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在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的模仿的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
模仿的作文600字 篇1
模仿只是創(chuàng)新的基礎
——題記
沒有模仿，根本不可能有創(chuàng)新；不懂得模仿，也肯定不懂得創(chuàng)新，創(chuàng)新總是在模仿的基礎上。
成功不能一味的模仿，一味的模仿就會停滯不前。在戰(zhàn)國時期有一名軍事家，他就是趙括，他十分的擅長在紙上談兵，由此也有了紙上談兵這個成語，但是趙括只是每天讀一讀古代關于軍事的卷軸，還有一些關于戰(zhàn)略的卷軸，而他只是鑒于模仿，沒有上戰(zhàn)場進行實戰(zhàn)，沒有進行實戰(zhàn)的訓練，最后到了真實戰(zhàn)場上趙括只是一味的模仿戰(zhàn)略，在紙上操控戰(zhàn)場，最后導致戰(zhàn)爭的失敗，導致了國家的滅亡，所以模仿是一件好事，但是你一味的模仿，不在此改善創(chuàng)新，結果就會與你想象的截然不同。
成功也不能一味的創(chuàng)新，不依照歷史來發(fā)展，就會本末倒置。熟話說的好："不聽老人言，吃虧在眼前。"偉大的物理學家牛頓在物理學上所有成就，他創(chuàng)造出了牛頓N大定律，微積分等等。還讓歷史成為一門獨立的學科。他還說過一句話："我只是站在巨人的肩膀上。"所以說，如果沒有歷史的積淀和歷史上物理學家的失敗為鑒的話，牛頓一味的創(chuàng)新，也得不到這么好的發(fā)展，所以創(chuàng)新是需要歷史的積淀，只有歷史的這個地基穩(wěn)定了，創(chuàng)新才能在模仿中得到了更好的.發(fā)展。
成功需要在模仿的基礎上進行創(chuàng)新，才能讓事情變得更加的美好。袁隆平在水稻種植方面從事了55年，頗有成就，但是如果沒有歷史上偉大人種植水稻的經歷，他的秈型雜交水稻不會有這么好成就，他通過在水稻種植的基礎上進行創(chuàng)新，所以模仿要在正確的人身上使用，只有在小部分模仿的基礎上創(chuàng)新，才能取得更好的成就。
生活中處處有創(chuàng)新，因為有著良好的歷史底蘊讓我們更好的模仿與超越。創(chuàng)新能增進人類福祉，讓生活更美好，所以要有良好的模仿對象與模仿地基，創(chuàng)新才能結出美好的果實。
模仿的作文600字 篇2
秋，猶如一位舞女，邁著輕快而又優(yōu)美的步子，輕輕的，悄悄的，翩翩欲飛的來了。
秋，猶如一位神奇的魔術師，帶給你的，是一個個面帶喜悅的驚喜。
瞧，那位農民伯伯的臉上的笑意，充滿了豐收的味道。碩果累累，好一派輝煌的景象。那臉上還寫著，這是我的勞動成果，這是光榮的。看秋，帶給人們的不僅是果實，還有一句話：有付出就會有回報。
秋，猶如一位父親。
也許你會問我，為什么這樣比擬？因為，母親的熱情，常常被比作為似火的驕陽。父親，給你的父愛也許永遠比不上母親的熱情，有的甚至有些冷漠，但是，這也是一種愛，就如秋天般的涼爽。一個家庭中，有人給你兩種不同的愛，那才叫真正的完美。
秋，猶如一個剛學畫的小孩，總是調皮的用一種顏色涂抹著。那顏色，便是金黃。看，那金黃的稻子，是不是調皮的`秋把那原本墨綠的稻子，抹成了金黃？看，那原來綠油油的樹葉，是不是調皮的秋，染成了金黃？咦，那樹葉怎么落下來啦？哦，原來是那調皮而又粗心的秋，在染色的時候，一定是太過用力，抖落了的樹葉吧。呵呵，這個調皮的秋！
秋，猶如一位善解人意的小姑娘，總是姍姍來遲，讓夏兒鉆了個大空子。那夏兒仿佛太貪玩，一直不舍得回去。那溫柔的秋，也便多留夏兒幾日，直到下了“立秋”這道日子來時，才放下夏兒依依不舍地回去。你說，秋是不是很溫柔呢？
秋，猶如一位操心的媽媽。她在寒氣的冬天來臨之前，吩咐燕子們南去，青蛙兒冬眠；安排農民伯伯種上小麥，拆洗被褥，為嚴冬的考驗作了充實的準備。一切妥當后，才依依不舍得離開。
秋，這個充滿詩情畫意季節(jié)，她給人帶來豐收的喜悅，美好的時光。
模仿的作文600字 篇3
唉，最近無論是網絡上啊，還是我們的現(xiàn)實生活中，都出現(xiàn)了很多的模仿事件。模仿這種事情其實也在我們的生活當中并不少見了吧。就提提網絡上的一些例子吧，網紅和明星大家都知道吧？是的，明星和網紅一般都是長得比較好看的啦，或許臉上都有一些很好看的地方。
是的，很多人都是喜歡他們的顏值才會喜歡上他們的了。可是，不少人也開始動起了歪腦筋了。沒錯，就是模仿，很多人把自己化成一些明星啊，相像的甚至有百分之八十那么像。昨天我更是在網上面看到，有一個主播，因為化妝之后太像楊洋了，漲粉絲十萬多。唉，真是不知道說什么好了。甚至有些人模仿更甚的，專門去整容！整容的相像程度那么就更加多了。以前的我也經常看到這樣的情況。可那個時候的我，還不懂他們?yōu)槭裁匆@樣做，只是很好奇。可如今隨著年齡的增長，我也漸漸明白了，說白了就是想紅，無非就是模仿其實為什么大家都喜歡模仿呀？因為心里多少會有些不平衡吧，希望自己可以變得和那個人差不多，這樣就可以獲得他的名譽了什么。可真是可笑，就算皮囊都是一樣的'，可是內里都是不一樣的。因為每個人都是不一樣的，所以這個世界才如此有趣啊，一模一樣的人，長相一樣，內里一樣，什么都不一樣，那么這個世界還真是枯燥又無聊啊。記得自己曾經聽過的一句話，有趣的靈魂太少，好看的皮囊太多了。是的皮囊我們可以和別人一樣，可是內里呢？性格呢？脾氣呢？難道我們也能照樣的模仿嗎？那是不可能的事情了。
很多時候，我們都需要活在自己最真實的世界里啊，有自己喜歡的人，有喜歡自己的人，那就足夠了。干嘛要讓自己變成另外一個人呢？另外一個你，或許不是你最想要的啊。勿忘初心啊，少點模仿，多點真實的自己，世界或許會更美吧！
模仿的作文600字 篇4
我和爸爸正在看動物世界，動物世界正在播放一條蛇吃下一頭羊，好嚇人啊，明明那條蛇的身子都沒有羊的身子大，怎么就吞得下去呢？真是太恐怖了。
我從小就怕蛇，想起很小的時候，跟著媽媽去田地里種紅薯，走在路上經常看見蛇出沒，有時候走著走著就看見一條蛇從你面前速度的爬過去，可嚇人了，雖然我小時候見過不少，但是還是很怕，就連在電視上看到蛇，都覺得頭皮發(fā)麻，不過由于太好奇蛇到底是怎么能吞下那頭羊的，我大著膽子往下看。
后來動物世界中有講道蛇為什么能吞下比它自己大上好幾十倍的動物，那是因為蛇的骨頭連接著上、下顎以外，還有一條像橡皮筋一樣伸縮自如的`韌帶，能讓蛇將嘴張的很大，然后它就可以吞下比它大的動物了。
最后看完動物世界后，我拿起一個大饅頭，把自己的嘴巴張到最大，看看能不能塞到嘴巴里，結果塞都塞不進去，還被爸爸臭罵了一頓，爸爸說，人家是蛇你是人，人是沒有辦法一次吞下比我們嘴巴還大的東西，因為在我們嘴巴上、下顎之間有骨頭連接著，在張嘴的時候，會被骨頭的關節(jié)牽制住，爸爸還說，下次看電視后不能模仿電視里的事情，很危險，如果我要是吞下沒有咀嚼過的食物，很容易被噎到的。
