無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的滴水之恩作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　滴水之恩作文 1

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”這是中國再有名可是的一句諺語，然而，我們應當涌泉相報誰呢？

　　我第一個想到的，是父母。父母，生我養我，給我無盡的呵護和關愛，給予我的豈止是滴水之恩！我又豈止應當涌泉相報！然而，他們說：“我們不需要你的報答，只期望你成為一個優秀的.人！”

　　我疑惑了，然后，我又想到了教師。教師，教我育我，給我多少鼓勵和知識，給予我的豈止是滴水之恩！我又豈止應當涌泉相報！然而，她們說：“我們不需要你的報答，只期望你成為一個有用的人！”

　　我迷茫了，第三，我想到了朋友。朋友，陪我助我，送我數不清的關心祝福，給予我的豈止是滴水之恩！我又豈止應當涌泉相報！然而，她們說：“我們不需要你的報答，只期望你成為一個歡樂的人！”

　　想了又想，我最終懂了：“我應當涌泉相報整個社會，我應當涌泉相報需要我幫忙的人！”社會給我滴水之恩，我應當涌泉相報！看到災區人們一張張欣慰的臉，看到貧困群眾一張張滿足的臉，看到山區學童一張張歡樂的臉，看到孤寡老人一張張幸福的臉，我感到他們需要我，我找到了涌泉相報的對象！

　　是的，不相識有什么要緊，不相知又有什么要緊，社會就是我們共同的大家庭，我們應當為這個大家庭貢獻出我們的每一份力量，我們應當盡我們最大的力量報答這個大家庭對我們的恩情，我們應當把滴水之恩涌泉相報的信念一代又一代地傳遞下去！

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”讓我們每個人都做到這一點，讓我們的社會充滿了溫暖和感恩！

　　滴水之恩作文 2

　　滴水之恩將涌泉相報，世界上讓我無以回報的是母愛，是母愛讓我懂事，讓我明白了做人的道理，讓我分辨是非。記得有一次，那一次讓我體會到母愛的溫暖，幸福。每想到那件事，我都會熱淚盈眶。

　　記得那是在我讀2年級的時候，午時放學，我高高興興地跑到校門口等待著媽媽來接我，我等了等，看著同學們都和媽媽高高興興的回家了，我心里立刻急了起來，我心想為什么媽媽還不來接我啊，可能是因為工作上的事情給耽誤了吧，在等等。

　　天漸漸的黑下來，天氣越來越冷了，校門口只剩下我一個人了，我頓時感到十分害怕，突然一陣分刮了起來，把我原先亂的頭發吹得更加亂了。我心里越來越氣憤，也許是氣憤沖走了我的害怕吧。我氣的是媽媽為什么還沒有來接我啊。

　　突然天空像是被吹滅的蠟燭一樣暗了下來，烏云似乎要把整個天空都吞下去，下起了傾盆大雨，我站在保安廳那，我的'站立之處成了看雨的好地方，我心想連老天都要和我做對，我的手顫抖了起來，腳在發抖。

　　正當我要冒雨跑回家的時候，我隱隱約約看到了一個熟悉的人影，越來越近，我一看，哦，原先是媽媽啊。媽媽走過來用手摸著我冰冷的手說冷不冷啊，正是因為這句話，使我心里感到一絲絲溫暖。

　　媽媽在回家的路上，一向把雨傘往我這，自我都全濕了，我告訴媽媽，媽媽不要往我這，你都全濕了，媽媽沒有理我，到了明天早上，爸爸告訴我媽媽感冒了，我問爸爸為什么會感冒我打破砂鍋問到底，爸爸說是因為昨日的是吧！在這時我的`心敢到一陣陣心酸，媽媽是為了才會感冒的，此時此刻我真想說媽媽多謝您，媽媽您辛苦了。

　　母愛是時間上最偉大的，它不求回報，它是無私奉獻的愛。

　　滴水之恩作文 3

　　新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢向前轉動著，潺潺流走的是似水如風般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當我打開封塵已久的心門，有些話總想對您說，我的母親……

　　當我失敗時，您總是為我鋪墊了一條寬敞的道路，讓我走向成功的階梯；當我憂愁時，您永遠都是第一個做我的心理醫生，為我引導前進的.道路；當我……時，您總是不求回報；但當你累倒時，我又為您帶來了什么呢？是關愛，還是冷漠？

　　我朦朧的記憶中，記得在一個黑暗的夜晚里，我不細心在校扭傷腳時，痛哭的打電話給您報此事時，您用那溫柔的語氣對我說：“別哭！我立刻就到”當時，我心慢慢地平靜下來了，忘記了痛哭，只記得您那柔美的聲音。但當我上車時，看見您那疲憊的樣貌，我總是想對您說：“媽媽，您辛苦了！”可我沒有勇氣對您說。因為，每當看見您疲憊的樣貌時，我總會想到：“我只能用一顆感恩的心來回報您，用成績來回報您的養育之恩。”

　　此刻一句關懷的話語，一個關懷的擁抱，一個感恩的眼神……都是滴水之恩，也都是涌泉之報。

　　啊！只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將明白滴水之恩，以何報？

　　媽媽，此刻我大膽的想對您說：“媽媽，您辛苦了！祝您母親節歡樂”

　　滴水之恩作文 4

　　翻開自我怕成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中那份感動，也許是孤獨時得到的一個問候，也許是跌倒時得到的一個攙扶，也許是迷路時得到的一個指點……正是一點一滴露水鑄就了小溪的清寧，山泉的幽靜，大海的澎湃。

　　古人說：滴水之回憶，當涌泉相報。

　　靜靜的躺在床上，透過窗外，看著月色，朦朧中時間逆轉，又回到了那個時候，記得那時，我應當是上小學五年級，每個星期天都得去實習班耗上幾個小時，那日，我心一橫，決心不去了，看著時間一分一秒的消逝，我忽然害怕起來，于是，想到離家出走。我拿著錢來到小區后的花園，風拂過樹梢，拂過心田，卻無法拂平心中的不平，湖面波光粼粼，靜靜的'看著這一切，我好想像書里寫的那樣，遇到一位老人能夠為我講解，勸慰我，就這樣，靜靜的等著那個老人的出現，可來來往往散步的老人不少，可卻沒有一位駐足與我攀談。算了，機會是靠人爭取。我遇到一位已過古稀的老人，同他講了我的事情，他告訴我，當年打仗的時候，一不細心，同父母走散，自我那時生活的苦楚無與言比，你又怎能如我呢？我沒有說話民，靜靜的聽著，我想：我確實錯了，為逃避補習班，卻如此。

　　之后，我回到家中，看到爸媽火急火燎的目光，我明白錯了。

　　古人說：滴水之恩，當涌泉相報。

　　滴水之恩作文 5

　　剛剛升入初中時，我并不明白初中會有這么的嚴。

　　剛到學校聽說還要分班考試，我的心里就十分的緊張。……最終到了考試的時間了。來到考場時，我們把有關考試的東西全部都放在了外面。

　　“零零……”隨著鈴聲我們都進了各自的考場。卷子發下來了，第一門考的是語文和英語，這兩科合成一張卷子了。我一看題，心里頓時放心了：呵呵，不難不難。

　　做著卷子看看表，還剩下一段時間，不急不急。就在這個時候災難將要降臨了。突然我的水筆不顯了，我就拿了一根筆，這可怎末辦啊？我望了望周圍的同學，他們都低著頭刷刷的寫著。我當時就很想哭，看著時間一分一秒的過去了，我著急的留下了眼淚。前面同學扭頭看見后并沒有借給我筆，看著他的無情，我的心涼了。看著時間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算：我不寫了。就在我徹底絕望時，我旁邊的那位同學拿過來了一支筆，我當時真的很感激他，雖然最終時間不夠了，可是我很感激他。

　　雖然只是一支筆，可是這支筆就是我跟他的有友誼見證。

　　這件事也讓我明白了一個道理：真正的朋友并不是用金錢來維護的.，也不是口頭上的甜言蜜語，而是在對方最困難，最無助的時候。你會伸出一只手去拉他她，去幫忙他她，讓他感到朋友存在的真正的意義是什么，這樣的朋友可能就是人們所說的好朋友吧！

　　滴水之恩作文 6

　　滴水之恩，涌泉相報。這句耳熟能詳的話說的就是感恩。感恩就是要學會感激別人對自我的幫忙，這或許對幫忙你的那個人不算什么，但對自我卻是一種對良知的考驗；就像他幫忙你對他來說可能微不足道，但卻足以使你渡過難關一樣。滴水之恩當涌泉相報！

