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在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的有關(guān)橋梁作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
橋梁作文600字 1
轉(zhuǎn)眼間，我上初三了，近兩年來，我與父母的溝通越來越少，心里埋藏了很多很多的話，不知道該向誰傾訴，我是多么的祥和父母們好好談?wù)劊煤脺贤贤ǎ罱ㄒ蛔撵`的橋梁，這樣的“局面”沒有維持多長時(shí)間，就在那一次，這一切的一切都改變了。
第一次月考后，我的成績差遠(yuǎn)了，在全級(jí)只能排七十多名，當(dāng)我拿上考卷的時(shí)候，我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，抓緊一切可以利用的時(shí)間。于是令我吃驚的是，在期中考試的時(shí)候，我在全級(jí)排名二十多，回到家后，我本想的是得到媽媽的一陣表揚(yáng)，卻沒想到的是，她對(duì)我說：“你雖然只進(jìn)了全級(jí)前三十，但是還沒達(dá)到我對(duì)你的期望，其實(shí)你還差得遠(yuǎn)啊”，我反駁說：“媽，你咋能這樣啊，先不說成績咋樣，就這次的進(jìn)步還換不下你的一句贊揚(yáng)嗎？”說完后，“啪”的一聲，我將門重重的關(guān)上了。
我一路跑著，眼淚不爭氣的流了出來，我努力遏制自己的委屈，盡力使它不要流出來，此時(shí)的我，委屈、傷心、失望、痛苦，我開始害怕，我與媽媽的距離是越來越遠(yuǎn)。
我漸漸地慢了下來，看手表已經(jīng)出門兩個(gè)多小時(shí)了，不自覺的`又來到了家門口，門上了鎖，我拿出鑰匙打開鎖，進(jìn)了家，肚子已經(jīng)很餓了，來到廚房，看到門口貼著一張紙，是媽媽寫給我，上面寫著：“兒子，媽媽因?yàn)槟愣械津湴粒m然這樣，但是我知道你有驕傲的毛病，我害怕你再次驕傲，成績一落千丈，對(duì)你的打擊太大，每當(dāng)媽媽看到是不自信的表情時(shí)，我的心里很痛”讀到這里時(shí)，我的眼淚滴在了紙上，接著她又寫道：“此時(shí)的你處于叛逆期，你之前對(duì)媽媽發(fā)火，媽媽不怪你，有時(shí)我盡力的使自己更加了解你，搭建一座我們心靈的橋梁，或許是媽媽的方法不對(duì)吧。好吧，就這樣了，鍋里有飯，快吃吧”。
此時(shí)的我早已淚流滿面。自從那次以后，我與媽媽無話不談，是因?yàn)槲覀兇罱艘蛔鶊?jiān)固的心靈的橋梁，這座橋梁不可摧毀。
橋梁作文600字 2
《親愛的安德烈》用信的方式表示她們母子之間交流的橋梁。
安德烈和她母親有兩國文化差異并且還有兩代人之間的差異，可是他們用信的方式完成現(xiàn)代人都很難完成的事，就是交流。
我跟我爸差不多不說什么，就在自己的房間里也不愿意到爸爸的房間里。如果有事找我到我房間里來，我會(huì)以各種理由讓我爸走出我的房間去客廳里說。
第26封信中，孩子，你喝哪瓶奶？還有第35封信獨(dú)立宣言。這兩封信一封是說一個(gè)道理，一封是說1518歲少年渴望的獨(dú)立。
道理是兩箱蘋果，一箱是你正在吃的，一箱是你朋友送給你的，而你吃的那一箱正在腐爛。讓你選擇是把那箱腐爛的先吃掉再去吃你朋友的（也腐爛了），還有選擇把自己的扔掉吃朋友給的（新鮮的）。這樣的一個(gè)小問題中國大部分家庭一般來說都會(huì)選前者，可能因?yàn)槭悄愕倪z傳基因不舍的把腐爛的蘋果扔掉，就這樣吃掉接著就循環(huán)下去了。不但是這一件事，有許多事也是這樣的'。如：“代價(jià)高的東西往往比較好”，沒有舍棄就沒有更好的成功，因?yàn)椤八痹谟绊懩恪?/p>
獨(dú)立等于自主？我在想這個(gè)問題，人為什么要獨(dú)立？因?yàn)槊總�(gè)人的想法不一樣，所以每個(gè)人都堅(jiān)持自己的想法。如：在中國，少年跟父親出來參加什么活動(dòng)，都會(huì)被當(dāng)孩子一樣而且不管你多大都會(huì)這樣。但父母總有一天會(huì)離開，我們不能在父母離開的那一天都沒有自己的想法，否則我們就有可能被別人的想法控制。所以我們?cè)?518歲時(shí)獨(dú)立的想法就更強(qiáng)。