經過這件事情后，我知道，不能隨便模仿電視上的事情。
模仿的作文600字 篇5
今天，我高高興興的來到了習作班，坐在位置上等待著老師的到來，老師來了，告訴我們，今天，我們進行一個有趣的游戲“動作模仿”一聽老師說完游戲名稱，大家都非常興奮，我想：這個游戲我有玩過，只要前面的同學做的對，我想贏應該沒有問題。
劉老師將我們帶到門外分成兩隊，告訴我們游戲規(guī)則是：老師告訴領隊的同學要做的動作，再由領隊的同學傳下去，一直傳到最后一個同學，最后一個同學要根據(jù)動作，猜出意思。說完，將領隊叫進教室，偷偷的告訴他們要做的動作讓他們傳下去，我站在最后猜，倒數(shù)第二個同學彥清碰了碰我，我轉過去，她做了一個炒菜的動作，我想：應該是炒菜吧！就告訴老師：“炒菜。”結果，我們和另一個隊伍打成了平局1：1。
我們不服氣，一定要老師再出一個，老師被我們逼的沒辦法，只好叫領隊的同學到教室里，終于，在漫長的.等待中，領隊出來了，我們向后一轉，我想：如果待會兒我沒猜對，而對手猜對了怎么辦？那我們豈不是落后了？突然彥清拍了拍我，我急忙轉過去，她抬了幾下手，再前后搓幾下。我一看：好像搓麻將啊！于是，我對老師說：“搓麻將！”老師一聽，哈哈的笑了起來，另一個隊伍的同學猜了一個彈琴，老師公布了正確答案我聽了奇怪極了，那樣的動作怎么會是打電腦啊！？大家聽了也都一片嘩然：“這打電腦演的也太不像了吧！”“這叫打電腦？捏面粉還差不多啊！”“這叫我猜我也猜不出來啊！”
哈哈！這個游戲可真好玩啊！哈哈！
模仿的作文600字 篇6
我們看到的風景是，自己總是在羨慕別人，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己也在被別人羨慕著。 ——題記
人生旅途中，不是一切事物都是完美的，你大可以羨慕他人的完美之處，但不能盲目的模仿，我們需要做的，就是做最真實、最努力的自己。
有些人認為，自己的相貌不如他人，于是整日沉浸在自卑的苦酒之中。但你要想想，每個人都是獨一無二的。你的相貌是父母贈與你最貴重的禮物，而且有一個重要的特性——不可復制。即使有缺陷，你也可以利用自己的優(yōu)點彌補。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，或許你相貌不如他人，但如果你有一顆美麗的心，就可以敵到一些“只重外表，不重內涵”的人。
有些人認為，自己的`學習、能力不如他人，于是總是羨慕成績優(yōu)越、能干的人。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這是著名學者孟子說的一句話。是的，如果你不付諸行動、努力，是不可能成績優(yōu)秀的。與其整日羨慕他人，還不如“乘理想之馬，揮鞭從此啟程”，趁現(xiàn)在“路上春色正好，天上太陽正晴。”
“世上沒有兩片完全形同的樹葉”，是的，每個人都是獨一無二的，我們要做最真、最好的自己。我們可以羨慕他人優(yōu)越之處，但是不能盲目的模仿，否則將有可能成為新的“邯鄲學步”。
模仿的作文600字 篇7
不知道你身邊有沒有這樣的一個人，他總愛模仿那他身邊那個最受歡迎的人。但只要他并沒有全模仿，這并沒有什么。
那天正是一個下雨天，我和朋友躲進一個車站避雨。可剛到那里，她卻說看見同班同學能不能幫她擋擋，不想讓他見到。我很納悶，但還是幫她擋了，后經詢問，才得知那個男孩子是她們班的一個愛模仿班上一個受歡迎的同學，原本這并沒有什么，可他的模仿幾乎達到瘋狂，他連那個受歡迎的人的衣服穿著，發(fā)型都極度模仿，就像鏡子中的另一個你。我不禁心生畏懼卻又替他可憐，本來應該是一個挺好的人才，卻……
模仿有好處也有壞處，就像沒正義感的人模仿有正義感的人，他就會便得有正義感；可反之就正負得負了。如果你模仿正確的的、是適量的，好處會出現(xiàn)。但如果你模仿錯誤的而且過度，壞處就來了。人一出生就開始模仿，身邊一切事和物都是他們的參照物；即使到了老年也依舊會。每個人都有自己的魅力之處，或許它并不繞眼，但是總會有有心人發(fā)現(xiàn)。沙灘上的貝殼種類繁多，有許多人把那些漂亮的.貝殼撿回去，沒人愿意去撿那些不漂亮的。可偏偏有一個叫有心人的小伙子他把那些不漂亮的貝殼撿回去做成了一件藝術品，人們都對這件藝術品贊不絕口。在這幅藝術品中，每個貝殼都缺一不可。
如果你把別人正確的做法變成自己真正的做法，那么你就成功了！做回自己你會更出彩！
模仿的作文600字 篇8
大家看見了這個題目一定知道是什么動物了吧？哈哈！它就是--鸚鵡。
表妹家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡。兩只鸚鵡全身上下都是碧綠色的，碧綠色的小腦袋上“鑲嵌”著兩顆黑寶石，再加上蠟紅色的嘴，要是它們唱起“歌”來就可以看見它的紅舌頭了。碧綠色的`長長的尾巴上還加上一些條紋，淡紅色的小爪子總是抓住鳥籠的架子上，似乎站在森林的樹枝上一樣。
這兩只小鸚鵡特別可愛，如果你把手指伸進鳥籠里，它可能會對你友好地啄你兩下，或者避開你，如果你要傷害它，鸚鵡就狠狠地要你一口。
鸚鵡是一只機靈又貪吃的動物，那天，我來到表妹家，一進門就聽到震耳欲聾的尖叫聲，我向鸚鵡看了下，心想：“今天這兩只鸚鵡怎么了？不停地叫。”我狠狠地跺了一腳，它們還是沒有停下來，突然我眼睛一亮，恍然大悟，原來沒有小米（鸚鵡的食物）了，我趕緊到上去，這兩只小鸚鵡停了下來來到食物面前狼吞虎咽的吃著，唉！真是兩只貪吃的鸚鵡。
大家看著題目想,這兩只鸚鵡會模仿人的話嗎？其實，這是兩位音樂家。一天，我拿著口風琴在它們面前吹起來，過了好一會我停下來時，耳邊突然響起熟悉的樂譜，嗯？是兩只鸚鵡，學得可真像啊！兩位“音樂家”配合的天衣無縫！
看這兩只鸚鵡可愛吧！
模仿的作文600字 篇9
“喵喵喵，汪汪汪……”咦？這家人怎么養(yǎng)了這么多動物呀？哦，原來是我們的孩子王——林老師帶領著我們舉行了一場動物模仿秀。那么我們買張門票進去看看吧。
“喵——喵——”聽到了這聲音你一定會想在“會場”有一只可憐的小貓正卷成一團，一邊用爪子撫著臉頰，一邊可憐兮兮的叫著，你一定會產生憐憫之心吧。但是No，No，No。事實與你想的恰恰相反，這可是我們的模仿大師周翔，用自己的實際行動為我們的參賽選手助威。接下來上場的是徐煥超與徐婷，一上場他們模仿的豬叫聲震驚四座，大家不由得想入非非，原來，最近金融危機，糧食少了，它們正為食所困，所以他們決定來一場“爭食賽”它們懂得勝者為王敗者為寇的道理……
各位觀眾，聲音模仿秀已落下了帷幕，接下來為大家上演的是動作模仿秀，請大家盡情欣賞！
此時此刻“猩猩先生”劉佳弼，一步一步的`走了過來，只見他彎下腰，將雙手有規(guī)律的拍打著胸脯，抬頭挺胸活似一只大猩猩。接下來上場的是一只名叫李宇航的雞，只見他左手放置于頭上，叫了起來， 只聽“咯咯噠，咯咯噠”的叫聲但由于他的叫聲像母雞，動作像公雞，榮獲本屆作文班獎“最佳不倫不類獎”。
