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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的優秀的釣魚作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀的釣魚作文600字 篇1
爺爺、爸爸都是釣魚迷,而我對釣魚的興趣不大,可他們非要把我培養成一個釣魚迷,說這才叫“一脈相承”。
過年的期間,爸爸又帶全家去釣魚。一天上午,我們來到了可以釣肥肥胖胖、大大小小、乖巧玲瓏的魚兒的農莊漁村。很快,爸爸和爺爺就準備好釣魚的工具,有魚食、有魚竿、有魚鉤……各種各樣的“秘密武器”。
而媽媽和婆婆就在一旁給爸爸和爺爺加油打氣。可是我呢?一無所知,完全不知道干什么。我就在心里想:釣魚挺好玩的,要不我也來試一試。我對爸爸說了這個愿望,爸爸同意了。他專門給我選了一個不大不小、長短合適的釣魚竿,我對爸爸說了聲:“謝謝”,爸爸給了我一個甜蜜的微笑。
然后,我開始靜靜地坐著等待,因為釣魚是需要耐性的.。這中間出現了一個小插曲,忽然,我想上個廁所,可誰也沒想到就在這時,有魚上鉤了!我顧不上那么多,也忘了上廁所,直接飛奔回我的座位,抓住魚竿,把魚竿拉來拉去,終于慢慢的拉到了面前,爸爸一看我這么快就釣到魚,馬上表揚到:“果然是一教就會。”然后爸爸趕緊去拿魚網,而爺爺就來幫我提魚線,可最后因為爸爸拿網速度慢,爺爺又把魚在手上搖來搖去,一不小心就讓魚掉到了湖里。沒過多久,魚又上鉤了,但這一次,由于我拉的太快,直接把魚的嘴皮拉斷了,魚又掉進了水里,魚線也飛到了樹上,我想到河里去找那條魚,想用網子把它網起來,可是它跑得太快,已經無影無蹤了。很快,第三條魚又掉進了我的魔掌里,經過上兩次的教訓,這次我不慌不忙地拉起了魚竿,終于成功的釣到了第一條魚,我真是高興極了。接著,我和爸爸、爺爺又陸陸續續地釣到了很多很多的魚。
很快,愉快的一天結束了,就這樣,我們在歡聲笑語中開車回家了。通過這次釣魚,我知道了做每件事情都要認真,有耐心,才能把事情做得好。
優秀的釣魚作文600字 篇2
今天,我和爸爸媽媽去狼山燒香,因為天氣挺好,于是,我們便去軍山的一個游樂場,在那兒我看到了許多人圍在一個大池子旁,我十分好奇,就走近一看,原來,這兒是釣魚池,我正愁沒東西可玩兒呢!
我租了一個水桶和一根魚桿,當然,還有一些魚餌。
一切準備就緒,我將魚鉤輕輕入墜水中,可是,魚群紛紛逃散,我試了好多次,可是,魚群一點面子都不給我,依舊不理我“好心”給它們送去吃的“美食”,可是,我不服輸,心想:西周時風去人物——姜子牙,他的那“鉤子”是直的,而且還離水面一尺多,他是怎么把魚釣上來的',即使魚怎么笨,也不至于這樣吧。
就在我發呆的時候,有人提醒我:嘿,你的魚上鉤了!我一驚,猛的一拉魚桿,果然,有一條魚被我拉出來了,我暗自歡喜。
可是,難題又來了,這魚會跳,我不敢把鉤子取下來,好容易取下來,我手一滑,把魚掉在了桶里面,濺了我一臉水,真是又好氣,又好笑呀!
釣下面一條魚就更難了。我等呀等,等到“花兒都謝了”心想,這些魚是不是都飽了呢?
忽然,我心生一計:在我這兒撒一點兒食,讓魚群靠過來,這樣好釣一些,說干就干,我把魚食投入水中,可是魚好像不知道,這個“計謀”不行,我心中又生一計——撈魚。
我趁人家不注意,便撈了一桶,可惜,這是桶水,還好魚沒有溜走,要不然,可真是偷雞不成蝕把米呀!