　　學會感恩，要感激一切你應當感激的人！

　　當你天天坐在窗明幾凈的書店里，不受一切干擾地讀書時；當你在操場上迎著風盡情地奔跑時，你可曾想起是誰為你供給這樣的條件？是父母！你可曾明白他們又做出了多少努力，揮灑了多少汗水？你又可曾對他們存著感激之心并從行動上去報答他們？感激自我的父母，感激他們的養育之恩。一杯冒著熱氣的茶水，一句含著關懷的問候，一次充滿真情的交流，都是你對父母最好的報答！滴水之恩尚且涌泉相報，何況這比海深的親情！

　　當你手捧著提高的成績單高興時，當你拿著發下的批改過的作業時，當你站在成功的領獎臺上時，你可曾想起誰在你背后默默地支持、無私的奉獻？你是否還記得那一句句語重心長的教導？你是否看到過夜晚燈光下教師一絲不茍批改作業的身影？你是否看到當你成功時教師在臺下欣慰的笑容？感激教師對你我的辛勤教導，感激教師對你我的付出。教師一次次的.恩情我們都要涌泉相報！努力奮斗讓教師的臉上永遠掛著微笑！

　　當你不細心摔倒時是否有人把你扶起，當你不細心忘記什么事情時是否有人提醒你注意，當你迷路時是否有人為你指點迷津……你必須理解過別人這樣或那樣的幫忙，雖然你可能和他素不相識，可是你是否真心的對他們說過“多謝”。既然你無法在行動上報答他們，你就把心中的感激告訴他，并經過幫忙他人的途徑來報答他人對你的幫忙。

　　你給我一滴水之恩，我對你以涌泉相報。這樣無數滴水、成千上萬的涌泉合成一股洪流，推動著人類禮貌這條大船駛向茫茫遠方……

　　滴水之恩作文 7

　　一滴水落在大地柔軟地身軀上，萬物復蘇，早起的鬧鈴“叮叮……”地響著。小草用力的鉆出地面，楊柳舒展一下自我的紙條，燕兒歸來，撲打著黑亮亮的翅膀，孩子們的歡笑聲也回蕩不停，大地歡喜的笑了，這是他們對大地的回報。

　　滴水之恩以何報？

　　夏日來臨，所有的`“朋友”都換了一個新面貌，楊柳更翠了，草兒更綠了，花兒更艷了，人們更有活力了。雨婆婆串過門之后，池塘里的大荷花葉又煥發光彩……這是他們對夏日的回報。

　　滴水之恩以何報？

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。風吹日曬他經歷了，嚴寒酷署他經歷了，啊，好美，好香的落葉，美麗的落葉用它嬌小的身軀回報了他的大地媽媽！

　　滴水之恩以何報？

　　炫彩的世界，冬日來臨了，雖然寒風凜冽，可是他有美麗的雪花來裝點他；萬物皆“冬眠”卻有梅花的香氣，傲立枝頭，有他來回報這個特殊的季節。

　　滴水之恩以何報？

　　大自然因他們而精彩，人是否如此呢？當我們遭遇困難時，同學向我們伸出援助之手；當我們悲痛時，親人、朋友總會來安慰我們的心；當我們成功時，當我們失敗時又是誰來幫忙、鼓勵，祝賀我們呢？……

　　——滴水之恩以何報！

　　滴水之恩作文 8

　　《朱子家訓》中說過“滴水之恩，涌泉相報”。但今日我要說的卻是“滴水之恩，滴水相報”。

　　倘若受人滴水之恩，當以涌泉相報，那受人涌泉之恩怎樣辦難道你能把自我變成太平洋

　　人生，就是不斷的施與受，施恩不望報，受恩永不忘，是中華民族的傳統美德，可是，凡事必須有個度。

　　常常見到，有人給過別人一點微不足道的好處，就天天掛在嘴上，“你記得我請你吃過一頓飯嗎”“你記得我的.電話是最早給你的嗎”他實在記得自我那幾滴水，比農夫山泉還貴。

　　也有忠厚人，受過恩惠便刻骨銘心“當初如果不是他。”所以甘心拿出全部來回報。只是人的力量是有限的，我們通常只記得幫忙過我們的人，卻疏忽了我們的家人--若說恩情，沒有人比他們更大。

　　施與受，像借貸關系，有借有還，再借不難，借多少，還多少，這是民間的借貸關系，國家和人情都允許收利息，可是該給多少，事先并沒有白紙黑字。總之，這借貸關系是有限職責，而不是無限職責。

　　收到一份禮，回他一聲謝;收到一點幫忙，回他一點幫忙。當我們被幫忙時，只需要在他需要時，付出一點自我的幫忙。

　　滴水之恩，滴水相報。

　　滴水之恩作文 9

　　從前有一位探險家獨自一人去沙漠探險。沙漠的地形很怪，探險家被困在了大沙漠里，此時身上的水瓶已經見底了。這時走來了一個人，這個人見了他二話不說把自我身上水壺里的水給了他，他喝完水后那人也沒水了，他們倆個人在沙漠相互鼓勵，就在他們快放棄時，一輛走過的飛機救了他們。“你為什么要給我水喝，給了我水你可能也會死的，”探險家問。

　　“因為我覺的世上應當有愛”。那個人答道。

　　那位探險家回去后寫了一本書，那本書賣的很暢銷，探險家也因為這一本書而過上了幸福的生活。雖然已經住上了洋房，開上了轎車，可探險家還是愛去旅行。有一次他來到了一個正在鬧旱災的窮村子，他走進村子看見了一個熟悉的身影，那個人就是給他水喝的人，他正在舔地上很臟很臟的水。探險家立刻過去給他水喝，之后一打聽才明白這個村子旱災很嚴重，一個科學家說過土下頭有水。可是這個村子很窮，沒有工具挖井。

　　探險家沉思了一下，拿出手機給秘書打了一個電話，他讓秘書租幾輛打井機來。不會兒打井機運到了村子里，立刻開始挖土。

　　干旱地帶想挖一口水井難度可想而知，可是探險家硬是讓打井隊在那里呆了一年，挖出了兩口水井，就這樣這個村子又恢復了以前那生機勃勃的樣貌，那個以往救過探險家的.人問：“你為什么要幫我。”

　　“你不明白中國有句話”，他說：“滴水之恩當涌泉當報”，何況你救過我的命。

　　這個世界上能夠沒華麗的洋房，能夠沒氣派的轎車。但就是不能夠沒有感恩的心，人的一生最重要的是有一顆感恩的心。

　　滴水之恩作文 10

　　人們常說：“滴水之恩，當涌泉相報。”可是，我卻不能涌泉相報。

　　中午放學過后，我直奔媽媽工作的地方“刮”到了二十元錢，于是就立刻在樓下的購物商場進行“瘋狂大采購”。在這之前，我隨意地把我中午要復習的書寄到了自動寄包柜中，拿到號碼后，我就稀里糊涂地塞進了一個口袋中。=

　　當我提著一口袋零食走道寄包柜時，在口袋里摸來摸去，就是沒找到標有號碼的紙。“壞了！不會是在付錢的時候不細心從口袋里掉出來了？快點去找，找不到我就真的要完蛋了！”我的額頭上冒出了豆大的汗珠。

　　我慌張地跑到收銀臺外給那個工作人員說明了我的情景，想進去找一下那張紙。他很隨和地告訴我去找服務臺的小姐，她會幫我的`。于是，我道完謝又風急火燎的向服務臺的小姐求助。之后，我問了3個人，才找到開柜的人。她明白我的東西在柜子里，取不出來，就轉身從她后面的柜子里取出一串要鑰匙，跟著我來到寄包柜前。

　　她熟練地打開另外控制機器的裝置，很親切的問我：“你的包在哪個柜里？”“呃，我記不清了。”我十分后悔地回答她。“那怎樣辦？你還記得是在哪排嗎？”我無奈地搖搖頭，急得快哭了，臉上滲出了一顆顆汗珠“沒關系，我們一個一個地開。”阿姨十分鎮定的看了看我。

　　每一個柜子的開啟，既有失望，又有喜悅。最終，在13號柜里，我發現了我的書，心里的大石頭總算放了下來。此時，我無比感激地對阿姨說了聲：“多謝。”阿姨把裝置鎖好后，恬靜地微笑著：“小事，小事。”

　　我此刻已記不清楚她的相貌了，因為在那時，我只注意到我的包，沒有看清她的面貌，所以，我們就算下次相見，也互不相識。我只能說：“多謝，雖然我不能回報你，但我會祝福著你。”

　　滴水之恩作文 11

　　感激師恩“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的教師們，是他(她)們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，教師，我衷心的感激教師這些年來的諄諄教導，祝愿教師們在今后的日子里幸福、健康、歡樂!