各位觀眾此次動物模仿秀已告一個段落了，我們下期再見。
模仿的作文600字 篇10
“大家好，這里是快樂模仿秀現(xiàn)場五（3）班！”“耶”同學們歡呼雀躍，有的在練習動作，有的胸有成竹，有的不斷變換著表情，有的已經站著舉起手來，以表示讓主持人周家樂快點將他請上臺去。
“陳威辰，你來！”主持人“發(fā)令”了。陳威辰請了助手黃程鵬，表演周杰倫握手。他與黃程鵬肩并肩，手握了一下，就好象兩個人馬上要鬧起來了一樣。引得全班哈哈大笑，沒想到周杰倫還有這種握手方式。接著是楊捷上場，他身披大衣，手握著筆，膝蓋上放著本子，嘴中念念有詞。不用說楊捷演的肯定是一位大作家，這位大作家是誰呢？哦……原來是老舍先生啊！后面李之琳學羊叫，她“咩”地叫了一聲，使臺下全部轟動了，因為這聲音實在太像了，我想象著如果在李之琳身上披著羊皮會是一只多么好的羊啊！
叫到我了，我手拿雙節(jié)棍，一上臺便大叫一聲：“我打！”這聲音非常的尖。接著我揮動雙截棍，表演了起來。同學們爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲。這時，我不小心兒打到了一下自己，痛得“哇哇”叫。同學們又爆發(fā)出強烈的笑聲。我在笑聲中半哭半笑地走下臺去，揉著受傷處。
接下來同學們都亮出自己的看家本領，觀看的同學都哈哈大笑。
這一節(jié)班隊課，同學們都沉浸在歡樂之中。我們的笑聲傳遍了整個校園！
模仿的作文600字 篇11
千萬別轉臺，這里是最火辣、最開心的節(jié)目，這里是全宇宙收視率最高的節(jié)目：我們的動物模仿秀。
首先上場的是李雅B和郭天悅。她們一上臺就搖身一變，變成了兩只貪吃的小狗。她們見了對方立馬“汪汪”地叫了起來，還不停地用“爪子”互相拍打對方。李雅B兇神惡煞地瞪著郭天悅，叫道：“明明是我先看到的，快還給我！”郭天悅也不甘示弱，大吼道：“我先撿到的`，憑什么還給你！”她們精彩的表演就像磁鐵一樣緊緊地吸引著我們的眼球，觀眾們連連叫好。
接著是梁雨晟和胡天宇表演的貓捉老鼠。梁雨晟深吸了一口氣，好像是聞到了什么香味。他鬼鬼祟祟地出洞了，在洞口東張西望，生怕被他的死敵——貓發(fā)現(xiàn)。當他看見金燦燦的大油條時，兩眼發(fā)光，抓起“油條”就往嘴里塞，狼吞虎咽地吃起來。在一旁等候多時的胡天宇悄悄地靠近梁雨晟。突然，他撲了上去，一把抓住梁雨晟，得意地叫道：“喵，我又可以找主人領賞去了！”梁雨晟哀嚎道：“完了完了，我要命歸西天了。”臺下的同學一個個笑得前俯后仰。
看，一只小鳥快樂地邊飛邊唱：我是一只小小鳥……這時，一個獵人舉起了槍，對準了那只毫不知情的小鳥，“砰”的一聲，獵人射出了罪惡的子彈，小鳥應聲倒地。看著這一幕，我想：動物是人類的朋友，我們可不能再傷害它們。
怎么樣，“動物模仿秀”有意思吧，我們班是不是一座千姿百態(tài)的“動物王國”。
模仿的作文600字 篇12
哼哧哼哧吱嗷嗚這是在干什么呢？原來，今天我們進行了一場游戲動物模仿秀。
第一場表演開始了！只見楊雲(yún)博自信地走上臺，他表演的是一只猴子。老師一說開始，猴子便抓耳撓腮，突然它眼睛一亮，似乎是發(fā)現(xiàn)了食物。快看，猴子跑向了食物，一把抓起它，放在嘴里一咬，可是并沒有咬得動。猴子發(fā)怒了，它用手使勁砸向食物哦，原來是一個核桃。終于，核桃裂開了，猴子口水直流，一把抓起核桃，一口一口吃著，感覺好香呀！大家看著他的表演，笑到肚子疼，紛紛為他鼓起掌來。
第二個上場的是韓顧瑞，他演的是一只大老虎。只見老虎在臺上左顧右盼，在尋找獵物。突然，他惡狠狠地盯著我，嗷嗚大叫一聲，張開血盆大口朝我猛撲過來。我真是嚇死了，但也只好配合。老虎用他鋒利的牙齒咬斷了我這只野豬的喉嚨，我應聲倒地。幾秒鐘過去了，同學們才回過神來，教室里頓時掌聲雷動，為韓顧瑞的表演鼓掌。
最后一場表演開始啦！我扮演的是一只小豬。只見我這只小豬扒在豬欄上，眼神突然直盯著一片玉米地，里面長著金黃的玉米。頓時我的蹄子蠢蠢欲動，好像隨時要沖向玉米地大吃一頓似的.。終于，小豬忍耐不住了，跳下豬欄，沖向玉米地，哼哧哼哧地喘著氣，口水直流。到了玉米地，小豬張開大嘴，吧唧吧唧、大口大口地啃著玉米。同學們頓時狂笑不止，有的笑到肚子疼，有的捧腹大笑，還有的笑到流淚。
怎么樣？我們精彩的表演是不是也震撼到了你呢？
模仿的作文600字 篇13
吱吱吱喵喵喵哼哧哼哧，咦？教室怎么這么吵呀，難道開了一個動物園嗎？不不不，這是同學們在玩動物模仿秀的游戲呢！我們也去看看吧！
第一個上場的是朱函逸。他笑著來到了講臺上。老師一說開始，他就進入了表演狀態(tài)。他表演的是一只貪吃的小野豬。只見他跪了下來，眼睛直直地盯著前方，仿佛看見了什么美味一樣。突然，他一下子跳了起來，臉上露出了貪婪的表情，不顧一切地沖到了玉米面前。剛準備咬下去，悄悄躲在旁邊的獵人顧老師一槍打死了他，他立刻應聲倒地。大家看到這樣滑稽的表演，不禁哈哈大笑，紛紛為他精彩的表演鼓起掌來。
朱函逸的表演剛剛結束，第二場動物模仿秀就拉開了序幕。這是一只小猴，它在干什么呢？只見扮演者楊雲(yún)博上場。他一上來就在那里激動地跳來跳去。忽然，他眼前一亮，好像看見了什么好東西。只見他沖到桌子前，抓住桌子上的一個東西就往嘴里塞。只可惜那東西太硬了，他生氣地把嘴里的東西吐了出來，用力地往桌子上扔去。看到這里，我們大家就已經笑得前仰后合了。大家有的笑得肚子疼，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的'甚至已經在地上打滾了。這時，那個東西已經被打破了，露出了果肉，他高興極了，一把抓起果肉放進了嘴巴里，哈哈，原來這是一個核桃呢！這一段猴子吃桃精彩極了，而這只小猴的形象，則已經深深地印在了大家的腦海里。
怎么樣？動物們的表演，是不是也震撼到了你呢？
模仿的作文600字 篇14
小時候的我們總是喜歡模仿大人的行為舉止。女孩子們喜歡穿媽媽的裙子、高跟鞋；男孩子們則喜歡披著長長的布條假扮超人，在黑暗的小道里嚇唬各種小生命。而我也不例外，小時候也特別喜歡模仿。
上幼兒園的時候，我的老家那長了許多葡萄。每當我回去的時候，便都會看到一些鄰居的哥哥姐姐爬上車庫的頂端摘上幾串葡萄，美滋滋地吃著。可是這不我看著眼饞嘛！于是我也想試著爬上車庫的上面，可是試了又試，還是上不去。就在這時，我看到了一個樓梯，可以直接上去。“蹬蹬……”爬著爬著終于來到了車庫的上方。哇！映入我眼簾的全是那紅得發(fā)紫的'葡萄，我興致勃勃地采著，還時不時塞幾個到嘴里了！采完之后，我順著樓梯往下走。哦！我還要悄悄地告訴你一個秘密，我為了不讓媽媽知道我偷吃了葡萄，還悄悄地躲進廁所里吃掉了！
上小學了，但我還是喜歡模仿，但是并沒有那么天真純樸了，變得愛臭美了。
一天，媽媽正好去上班了，而且家里一個人都沒有，我便躡手躡腳地來到媽媽的房間。學著媽媽的樣子，裝模作樣地化妝起來。我先在臉上涂上一層粉，接著涂腮紅、口紅，咦？我怎么瞬間就變成了個美少女呢？到了晚上，媽媽回來了，媽媽看到我這副樣子哭笑不得。
