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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘初中作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘初中作文600字 篇1
一雙大眼睛一眨一眨的，尖尖的耳朵總是一動(dòng)一動(dòng)的透露出靈敏，高高的嘴巴透露威嚴(yán)，棒棒糖圈似的尾巴微微翹起。可是我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到它了。那就是我的小狗——嘟嘟。
嘟嘟非常有靈性，每當(dāng)我要出去時(shí)它就咬著我的褲腳，汪汪的叫著好像再說(shuō)：別去了，陪陪我吧！“嘟嘟看家！我回來(lái)買(mǎi)炸雞給你！”“汪汪”好像在說(shuō)：“恩！謝謝啦！”我回家時(shí)，還沒(méi)到家門(mén)口呢。它便知道知道誰(shuí)來(lái)了，進(jìn)門(mén)后它更是高興竄到我身邊又添又聞還汪汪的叫著好像在說(shuō)：我很乖喲，炸雞呢？然后跑到他的小碗前等著。我爸炸雞扔進(jìn)去它叫了叫像在說(shuō)謝謝！然后便狼吞虎咽起來(lái)。它每次都這樣的迎接我們。如果是我們或親戚朋友來(lái)了它都?xì)g快地叫著，如果陌生人來(lái)了它便發(fā)出兇狠的吼聲直到把人攆走為止。多好的狗呀！
嘟嘟非常聰明，還有我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我在啃骨頭，它的水汪汪的眼睛一直盯著我，還不停的叫著，好像在說(shuō)：“給我吃點(diǎn)，給我吃點(diǎn)。”我把骨頭扔給它，它舔舔骨頭又要搖尾巴好像在說(shuō)“好吃，真好吃，謝謝！多好的狗呀！
還有一次，我在做作業(yè)，嘟嘟就在旁邊趴著，一會(huì)兒我便玩了起來(lái)。嘟嘟馬上大聲的吼好像在說(shuō)：做作業(yè)要專(zhuān)心不要粗心大意。多好的`狗呀！
可是，在哪可怕的12月25日的晚上，嘟嘟死了。是在前兩天吃老鼠要毒死的，老師說(shuō)砒霜最毒，吃到了必死。想了也奇怪那老鼠藥擺了3天了還是呢么毒。唉！多好的狗。嘟嘟啊！你怎么能就這樣離開(kāi)了我，嘟嘟你為什么要吃那老鼠藥。如果你不吃就不會(huì)離開(kāi)我了。我永遠(yuǎn)也忘不了它——嘟嘟，也忘不了那張可愛(ài)的臉。
每次回家都會(huì)看到嘟嘟那可愛(ài)的身影，一雙大眼睛一眨一眨的，尖尖的耳朵總是一動(dòng)一動(dòng)的，高高的嘴巴，棒棒糖圈似的尾巴微微翹起，還不停的在小窩旁歡快地叫著……
一路走好，嘟嘟！
難忘初中作文600字 篇2
每個(gè)人都有美好的童年，童年就像大海，一件件有趣的事就像一顆顆流光溢彩的珍珠啊!在這些有趣的事里，總會(huì)有一件令人難忘的事。
記得是7歲那年的`一天，我和爸爸在蕩秋千，正當(dāng)我玩得最高興的時(shí)候，我的小伙伴來(lái)找我騎自行車(chē)，我便騎上自行車(chē)出去玩了，可小伙伴的車(chē)實(shí)在騎得太快了，我費(fèi)了九牛二虎之力才趕上她。我便對(duì)她說(shuō)：“你能不能慢一點(diǎn)，我追不上你。”小伙伴停下車(chē)，看了我的車(chē)輪說(shuō)：“我的車(chē)子沒(méi)有輔助輪，而你的自行車(chē)卻有。所以你騎得比較慢。”說(shuō)完后，她便騎上車(chē)像火箭一樣飛快地騎走了，那天我并沒(méi)有去追她，而是傷心的回到了家。委屈對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能把我的輔助輪拆掉，我騎著它實(shí)在是太慢了。”爸爸微笑著說(shuō)：“我可以幫你拆掉，但是拆掉以后，要保持平衡才可以騎，你能做到嗎?”我聽(tīng)后毫不猶豫地說(shuō)：”我一定行!”，心想這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)做不到。