父母也是一種奇怪的生物。父母一般都是希望自己的孩子快點(diǎn)長大，以后就不怎么操心，但也希望時(shí)間慢一點(diǎn)讓自己多保護(hù)自己的孩子，所以就有了孩子的“叛逆期”。所以就要更好的跟父母交流。
對(duì)于跟孩子住在一起的父母，我們就要理智和換位思考，只有在“他”的方面你才能更好的看清楚“他”在想什么，我們就知道怎么做了。
橋梁作文600字 3
我們每一個(gè)人都離不開書籍。讀書，會(huì)讓我們?cè)鲩L知識(shí)，會(huì)讓我們的生活變得多姿多彩，會(huì)讓我們搭起理想的橋梁。書好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸；書好比是船，它會(huì)載著你出海遠(yuǎn)行；書好比是朝陽，它會(huì)帶領(lǐng)你走向黎明；書好比是一把火，它會(huì)為你照亮心中的黑暗；書還是……
有一次，我偶然間看到了動(dòng)物小說家沈石溪伯伯寫的.《狼王夢》這本短篇小說。我隨便翻了翻，覺得內(nèi)容十分有趣，便有了看下去的欲望。我從這本書中認(rèn)識(shí)到了一只母狼紫嵐，它是一只為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而永不放棄的狼。它為了能夠讓自己的三個(gè)寶貝兒子成為出色的大公狼，從而讓它們奪取王位這個(gè)偉大的理想而訓(xùn)練它們，把自己弄得滿身傷痕，甚至付出了寶貴的生命。看完這本書后，我從它身上得到了一個(gè)寶貴的道理：要成功，必須付出艱苦的努力，要為自己的理想而堅(jiān)持不懈。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你吧：我的理想是成為一名出色的鋼琴家。
正因?yàn)檫@個(gè)理想，所以我從九歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴了。剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得這種樂器的聲音很好聽，使我很感興趣。可是過了一段時(shí)間，曲子越來越難了，我便漸漸地厭倦了。之后媽媽每次叫我練琴時(shí)，我便會(huì)搞搞這個(gè)，摸摸那個(gè)，來拖延時(shí)間。有一次，我去學(xué)琴時(shí)，老師問我為什么曲子這么不熟練。我答不上來，頓時(shí)覺得自己很委屈，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然，那本書中紫嵐的形象在我的腦海里浮現(xiàn)。我的眼淚頓時(shí)沒有了，我心想：哭也不能解決問題呀！于是，我專心致志地聽老師講課。回到家后，我便試著回憶起老師彈奏時(shí)候的拍子，這才發(fā)現(xiàn)我的拍子打錯(cuò)了。我又重新彈了一遍，十分成功，自己都覺得十分驚奇。而現(xiàn)在呢，我已經(jīng)順利考到了六級(jí)，離“成為鋼琴家”這個(gè)偉大的理想似乎又跨進(jìn)了一步。
讀書，會(huì)使人受益終生，會(huì)使你為自己的理想而奮斗。所以，我們要多讀書，讓它成為我們理想的橋梁。
橋梁作文600字 4
人要有自信，因?yàn)樽孕攀峭ㄏ虺晒Φ臉蛄海孕攀菓?zhàn)勝困難的勇氣。
在我的腦海里有一件事，是靠我的自信通向了成功，戰(zhàn)勝了困難。這就是一年級(jí)期末，雖然這已是陳年往事了，但我永遠(yuǎn)記著，因?yàn)樗嬖V了我自信可以戰(zhàn)勝一切。
那天陽光明媚，似乎是個(gè)好日子。我精神抖擻地走進(jìn)考場，我的左邊就是我們班的尖子生——陳永明。
考試開始了，第一節(jié)課語文考完了，我做題時(shí)一帆風(fēng)順，似乎沒有什么絆腳石、攔路虎擋住我得去路。
但第二節(jié)課的考試可就沒那么一帆風(fēng)順了。我做完了，而且也認(rèn)真的檢查了好幾遍。我覺得沒什么題能難得住我。