……
這些事情都是很“久遠”的“歷史”了，現(xiàn)在的我已經長大了不再喜歡模仿，但我可以相信我小時候一定是“模仿達人”。
模仿的作文600字 篇15
看了電視上那么多的真人模仿秀，今天在我們強烈要求下，老師也舉行了一場最牛模仿秀。
第一個上臺模仿的人是李春陽，他模仿的是路程博壓人。路程博是全班最“寬厚”之人，李春陽一模仿完，路程博就苦笑不得的走上去并說：“我來給你模仿一下，”剛說完，老師又說：“歡迎路程博給我們精彩模仿！”然后全班人都鼓起掌來。
只見路程博不慌不忙的走到臺前，他要模仿的是李春陽。“我知道，他想報仇。”我小聲說到。路程博表演的比誰個子低，他還專門找了一個比較高的人，裝著自己太低摸不到他頭，可這沒辦法呀！誰讓他長的太低了，連李春陽自己也笑的前俯后仰，接著又是一陣掌聲。
接下來就到了一個女同學，你知道她模仿誰嗎？她竟然模仿的是老師。她剛一模仿老師，連真正的老師也笑了。
下一個是董政同學，他模仿的是我們班一個名字叫解梓祎同學。他模仿的是解梓祎背書時的情景，只見他手插口袋，而且背的`很快，大家一看就知道是解梓祎，因為他背書很特別。大家爭相恐后的舉起手來，告訴老師答案。老師連連說對。
老師說要把我們表演時的照片發(fā)到群里，讓家人們也看一看，樂一樂！
時間過得真快，一節(jié)模仿秀在我們的笑聲中結束了！我們余意未盡，還在興奮的討論著！真希望老師以后多辦這樣的游戲，活躍一下氣氛，緩解一下我們的學習壓力。
模仿的作文600字 篇16
今天，我到草坪上去玩，發(fā)現(xiàn)了好幾只螞蟻，我拿起一只，捏在手上，仔細端詳了起來。
它的身體是黑色的。中間比較細，兩頭粗粗的其中有一頭上面長了兩只觸角，觸角細了一點兒，但我能看見它在不停地動著。它的六條腿又細又長，動來動去。也許是因為我的手捏得太緊了吧，這只可愛的小生靈被我給捏死了。等我再去找其它螞蟻玩時，這個范圍內，已經沒有幾只螞蟻了。螞蟻很厲害嗎？它們怎么會知道我將那只螞蟻捏死了呢？
帶著這個疑惑，我迫不及待地上了“百度”搜查相關資料。上邊說，螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的，但它是用觸角來辨別氣味的。上面還說了，如果一只螞蟻死了，它就會散發(fā)出一種強烈的氣味，使其它活著的螞蟻進入攻擊狀態(tài)。原來是這樣，螞蟻的觸角有著如此巨大的作用。螞蟻這種動物可真是神奇呀，不用說話，就能表達出自己想說的'東西。
我看著那些神奇的資料，腦袋里卻早已想出了一個令人嘖嘖稱奇的發(fā)明。它的名字叫做聲音模仿頻。它呀，可高級了呢。只要把你的手放在上面，再輸入你的聲音，它就您模仿你的聲音。如果你太緊張了連話也說不清楚，那么這時只要你將手放在上面，它就能把你想說的話，清楚、簡潔、無誤地表達出來。
螞蟻是不是很厲害？但是，我相信，我設計的這種發(fā)明出來了，會更震撼人心的！
模仿的作文600字 篇17
我的表妹有著一雙水靈靈的大眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴，但她最愛的還是模仿別人做事。這一模仿，可不得了，一會兒摔跤；一會兒把地上弄得一團糟；一會兒又模仿我寫作業(yè)，還沒寫一個字，筆芯就被她給弄斷了？
昨天，我的'表妹暑假補習班剛剛結束，就風塵仆仆地趕來了我家，雖然大家都很開心，一會兒夸她很有禮貌；一會兒夸她越來越懂事了；一會兒又夸她變漂亮了。可是她在我面前卻一點兒也不聽話，總是東鬧西鬧的，把家里弄得一團糟！就說這一次吧，我正在拿放在浴缸旁邊架子上的刷子擦東西時。這就被她模仿去了，我剛把刷子放回去，她就立刻學我的樣子，一會兒咬咬牙，一會兒又抿抿嘴，急得時候還會瘋狂地跺腳。可不管她怎么想辦法或是費勁九牛二虎之力，她那么矮小的身子總還是夠不到的吧？試了很久，她依然沒有拿到，便哇哇大哭了起來，我這可被嚇壞了，生怕爸爸媽媽會說是我把她給弄哭了，這下沒辦法，只好一個勁地去哄她，還一邊鼓勵她說：“有付出就有回報嘛，說不定再試一次就成功了呢！”她也就乖乖聽話了，用盡吃奶的力氣去拿，果然，這次拿到了，可是，她由于用力過猛，整個人都翻進了浴缸里，幸好我反應及時，抱住了翻到一半的她，不然，她就會變得比落湯雞還落湯雞的了。
誒？真是一個不省事又不讓人省心的妹妹啊！但她又那么可愛，那么天真無邪，真是讓我不得不喜歡她！
模仿的作文600字 篇18
今天，顧老師給我們舉行了一場精彩的動物模仿秀。快，快跟我去瞧瞧吧。
楊雲(yún)博笑著第一個上了臺，他表演的是一只猴子。開始！老師一聲令下，只見它雙手抓耳撓腮，從教室門口跳了進來，嘴里還不時發(fā)出吱吱吱的聲音。突然，它眼前一亮，好像看見了什么美味食物似的，活蹦亂跳地朝著食物奔去。終于到了食物面前，它迫不及待地拿起食物往嘴里塞，結果，它的牙都快被崩開了，還是沒咬開。它生氣極了，兩手直接砸向食物。原來，它演的是猴子吃核桃。不一會兒，核桃居然被它砸開了一條縫，它欣喜若狂，口水都饞得流下來了。它拿起核桃一口一口地吃著，臉上露出了滿意的笑容。表演結束了，班級響起了熱烈的掌聲，同學們都贊嘆著楊雲(yún)博的'精彩表演。
接下來，朱函逸這只小豬上場了。一開始，它躡手躡腳地走進來，慢慢地向前走去，好像在尋找著什么。突然，這只饑腸轆轆的野豬跳了起來，向前飛快地跳去，嘴里還不時地喘著粗氣，臉上露出了激動的神情。原來，這只野豬發(fā)現(xiàn)了盼望已久的玉米地。只見那金黃的玉米，一個個被它吞進肚子，不一會兒，它便吃飽了，滿意地拍著自己的肚子，高興地回去了。觀眾們看到他的表演，都笑得停不下來啦，有的同學拼命地鼓掌，有的同學笑得前仰后合，這只小豬的滑稽形象，深深地印在了我們的腦海里。
這節(jié)動物模仿秀真是太好玩了！
模仿的作文600字 篇19
我們數(shù)學老師一個超級嚴格的老師，總是要求我們把每一次的試卷帶回家，然后讓家長簽字并且寫上評語。但是問題來了，考的成績好的時候肯定歡天喜地的希望家長簽字，但倘若考的一塌糊涂，則不希望家長見到自己的試卷了。
那一次，我竟然考出了上學期間最差的數(shù)學成績不及格，還是考試的時候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地將試卷藏在了自己的書包里，猶豫著徘徊著，內心糾結著怎樣告訴父母我考砸了這個消息。我現(xiàn)在的境況竟然像動畫片里的野比大雄，總是苦惱自己藏起來的試卷被媽媽發(fā)現(xiàn)，但是我比大雄運氣還不好，因為他還有哆啦A夢的幫助，而我只能自己想辦法。
或許是我太在乎成績了，我竟然有了膽量自己簽字，雖然簽字的過程充滿了驚險與刺激，但我已經“上了賊船”，無奈下，只能硬著頭皮干下去了。我先模仿了十幾遍我爸爸的簽字，然后用微微顫抖的手，哆哆嗦嗦地在試卷上簽上了父親的名字。又仔細端詳了幾遍，確認沒有問題的.時候才小心翼翼地將試卷收好。
