在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

　　我叫沉若，是澈冰城的公主。我是父王用千年寒冰與雪峰山上的櫻花凝結(jié)而成的。我出生時，天空飄起千年不遇的櫻花雨。父王欣喜地抱著我，眼里寫滿慈愛和喜悅。

　　我從懂事那天，就請求父王為我造一場櫻花雨。我是那么喜愛櫻花，有時甚至感覺自己就是一朵絢爛的粉色櫻花。父王的神情突然變得異常嚴(yán)肅，但他還是給了我一個承諾：在我兩百歲生日那天，他會送給我一場櫻花雨。

　　我高興極了，親了父王一口后夸他是世界上最好的父王。父王臉上立刻漾起燦爛的.笑容，像櫻花紛紛飄落下來。晨光中，我分明看見父王的頭發(fā)里夾雜了許多銀白色的長發(fā)。

　　父王對我越來越好，比宮里的宮女還要溫柔。他常常帶我騎著獨(dú)角獸在澈冰城中游玩，用靈力物化出一朵朵晶瑩剔透的櫻花，把我住的幻影軒布置得比大殿還要金碧輝煌。但是，令我不解的是，他常常流露出些許哀傷。

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間便到了我的兩百歲生日。我穿上了父王親手為我設(shè)計的禮袍，出席了盛大的生日宴會。大家紛紛為我送來禮物和祝福，我笑著接受了。

　　這時，父王走過來，遞給我一個水晶球，然后在大殿中央用所有靈力物化出了無數(shù)的櫻花。我抬眼望著從藍(lán)天上飄落下來的櫻花。“是櫻花雨呀！“所有人都興奮地議論著，微笑著。

　　我低下頭，正準(zhǔn)備向父王道謝，卻意外地發(fā)現(xiàn)父王的身體在風(fēng)中消散。我拋開手中的水晶球，向父王奔去。我跪在鮮紅的地毯上，泣不成聲。父王的身體消失了。這時，水晶球里傳來了父王的聲音：“若若，你的快樂是父王全部的信仰。我用生命為你造了一場櫻花雨。我看見你笑得很開心，所以我也是開心的。若若，只要你快樂，我就已經(jīng)很滿足了。若若，我要離開了。若若，我的好若若。 “

　　我聽見自己的心在一剎那間支離破碎。

　　全場響起澈冰城里莊嚴(yán)的頌歌，我捧起一朵櫻花，落下一顆眼淚。

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

　　生命是一張單程火車票。我細(xì)細(xì)打量著這張小小的車票，上面沒寫起始站，沒有終點(diǎn)站。只印著“生命號”。幾個奇怪的字。

　　——題記

　　回首，不知曾經(jīng)自己走過的路是否稱的上是生活。每當(dāng)夕陽變?yōu)槌壬�。對面無數(shù)個玻璃映著不同的耀眼的景象。瀝青馬路失去正午的滾燙，螞蟻蹣跚在大大小小的砂石坑洼上；偶爾馳過的車輛卷起彌漫的灰塵和枯葉，鋒利的邊緣足以劃破任何夢想。不禁的回憶，只有用那些讓人倍感深刻的話語來詮釋眼中的生命。

　　隨著年齡的'改變。我卻愈加覺得自己從不懂什么是生命。當(dāng)結(jié)束了一段旅途后，開始新的征程時。就會更加的矛盾，逝去的終將淡忘，卻無法挽留。面對陌生感到害怕，以至于想用所有的黑暗將自己包圍，讓那份孤獨(dú)在靜夜中化成一縷誰也看不到的煙塵隨著夜的結(jié)束而飄散。生命是否在一次次的徘徊一次次的矛盾中度過。什么是生命？我始終不懂。

　　看到蒼鷹在天空奮飛時，突然感悟到，生命就是激情。看到流水緩緩奏響時，頓時領(lǐng)悟到生命就是那份恬適；看到飛蛾撲向火燭時，頃刻感悟到，生命就是執(zhí)著，看到親人團(tuán)聚時，，霎時明白了，生命就是溫馨；看到烏鴉反撲時，頃刻間知道了生命就是感恩。

　　不曾幻想過什么，只是想留下一個笑容，在開心的時候用來詮釋；不曾希望過什么，只是想在蒲公英離去之后流下無限遐想；不曾奢望看見過什么，只是想象風(fēng)吹過一樣，所以留下一絲感傷夜幕襲來時，擁有星空。如此而已，生命不在于耀眼而在于充實(shí)，生命不在于偉大而在于精彩，生命不在于擁有些什么，生命……

