無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的水杯作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水杯作文600字 篇1

　　在中國的歷史上有一個水杯和一個杯蓋。水杯和杯蓋每天都呆在一起，誰也離不開誰。

　　有一天杯蓋問水杯，傷心地說：“為什么我那么沒用？你看盤子、碗、叉子、筷子、勺子。都那么有用，為什么總是把我丟棄在一邊呢？”茶蓋覺著自己沒用，傷心的哭了起來。

　　水杯安慰杯蓋說：“誰說你沒用的？如果你沒用的話，那么你為什么會出現在這個世界上呢？”

　　杯蓋說：“你可以裝水，不讓他們灑出來。而我呢？我能干什么？什么都干不了”

　　水杯說：“如果沒有你的存在，我心里裝的熱水，會馬上變涼，有你的存在，他人在寒冷的冬天才能喝到溫暖人心的白開水。”

　　杯蓋想變成水杯那么高大，那么有用。但杯蓋聽了水杯的話，打算試著找到自己的存在價值。

　　一次偶然的機會，杯蓋和水杯出去旅游，在汽車上，水杯里的水搖搖晃晃頗像一位醉酒大漢，水杯里的水一點一點的被搖晃了出來，水杯把杯蓋蓋在了自己的頭上，水就沒有再次灑出來。水杯讓我找到了自己存在的意義。

　　傍晚，水杯和杯蓋坐在亭子里聊天，“阿嚏”水杯打噴嚏了，杯蓋跳到水杯的頭上，杯蓋又找到了自己存在的價值，杯蓋的存在可以是人不寒冷。

　　在這之后的每一天，杯蓋都配合水杯的工作，讓水杯身體里的水不要涼的`那么快，久而久之杯蓋不再覺得自己沒有用了，每一天都過得很開心。杯蓋找到了自己存在的價值。

　　杯蓋是我，水杯是媽媽。

　　在我在困難的時候迷失了方向是媽媽幫我找到了路，帶我一次又一次安全地度過。在我感冒受傷的時候需要照顧的時候，有媽媽在；在我放學餓肚子時候需要食物補充的時候，有媽媽在；在我受到欺負的時候，有媽媽在；在我遇到困難急得直飆眼淚的時候，有媽媽在。

　　母愛一直圍繞在我的身邊，散發著氣味，煥發著美麗的顏色。

水杯作文600字 篇2

　　這個水杯是中考時父親買給我的。

　　它通體都是珊瑚紅色，透明的杯壁下凹陷出幾個字母的形狀，樣子簡潔大方。由于缺乏我的悉心呵護，它全身布滿時間的印記。杯身底部有一排劃痕，像車身上的刮擦，不知是與哪塊地面殊死搏斗后留下的傷痕。整個杯身上分布著許許多多的小痕，一看便知道它經歷了無數風雨。抬起杯子，底部與桌面相親的那一圈已變得磨糊，旁邊還附著一條“深可見骨”的疤痕。還有掛著的杯繩。繩的內側已磨成了黑色，上面零星布著幾個霉點。

　　不知不覺間它陪伴了我這么久。記得中考前有學姐過來傳授經驗，教我們考試沒有思路時就喝口水。從此以后，每場考試它都陪在我身邊。每當我為語文作文絞盡腦汁，為數學題目想破腦袋卻依舊毫無思路時，只要一抬眼看到它，我便突然生出一種安全感，看它靜靜地立在那，無聲地訴說著安慰與鼓勵。有時候時間太緊張，根本沒有時間喝水，它便像一根拐杖一樣支在我心中，支撐著我拋開煩燥，替我撥開答題的'迷霧。它的身體空了又滿，滿了又空，無數次與我唇舌相依，在無言中解答了我所有的疑惑。水是生命之源，那它便是我盛放生命的容器，也是我儲藏青春的空間。我在學校里見過許多個與它同款同色的水杯，總有人比它更新，更美，卻沒有一個像它一樣意義非凡。它身上的每一處劃痕都有它自己的故事，每一寸杯身都有我的指紋。

　　天氣漸涼。悄悄地，黃色爬上了葉尖。風中隱約傳來一陣陣寒意，外套也穿上了身體。它珊瑚紅的身體顯得有些陳舊，透明的杯身也變得有些許單薄。立秋已過，中秋將至，母親給我新買了個嶄新的玉兔印花的保溫杯。或許它的屬相是蛇，現在到了它該冬眠的時候。

　　但我會永遠記得它，它身上的劃痕是我的勛章。

　　正如《喜新戀舊》中所言：“我會為了新的拼個夠，也不會忘了舊的陪我拼。”