那一夜我竟沒有睡好，做夢還夢到了數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了我的試卷是自己簽的名，然后被叫進了辦公室……第二天上課的時候我內心也充滿著緊張，上數(shù)學課的時候我一直在偷偷地看著數(shù)學老師的臉色，總覺得有異樣，總覺得有暴風雨快要來臨。
雖然這一天數(shù)學老師沒有找我談話，但是內心早已嚇得不知所措了，這樣的模仿家長簽字的事情，我恐怕再也不敢干了，這樣的感覺太難受了！
模仿的作文600字 篇20
今天我和媽媽還有姥姥做了一件非常有趣的事情。老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，需要我們找一幅名畫，然后進行模仿，并且和家長一同參與完成，這個作業(yè)使我很是興奮。
中午，媽媽下班回來，我們就一起從百度上找到了由約翰內斯維米爾創(chuàng)作的《戴珍珠的少女》這幅世界名作，我瞪大眼睛問媽媽：是要把我裝扮成少女嗎？媽媽說：是的，兒子！于是我們三個人便開始分頭行動，媽媽去她的衣柜找來了白襯衫和圍巾，姥姥找來了姥爺?shù)淖厣笠潞退{色的毛巾，還有一副漂亮的珍珠耳環(huán)，道具是找好了，我穿戴好以后開始觀察畫像中少女的表情，感覺還是好有難度的，媽媽拿著手機對準我，一個勁兒地在調整我的表情，一會兒說請給我一個嫵媚的小眼神兒，一會兒說請把你的頭扭一扭，一會兒又說把你的下巴收一收，姥姥則在一旁忍俊不禁，我頓時想到電視上那些當模特的人是真的不容易呀！就在這時，媽媽突然說：好，就這樣，別動，別動！我聽話地配合著她，姥姥也在旁邊說：對，就這個表情！就這樣，一張完美的照片出鏡了，而我也累得滿頭大汗，好在照片效果確實不錯，我們三個人默契度達到百分之百！
這個過程雖然有些艱辛，可是我和姥姥，還有媽媽，我們都非常開心，我喜歡這樣的'陪伴和完成作業(yè)的成就感，同時我也了解到了世界名畫的珍貴之處，希望在我們不斷地學習中會增長更多的見識和見解，也感謝老師給我們布置了這樣特別生動有趣的作業(yè)！真是愉快的一天！
模仿的作文600字 篇21
我是一個喜愛模仿的人。每當我看見明星的像，心理總是想：我要是她多好啊！于是我就想模仿一下，哪怕一點像也好呀！
漫長暑假的一天，我一個人在家多寂寞多無聊，日子悠悠長，能干些什么呢？尋找零食吃，看明星雜志也行！后來，我翻箱倒柜，無意中找到一本雜志，喲，封面上好一個香港歌星，與眾不同的裝束，叫人眼發(fā)亮的.容貌，如果我是她，會怎么樣？一樣瀟灑，一樣有風度，一樣有魅力！真是二話沒說，我對著鏡子，忙著妝扮起來：梳她一樣的二分頭，著她那顏色的網球汗衫，褲子，穿她那樣的狼牌運動鞋，太陽帽歪戴在頭頂，蛤蟆鏡斜架在鼻梁上，騎上自行車出去轉悠了。
嘴嚼口香糖，雙腿抖一抖，身子飄飄然，一路順風，今天真是過癮，到人多的地方去轉一轉，嘗一嘗獨特的“風騷”味道，怎么樣？
跨進超市，自以為會“鶴立雞群”，卻不料，比我小的小朋友見我退避三尺，與我同齡的“姐妹”一臉的嗤笑，服務員投向我的是警覺的眼神，長者看我竟是搖頭嘆氣。一時間，人們都用一種異樣的目光射向我：這是誰？是學生？！
我如夢初醒，不能再呆下去了，三步并作兩步走出超市，飛似地逃回家，以免招人耳目。
一踏進家門，就覺得如釋重負，趕緊扯下那“偽裝”的“皮”，“我就是我，這才是真正的我！”我照著鏡子，從心底里感嘆，輕松地笑了。
從那以后，我再也不要做別人的影子。
模仿的作文600字 篇22
今天，我們舉行了一次別開生面的動物模仿秀，你聽，哼哧哼哧啊嗚啊嗚，你想看看這些可愛的小動物嗎，別急，這就帶你去看看。
第一個上場的是韓顧瑞，他扮演的是一只老虎。只見他用那惡狠狠的眼神盯著一個獵場，好像下一秒就要撲上去。突然，他一個上步，一口咬住了一頭豬，這豬鮮血四濺，應聲倒地。同學們看了他的表演，都拍手叫好。
第二個上場的是朱函逸，他扮演的是一頭豬。只見他看著四周，突然他瞪大雙眼，兩眼放光，原來他發(fā)現(xiàn)了一塊誘人的`玉米地。他迅速地狂奔向這塊玉米地，到了玉米地，好像發(fā)瘋了似的，直接撲向一根玉米，啃了起來，此時的他口水直流三千尺了，似乎沒有吃過這么美味的食物。看了他生動的表演，同學們都哈哈大笑。
最精彩的表演要數(shù)楊雲(yún)博了。老師一聲令下，他立刻進入了表演狀態(tài)，他演的是一只猴子。只見他雙手豬耳撓腮，嘴里發(fā)出吱吱的聲音，突然他眼前一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的，他立刻跑過去，抓起食物就是一頓亂咬。誰知食物是一個堅硬的核桃。他生氣極了，雙手用力砸向那個核桃，核桃竟奇跡般地被砸開了。他抓起核桃，口水直流，一大口一大口地吃著，感覺好香啊。大家看了他的表演，笑得前仰后合，不禁為他鼓起掌來。
怎么樣？動物們的表演，是不是連你都哈哈大笑了呢？
模仿的作文600字 篇23
幾乎所有的人都有追「風」的習慣，他們總是因為別人的看法或做法去做某件事，總是喜歡時髦，結果變成了一個盲目跟風的人。
在我們生活中常能聽到有人說：我能像某人一樣就好了！其實你的人生是你自己的，跟別人又有多少關系呢？每個個體生命從生命的本質上來說都是孤獨的，我們每個人都是世上獨一無二的你就是你自己。你無須按照別人的眼光和標準來評價甚至約束自己。不要總是模仿他人，保持自己最重要。當你放棄自己的立場想用別人的觀點去看一件事的時候，錯誤便出現(xiàn)了。我們不能丟掉自己身上最好的東西去盲目模仿別人，把自己變成別人的影子。人也許只有在找到自己時才明白自己為什么會到這個世界上來，在我們面臨人生的重大選擇時，對可能遇到的風言風語應該得有個心理準備，如果我們真的受到了這方面的'影響我們得從中掙脫出來。
有人認為那些不隨波逐流的人通常是一些古怪、喜歡嘩眾取寵或喜歡展現(xiàn)自己與眾不同的人。當前不隨波逐流的人好象真的不多了，他們在受到別人攻擊時總能緊持到底不受別人影響這的確要很大的勇氣。每個人的命運都掌握在自己的手中，就看你怎么重用自己了。也許一個人盲從的性格與習慣從小受到的傳統(tǒng)教育有很大的關系，當長大離家后完全可以靠后天的努力來改變。我們的生活面貌都是由自己塑造而成的，如果我們能學會接受自己，看清自己的長處明白自己的短處便能踏穩(wěn)腳步馬到功成。
既然我們已來到世上就該慶幸自己是世上獨一無二的，應該把自己的能力發(fā)揮出來，你是什么就做什么，是什么就畫什么。環(huán)境的遺傳成就了你的面目，無論是好是壞你都得耕耘自己的園林；無論是好是壞你都得奏出生命中的玪統(tǒng)。
模仿的作文600字 篇24
通往補習班的路，就在腳下，我又一次踏上了這條路。
夜是靜的，影是靜的，光也是靜的，我的.心，卻劇烈地跳動著。
補習班的路上注定是孤獨的，無人陪伴。可口才班還是那樣“嘿嘿哈哈”的聲響，似乎要把屋頂掀起，盡管隔了層樓，依然大勢未減。聲音停了下來，他們預熱結束，開始上課了，我也被他們拖入了課堂。