　　生命就是有哭，有笑，有憂愁和煩惱。生命是一只七彩的筆，用紅色去撰寫激情，用橙色去勾畫幻想，用黃色去點(diǎn)燃青春，用綠色去裝點(diǎn)快樂，用藍(lán)色去擦拭憂郁，用紫色去渲染浪漫……讓彩虹般的夢幻痕跡綴滿生命的天空。

　　生命，原來也可以這樣詮釋！

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

　　今天上午，《金陵晚報》有一篇文章報道原本在南京十分稀有、只在植物園內(nèi)種植的美洲商陸現(xiàn)已在南京“遍地開花”、隨處可見了。晚上，南京少兒頻道《文明家園和諧南京》又播放了一部影視DV大賽獲得二等獎的DV作品。看來報紙和電視，我不禁思緒萬千。

　　這部DV作品帶領(lǐng)我們來到了南京綠博園，觀看了園內(nèi)各種各樣的植物，瀏覽了新加坡園、蒙古園等景點(diǎn)。那里的植物千姿百態(tài)：高的、矮的、粗的、細(xì)的'……，種類也各不相同：杉科、樟科、松科、木蘭科、柏科……。各種植物把綠博園裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。這些植物中有一部分是從境外引進(jìn)的。我們在欣賞這些美麗植物的時候，不能忽視外來物種入侵的危害。目前，國內(nèi)面臨外來物種入侵的途徑主要有三種：一是有意引進(jìn)，二是無意傳入，三是自然飄落。這三種途徑的外來物種入侵都會帶來不容忽視的危害。

　　例如，水葫蘆這種原產(chǎn)于南美的植物最初是作為花卉引入中國的。上世紀(jì)五十年代還曾作為豬食料推廣種植，可自九十年代以來卻成為中國南方水域的公害。瘋長的水葫蘆以茂密的植株遮蔽著陽光、汲取水中的養(yǎng)分和氧氣，以致使許多原生物死亡，加劇水體的富營養(yǎng)化，還會造成河面的堵塞。據(jù)報道，國內(nèi)每年用于治理水葫蘆災(zāi)害的費(fèi)用都在五億元以上。在上海，為清理黃浦江、蘇州河水面泛濫成災(zāi)的水葫蘆，該市廢棄物打撈公司曾經(jīng)出動12艘機(jī)掃船不間斷地進(jìn)行打撈，一天就打撈出225噸水葫蘆。

　　當(dāng)然，外來物種并非天生就是有害的“入侵者”。比如：小麥的原產(chǎn)地在中亞和近東，芝麻的原產(chǎn)地在印度和非洲，花生、玉米、西瓜、西紅柿等蔬菜、水果的原產(chǎn)地也都不在中國，而正是這些外來的瓜果、蔬菜已成為國人不可或缺的農(nóng)產(chǎn)品。

　　同學(xué)們，讓我們一起來保護(hù)植物，保護(hù)植物鏈吧!

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

　　似水流年，今天的我們已不再就是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。

　　開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

　　上高一了，第一個感覺就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，就是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高一了，第二個感覺就是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的'心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其就是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

　　上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高一生活。

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

　　五顏六色裝點(diǎn)了美妙的世界，色彩斑斕的涂料點(diǎn)綴出一幅幅驚世駭俗的不朽之作。絢爛的色彩在五彩繽紛的舞臺中演繹出美妙絕倫的傳世佳話。我愿讓色彩在心底長駐，將枯燥無味的心靈世界裝飾成活潑靈動，生機(jī)盎然的天堂。

　　讓紅色作為生命的涂料。火熱的紅，似熊熊燃起的火焰，燒灼盡世間的污穢。人生的道路中，它便是戰(zhàn)勝一切挫折和困難的不竭動力。火紅的激情使人心潮澎湃，隱隱約約有一種不懈奮斗的沖動在胸中亂撞。

　　那紅色的溫度使人心生暖意。生命的無限得以在紅色的渲染下表現(xiàn)的淋漓盡致。也許這便是紅的本質(zhì)。

　　讓綠色作為生命的涂料。柔和的綠，如似水柔情在心中蕩漾開來。道道漣漪微微抖動，傳遞著綠的召喚。綠是生命顯著標(biāo)志，而生命則是綠的完美闡述。

　　草綠，葉綠，水綠-----世間萬物似乎都與濃濃的綠意結(jié)下了不解之緣。淺綠，墨綠，深綠-----多姿多彩的綠色世界異彩紛呈。嬌嫩的草芽青翠欲滴將油油的綠鋪向了大地，翠綠的柳葉上還綴著玲瓏剔透的露珠，閃著明亮而柔和的光芒。輕輕飄動在天際的流云，拂過面頰的春風(fēng)，都陶醉在了盎然的綠意中，稍微駐足片刻來欣賞這醉人的綠。