但有一道題，有一些難度，但我還是坐上來了。但我不知道對(duì)不對(duì)，我就想起了我左邊的那位尖子生——陳永明。我的心里打起了小算盤：陳永明是尖子生，不會(huì)不知道這道題怎么做吧?那我還是問問他吧，不行，還是再算算，再去問問他吧!我用了許多方法做這道題，但還是等于我算的那個(gè)數(shù)，我又心想：還是去問問他吧!于是，我趁老師不注意問了問陳永明。他說，他等于二百。我說，我等于二百零一。我說，你怎么算的。他說，他是這么算的……我聽了他的，有些道理。但我還是覺得自己的對(duì)。我堅(jiān)持了自己的想法。最后我考了第一，他考了第二。
這件事告訴我，凡事都要有自信。我想起了姚明說的.一句話：“努力不一定能成功，但放棄就一定會(huì)失敗。”自信與成功的關(guān)系密切，也許只是一個(gè)數(shù)字的大小。
讓我們?yōu)樽约杭佑汀⒑炔剩孕?毅力+勤苦=成功，自信永遠(yuǎn)是勇氣的表現(xiàn)，是成功的一半。
橋梁作文600字 5
如果交換是一片小草，那么說的是溫暖的春風(fēng)，不妨讓小參量的年輕人；如果溝通是夜晚，語言是夜晚的璀璨星空，能使空間更寬敞；如果是一條船，那么語言是人與人之間的交流的和平港灣。
錢鐘書教學(xué)是如此微妙地拒絕了記者想見他：“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好你會(huì)想去見那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的'語言，它既有趣又表示拒絕訪問。更重要的是，這句話不讓錢教給記者交流落下的機(jī)械和冷空氣，這讓記者更受了這位老男人的青睞。你還記得紅樓夢的史湘云和她的一句“愛哥哥”，聽到讓人覺得喜歡可笑和密切。
這是語言的魅力。它使人的心更近，使交流變得更加和諧和優(yōu)雅。LES的母親特蕾莎生活在失望和痛苦有調(diào)解的太多，當(dāng)人們驚訝于她為什么談判氣力救身邊這么多人，她只說了一句話：“我并沒有做什么我只是不斷地用語言向他們表達(dá)我的關(guān)心我的祝福。”所以，取決于愛的語言，萊斯利擊敗了另一個(gè)墻的黃銅旋轉(zhuǎn)火焰在年來，讓人從痛苦，有克服困難的勇氣。
如果不使用精確的語言和精神的人會(huì)被戈壁灘的一派？心，會(huì)失去“海上生明月天涯共此時(shí)”共振的振動(dòng)，“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖”損失，失去了“粉身碎骨渾不怕要留清白在人間”毅力，失去了“死生契闊與子相悅;執(zhí)子之手與子偕老”真理。
語言是個(gè)。它像冰山一樣在照耀著人們之間的融化；它像和諧的音符一樣喚醒冷漠的心，像春雨潤濕的人的心靈。
橋梁作文600字 6
我喜歡的橋有很多，有杭州灣跨海大橋，它全長36公里，被稱為世界第二大橋梁；還有青島海灣大橋，它是我國自行設(shè)計(jì)、施工、建造的特大跨海大橋。這些橋梁都十分雄偉。
我最想建造的橋梁卻是一條寶石做的大橋，是用藍(lán)寶石和金礦混合而建筑成的一個(gè)跨海大橋，遠(yuǎn)觀整座橋覺散發(fā)著藍(lán)色耀眼的'光芒。大橋涉及寬100米，長為30公里，高為200米，大橋一共分五層，其中一層是常用車道，二層則是用來協(xié)調(diào)、分流交通的，三層、四層、五層則是乘客們用來住宅、停車和吃飯的。如果你要享受體驗(yàn)更多的橋上綜合服務(wù)，你就可以把車開進(jìn)二層，通過隧道分流，開到三層的停車場，然后坐扶梯到達(dá)橋梁四層和五層的游客露天服務(wù)中心，這里有吃飯的地方，還有五星級(jí)的健身房、露天游泳池內(nèi)滑冰場和各種新穎的游樂設(shè)施，比如激流勇進(jìn)、高橋蹦極和跳傘等。如果你需要住宿，你就可以到三層停車場旁邊的就酒店服務(wù)中心辦入住手續(xù)，入住7星級(jí)的豪華酒店，這里面有各種類型的客房和會(huì)議室，你可以選擇使用，這座橋遇到地震、龍卷風(fēng)都不會(huì)倒塌，因?yàn)闃虻牡撞坎捎玫姆勒稹⒎里L(fēng)的現(xiàn)代化建筑方法，可完全預(yù)防外界帶來的巨大沖擊。
怎么樣？我的大橋棒吧，我要努力學(xué)習(xí)，以后用自己的學(xué)習(xí)成果創(chuàng)造如這座大橋一樣神奇的建筑。
橋梁作文600字 7
親愛的拉薩小朋友：
你們好!
