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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的捉蛐蛐作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捉蛐蛐作文600字 篇1
去年的一個(gè)夏天,我去姥姥家玩,晚上,我的好朋友鄰居的妹妹領(lǐng)著我去捉蛐蛐。
我們來(lái)到一片草叢,草叢右面是一條水泥小路,再往右是一條寬闊的馬路,離得很遠(yuǎn)就聽(tīng)到了蛐蛐的叫聲。
我在之前并沒(méi)有捉過(guò)蛐蛐,不知道捉蛐蛐有什么招,所以在草叢里東奔西跑,終于見(jiàn)到了蛐蛐黑黝黝、在燈光的照耀下顯得發(fā)亮的身影,可我剛蹲下去,那個(gè)黑色的影子就又消失在草叢里了。
我和小伙伴們?cè)谝黄鹕套h怎么才能有效的捉到蛐蛐,可想到了許多辦法都無(wú)濟(jì)于事。
正在我灰心喪氣時(shí),我看到了水泥小路,頓時(shí)心生一計(jì):蛐蛐肯定很害怕人,但在草叢里,它隨時(shí)可以逃脫人的“魔掌”,可到了水泥小路上,無(wú)遮無(wú)攔的,就等于到了人的地盤(pán)上。
我找到了蛐蛐以后,在它的后面使勁跺腳,虛張聲勢(shì),使它感到后面有人要捉拿它,從而使它往水泥小路上跑。哈哈,外表看似機(jī)靈的蛐蛐中計(jì)了。
論起聰明,蛐蛐當(dāng)然沒(méi)有我的腦袋轉(zhuǎn)起來(lái)快,不一會(huì)兒,我就把蛐蛐趕到了水泥小路上,不好,它又要往草叢里鉆!沒(méi)關(guān)系,我的手已經(jīng)在它的身上蓋住了,我的手慢慢合攏,我抓住它了。
我把它裝進(jìn)了空瓶子里,耶!成功抓獲第一個(gè)蛐蛐!我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了妹妹,妹妹也捉了許多蛐蛐,我們一直玩到了晚上十點(diǎn),才戀戀不舍的`回家了。
這次的捉蛐蛐,使我明白了一個(gè)道理:要做生活的有心人,平日里要多動(dòng)腦筋,不能光靠蠻力做事,更重要的是智慧,沒(méi)有智慧的人做的事是沒(méi)有用的。還要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)生活中的秘密,用心想能對(duì)自己有用的事。
捉蛐蛐作文600字 篇2
我家屋后有一片翠綠的草地,草叢中點(diǎn)著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,野花引來(lái)了蝴蝶,草叢中隱藏著蛐蛐。
一天,我突然產(chǎn)生了捉蛐蛐的念頭,便拿了一個(gè)瓶子,邁著輕快的步子,來(lái)到了草地上。聽(tīng)到蛐蛐的叫聲此起彼伏,我不由得暗自歡喜。我順著草叢向前走去,突然從一堆篙草里傳來(lái)一只幼抽的叫聲,在眾多的燦幼“大合唱”中格外響亮。我疾速地向篙草跑去,剛到跟前,叫聲中斷了。我想:也許是它聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲。我悄悄地蹲下,耐心地等待著。果然不出所料,蛐蛐又叫了,我驚喜萬(wàn)分,小心翼翼地扒開(kāi)草叢,終于發(fā)現(xiàn)了那只蛐蛐:它的'腦袋烏黑,兩只觸角不停地抖動(dòng),兩眼閃著寒光,一對(duì)鋒利的門(mén)牙像兩把刀子一張一合,發(fā)出陣陣喀嚓聲,多威武呀!
