在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的磨難的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

磨難的作文600字 篇1

　　人生猶如一艘帆船，只有經歷了暴風雨的恣肆，才能微笑于海洋；

　　人生猶如一只蝴蝶，只有經歷了破蛋的磨難，才能擁有艷麗的翅膀；

　　人生猶如一只雄海蚌，只有經歷了沙礫的磨難，才能創造美麗的珍珠；

　　仕途，風雨

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　月明下，你仰天大笑出門去，口吐著“我輩豈篙是蓬高人”的豪言壯語，毅然離開了污濁的官場。曾經五年寒窗苦讀的求仕，現已如昨日曇花一現，無影無蹤。仕途的失意、坎河磨難造就了你金口一吐出半個盛唐的詩仙。

　　仕途的磨難讓李白響徹了整個盛唐，帶他抵達了人生的勝利彼岸。

　　破蛋，翅膀

　　梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。

　　黃花散落，你獨自守著窗兒，回望往日西亭日暮的醉霞，愁鳴著“獨自怎生得黑昔的”的孤獨與寂寞。點起香草，香霧繚繞，但你毫無感覺。丈夫的落難，國家的破碎，已讓異臥無憂無慮的你愁白了頭發，愁落了黃花，愁彎了明月。但家庭的破碎，祖國的破碎，帶著你演繹了詩詞中尋尋覓覓的第一女人詞人的易安。

　　家庭的磨難、祖國的磨難讓易安響透了南宋，讓她領悟蝴蝶破蛋的美麗，讓她舞動了美麗的人生。

　　沙礫，珍珠

　　出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

　　寒風中，你屹立于山峰，回看中原的凋落，你發出了“安得廣廈千萬問，大庇天下寒士俱歡顏”的悲嘆。手撫白發，你流下了滿眼的'離騷；身懷滄海心的你，立志濟世的你在統治者的昏庸下，飽受了多少的苦難，經歷了多少的痛心，但濟滄海流夢的破滅讓你領略了人生的真諦，造就了你一代現實主義詩圣的美稱，讓你亮透了整個華夏民族。

　　磨難是李白的仕途風雨，只有經歷磨難的，才能抵達生命的成功；

　　磨難是易安的破蛋翅膀，只有經歷了磨難，才能擁有美麗的人生；

　　磨難是杜甫的沙礫珍珠，只有經歷了磨難，才能看透現實的。

　　磨難，人生的成功之舟。

磨難的作文600字 篇2

　　蚌雖飽受與沙礫摩擦的疼痛，但它獲得了晶瑩的珍珠；玉石雖然飽受了鑿子雕琢的痛苦，但它成就了令人驚艷的藝術。

　　平凡的它們曾是無名之卒，但是苦難卻成就了它們。沒有一種成就理所應當，沒有一種成就平白無故，經歷了苦，體驗了痛，才會成長，才會有所成就。因為苦難本身就是一筆財富。

　　橫看成嶺側成峰，從不同的角度觀察苦難，你也會有不同的感受。

　　古代先人，遭遇貶謫者無數，他們中的大多數不是絕望，頹廢，從此放棄了當年的夢，騰達時的志。時間將他們無情的埋沒，無痕亦無聲。而樂觀的東坡高唱“大江東去”，于是恰如余秋雨所說“東坡選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾“為官一任造福一方，左遷的蘇軾反而成了千古流芳的弄潮兒。

　　苦難是一份經歷，經歷了苦難的心會更加堅強，坦然面對苦難的心會愈加平和，而戰勝苦難得人也會愈加睿智。一代女詞人易安居士不僅用她的詞句征服了當時的文人，在今天，同樣是中國文壇上一朵不敗的奇葩。李清照不是神，年輕時的她抒發的也不過是一己閑愁，一腔閨怨，缺乏深邃的思想，跟本無法與她后來的作品同年而語。是什么成就了易安？是苦難，是家破人亡的痛，是老年孀居的孤寂讓她更清晰的看清了這個世界，才有了那令人百讀不倦的詩詞佳作，才塑造了一位思想深刻的女詞人，令時人敬佩，后人仰慕。

　　苦難之于人，如同人生畫卷上的點睛之筆，有了它，頓覺人生之精彩，生活之豐富。

　　生活中沒有苦難是不完滿的，因為沒有體味過苦不知道蜜的`甘甜。恰如經歷過貧窮的人，更珍惜衣食無憂的生活，飽受病痛折磨的人，更覺健康的可貴。

　　其實苦難在生活中扮演著不同的角色。只要我們心存樂觀，滿懷憧憬，不言放棄，那么苦難對于向往成熟，自信，堅韌，想成就一方偉業的我們來說便是一個得力的助手，而不再是一個敵人。因為，苦難本身就是一筆財富。