你們也許不認(rèn)識(shí)我，當(dāng)這封信越過崇山峻嶺送到你們手中的時(shí)候，你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我，生活在離拉薩相隔千里的地方。
我來介紹一下自己：我叫崔國瑞，是個(gè)十一歲小男孩，生活在湖北神農(nóng)架松柏鎮(zhèn)，我的家鄉(xiāng)并不豪華，富裕，也沒有拉薩漂亮，美麗。但這里空氣新鮮，景色很美，是旅游勝地,有原始森林和濕地公園，而且還有世界八大之謎——野人之謎。
我在書上看見：拉薩是有名的日光城，天空總是那么堪藍(lán)，透亮，好像用水洗過的藍(lán)寶石一樣。拉薩還有松贊干布為文成公主建立的布達(dá)拉宮，松贊干布和文成公主的雕像也在里面。我很是羨慕，真想去看看，拉怕就是一眼就行。
我真想有一對(duì)翅膀，飛向拉薩，看看雄偉的布達(dá)拉宮，看看拉薩美麗的藍(lán)天，看看邊疆建設(shè)者花了幾年的心血修建的青藏鐵路。在于你們玩耍，吃拉薩的特色小吃。
你們可能會(huì)想，我為什么個(gè)你們寫信，而且素不相識(shí)。是因?yàn)閭優(yōu)榱撕瓦h(yuǎn)方小朋友建立起友誼，策劃了一次與遠(yuǎn)方同學(xué)手拉手的活動(dòng)，與你們聯(lián)系起來，互相溝通，了解彼此的情況，為你們做些有益的事情。
你們的'三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，六一兒童節(jié)是怎么辦的？我真想與你們結(jié)成朋友，我們可以互相寫信，學(xué)習(xí)上遇到什么困難，挫折可以互相幫助，遇到什么不開心的事情，可以和對(duì)方說，然對(duì)方幫你們解決。
我期待你們的回信，回信時(shí)請(qǐng)留下你們的聯(lián)系方式。
祝你們身體健康！
橋梁作文600字 8
河面橋的存在，溝通了兩岸居的來往；立交橋的存在，為堵塞的交通畫上了圓滿的句號(hào)；九曲橋的存在，為公園景致增添了一份獨(dú)到的韻致。經(jīng)過那件事后，我更加懂得了母愛的橋梁真是彌足珍貴。
記得有一次，媽媽帶我上街去買菜，買完菜回來，我看見媽媽的頭上那豆大的汗珠直往下滴，又準(zhǔn)備擇菜，所以我提出要求，幫媽媽擇菜。誰知，媽媽聽了，不但沒有開心，反而陰著臉說：“不行！你作業(yè)做完了？鋼筆字寫好了？……“哎，本來好好的心情一下子就被媽媽攪亂了。媽媽真不是一個(gè)好親近的'人。
可是，前幾天發(fā)生的一件事，讓我對(duì)她改變了看法。
昨天，我去學(xué)校的時(shí)候，突然下起了滂沱大雨，我身上又沒有帶雨傘，怎么辦呢？唉，沒辦法，只好冒雨溜到學(xué)校了。“啊涕……”一到教室，我就打起了噴涕。我趕快趴到桌上休息了一會(huì)兒，誰各大，剛趴下頭就很疼，老師見狀，趕快打了電話給媽媽……
回到家，媽媽給我沖了感冒藥，然后又關(guān)切地對(duì)我說：“你先躺到床上去休息一會(huì)兒，我去給你煮碗餃子熱熱身子……”看著媽媽忙碌的身影，我的眼睛濕潤了。
媽媽，我愛你！
橋梁作文600字 9
晚上很安靜。我一個(gè)人坐在窗前，看著好朋友甘峰寫給我的信。
信上說：”。我已經(jīng)是班干部了。你好嗎大概也是班干部吧！"看到這里，我覺得很慚愧。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)不可能當(dāng)組長了。望著窗外，星星在閃爍，往事的'一幕幕在我心中激蕩。
五年級(jí)的時(shí)候，我和甘峰在一個(gè)班。很快我們成了好朋友。在一次大掃除中，我又認(rèn)識(shí)了他。只要是他的工作，他都會(huì)盡力。即使他擦玻璃，他也從不粗心。
我一直在讀這封信。他在學(xué)校遇到了麻煩。因?yàn)檎烀τ谔幚戆嗉?jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)成績下降。他讓我給他一些建議。也許，我應(yīng)該在回復(fù)中給他一些建議，希望他能處理好班級(jí)事務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。
曾經(jīng)寫過一封信，問甘峰，運(yùn)動(dòng)不好怎么辦？當(dāng)然，我也知道我應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，但是我懶。沒想到過了幾天，甘峰回信了。看完信，我立刻發(fā)了誓，堅(jiān)持每天起床鍛煉身體。你想讀那封信嗎？其實(shí)只有一句話和一張練習(xí)表，那句話就是：“想想被別人取笑的滋味。”這句話一針見血。