于是，第二天中午，我高興地騎著折了輔助輪的自行車(chē)，誰(shuí)知道它并沒(méi)有以前聽(tīng)話(huà)了，騎了不到10分鐘，就摔倒了好幾次，真是騎一次摔一次，摔得我都鼻青臉腫。我坐在地上哇的一聲哭了起來(lái)，爸爸聞聲趕來(lái)急切地問(wèn)我：“寶貝，怎么呢?”我傷心地說(shuō)：“自行車(chē)不聽(tīng)話(huà)了，我怎么也騎不動(dòng)了。”聽(tīng)完后爸爸自豪地說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，來(lái)!爸爸教你。”剛開(kāi)始，爸爸扶著車(chē)讓我騎，說(shuō)要保持自行車(chē)平衡，不要停。我害怕地說(shuō)：“爸爸，別放手!”不知什么時(shí)候，爸爸的手已經(jīng)松開(kāi)了，并不斷地鼓勵(lì)我。當(dāng)我停下車(chē)時(shí)，爸爸高興地說(shuō)：“寶貝，你真棒，你學(xué)會(huì)了。”“我聽(tīng)后高興極了，我終于學(xué)會(huì)了。那天下午，我和伙伴們進(jìn)行了比賽，我居然贏了，而且是冠軍。
從此以后，我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，只要不斷努力，堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成功的一天!
難忘初中作文600字 篇3
我們就像剛剛走出鳥(niǎo)巢的雛鳥(niǎo)，懷著好奇心迫不及待地去體驗(yàn)軍訓(xùn)的樂(lè)趣。坐在沙丁魚(yú)罐頭般的車(chē)內(nèi)，嘰嘰喳喳地來(lái)到軍訓(xùn)基地。
放置好行李后，我們便被召集到主席臺(tái)前進(jìn)行開(kāi)訓(xùn)典禮。在烈日下，嚴(yán)厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來(lái)乍到的我們一個(gè)下馬威吧!好幾個(gè)同學(xué)由于抵擋不住烈日的考驗(yàn)而暈了過(guò)去。于是，剛下車(chē)時(shí)的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環(huán)境與艱苦的`訓(xùn)練形成了鮮明的對(duì)比。
隨后的幾天，比我想象的還要艱難。每天同樣的飯菜、同樣的哨聲、同樣的軍訓(xùn)動(dòng)作，就這樣不知疲憊地重復(fù)著。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，教官要求我們拿出士氣，要用腳跺響地面。于是，在訓(xùn)練的時(shí)候，地面的浮土就被帶到了空中，漫天飛揚(yáng)的塵土剛開(kāi)始時(shí)嗆得我們不住地咳嗽，但后來(lái)，我們學(xué)會(huì)了忍耐，因?yàn)槲覀冎狸?duì)列紀(jì)律的重要性。在宿舍，疲憊的我們還要整理好內(nèi)務(wù)，被子疊得要像豆腐塊一樣棱角分明。臉盆、毛巾、拖鞋都要按規(guī)定擺放到位。鳥(niǎo)巢中的小雛鳥(niǎo)，需要媽媽的照顧，但飛出鳥(niǎo)巢的我們都已慢慢習(xí)慣，因?yàn)槲覀冎馈耙晃莶粧吆我話(huà)咛煜?”在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，盡管教官一遍一遍地耐心指導(dǎo)，還是會(huì)有人由于動(dòng)作不到位，而牽連我們?nèi)w受罰，但沒(méi)有人會(huì)因此而抱怨，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，無(wú)論榮辱，大家都應(yīng)該一起承擔(dān)。
十天來(lái)，我們學(xué)會(huì)了唱軍歌。嘹亮的軍歌聲，使我們明白在這個(gè)世界上除了流行歌，還有那樣一種使人精神振奮的旋律。我們學(xué)會(huì)了真摯的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了隊(duì)列動(dòng)作，也學(xué)會(huì)了更多我們以往不具備的優(yōu)秀品德。
十天的軍訓(xùn)生活在我們揮灑的汗水中結(jié)束了，當(dāng)我再次背起行裝走出軍訓(xùn)基地時(shí)，我還真有些舍不得這塊留下我們汗水與微笑的土地，舍不得曾朝夕相處又嚴(yán)格要求我們的教官。
我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥(niǎo)，我們從付出中學(xué)會(huì)了珍惜，從得到中學(xué)會(huì)了給予，這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧!
