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在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的樹根作文600字5篇，歡迎大家分享。
樹根作文600字 篇1
在一棵高大的樹上，有樹枝和樹葉。驕傲的樹枝十分瞧不起樹葉，常常奚落它。
有一天，樹枝問樹葉：“樹葉子，你說咱倆誰最了不起？”
“這……還真不好說呢，樹枝兄弟！”謙虛的樹葉說。
“不好說？”樹枝有點不高興了。它抖抖身子，干咳了幾聲，“怎么不好說？你倒說說看！”
“我們生來就都是大樹的一部分，為什么要比誰大誰小呢？這只會帶來不愉快，不會有任何益處的。再說，我對大樹的貢獻也不亞于你。我為大樹……”
“夠了！”樹枝很惱火，生氣地大聲吼道：“你敢和我相提并論？我是多么偉大！我能眺望遠方，能讓風兒替我按摩，甚至一晃就可以使你掉下去！你呢，什么用也沒有！懦弱的東西！”樹枝說個不停，還帶著輕蔑的.神氣，并且故意搖搖身子，讓幾片枯葉掉到了地上。
“何必這么說呢？讓我們和睦相處吧！有什么值得吵嘴的呢？”樹葉依然心平氣和地說。
“和你在一起，我感到羞恥！你算什么東西？哼，你等著瞧吧，要不了幾天，你就會被我抖落到地上，而我卻永遠留在這里，什么也不怕！”
樹葉轉身回家休息了，任憑樹枝在那里大喊大叫。
時間過去了一天又一天，一年又一年。有一天，來了一些人，他們把樹鋸倒了，抬走了主干，將樹枝留在灶膛邊留著炊火，樹葉則被送給了一群孩子。
“喲，多美麗的樹葉！用水彩筆把它制作成一個賀卡一定會很漂亮！”于是，孩子們幫樹葉穿上了彩色的新衣服。
樹葉激動地說：“謝謝你！我的兄弟樹枝在灶膛邊，請你幫它也打扮一下吧！它一定也很想變漂亮些的！”
他們來到廚房尋找樹枝，哪里還有它的身影，它早已變成柴火被燒成了灰燼。
樹根作文600字 篇2
樹根實在是不平凡的，我贊美樹根。
也許有人會問：“樹根有什么平凡的呢？每當我看到樹根，就會自然地想到那些為祖國的繁榮富強而默默風險的普通勞動者：一輩子辛勤耕耘在田野里的農民，衣服上總是沾著機油而又日復一日忙碌的工人，畢生認真地站在三尺講臺上的教師，天天伴著集合哨聲刻苦訓練的軍人......他們是平凡的，但卻沒有因為平凡而碌碌無為；他們不求回報，默默奉獻，這不正是樹根精神的體現嗎？
最令我敬佩的是畢生認真地站在三尺講臺上的老師。
教師是一個默默無聞、無私奉獻的職業。有些詩句用的真好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”......
學校的老師很負責任，他們嘔心瀝血，廢寢忘食的精神令人感動。當我有困難的時候，第一個想到的便是他們；當我不知所措的'時候，他們會向我伸出援助之手。依稀記得那天，我有一道數學題不懂，跑去問老師，他認真的態度讓我感動。更讓我沒有想到的是，放學后他又特地跑來跟我說，其實還有一種更簡單的方法，回家好好想想。在我這個學生心里，他們早已不是老師，更像父母，是的，老師也許很平凡，但他們卻用最平凡最真摯的愛讓學生心生敬佩。
記得還有一次，老師讓我參加學校里的演講比賽，在臺下我演講稿背的很熟，也很有感情，可是一上臺，看到下面這么多雙眼睛盯著我，頓時，我的腦袋一片空白。無疑，那次演講我失敗了�！皠e哭，勝敗乃兵家常事，你連這小小的挫折都受不起，那將來走上社會怎么辦？”老師說道。當時我淚水止不住地往下流斷斷續續地說：“老...老師，對...對不起網 ，讓您失望了�！薄吧岛⒆�，勇者會越挫越勇，老師相信你，你也相信自己，好嗎？”“嗯！”我自信而又堅定地點點頭�！昂昧耍グ桑∮涀e氣餒�！�
老師，謝謝您的信任。我在心里堅定地說道。
我贊美不平凡的樹根，更贊美這默默無聞、無私奉獻的教師。
樹根作文600字 篇3
樹根實在是不平凡的，我要贊美樹根！
參天大樹，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯觀，猶如蓋世英雄；靚麗小樹，頭戴小花，散發迷人香氣，猶如人間仙境；繁茂灌木，綻開花蕾，給地球以五彩繽紛，猶如油畫幅幅。烈日當空，熱火朝天，樹木們撐開自己那華麗大傘，給過路的人一個遮陰納涼的地方�？耧L暴雨，會讓地動，會讓山搖，但有地球的衛士——樹，暴風雨都起不了什么作用。
以上的這些豐功偉績都是樹干、樹枝創造的嗎？不，不是的。我們最應該贊美的`是樹根。