我和甘峰通信，覺得他和以前一樣誠實(shí)、負(fù)責(zé)、聰明、快樂。在信中，我們可以告訴對(duì)方心中的話，煩惱和快樂。俗話說：“有福同享，有難同當(dāng)。”書信拉近我們的距離，讓我們的友誼天長地久。他們是我們友誼的橋梁。
橋梁作文600字 10
友誼的橋梁友誼，在我們生活中構(gòu)成了一座無形的橋。它能構(gòu)成尊重、信任、友愛……讓我們?cè)谏钪忻刻於汲錆M活力，每天都開開心心的！記得在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次，下課了，我走到我好朋友的桌前，想約她去操場上玩。可就在這時(shí)，我一不小心把她最心愛的本子給碰到了地上，本子被弄臟了，她傷心極了，眼睛濕潤了，生氣的對(duì)我說：“你把我的本子給弄臟了，你賠！你賠！”她急得都哭了起來。我連忙答道：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是有意的，大不了明天我再賠一本給你嘛！”可是，她似乎氣還沒消，坐在一旁不理我……放學(xué)了，我急急忙忙地沖出學(xué)校，想早一點(diǎn)兒買到那本本子給她，讓她消消氣。于是，我這家找找，那家看看，終于找到了那本封面上映著小蝴蝶和小花的圖畫。第二天，我早早地就來到了學(xué)校，看到你在座位上，我連忙跑上前，準(zhǔn)備把本子遞給她時(shí)，她先開口了，說：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我不該不理你！”我說：“沒事兒的！再說也是我先把你的本子先碰掉在地上的.！”于是，我們倆都會(huì)心的笑了。
這時(shí)，我突然想起了還在書包里呼呼大睡的本子，我連忙把本子拿出來，塞給她，見她正要換給我，我飛快地跑回到我自己的座位上……天空是湛藍(lán)的，海水是清澈的，友誼是純潔的。讓我們齊心協(xié)力地搭好這座友誼的橋梁吧！
橋梁作文600字 11
誤解——信任，溝通的橋梁
嘩——
被我用筆留下傷痕的書本，從書桌上撲到了地上；急躁與委屈的眼淚像斷了線的珍珠，不由低落下來，打濕了一張張紙。嗒、嗒淚水釋懷著悲傷，無助的我，委屈的我。
今天早晨，在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一只攔路虎——數(shù)學(xué)難題。我便在演草紙上，演算過來，演算過去，絞盡腦汁，最終，還是被這龐大與復(fù)雜的題目降服了，腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)大問號(hào)。在我百思不得其解的時(shí)候，想到了他的`克星——電腦。于是，跟媽媽說了一聲，就去查了一下這道難題。
在這時(shí)候，許多游戲網(wǎng)頁一齊跳了出來，無奈的我一個(gè)個(gè)關(guān)掉，不巧，我關(guān)掉一個(gè)，便又跳出來一個(gè)，在我手忙腳亂的危急關(guān)頭——媽媽來了。變臉三部曲又該上映了——臉色由晴轉(zhuǎn)陰；眉頭擰成鎖；嘴角向下撇。怎么回事？你不說來查題的嗎？怎么玩起游戲來了？媽媽質(zhì)問道，我沒有玩！是他自己彈出來的！我連忙為自己辯解。那我一來，你為什么急著關(guān)上？難道不是做賊心虛？媽媽的眼中散發(fā)著一種不可抗拒的光，臉上無任何的表情，冷冷地看著我。沒有！我沒有玩！他管不上！說罷，媽媽走到電腦前，一個(gè)連一個(gè)的都關(guān)上了。不知是天意還是媽媽收買了電腦，一個(gè)也沒有彈出來，而是聽話的被媽媽勝利的關(guān)上了。沒有就是沒有！百口莫辯的我一氣之下跑回屋，啜泣著
嗒嗒時(shí)間一分一秒的過去了，留下的是一會(huì)兒媽媽紅著臉向我的道歉。
信任，是建立一切的基礎(chǔ)；信任，是溝通的橋梁；信任，無比重要！
橋梁作文600字 12
小時(shí)候，總喜歡在暖暖的午后，依偎在您的身旁聽故事，總會(huì)在結(jié)束后豎起大拇指加以贊賞。因?yàn)槲蚁矚g這種感覺，溫暖而又幸福。
隨著時(shí)間的流逝，青春的我開始變得叛逆了。年少的我愛追夢，喜歡無拘無束，喜歡追趕潮流，已不再是您的“乖乖女”了。每一次爭吵過后，都是我摔門而出，您氣得吃不下去飯，我知道，我又讓您傷心了，想想以前問您為我做過多少事，您只是嘆氣。我知道，您是做得太多，自己也不記得了吧。
爸爸，您告訴我，您愛吃魚頭。我知道，其實(shí)您并不喜歡吃魚頭，只是您想讓我多吃些魚肉，我為了不讓您傷心，總是以很美味的樣子吃下去，那種美味的'樣子吃下去，那種滋味可真不好受。
