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有趣的試驗作文600字
更新時間:2024-08-17 12:32:00
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有趣的試驗作文600字9篇

  在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的有趣的試驗作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的試驗作文600字 篇1

  科學,是一個奇妙的東西,它不僅是無邊無際的宇宙,不僅是細小的微生物,就連我們身邊的事物也和科學有著聯系。今天我們就進行了一次有趣的科學實驗,那就是小蘇打與白醋混合后的變化。

  我們一個個興奮地來到教室,只見桌子上放了個盒子,十幾克不知道是什么的白色粉末,還有五十幾克像水一樣的透明液體,還有一盒火柴、一根蠟燭和兩根細細的小木棒。經老師介紹,我才知道那白色粉末是小蘇打,一種可以調味的物品,而另外的液體是白醋,可以殺菌清潔。后來老師說這兩種東西混合后可以產生一種奇妙的東西哦。我一聽到會產生變化,馬上把這些不可小看的東西端詳了一遍,小蘇打呈粉狀,摸起來滑滑的,味道微咸,而白醋是透明液體,有一股酸味。

  大家觀察完實驗用具,就馬上開始實驗了。我小心翼翼地拿起小蘇打,一手剛把小蘇打倒入白醋中,一手就把玻璃片蓋在了瓶子上,只見小蘇打一碰到白醋就發出咝咝咝的聲音,并快速產生氣泡,氣泡多得快要把瓶子上的玻璃掀翻,可惜它沒有那么大的'力氣。在這同時我放在瓶上的手,感覺白醋越來越涼了,真有一種手摸在冰塊上的感覺。過了兩分鐘左右,氣泡越來越少了,我驚奇地發現小蘇打變成了一團一團的東西,像一個個小運輸工在向上運輸氣泡。過了三分鐘后,我發現小蘇打消失了,可白醋依然還是那么透明,對面的東西竟然清晰可見。然后我們又把點燃的小木棒放進瓶中,火苗剛進入瓶中就像著了魔一樣,消失得無影無蹤,只剩下小木棒尖頭燒焦的一些黑色的炭。我輕輕一聞,這白醋竟然發出一股雪碧的味道,口水禁不住的流了出來,真想嘗一嘗呀!

  科學是一個奇妙的東西,這個東西能給我們奇妙的發現,而實驗就能找到一些新的東西,讓我們進一步了解奇妙的世界。

有趣的試驗作文600字 篇2

  在我們景色宜人的校園里,有一群活潑可愛的孩子們,在快樂的成長,不時也會發生一些趣事……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”科學課開始了,我們又要學到一些有趣的知識了。張老師帶著微笑走進了教室,我們開始察言觀色,老師帶著微笑?嗯,估計有什么好事。老師說:“今天我們有兩節課,第一節課我們請同學們”暢所欲言“說一說上次自己做的生態瓶的情況。第二節課我們出去做實驗。”頓時教室里沸騰了起來,“小鳥們”又不消停了。老師清了清嗓子,教室里刷的一下子,鴉雀無聲。老師又發話了:“開始我們的計劃,第一節課我們來討論一下生態瓶……”

  啊,終于到了第二節課,老師給我們分了組,我給我的組員起了名,一共有五人,除了我,他們分別叫:一號、二號、三號、四號。這次的`實驗需要1、放大鏡2、干枯的葉子。就是利用陽光的反射燃燒葉子。我讓一號找來一些干枯的椅子,讓二號去找老師要放大鏡,都找來后,我和一號開始做實驗,二號、三號、四號去觀察了一下別的組,他們選的地方不好就很難把葉子燃燒,所以我們選了一塊“風水寶地”調好放大鏡的角度從葉子上找到燃點,就開始等待,過了二十幾秒后,果然冒煙了,我們激動地喊了起來:“老師我們的葉子著了!”老師開玩笑的說:“別把校園燒著了!”我們又說:“不是,我們是說冒煙了!边@是我們一個好的開頭。接著我們幾個組員分別都嘗試做了一遍,非常有趣,是誰發明的這種辦法能點火那?一定要查一查,太有才啦!

