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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的女孩作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的女孩作文600字 篇1
我提著垃圾袋站在路邊，困惑地左右張望。家屬院左側(cè)的垃圾桶又堵滿了，真氣人！向左走，我很快就便能擺脫手里那袋討厭的垃圾，但是這樣肯定會使清潔工人付出更多的勞動；向右走呢，我還得再走一段路，才能到另一個垃圾箱邊，也許還會被人笑話多此一舉呢！顯然向左走最合適，我不再多想，向左邊垃圾桶走去。
在一片狼藉前，我停下了腳步，心里不禁后悔起來：果然和猜想的一樣，地上已經(jīng)灑滿了垃圾，我又怎么能把滿袋的垃圾再扔在這里呢？我下意識地甩了甩被重物勒得發(fā)疼的手，心里不禁冒出一個念頭：別人都這么扔了，為什么我不能？多倒一點是臟，少倒一點不也是臟嗎？我遲疑了，路邊有行人走過，我仿佛看到他人嘲笑的目光：怎么不扔這兒呢？你還真以為能評上“環(huán)保小衛(wèi)士”了？
終于，我迅速地把垃圾袋往地上一扔，如釋重負(fù)般轉(zhuǎn)身要走，突然聽到有人說話，“哎呀，寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛跑這么遠(yuǎn)？”“不嘛，你看這兒都堆滿了，我扔那邊的垃圾箱去！”回頭一看，母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執(zhí)呢。那個小女孩五六歲的樣子，胖胖的小臉粉嘟嘟的，兩個朝天小辮一翹一翹的，真可愛！年輕的媽媽不耐煩了，一把拿過女兒手中的.垃圾袋，往地上一扔，抓起女兒就走。“不行！”小女孩甩開媽媽的手，“老師說過不能亂丟垃圾的。”她邊說邊撿起垃圾袋，頭也不回地走到遠(yuǎn)處的垃圾桶旁，把它扔了進去，然后又蹦蹦跳跳地往回走，一臉的燦爛，頭上的兩個小辮宛如兩只扇動著翅膀的蝴蝶。
看到這里，我不禁對這位小女孩充滿了敬佩之情，提起那袋被我扔掉的垃圾，快步走向另一個垃圾桶……
我的女孩作文600字 篇2
小時候，我經(jīng)常奇怪地問媽媽，“如果我是女的會是怎么樣子啊?”后來有一天晚上，我躺在床上看到了流星，聽說對著流星許愿蠻靈，想起自己那個疑問就許愿讓自己當(dāng)一天女生吧。
第二天一早，我醒來又賴了一會兒床，這時媽媽進來見我賴床說：“你這丫頭，還淑女呢，竟賴床?”我發(fā)現(xiàn)床頭鏡子里出現(xiàn)了一個蠻漂亮的女孩，我意識到自己的愿望實現(xiàn)了。
我想，當(dāng)一個女孩當(dāng)然要當(dāng)一個淑女，那就起床。床頭柜上放著我的衣服，我穿好衣服后，洗臉?biāo)⒀馈Ｎ覄偝鱿词珠g又被媽媽推進去，她讓我洗頭，“你頭還沒洗怎么就出來拉?呀，臉沒用洗面乳洗!”說著又給我用洗面乳洗臉，洗好后又給我擦面油抹防曬霜和護手霜，幫我把頭發(fā)理成辮子。結(jié)果耗費了半個多小時。
早餐吃粉干我準(zhǔn)備幾分鐘吃完，媽媽又阻攔：“淑女哪能這樣吃飯，傳出去會被人笑的。應(yīng)該夾幾條粉干，不能吸，直接咬斷……”我按媽媽的方法去吃，吃了二十分鐘。趕到學(xué)校剛進教室就打鈴了。
上課我不小心走了神，班主任問我問題我答不上，班主任責(zé)備我說：“你一個女孩子家上課怎么可以走神呢?”女孩子家又怎么啦，我想不通。
下課我想下樓跟男生玩沙包，男生不讓玩，說怕沙包把我打哭了。我只好去跟女生玩，女生無聊，全在聊明星，我一無所知，只有聽的'份。這時，一個調(diào)皮蛋來惹女生，我一出手把他打哭了，又被班主任批了一頓：“你這女孩子家呀，出手那么重……”
中午回家了，當(dāng)時正初夏，偏偏空調(diào)壞了，我想把衣服脫光了散散熱量，媽媽又不讓，說女孩不能光膀子散熱，這是基本禮儀。我真受不了當(dāng)女孩子了。
晚上媽媽又硬逼我洗澡，說女孩不能一天不洗澡。躺在床上，我希望我快點變回男兒身，女孩的生活實在讓我乏味。
我的女孩作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)六年級的時光已隨風(fēng)消逝，現(xiàn)在的我，已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門。
從邁進中學(xué)大門的第一步起，我就感到了前所未有的陌生以及壓力。踏入新的班級，還是舊的面孔，但在尋覓之中，一張陌生的面孔映入了我的眼簾，她是誰？
我懷著好奇的心情做到位置上，班主任走進教室，讓我們一一自我介紹，這下我才認(rèn)識了。
從我看到她的第一眼起，我就知道她是一位可信可交的朋友，后來看了入班成績單，哇！果真不出我所料，她比我學(xué)習(xí)好。
記得那么一次，因為剛來學(xué)校我感到了許多不適應(yīng)，也因為科目的增多而感到了壓力，這也使我本就學(xué)的不怎么好的數(shù)學(xué)現(xiàn)在完全跟不上了。在數(shù)學(xué)課上，老師在上面“哇哇哇”的說了一大堆，可我卻像聽天書一般，一點也聽不明白，我茫然地望著老師，一節(jié)課就在我的`放空狀態(tài)下過去了。雖說我不內(nèi)向，但我從不敢向老師請教，于是我只好藏在心底。下課了，同學(xué)們興高采烈的在外面嘻嘻哈哈的打鬧玩耍，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，我無比憂傷的獨自坐在教室，她在嬉笑中走進教室，看見我神色憂傷的坐在那兒，走到我的身旁，用她清爽甜美的聲音問道：“怎么了？有心事？”面對于陌生的她，我只是抬頭瞅了她一眼，沒有說話。然后她接著說：“我知道你有些不適應(yīng)，沒事，我也有，但我記著一句我非常喜歡的話‘改變你所能改變的，接受你所不能改變的’面對這種情況，我們只能接受。”于是我把我的心事通通傾訴給了她，她聽了，點點頭，拿出數(shù)學(xué)書，把數(shù)學(xué)老師在課上講的重新給我講了一遍，我恍然大悟，她看見我驚喜的神情，露出欣慰的笑容。
我很高興，高興我會做那道題了，但我更高興的是結(jié)識了一位那么有知識，對我有益的朋友。我新認(rèn)識了“那個女孩”，她就是我們班的插班生——×××。
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