教室中，二十幾個海綿墊坐落在墻角和，屋內空無一物，只有四個人加一個老師。我走了進去，開始上課。
老師換了，不再是我們風流倜儻的郭老師了。模仿課開始了。要玩游戲、模仿別人的動作，難受啊！
我膽戰(zhàn)心驚的看向對面的三位女生，真怕他們做出一個高難度動作。
抽簽定第一，我趕忙拿出一只筆，來充當一根香，手托住筆，連向地上的手三拜。不知是“筆仙”領會了我的心意還是怎么的，毛尖指向了我，內心頓時欣喜若狂，固定動作，保持十秒，正所謂，對自己殘忍就是對他人的殘忍。
蹲下，雙手交差放在鞋底，扣住，低頭，十秒鐘踩得手指尖都紅得生疼，內心卻充滿了喜悅，我真棒！第二位由我決定，心一定，便決定好了，當然是一名男同胞，善待同胞是做人的基本道德。指向他，同時又向他會心一笑，他比了一個OK的手勢。模仿了我的動作后，他又做了一個比我更難的動作。默默為對面三位祈禱。面部表情極為和善，內心卻極其興奮，連我都沒看懂。
對面三位的動作一向簡單，三人做完動作后，老師就出來解決我們五人的共同問題——模仿力度，老師匆匆解決后，由另一位老師帶領我們練其他人的動作。這一練就是倆小時，還沒回到家便累趴下了，腰酸背疼。
生活太艱難，我卻一心想成功，那就只有努力，加油吧，少年！
模仿的作文600字 篇25
小時候，我特別愛模仿。比如：學媽媽化妝，學阿姨喝紅酒，學爺爺吸煙等等。但我覺得最有趣，也印象最深的是模仿電視古裝劇。
那時候，有部很火的電視劇叫《陸貞傳奇》。我看了就迷上了。那里面的人穿的衣服與我們不一樣，尤其是后來的陸貞，衣服十分漂亮，袖子大大的.，系著腰帶，衣服拖得很長很長，走起路來，一收一收，真讓人羨慕。
于是，等媽媽出去買菜的時候，就打開電視模仿起來。
我找來一條毯子，上面有許多牡丹花。我把它鋪在床上，把一條邊圍在身上，果然不出我所料，跟電視上的差不多。我走了幾步，呵，還真有趣，毯子一伸一縮。萬事俱全，就差腰帶了，這哪有啊。突然，我看見椅子上有一條絲綢，那是我從三亞帶來的紫絲綢巾，先當用腰帶吧！我用力捆在腰上，毯子一下子小了下來，可是，有點熱。但我心里想：忍一忍。
我披著“衣服”走出房間，來到門口。找到小伙伴，讓她們看我的時裝秀，我把手放在胸前，模仿陸貞的動作。妹妹看見了說“姐姐，姐姐，我也要學。”我微微一蹲說“本宮今天有事，以后再教你。”“本宮”是誰。妹妹問。“本宮”就是古代皇后等女子對自己的尊稱。”妹妹似懂非懂點點頭。
我剛轉身，卻絆住了，摔倒在地。妹妹大笑，我生氣極了，說“快過來，扶本宮一把。”誰知她真來了，扶起我。我剛起來，對她說：“你這奴婢，還不給本宮跪下。”妹妹大哭，還好媽媽及時趕到，把妹妹哄好了，送走了她。
媽媽送妹妹回來，一把把我抓起來，說：“小小年紀，迷上電視，還模仿，真氣人。”我尷尬地笑，等著媽媽的一大堆教導我的話。不過，從那以后，我有了一個夢想，那就是——成為演員。
多么希望也能夠演出一個個戲劇形象，我期待著。
模仿的作文600字 篇26
一副文明中外的油畫，一個精心模仿的我，一些雜亂無章的道具，這就成了一次與眾不同的名畫模仿秀。
名畫模仿，第一步就是要尋找一張適合的名畫，家中也需要有接近畫上的道具和背景。在成千上萬張讓人眼花繚亂的圖片中，我終于找到了一張我心怡的油畫，那就是梵高的自畫像，畫中他的表情和眼神中流露出警惕的神情，身上的衣服樸素，頭上戴著一頂護耳防寒帽，耳朵上包著一條白色的繃帶，這是因為當時梵高的朋友高更去世，他過度悲傷，樸啉病復發(fā)，他割掉了自己的左耳垂造成的。模仿這幅畫，我首先需要一件綠色棉襖，一條白色繃帶和一定土黃色的防寒帽，但是由于昆明天氣比較暖和，所以我沒有棉襖和防寒帽，所以我就用一件綠色外套，白色襯衣的袖子和毛絨圍巾來充當?shù)谰吡恕?/p>
我開始用綠色外套來充當棉襖，白色襯衣袖子充當繃帶，毛絨圍巾來充當防寒帽，這些東西看起來有點天差地別，但通過我兩次精心的'裝扮，乍一看，還蠻相似的！第一次我披上綠衣服，綁起白襯衣，帶好毛絨圍巾帽，我以為這樣就大功告成了。我拍了張照片一看，白色“繃帶”沒有貼在脖子上，不行。第二次，我對“繃帶”進行了一些調整，精心的再次大理了一番，又拍了一次。“嗯，這個還差不多，除了胡子以外，其他的相似度還是很高的了。”
通過這次模仿秀活動，我收獲頗豐。它讓我們了解了情感細膩且豐富的梵高，以及他悲慘的人生和他線條豐富的畫作。也讓我知道了做任何一件事不是簡簡單單就可以做成功的，每件事都需要我們精心準備，不斷調整優(yōu)化，且需要多次嘗試方可以成功，因為“失敗是成功之母”
模仿的作文600字 篇27
“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑。微微笑，小時候的夢我知道，不要哭讓螢火帶著你逃跑，鄉(xiāng)間的歌謠永遠的依靠，回家吧，回到最初的美好……”聽著歌詞，很容易就知道是周杰倫的《稻香》，但是如果聽節(jié)奏是絕對想不到的。任程鵬就給我們上演了一場變異版的《稻香》，開始的節(jié)奏還算行，后來，越唱越快，越唱越快，到最后，完全變成讀了，連讀的也不是很聽得懂！
鄭誠與林炳炯上演的《武松外傳》很是搞笑，鄭成演姬無命，林炳炯演呂輕侯，兩個人在討論“我”是誰的問題上，其中有一句讓記得最清楚“名字只是代號，你是誰？到底是誰，你殺了我，還有我殺了你……”就是這么一個問題，讓姬無命聽得云里霧里，以為我殺了你就等于我殺了你。
李舟漪的《無所謂》，右腳在一直踩東西，嘴里唱著：無所謂……“我正在納悶呢，蔣寧濤就為我解決了這個難題“楊坤的`《無所謂》因為他每次唱歌時一只腳在那里抖個不停，我一直以為他在踩煙蒂呢”這時，我才恍然大悟。
我估計郭思聰與屠樂怡的表演最難猜。兩人各自那自己的凳子到中間，并排坐下，郭思聰?shù)氖肿隼残√崆贍睿揖筒碌绞窃律彛驗槟抢镏挥幸粋�男的拉小提琴。突然，郭思聰向屠樂怡那里倒去，我一下明白了不是他。我看向屠樂怡，發(fā)現(xiàn)她在向我打手勢，讓我說出來。我舉起手，說“是志水桂一，因為他每次拉大提琴的時候，總會睡覺！”兩人下臺了。
本來，我和唐悅瑩要表演一個蕭夜與九尾玉藻，可是下課鈴聲響起，只得作罷。
這次模仿秀讓我大開眼界，有黃雨珂版，高世杰版，支一帆版……連《功夫》中的包租婆都上了陣，此節(jié)目可謂是一個比一個精彩啊！
模仿的作文600字 篇28
無止境的模仿別人，就像在散沙中點火一樣，愚蠢而又無聊。
茫茫人海中，找不到完全相同的人，我們中的每一個人都是一個獨特的生命體，為什么要模仿別人，甘愿做別人的影子呢？
美國鋼鐵大王卡耐基曾在文章中強調過，“不要模仿他人，認識自己，走自己的路。”事實的卻如此——
瑪麗·瑪格麗特·麥克布利蒂，紐約最富有盛譽的`的廣播演員之一，而在她成為廣播演員之前，曾極力的模仿著去做一名愛爾蘭喜劇演員，其結果是一事無成。直到她真正認識到自己的時候，她的人生才發(fā)生了改變。
卡耐基在成名之前，也總是想著模仿百家之長并將其熔具于一爐，以此達到令人滿意的結果。而后來悲慘的現(xiàn)實讓他明白，模仿他人，無視自己，是一種多么愚蠢，多么荒唐的行為。于是，毫不猶豫的拋棄了過去無知的思想，按照自己的特長去發(fā)展前途，終于寫出了轟動一時的《卡耐基成功學全集》。