  在這節課里,我們不但收獲了知識,還許多小插曲讓我們捧腹大笑。這節科學課不僅是樂趣無窮,更是一節充滿知識趣味的課!

  對啦,不知這樣點火能不能用在家庭生活上。哈哈!

有趣的試驗作文600字 篇3

  全信書,不如無書。這句話大家一定聽說過。我就是抱著這樣的一種觀念做了一個有趣的實驗。

  上午,我作業都寫完了。閑的無事,便隨手拿了一本書看了起來。一個實驗吸引了我的眼球:將白糖在蠟燭上充分加熱后會變成黑色。令我的腦海里出現了一個大大的問號:白糖原來是白的,加熱后怎么會變成黑的呢?我決定動手做做這個實驗。

  說干就干,我從廚房找來蠟燭、白糖、勺子和打火機。我先把蠟燭固定到地上,再用打火機點燃。接著用勺子放到火上烘烤,急性子的我還是干了一件錯事:眼看白糖有點變化的時候,我的手傳來了一陣灼痛,我還沒有太注意,當灼痛變成被蛇咬了一樣痛的時候,我不由地將勺子扔了出去,白糖自然也撒了一地,第一次試驗宣告失敗。更重要的`是,我的手在冰水的沖擊下過了十幾分鐘才好。

  不甘心失敗的我準備將實驗進行到底,這次我可長了個心眼:提前用布將勺子的柄包了起來,防止再次被燙傷。我又用勺子放在蠟燭上烤,這次時間似乎特別漫長。

  10秒,20秒,30秒過去了,一點變化也沒有。就在我打算放棄的時候,白糖的顏色變成了米黃色,然后糖漿幾乎在一瞬間都涌了出來,糖漿原來是半透明的,可隨著加熱的深入,糖漿的顏色也變的越來越深,由淺白變淡黃,然后就變成像醬油一樣的顏色。這時,我把勺子從火上移開,準備嘗嘗這醬油的味道,不嘗還沒事,一嘗可把我嚇壞了:那黑色的東西竟然扯出好長的絲線,味道比苦瓜還苦。

  我認為實驗沒做完,就把那東西放到蠟燭上繼續烤,這一烤可壞事了,那些黑東西竟然弄不下來了。最后,我用刀尖才把它給一點一點摳下來。

  為了搞清楚,我上網查了那黑色的東西是什么,原來它是碳!白糖本身是碳水化合物,其化學組合就相當于水和碳按一定比例混在一起。對白糖加熱到一定程度后,水和碳的結合被破壞,水分從白糖中溢出,剩下的只是褐色的碳固體了。

  通過這件事我明白了,做事要具有堅持不懈的毅力,不能半途而廢。

有趣的試驗作文600字 篇4

  “叮鈴鈴”上課了,同學們陸續回到了自己的坐位上準備上課。過了一會兒,科學老師邁著闊步走進了教室,對我們說:“今天,我們來做個實驗!

  “實驗?”我們大家議論紛紛,“是什么實驗呢?”老師拿出了實驗器具,對我們說:“今天我們來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。首先,我們不斷地往燒杯里加鹽,當鹽全部融化后,在把雞蛋放入,看看雞蛋沉浮,如果是沉就再加鹽,直到浮起為止。”