　　教師是太陽底下神圣的職業。人們都說教師像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，教師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游;教師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;教師是我們的.朋友，尊重、理解、關心我們的成長;教師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……教師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，可是這種愛卻滋潤到了學生的心里。教師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自我心愛的教學事業上，我要感激教師為我們付出的一切。

　　教師，感激你們，感激六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感激你們六年來如蠟燭般燃燒自我，照亮我們;如粉筆般消磨自我，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感激你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿期望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：教師，感激你!

　　滴水之恩作文 12

　　人們常說：滴水之恩，涌泉相報。意思是說，別人給你一點點幫忙，你要牢記在心，加倍地回報。

　　很多古人欣賞這句話，贊美這種知恩圖報的行為，懂得涌泉相報的人自古也一向被稱為有良心的人。

　　我也曾聽別人說過類似的話：如果你給了我一片楓葉，我將會回報給你整片楓林。

　　然而，這種被世人爭相去效仿的行為，其實是盲目的，愚蠢的。

　　受滴水之恩就應報之以涌泉，這種思想誤導了理解“滴水”的人，使他們不辯他人給予恩惠的多少，統統回報以“涌泉”，這種過度的善良便成了愚笨。

　　不僅僅如此，給予別人滴水之恩的人也被欺騙了。于是，他們輕信了別人的偽善，因為相信以涌泉報于滴水之恩便是善舉，所以，也認定能夠這樣做的人必是善人。這樣，涌泉相報就為報答者做了人格的.擔保。于是，一些人就披著這張所謂的“善良”的外衣，將真正的面目藏于偽裝之下，在眾人的贊譽聲中，偷偷地做者些昧著良心的事情，可當其真正面目暴漏之后給予者后悔亦晚矣。

　　流傳下來的這句古語，使人們把它作為神靈的箴言，至情至理，字字珠璣，人們便遵從它，甚至把它作為了一種習慣，一種與人相交的態度，還用它做標尺，去衡量一個人的善惡，用它去評判一個人有良心與否。人們相信懂得回報以涌泉的人絕與東郭先生所救之狼不一樣，于是也就放下了戒心。可是，想得這么單純的人，豈不愚鈍？

　　滴水之恩，滴水之報雖不提倡像涌泉相報那般盲目，卻也并不是只知索取，不知回報，它所倡導的則更為公平，更為理智，要人們不感情用事。與人之交應如一面明鏡，別人如何對待我們，我們就應當怎樣回報他人，這樣也免去了世間許多不公正的紛擾，僅有付出與回報成正比，也才有世間的公平。

　　所以，滴水之恩，勿以滴水相報。

　　滴水之恩，應以滴水報之。

　　滴水之恩作文 13

　　自由翱翔的小鳥感恩天空，因為天空給了它一個歡樂的天地；嫩綠的稻苗感恩綿綿細雨，因為細雨給了它滋潤；浩瀚的大海感恩滔滔不絕的流水，因為流水襯得它宏亮與廣闊……

　　我不會忘記那個“感恩勵志中國行！”的教育活動。專家經過激勵的方式，喚醒同學們的良知，是同學們懂得該如何感恩父母。聽著專家說話的氣勢，我們時而開心，時而悲傷，時而深沉。大家的心也跟著互動。直到作為子女的我站起來，走進母親身邊的時候，我親眼看到了母親頭發已蒼白，一條條皺紋毫不留情地溜出來，整日整夜干個不停的雙手粗糙得好像一把生銹的`鐵刷，不再白嫩嫩了。頓時我的眼淚好像潑出去的水一樣，“嘩啦啦”流個不停，我投向媽媽的懷抱里，感覺好像回到了兒時。我想：媽媽，您辛苦了，平時您為了我東奔西走，我想要什么您都答應。而傻乎乎的我一向沒有想到您花的都是辛辛苦苦賺來的“勞動成果”。

　　活動現場洋溢著幸福與愛。我不禁想起了那個難忘而又使我感動的中午：記得那天，烈日當空，人們好像走進了熱氣騰騰的大蒸籠里。媽媽正發著高燒躺在床上，我吃完飯，整理著桌上的資料望著窗外被太陽炙烤的大地，嘴里一個勁的嘟噥著：“這么熱的天，為什么還要去上課呀，這不熱死才怪呢！”

　　我的啰嗦話恰巧被臥病在床的媽媽聽見了，她用力地站起來，說：“那我送你去吧。”

　　我猶豫了一下，說：“不行，您此刻正在發高燒，醫生說您要多休息。”

　　“沒事的，不用擔心，你看！”媽媽故意裝作不要緊的樣貌。不管三七二十一，換好了衣服，說了聲“走吧！”，我只好乖乖遵從“命令”，坐上了媽媽的自行車。路上，雖然一向有防曬傘遮擋著，可是熱浪還是倔強地撲面而來，加上媽媽正在發著高燒，所以騎車顯得很吃力。到了學校，媽媽已經汗流浹背了。可她還一個勁兒地說：“沒事的，你放心上學吧。”看著這幅感人的畫面，一股暖流慢慢地流進我的心田。

　　你太偉大了，你用自我單薄的軀體為我撐起一片碧藍的天空！我決定，我要用一顆忠誠的心去對待您；你下班回來，我會給您泡上一杯熱茶會拿拖鞋給你換上；會為您做力所能及的家務……

　　感恩宛如一葉小舟，順著風兒抵到達愛的彼岸；感恩，讓我們懂得了生命的真題，感恩，我已經做好了準備，“滴水之恩，當涌泉相報”，我必須會常懷感恩之心。

　　滴水之恩作文 14

　　俗話說得好：“滴水之恩當涌泉相報。”紅燭是多么美麗啊！不是它的形狀美，而是它的精神深深吸引著我們。

　　教師就像紅燭教師一樣，燃燒著自我，照亮別人。當班里有人的成績總與后幾名招手。教師不是眼睜睜地看著他們的成績一天不如一天，而是讓他們每節下課就到教師那兒去讀課文。天空是那么藍，云朵是那么白。微風輕輕地吹過，飄動著我的長發。夜晚開始吞噬著整個城市的上空時，一切工作都將結束。有人會回到家里美美地吃上一頓；有人會上上網，簡便一下；有人會享受優美的音樂。站在窗戶前，城市的燈火如繁星一般璀璨。只是，遠處的一盞極為普通的燈讓人望而生情。那是我們敬愛的教師在批改我們的作業，看似平凡的舉動確實讓我們感動萬分。有時候，教師會在上課時點你的名字，也許看到我們犯錯，就批評你幾句。我們一些懵懂的`少年，是否感到不耐煩不開心呢？應明白教師必須是為了學生好。若不是，他們早就視而不見了，又怎樣會耐心的教育你呢。

　　當我考到好成績而驕傲時，是教師，你這位智慧的老人告訴我：世界并非我所想的那樣渺小，山外青山樓外樓。有多少大自然的秘密需要我們去探索，有多少豐富的文化需要我們去研究，有多少神秘的奇跡需要我們去挖掘……在您的幫忙下，我，一個井底之蛙最終跳了出來，找回了屬于我的那棵智慧樹，慢慢地生根，發芽，成長。是教師，您這位智慧的老人告訴我，雄鷹要在峭壁上展翅，蛟龍要在驚濤駭浪中騰躍，駿馬要在高原峻嶺中奔馳。然而，我發現，教師您那一頭烏發變了白發。那辛苦的皺紋悄悄爬上你的臉龐，那雙清澈透明的雙眸開始模糊了。您用自我的光和熱，照亮了我前進的道路，卻熬盡了自我的心血。

　　多謝您，教師！是您，為我們演繹了您生命中最華美的篇章；是您，用智慧的火花燃起了我期望的光芒；是您，讓我擁有了前行的動力。

　　滴水之恩作文 15

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”其實，報答是枝頭的累累碩果，把沉甸甸的成熟獻給豐收的季節：因為以往的風調雨順，所以春華秋實。報答是平日里的一聲問候，把溫暖送給摯愛的親友：因為以往的同舟共濟，所以刻骨銘心。而媽媽您，便是我親友中的一個。

　　其實，世界上女人最溫柔的名字，便是媽媽。

　　當我還很小的時候，您花了很多的時間，來教我用勺子和筷子吃東西，教我如何穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教我如何洗臉、教我怎樣做人……