我立即伸手去扣,心里得意地想:看你往哪兒逃!可等我張開(kāi)手一看,哪有什么蛐蛐,手中只有幾根雜草。我立即察看了四周,連蛤燦的影子都沒(méi)有,這時(shí),我覺(jué)得脖子上癢酥酥的,像有什么東西在爬動(dòng)。我又伸手扣去,可那家伙又跳到了我的手上,我急忙伸出另一只手去扣,蛐蛐一下子跳到地上,向前蹦去。我趕緊去追,一邊追一邊貓著腰去扣它,可怎么也扣不著。蛐蛐走投無(wú)路,使鉆進(jìn)了一堆破磚縫里。
我拔起一根小草去撥它,可它怎么也不肯出來(lái)。這時(shí),我急中生智:對(duì),用水灌。我順手從旁邊的水坑里捧來(lái)水,順著磚頭縫灌了進(jìn)去,蛐蛐沒(méi)有了藏身之地,無(wú)可奈何地出來(lái)了,因?yàn)樗某岚虮凰疂矟窳,不像剛才那么俐落,所以我一下子就逮住了它,并把它放進(jìn)瓶里。
我拿著蛐蛐瓶凱旋而歸了,一路上,我高興地唱著歌,像個(gè)打了勝仗的將軍。
捉蛐蛐作文600字 篇3
秋天到了,樹(shù)上的葉子都黃了,一片片的落了下來(lái)。晚上,我在屋里看書(shū)。忽然,窗外的草叢里傳來(lái)了一陣陣清脆的鳴叫聲。是蛐蛐兒在叫。我不禁想起了小時(shí)候媽媽帶我捉蛐蛐兒的情景。
那時(shí)我才5歲,一到秋天就迷上了捉蛐蛐兒。每天晚上吃完飯,我都纏著媽媽帶我去捉蛐蛐兒。媽媽拗不過(guò)我,只好答應(yīng)帶我去捉蛐蛐兒。但是每次她都會(huì)帶一只手套。我問(wèn)媽媽為什么要戴手套,媽媽告訴我說(shuō)蛐蛐兒太臟了,不想用手直接捉。
我們來(lái)到洛浦公園的草叢中,一進(jìn)入草叢,就小心翼翼的,生怕驚動(dòng)了蛐蛐兒。側(cè)著耳朵聽(tīng)此起彼伏的鳴叫聲,仔細(xì)辨別哪邊的蛐蛐兒叫聲洪亮。一旦確定目標(biāo),媽媽就會(huì)扭頭對(duì)我“噓”一聲,我立刻就明白了,會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,媽媽用手電筒順著叫聲照過(guò)去。呀,一只大蛐蛐兒正在草叢中趴著!只見(jiàn)媽媽左手拿著手電筒,躡手躡腳的向前走了過(guò)去,慢慢慢慢地蹲了下來(lái),右手撾成拱形,五指并攏,從蛐蛐兒的正上方,慢慢地往下落,在離蛐蛐兒1分米的地方,停頓了一下,然后突然加速扣了下去。捉住了!捉住了!我興奮地叫了起來(lái)。
一晚上我們能捉一大瓶蛐蛐兒,我們把捉到的蛐蛐兒分別取了四種名字:孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧。“孫悟空”最厲害,頭長(zhǎng)的.尖尖的,像猴子臉;“豬八戒”第二厲害,頭上有一塊酷似豬八戒的帽子;“沙和尚”的下巴上長(zhǎng)著一撮像胡須的東西;“唐僧”的臉圓圓的,最不厲害。
跟著媽媽捉了幾次蛐蛐兒之后,我成了院子里的捉蛐蛐兒大王,再大的蛐蛐兒我也不怕。
直到今天媽媽才告訴我,原來(lái)媽媽帶手套捉蛐蛐兒是因?yàn),其?shí)媽媽很膽小害怕蛐蛐兒,但是她不想我也害怕蛐蛐兒,所以就戴著手套,壯著膽子帶我捉蛐蛐兒。我覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不膽小,是個(gè)勇敢的媽媽。
捉蛐蛐作文600字 篇4
