在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感恩父親的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩父親的作文600字 篇1

　　我是一個粗心的學生。雖然我看起來很開朗，但我其實很害羞。這次老師讓我們向父母表達愛意，我卻遇到了很大的困難。

　　回家的路上，我的心像十五個打水的水桶。我想想，怎么表達呢？直接說？不，不，不是根據我的性格；寫在紙上的，不，不，太大方了。天哪，我該怎么辦？我一直看著爸爸，覺得他好善良，可是我，唉，回家再說吧！我撓著耳朵想了很久，看著路邊的花，好像都在為我擔心。

　　時間過得真快！我很快就會回家。我看著父親，一時說不出話來。這時，我父親讓我過來：“楊洋，你今天怎么怪怪的？”它似乎一直盯著我。”他奇怪地看著我。我全身打了個冷戰，手里出了一身冷汗，心里像兔子一樣，不知道說什么好。于是，我閃開了話題：“爸爸，今天天氣真好！”“嗯。”他應聲道。我給他倒了一杯茶，準備走到他身邊說“我愛你”。

　　但是，由于某種原因，我的腳就是過不去，于是我退了一步，又退了一步。就這樣，走了幾分鐘后，我慢慢的來到了父親身邊。我猶豫了一下，小聲說：“爸爸，我想說我愛你！”爸爸立刻睜開眼睛，驚訝地問道：“楊洋，你是認真的嗎？”突然，一股莫名其妙的力量讓我充滿勇氣，大聲說：“爸爸，真的，真的，我愛你！”爸爸看到我認真的樣子，開心的`笑了。那燦爛的笑容讓我難忘。他立刻抱住我，不停地吻我，開心地對我說：“嗯，我和我媽也愛你！”突然，一股暖流涌上心頭，溫暖了我的童心。整個房間充滿了幸福。也許這就是父愛吧！父愛如山，母愛如水。我要大聲唱出我的愛：“爸爸媽媽，我永遠愛你們。”

感恩父親的作文600字 篇2

　　在這個世界上，感恩無處不在。給疲憊的父親端上一杯茶，給剛下班的母親說一句親切的問候，給努力的老師倒一杯水……這些看似微不足道的小事，卻蘊含著對他人的感激。

　　我應該非常感謝我的父親，他給了我太多的幫助。在學習上，他認真給我講解難題；在生活中，他用各種可能的方式照顧我。在生活中，我永遠不會忘記他的諄諄教誨。

　　在學習上，他對我要求很嚴格。每次做完試卷，他總是和我一起分析出錯的原因，告訴我哪些題應該注意，哪些不應該出錯。每次分析完，他總是跟我說，漏的題下次千萬不要再錯了，不要馬馬虎虎。每個問題都要仔細考慮，確保一個一個做。我總是點頭表示我記住了這些單詞。父親對我要求很嚴格，就是想讓我好好學習，提高自己。我會更加努力，不辜負爸爸的心愿。

　　在我的生活中，父親竭盡全力為我創造良好的條件，上了初中。為了方便我每天上學，爸爸不僅搬了家，還給我買了一輛自行車。吃穿用度，還要千方百計的照顧他們。父親為我創造了這么好的條件，讓我衣食無憂，讓我在好的環境里學習，更加安心。我也會努力學習，讓父母滿意。

　　作為一個男人，父親教給我的最多。有一次，我和同學發生矛盾，互相打架。父親知道這件事后，回家讓我先把這件事說清楚，再做其他事情。他讓我先找自己的理由，自己做錯了什么。我跟他說了這件事之后，他強打起精神說：“你不算太年輕，還和同學有矛盾。這主要是你的錯誤。你要放寬心，不要為了自己的利益去傷害別人，傷害別人。更不應該打架，遇到矛盾要講道理，君子動口不動手，你要好好反省”。父親教了我將近一個小時。這樣做的'目的是讓我學會如何與人打交道，讓我在未來激烈的社會競爭中生存下來。我永遠不會忘記這個教導。

　　父親在學習、生活和生活上對我的幫助是無窮無盡的。我要不辜負他的期望，好好學習，好好工作，將來報答父母。

感恩父親的作文600字 篇3

　　這次“感恩父親節”活動我參加了，感覺還是很不錯的。

　　這次活動最讓我喜歡的是二人交談的環節，這個環節讓老師，同學，家長都打開了“心靈之窗”，在那個環節，我的搭檔是一位爸爸，他的孩子是六（２）班的郭正凱，雖然我不認識他，但我知道了他有一個很慈善，有好的父親，這位父親他把自己的孩子當成自己的朋友，當然，他的兒子也把自己的爸爸當成自己的朋友。這位爸爸在兩人對話的環節對我說：“我和我的兒子就像是朋友的關系，只不過是一個大朋友和一個小朋友，當我們意見有分歧的時候，我們都會像朋友那樣共同討論，當然，有時候大朋友的意見會比較大，就像我帶著他走，把他引入正確的路徑，這就是我最快樂的事！”我想，這已是這位郭爸爸現在，以前乃至以后最快樂的事情。“這段時間最快樂的事情”這個話題，我是這樣說的：“我這段時間最快樂的事就是這一段時間，我在學校里吃小飯桌，吃完飯就回到教室做試卷。有一次當學生都開始進校時，我從六（１）的`教室走回了六（３），因為班長還沒來，我就在門口等候。等著等著，劉老師聽見了我的聲音，便讓我把做的試卷拿給劉老師看，劉老師看后說我答得很好，這便是我這段時間最高興的事了。”我很高興地說著，手上還帶著一些動作（最近不知怎么地，總是像大哲學家那樣，手上有一些向老師講課時的手勢，動作）。

　　不管走樣，這次活動真的很好，希望上初中回來看望老師的時候，能趕上這樣的活動，就在我寫這篇體會的時候，心中還津津有味地回想著當時那充滿愛的校園，我會帶著這回一走進中學的大門、高中的大門、大學的校門、甚至，帶著這段回憶走完一生。

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