　　當我難過時，您總會在我身邊，向我伸出援助之手，幫忙我度過難關；當我失意時，您總會為我開啟指明燈，指引著我，讓我向得意走去；當我失敗時，您總會為我鋪墊一粒又一粒的石子，讓我走向成功的階梯；當我惆悵時，您總會為我帶來開心，幫忙我驅趕悵惘，迎來愉悅；當我不幸時，您總會為我送來幸運的三葉草，為我帶來幸運。而這些，日復一日，年復一年的為我做著，無論在何時何刻，只要我出現了狀況，您都會像變戲法一般闖入我的視線，幫忙我，鼓勵我，讓我順利的渡過難關。可是此刻這些對我來說已經很平常了，平常到我已經熟視無睹，當您只要一次不安慰我時，我就會去責怪您、謾罵您。

　　然而，當您累倒下，因病臥床時，我又為您送去了什么，帶去了什么？是毫無感情的掛念，還是倍致的關懷？

　　媽媽，其實您對我的愛就如一杯用簡單的杯子裝出來的白開水，雖然平淡，但卻必不可少。頑皮我總會在其中摻加一點鹽或醋，可是您總會微笑著、不厭其煩的把水濾過凈化，然后再洗滌我那變了味的心靈。

　　我不曾明白，您用了怎樣的.方法，用白開水，那平淡到極致的愛，養育我到此刻。把我的心靈以及做人的德行，一點點從無知的碼頭駛向成熟的彼岸。偉大但丁曾說過：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”而我此刻也說：“世界上有一種最美的愛，那便是媽媽白開水的愛。”

　　滴水之恩，當涌泉相報。

　　而白水之恩，須當長江相報。

　　媽媽，讓我從此刻開始報答你吧！

　　滴水之恩作文 16

　　是她，滋潤著祖國未來嬌弱的花朵。她是辛勤的園丁，培育著我們歡樂成長；她是溫暖的燭光，給予我一絲驅除寒冷的期望；她是心靈的向導，指引我們走出前方的黑暗。在一個看似平凡的工作上，她奉獻了自我的青春和力量，默默地雕琢我們，讓我們綻放出絢麗的光彩！

　　“三尺課桌，一根粉筆，教育一生。”她只是一位普普通通的數學教師，在我第一次見到她時，我認為她跟大多數教師是一樣的，沒有很多心思管我們，只是單純的負責上課。可是，在這之后的日子里，我對她有了全新的認識。

　　第一次與她的交流，還是因為我是班上的“倒數第一”，應對母親的焦急與責備，我已經習以為常，打算就這么荒廢三年。可是，她的出現讓我的人生軌跡發生了重要的改變。我記憶最深的是在她下課后，讓我去她辦公室，她沒有生氣，也沒有責備，只是一向在詢問我是不是因為她上課講的太快，讓我有些聽不懂，沒有吸收完知識，還告訴我基礎不好就要多加練習。總而言之，這次考差了，我要勤能補拙，下次有一點提高就好。沒辦法，我心大的比宇宙還廣闊，聽了之后就左耳朵進，右耳朵出，完完全全沒放在心上。

　　第二次考試，依舊考出那樣差的成績，完全不出我所料地穩坐“倒數”，我的.內心還是毫無動搖。然而，她一反往日溫和的態度，在班級上批評了我。雖然沒有點名到姓，但你我心知肚明的那般難堪讓我受到了一些打擊。

　　下課之后，我便去找了她。可能是良心上過意不去，我向她承認了自己的錯誤，并表決心要“改邪歸正”，她露出笑容對我說：“一個學生明白自我錯在哪，并明白要改正，那就是一個好孩子。”我眼眶里打轉的淚水全部涌了出來，那一次，我心中的烏云仿佛被這一陣清風吹散。在她的監督與指導下，我花費了一整個學期跟上了進度。此刻的我，雖然成績并不算優秀，但相比之前有了十分大的提高。

　　“滴水之恩，應當涌泉相報”，在未來的日子里，我還要拼盡全力去參加中考，用自己的實力打敗對手，贏取勝利的喜悅。

　　十分感激這位數學教師對我的辛勤付出！中考的日子慢慢臨近，又似乎很遠，看著我們勤奮讀書的樣貌，她的臉上永遠掛著燦爛的微笑！

　　滴水之恩作文 17

　　新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢向前轉動著，潺潺流走的是似水如風般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當我打開封塵已久的心門，有些話總想對您說，我的母親……

　　當我失敗時，您總是為我鋪墊了一條寬敞的'道路，讓我走向成功的階梯；當我憂愁時，您永遠都是第一個做我的心理醫生，為我引導前進的道路；當我……時，您總是不求回報；但當你累倒時，我又為您帶來了什么呢？是關愛，還是冷漠？

　　我朦朧的記憶中，記得在一個黑暗的夜晚里，我不細心在校扭傷腳時，痛哭的打電話給您報此事時，您用那溫柔的語氣對我說：“別哭！我立刻就到”當時，我心慢慢地平靜下來了，忘記了痛哭，只記得您那柔美的聲音。但當我上車時，看見您那疲憊的樣貌，我總是想對您說：“媽媽，您辛苦了！”可我沒有勇氣對您說。因為，每當看見您疲憊的樣貌時，我總會想到：“我只能用一顆感恩的心來回報您，用成績來回報您的養育之恩。”

　　此刻一句關懷的話語，一個關懷的擁抱，一個感恩的眼神……都是滴水之恩，也都是涌泉之報。

　　啊！只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將明白滴水之恩，以何報？

　　媽媽，此刻我大膽的想對您說：“媽媽，您辛苦了！祝您母親節歡樂”

　　滴水之恩作文 18

　　如果教師是棵大樹，我們就是棵小草，您為我們日夜操勞。教師為了我們付出了很多很多：我從一個無知的小孩兒，在您的教導下，我的學習成績一向排在前幾名，這么好的成績，這都是您悉心教導的結果。我們要尊敬教師。教師上得每一堂課，都是經過精心準備的。

　　記得剛上學的時候，我對學校的一切都很陌生。由于這個原因，在課堂上，我明白答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來鼓勵的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時起，我養成了進取回答問題的好習慣。

　　記得有一次，您生病了，還是堅持到校給我們上課。您不時的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動，為了您的這種精神我們更要加倍學習，來回報您!

　　在一年級，有一次上數學課，教師給我們出了一道題，我們誰都不會，最終，還是我做出來了。教師走到我跟前，看了看我做的題，說：“想想是這樣做嗎”我想了很久，就在這時，教師對大家說：“同學們，放下手中的.筆，誰想出了正確的答案了”全班鴉雀無聲，沒人舉手。教師說出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通!下課后，教師把我叫到辦公室。告訴我，在學習上要相信自我，在其它事情上也要相信自我。

　　有一次，我做錯事了，我以為教師會批評我一頓，沒想到教師不但沒有批評我，還幫我解憂。我真感激您!您從來都不無緣無故的批評同學。

　　教師您為我們付出了這么多，將來我必須會以最好的成績老報答您!回報社會!滴水之恩，涌泉相報!“多謝您!我的教師!”

　　滴水之恩作文 19

　　讀了這篇文章，我合上了書本，陷入沉思之中，余永莊和韋一會夫婦那一餐之恩以兒女敬忠為報讓我明白了滴水之恩，涌泉相報的道理。

　　文中有兩個主人公，一個是余永莊。一個是韋一會，他們是夫妻，準備一起遠行去打工，不但沒找到工作，反而身上僅帶的一千多元錢被歹徒洗劫一空，流落街頭三天三夜，又冷又餓。后來，是黃文選老人幫助了他們，他還有老伴，叫李桂蘭，已經七十多歲了，李桂蘭端來熱氣騰騰的飯菜給他們吃。為了報答老人，他們準備賺錢。五年后有了數萬元積蓄。當他們去探望老人推開房門時，被眼前凄涼的一片景象嚇住了。兩位老人同時患了腦血栓癱躺在床上，為了報答老人，他們把五年的積蓄全都拿出來帶著老人四處求醫，最后為老人養老送終。

　　他們的精神感動了我，推開黃文選家的`柴門，余永莊拉著妻子來到兩位老人床前，給老人跪下說;“爸，媽，以前你們待我如親人，現在我們給你們做兒子，媳婦，為你們養老送終!”讀了這句話，我被余永莊夫婦深深打動了，以前別人給于你幸福和溫暖，以后你要給曾幫助過你的人幸福和滿足。這就是滴水之恩，涌泉相報的道理。

