在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的啞巴的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啞巴的作文600字 篇1

　　“嗯，嗯——”空曠的天安門廣場響起了一陣奇怪的聲音，那聲音，充滿委屈，像動物臨宰前的悲鳴。這是怎么回事呢？

　　20xx年秋，我去北京旅游，本應天朗氣晴的秋天，卻十分燥熱，更別提人山人海的天安門前了。我剛走一了一會兒，便已還流浹背了。畢竟北京國慶中，小販不與四時同，叫喊聲此起彼伏。我實在不行了，便買了根老北京冰棍。扯開包裝袋，涼氣鋪面而來。之前的'熱氣立馬煙消云散。這種清香，怎不誘人，我一口咬下去，想將他攔腰斬斷，誰知卻巋然不動。這時，我突然發現，牙齒僵硬了，一股涼意從舌頭直上心頭。

　　完了，我的嘴被咬住了！我當時真想大哭一場，但是本能還是讓我去求救。但那個滋味，真難受啊！想拔又怕疼，想喊叫又不能發聲，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。過路的人根本聽不懂我的哀嚎，都用詫異的目光看著我，像看一個小丑在表演。爸媽哪有功夫理我。唉！我不要當啞巴啊！

　　沉思良久，我決定去找內行人——冰棍販子。因為無法說話，所以我只能打手語。但水平之拙劣讓人難以理解：你看，我先扯冰棍，再捂嘴做出痛苦狀，在“嗯嗯”叫幾聲，活像犯人在廳堂內訴冤。但是冰棍販子卻不以為然，揮揮手把我趕走，那目光好像在說“別影響我做生意！”我的心中五味雜陳，卻只能將千言萬語塞在心頭。哎！

　　絕望地走著，突然一個好心人走過來，他耐心地看完了我不入流的“表演”，并告訴我“不要怕，等一會兒就好了。”我心里才踏實下來。過了幾分鐘，這個“死對頭”乖乖的脫落了，我又可以隨心所欲地說話了！

　　長大了，我才明白，冰冷的冰棍遇到干燥的嘴唇時，會吸在上面，像咬住了一樣，所以，心急吃不了熱豆腐，要先待冰棍溫熱后才能下口。

　　“吃一塹，長一智。”這件傻事不算驚天動地，但也告訴我，我們身邊有一群弱勢群體，他們叫殘疾人。我們對他們所應做的是關愛與包容，而非欺凌，只有當你感同身受時，才能有所體會。

啞巴的作文600字 篇2

　　破陳的房面，彈唱出貝多芬的哀傷，他暮年失聰并且耳聾，對他去說是一種殘暴就是這樣的一個殘疾我，卻譜寫出《月光曲》、《命運》等世界名曲。他在烏紅鍵上，豈但譜寫出優雅人生還譜寫沒了富麗的篇章。而爾的身邊也有一個殘疾己。

　　爺爺的兄弟是個聾啞人，所以我們都叫他“啞巴爺爺”。媽媽說，啞巴爺爺生下來幾個月后就聽不睹聲音了。但這并不代表他應該從苦墮降，被人諷刺！

　　大風吹拂稻子，叢叢綠茵草中，回蕩著啞巴爺爺的叫嚷聲：“巴巴巴……”我曉得他是在鳴我吃飯。這種情景只有在歸野功年時才有。他老是對鄰里街坊的孩子很親熱，固然有時聽不懂他說什么，卻總能從他的'語氣中感觸到和氣。記得那次，晚飯后孩子們皆到小廣場往玩了。其中有個小孩由于年事小，大的孩子不跟他玩。小孩很賭氣想走掉。而啞巴爺爺走了過去，蹲下來，一手拆在他的肩膀上，對他說：“巴巴巴……”似乎是說：“來，爺爺伴你玩！”于是，即跟那個小孩玩伏了跳屋子，連我也參加了。隨后多少個男孩也來加入。從這當前，我發明，啞巴爺爺和孩子們游玩嬉戲的時候，很啟口，像一朵正沐浴陽光的向日葵！

　　啞巴爺爺感到大家已經是殘疾人了，不應該怠惰，應該抖擻起來，干一些工事。于是，他就開端種訖菜來，這樣不僅能夠發了售，還可以自彼作菜吃。每一次回家過年，那原野里不是金燦燦的，就是綠油油的。那菜未經長得高高的。他都會帶我去每一畝地，用手指指哪些種得特殊惡，會道：“巴巴巴……”我知講每棵菜的成長都有他的汗水，他必定不會悲傷。

