樂的心情，使我的學習勁頭更足，也因此我的寫作水平有了提高。
老師，我想對你說，謝謝你對我的嚴厲。有一次，快放學的時候，我和同桌嘰嘰喳喳地講話，你一生氣，讓我倆留學，罰站二十分鐘。僅僅二十分鐘，我就感到腰酸背疼。這時的我，才體會到老師你上課有多辛苦，整整要站45分鐘，有時更長。老師，我想對你說，謝謝你對我的關心。有一次上體育課，我不小心把頭撞破了流了很多血，你知道后，馬上送我去醫院并打電話我媽媽，你在醫院一直忙碌直到我媽媽來，你才離開。
教師節即將來臨！老師，我沒有貴重的禮物送給你；也沒有華麗的語言歌頌你；我只能送上我的心里話和衷心的祝福。祝老師教師節快樂！
老師的話作文600字 45
每當我失敗的時候，耳邊就會想起這樣一句話：“相信自己，你一定能行！”
還有一天就是期中考試了，我在那天晚上背了中心，默了概念，但心里還是忐忑不安，怕自己考不到理想的成績。
第二天，我懷著一種莫可名狀的心情，走進教室。看到監考老師嚴肅的表情，我的腦中仿佛刮了一陣龍卷風，頓時一片空白。我找到自己的座位，慢慢的坐下來。這時，李老師走進教室，提醒我們再看看課本，回憶知識，為考試做最好的準備。
當他看到我一臉慌張時，便走過來問我：“怎么了，栗子濠？”“老師，我沒事。”我的目光看向地面，心里有點發虛。“是不是擔心自己考不好？”他好像一眼就看穿了我。我頓了一下，小聲回答：“是的。”他馬上親切地安慰我：“栗子濠，打起精神來，老師看好你哦！相信自己，你一定能行！”
李老師的'話就像一道溫暖的陽光，讓我頓時充滿了信心，平復了緊張的情緒。于是接下來的幾場考試，我格外鎮定，發揮得也格外好。
等到成績一揭曉，正是我理想的分數。我激動地對李老師說：“謝謝您，老師！要不是您那天對我說的那些話，讓我有了考試的動力，我就不會考出這么好的成績！”她笑著摸了摸我的頭，說：“不用謝我，這是你用自己的實力‘寫’出來的。”
如今“相信自己，一定能行！”這句話時時在我耳邊響起。在我以后的人生道路上，我會將這句話作為我的座右銘，激勵自己勇敢前行！
老師的話作文600字 46
我們的體育老師長得特別像CCTV10里的“希望英語”欄目的主持人子豪，周老師上課很有親合力，頗受大家歡迎。
我身體偏胖，跑步是我的弱項，每次跑步，我總是落在班級隊伍的后頭。
今天的體育課，周老師說：“我們先在跑道上慢跑三圈。”我心里“咯噔”一下，心想：慘了，今天又要現丑了。
跑圈開始了，第一圈，我勉強堅持下來了，跑到一圈半的時候，我就有些堅持不住了，非常想停下來休息。周老師看出了我的心思，跑到我身邊陪我跑，邊跑邊和藹地對我說：“千萬不要放棄，堅持就是勝利，人家能做到，你一定也能做到。”在老師的鼓勵下，我咬牙堅持，直到三圈結束。周老師為我鼓掌，鼓勵我：“平時多鍛煉，你一定會跑得更快！”，此時，我發覺我一點也不累，渾身充滿力量。
從那以后，我積極參加體育鍛煉，每天的'晨跑，我都戰勝了意志上的惰性，每天都能堅持下來，每每我想放棄的時候，周老師的話就會回響在我的耳際。
終于有了表現的機會。又一次體育課上，周老師說：“女生在前，男生在后，繞操場跑三圈。”我們女生跑得非常快，而我居然緊跟在隊伍之中，就連平時老是嫌女生跑得慢的男生也說道：“今天女生是怎么了，跑得挺快，差點連我們都跟不上。”跑圈結束，我不再自卑，有的只是自豪。
老師的話暖人心，要不是周老師的鼓勵，可能我到現在還懼怕跑步呢！
老師的話作文600字 47
“老師”一個多么神圣而又親切的稱謂!這是發自我內心的感受，我真的很感激我的班主任黃老師!
還記得那一次期中考試，成績出來后，我的心一下子跌到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠，剛好這時我們的班主任黃老師叫我去他辦公室，我想他一定是要批評我了。于是我懷著忐忑的心情敲開了三樓辦公室的門，是黃老師開的.門，我一心等著挨批。然而，出乎我的意料，黃老師滿臉堆笑，招呼我坐下，用很委婉的口氣對我說了很多話，卻沒有一句是責備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學習，到班上起帶頭作用。我仔細的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學習，絕不辜負老師的期待!
所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時，黃老師說的那些話就會回響在我耳邊，時刻提醒著我要認真聽講，努力學習。經過這幾個月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，黃老師我感謝你!因為如果不是您對我說的那一番鼓勵的話點醒了我，或許，我還真的難以有今天的進步，黃老師謝謝您對我的鼓勵!
我還要感謝教我們語文的劉老師，教英語的易老師及所有教過我的老師，因為每個老師都對自己的學生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩!在此，我衷心的對每位老師說一聲：“謝謝您，老師!”