  老師一發下雞蛋,鹽和燒杯,我們就迫不及待的開始了試驗。我們往杯子里放入250ml的水,在放入雞蛋試試。果然雞蛋乖乖地躺在水里“加鹽,快加鹽!”一位同學說道,我和幾個同學相視一笑。我打開了盛鹽的瓶子,像燒杯里加鹽。我們“一勺,兩勺,三勺……”我一邊加鹽,一邊數著。另一名同學不斷的用玻璃棒將水與鹽混合。再將雞蛋放入水中,可是雞蛋還是沒有浮起來,“真是的,怎么還不浮起來?”這時一個同學說:“我們把所有鹽都放進去吧”“好主意!”又是一個相視一笑,我們把鹽全部倒了進去,“快,使勁攪,不要停!”鹽在水里跳起舞來,不一會兒,像似被施了魔法一樣全都不見了。當我們再一次將雞蛋放入水中時,奇跡終于出現了——原本安安穩穩躺在水中的`雞蛋也像中了魔法似地,身不由己的浮了起來。

  看到這一幕的我們歡呼的歡呼,手舞足蹈的差點高興的摔倒。那氣氛,好比中了大獎一般的高興。

  在這次實驗中,我們明白了只要一次次的實驗,就能讓我們獲得成功。同時也告訴我們一個道理:科學并不遙遠,這里就在身邊。

有趣的試驗作文600字 篇5

  今天,胡老師帶領我們做了一個有趣的實驗寫密信!

  一開始,老師跟我們說我找了一個小偵探,他知道誰買零食吃,今天 我收到了小偵探的信說到這,胡老師頓一會說:同學們想不想看看有多少同學買零食啊?想看!同學們異口同聲笑著說。我心想,他們在笑什么?胡老師問曹碧君同學為什么笑?曹碧君同學笑著說:因為這是一張白紙,有什么可以看的?我腦子里產生了疑問,一張白紙,怎么可能?只見胡老師拿出一封密信,同學們都不笑了,似乎在說,什么都沒有,到底有多少人買了零食吃?有什么好看呢?此時胡老師說我這有瓶魔水,你們信不信我可以用魔水顯出字來?不信!同學們又一次異口同聲地說。真的是魔水嗎?怎么可能呢?我心里想。胡老師又問我們你們覺得魔水是怎樣的呢?青翠欲滴!羅良健說出了一個成語。陳子杰笑嘻嘻說,像雪碧!我好想喝了它!只是普通的水不知哪位同學喊了一句。胡老師請同學拿張紙,讓我證明給你們看看!陳子杰趕快給了一張紙給胡老師,同學們都睜大了眼,只見胡老師噴了一下,一點效果也沒有!難道失靈了?同學們在交頭接耳。胡老師賣了賣關子,又笑著問我們:你們信不信這是魔水?不信!同學們這次更肯定的回答。

  胡老師學著劉謙對我們說見證奇跡的時刻到了!學劉謙變魔術?我第一個反應是。只見胡老師往密信上一噴,出現了粉紅色的大字,10個人名呢!同學們驚訝極了!有的同學呆呆的坐在座位上都不敢相信眼前的事實,有的一邊沖上講臺一邊捏自己的臉,好像以為自己夢境中。羅良健沖上講臺,拿起綠色的'噴瓶,自言自語的說:這到底是什么啊?難道真是魔水!后來,胡老師拿出了用氫氧化納化學品調 配的水給我們體驗一番,給我們講了由氫氧化納化學品調配的,才會這樣的結果。哦,原來是這樣, 同學們愰然大悟!

  通過這次實驗,同學們不僅增長了知識,還懂得了科學是一門讓人開心讓人喜歡探索的東西。

有趣的試驗作文600字 篇6

  你們做過試驗嗎?不用說,都做過。大試驗、小試驗,各不相同。讓我們一起老瞧瞧我們神奇的試驗。

  把紙放進一個黑色的陶瓷杯里,放入水中,怎樣才能使紙團不濕?