我將會(huì)帶著軍訓(xùn)這段美好的回憶，走向我的初中生活。
難忘初中作文600字 篇4
九月一日的下午，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
剛剛踏入操場(chǎng)，一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視著演講臺(tái)，臺(tái)前，紅布飛舞，彰顯著今天的主題。
放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對(duì)新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長(zhǎng)宣布了優(yōu)秀教職工名單。看著他們筆挺的軀干，瘦弱卻又堅(jiān)定的身姿，夾雜著銀絲的頭發(fā)，嚴(yán)肅又難掩喜悅的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風(fēng)，吹在身上很愜意，我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生，春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯(cuò)題，行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿(mǎn)歲月痕跡的臉上滿(mǎn)是欣慰，似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。
優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)。他們邁著穩(wěn)健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情，臺(tái)下學(xué)生滿(mǎn)是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰(zhàn)，若沒(méi)有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的'。成功，沒(méi)有捷徑，有的只是努力，努力，再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不埋怨，肯吃苦的精神。
校長(zhǎng)的發(fā)言，展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)；家長(zhǎng)代表的發(fā)言，代表著許多父母對(duì)一中的支持和感謝；學(xué)生代表的發(fā)言，懷揣著憧憬和希翼……
禮畢后，我們?nèi)圆荒茏砸眩@個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵(lì)我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面，是校長(zhǎng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(zhǎng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì)給你耳目一新的感覺(jué)。
難忘初中作文600字 篇5
迎來(lái)了畢業(yè)的我，在這揮手與校園告別的時(shí)刻，內(nèi)心里全是不舍。
三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但也不短。在這段時(shí)間里，我身邊迎來(lái)了很多的事，也出現(xiàn)了不少的新朋友。這是一段難忘的青春時(shí)光，我忘不了校園帶給我的快樂(lè)，忘不了校園里負(fù)責(zé)的老師，還有友好的同學(xué)。
校園是美麗的，有花草，有樹(shù)木，還有小池塘。走在美麗的校園里，這就是一種美的享受。在校園美麗的環(huán)境里生活了三年，我熟悉了校園里的每一個(gè)角落。如今，我就要離開(kāi)這座校園了，我不舍這里的一花一草，不舍這里的一草一木，也不舍在夏日里那一池的荷花。
校園里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師對(duì)每一位同學(xué)都很友好，老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我們的身體健康。當(dāng)我們考試失利，是老師安慰著我們，鼓勵(lì)著我們，并且輔導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)，讓我們迎來(lái)進(jìn)步。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他們時(shí)刻都在關(guān)注著我們，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候也會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。如今，我們要離開(kāi)了，要與我們的老師說(shuō)再見(jiàn)了，心里的不舍再次涌了上來(lái)。但是我們終歸要說(shuō)，再見(jiàn)了，我們的老師。