終于,有一條魚來咬餌了,我默數了三個數后,一拉,魚上來了,就在這時,我的釣魚時間到了。
我買了一包魚食和一個魚缸便回家吃中飯去了,真不爽因為才掉兩條魚,不過,我的釣魚經驗也增長了許多。
優秀的釣魚作文600字 篇3
我老媽、老爸非常愛釣魚,在我小的時候,他們經常去釣魚。現在,我長大了,這次,老爸和老媽就決定帶著我一塊去釣魚。因為我是第一次去釣魚,心里既興奮又緊張。
我們騎著摩托車來到池塘邊,老爸不慌不忙地拌好餌料,拴好魚線,掛好蚯蚓,調整好魚浮,然后向池塘里撒餌料說是“打窩”,最后把魚竿交給我,讓我跟他學釣魚。我雙眼盯著魚浮,不緊不慢地等著。可是,等了老半天沒有動靜。
天氣很熱,汗珠不斷地從我額頭上滾下來,我卻不敢動。因為我拎著魚竿的手不能抖動呀!
我真想喝水又不能放下魚竿,只能向老媽使眼色請她把水送到我嘴邊。又過了一會兒,我不耐煩地問老爸:“魚怎么還不上鉤呀?”老爸說:“做事要有耐心,魚在考驗你呢!”沒辦法,我只好耐住性子繼續等下去。突然,老爸大叫:“楊世羿快拎竿,魚上鉤了!”老媽急忙過來幫忙,我們使勁把竿往岸上甩,只見一條小鯉魚正拼命地搖著尾巴呢!哈哈,我開心極了,我釣到了一條魚。
隨后,我又釣到了兩條小魚,可陽光火辣辣的,曬得我實在受不了了。我突發奇想要“下水抓魚”!于是,我向池塘里跨了一步,誰知,腳底一滑,我跌倒在池塘里,全身都濕了,幸虧老媽看見了,一把抓住了我。我剛想要哭,旁邊的`叔叔笑著說:“一條大娃娃魚上鉤了。”惹得大家都哈哈大笑起來,我也忍不住笑了。
天快黑了,我和老爸、老媽高興地回家了。通過這次釣魚讓我學會了耐心。我也懂得了凡事都要多注意安全,不要任性,做事要有始有終,才能取得成功。
優秀的釣魚作文600字 篇4
今天是個難得的好天氣,我和我的爸爸一起去釣魚。
走進鄉間的小路,路邊都是綠油油的菜地,種著各種各樣的蔬菜,隱約看到前面有個池塘,那就是魚池,魚池的四周長著青青的小草,好美的風景!
走上前,才看到水面是如此的平靜,只有魚兒游上來時產生的細小的漣漪。魚池的主人給了我一副魚竿,我便和我的`爸爸站在池邊,釣起魚來。
起初,我并不知道如何釣魚,甚至連如何拋漁線也不知道。我的爸爸指導我說:“你拉著漁線,把魚竿的頭拉彎,使勁向外一甩就能拋的遠。”說完,他還給我做了個示范,隨后把魚竿給了我。
我接過了魚竿,嘗試著拋了一下,果然成功了。接下來,就是釣魚階段了,我的眼睛緊盯著水中的浮標,它一沉就是有魚咬鉤了,這一點我還是知道的。突然,浮標沉了下去,我馬上提起魚竿,可還是晚了,魚兒跑掉了,魚餌被魚吃掉了。
接著,我又嘗試了許多次,每一次等待魚咬鉤時,我都滿懷希望地盼著能釣上一條魚,可偏偏事與愿違,魚餌越來越少,可裝魚的桶里還是空空如也,我真想放棄了,但我的爸爸對我說:“別灰心,會有魚來咬鉤的。”
俗話說:“失敗乃成功之母。”在一次次失敗中,我汲取了許多的經驗。終于,在又一次浮標下沉時,我敏捷的提起魚竿。啊,魚兒!雖然它很小,可我能釣到魚就滿足了。我呀,別提有多高興了!
接著,我又釣了許多條魚,幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚。我開心極了!最后我數了數,我釣了7條魚!我欣喜若狂,真想趕快回家,把這個喜訊告訴媽媽!
這次釣魚,不僅滿足了我物質上的需求,也充實了我的大腦。我懂得了,不論做什么事,只要有耐心,持之以恒,成功就會屬于你!