磨難的作文600字 篇3

　　大千世界，總是充滿著奇云紛紛。身處于行色匆匆之中的我們，總會面對各種各樣無情的考驗。那么，面對人生路上的種種泥濘，我想說：磨難是美麗的珍珠。

　　磨難，顧名思義，就是來磨礪我們的困難，它對我們的價值無不是一種財富，在人生的燈火闌珊中，只有歷經磨難，才能感悟人生的真諦；只有歷經磨難，才會有一番成就后的釋然與喜悅；只有歷經磨難，才會更加奮發有為，走向人生的新篇章。

　　磨難乃是人生路上的耀眼明珠，無數人曾經擁有，但卻懼怕于它表面的'熾熱，害怕到不敢接手，造成了結局的死亡；有些人以平常心對待它，以堅定的意志來回饋它。那么，它的光耀注定是你前進路上的探路燈。不必反駁“磨難是最美麗的珍珠”，首先要確定你自己是否有足夠的勇氣和本事。

　　縱觀歷史，磨難鍛造出的偉人，無奇不有。那個奮發少年匡衡，給我留下了深刻的印象。匡衡自小貧窮，家中無錢買蠟燭，他便鑿壁偷光，借光來讀書，最終有所成就。這不就是他在磨難之中堅定意志，步步成長，奮發有為的最大體現嗎？貝多芬，一位偉大的，著名的音樂家，他受無數病魔的困擾，年少時失聰，在愛情面前屢屢受挫，可他發誓要“扼住命運的喉嚨”，最終成為了一位被后人稱頌的偉人，磨難成就了他，他接受了磨難，反而變得更加耀眼，還有著名的《史記》，司馬遷是在監獄中將它完成的，在如此困難的環境下，司馬遷仍堅定志向，寫出了驚艷世人的巨著。磨難，成就了一位又一位的偉人，這歷史上的所有佳話，哪件不是磨難的代名詞？

　　磨難是美麗的珍珠，它給我們一次反省自己，思考人生的機會。在磨難的經歷中，是我們成長了，是我們得到了前所未有的收獲。歷經磨難的你，也許更會有一種幸福和慶幸。

　　不要害怕磨難來臨前的狂風驟雨，它也許只是調皮的孩童用來嚇唬你的工具。放心吧，在巨大的壓力，痛苦，持之以恒的努力，對抗之后，你會看到你身上充滿了因你而閃耀的珍珠。

磨難的作文600字 篇4

　　冬青戰勝寒霜，笑迎白雪，郁郁蔥蔥；荷花沖出泥沼，亭亭玉立，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然開放，散發馨香。它們都是在經過磨難之后，才鑄就出崇高的靈魂。

　　貝多芬—一個被命運捉弄的人，一個用痛苦換來歡樂的英雄。他以不朽的創作和不屈的人生經歷，給世世代代的人留下了寶貴的財富。他是人類史上最偉大的音樂家之一，他集古典音樂之大成，開創了浪漫主義音樂的.先河。他所創作的《第九交響樂》是樂壇的巔峰之作，是人類對光明和歡樂的偉大贊歌。但他的一生坎坷多難，天生的稟賦和后天的勤奮，使他從8歲起就登臺演出。成年后，厄運卻突然降臨—他的雙耳失聰了，但堅強的貝多芬受住了這致命的打擊，最終戰勝了不幸，用“磨難”鑄就了崇高靈魂。

　　米開朗基羅是意大利復興時期一位特立獨行的藝術家，他一生經歷了不同尋常的坎坷與曲折。他生于佛羅倫薩，自幼耳濡目染，深受文藝復興運動所體現出的人文精神影響，不幸的是，他一生的大部分時間都是在天主教教皇的羈絆中度過的，但他不拘于表現宗教藝術，用自己的創作表現了個人的理想尊嚴與意志，是他的理想尊嚴與意志才鑄就了他崇高的靈魂。

　　列夫托爾斯泰，俄國的偉大作家。他創作的《戰爭與和平》、《安娜.卡夫列娜》、《復活》等作品不僅為讀者展示了俄國近代史的畫面，還成功塑造了俄羅斯民族的靈魂，他強調道德，主張博愛，認為只要每個人都在道德上自我完善，消除欲念，就自然能達到全社會的和諧。盡管響應者寥寥無幾，但他并不放棄，畢生堅持著自己的信念。