爸爸我知道，房間的臺(tái)燈是您幫我換的，原因是有天吃飯時(shí)我隨口抱怨了一句，臺(tái)燈太暗，看書看久了眼睛疼。
我也知道，半夜房門半掩著，是您來幫我蓋被子，驚醒了我連忙離開了，所以連燈也沒來得急關(guān)，因?yàn)槊看文蛬寢屢疑w被子，我總是不耐煩，討厭的駁回了您，所以您只好在我睡著時(shí)偷偷看我有沒有蓋好被子，怕我著涼。
爸爸，您想不起來對(duì)我的好，可女兒一直都銘記在心，只是我們之間一直都少了一份交流，我們站在河的兩岸觀望，誰都沒有勇氣涉水而過，擔(dān)心一步踏錯(cuò)，就失去了這份彌足珍貴的感情。
爸爸，讓我們勇敢一次。共同努力，搭起一座橋。通向我們的心靈深處。等隔閡的冰層消失，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來愛一直都在，只是我們一直都沒有看到而已。
橋梁作文600字 13
夜里很靜，我獨(dú)自一人坐在窗邊，看著我的好朋友乾峰寫給我的信。
信中說：“……我已經(jīng)是一個(gè)班干部了，你怎么樣？大概也是一個(gè)班干部吧！……”看到這里，我覺得很慚愧。因?yàn)椋椰F(xiàn)在就連當(dāng)個(gè)組長都不怎么可能。望著窗外，群星忽明忽暗，一幕幕往事也在我心頭萌動(dòng)。
五年級(jí)，我和乾峰讀同一個(gè)班。很快我們便成了好朋友。在一次大掃除，我重新認(rèn)識(shí)了他。只要是他的工作，他都會(huì)盡心盡力。就算是擦玻璃，他也從不馬虎。
我繼續(xù)看著信，他在學(xué)校里，遇到了點(diǎn)麻煩。由于他整天忙著處理班級(jí)的`事，學(xué)習(xí)成績下降了。他要我?guī)退鳇c(diǎn)主意。也許，我應(yīng)該在回信中給他提點(diǎn)建議，希望他能做到既能處理好班級(jí)的事，又能做到提高學(xué)習(xí)效率。
我也曾寫過信問乾峰，體育不好，怎么辦？當(dāng)然，我也知道應(yīng)該加緊鍛煉，可是，我很懶。沒想到，過了幾天，乾峰便回信，我看了那信后馬上就立下誓言，堅(jiān)持每天起床去鍛煉身體。你們想看那封信嗎？其實(shí)只有一句話和一個(gè)鍛煉表，而那句話就是：“想想身體不好，而被別人取笑的滋味。”這句話可是一針見血啊。
我和乾峰通信，覺得他還是像以前，一樣的誠實(shí)，一樣的有責(zé)任感，一樣的機(jī)靈，一樣的……在信里我們可以互相訴說各自心里的話，煩惱與快樂。俗話說：“有福同享，有難同當(dāng)。”書信把我們拉得更近，讓我們的友誼天長地久，它是我們友誼的橋梁。
橋梁作文600字 14
雄鷹相信天空的寬廣無垠，才能展翅翱翔于萬里云端之下；游魚相信大海的碧波蕩漾，才會(huì)自由穿梭勇往直前；小草相信冬天將要過去，春天不會(huì)遙遠(yuǎn)，才無畏的從封凍的地面鉆出來呈現(xiàn)生命的信念。
人與人之間需要信任，信任會(huì)創(chuàng)造奇跡。選擇信任，就是選擇了智慧和賢明。唐太宗選擇了魏征，因此有了《諫太宗十思疏》里忠正賢良對(duì)明君的呼喚。楚王沒有選擇信任屈原，于是有了《離騷》發(fā)幽憤之作，楚國也只能在歷史的天空消失得如此倉促。
人和動(dòng)物之間也需要彼此信任。因?yàn)樾湃螘?huì)為你帶來希望。一位獵人在不見天日的原始森林里迷失了方向，周圍陰森的環(huán)境以及禽類的尖叫聲都是他毛骨悚然，他清楚自己正掙扎在死亡的'邊沿，當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處一只疲憊的身影——一只坡腳的狼，突然間，他仿佛看到生命之光在向他招手，因?yàn)槠履_狼知道水源。但是，選擇相信荒漠的一只狼是需要超然的膽識(shí)，他與狼架起了信任的橋梁，跟著狼他獲得了新生。信任照亮了人們前行的路，假丑惡被封存，于是我們看到了人性的光輝，自然地五彩斑斕。
而信任不是盲目的聽從，不是一味的接受，信任是建立在理性分析的基礎(chǔ)上。東郭先生因?yàn)檩p信狼，結(jié)果使自己喪命狼口。用理性的陽光驅(qū)散邪惡的陰霾，用善意的寬容之心接受別人，讓心與心的距離拉近，讓人與人的真情涌動(dòng)，匯成一條波濤大河，在信任中去尋找生活的方向。
橋梁作文600字 15
推心置腹德談話就是心靈的展示
- - - -溫。卡維林
溝通是人與人有好相處的前提，也是人們交往的重要一步。與父母溝通可以傾訴自己的煩惱，與朋友溝通可以增加彼此的信任，與老師溝通可以了解彼此的想法。