　　回眸古今中外，就有多少人懂得回報，漢朝的韓信，17歲時靠打漁為生，經常打不到魚忍饑挨餓，有一位大娘，天天給他飯團吃，韓信說，他一定會報答。后來韓信輔佐劉邦打敗項羽，成了楚王，于是以千兩黃金報答。

　　俗話說;“知恩必報真君子，有恩不報是小人。”這篇文章主人公，余永莊夫婦那滴水之恩，涌泉相報的精神，值得所有人學習。

　　滴水之恩作文 20

　　感恩是我們每個人心中都應該銘記的一個詞，生活中有太多的人需要我們去感恩，我們要感恩父母，感恩老師等等，感恩這些始終在為我們無私奉獻的人。但生活中的滴水之恩，我們也應當銘記。

　　滴水之恩雖小，但是我們也該懷以一顆感恩的心去回報。生活中的我們最不能丟棄的就是我們的那一顆感恩之心。

　　不管學習、生活，還是工作，我們都會與身邊的人來往。有時候，身邊人的'一點小幫助足夠避免我們的一些大問題。別人以慈善之心待我，我們也該以感恩之心回人。人與人之間的往來，也正是在這種你來我往之間變得更加的和諧。當有一天，我們身邊的人全都能夠學會去用一顆感恩的心回報那些給予我們幫助的人時，我們的社會也將變得和諧與美好。

　　“滴水之恩涌泉相報”這一句話，在我看來旨在讓我們記住感恩之心應當常在。只有當我們時時刻刻的都懷著一顆感恩之心的時候，面對他人的幫助，我們才會在內心時刻銘記。并且在今后的生活中尋找著時機回報這份恩情。

　　懂得感恩是一個人為人的高境界，生活中需要我們感恩，需要我們銘記的人與事太多了。感恩讓我們用我們內心最美好的一面去感受我們的生活中的一切，我們會發現，在我們步履匆匆中常常忽略的陽光是如此的美好，路邊不起眼的小紅花是如此的頑強，馬路上來來往往的人們彼此都在為這個社會做著貢獻。

　　感恩，當我們真正用感恩之心去生活的時候，我們也許就能發覺，我們身邊有太多美好的事物都在感恩這個世界。我們的生活需要感恩，我們的心里也要常懷感恩，銘記滴水之恩。

　　滴水之恩作文 21

　　“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。”從我進到這個學校，就倍受老師的疼愛。而我這一生卻永遠也忘不了我的那位恩師。

　　我一生下來就特別淘氣大家都說我是“搗蛋鬼”。但是第一個接任我的老師——郭老師，她給我的印象非常深刻，她是那么慈祥、是那么溫柔，又是那么美麗。每當看到她長發飄飄的轉過身來，我的心里就特別舒服。

　　記得那次，我在別人的衣服上亂涂畫。下學后，老師把我叫去辦公室語重心長地說了許多道理，我本以為老師會很嚴厲地批評我，可誰知道老師竟說起我的優點來。那時，我聽的津津有味，但老師突然有指責到我的錯誤，這使我感到十分慚愧，慢慢的低下了頭。于是，第二天我和那個同學道了歉，這樣一來，我不僅改正了錯誤，還交到了好朋友。

　　上課時，老師并不像其他老師那樣古板教條。每講一課，老師總會讓我們上講臺表演。記得那是狐貍吃葡萄的故事。老師說誰愿意演狐貍，同學們齊刷刷的舉起手來。很榮幸，老師選上了我。狐貍看到葡萄后流口水。為了可以讓老師最喜歡我，我故意把嘴咧大，還發出吸口水的聲音。我的小計倆還真實效了，老師對我露出了欣慰的笑容。把同學們逗得也是哈哈大笑，同學們還為我的演技鼓掌，我的'心里美滋滋的。我敢斷定，這是平生上過最美好的一課。

　　小學六年后，我又一次見到她，她還是那么漂亮，依舊長發飄飄，而更加令我欣喜的是她還能清晰的叫出我的名字來。當我把這件事情告訴同學時，大家都向我投以羨慕的眼光。可想而知，這位老師在同學們的心中占據了多大的位置啊！

　　我至今無法忘卻我的老師，是她教會了我做人的禮儀，還給予了我豐富的知識，更是她讓我收獲了許多的朋友。將來這“滴水之恩”定將“涌泉相報”！

　　滴水之恩作文 22

　　戴德，應當不時候刻在我們內心，別人來乞助我們，我們也應當極力而為，別人會因為這一點幫忙而報答全部社會，我們也應當如許，應當曉得戴德時候常在。

　　人，應當曉得戴德，應當懂的知恩圖報，應當曉得滴水之恩，必當涌泉相報。

　　人的戴德工具是寬廣廣大曠達的。我們能夠戴德父母，戴德親人，戴德朋友。在《戴德的心》這本書中都為我們寫到了。書中另有一些讓人耳目一新的東西：如，戴德失利。固然失利是我們討厭而有不成缺氨贍東西，但是它能鼓勵我們向勝利邁進，以是才有了一句話：失利是勝利之母。戴德失利這一輯讓我曉得了：失利它能夠或許讓我們更加盡力，失利了才氣才氣縱橫看出本身與別人的差異，并且能定一個目標，讓我們向阿誰目標盡力的妥協!

　　書中另有一輯是讓我們看不見，摸不著的：戴德幸運。幸運是個奇特的東西，有人說它遠在天涯，有人卻說它近如天涯，分歧的人對幸運有分歧的感受。我對幸運卻抱著戴德的心態：幸運是到處都有的。比方：父母為我們買了喜好的東西，這時候我們便已經很幸運了。實在每個看似不經意而平常的.行動或事都是幸運的傳達。

　　這本書中有一個個動人至深的故事，此中有一個故事把我深深的打動了：在汶川地動災區里救濟職員在搜救職員時在一名死去的母切身下找到了一個熟睡的嬰兒，在嬰兒身邊另有一個手機，屏幕上是一則已經寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記著，我愛你~在場合有人都哭了，就連看慣了生離死別的大夫也落淚了，大師都為這位母親致敬，都被她佩服了

　　戴德，應當不時候刻在我們內心，別人來乞助我們，我們也應當極力而為，別人會因為這一點幫忙而報答全部社會，我們也應當如許，應當曉得戴德。

　　滴水之恩作文 23

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”在我們的生活中，總有一些小事，一些別人幫助了我們的小事，像是一滴水，或者說一滴甘露，滋潤了我們的心靈，這些小事兒足以教會我們感恩與幫助他人。

　　在我的印象中就發生過這樣一件小事，因為解救了當時遇到了困難的我，我到現在還記得，那種記得正是一種感恩的印跡，常留在我的心中，時刻等待著要去報答。那一次，正好是我參加一個奧數比賽的考試，正當我全部演算完，著急地涂答題卡時，卻發現沒有帶鉛筆。

　　在這么重要的考試，我沒有帶鉛筆，這在一定程度上說明了我因為太重視這次考試而出現了恍惚，我記得我將鉛筆放進了筆袋，卻在馬上需要用到鉛筆時，鉛筆不翼而飛了。我已經沒有時間去回憶到底是為什么沒有帶鉛筆來了，我向我的四周掃視了一下，思考著找誰借鉛筆好。正當我看見四周同學都在認真涂答題卡時，負責監考的老師將一支鉛筆遞給了我。我們都沒有說話，我向她做了一個非常感謝的'動作，她用手示意我快涂答題卡。

　　考試結束后，我將那支筆還給了監考老師，她笑地對我說：“看你沒帶鉛筆時，我的心里也著急壞了。”原來，這位老師是一個觀察仔細的老師，她不僅在給我們監考，也在查看我們是否帶足了考試的用品，如果遇到沒有帶鉛筆這樣的情況，她都會想辦法幫助我們這些考生，以免因為沒帶鉛筆等考試工具而功虧一簣。

　　那一次的考試，我考了一個第一名。然而，我惦記著的，卻是要去回報老師的滴水之恩，想要告訴她，是這一滴水，救活了我呀！這位監考老師不是我校的老師，我再也沒有見過她，卻讓我學會了感恩與幫助他人。

　　滴水之恩作文 24

　　教師是人類靈魂的工程師。自從我踏進石麟小學開始，您就一天天不停的教給我們學知識、學做人、學本領……

　　如果老師是棵大樹，我們就是棵小草，您為我們日夜操勞。老師為了我們付出了很多很多：我從一個無知的小孩兒，在您的教導下，我的學習成績一直排在前幾名，這么好的成績，這都是您悉心教導的結果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課，都是經過精心準備的。

　　記得剛上學的時候，我對學校的一切都很陌生。由于這個原因，在課堂上，我知道答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來鼓勵的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時起，我養成了積極回答問題的好習慣。