　　盡管三位巨人處在不同的歷史時期，生活境遇也和創作領域各不相同，但他們都擁有相同的輝煌與成功，他們在給我們思想上的巨大震撼之余，也啟示我們：痛苦和磨難永遠不會使偉大的靈魂屈服，反而會令其脫胎換骨煥發出更加耀眼的光彩。

　　讓我們一起笑對困難，用磨難鑄就崇高的靈魂吧！

磨難的作文600字 篇5

　　“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。”這句話，體現了痛苦的價值。

　　海蚌因為身子里的珍珠而痛苦，可是，如果沒有這種痛苦，海蚌又怎么能孕育出美麗的珍珠呢？人生，如果不經歷一番痛苦的征程，雙怎么能創造出偉大的事業？

　　司馬遷，是家喻戶曉的史學家，為中國的歷史學創造了寶貴的財富。我們知道，他曾經受過莫大的痛苦——被處宮刑。這對一個男人而言，實在是極端的恥辱。一般人即使有生存下來的勇氣，也往往因為遭到的打擊過大了而失去斗志，從此頹廢下去。但是，這樣一種痛苦，沒有使司馬遷失去斗志，反而讓他更加無所畏懼，更加堅定了自己的理想，更加能忍受痛苦，終于寫成了使他名垂千古的著作《史記》。

　　《時間簡史》的作者霍金，也像司馬遷一樣，在人生斗志最激昂的時候，遭到了沉痛的打擊——身體多處肌肉萎縮，到最后全身只有三根手指能夠自由活動了。但是，他也同樣沒有被巨大的'痛苦打倒，依然繼續奮斗，終于在科研中取得巨大成就。

　　值得注意的是，他們兩個人的偉大成就，都是在經歷了人生最巨大的痛苦后，才取得的。為什么呢？

　　我認為，痛苦雖然可能讓人遭受莫大的打擊，甚至讓人一蹶不振；但是，只要你堅強起來，承受住這一時的打擊，痛苦能轉化為你的一種財富。因為，痛苦的經歷能讓人變得更加堅強——當你再度遭受痛苦時，你便很容易戰勝它了；痛苦能使人更加明確自己的目標，更堅定自己的理想——痛苦能使人更加清醒，能讓人走出迷茫。

　　珍珠，讓海蚌痛苦；而痛苦，也正像海蚌里的珍珠——具有很高的價值。丘吉爾，二戰時的英國首相，曾經說過，他總希望遭受苦難，因為，他深知，苦難只會讓他變得更加勇敢，更加自信，更加堅強。

　　我們甚至可以這樣說：沒有磨難，怎樣造就英雄？所以，我們應該明白苦難的價值，并把它轉化為我們的財富。因為，缺乏痛苦的人，是絕對不可能有偉大的事業的；而沒有痛苦的人生則是毫無意義的。

磨難的作文600字 篇6

　　舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市……古往今來，英雄多出于毫末，于困苦與艱難中砥礪出高貴的靈魂，西漢大將軍衛青如是，明太祖朱元璋如是，“撲向太陽的畫家”梵高亦如是。

　　那是一個十七歲的男孩，在貧困與疾病下以積極樂觀的態度面對生活，為了讓家人過上好的生活而努力奮斗，深深地感動了“我”，讓“我”相信成功最終會屬于他。

　　不經歷風雨怎能見彩虹，英雄更是如此。如果他們沒有經歷磨難而只是享受著“衣來伸手，飯來張口”的'優裕生活，又怎能成為人人敬佩的大英雄！相反，如果你從未努力奮斗，僅知道依賴別人，那么你所謂的理想不過是一紙空言，哪談壯志。

　　劉邦，西漢王朝的建立者，出生尋常，僅僅只是一個小小的亭長，但他卻憑借自己的奮斗成為繼秦皇之后的天下共主，成就不可謂不大，但其中的付出亦不可謂不多。劉邦的成功絕非一朝一夕，在背后經歷的磨難是常人所無法想象的，可若沒有這些磨難，又如何締造出一個漢高祖。

　　可如今，嬌生慣養、揮金如土的“富二代”天生條件不可謂不好，學習深造的機會更是多于一般人，但他們哪個成為了讓人贊嘆的名人，哪個為社會做出過轟動的貢獻，或者僅僅是一個好的榜樣——都沒有。正是因為他們什么苦都不吃，從小到大順風順水，于是也就不會知道奮斗與理想為何物，最終只會是社會的反面教材，有害無益。