與兩者類似的，查理·卓別林也有過類似經歷：當他開始影視職業(yè)時導演堅持讓他模仿一位德國演員，花費了數(shù)年之久，在他開始自身表演之前，他也是一事無成的。威爾·羅杰斯與鮑勃·霍普也是一樣。
事實上，盡管這些名人都曾愚蠢的模仿過別人，但他們還是及時的認識到了這么做的錯誤性，悲哀的是一些一生都在模仿中度過的人——東施效顰，邯鄲學步給了我們永遠的啟示。
所以無論怎樣我們都要相信自己的才能，堅持走自己的路，而不要愚蠢的去模仿他人，否則就相當于慢性自殺！
呵，倘若你發(fā)現(xiàn)自己正在模仿，那就絲毫不要猶豫，立馬改正。因為一切都還來得及。
模仿的作文600字 篇29
最近仿佛出現(xiàn)許多模仿的人物，大大小小的明星都被廣為模仿，也許有些人認為這說明不僅明星才有演唱的權利，平明百姓也能成為明星，也許有些人認為這完全是惡搞。
在我看來，我總覺得模仿總像是嘩眾取寵般，在我看多了這些模仿，便發(fā)現(xiàn)了一個相似的地方：模仿明星的這些人大都會選擇比較容易模仿的明星，亦或是有特色的明星去模仿。反正真奇怪，我看到被模仿的明星都是：劉歡、小沈陽、刀郎、阿杜、楊坤……只能說他們的聲線，形象，都太有特色了。
在我看來，模仿和變魔術一樣，先將人們帶入一種情境，再加上自己那略像明星的聲線，在人們看來就已經是高手了。其實并不能說我討厭模仿，只不過我覺得每個人都有自己獨特的特色，為什么要向別人模仿呢?模仿那并不適合自己的聲音呢? 有部分模仿者也許是因為崇拜的明星，因此才將自己的聲音故意磨練，只能說這些模仿者的意圖是單純的。有時候看到那些模仿者在模仿明星的動作時，有時我會為明星們而可憐。每個明星都會有自己的專屬動作，也就是招牌動作，可如今的`模仿者卻拿他們的招牌動作當做可以讓觀眾高興的笑料。
真是讓人不知道該說什么才好。當有一個小沈陽的時候大家會覺得新鮮，但這下，出現(xiàn)了許多不同版本的小沈陽，那大家就開始有點反胃了。哎、竟嘩眾取寵到這種地步了，看來模仿不僅有嘩眾取寵的意味在其中，有的還是對明星的一種諷刺。真讓人有點不寒而栗，堅持做自己我覺得的并不難啊，但對于有些人來說只不過是愿意不愿意的事情了。
模仿的作文600字 篇30
哼哧哼哧吱吱吱哪兒來的動物叫聲？哦，原來是我們正在舉行動物模仿秀呢！
首先上場的是韓顧瑞和朱函逸的老虎撲豬。只見野豬悠然自得地吃著白署，全然沒有在意任何危險。這時，一只饑腸轆轆的老虎韓顧瑞，慢慢靠進朱函逸野豬。他的'眼神兇神惡煞，好像已經準備大開殺戒一番。突然，它張開大嘴，后腿一用力，野豬朱函逸也感到了危險，撒開蹄子就跑。可是，它又胖，又只有一個小短腿，怎么跑得過老虎呢？老虎奮力一撲，野豬朱函逸吱兒了一聲，腳步慢了下來，最后被老虎韓顧瑞壓倒在地。老虎磨了磨牙，用滿意的眼光看著獵物，好像在說：我今天有晚飯吃了！看完了他們的表演，我們紛紛情不自禁地鼓起了掌。
第二場開始了，由朱函逸進行動物模仿。豬函逸聳了聳鼻子，想在附近找點吃的，突然，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，雙蹄蠢蠢欲動。他警惕地望了望四周沒有人后，便邁開四蹄，呼哧呼哧地喘著氣，跑進玉米地，用蹄子將一顆玉米壓倒，大口吞吃起來。大家看了都哈哈大笑。
最后，楊雲(yún)博自告奮勇地上臺了，他蹲了下來，在樹下張望，看到了一個黑色的東西，便興奮地跑了過去，像三天沒吃飯似的。他一口咬住它，想把它咬碎，結果不但沒有咬碎，反而磕疼了牙，在那兒疼得哇哇大叫。它氣急敗壞，怒發(fā)沖冠，用力把核桃往下砸。咔，咔，咔，過了幾分鐘，那核桃竟被砸開了，它高興得哇哇大叫，流著口水，大口吃著核桃，一邊吃還閉上了眼睛，好像很享受的樣子。不一會兒，核桃一點渣兒都不剩了。
這就是我們班的動物模仿秀，你覺得演得逼真嗎？
模仿的作文600字 篇31
模仿，是生物為適應環(huán)境的一種本能行為，人也不例外。在模仿的作用下，世界的文化相互促進、發(fā)展，欣欣向榮。然而，模仿一定是有益的嗎？
眾所周知，近年來，紛雜的選秀類節(jié)目搶占了公眾的大部分電視娛樂時間，成為各大電視臺抬高收視率的“靈通寶玉”。但細細一數(shù)，自“超女”李宇春之后，從這些競相模仿參加節(jié)目的“草根”們中，再也沒有人能躋身于歌壇一線。
這些“草根”們,代表了當代大多數(shù)抱有幻想的世人。他們渴望能像“超女”一樣通過這些節(jié)目而走紅，卻未曾想過自己是否擁有過人的唱功。“沒有金剛鉆，不攬瓷器活。”這些人有著與材料中前三位兄妹的命運，可悲的是，他們竟都沒有察覺。
但我們也不能就此否定模仿的作用，顯然，模仿并非單純是種“體力活”，在更多的時候，則需要一些技術。我們常講：學習應“取其精華，去其糟粕。”模仿，更是應在吸收取模仿對象精華的同時，參考自身的情況，合理將這些精華依自身需求進行再過濾。
這一道理，在我國的革命戰(zhàn)爭時期體現(xiàn)得淋漓盡致。那時，俄國十月革命將希望的曙光照臨了中國，使中國出現(xiàn)了共產主義。為了解放，我們也開始了斗爭。但在斗爭的初期，我們曾試圖效仿蘇聯(lián)走上“城市包圍農村”的'路線，但慘遭失敗。最終，革命領導們分析了我國的實際國情，決定走上“農村包圍城市”的路線，得以成功。
可見，光憑模仿可成就不了什么英雄人物，純粹的模仿是種盲從。而我們模仿的初衷都應是為了得到進步，如果能在模仿的基礎上吸取其精華，并發(fā)展適應自己的方向，得到進步，才有得談起。
模仿的作文600字 篇32
經常聽外婆說，他們小時候，幾乎買不起什么玩具，只能自己做，比如沙包、陀螺、鐵環(huán)……
其中我最喜歡的傳統(tǒng)玩具，就是漂亮的雞毛毽。
怎么做雞毛毽呢？
首先，從雞身上拔幾根好看的毛，底部用一根橡皮筋捆起來固定，然后，把一個圓形的小鐵片用布裹起來，用針線把邊邊縫一圈；最后，用502膠水那一小撮雞毛粘在鐵片頂部的中心點上。就這樣，一個雞毛毽就做好了。用布包鐵片時要小心一點，不要被片劃傷了手。布包鐵片時最好多包幾層或是用厚一點點的布來包。粘雞毛時也要小心，不要把膠水弄在手上了。
做好后，找塊兒空地。再叫上幾個小伙伴兒，把毽子輕輕一拋，用腳接住往上踢，踢了幾個之后，就往斜上方踢，讓別的小伙伴兒接著踢。雖然動作簡單，可我卻感覺怎么都玩兒不夠。
雞毛毽也被我們發(fā)現(xiàn)了別的玩法。
有一次，我們在玩兒粘雞毛毽的時侯，別的人都說玩兒膩了，她們這么一說，我也覺得確實有點太單調了。張欣怡把雞毛毽拿在手上，往上一拋，又接住。我看著她的'動作，陷入了沉思。突然，湯湯拍了一下手，對我們說；“可以把毽子輕輕踢起來，然后另一個人用腳接住，繼續(xù)踢”。之后，我們每個人都嘗試了一遍，可都沒能成功。之后，我們索性把這個新玩法倒過來玩兒，用腳踢了之后另一個人用手接住。
一下午，小區(qū)一直回蕩著我們的歡笑聲，很快，我們的笑聲引來了更多的小朋友，就這樣，我們在笑聲和快樂中度過了一個下午。