接著，我們就得與我們朝夕相處的同學(xué)告別了。在這中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)是時(shí)刻陪伴在我們身邊的人，我們共同學(xué)習(xí)，一起努力。我們同學(xué)們之間的感情在這三年的相處之下，變得越來(lái)越深厚了。同學(xué)是我們這三年校園生活中帶給我們快樂(lè)最多的人，課后的'我們一起玩鬧，一起在操場(chǎng)上散步奔跑……同學(xué)們之間的回憶是最多的，也是最難忘的。當(dāng)我們面臨著畢業(yè)分別之際，不少同學(xué)們的眼中都含著不舍的眼淚。畢業(yè)的我們將奔赴各自的遠(yuǎn)方，今后的我們的交集也許就越來(lái)越少了。
難忘校園情，難忘的是在這一段青春時(shí)光里出現(xiàn)在我們身邊的人與物，還有發(fā)生在我們身邊的事。
難忘初中作文600字 篇6
畢業(yè)已離我們不遠(yuǎn)，作為一個(gè)即將和朝夕相處的同學(xué)、老師別離的女孩，現(xiàn)在最想做的事就是——回憶。回憶那五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，辛酸的成長(zhǎng)之路。
那天，我終生難忘；那天，我們永遠(yuǎn)銘記；那天，事情雖有些瑣碎，但在我們的成長(zhǎng)路上卻留下了深刻的印跡。
我們的表現(xiàn)不佳，班主任正予批評(píng)。有過(guò)這樣幾次了，那時(shí)心靈還幼小的'我們只想著自己犯的錯(cuò)，而并非注意到老師所受到的傷害。日積月累，錯(cuò)誤越多，傷痕越深，那天正是終結(jié)日。班主任倚靠在講臺(tái)旁，他不時(shí)地拍著講臺(tái)，氣紅的臉對(duì)我們是“恨鐵不成鋼”。他嚴(yán)肅地說(shuō)起我們的行為，談到家長(zhǎng)的期望，部分同學(xué)已開(kāi)始后悔自己當(dāng)初的無(wú)理取鬧，這讓教室里有了些許抽泣聲。最后他語(yǔ)氣轉(zhuǎn)和，講起了自己。此刻，我們并沒(méi)有覺(jué)得班主任有何異樣，只是坐在位置上聽(tīng)著老師的，想著自己的，沒(méi)人注意…… 他緩緩訴說(shuō)起家中很小的兒子，因?yàn)榘研乃既旁诹藢W(xué)生上，所以他并沒(méi)多少時(shí)間給予自己兒子更多的父愛(ài)，也許只有買(mǎi)玩具才能填補(bǔ)這個(gè)洞。身為我們的班主任，又是一個(gè)年輕的父親。大家同是人，但他站著，我們坐著；他在無(wú)微不至地呵護(hù)我們，我們則被大人師長(zhǎng)細(xì)致入微地疼愛(ài)著，有如此多的愛(ài)，我們何不知足？老師的眼睛潤(rùn)濕了，多時(shí)的愧疚涌上心頭，按捺不住的淚水已奪眶而出，早已泣不成聲……男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。那一刻，我們不約而同地哭了，就算很輕很輕，那時(shí)才是用最真摯的情感默默地體諒，靜靜的理解，狠狠的懊悔。教室里充滿(mǎn)淚珠苦澀的味道，更是心底的內(nèi)疚化作一縷縷縹緲的輕煙，迷漫了整個(gè)空氣。
難忘那一刻，是師生眾心相融的一瞬間，是惺惺相惜的一瞬間。那一泣，是父愛(ài)的升華，是師愛(ài)的奉獻(xiàn)；那齊哭，是學(xué)生愛(ài)的道歉，是對(duì)老師愛(ài)的諒解！同在一片藍(lán)天下，一份是愛(ài)的“供養(yǎng)”，一份是愛(ài)的安慰。
難忘初中作文600字 篇7
難忘的六年小學(xué)即將結(jié)束，我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師；即將告別那美麗可愛(ài)的校園；即將告別第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的`她----王艷杰。
記得剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，老師隨便給安排了一個(gè)座位，讓我和王艷杰一個(gè)位.第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué)，由于我來(lái)的慌慌張張，只帶了一個(gè)練習(xí)本和鉛筆盒，還有課本，沒(méi)有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練，就匆匆忙忙的來(lái)了。老師講完所有知識(shí)后，讓我們做習(xí)題。我和這個(gè)班的同學(xué)并不熟悉，更不知道他們叫什么，我也不好意思向同學(xué)借書(shū)，就在我不知所措時(shí)，同桌疑惑不解的問(wèn)我：“你不做題，干什么呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“----我--我沒(méi)帶---帶基礎(chǔ)訓(xùn)練。”同桌聽(tīng)后，不假思索德把書(shū)放在了中間，對(duì)我說(shuō)了一句：“咱倆看一本就可以。”她說(shuō)完，便認(rèn)真地做起來(lái)，我卻覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，畢竟這不是我的本?
還有一次，我有一道應(yīng)有題沒(méi)做出來(lái)，在那里絞盡腦汁的想呀想，還是毫無(wú)頭緒，就去問(wèn)了問(wèn)王艷杰，他思索了一會(huì)，然后詳細(xì)地給我講了起來(lái)，經(jīng)過(guò)他這一點(diǎn)撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”!