　　磨難是人生中不可缺少的，英雄之所以能成為英雄就是因為不斷地在磨難中歷練、錘煉，使之堅硬！

　　孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……

磨難的作文600字 篇7

　　人生路上布滿悲傷，與困苦。這有利于磨練一個人的意志，讓一個人成長。

　　當你在學業上毫無所成，或一團糟的時候；當生活難以維持的時候；當失敗接踵而來的時候；當痛苦無法排遣的時候，你是否會考慮的更多，想的更多，把問題分析的更透徹？這就是一個人成長的表現。

　　那無風無阻，一帆風順的人生固然令人向往，但少了困苦與坎坷，這樣的路會走的很乏味，不厚重；毫無障礙的前程固然一覽無遺，但沒有回環曲折的參與，這樣的路難以令人回味。反之，一個人在他的一生要越過無數困難的高山，趟過許多危險的河域，吃過千辛萬苦，這能讓他很好的成長，從而收獲更多的經驗。

　　敢問你一生中沒有歷經過生活的磨難，卻能很好的成長嗎？，，沒有吧？每一個人都是平凡的.，沒有誰天生就是天之驕子，也沒有誰天生就是勞碌命。大家都一樣，只是所需要經歷的磨難不同罷了。我曾認識一個小女孩，從小就過著相當富裕的生活，可是沒有媽媽，爸爸也在不久之后去世了。她不得不和保姆一起生活。從此之后，她每天困難中成長。她做過小工，當過園丁，還干過服務生，在大學里也沒少遭同學們的恥笑和欺負。雖然是這樣，可她似乎比同齡人懂得更多，明白的更多，想法也更成熟，她就是在這種困難中成長的。到目前為止，她雖然沒什么成就，只是一個小小的，默默無聞的作家，但她在用自己的雙手描述出自己波瀾壯闊的內心世界。

　　伸出手指頭，數數我們經歷過的磨難，你又成長了多少？我們的人生之路還長的很，迎接我們的將會是更多、更恐怖、更束手無策的磨難。但是，要使自己更好的成長，我們必須經歷這些千辛萬苦。

　　人生路上充滿悲傷與困苦，不管再苦再累，都得咬緊牙關堅持下去，有更精彩的人生在等我們呢！

　　姚世雄中學初三：姚蘇敏

磨難的作文600字 篇8

　　在我讀初中的時候，同學們總是十分羨慕我：生活優越，學習優秀，有父母疼愛，有老師寵愛，無憂無慮，像個小公主。我也自以為我的人生一帆風順，前面的道路一片光明。我沉浸在成功的喜悅和榮譽之中，有些飄飄然。放眼望去，后面的人生鋪滿了鮮花，卻沒看見花下長著茂密的荊棘。

　　初中畢業以后，離開父母去外地求學，猛然發現這世道全變了，一連串的挫折使我的精神防線崩潰到了邊緣，待我番然醒悟時才明白：我前面十四年的人生最缺乏的就是磨難。從此，我的學習生活中增加了這門必修課——磨難。

　　回想我的初中時代，我是個不知天高地厚的小丫頭，總愛幻想，總愛說：我以后要當作家，要當大明星，要當企業家，要當武則天……引得大家一陣哄笑。這時候爸爸總是搖搖頭嘆息道：“唉，你什么時候才長大呀！”爸爸的同事們總是說我天真、單純、可愛。我聽了甚是得意，殊不知他們“天真”的贊揚中卻隱藏著“幼稚”倆字。

　　在川音讀書時，我的天真再也不管用了，迎接我的是嚴峻的考驗。以前從來不曾接觸過的生活問題，排山倒海的向我襲來，使我手足無措。這里沒有親人，沒有朋友，沒人同情我，沒人憐憫我，我像一條涼在沙灘上的魚，呼救無門，只得用眼淚來滋潤快被太陽燒焦的身體。可是成都的磨難并沒收到多大的`成效，十四年的快樂原來是建立在懦弱的基礎上的，我跌倒了但沒有勇氣爬起來。于是我選擇了逃避，退縮回了家。

　　回到家的滋味也并不好受，本來爸爸叫我回來重讀初三的，可我懦弱的心再一次使我偏移了我人生本來的坐標。我怕看見別人好奇的目光和聽見那些略帶諷刺的問候，而硬著頭皮擠進了高一的教室。缺了三四個月的課，學不懂是必然的，我越學不懂就越是不想學，探玩的壞習慣就這樣養成了。每當我看見爸媽那憂傷的眼光時，我的心里就一陣陣刺痛。重讀高一時，我就對自己說：“人，活著不僅是要對得起自己，也應該要對得起關心你的人。”然后我撿起了書本，又走向了更無法名狀的磨難。