  第一個舉手的是黃樂然,他走上了講臺。看了看器材,眉頭緊皺,不知該怎么辦,突然,他靈機一動:把紙團放進陶瓷杯里,直接把杯子放下去!板e了,像你這樣,紙團又沒進水,不誰都行了嗎?”張老師說道。

  汪也看見黃樂然失敗了,連忙把手舉得高高的`,張老師請汪也去做試驗,汪也信心百倍地走了上去,我以為汪也會成功。結果他拿起杯子,把紙團塞了進去,大眼睛炯炯有神地看著手里的工具。汪也把工具——紙團、陶瓷放了進去,結果杯子起來的時候盛了一大杯水,弄得大家哄堂大笑。兩位同學都失敗了。雷杰雄轉著眼珠子,想了半天,把手舉了起來。小小的個子,戴個眼鏡,他大步向前走去,仿佛自己一定能成功似的。一到講臺上,他變得嚴肅起來。先把紙團塞進杯子里,他咬著牙,滿臉通紅。費了好大的力氣才把紙塞得緊緊的。然后,他緩慢地把杯子倒著放進了水里。然后又平平的把紙杯拿了起來。哇,大家摸了摸,紙團竟然絲毫沒有一丁點水!罢媸巧裢!我自言自語道。

  后來我才從雷杰雄那兒知道:原來塞紙的時候,塞進去點,紙不容易掉出來,杯子里是有空氣的。將把杯子放進水里的時候,空氣會把手隔離開,起來的時候,平著起,才更不會讓水趁機溜進杯子里,把紙打濕。他告訴了我,我知道也理解了這個原理。我暗下決心。回家后一定會做這個試驗。張老師也告訴了我們原理,我徹底明白了。

  今天的試驗告訴了我:做試驗時要勤于動腦才能想出辦法去完成。

有趣的試驗作文600字 篇7

  有一次,我和媽媽逛書店,我在一本書科普書上看到一個有趣的科學實驗。實驗說把雞蛋放到醋里,過一段時間,雞蛋皮會被醋“吃掉”。我覺得很奇怪,雞蛋皮那么硬,怎么會被醋“吃掉呢?”帶著滿腦子的疑惑,我決定回家做做這個試驗。

  回到家,我按照書上說的,把雞蛋放到碗里,再往碗里倒上醋,讓醋沒過雞蛋,然后就想:雞蛋皮這么硬,怎么可能被醋“吃掉”呢?第二天早上,我早早的起床,連衣服都沒來得及穿,就跑去看雞蛋,發現雞蛋皮上裹了一層薄薄的膜,像給雞蛋穿了一件紗裙。我伸手摸了摸,除了一股刺鼻酸味外,蛋殼還是硬硬的,我很失望,心想:我為什么沒有做成功呢?是醋放多了還是放少了?我百思不得其解,就問媽媽:“為什么雞蛋皮沒有軟呢?”媽媽說:“書上不是說了嗎?過一段時間雞蛋還會變軟?才一天你就著急了。”以后,每次放學回到家里我都要先去看看雞蛋,但雞蛋的變化不太大,我心里又開始著急了,心里琢磨著,這個實驗到底對不對呀?一個星期過去了,有一次,媽媽去看雞蛋,就聽到好大聲地喊:“兒子,快來看看,雞蛋皮軟了!”我一聽飛快的跑去,也用手摸了摸,發現泡在醋里的雞蛋皮真的軟軟的了。后來我每天都給雞蛋翻個身,讓所有的`地方都泡在醋里,又過了兩三天,雞蛋皮全部變軟了,成一個名副其實的“軟蛋”了。

  我高興地把“軟蛋”拿出來給爸爸看,一不小心掉在地上碎了。我把碎了的雞蛋皮拿出來,用手搓了搓,蛋皮變成了碎沫,像細細的沙子。我就想:蛋皮為什么會變軟呢?我就問爸爸。爸爸說:“醋的主要成份是酸,蛋皮的主要成份是鈣,酸和鈣在一起發生了化學反映,所以蛋皮就軟了!蔽疫@才明白,原來小試驗里還有很多科學道理呢!你們也來做做吧!