傳紡玩具不僅給是長輩們的童年回憶，也給我們帶了快樂。
模仿的作文600字 篇33
又一次來到鄉(xiāng)下，望著身邊熟悉的景物，不禁回想起自己的童年。童年的我總愛用一雙好奇的眼睛打量這個世界，總愛模仿別人，于是，在鄉(xiāng)下和奶奶一起生活的那段日子里，發(fā)生了許多“鬧劇”。
奶奶喜歡看戲，我也在旁邊跟著看，每當看到電視上的演員揮動長袖，翩翩起舞，一邊跳一邊用尖細柔美的'嗓子唱戲時，我心中就不無羨慕。一次，我趁奶奶不在家，偷偷打開電視機，不料一眼就看到了京劇節(jié)目，我抑制不住心中的激動，翻箱倒柜找起衣服來，“哇，找到了！”我不禁歡呼起來。這是奶奶的一件外套，薄薄的質料，長長的袖子，寬大的衣裳，正符合臺上的那些戲服，這件衣服奶奶平時可不讓我穿哦。我手忙腳亂地穿上衣服，往鏡子里一瞧，那衣服穿著大極了，衣服邊緣都拖到了地上，袖子也長出一大段。我的意得站在電視機前裝模作樣地揮動著長袖，尖著嗓子亂唱起來，那驕傲樣，活像個小公主。剛回家的奶奶看見了，哈哈大笑起來，我見奶奶笑了，越發(fā)得意起來，纏著奶奶問：“奶奶奶奶，你看我唱的好嗎？你看我這件戲服好看嗎”
又有一次，奶奶帶我去看村上人撈菱。只見那人縱身一躍跳進一個大木盆，一屁股坐了下來，又拿起一根竹竿，像劃船一樣，一邊劃船一邊撈菱，不一會兒便滿載而歸。我好奇地伸過頭去，聚精會神地打量著木盆，也想過一回劃船癮。木盆一靠岸，我就迫不及待的掙開奶奶的手，向木盆跑去，然后一個瀟灑的一跳……結果嘛，木盆因承受不住這突如其來的重量，向一邊歪去，我一下掉落到水中，直喊救命，奶奶急忙拉起水中的我，無可奈何地點著我的鼻子說：“你啊，真是個調皮蛋”
這就是童年的我，一個“小小模仿家”，那童年的你又是怎樣的呢？
模仿的作文600字 篇34
有角不是龍，潛水不游泳，非魚非龍有點萌。這是母親告訴我的謎語，謎底就是我家的六角蠑螈。你別看它外形奇特，它可是一個強大的模仿演員。
某個初夏的傍晚，父親給我?guī)Щ貋硪恢还治铮侯^上長角，光滑的皮膚像某種魚，和魚一樣也有腮，但它的腮像龍須一般左右兩邊各三條。聽說這只怪特叫六角蠑螈，所以我給它取名叫六六。
六六渾身上下的.結構和蜥蜴有百分之八十的相似，但也有異樣的地方：蜥蜴的眼睛如同葡萄、六六的眼睛如同米粒；蜥蜴的尾巴長如掃帚，圓如筆頭、六六的尾巴長如鉛筆，扁如絲帶。
你以為六六僅僅像龍和魚嗎？錯了，它還像鴕鳥和老太太。為什么呢？原來它有翅膀卻不會飛，這不是和鴕鳥一樣嗎？它有牙齒卻嚼不動東西，猶如一個老太太。
為了弄明白六六身上更多的奧秘，我去查閱了大量的書籍，才知道原來它是冷血動物，不可以和其他魚類一起飼養(yǎng)，否則會互相撕咬！一旦撕咬，其他動物可就慘了，而六六即使斷了的腳、尾巴、腮，還可以重新長出來，這是其他動物所沒有的強大功能。
某個初夏的黃昏，我們吃飯時，六六一直在玻璃缸里直勾勾地看著我。我問母親：六六是不是也餓了？母親笑了：你想多了，它眼神不好，根本看不見你！我不相信，立刻去冰箱拿了一根紅線蟲，隔著玻璃在它面前晃了晃，它果然紋絲不動！接著，我用夾子夾住紅線蟲，慢慢放進缸里，遠遠地它就聞到了氣味，朝著紅線蟲的方向腳用力一蹬，直接到達現(xiàn)場，如同一只餓了十年的獅子，張大嘴巴滋溜一聲，整塊紅線蟲被它吞了下去！看來，六六還可以模仿狗，因為它有一個敏捷的鼻子。
這就是我家的六六，你們說，它算不算一個優(yōu)秀的模仿演員？
模仿的作文600字 篇35
有人說：“模仿別人等于失去自我。”然而我卻不是那么認為……
我是一個陽光開朗的女孩，大大咧咧，從不注意一些細節(jié)問題。包括愛好也十分與我的“形象”匹配。不知什么時候我身邊多了一個做事細致喜歡黑白的朋友。我發(fā)現(xiàn)了她身上許多優(yōu)點，我開始模仿她。
從什么地方看，我倆都沒有相同點。然而我最喜歡的是她那文文雅雅的字體，和我差不多呀超出格的“大字”一點都不一樣。我開始漸漸觀察起她寫字的樣子，不急不躁。筆尖滑過的地方總留下一排一行優(yōu)美字體，于是我開始模寫她的字體，先寫小，在看她的一橫一豎。但沒過多久我便發(fā)現(xiàn)雖然我的字體比原來工整多了，但怎么都寫不像。我十分苦惱，當我在一次回望我模仿的成果，我才恍然大悟不一定必須一模一樣啊，我也可以加一些自己的風格啊。從那以后，我的書寫再也沒有得過C等了。
她還喜歡打草稿也寫得工工整整，我便也學者她的'模樣，將草稿寫得工整，且張張無空，從那之后我便領會其中的好處，如果考場上我在草稿上有思維過程，評講時就能輕松找到錯誤根源。
她還喜歡靜靜的看書，我也模仿著，學著精心讀課外書。我感受到了讀書的樂趣，她還十分會整理，書很少有卷皺，卷子也如人一樣干干凈凈，并不像我們一周下來，卷子差點成鹽菜。她喜歡黑白兩色，單調中我卻看出了文靜。我也模仿，漸漸的，漸漸的，我和她越來越像，但好像又不像。當我發(fā)現(xiàn)我們越來越接近時，我又發(fā)現(xiàn)我并不像她，而成了一個更好，獨一無二的自己。
模仿，并不是抗殺自己的獨特的閃光點，而是歸納別人的優(yōu)點，讓自己的閃光點，更閃更亮。
模仿的作文600字 篇36
好的事情我們會借鑒，球的事情我們會盲目模仿。——題記
匆匆?guī)资辏覀兛倳г剐┦裁矗吹剿说母鞣N成功會羨慕會嫉妒，甚至會盲目地模仿他人的行為。而這種模仿，對你而言是一種榮耀，對你的未來而言是定時炸彈。
95后的我們，對外面的世界充滿了好奇，心里想的只有自己，對自己要求很苛刻，對自己的某種喜好也會很瘋狂。有時候，自己會覺得自己很笨，明明自己有付出卻總不能有所回報；有時候，自己會埋怨上帝對自己不公平，明明自己很想成功卻總是有很多障礙。放棄吧，放棄或許是一種解脫，可是，自己卻又不舍得。每當看到其他人比自己優(yōu)秀，會盡量模仿他，按他的要求改變自己，會把他當成模仿的`對象。開始，這種模仿自己會感到很新鮮，但時間一長，你會發(fā)現(xiàn)模仿讓你做不成自己！一個活生生的肉體被他人的影響所烏黑，不能自拔。這種痛苦只有體會才能明白，而當自己明白時卻又不能往回走，只能撐到最后。所以，別讓模仿占據(jù)自己的一生，要活出自己的精彩！
21世界，追星也很潮。青少年對于自己支持或喜愛的會全力以赴。演唱會、簽書會，新專輯簽售會成為他們常去參加的活動，對明星的喜愛程度可以用“瘋狂”來形容。有些人，看到自己喜愛的明星很耀眼大塊朵怡。一味地模仿那些明星，希望有朝一日他自己也會走紅，而這樣往往會毀掉了他們的一生。模仿很有趣，但是無休止的模仿是一種“變相自殺”。終有一天，他會明白模仿的危害。所以，別讓模仿占據(jù)自己的一生，要有自己的專屬味道。
模仿，一個動詞，卻是這樣一個小小的動詞會讓我們鑄造人生中最不該有的錯誤。
別讓模仿占據(jù)你一生，別讓一個動詞圈住了你，更別讓自己的肉體活在他人的影子之下！
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