當(dāng)我們和父母溝通交流時(shí)，可以向他們吐露自己的心事。學(xué)習(xí)上的失落，朋友之間的摩擦。多與父母溝通，可以緩解自己學(xué)習(xí)上的壓力。在父母的開導(dǎo)下重獲信心，讓自己在前進(jìn)的道路上更加充滿自信與力量。向父母傾訴自己與朋友之間的不順心的事情，從父母那兒，我們既能夠得到開導(dǎo)，也可以讓我們與朋友之間的相處的更加融洽。多與父母溝通，不要讓各種煩惱壓垮我們。
與朋友溝通可以增加彼此的信任。朋友之間的相處，難免會(huì)發(fā)生爭吵。我們面對(duì)他，處理他的態(tài)度，就決定了我們與朋友的關(guān)系。彼此有矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)多多溝通，真誠相對(duì)。有任何的建議應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出，這樣才能獲得真正的友誼。所以，朋友相處學(xué)會(huì)溝通是關(guān)鍵。才能體會(huì)到友誼的美妙滋味。
與老師溝通可以了解彼此的想法。在學(xué)習(xí)上，自己不懂得地方，要多多的`請(qǐng)教老師。古人云“知之為知之，不知為不知”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要踏實(shí)，不能不懂裝懂。自己不明白的地方，要及時(shí)提出來。學(xué)會(huì)與老師積極的互動(dòng)，既可以配合老師的教學(xué)工作，也可以幫助自己吸收知識(shí)。
溝通如同一座橋梁，拉近人與人之間的距離；又如一座迷宮，你可以在里面享受到溝通的樂趣。所以，讓我們學(xué)會(huì)溝通，去體會(huì)其中的快樂滋味。
橋梁作文600字 16
曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩泥┼┎恍荻陡袇挓隹诓痪矗辉?jīng)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲批評(píng)而深感羞恥，懷恨在心；曾經(jīng)因?yàn)榕笥训囊粫r(shí)沖動(dòng)而翻臉斷交，勢不兩立；曾經(jīng)因?yàn)槟吧说囊徊恍⌒亩鹬袩罅R出口。的確，生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過河水的間隔，由此及彼。架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。心靈的橋梁是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報(bào)國的豪情與正氣；雙目失明的海倫－凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的'信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術(shù)，忍受了無數(shù)的鄙視與誤會(huì)，是妻子的理解給了他追求藝術(shù)的執(zhí)著與堅(jiān)韌。
架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菢罚?/p>
架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菒邸?/p>
……
橋梁作文600字 17
黃昏已經(jīng)到來。
我騎著車悠閑地穿過布滿硬石的小巷，哼著歌在平坦的公路上認(rèn)真騎著。卡車在馬路中央鳴著笛，呼嘯飛過。有時(shí)我不得不停下來退在路邊以防被撞。就這樣去了超市。
我優(yōu)雅的下了車，把自行車停靠在離超市門口最近的地方，然后推開門就往里走。剛進(jìn)去不由的嚇了一跳，原來超市裝修過了，物品比原來更滿了。人群正靜靜地排著隊(duì)結(jié)賬，有的結(jié)完賬大包小包一拎便走了。有的握了兩條煙，結(jié)賬又走了。
這時(shí)，一個(gè)清脆的響聲撞在我的心靈：“姐姐，你說我們什么時(shí)候才能到家啊！”我慌忙循著聲音望去，原來是一對(duì)姐弟倆挑選食材，估計(jì)是打算回家做飯吃。旁邊不遠(yuǎn)隔著一個(gè)老太，正盯著貨架上的`標(biāo)價(jià)看，但似乎是老花眼了，越看越看不清，于是便用沙啞的聲音要我?guī)退骸靶」媚铮隳軒臀铱纯催@標(biāo)了幾元錢？”我應(yīng)聲望去，口齒清晰地說：“整整十二元，不多也不少。”但老太嘆了一口氣說：“不買了，太貴了。”于是，便呼喚那邊正嬉戲的姐弟倆說：“哎，該回去了。”說著便扶著貨柜走出門口，還不忘說“謝謝啦！”