有趣的試驗作文600字 篇8

  雙休日的中午,媽媽說要喝茶。于是,我就拿出一個小蠟燭,點燃了它,放在底座中心,再把茶壺放在底座上面。過了好一會兒,媽媽喝完了茶,就叫我把它熄滅。我輕輕地一吹,火苗不但沒有滅,而且被我吹歪在一邊,把我嚇了一跳。我就想:有什么辦法能讓火自動熄滅呢?

  在我的再三請求下,媽媽答應了讓我研究蠟燭。我緊鎖著眉頭,用一種狐疑的眼光打量著這個小蠟燭。突然,我看見了媽媽喝茶的'一個透明小茶杯。我很疑惑:咦,把小茶杯蓋在上面會不會熄滅呢?這時,我的腦海里浮現出了無數個小問號。

  我趕忙拿起小茶杯,蓋在了蠟燭上。我心里在胡思亂想:到底是不是蓋上茶杯就會讓蠟燭熄滅呢?

  剛一蓋上杯子,火苗猶如歡快的孩子,興奮地跳著舞。又一轉眼間,火苗變得黃中帶金,上面金黃金黃的,下面藍色的火焰變多了,變長了。接著火苗變小了,光線變暗了,冒出了一股熱氣。然后,蠟燭仿佛披上了一層薄薄的紗衣,火苗漸漸地變細了,變尖了,變小了,變成小指甲蓋那么大。最后猶如一個小精靈,“嘰”的一下鉆進了導火線,一股青煙也隨之而來。

  我的興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾斜了出來。

  這時,我上網搜索了起來:人,呼吸時需要氧氣。當用玻璃瓶罩住它時,一開始瓶子里還有些氧氣,蠟燭還能正常燃燒?僧斞鯕庠絹碓缴贂r,蠟燭的燃燒就開始越來越弱了。當氧氣完全用完時,蠟燭就會自動熄滅了。

  通過這個試驗,我發現了:身邊的一切都需要你探尋。

有趣的試驗作文600字 篇9

  科學樸素而美麗,科學平凡而偉大,科學純潔而崇高。每第提到科學我們都會想到愛迪生、錢學森他們為了科學而獻身,為人類進步而努力。今天,我和我的好朋友亢丹就做了一次有趣的科學實驗。

  這個星期老師布置做一次科學實驗,這種好玩的事我怎么能錯過。放假第一天我就早早地去準備東西!耙粋玻璃瓶、一杯醋、一包洗滌劑、一小包蘇打、一張報紙”。我嘴里念著這些東西在超市采購,今天我們做的實驗代可不要小覷,“火山噴發”,每個人一定都知道,紅色的液體往外流……但是大家一定沒有親眼看過。沒錯!我們做的就是“火山噴發”的模擬實驗。

  實驗開始了,我和亢丹穿著“偽實驗服”――做飯的圍裙,首先,她先往杯子里倒一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報紙墊在玻璃瓶下。我往瓶子里倒入一些醋,就在這時,剛風還安安分分的小蘇打和洗滌劑才過了幾秒種就迅速的變成了泡沫。而且本來只是一點點的泡沫起來越多,它們往瓶口蜂擁而上,擠出瓶口流到了報紙上。哇!這可比電視上好看的多!我和亢丹又驚又喜,歡呼著抱在一起!實驗成功了!實驗成功了!

  這到底是怎么回事呢?大家一定會異口同聲的問,那好,就讓我為大家解釋一下吧:泡沫之所以會瘋狂的漲是因為洗滌劑起到催化的作用。而小蘇打與醋又會發生化學反應,產生大量像汽水一樣搖一搖的`泡沫。這下大家明白了吧!

  科學家們的科學精神永遠活在我的心中,雖然,我不會像他們一樣偉大,但通過這次有趣的科學實驗使我明白:生活處處隱藏著科學,我們要通過自己不斷親身經歷科學探究過程,從中獲得科學知識,理解科學真諦!

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