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好孩子作文600字

更新時間：2024-08-03 11:07:45

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好孩子作文600字五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的好孩子作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

好孩子作文600字篇1

　　小時候我就是個好孩子，總是被媽媽表揚。不過，我得到的表揚太多啦，不覺得了。直到有一次我認識到自己真的是一個機智的好孩子。

　　那一天下午，正好妹妹到我家玩，我的`爸爸媽媽要出去辦事，一去就是很長時間，爸爸媽媽給了我一百塊，他們說：“一定要看好妹妹，一百塊交給你，可以出去到金潤發買東西，想吃什么就買什么，自己決定�！卑职謰寢屨f完就走了，我迫不及待地拉著妹妹跑了出門。

　　突然妹妹說：“姐姐，我想尿尿�！蔽宜闹軓埻�，哪有衛生間，就在這時，一個陌生的叔叔走了過來，手拿一根棒棒糖，說：“小朋友，我是你爸爸的同事，我來接你們回家，這根棒棒糖給你�！泵妹蒙焓秩ツ�，我一想，媽媽交待過我，不跟陌生人接觸，連忙一把拉住妹妹，轉身就跑，一邊跑，嘴里一邊說：“快跑，那人是壞蛋，他可能會把你賣掉�！泵妹眠@才醒悟，回過頭說：“姐姐，那人還在追我們�！蔽乙宦�，正好看見有個衛生間，連忙跑了進去，順便也讓妹妹方便一下，那個叔叔全沒在意這是一個女衛生間，一下沖了進去，一個阿姨看見了，大叫：“�。∮心腥藳_進女廁所了�！边@一叫，引起了大家的注意，又有好多人過來幫忙，我不知道后來怎么樣了，只是偷笑，心想當女生真好。就和妹妹出去吃東西了。

　　爸爸媽媽回來了，我把這驚人的事情告訴了他們，爸爸媽媽一聽都忍不住的表揚我說：“你真是一個機智的好孩子，真好，來親一個吧！”哈哈！自從那次以以后，爸爸媽媽就是一直說我是一個一級棒的好孩子。

好孩子作文600字篇2

　　在獨生子滿天飛的今天，誰家要是有對雙胞胎那很是叫人羨慕的，尤其是眼巴巴渴望著擁有小伙伴的孩子們。

　　這樣看來，馬一左和馬一右真是幸運呀，幸好他們出生在一個家庭里，幸好他們有著共同的爸爸媽媽，更加幸運的是，他們居然還是好朋友！這一切全因為他們就是一對雙胞胎兄弟。《絕佳拍檔》的.故事就是發生在馬一左和馬一右身上的。

　　馬一左膽小，馬一右膽大，他們在一起，總是那么性格鮮明，可奇怪的是，所有的小朋友都分不清他們誰是誰。一會兒管馬一左叫馬一右，一會兒又把馬一右當作了馬一左，真是亂極了。幸好，他們自己很清楚誰是誰，但是，有時候還是亂套了。馬一左忽然很想當一回弟弟，因為當哥哥很累，偏偏自己還膽小，很沒面子的，可弟弟馬一右不干……慢慢，我的頭都被這哥倆攪暈了，曉娜把寫故事當作了很嚴肅的事情來做，一種很莊嚴的兒童文學的小說味道和當作家很神圣的使命感就會悄悄進入她的故事里，叫你能夠察覺到。

　　比如當馬一右和他找來的一年級“弟弟”陸丁丁大搖大擺縱橫在校園里的時候，你能夠感覺到，兩個小學生的心態和自我陶醉的氣氛一下子撲向了馬一左和他身邊的同學。由于本書是一個個精致的小故事綴成的，這就像一串串珍珠，被一根，不，是兩根看不見的線串了起來，馬一左和馬一右就是這線上的兩個小螞蚱，跑又跑不了，拴在一起又別扭（誰叫他們是兄弟呢，還是很少見的雙胞胎兄弟），所以故事才會像一串串鈴鐺一樣，時不時在你耳邊丁玲作響。

　　俗話說，舌頭和牙齒總有磕磕絆絆的時候，馬一左和馬一右就是這樣，每天總有一些小打小鬧的事件發生。他們的故事呀，也許永遠沒有結束的時候。

好孩子作文600字篇3

　　暑假里，我讀了黃蓓佳寫得《我要做好孩子》這本書，認識了書中的主人公——金玲。她是一個六年級的小姑娘，學習中等，但是她非常樂于助人，非常善良、正直：收留可憐的小姑娘幸幸，看望生病的老師……她天真、活潑，每天快樂生活，喂養小黃貓，飼養蠶寶寶……她貪玩、粗心，常常異想天開……從金玲的身上我看到了自己的影子：考試時，我也經常粗心大意——抄錯題、算錯數，作文中錯字連篇；生活中，和金玲一樣貪玩——抱怨老師的作業多、幻想自由自在的生活，喜歡養烏龜、小金魚，也在陽臺上種過西紅柿、觀賞椒。和金玲不一樣的是，媽媽說，一二年級的我懂事、聽話，努力上進，成績優秀，是個好孩子。漸漸地，隨著年齡的增長，我有了許多壞毛病，學習缺少主動性，成績也在一天天下降。而書中的金玲，卻在長大中一天比一天懂事，努力在做好孩子。我很慚愧，也決定要向金玲一樣積極主動地去做個好孩子！