　　啞巴爺爺雖不貝多芬的巨大，卻共樣有著一顆仁慈、不腐化的心靈。那些果本身殘疾就奮發圖強的人，不應當向他學習嗎？而我們呢也應當關愛咱們身邊的殘疾人，讓他們感想到本人不再孤單！

啞巴的作文600字 篇3

　　我不知道幾天前發生了什么。我總覺得我在想找幾本書來消磨時間。

　　但是櫥柜沒有看到你看過的書。我昨天去書店買書。我一到中途，就聽到了一個深情的長笛聲，沒有曲調。我的心已經感到奇怪了。當我聽到這個悲傷的長笛聲時，它是一個蛋糕。所以我走上前去看看是怎么回事。原來是街頭乞丐。我不在乎繼續前進。

　　但是幾步之遙，感傷的長笛回蕩在我的耳朵里。我情不自禁地停下來，靜靜地感受著。漸漸地，我似乎從乞丐的笛子里聽到了阿兵在街上賣東西的消息。這種關系是如此強烈和真實。我無意中陶醉在乞丐的笛子里。我清楚地聽到他長笛的悲傷。我以為他年輕的時候從來沒有想過他會在街上出售。這時，我被他的長笛感動得流淚。我想我現在除了嘆息和同情他。也就是說，他只剩下一美元來幫助他。當我從口袋里掏出淡綠色的一塊錢，扔進他黑銹的鐵碗里時。他突然發出了。好吧，我發現他是個啞巴。

　　突然間，我的心變得非常沉痛和痛苦。上帝為什么要懲罰這樣一個古老的龍鐘啞巴乞丐？我不認為他因為懶惰和懶惰而在街上出售。因為我清楚地看到他是一個勤勞、善良、充滿愛心的老人，因為我的'孩子們不得不乞討。或者他的孩子們為了財產而把他趕出了房子。

　　但無論如何，愚蠢的乞丐畢竟是可憐和卑微的。我不能想象他在這個嘈雜而寒冷的城市里住了多久。我只能對他深信不疑。他的家人可以帶他回家，給他快樂和快樂。然而，在這一點上，他吹出了悲傷的長笛。我抬頭看著他。很明顯，他的眼睛里有水晶般的淚水。也許他在想念他幸福的家。

　　這時，我逐漸離開了啞巴乞丐。

　　但他那悲傷而動人的笛子清楚地回蕩在我的耳邊。

啞巴的作文600字 篇4

　　那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮的命脈，是小鎮人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮惟一的交通工具。正因為有了那河，那船，才有那擺渡人感人的故事。

　　蓬亂的頭發，細小無神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地鑲在一張皺巴巴的臉上——他的確很丑，再加上天生不會說話，人們都叫他“老啞巴”。

　　不知什么時候，老啞巴成了小鎮上惟一的擺渡人。他默默接過許多人都不愿意拿的撐竿，每天風里來雨里去，一趟一趟地迎送著小鎮的鄉親，從不間斷。那個古老的開滿無名野花的.渡口，印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作，沒有絲毫報酬，他也從無要求，人們都說他“傻”。

　　那天，我和村民一起來到渡口，老啞巴孤獨地坐在野花叢中呆呆地望著天。“老啞巴!開船了!”村民一聲吆喝，他嘴里“呀呀”應著，很利索地解下繩子撐開了船。船慢慢行著，兩岸的蘆葦和馬尾草搖在微風中。我為了以免目睹老啞巴的尊容，特意坐到船尾，靜靜地戲著水。不料，一不小心，新買的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因為那是媽媽早晨買的，丟了肯定會挨罵的。正在運時，老啞巴縱身跳進了河里，一會兒拖鞋便被丟到了我手上，我當時激動得快哭了，竟然順口說了句“謝謝老啞巴”。村民哈哈地笑著，弄得我頗有幾分尷尬。

　　今年春天，我又來到那個小山村，可不見了老人的影子。幾天后，我從鄉民口中聽到了關于老人不平凡的故事，那位聾啞擺渡人，搭救一個落水兒童時，終因體力不支，靜靜地安息在伴隨他渡過千萬次船的河里。當我再一次走過這個渡口的時候，對老人的感受是那么的深刻，是這條河讓我看到了他美好動人的一面。靜靜地站在渡船上，我在心里輕輕地說：“老伯伯，謝謝您!”