　　記得有一次，您生病了，還是堅持到校給我們上課。您不時的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動，為了您的.這種精神我們更要加倍學習，來回報您！

　　在一年級，有一次上數學課，老師給我們出了一道題，我們誰都不會，最終，還是我做出來了。老師走到我跟前，看了看我做的題，說：“想想是這樣做嗎？”我想了很久，就在這時，老師對大家說：“同學們，放下手中的筆，誰想出了正確的答案了？”全班鴉雀無聲，沒人舉手。老師說出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通！下課后，老師把我叫到辦公室。告訴我，在學習上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。

　　有一次，我做錯事了，我以為老師會批評我一頓，沒想到老師不但沒有批評我，還幫我解憂。我真感激您！您從來都不無緣無故的批評同學。

　　老師您為我們付出了這么多，將來我一定會以最好的成績老報答您！回報社會！滴水之恩，涌泉相報！謝謝您！我的老師！

　　滴水之恩作文 25

　　雨后清新的空氣沁人心脾，溫和的陽光傾灑而下，我從草地上站了起來，折下一條柳技插在自己的影子上，迎著陽光，走向夢想，不再害怕失敗，也不再拒絕失敗。

　　考試后，接連幾天的陰雨把思緒淋濕。再看成績單上的一片鮮紅，也依舊覺得觸目驚心。怎么辦呢？背負了太多失敗無法釋懷然，竟成了一副沉重的鐐銬鎖住了我前行的腳步，心中的理想，心中的陽光開始被層層黑暗吞嚙，未來?方向?我不知道在哪里。

　　謝謝你，引領我走向陽光。

　　“怎么還在發呆?”下課后我怔怔地發著呆，無心與同學們說笑，“還在心情不好嗎?”我拈頭望了望，你遞給了我一本書：“別不高興了，看看這個吧。”你頓了頓：“以前，每次遇到失敗，每次想放棄的時候，我都會翻看看，現在，把它送給你。”你還比劃了一個加油的手勢。

　　真奇怪，接過這本書時，我竟感到有些溫暖，有什么東西在悄悄流動。

　　“我們要像香樟一樣，即使低入塵埃，即使嵌入泥土，也要擁抱芬芳。”

　　一頁一頁的翻去，在書中娓娓道來的時光中，我讀懂了堅強，讀懂了希望。書的末尾，你寫道：“我們是最好的`朋

　　友，我們明白彼此為夢想付出了多少，我相信，你不會甘心就此放棄，繼續與我一同前行，我們一起去探索太陽升起的地方！”

　　淡淡的筆觸還散發著陣陣墨香，一絲特別的感覺從心底漸漸涌起，打開窗戶，不知何時，雨已經停了，天邊有幾顆星星在閃爍，深吸一口清新空氣，我打開了面前的課本。

　　再見你的時候，嘴角輕揚，“謝謝！”“我們之間不用說謝的！”你拉起了我的手，一起在小路上散步，歡笑經久不散。

　　我知道，陽光正等著我。

　　滴水之恩，永難忘。

　　滴水之恩作文 26

　　俗話說得好：“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”父母對我們的關愛早已成為了我們生活中的一部分。那么父母為我們做的點點滴滴，我們該怎么回報他們呢?我們是不是應該為他們做些什么呢?其實愛就在身邊，有時候我們給予他人一點鼓勵，或是在背后默默地支持，也許結局就大不相同了。

　　說起來，那件事情已經在我的心中埋藏了許久，在我的心中一直有個小秘密，那就是晚上偷偷去花叢中采一簇美麗芳香的花兒放在媽媽的床頭柜旁，讓媽媽擁有好心情，天天笑口常開，那才是我做過的一件最幸福的一件事了。從我還不懂事的時候，我經常會惹媽媽生氣，不是不吃飯就是和別人打架，從來沒有干過一件讓媽媽省心的事情。媽媽也因為把我撫養長大，操碎了不少心。時間上有一句話說得好:“天下沒有那一對父母是不愛自己的孩子的。”當然，我的父母也十分的愛我，小時候我不聽話，媽媽就花不少的功勞來叫我寫字，雖然有時候我會和媽媽吵吵鬧鬧的，但是在這個過程中無不包含了媽媽對我的關愛。直到現在我已經是一個六年級的大姑娘了，個頭比媽媽還高了，知識也比媽媽多得多了。但是，我只知道在我小的時候，是媽媽一筆一劃的叫我寫字，她才是我的第一個老師。在媽媽的眼里我永遠是一個長不大的小女孩。有時候我也會厭煩了媽媽的.嘮叨聲，比如：徐諾今天天氣冷，多穿幾件衣服，別著涼了；徐諾，今天媽媽特地買了一只雞燉起來給你補身體，記得趁熱喝。這些話在我的心中留下了一個不可磨滅的印跡，我一輩子都不會忘記的，我有一個愛我的爸爸媽媽。

　　滴水之恩，以何報？我會以實際行動來證明，我會好好孝敬我的父母，讓他們在晚年享受到不一樣的快樂。

　　滴水之恩作文 27

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有您，就沒有今天的我。

　　還記得有一年的冬天嗎？我感冒特別嚴重，冷汗直冒，全身發抖。家里人都不知道去哪兒了?只有一個體弱多病的您—母親，躺在病床上。聽見我咳嗽得很厲害，身負重病的您來照顧我，還端來了一碗熱氣騰騰的姜湯給我喝，勸您去休息您都不肯，還把溫暖的懷抱給予我。真是雪中送炭呀，對于一個在關鍵時刻最要溫暖的人來說，是世界上最可貴的東西。

　　您為了我的身體盡快康復，那幾天，您睡得比狗還晚，起得比雞還早，忙里忙外的。您在我面前裝作若無其事的樣子，其實已經累得疲倦不堪了。為了我，您的病變得更加嚴重了，但您任然固執的照顧我。可人不是鐵打的.啊！您能堅持多久呢？“媽媽，休息一會兒吧!”我說。可您卻說：“不行，你的病還沒好呢。”這時，我卻只能看在眼里，疼在心里啊。勸您又不聽。

　　傍晚來臨時，堅強的您，病復發了，病痛的折磨使您坐立不安，呻吟不止。看到您痛苦的樣子，我的眼淚不停的流下來，現在我又能做什么呢？雖然我好了，可您呢？您把我從病痛的深淵拉上來，自己又陷下去，何必這樣折磨自己呢？

　　媽媽，是您，把我撫養長大。在我哭泣的時候，您來安慰我；在我孤獨的時候，您來陪伴我；在我無助的時候，是您支持我。

　　人都說，母愛是最偉大的。她比地還大，比天還寬，她所帶給你的愛，是無價的、可貴的。

　　平凡的您，把不平凡的愛給予了我。謝謝您—–您所做的種種，都是對我們的關愛！

　　媽媽，您讓我怎么報答您呢？

　　滴水之恩，何以報？

　　滴水之恩，以心報！

　　滴水之恩作文 28

　　看見現在這么多的小孩子沒飯吃，不能讀書路上這么多被人類丟棄的動物，各個都骨瘦如柴 用水汪汪的眼睛看著每隔路過的人，我才真正發現，原來我是如此的幸福阿 ！有爸爸媽媽和姐姐的疼愛，老師和同學的關愛。

　　以前爸爸媽媽常常說：“受人滴水之恩 要泉涌以報。”不過當時的我并不了解 ，一直到老師跟我們解釋過了后我才知道就算受人家的一點恩惠 ，也要用我們的全力去報答人家。

　　父母是我最想要報恩的人，因為他們在我生病的時候 不離不棄的照顧我們 ，因為他們在我失落的.時后 連哄帶騙的要我們開心，太陽還沒破曉的時候就為了我們做好早餐又要出門上班，好辛苦，看起來好累好累，我現在一定會好好讀書，讓你們開心，讓你們覺得很驕傲的，還有我的同學。朋友 ，她們愿意做我的朋友，在讀書的階段陪著我，雖然往往不能再一起很久 但是我認為，這樣子就夠了 ， 謝謝他們當我的垃圾桶，聽我分享我的喜。怒。哀。樂我很開心謝謝你們，接下來是老師，因為老師總是對我們百般容忍，不管我們多么不聰明，他還是會一次兩次的重復為我們解釋，我們的老師他很搞笑，他很受歡迎喔 ，因為他總是在我們不想認真聽課的時候，說一個笑話給我們聽，在全班哄堂大笑完后 大家又是個個精神奮發提起精神了。