她就是在我失落時(shí)安慰我的好朋友；她就是在我有困難時(shí)的好同學(xué)；她就是在我黑暗中看到的亮光！
我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園的角落會(huì)見(jiàn)證；我和她的竊竊私語(yǔ)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友，我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏在心里！
難忘初中作文600字 篇8
啊，語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，今天有語(yǔ)文公開(kāi)課，怎么辦！昨天張老師再三叮囑，不能把書(shū)落下的，想不到今天我卻……望著張老師開(kāi)心的表情，我怎么忍心把這件事情告訴她呢？她又不會(huì)給我再買(mǎi)一本……
今天下午第三節(jié)公開(kāi)課，我的語(yǔ)文書(shū)語(yǔ)文書(shū)落在床頭了。要不把語(yǔ)文書(shū)再抄一遍吧？不，不行，后面有太多的'聽(tīng)課老師，見(jiàn)我拿著幾張紙，一定起凝心。把同學(xué)語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)，把名字改一改？不要啊，這種案子一看監(jiān)控，就水落石出了，我根本沒(méi)有膽量想象這樣做的后果，直接害怕地閉上眼睛，不加想象地把這個(gè)想法打消了。我左思右想，最后只剩下一個(gè)念頭：告訴張老師。我板著臉，壯著膽子，剛邁出一步，又把那一步縮了回來(lái)，害怕極了，張老師的脾氣我知道，不能容忍三次同樣的錯(cuò)誤，忘記拿書(shū)的事我已經(jīng)發(fā)生過(guò)兩次了，這是第三次了，我哆嗦著，回到了座位上，閉上了眼睛，想象下午受罰的場(chǎng)面。
“咚，咚，咚。”熟悉的高跟鞋聲傳入我的耳道，越來(lái)越近。好像向我這兒走來(lái)了。快到我邊上時(shí)，停下了腳步，好像是張老師，她身上的香水果味我熟悉，一定是她，難道她看穿了我的內(nèi)心世界？“怎么了，何山，是不是哪里不舒服啊？”一陣親切的聲音向我撲來(lái)，我忙地睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)張老師滿(mǎn)臉微笑，眼睛里卻充滿(mǎn)了擔(dān)心，這個(gè)擔(dān)心一定是我“送”給她的。“張，我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。”我低下頭，吞吞吐吐地說(shuō)。頓時(shí)，張老師的微笑與擔(dān)心像失去了魔法一樣，消失了，好像找不到一點(diǎn)影子。她沉思了片刻，出了教室門(mén)。過(guò)了不久，帶了本新的語(yǔ)文書(shū)，遞給了我，說(shuō)：“相信你下午一定要表現(xiàn)出色。”
那是三年級(jí) 的事，我一直記憶猶新，張老師，那件事我望不了。
難忘初中作文600字 篇9
當(dāng)?shù)谝黄p盈的雪花飛舞在空中，當(dāng)?shù)谝还珊L(fēng)咆哮而來(lái)，我不禁又想起了你，爺爺，我又想起你埋頭修鞋的那一幕，那刻骨銘心的一幕……
“寶貝孫女，快去給爺爺送衣服！”奶奶沖躺在熱炕上懶懶的我喊道。“哦”我極不情愿地下了炕，慢騰騰地穿好鞋。一出門(mén)，寒風(fēng)便以迅雷不及掩耳之勢(shì)灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，攻入身體的每個(gè)細(xì)胞。我渾身發(fā)抖，只好快步跑著，心理不斷咒罵這該死的天氣。
集市上，人山人海，繁華熱鬧，雖然天空早已飄起了小雪，但仍不減人們的興致，我尋覓已久，終于在角落里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)瘦小的身影，是爺爺！他佝僂著腰身，深埋著頭顱，正聚精會(huì)神地校正著拉鏈，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，他不由自主地瞇起眼睛，黝黑的大手上，指甲殘缺不全，一道道張牙舞爪的'鮮紅色裂口觸動(dòng)我心。“爺爺，奶奶讓我給你送衣服，給你！”“好好，我知道了，天這么冷，你快回去，別在這受罪”。“可……”“快走，別讓你奶奶擔(dān)心啊”！他一邊急匆匆地催我走，一邊去招攬生意。