盼啊盼,終于盼來(lái)了蛐蛐的第一聲?shū)Q叫。我這個(gè)未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家(本人酷愛(ài)各種小動(dòng)物),終于可以大顯身手了。昨天下午,我和哥哥相約一起捉蛐蛐(快樂(lè)是需要與人分享的),我們來(lái)到了奶奶家房后的一個(gè)小花園里,這里的石頭真多啊,石頭多,意味著蛐蛐也多,因?yàn)轵序邢矚g棲身于此,于是我們立刻開(kāi)始挨個(gè)搜索。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,根據(jù)我的直覺(jué),一定有不少的戰(zhàn)利品,我輕輕地搬開(kāi)石頭,突然一只蜘蛛爬了出來(lái),把我嚇了一跳,就連和蜘蛛一起跳出來(lái)的蛐蛐也轉(zhuǎn)瞬消失了。我正沮喪間,哥哥跑了過(guò)來(lái),興高采烈地對(duì)我說(shuō):“看,我抓住了一只,還是只斗蛐蛐呢!”我聽(tīng)了真不甘心,心想:怎么屋漏偏遇連陰雨,本來(lái)我想捉住第一只蛐蛐的。『撸乙惨サ蕉夫序校乙欢ㄒ饶愕腵厲害。突然我聽(tīng)到了一只蛐蛐叫,聽(tīng)聲音一定是只厲害的斗蛐蛐。我順著聲音悄悄地走到了一塊石頭前,聲音就是從這里傳出來(lái)的。我慢慢地把石頭搬開(kāi)。!一只又肥又大的斗蛐蛐靜靜地趴在地上,我把手輕輕地放在它上空,猛地一捂,哈哈,這只斗蛐蛐終于落入我的手中了,我趕快把它放到盒子里,然后大叫:“哥哥,哥哥,快來(lái),我也抓到一只斗蛐蛐!”哥哥趕快跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“哇,這只好大啊!”看,這只蛐蛐好像并不甘心做我的俘虜,用盡力氣想出來(lái),在盒子里跳上跳下的,終于,它放棄了,無(wú)奈地在盒子里唱起了哀傷的歌,而此時(shí)我的斗志更濃了。
今天,我們的戰(zhàn)利品是14只蛐蛐,其中有6只斗蛐蛐,接下來(lái)蛐蛐大戰(zhàn)又將開(kāi)始上演了。
捉蛐蛐作文600字 篇5
以前,我所在的學(xué)校是所花園式的學(xué)校,到處都是大片大片的綠油油的草地。而且一到夏天,草地里到處都是蹦來(lái)跳去的蛐蛐,所以一到夏天,我們班上許多同學(xué)都會(huì)拉著好朋友到草地上去逮蛐蛐。
"佩佩,去不去捉蛐蛐?""好。ⅲf(shuō)完我們倆就手拉著手去"羅馬廣場(chǎng)"那里的大草地捉蛐蛐了,因?yàn)槟抢锏尿序凶疃嘧钊菀鬃搅恕?/p>
我門(mén)來(lái)到草地上。就開(kāi)始有撿來(lái)的樹(shù)枝撥弄那一大片一大片的厚厚的.草叢,著樣一來(lái)可以讓躲在當(dāng)中的蛐蛐跳出來(lái),一但找到目標(biāo),捉起來(lái)就方便多了。我剛把手中的樹(shù)枝往草叢里一撥,哈,一只那么大的蛐蛐呀,它跳進(jìn)那片草叢中的一棵香草頭上了,我連忙對(duì)趙佩說(shuō)"快,那顆香草頭上有一只大蛐蛐呢,快去捉,要不它會(huì)跑了的,快呀。⒅灰(jiàn)她小心翼翼的走過(guò)去,然后猛的一撲把那顆香草一蓋,再漫漫的握緊雙手,把香草連根拔起,然后從手指縫里拉出香草,漫漫張開(kāi)手掌捉住里面那只綠色的大蛐蛐,然后把蛐蛐的那用來(lái)跳的有力強(qiáng)壯的大腿拔去,這小動(dòng)物就成了我們的"寵物"了。之后我們有捉了幾只大蛐蛐和剛生出來(lái)不久的嫩綠的小蛐蛐帶回了教室。
回到教室里,我們開(kāi)始玩起了它們,一會(huì)兒讓他們爬上文具盒,一會(huì)兒把它們從"高空"中摔到地上,最后還裁死了一只小蛐蛐。
不一會(huì)兒,老師進(jìn)了教室,看見(jiàn)我們正在虐待這些小動(dòng)物,就走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):"你們不要這樣對(duì)待動(dòng)物吧,它們也是有生命的,也會(huì)很痛苦的,你們這樣做是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上呀。
我們聽(tīng)了之后很羞愧不已。在下了晚自習(xí)之后,幾個(gè)小蛐蛐被我們重新送回了它們的家園。
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