　　讓黃色作為生命的涂料。自古以來，神圣的黃便是帝王的象征之色，代表著皇室的'尊貴與莊嚴(yán)。一股浩然之氣在金黃的周圍縈繞不絕，散發(fā)著正義之氣。它是大義凜然的化身，是與邪惡和黑暗對抗的勇士。

　　黃色屬暖色，總能給人一種莫名的暖意，來自內(nèi)心的感動油然而生。它總是在人們眼前跳躍，為人們伴舞，甚至與人們說笑。多么活潑的黃啊。它總是能給人們帶來豐收的喜悅。金色的稻香溢滿乾坤，金黃的稻穗低垂著頭在沉思，累累碩果掛滿枝頭。成熟的金秋用獨(dú)特的黃編織成一茬茬希望，夢幻與理想，自然還有成功的愉悅。

　　火熱的紅，柔和的綠，神圣的黃，綻開了青春的笑顏。

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

　　生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。

　　——題記

　　秋天，詩意的季節(jié)。

　　提到秋天，總會讓人情不自禁地聯(lián)想到那一地枯黃的落葉吧！自然而然，秋天給人的印象總是凄美，它是個離別的日子，讓生命詩意地告別世界，永遠(yuǎn)長眠，這樣的情調(diào)，總讓人失意，惆悵，憂傷……

　　八月秋高，杜甫，伶仃孤苦，勉強(qiáng)有瓦遮頭。豈料，惡劣的狂風(fēng)偏要雪上加霜，卷走了他草屋上的三重茅！但是，杜甫的豪情壯志，憂國憂民之心也因此一表無遺：“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”在現(xiàn)實(shí)中，人生的失意讓杜甫走上絕路，但同時，為他的靈魂敞開了一條光明大道！

　　有時，絕路的盡頭，也意味著一種新的出路，關(guān)鍵是，當(dāng)秋天的那陣蕭條之風(fēng)吹來時，你是否擁有一雙慧眼，找到蕭條與肅殺背后的一片生機(jī)。

　　莊周。他的愛妻是逝世，他并不悲傷，沒有肝腸寸斷的離歌，沒有驚天動地的痛哭哀吼，取而代之的，是一陣陣歡天喜地的贊詞，是一聲聲激情澎湃的歡呼！這是為什么呢？是莊周的不仁不義么？不！是莊周難以承受沉痛的失妻之痛后的精神失常嗎？不！不是的，那是因為莊周知道，妻子的`離開，并不是苦難，她是去了另一個極樂世界，開始自己新的人生去了！死亡預(yù)示著新的生命的到來。這不正是古人給我們的暗示嗎？其實(shí)，秋天也是一個開始，它不需要多愁善感，不必暗自悲嘆，不一定都是幽清冷寂的，它，可以容得下萬馬奔騰的盛世，也可容下生機(jī)勃勃的人間。

　　那飄落的秋葉，默默地歸屬大地，化作養(yǎng)料，何嘗，不是一個新生命開始的地方？它們，是孕育生命的大功臣啊！

　　秋天的落葉歸根，冬天的萬籟俱寂，都是序幕吧！它們?yōu)榇禾斓娜f物狂歡，夏天的勃勃的生機(jī)，做了最好的開場，布下了最美的舞臺！

　　“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”秋天就是這樣的一種開始！

　　朋友，如果你還在為蕭蕭落木感嘆，還在為脆弱的樹葉惋惜，還在為黃昏漸近而悲傷，請別忘記：秋天，也是一種開始！

優(yōu)秀高中作文600字 篇7

　　風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。

　　你聽，海潮涌起的波濤……

　　你聽，汩羅江畔的嘆息……

　　屈大夫，你只求一死以謝忠魂，卻不知楚國自此再無忠言可進(jìn)。你聰明一世，怎可這樣一死了之，你聽不到嗎？驚濤拍岸，卷起千堆雪，在挽留你，在震懾你，江岸上的縷縷冤魂在請求你，為他們伸冤啊！怎奈你……一身縱入江水中，化作流水，隨波而逝。

　　你再聽，日暮里，《梁 釜 吟》，是誰在歌唱？古隆中，臥龍也，料知天下。

　　勒馬回首古隆中，果然山不高而秀雅，水不深而清澈，地不寬而平坦，林不高而茂盛。

　　羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。

　　諸葛先生，為何“兩朝開濟(jì)老臣心”，您六出祁山，卻出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