這時(shí)，一位超市的員工過來了，問：“小姑娘，你想買什么？”我這才驚醒，買了最貴的鋼筆。走到自行車前不由得嘆息了一聲，便騎上車子，疾馳而去。
我現(xiàn)在才明白：人與人溝通情感，其實(shí)只有“謝謝你”那么簡單。
橋梁作文600字 18
關(guān)心，在這個(gè)世界上無處不在,處處都少不了關(guān)心，人間是因?yàn)橛辛岁P(guān)心才變得如此溫暖。就在那一次，關(guān)心，它給我架那天，我和我的同桌發(fā)生了沖突，我們倆吵得轟轟烈烈。就在那天早晨，我的同桌忘記帶語文課本了。我一見，就幸災(zāi)樂禍了起來，還嘲笑她。“哈哈哈！丟三落四的東西，忘記帶課本了吧！活該！”我小聲地罵道。她也非常無奈，白了我一眼，然后就只好過著沒有課本的日子。可是，那天的下午，倒霉的事情卻偏偏降臨于我的身上：上美術(shù)課的`時(shí)候，我忘了帶鉛筆了。我非常傷心，由于上午又得罪了同桌，所以，又不敢向她借。最后，我無可奈何，就只好硬著關(guān)心，在這個(gè)世界上無處不在,處處都少不了關(guān)心，人間是因?yàn)橛辛岁P(guān)心才變得如此溫暖。就在那一次，關(guān)心，它給我架起了一座友誼的橋梁。頭皮向同桌借。最令我意想不到的是竟然發(fā)生了——我的同桌卻慷慨地借給了我一支鉛筆。我不知怎么向她道謝，而她卻對(duì)我說：“呵呵，人的心胸要廣闊，要比天空還廣闊，可不能容不得人呀！”同桌的話令我十分感動(dòng)，這使我又明白了一個(gè)道理。
從這起，我們就成了好朋友，如今，我們又是親密無比的好伙伴。那就是關(guān)心，是關(guān)心使我們連在了一起。關(guān)心，是我們友誼的橋梁。起了一座友誼的橋梁。
橋梁作文600字 19
一個(gè)陽光燦爛的星期天，我滑著滑板車，準(zhǔn)備到體育場去玩。過馬路時(shí)，看見一位老爺爺拄著拐杖顫巍巍地走著，看樣子，也想穿馬路吧！這馬路是交通要道，車輛川流不息……我正尋思著，忽然，從老爺爺身后跑出一位大哥哥，穿著校服，是個(gè)高中生，只見他伸出手，攙扶著老爺爺，慢慢地走過斑馬線……
我來到體育場上，撒開腿，滑得正歡突然前面有一輛自行車飛馳而來，我急忙剎車，但是人被一股慣性所推動(dòng)，“飛”了起來。我想：這下糟了，非摔個(gè)人仰馬翻不可。正當(dāng)我要摔在地上時(shí)，我感覺到一雙手把我扶了起來。我抬頭一看，原來是一位大姐姐，她笑著對(duì)我說：“小妹妹，滑車可要小心點(diǎn)，來，我來教你。”說著，她伸出手來，一手扶著攏頭，一手緊緊地拉著我……
滑得盡興之后，我駛出體育場，來到那條回家的路上。這是條林陰小路，時(shí)常有人帶了孩子散步。這不，一個(gè)胖乎乎的`小男孩從我身邊跑過，看上去才一歲多，走路還不穩(wěn)，踉踉蹌蹌的。他跑著跑著，忽然一個(gè)趔趄，摔了一跤，“哇——”他哭了起來。我急忙把滑板車放在一邊，急步?jīng)_過去，伸手扶起他，邊幫他拍去身上的灰塵，邊沖他做了個(gè)鬼臉，小男孩破涕為笑……
手，友愛的橋梁。我想，如果每個(gè)人都伸出一雙手，那么，世界將變更溫馨更可愛
橋梁作文600字 20
星星的倦眼還在天空中眨著，城市依然沉睡，我坐在臺(tái)燈下與外面的月色相伴，正在為我的夢想而奮斗，我要為夢想畫上橋梁。
清晨太陽散發(fā)出耀眼的光芒，把大地叫醒了、把花草就醒了、把燕子叫醒了，青草上的露珠清澈透明，滴在大地上潤濕了土地，他會(huì)去哪呢？可能會(huì)被風(fēng)刮走，也可能會(huì)被褲腳帶走去哪我不知道，只有他自己知道。
早晨，道路醒了，發(fā)出各種各樣的聲音：孩子們的玩耍聲、汽車的鳴笛聲、去工作的腳步聲……我醒了，坐在書桌旁，看著這熱鬧的街市，我心里也莫名感到開心，也不由自主的拿起筆，為了我的夢想而書寫。
現(xiàn)在我的“夢之橋”只是一個(gè)架子，上面沒有顏色，沒有材料，夢想有很多種，每個(gè)人都不固定，我的夢想是書寫大自然，所以我決定去出去尋找大自然，我找到了我想要的東西：樹木、鳥類、魚類、爬行動(dòng)物……大自然的東西可真多啊，但我覺得這還不夠，我決定我要去打開自然大門，去尋找更多的東西，我不僅去的森林，我也去了小河邊，我發(fā)現(xiàn)大自然是五顏六色。
傍晚我回到家，坐在書桌旁，開始整理資料，此時(shí)我的'橋有了顏色，也有了材料，這樣越來越完美了。
太陽累了，下山休息了，皎潔的明月照在我的窗前，明天又會(huì)是嶄新的一天。
我在為我的夢想慢慢畫上橋。一天一天，一年一年的努力都不會(huì)白費(fèi)，就讓月光繼續(xù)與我相伴，書寫我的夢想吧！
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