啞巴的作文600字 篇5

　　星期天，語文老師給我們布置了一個特殊的作業——體驗啞巴。

　　今天早上，我學完牛津英語回到家，媽媽對我說：“你完成作業吧!現在是12點半，體驗當啞巴到四點以后才能說話。”于是我就開始當啞巴，不說話。我看見媽媽正在把剝了皮的蒜放進一個瓶子里，我很好奇，想問媽媽在干什么，但才想起我不能說話，于是我拿來紙把我的疑問寫上去，媽媽看了紙上的內容，笑著對說：“咱們家的蒜太多，怕吃不完壞掉，腌成糖醋蒜，就可以長時間保存。”聽了媽媽這么一說，我點了點頭，還想繼續問怎么腌，但一想寫字太麻煩，算了，還是別問了。

　　媽媽說：“快去完成你的英語小報吧!”我聽了，拿上一張紙就往外跑，媽媽說老師讓用8開紙，于是我在紙上寫下：“爸爸，給我找張8開紙。”讓爸爸看，爸爸很快就拿了一張8開紙。于是我開了電腦，想在電腦上參考一下，可是那些內容我都畫不了，只好請教媽媽，我拿出一張紙寫下“怎么做？”媽媽看了說：“你先畫邊框，然后再裝飾一下，把需要分類的單詞分類就可以了。”媽媽并沒有多告訴我，我很想再多問幾句的.，可是太麻煩了，我不想再寫了，唉!還是自己獨自琢磨吧!

　　正在我準備文具時，姐姐叫我上他家吃飯。哦!原來姐姐今天生日啊!于是我便跟著姐姐來到叔叔家，大家都和我說話，可是我不能和他們說，我拿了一張紙在上面寫出我要說的話。看著他們歡聲笑語，我卻只能當啞巴，我幾次話到嘴邊，又咽了回去。吃完飯回到家，我又開始了做英語小報。

　　到了四點鐘，我終于可以說話了。媽媽說：“你平時話真多，這回我總算清靜了。”聽了媽媽的話，我說：“我才不愿意做啞巴呢，可把我憋壞了!”原來那些不會說話的人可真痛苦，想說話卻說不出來，我們以后要多幫助他們。

啞巴的作文600字 篇6

　　“回家”大家都同時哭了，我也不例外。午飯后，我拿起書包去了校車。哦，這是一輛全封閉汽車。現在我要暈車了。我找了個座位坐下。我向外看，突然有人碰了我一下。我轉過頭，問那個人在干什么。那人對我說：“這里有人坐嗎？”我搖搖頭。于是他坐下了。我又轉過頭。轉眼間，旁邊來了一輛校車。我看著里面的人，目光落在一個正在吃大紅棗的胖子身上。我看著那個男的，就覺得有點眼熟。我心想：好像是宋搖的吧！那人在東張西望，我盯著那人，直到他半張臉露了出來。“太好了，我猜對了！”我心里高興地哭了。當我看到她時，我不停地大喊大叫。幾分鐘后，我的喉嚨渴了。這時，宋才轉過頭來。當她看到我時，她很高興，所以她向我揮手。這時我才回過神來，告訴和，宋在對面的校車上。兩人都驚訝地說：“在哪里？在哪里？”我伸出手指。我看到他們幾個人互相招了招手，開始了無言的對話。先是許打了個電話，搖了搖姚，然后又打了個電話，點了點頭。徐垚本來想說“上網”這個詞，但是這個動作做不到。

　　這讓徐垚很尷尬，他大聲說了兩個字：“上網”我幾乎被震聾了，但車外的宋根本沒聽見，在想這兩個字是什么。這時，也難住了宋。我湊近玻璃，用手指指著天空。這首歌真的.抬頭仰望天空，這讓我差點笑出來。我又在玻璃上寫了“網”字，她看不懂，就搖搖頭，我左右為難。我本來想把這兩個字寫在紙上，但是他們的校車馬上就要開了，我就說了“上網”兩個字，現在她明白了。我愉快地坐下。我想：下次有啞巴對話，我會更開心。

啞巴的作文600字 篇7

　　“回家了”大家同時叫了起來，我也不例外。吃了午飯，我就背起了書包，來到了校車上。哎呀，這是全封閉車，這下我要暈車了。我找了個位置，就坐了下來。我看著外面，突然有人碰了我一下，我轉過頭問那個人干什么，那個人對我說：“這里有沒有人坐?”我搖了搖頭。于是他就坐了下來。我再次轉過頭。一眨眼工夫，旁邊就來了一輛校車。