優秀的釣魚作文600字 篇5
星期天,爸爸說要帶我去釣魚。我們上了車,窗外,羊腸小道旁,油菜花海里一片金黃,下面疊加著幾叢青草。一片片金黃,再加上點點的油綠,一幅鄉村美景。
一個多小時后,車子到了一個魚塘邊,我和爸爸下了車。爸爸拿出魚竿和線,把線系在了魚竿上。又從包里拿出一個盒子,從盒子里的.土中找出一條大蚯蚓,摔暈后把它鉤在魚鉤上。這些弄好后,只見爸爸把魚竿往高空中一舉,再向前一拋,鉤子便進了河中。這時,爸爸把竿子給我,說:“你來!你看浮子,第三個沉下去再浮上來的時候,你便提竿!”說完,就把竿子給了我,他在一旁看我釣魚。我目不轉睛地看著浮子。但是,五分鐘過去了,十分鐘過去了,一刻鐘過去了……浮子仍然沒有任何動靜。我正煩著,突然從身后傳來一陣鴨子叫,我不由回過頭去,想看看哪里有鴨子。突然,我聽見爸爸在大聲叫道:“有魚啦!有魚啦!快提竿!快提竿!”我趕緊回過頭去,猛地一提魚竿———可魚早跑了,蚯蚓也被魚吃了!
第二次拿起了竿子,我下決心不再東張西望了,專心釣魚。可是時間一長,我又有點坐不住了,但我馬上又靜下心來,因為我已經吸取了教訓,不能再吃一次虧了。但魚似乎知道是我們要釣它,總是不來吃食,把我急出一身汗。大約過了二十多分鐘吧,我猛然看見第三個浮子沉了下去,我緊張起來,握緊了魚竿,接著,我看見浮子在向后退去。我覺得時機差不多了,便以迅雷不及掩耳之勢,猛地一提竿,隨著一朵朵水花的綻放,一條鯽魚活蹦亂跳地上了岸,不停地在地上跳著、蹦著。看著這條魚,我心里樂開了花。
太陽升到了頭頂,我和爸爸拎著魚,開開心心地回家去。一想到晚上可以吃到美味的紅燒魚,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
優秀的釣魚作文600字 篇6
釣魚,大家都玩過吧!作文課上,老師帶著我們過了一把釣魚癮。你可別理解錯了,可不是真的在水里釣魚,而是一個游戲。
游戲前:
用多個廢水瓶子,在瓶蓋上鉆個小孔,再用鐵絲掛成一個環形,這樣就可以鉤起來了,這便是一條條假魚。
竹桿前端系上一條長長的繩子(大約150厘米),再在繩子前方做一個小鉤子,一個模擬的魚鉤就做好啦。
游戲規則:以小組為單位,各組組長第一個出場,哪個小組先把八條“魚”釣“回家”,一人只能釣一次,釣到者不能二次釣,沒釣到的可重釣,哪個小組用的時間越短即可獲勝。
游戲中:
一組組長任家欣,二組長楊子涵,三組長王銓霖,這些組長看來是準備完畢。看看一個個勝券在握的表情與姿勢。
一根長長的魚鉤,長長的線條在空中搖搖晃晃,靜止都很難,更別說釣到瓶子上小小的圓環。
……嗒嗒,時間過去了兩分鐘,楊子涵很快就釣到了一個,同學們也出嘖嘖的贊嘆,她們的組員更是興奮不已。
一個接一個的.“魚”也漸漸被釣了上來。唯有任家欣遲遲沒有釣到,旁觀都也不住發出自己的心聲:“這個,釣這個,這個圈大。”“哎呀,就差一點你都釣上了,怎么不釣起來,真可惜。”“向左,向右一點,釣。”
……時間已經過去十幾分鐘了,每個組也快釣完了,第一組也算是后來居上啦!旁邊看得人也是心急如焚,恨不得用手給它掛到鉤子上。第二組勝利啦!
游戲后,
站隊,回教室,同學們也戀戀不舍的交了“釣魚鉤”和“魚”,慢慢地走回了教室。
今天,釣到了不只是勝利或失敗,而是樂趣。
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