　　留不住你的笑顏，卻記下了你的悲壯，留不住你的.忠心，卻記下了你的誓言。

　　再聽一下吧，來聽段西楚霸王別虞姬。垓下，四面楚歌，虞姬拔劍自刎，項羽心痛如刀絞。

　　孰不知，楚霸王你力拔山兮氣蓋世，怎至這步田地？感慨悲歌，為你而唱吧！

　　聽不聽由你，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。

　　聽到了嗎？這是文壇巾幗李清照在思念她遠(yuǎn)方的丈夫呢！

　　自從宋遼開戰(zhàn)，丈夫離開，易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。

　　睡夢中，易安的一語驚魂,將我驚醒。

　　夢中，花開花落，春去春來，可以放棄曾擁有的歡笑，不可放棄曾經(jīng)聽過的聲聲嘆息，悲劇更令人懷味，正如：

　　生活中總有不如意之事，這是我們永久的回憶，也是催促我們鼓帆遠(yuǎn)航的動力！

　　話語，笑語，悲嘆語，語語驚醒夢中人。

　　花落了，天使的翅膀也碎了，夢里，花落，您又知多少呢？

優(yōu)秀高中作文600字 篇8

　　父母是離我們最近的人，他們含辛茹苦、不求回報地把我養(yǎng)大。有時我為自己的任性深感愧疚，卻又不肯多解釋一句。

　　就在昨天，在夢里自己的母親從樓上掉下，我目睹那仿佛真實(shí)的情景，一種撕心地感覺涌了上來。我飛速地跳下樓梯，哭著呼救。在夢里的我覺得是那么無助，我不停地哭，終于被驚醒。推開門，媽媽在做飯，頓時覺得上帝太眷顧我了。媽媽微笑著轉(zhuǎn)頭說：“終于起床了，懶蟲都快睡到中午了。”我跑過去摟著媽媽，許久不肯放手。眼里還流著夢中的'淚。

　　親情無價，想描寫這種感覺是那么的困難。古人曰：百善孝為先。古人很敬重父母，其中便不乏感人的故事。像《水滸傳》中勇猛的李逵，鋌而走險背著母親去享福；緹縈一個弱女子才12歲，為了救父親上書皇帝，以孝感動了漢文帝并廢除了肉刑；晉朝時，楊香為了救父親爬到老虎背上狂拍。當(dāng)然，也有遭人唾棄的故事，這類人在文中就不想提了。想到我們小的時候，要夜夜用哭聲折騰父母，我體會不了這種難處。

　　媽媽和我說，我們以后也不求你回報，只要你過得好就行了，我們能自己養(yǎng)活自己。我的心有點(diǎn)酸，那他們這樣無悔的為我付出到底是為了什么呢？通常我們受到別人的幫助總懷有一個心結(jié)，而在父母面前呢？順其自然還是無地自容？

　　其實(shí)父母所體現(xiàn)給我們的，才是真正地?zé)o私。他們毫不保留地把愛給了我們，為了我們，甚至愿意付出生命。我記得有次報道，失事的飛機(jī)只有一人幸存，卻是一個嗷嗷待哺的嬰兒。在險情發(fā)生的那一刻，父母緊緊的抱著懷中的孩子，把他圍了起來。在場的營救人員都潸然淚下。

　　我在電視上看過許多殘疾人被父母照顧或背著父母上大學(xué)的事，還有像奧運(yùn)會火炬手孫從從上學(xué)未曾花過父母一分錢。每次看到這，心就暖暖的。想起小時候自己的任性常給父母帶來麻煩，覺得很抱歉。當(dāng)這種自責(zé)強(qiáng)烈時，就來到父母身邊，但每每欲言又止。

　　我終于懂得，真正的愛，邊際無限大。

優(yōu)秀高中作文600字 篇9

　　“后來/我總算學(xué)會了如何去愛/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯過就不在……”每當(dāng)劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會禁不住想起奶奶。

　　在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時間，聽到《后來》，奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好像中秋的月亮在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　爺爺在奶奶非常年輕時便過世了，留下了三個兒女讓沒勞動力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家，但是三個孩子只剩下兩個。爸爸結(jié)婚時，因為家窮，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。

　　艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒少哭過，那時我總是覺得煩，一見她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體非常差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。

　　后來，經(jīng)過爸爸的拼搏奮斗，家里經(jīng)濟(jì)狀況改善了許多，奶奶手里也有了多余的錢，于是奶奶總會買吃的買穿的給我。同學(xué)們都非常羨慕我，說我有個好奶奶。可我卻不以為然：錢是我爸媽賺來的，買東西給我那是正常的。在我記憶中，我非常少有善待她的場面，那年我念初一，中午放學(xué)回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒有飯，不知怎的`，可能是因為肚子餓，我沒好氣地問她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒力氣去買菜，所以只煮了綠豆，你先吃點(diǎn)，呆會……沒等她的話講完，我又跑了。

　　不久，我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當(dāng)初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書……這是我長這么大頭一次想念她，我想她當(dāng)時肯定在哭，但是我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。

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