　　人要懂得感恩要知福惜福，絕對不可以把人家對我們的恩惠。照顧給拋在腦后，不管我們長多么的大，這也都是要歸功于大家 ，因為在這些日子是他們陪我度過喜怒哀樂 ，陪我一起求學。努力在我失落的時候給我最大的鼓勵阿 ！這些事情 我永遠都不會忘記的……。

　　滴水之恩作文 29

　　花兒謝了，但它卻把芳香留在了人間;小鳥飛了，但他把歌聲留給了人們。它們都懷著一顆感恩的心。

　　感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、親人、朋友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。

　　感恩是敬重的。偉大科學家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她遇到自己小學老師時，送上一束鮮花以表達她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節上送上對老師的一份感激。自古以來，偉人無不有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需要一句問候、一句呼喚、一絲感激之情。

　　我曾在電視上看過一則廣告，內容是一個小男孩端著一盆水向媽媽走來，用他那稚嫩的聲音說了一句：“媽媽，洗腳。”看到這里，我不禁潸然淚下———一個小男孩都有這樣強烈的感恩的心。

　　從前，有兩個好朋友出去玩時，其中的一個不小心把另一個的手給劃破了，連忙說：“對不起!”受傷的笑著說：“沒事!”，說完用手在沙子上記下“今天，我的手不小心被我的朋友劃破了。”又一次，當他走路不小心把腳扭了，他的`朋友細心地照顧他，直到他的腳漸漸康復為止。他用刀子在石頭上刻下“今天我的朋友幫了我”。他的朋友疑惑地問他為什么時，他說：“寫在沙子上是為了讓風幫我淡忘昨天的不愉快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”

　　朋友們，試問有誰能像他那樣用一顆感恩的心來對待別人呢?

　　懷著一顆感恩的心，去看待朋友，看待父母，看待社會，你將會發現自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓細雨洗刷你的心靈的污點;學會感恩，會使世界更美好，使生活更充實。

　　滴水之恩作文 30

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”感恩潛藏在世間萬物之中。因為有心，才會有恩；因為有一顆金子般的心，才會結草銜環；因為人人都有一顆感恩的心，所以世界才會更溫暖。

　　不要讓愛你的人失望。我們的身上牽系了親人們對我們的期望。作為被愛者，我們要懷有一顆知恩圖報的心。回憶父母對我們的諄諄教誨，叫我們怎能不心動？想起老師整夜為我們批改作業，叫我們怎能不心疼？朋友對你的真誠，你如何去回報？士為知己者死。感恩，我們同在。

　　也許在你身邊就有許多人懷有一顆感恩的心。有一個感動全中國人的例子，一個從小就歷經挫折、艱難地挑著全家的擔子的人，四處求學時感受到了社會的溫暖，他堅定的信念使他不退縮，他懷著感恩的心建立了一個慈善基金會，來報答社會。世界因感恩而美麗，他的感恩之花，在一瞬間綻放，溫暖了每一個人的心。

　　不要讓愛你的人失望，所以，我們要有信心，真心誠意的`為他人做一些事，讓他人感到一絲幸福。如果你懷有一顆真正純潔的心，那么就為他人奉獻多一點，自己得到少一點，就像一顆流星，劃過天空時，也留下了些許美好的回憶。你要自信地說：“我不會讓你們失望！”

　　“滴水之恩當涌泉相報”人不應該如此嗎？即使沒有人關注你，也要活出自己，用真誠的心去溫暖全世界。人生就在于奉獻，就算只有一句話也不要緊，因為一雙援助之手可以拯救千萬條生命，一個美好的舉動可以感化千萬個人的心。奉獻一點，你會得到更多，就算世界再大，也大不過人的心靈，就算天空再深遠，一把傘也可以溫暖人心，就算你奉獻不多，也可以得到快樂。

　　天空因白云的純潔而深遠，小溪因溪水的清澈而明鏡，世界因人們的奉獻而美麗。請記住：滴水之恩當涌泉相報！

　　滴水之恩作文 31

　　古人說：滴水之善，應以涌泉為報。也就是說，當你遇到困難時，其他人向你伸出了援助之手。當其他人處于危險中時，你需要回答他。這是中華民族傳統文化的重要組成部分，需要我們的子孫后代繼承。在當今社會的發展中，我們更需要這種傳統美德。

　　“落紅不是無情的事，而是化為春泥來護花。”；一句流傳千古的名言包含著一個簡單的道理。在春泥的呵護下，有美麗的紅花盛開。紅花的秋天豐富了春泥，默默滋潤了春泥，迎來了下一次美麗的紅花盛開。事實上，在這個世界上，不僅人類有豐富的情感。古人說，花草樹木都有感情。地球母親無私地照顧著陸地上的生物。這些生物得到了一滴恩典，裝扮成自己，豐富了地球母親，并以此作為回報。

　　成龍是一位國際巨星，也是中國人民的驕傲。除了不懈的堅持和努力，他的成功還來自中國人民的支持、人民對他的肯定和中國的邊遠文化。成功后，他并沒有盲目地享受成功后的奢侈生活。他選擇支持中國慈善事業的發展，致力于慈善事業，幫助那些需要幫助的人。

　　成龍盡力報答人們對他的好意。相反，社會上總有一些人接受了一點恩典，卻選擇不報告。

　　著名歌手叢飛過去曾向178名貧困學生捐款300多萬。當他病危需要經濟支持時。在當地工作得到幫助的'年輕人沒有一個向他伸出援助之手。他們甚至不能去看一看。在它暴露之后。有些人說這也讓他們丟臉。看到這一切，我不禁感到心痛。社會需要愛，社會需要愛，我希望有人能伸出援助之手。同時，我們也需要“一滴水還一滴水”的精神。

　　大地因花草樹木的感激而變成生機盎然的春泥，因落紅的感激而變成濕潤肥沃的河流，因陽光的感激而變得生機勃勃。社會一直在為人們服務。為了回報社會，我們需要發揚傳統美德，構建和諧的人際關系Ldquo；只要每個人都付出一點愛，世界就會成為一個完美的未來；這是我們能給予社會的最大和最好的回報。

　　滴水之恩作文 32

　　鳥兒感謝天空，因為它知道是天空給了可以讓它自由翱翔的地方；花兒感謝大地，因為它知道是大地給了它的艷麗；蜜蜂感謝花兒，因為它知道是花兒給了它過冬的美食。連這些小生靈都會感謝，那我們就有許多需要感謝與幫助的人了！

　　面對父母無微不至的照顧，你有想過感恩嗎？面對老師苦口婆心的教育，你又想過感恩嗎？我們的生活中有如此多的愛，你又想過感恩別人嗎？

　　我出生時，是個小不點，是爸媽教我學走路，從不放棄，媽媽十月懷胎將我生下，真是含辛茹苦呀！每當我遇到困難時，爸爸媽媽總是第一時間跟我一起想辦法解決，每當我生病時，爸媽總是陪在我身邊照顧我。記得有一次，我生病了，爸媽背著我去醫院，在那凜冽的寒風中，爸媽毫無感覺！一瞬間，我懂得了感恩，熱淚不停地往下流，濕透了爸爸的`衣裳。

　　我要感謝老師，是老師教我們知識，教我們面對困難，教我們如何去體會生活中的酸、甜、苦、辣，教我們要珍惜生命。每當老師聽見我們清脆的朗誦聲，老師臉上都會露出喜悅的表情，有時還會忍不住夸我們呢！更重要的是老師教會了我們做人的道理，讓我們記得刻骨銘心呀！每當我們聽見教師的語言，老師慈祥的笑臉，就有無窮的力量，老師不圖我們什么，只希望我們好好學習，將來做棟梁之材。

　　我們也要感謝同學，在學校遇到困難時，我們可以跟同學訴苦，忘帶東西了，同學無條件地借給我，在同學的鼓勵中，我登上了那個舞臺，在同學們的關心中，我們的困難也就解決了，同學給我的溫暖，讓我學會了包容，學會了付出，學會了體諒。每當我走出家門時，都會發現同學在等著我呢。所以，每天我都有一個好心情，如果這個世界的人都會感恩，那這個世界是多么和諧呀！

　　俗話說：“受人滴水之恩，必當涌泉相報”這句話一直鞭策著我，是我前進的動力。

　　滴水之恩作文 33

　　自古以來就有一句中華美德——滴水之恩當涌泉相報。

　　——題記

　　‘滴水之恩當涌泉相報’這是我們每一個人所熟知的話，自己問問自己，在現實生活中真正做到的又有幾個人呢?每天早起晚歸，忙忙碌碌，人們在追求美好生活的同時，我覺得不應該忘記了我們傳承了五千年的中華美德，我覺得每個人都應當在內心深處喚醒那沉睡已久的美德。

　　說到底美德又是什么呢?美德是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。 美德是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的`深情。 美德是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。美德是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定。

　　再看當今社會，多少缺少美德的事屢屢發生。還記得這樣一個故事，一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節，遭到推辭后，竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。美德在人的心中已經漸漸淡化了，隨著社會的發展我不希望美德在人的內心深處徹底消失，我希望大家重拾美德。

　　我們也不應只看到那些不好的，很多好的例子也隨處可見：一位女士把自己430元稿費，很隨意地捐給了西北一個素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

　　我們感嘆叢飛節衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助;我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈于現在有些中小學生不知“雷鋒”為何人!