　　我看了看里面的人，我的眼睛就落到了一個體形很胖的人的身上，那個人也在吃著大紅棗。我看著那個人，就覺得有點面熟。心想：好像是宋璋瑤搖吧!那個人正在東張西望，我目不轉睛的地看著那個人，直到露出半個臉。“太好了，我猜對了!”我在心里高興的地叫著。我看到她，就一直喊叫一直叫。過了好幾分鐘，我的喉嚨都喊得的口干舌燥了。

　　這時，宋璋瑤才轉過頭來。她看見我，也很高興，就向我招了招手。這時，我才回過神來，就連忙告訴了徐瑤和王思敏，宋璋瑤在對面的`校車上。她們倆驚奇地說：“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只見她們幾個互相招了招手，就開始了啞巴對話。先是徐搖做了個打電話的姿勢，宋璋搖瑤看了，就又做了一遍打電話的姿勢，徐瑤就點了點頭。

　　徐瑤本來想說上網這兩個字，可是這動作做不來，這下可把徐瑤為難住了，就大聲的地說了兩個字:“上網。”害得的我耳朵都快被震聾了，可在車外的宋璋瑤，她一點都沒聽到，正在想著這兩個字是什么呢。

　　這時，徐瑤的話也把宋璋瑤難住了。我湊到玻璃旁邊，就用手指了指天上，這宋璋瑤還真的朝天上看，害的我差點笑出來。我又在玻璃上寫了個“網”字，可是她看不懂，就搖了搖頭，我也左右為難了。我本想把這兩個字寫在紙上的，可是他們的校車就要馬上開走了，我就說了上網這兩個字，這下她可懂了。我就高興的坐了下來。

　　我想：下一次還有啞巴對話的話，那我會更加高興的。

啞巴的作文600字 篇8

　　我有一個“啞巴”朋友，雖然它不會說話，不會在我傷心時逗我笑、安慰我，但它卻是我形影不離的好朋友――因為它從來不會拋棄我。

　　它是一只普通的鋼筆，沒有什么特別之處，但在我們成為朋友之后，我才明白了朋友的真正意義。

　　副課被老師強行霸占，我心中的憤怒達到了頂峰，頭發似乎都要一根根的豎起來了，眉毛變成了倒“八”字，眼睛睜得大大的，怒視著老師。那個樣子就好像老師欠了我幾十萬一樣。當時的我不停地幻想著自己可以變成超人，打的老師滿地找牙；或者擁有神奇的魔法，讓老師乖乖聽話，讓我們可以痛快的玩一節課……可現實打破了我海闊天空的想象，傷害了我幼小的心靈。怒發沖冠的我只能眼睜睜的看著老師奪走心愛的課程，而自己卻無能為力。

　　看來只能當一次惡人，把氣撒在鋼筆上，才能解了我心頭之恨。我手拿鋼筆，用筆尖狠狠地向桌上扎去，向書本上扎去，隨著“啪”一聲響，鋼筆因我用力過猛而摔在了地上。哎！我可憐的“啞巴”朋友啊！你一年來都在忍受著我的“折磨”，弄得你面目全非，可你為何仍是毫無怨言？“哎……可憐的朋友呀！哎，都怪我總是愛沖動……哎……”

　　在這個默默無聞的“啞巴”朋友面前，我簡直像一個殘暴的君主。但別看朕很粗暴，可朕還具有著溫柔的一面呢！在心情極好的.時候，也會給這個“啞巴”朋友洗個澡――無非就是用濕巾擦一下，給它喝點水――吸點墨汁，好好睡覺――放在抽屜里――讓它安靜的躺著。

　　可在無聊又不能和同桌玩的特殊情況下，它便成了我唯一的樂趣。我會把它當做畫筆。畫出自己豐富的內心世界；畫出老師或惱、或喜、或悲、或怒的模樣；畫出同學認真聽課的專注神情……

　　想起與“啞巴”朋友相處的點點滴滴，我不禁明白了：原來對自己不拋棄、不放棄的朋友，才是真正的朋友。雖然“啞巴”朋友不會說話，但它卻讓我體會到了什么叫不離不棄……

　　我想我會珍惜它，直到永遠……