　　書中給我留下深刻印象的還有孫奶奶——一位特級教師。她幫助金玲有了自信，喜歡上了數學。我比金玲還要幸運，從一年級開始就擁有一位教數學的好老——陳老師。媽媽說，他和爸爸都是文科出身，非常擔心我的數學。因為陳老師，我也喜歡上了數學。陳老師是一位非常優秀的.數學老師，她也有獨特的教學方法。跟著陳老師學數學，數學變得簡單而又有趣，我們班的數學成績也一直名列前茅�？缮蠈W期我沒有照著陳老師的要求去做，期末的數學成績就非常不理想。媽媽說，上學時能遇到一位優秀的老師是非常幸運的事，應該珍惜。今后，我一定會珍惜跟著陳老師學數學的時光，努力打好基礎，掌握好的學習方法，不斷提高我的數學成績。

　　讀著，讀著，我一步一步走進了書中，書中寫得就是我身邊發生的事情，寫出了我的喜怒哀樂，更讓我懂得了自信、努力的重要——只有努力，才能有收獲！我一定要做一個好孩子！

好孩子作文600字篇4

　　雨，還是飄飄灑灑地落，就好像幾張嘲笑著我的面孔，在告訴我，她們的勝利。這樣的雨下了有一個星期多了。仿佛，它永遠也不會停止一般，沒完沒了，讓人厭倦。

　　今天，也許是我的倒霉日，我不明白是怎么了。當我看到全班三分之二的女生都在落淚時，心里就像提著一塊石頭般沉重，又或許，這種沉重從一開始就沒有落下，懸在我的心口。我不知道，那個時侯我究竟該說些什么，只是心很疼，很疼。其實，我們都是個孩子，我們卻要承付著許多同齡人沒有的壓力。我們努力地成為好學生，但是，正當我們努力地時候，卻總有事情將我們阻隔，我們也需要被人疼愛，但是，正當我們滿心歡喜地走進寢室時，等待著我們的卻是一場不能平息的爭吵，把我們的思緒扯開，讓我們忘記了，我們曾想做個好學生。

　　不是不想做，而是怕嘗試了會受到傷害，我心中忿忿不平：誰規定的'好學生就一定要任勞任怨，什么事情都搶在前頭，連被老師批評也在前。只是，這樣不是太不公平了嗎？難道就只能按照條例上寫的去做嗎？難道就不可以走出自己的風格嗎？哪怕在生氣時上課與同學講話發泄一下，哪怕心情不好時，作業寫的繚亂了一下？可是這一切就可以成為我們退步的理由了嗎?我們其實沒有退步，我們從骨子里都在進步，在別人不知的領域有著屬于自己的一片天空。我們都是好孩子。我們偶讀可以抬著頭，不顧他人的目光，驕傲地綻放自己的青春夢想。我們都是好孩子。我們可以在別人的嘲笑后，仍是裝作不在乎，一點點的綻放笑容。我們都是好孩子。

　　如果你不知道，請聽我娓娓道來：

　　“那時我們什么都不怕，

　　看咖啡色夕陽又要落下，

　　你說要一直愛一直好，

　　就這樣一直不分開，

　　我們都是好孩子，

　　最最善良的孩子，

　　在一起會幸福落淚啊，

　　我們都是好孩子，

　　最最天真的孩子，

　　懷念著上海我們的……”

　　我們決定了孤獨的上路，一切的詛咒，一切的背叛，都丟在身后，我們可以倔強的微笑，難過的哭泣，可是依然把腳步繼續鏗鏘。

好孩子作文600字篇5

　　我最喜歡回答別人的疑問。從我的認知角度里，從我的感受體驗中，來發表我的看法和認為。每一次，我都會有更多的認識啟發。同時，也證明著自己。但是，今天我卻被一個小學生的提問弄懵了。孩子還小，我也知道他們的天真可愛雖然小的時候我也有。可是，現在的我只是去保持，因為知道的東西還是越來越多了。

　　那個小學生問我：“姐姐，你是一個好孩子還是壞孩子？”我不知道該如何回答她。我想，我要是說我是好孩子。那個小孩并不會認為我是自夸的，肯定還愿意讓我當個她的好朋友�？墒牵胰绻f自己是個壞孩子。那個小孩，肯定會不理我。在天真的心里有誰愿意去和壞孩子交朋友呢？

　　城市里喧嚷的繁瑣，大海藍色的深沉，鳥兒飛翔時幽鳴的伶俐。城的'吵雜、海的穩重、鳥的機智。而人，兼而有之。而人就是這樣有著自己許多感情、個性、追求。而人也是很矛盾。沒有十全十美的人，就像這個孩子的問題。每個人當然希望自己是個好孩子了，可是沒有人會沒有缺點，就像我很頑皮很任性，有時候也很懶惰也會惹麻煩事。但是我就是個壞孩子了嗎？不能夠！至少我自己不可以對自己沒有信心，任憑自己的頹廢墮落。

　　至于“好”和“壞”我覺得它不能用來形容我們。老師家長們總是會命令我們不要和壞孩子混在一起�？墒�，真正的他們就是壞孩子了嗎？無非就是成績差點，頑皮點�？墒撬麄儠䴙檫@個定義傷心的，他們也有自尊心。不是只有所謂的“好”孩子才有。我也是個“壞”孩子，我抄了別人的作業，頂撞了初中老師，但我會為此感到后悔，因為有很多的東西都只是沖動而已。而初中的老師卻總是斜眼看我，冷漠的下達一些命令。但她不知道我的心有多痛，那時我很想和老師和好。

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