水杯作文600字 篇3

　　“哎，前幾天沒有帶水杯，總是口干舌燥。今天，我買了瓶礦泉水，終于不用鬧‘水荒’嘍！”早上，陳鑫得瑟地搖頭晃腦，高舉著那瓶礦泉水，高興地顯擺起來。

　　中午，從食堂里吃完飯，陳鑫跑回教室，滿頭大汗，頭發像是從水里撈出來一樣。他直嚷嚷：“我要喝水，嗓子都快冒煙了！”他迅速從抽屜里抽出礦泉水，急切地擰著瓶蓋。可瓶蓋仿佛與瓶口不愿分開，死死地賴在瓶口上，紋絲不動。陳鑫使了好大的力氣，臉蛋漲得如同熟透的柿子，可面對倔強的瓶蓋，他還是束手無策。

　　難道就這樣眼睜睜地看著陳鑫到嘴的鴨子飛了嗎？我靈機一動，想到了一個辦法：用圓規的針尖在瓶蓋上捅幾個小洞，這樣水從洞中流出，就可以喝到水了！沒想到，陳鑫一聽這個餿主意，兩眼放光，立刻實施起來。他用力在瓶蓋上捅了幾個洞，迫不及待地吸吮起來。那個瓶蓋如同洗澡時淋水的'蓮蓬，不斷往陳鑫嘴里輸送水源。他的嘴巴一拱一拱的，多像嬰兒吸著奶嘴呀！

　　“啊，太爽了！”陳鑫滿足地摸了摸肚皮，然后專心地玩弄起他的“水杯”。只見他兩只手用力捏了下“水杯”，先是一股氣流從孔中射出來，緊接著，“水杯”如同一座噴泉，冒出數條水流，全部打在陳鑫臉上，好似為他洗了個臉。陳鑫愣了一下，傻傻地呆坐著，不知所措，整個人呆若木雞。我“撲哧”一笑，大聲喊著：“還不快拿紙擦一下！”陳鑫這才反應過來，尷尬地擦拭了一下，哭笑不得，剛才還是神氣活現的，一下子就如同打敗仗的將軍，垂頭喪氣了。

　　哈哈，陳鑫真是成也“水杯”，敗也“水杯”呀！

水杯作文600字 篇4

　　水杯是人們用來喝水的器皿。但是，當我帶著水杯來學校后，它便會成為一個“炸彈”，并且指不定哪時便會遭到滅頂之災。

　　這不，僅這個學期，四個水杯便光榮“下崗”了。雖然我家的水杯不少，但也經不住這樣的消耗啊！可一些同學偏偏似有什么深仇大恨似的，專找我水杯的麻煩。

　　第一個水杯是一個白蓋綠色不銹鋼保溫杯，質量還好。在同學十多次無意推撞和重摔在地的'“咣當——”聲中，有幸大難不“死”。雖然我很煩惱，可無人放在心上，甚至還我行我素偷喝完整杯水。終于，表面留下無數道劃痕與缺口之后，被一個可惡的家伙將杯身和杯蓋摔得身首異處……

　　第二個水杯是一個橙色卡通塑料杯。有了上一次的慘痛教訓后，我百般呵護，可是仍從課桌上摔落了兩三次，還好安然無恙。不過塑料杯與鋼質的不可同日而語。因此，我將它放在桌屜里。不久前，當學校舉行跳繩比賽我班訓練時，一個冒失鬼喝罷水后將蓋子用力一按，結果沒扣住，等我看時，蓋上的絲口都折了。從此，蓋子再也沒合上過……

　　第三個水杯也是淺綠的，小巧玲瓏，它的遭遇與第一個大同小異，可悲的是當我下課走出教室后，它就掉了蓋子，并且被卡死了，再也無法擰開，至今我仍不知“肇事者”為何人！

　　第四個水杯是個透明塑料杯，蓋上別出心裁裝有一個裝飾鐘表。為了不覆前車之鑒，我用心保護。誰料第二天，一個同學撞了我一下，我因慣性又撞上了課桌，桌上的書撞到了水杯，“啪——”的一聲過后，等拾起水杯，里面的水嘩嘩向下傾瀉，杯壁上赫然一條裂縫，水杯“薄命”啊！僅僅一天的使用壽命……

　　可憐我的水杯們，一個個像受了詛咒一樣，我方法用盡又太粗心，便誤了水杯性命，也寬容了弄壞水杯的同學——雖然誰都沒有道個歉。我只希望他們能少些毛手毛腳，也希望將來有人會寬容我，況且這何嘗不是小學階段的美好回憶呢？

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