“給我換一下鞋跟”他謙卑地笑著，接過(guò)那只鞋，用鉗子拔下鞋跟，在黑布包中仔細(xì)地翻找著合適的鞋跟，猛烈風(fēng)毫不留情地吹著，就憑那件單薄的羽絨服，又怎能抵擋風(fēng)寒的進(jìn)攻？他的頭發(fā)早已凌亂不堪。終于，聽(tīng)到榔頭敲擊的“砰砰”聲，鞋跟終于換好了。爺爺滿(mǎn)面笑容地接過(guò)了顧客的三元錢(qián)，臉上那道道皺紋，仿佛是無(wú)情歲月刻下的痕跡。這時(shí)我的心像是被什么狠狠扎了一下，眼眶里有了氤氳的水氣。我仿佛看見(jiàn)，爺爺在使勁捶打著他那因受寒而僵硬的腰腿。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，爺爺那呼哧呼哧的喘氣聲。“自己掙得錢(qián)，花的更安心”，爺爺常說(shuō)的話(huà)反復(fù)在我耳邊回蕩。父母總是想讓爺爺賦閑在家，可爺爺卻不答應(yīng)。爺爺掙錢(qián)那么辛苦，卻還時(shí)不時(shí)塞些小錢(qián)給我，可我呢？卻花的心安理得。我……那一幕，讓我明白了爺爺?shù)男量啵昧斯?jié)約。
風(fēng)雪中，爺爺?shù)哪莻�(gè)身影，烙在我心里。那一幕，我永難忘記。難以忘懷，它讓我學(xué)會(huì)節(jié)約，珍惜，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
難忘初中作文600字 篇10
11月4號(hào)，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們?nèi)熒e行了一年一度的秋游活動(dòng)。早上八點(diǎn)，我們懷著興奮的心情向動(dòng)物園出發(fā)了。 一到動(dòng)物園，我們就被這美麗的景色吸收住了。高大威武的樹(shù)木連成一片，那些挺拔的樹(shù)木在秋姑娘的帶領(lǐng)下，脫下了綠色的衣裳，換上了金黃的棉n，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^唱著美妙的歌曲。 我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下先來(lái)到了金魚(yú)館。哇，好多金魚(yú)呀!看得我們眼花繚亂，目不暇接。突然，不知哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只正在“練功”的小魚(yú)，我們都好奇地圍了過(guò)去，只見(jiàn)它頭朝著“地”，挺著一個(gè)大肚子，火焰般的紅尾巴甩來(lái)甩去，滑稽極了! 還沒(méi)到午飯時(shí)間，我們這群小饞貓就等不及了，我們找了一塊大草坪。蔚藍(lán)的天空下，我們?cè)诓萜荷蠄F(tuán)團(tuán)坐著，迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的零食和午餐，津津有味的吃了起來(lái)，好豐富啊，香噴噴的蛋炒飯、誘人的雞翅、美味的壽司······讓人口水直流。同學(xué)們?cè)诓萜荷媳寂埽麘蛲嫠＃娴牟灰鄻?lè)乎。
來(lái)動(dòng)物園當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)最好看的動(dòng)物表演，你瞧，第一個(gè)出場(chǎng)的是小猴子，機(jī)靈的`小猴子表演了平衡木和翻跟頭，精彩的表演另大家贊嘆不已;下一個(gè)出場(chǎng)的是小綿羊，只見(jiàn)它小心翼翼的走上三米高的木板，終于整個(gè)身子都站在了高高的凳子上，最困難的是往下爬，沒(méi)有退路了，小綿羊有點(diǎn)害怕了，這時(shí)，大家的“加油”聲不斷傳來(lái)，小綿羊好像聽(tīng)到了大家的加油聲，努力的往下爬，真是太勇敢了!接著出場(chǎng)的是大狗熊，它表演了跳繩、騎自行車(chē)、輪滑······很多很多精彩的節(jié)目，到最后狗熊就賴(lài)在那兒不走了，引的我們哈哈大笑。 快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，到了要回校的時(shí)間了，我們依依不舍得離開(kāi)了動(dòng)物園。再見(jiàn)!小動(dòng)物們，謝謝你們給我們帶來(lái)這么快樂(lè)，這么難忘的一天!我們還會(huì)回來(lái)看你們的!
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