老師的話作文600字 48
老師又一次地開始了她的思想教育，好好的英語課變成了思想品德課，可是她說的也不無道理，她的每一句話都很現實，基本就是“不讀書你就完蛋”的.話題。這令我不禁開始擔心起來，我這成績，有機會嗎？
“小學到初中都是九年義務教育，可是到了高中你就不一定有的讀了哦，那可是要考的哦，高中沒的上那你就只能去讀技校，學一門技術，但是干的都是那種很辛苦又隨時都會被開除的工作，工資少，待遇差。可是那些有文化的人呢，從大學一直到博士，可以學到三十歲。雖然人家比較晚工作，可是人家的薪水比你高多了。而你呢，你十八歲就出來打工了，人家還在享受著校園生活呢。你看看，這差距是不是很大？”
老師的語氣，我描繪地是不是很生動？這可不是在水日記哦。雖然我還沒到那種考不上高中的程度，但我還是非常地擔憂，為我的未來擔憂。現在競爭很激烈，中考高考和教育制度每幾年就改革一次，等輪到我中高考的時候，只怕會更難，小學很簡單，中學就不一定了，我隨時隨地都有可能會在排行榜上被別人刷下去。
怎么辦？我又開始焦慮了，學業在前，我變得越來越容易焦慮，我的焦慮可不僅僅是焦慮那么簡單。其中還包含了擔憂，質疑，自卑，不自信等等一切的綜合因素。是不是要去看心理醫生？我看著在客廳里看動畫片的妹妹，心想著羨慕她，她還有好幾年的小學時光，并且能接受現在的新式教育，這多好啊。我就不一樣了，我，能行嗎？
老師的話作文600字 49
老師，您知道嗎？您不僅是我的老師，還是我最知心的朋友。您不僅向我們傳授了知識還教會我做人的道理。
記得那一個烈日當空的夏天，其中考試卷發下來了。當看到語言卷上那鮮紅的79、5分時，我簡直不敢相信自己的眼睛，我怎么會考出這么低的分數？我強忍住淚水，不讓它流出來。終于熬到了放學，我默默地坐在那里，回想以前取得好成績的喜悅。想著想著，強忍的淚水終于流了出來。這時，一雙溫暖的手落在了我的肩上，我連忙擦開眼淚，回頭一看，是朱老師。朱老師親切地說：“你來一下我的辦公室。”
我傷心的走進朱老師的辦公室，老師似乎明白了我的心在想什么。老師說：“千萬不要灰心，不要喪氣。我知道你盡力了，我不怪你。”老師見我還是很傷心，又說：“難道你自己要把自己擊垮嗎？一次挫折，一次困難算得了什么？通往成功的道路從來就不是一帆風順的.！你知道那些奧運冠軍是怎么拿到得嗎？靠的是什么？是努力。人，剛出生的時候都平等的。那為什么有人富貴，有的人平凡。是因為那些富貴的人努力。命運是把握在自己手上的，你知道嗎？”我看著老師的目光，那眼睛里充滿了對我的鼓勵和期望。頓時，我心中的那把堅固的鎖終于解開了，自信又回到了我身上。我說：“老師，我知道了。”老師點點頭，我開心地跑回家了。
這一句話，一直都銘記在克的心中，讓我終生難忘。
老師的話作文600字 50
九月十日是教師節。小飛、小紅等七名同學準備在教師節這一天去拜訪我們生了病的班主任老師。教師節前兩天我們開始準備禮物。
小剛說：“我們自己動手做禮物這樣會更有意義，大家意見如何？”大家聽了后都非常贊同。
說干就干，大家立即行動起來。小飛從家里拿了幾根木條，小紅拿了一塊漂亮的紅布，小麗拿了膠水、油漆、小刀，小軍拿了針和線……大家都把材料準備好了開始制作禮物了。
大家分工合作。小飛和小麗合作制成了一架漂亮的飛機模型，小紅和小軍合做制成了一個漂亮的大紅花，小明和小平合做畫了一幅，班主任老師的畫像。
大家的禮物都準備好了，只剩下小玲了，大家都把目光投到她身上。小玲不慌不忙地拿出了前幾天的卷子全班只有她考了滿分。大家都把禮物準備好了，只等教師節那天拜訪老師了。
教師節的早晨，七位同學不約而同地聚集在學校門前，人數到齊后就開始出發了。
一會兒，我們就到了老師的'家門口，待我們按了門鈴，老師把門開了：此時，老師的臉上流露出從沒有的喜悅笑容，是那樣的燦爛。
趕緊把我們讓進屋我們一齊說：“老師祝您教師節快樂”。
我們拿出了禮物展示給老師看，老師看著我們的作品，再看看我們，一張張天真無邪的臉流出了幸福的淚花！
是啊，有時學生關心一下老師，給老師一點回報，老師才能體驗到育苗之樂。
讓我們大喊一聲：“老師您辛苦了！”
【老師的話作文600字】相關文章：
老師的話作文300字11-02
老師的話作文600字05-25
老師的話（精選200句）07-16
【精選】老師的話作文300字3篇07-10
對老師說的話（精選300句）08-27
感謝老師的話簡短大全05-25
送給老師的話（精選195句）10-19
家長對老師的話（精選600句）09-11
家長給老師的話330句09-08