它好像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是尋找更多的水分。它用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土，為的是攫住土中的養分。它的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經風霜的老人，傷痕累累，觸目驚心。但是它依然不放棄自己的職責——汲取營養送給樹干，讓它長得更壯更高，給樹葉，讓它長得更大更綠，給樹花，讓它開得更多更香。
樹根雖然沒有光滑的皮膚，沒有美麗的外表，也許你說它不美，如果美專指外表靚麗的話，樹根算不上好女子，但如果沒有它給予樹干豐富的營養，樹干會傲然挺立？如果沒有它給予樹花甘甜的乳汁，難道樹花會散發出芳香嗎？如果沒有它深入暗無天日的地宮把泥土給綁起來，地球就不會地動山搖嗎？難道你現在還只覺得它只是平凡無奇的樹根嗎？
古往今來，文人墨客寫了多少文章來贊美樹干、樹枝、樹葉、樹花，但又有多少字屬于樹根？是文人們不識真才嗎？不是的，是樹根本身就不好功名。它在面對成就時，選擇做默默的貢獻者。它的成就越大，它就越向深土里扎。它居功不自傲，甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹根這樣的人嗎？有。想想，是誰讓我們衣食無憂，是誰送我們走上獎臺？是我們的父母，是我們的老師。
我要高聲贊美樹根！
樹根作文600字 篇4
每一棵樹都靠樹根來獲取乳汁，讓自己健康成長。如果沒有了樹根，我們就沒有了樹；在夏天，我們就沒有了涼快的樹蔭。到了秋天，我們將會吃不到豐碩的果實。但是，往往像
這樣無私奉獻，不求回報的“樹根”，卻總是會成為被人遺忘的對象。
樹根的一生都在地底下工作。他的工作是極其重要的，也是極其艱難的。從來不能去享受陸地上的陽光和新鮮的空氣。他只能和泥土，黑暗為伴。有時甚至會受到蟲子的啃咬，但是他從來沒有嫌苦過。在地下，當有流水經過，他就會拼命地吸取乳汁。地底下所有的生物都說他自私。但是像他們這樣無知的.生物是永遠不會知道的。樹根是為了在陽光下的那一部分而努力的工作。
樹根無私奉獻的精神不是每個人都知道的。每個人的眼里都有著不同的“樹根”。
愚蠢的人說；“樹根是一個很丑很臟的東西，我討厭他�！�
生物學家說；“樹根是一個為了生存而去吸乳汁的自私者�！�
我說；“樹根是一個為了生長在陽光下的生物而去吸乳汁，讓他們茁壯成長。他是一個不求回報的無私者。”
樹根的默默無聞，無私奉獻，不求回報的種種精神。難道不宛然象征了今天我們社會上的老師、父母和工人？老師為了教書育人，毫不吝嗇地將自己所有的知識傳給了學生；父母，為了兒女茁壯成長，不求回報地將所有的關愛給予了子女；工人為了祖國的興旺，為了祖國的繁榮富強而去默默的建設。
樹根，他雖然不起眼，但是他為了別人而去努力奮斗。他那無私奉獻的精神。我們怎么能忘了呢？
愿世上涌現出更多的“樹根”，那時我們的國家將更加富強，社會會更加“和諧”。讓我們都成為一個無私的“樹根”吧！
樹根作文600字 篇5
一棵老樹根靜靜地躺在路邊。它支離破碎、形狀奇特，根須亂糟糟的。一個年輕人路過這里說：“這破玩意兒一點用也沒有，放在這里太礙事了，還不如扔垃圾箱里或燒掉”。老樹根聽了非常傷心，它心想：“難道我真的沒用了嗎?我真的是個“廢物”嗎?
有一天，一個老人路過這，他走到老樹根前看了看，接著又喊來家人，把老樹根抬回家里，小心翼翼地放著。老人把老樹根用水泡了三天，然后用刷子把老樹根刷洗干凈，老樹根感受到了從來沒有的關愛。老樹根靜靜地躺在老人家的陽臺上，享受了幾個月的陽光�！八蛔屛視裉枺y道我真的沒有用了嗎?”老樹根不禁焦慮起來。
老人天天都要看看老樹根，不聲不響的琢磨著。又過了一些日子，老人拿來鋸子和斧子，砍去了老樹根支離破碎的部分，削去了亂糟糟的胡須。接著，又用刀子和鑿子，經過一個多月的'精雕細刻，終于把老樹根變成了一座造型優美的根雕。老人把它放置在旋轉客廳的最顯眼的位置。
一天，那個年輕人來到老人家，一眼就看見了老樹根做成的根雕，非常喜歡。老人告訴他這是用老樹根做成的，年輕人半信半疑，后來聽了老人講述了制作的經過，終于相信了。老樹根雖然承受了巨大的傷痛，可心里卻很高興，因為自己終于成了令人刮目相看的珍貴的藝術品，不再是被人們視為“廢物”了。
【點評】
老樹根走過了自己的青春時光，成為一根人所不視的“老樹根”。作者寫了一個年輕人看到老樹根時認為其無用，后來老樹根被一位老藝人發現，并將其做成了造型優美的根雕，后來年輕人看到卻不相信這就是他所看到的老樹根。通過這個故事說明了一個道理，任何東西和人都會有它的價值，關鍵是要有人能發現它，也通過老樹根歷經痛苦卻終顯其價值，暗寓了人生的意義，體現人生價值不要怕磨難。文章的結尾的暗寓應是點睛之筆，也照應了標題。
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