　　滴水之恩作文 34

　　假期，我讀了《紅奶羊》這篇文章，讀完后，我明白了一個道理——滴水之恩，當涌泉相報。紅奶羊茜露兒哺育了小狼黑球，黑球在茜露兒生死攸關的時候救了她，第一次是一只豺把茜露兒和黑球逼到了斷崖上，黑球拼死抵抗，還受了嚴重的傷，最終戰勝了豺，第二次黑球和母狼圍住了茜露兒，黑球在肚子特別餓的時候把茜露兒放走，從茜露兒兩次獲救可以看出，黑球是個很講義氣的狼，他不顧自己的安危，一直保護茜露兒，把茜露兒當成自己的母親，歸根到底都是茜露兒對他半年的照顧，到了最后，連茜露兒自己都把發生的事情給忘掉了，黑球只不過是一條茜露兒照顧半年的狼，狼是羊的天敵，但他和茜露兒相依為命了幾個月，茜露兒哺育了他，他就牢記在心，一次又一次地不顧自己的安危去救茜露兒，舍命報答茜露兒，這點真讓我敬佩，也更讓我明白“滴水之恩，當涌泉相報”。

　　生活中我也有過這樣的經歷：三年級的一天，有一次上美術課，任誠聰沒帶水彩筆，沒法畫，也沒法學，我借給了他，他說要報答我，被我拒絕了，我把這件事也忘了個干干凈凈。有一天，在學校附近，我遇到了一條很大的狗，它一直朝我大叫，想上來咬我。我害怕到了極點，想跑，可狗也跟著我，離我更近了，我更害怕了。任誠聰正好經過，看見了我，不顧自己被咬的危險，拼命向狗扔小石頭，想把狗打跑，可狗就是不走，他一直扔，終于狗跑了，我問他為什么救我，他說了一句普通但卻讓我震憾的話：“為了報答你上次借我水彩筆”。為了報答我而不顧自己被咬的.危險，而我給予他的僅僅是微不足道的幫助，這是多么可貴的品質!從此我們成了知心朋友。友誼往往是一個不經意的信任產生的。別人給了你滴水之恩，你涌泉相報，可以讓仇敵化解仇恨，陌生人變成朋友，朋友變得更好，讓我們多珍惜“滴水之恩”，盡自己最大的努力涌泉相報吧!

　　滴水之恩作文 35

　　我是您的學生樊湉航。您的辛勞、您的博愛、您對我們的孜孜教誨，學生深埋心底，自不必說。今天給您寫信，一要向您解釋幾天前發生的一件小事;二要向您表達感激之情;三要向您鄭重表明我的決心。

　　那天，您在講臺上聲情并茂地講解著練習冊，我卻根本就沒有理會您，而是在匆忙地埋頭補寫著您剛講過的上一道題，忽然遇到一個不會寫的字，就與同桌小聲嘀咕了幾句，沒想到被您的“火眼金睛”逮個正著。“樊湉航”—-聽到您叫我的大名，我嚇得一激靈。知道您要提問我，可我根本不知道您剛才講的什么，一下子就失去了往日回答問題時的那種信心十足、神采奕奕，低著頭站在那里，支吾半天，不知道該說些什么。我生平好像第一次知道什么叫“羞愧難當”，當時簡直無地自容，立時滿臉通紅，恨不得找個地縫鉆進去。您那時肯定非常生氣，但卻淡淡地說“看來不聽講再聰明也回答不出問題呀!”

　　下課之后，我去您辦公室抱作業，正想著該如何面對您，您卻徑直朝我走來，慈祥地微笑著：“沒事兒!誰都難免會有一些小毛病，只要及時改正就是好樣兒的。”說完，您還慈愛地撫摸了我的頭。我心里頓時如冰雪消融、倍感溫暖。

　　字馬老師，在您的職業生涯中，這也許是極其平常的一節課，這也許是微不足道的.一件小事，但卻讓我受益匪淺。我深切地體會到您不但胸懷博大，而且心細如絲。淡淡的話語，愛撫的動作，對一個犯錯的小學生來說，真是給足了“面子”，就像一雙溫暖的手，呵護著碧葉上的露珠，更像春風細雨，滋潤著初春的幼苗。老師，謝謝您!淡淡的話語，愛撫的動作，更讓我讀懂了您殷切的期待。老師，您放心!古人云：滴水之恩當涌泉相報。我深深地知道，語言代替不了行動，而行動是最好的語言。我一定用行動來超越您的期待!

　　萬事如意!

　　滴水之恩作文 36

　　未來的自己：

　　你好！

　　不知道你是在什么時候收到這封信的，也不知道這時的你是否已經學會感恩，若以學會，那我祝賀你，若還沒有，那請你繼續讀下去，希望你能有所感悟。

　　2012年的某月某日，你騎車準備過馬路，來來往往的私家車過不了這不過八米的馬路。當時的你真是欲哭無淚。突然一輛車緩緩停下為你讓道，讓你可以安全的過了馬路，早些到家這位司機值得你感恩。

　　雖然我知道你找不到更不認識那司機，但你可以用你的行為去報答，為他人讓道。我不知道你是否有了自己的車，但你至少要有這顆謙遜的心，這就是對那司機的報答。

　　2012年的某月某日，你因班中換座位的事而不開心。朋友叫你去打網球，一路上與你講著笑話，開著你的玩笑，讓你難過的心情消失的干干凈凈。這些朋友值得你感恩。

　　雖然我不知道你是否還在與你中學時的朋友聯系，但你可以對你現在身邊的朋友好些，在他們需要安慰時出現在他們身邊。這就是對朋友的報答。

　　當然最需要你感恩的'是父母，這是一個長久的工程，一部永不殺青的電影。他們是給予你最多的人，你要報答的也是最多。你把自己的上半生交給了他們，而他們把自己的下半生交給了你。

　　他們不需要你給他們買好的吃好的，他們只要你常回去看看他們。當然，如果你有條件，你可以接他們一起住。這就是對父母的報答。

　　聽了這么多，我想你一定有所感悟吧？

　　如果你學會了感恩，就會尊敬長者，努力去替他們做些什么，如果你學會了感恩，就會體貼、關心自己的親人和朋友，知道他們對你的關愛，理解他們的喜悅、擔憂甚至痛苦，明白你應給予的支持和關懷。

　　落葉在空中盤旋，譜寫出了一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓你我懂得了生命的真諦。

　　所以，你一定要學會感恩！

　　滴水之恩作文 37

　　今天我在課堂上學到了“滴水之恩，當涌泉相報”這句話，我通過老師的講解知道了它的含義。爸爸，您是我生命中最關愛我的人，我首先感恩的就是您。

　　您如大山一樣給我了寬廣的胸懷，您無怨無悔，默默無聞地奉獻著自己的愛。您對我的愛像涓涓細流，永無止盡;像野草，“野火燒不盡，春風吹又生”。您的愛時刻回蕩在我耳邊，縈繞在我心頭。

　　您總是無微不至地哺育著我。教我學說話，教我邁向人生的.第一步，在我成長的九年里，您為我做點點滴滴往事都讓我感動，還記得三年前一個雪花飄飄的日子，我得了一場大病，那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃過橋米線。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我過橋米線。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸回來對我說：“寶貝，餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了，冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里。

　　爸爸，這么多年來，您如一只燃燒的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我前行的方向，我無論是有多么豐富的語言，也表達不了對您的感激之情。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當我聽到這首歌時，我會感動，我也要學會感恩，感謝每一個伴我成長的每一個人。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，有我最親愛的爸爸和媽媽、奶奶、姥姥……

　　爸爸，在以后的生活中，女兒一定要懷著一顆感恩之心，來回報您對我的恩情，我要在您疲憊您沏一杯茶：在您勞累時為您捶捶背……我不要成為你們心里的驕傲公主，我要成為你們心目中的小助手!

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