磨難的作文600字 篇9

　　世人都說“寶劍鋒從磨礪出”，但是磨多了真的好嗎？在我看來，寶劍磨多了看似鋒利無比，但若是斬擊一些堅硬的東西，那么它就會產生豁口，甚至折斷。可見我們如果被磨難過多的打磨，會導致適得其反。

　　記得已退役的NBA球員布蘭頓·羅伊是一位令我敬佩與同情的斗士。開闊的視野，冷靜的頭腦，頑強的斗志令他成為了一個令全聯盟聞風喪膽的“黃曼巴”。但命運跟他開了許多玩笑：第一次膝蓋受傷，沒關系，不久之后他又回來了。第二次膝蓋受傷，也沒關系，羅伊回來之后以強者的姿態逆轉了對手。但這僅僅是一個開始，第三次，第四次??終于他的膝蓋不堪重負，于是他倒下了，接著他兩條腿都失去了半月板，他的傳奇也就此終結。生活這塊磨刀石無情地打磨著羅伊，而羅伊這把寶劍卻變得越來越薄。最終他還是被“磨死”在磨刀石上。當磨難多到足以壓倒一切時，它便將我們拉入失敗的.深淵。

　　現在的教育體制是孩子從小便開始承受來自家長、老師、同學以及被人家孩子的壓力。這從小就迎面而來的“磨難盛宴”開始打磨孩子，一把把未出鞘“寶劍”被逐漸磨得鋒利，與此同時他們也開始衰弱。隨著厭學情緒的侵蝕，思想的僵化，這一把把寶劍還未展現出鋒芒，就已折斷。真正人才之所以少，國家自身的問題才是元兇！因此在我看來，緩解競爭壓力也好，體諒他們也好，不受到“過度打磨”才是真正要做的事。

　　有人說：“風平浪靜的不是大海，而是一潭死水；一帆風順取得的成功永遠不是真正的成功。”但我們每一個都應該行駛在波濤洶涌的大海上禁受無盡的磨難嗎？不，不是每個人都能承受住一連串的磨難，不是每個人的成功都是要與天斗，與地斗。所以說在面臨我們無法克服或疲于戰斗，我們可以繞開他們。否則，我們也許就會被磨難給“磨”沒了。

　　逃避磨難并不丟人。當磨難多到我們根本克服不了時，它便會變成利爪，將我們拽入無盡的深淵。所以我們應該選擇適量的磨難，平穩發展，才能成為最強的“寶劍”。

磨難的作文600字 篇10

　　人的一生中，將會有許許多多的成功與失敗。成功，譜寫了一首動聽的樂之歌；而失敗，也奏響了人們心中低沉卻不氣餒苦之曲。感謝苦難，他讓我們百煉成鋼；磨去那刺人的棱角；讓我們去面對，去承擔；它讓我們從苦難中站起來，讓我們為自己后來的成功而感到驕傲和自豪。荊棘鳥在一叢叢灌木中尋找著那最鋒利的、最堅硬的那一支荊棘，讓它刺向自己，在鮮血中唱出一首最哀婉、最凄涼的歌。也只有在苦難中，人才能有所突破、有所作為。

　　感謝苦難，他讓我們明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”回首歷史，那位偉人未經受過苦難的賜予呢？年輕荷馬早年失明，卻創造了偉大的《荷馬史詩》；才華橫溢的貝多芬，在生命最輝煌的時候不幸失聰，這對于一位鋼琴家來說，是何等的打擊啊！但是，他從苦難中站了起來，奏響了命運的交響曲。“咚咚，咚咚”聽啊，是命運在敲門！

　　從苦難中站起來的，哪位不是人物呢？從小身材不高、口齒不清的拿破侖以一國之力，強撼整個歐洲；失聰、失明的海倫凱勒為殘疾人所做的貢獻；被稱為“現代宇宙學之父”的霍金，全身上下甚至只有三根手指能動；病情甚至有可能惡化可是，他們面對苦難，有誰退縮了？沒有！反而成為了一代人杰。笑對苦難，注定他們的未來！

　　感謝苦難，當人生的苦難來臨時，它讓我們跌入低谷！打消不需要浮躁和驕傲，明白低處謙遜和沉穩！知道如何去努力，明確自己的.指向標！苦難的沖刷是打不倒我們的，反而還添加了我們的韌性理和自信，成就了堅韌的自我！

　　天將降大任于斯人也，必將苦其心智，勞其筋骨，餓骨體膚，行福亂其所為，增益其所不能，感謝苦難，它的降臨鑄就了我們明日的成敗！苦難并不可怕，他不能打倒我們。讓我們笑對苦難，笑對面對生活的每一天！當成功之歌響起時，苦難也在默默的，默默的為它伴奏。

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