在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文600字 篇1

　　說起中秋節，想必大家都很熟悉，月餅不僅成這個節日的典型代表，也是對這個節日的厚愛。還有那些中秋節要做的事。

　　中秋已經過去了幾天，但想起中秋幾天道路的車輛擁擠也是毛骨悚然的，除了那些路確實途遙遠的人們沒有回家過中秋外，基本上都是下班后連夜趕回家中的。雖然假期只有短短的三天，可是家中父母卻是無比的開心，因為可以和兒子女兒一起過節，這比任何事情都開心。

　　在我的家鄉按照當地的習慣，中秋節那天每家都要準備好煮熟的雞或者鵝、米飯、水果和月餅之類的食物，在團圓飯前進行奉拜儀式，用來對老一輩人的紀念和對未來美好生活的祝愿。這些完成后還要放一個大大的鞭炮，對中秋節的歌頌，又一年的中秋來了。

　　晚上是最熱鬧的'時刻，燈光結彩，孩子們滿臉的童心，在不停的玩，追逐嘻戲，大人們變在一旁笑口開顏。煙花在天空中散開，五顏六色，顯得格外的美麗。還有時不時看到飄過的孔明燈，里面寫著對各自的美好祝愿，寄托了對遠在家外的友人和家人的思念和祝福。當然，最必不可少的便是賞月，家里的人都聚在一起坐著，一起看天上圓圓的月亮，代表圓圓滿滿，彼此之間聊著家常。但是對于遠在外面的家人只能和他們一起“千里共嬋娟”，雖然不能團圓，卻能看到同一個月亮，代表同一份思念。

　　是啊，越長大能歸家的時間便越短，從每一天，到每個星期，到每個月，再到節假日。歸家的快樂而幸福的，而每一次的轉身離開確是依依不舍的。所以節假日便是回家的時期，中秋節便是其之一，回家按照當地不同的習俗過著同樣意義的節日。

　　那些中秋要做的事就是上述所說的，不知道有沒有激起你的家鄉的在中秋節的習俗呢！

初中作文600字 篇2

　　今年的冬真冷……

　　我躺在床上，回憶著童年，如果當時沒有：小學快要畢業的我，并沒有珍惜最后的三天。唉！~后悔呀，那時我們最后一天要舉行一個“畢業告別會”。我約好了幾個同學一起演小品，可是，在表演的前一天，我跟劉吵架了。我一氣之下，把她安排成了一個小角色，她可以不同意，可她卻沒有，她同意了。“告別會”在最后一天開始了，第一個就是我們的節目，我們自信滿滿地上臺表演，可是，表演并沒有那么順利，配合得太不協調了，我們硬著頭皮演完了。表演完后，我對自己表演的無聊感到失望，也對自己對劉的魯莽感到慚愧，可是我并沒有道歉，因為我太愛面子了。

　　現在想想，我真的錯了，我不該小心眼，如果當時，如果當時我寬容，我懂事，不為了我那好無意義的面子，現在的我也不會后悔了。

　　過年了，或許我不應該想那些遙遠的.、不開心的事。“咚咚咚”，是誰在敲門，我站起來，去開門，我一開門，發現原來是劉，又驚喜又失落。門外，吹來一陣風，我感到一絲寒意。“怎么了，不歡迎嗎？”劉笑著問道。“沒。”我說道。“好了好了，不開玩笑了，送你一個禮物，到了春天再打開。”她把禮物送給了我，我接過禮物，大致看了看，剛想道謝，她的背影就消失在了茫茫的白雪中。我很好奇，這會是什么呢？要不要打開看看？這時，我想起了她對我說的話，春天再打開。

　　這個禮物最后并不是我打開的，是它自己出來的。雖然不是我打開的，但我知道禮物是什么之后，我才發現，春天已悄悄到來……

初中作文600字 篇3

　　明天就考試了，考完了，就散了，各奔東西，友情也將隨之淡了，淡了……

　　這幾天經常下雨，雖喜雨，但卻不喜歡綿綿絲雨，喜歡那暴雨。他們說我是怪胎，不然，我就是怪，隨我高興。暴雨的怒號，猖狂，這似乎是一種心靈宣泄，心中的不滿，在頃刻間煙消云散，沖進雨中，狂笑。只不過，天氣頻頻讓我失望。

　　今天不經意看了一眼滴水觀音，那也已失去了光澤，也是，好幾天都沒照顧了。遲早要扔掉了，再也看不到它滴水了。唉，最近時常嘆氣，時光流逝，什么都沒了，回想以往的日子，大都忘了。眼神黯淡了，原來真的無一絲痕跡。

　　最近又迷戀起了武俠，本在好幾年就丟了。忽然很想進入武俠世界，我想自己應是一位俠客，行俠仗義，劫富濟貧，巾幗不讓須眉，也許這種想法太過荒唐，但我喜歡，有何不好？至少會增添些許歡樂。我是個怪胎，更多的時間，喜歡待在自己的'世界，除了與朋友們，會認為我朋友少嗎？錯了，他們很多想和我做朋友，但我不喜歡他們，表面上卻彬彬有禮，與其談笑風生。虛偽，對，承認自己虛偽，但又如何，文中不止一次提及自己是怪胎，其實，打此文時，我也不知在做什么，也就胡亂打。打著打著，突然哭了，我很傷心，傷心，哭時嘴角又翹起了弧度。

　　自尊心其實很強，知道不好，但……有一次考砸，也不記得何事與姐起了爭執，姐大罵我現在成績不怎樣，又冷傲，自命清高，怒火燃起來，竟出手打架。現在想起，那時真沖動。

　　我不知此刻正在干什么，應該是宣泄，或是其他。現在的心情，我憎恨一切，別管我，我正發瘋，很快就會清醒。

　　已到深夜了，好靜啊，心安靜了。明天要考試了，轉身上了床，累了，累了。

　　總有一天要離開父母的懷抱，想來，沒有留戀，我想做翱翔天壤之人，我有目標，我想展翅。但又有后怕，萬一折翼，該怎辦。呵呵，在說何有的沒的。

　　真是，無論結果如何，拼了，無怨無悔！

初中作文600字 篇4

　　我有兩個家鄉，杭州是我的第二家鄉。對杭州我有一份特殊的感情，因為這里是我出生的地方。我的生日那天剛好是大雪節氣，所以我最愛杭州冬天下雪。在下雪的日子里，我一點都不懼冷，我會跑到我們單元樓頂，做一個可愛的雪人，和它一起欣賞這銀裝素裹的世界。

　　過年我會和爸爸媽媽回到我的第一家鄉——美麗的淮北平原。冬天的到來，使這片富饒的土地改容換面。

　　清晨，濃霧籠罩著大地，麥田里朦朦朧朧的，白茫茫一片，如同仙境一般。調皮的舞猶如披著輕紗的少女，隨風舞動。四周靜悄悄的，只有鳥兒悅耳的鳴叫聲、公雞清脆的打鳴聲和拖拉機等轟隆隆的聲音，好像整個田野都在沉睡。小麥葉上晶瑩剔透的露珠，如同純潔的珍珠，小麥吮吸著甘露，晨露哺育著小麥。最終，鳥兒的鳴叫聲打破了沉寂……

　　日上三竿，人們開始勞作，世外桃源也消失了。集市上，小販們開始擺攤，有的在賣氣球;有的在賣鞭炮;還有的在大聲吆喝，那聲音像擴音喇叭……街上車水馬龍，電瓶車、摩托車、三輪車和汽車混在一塊，司機們不停地按喇叭，“嘀嘀”、“嘟嘟”、“吧吧”，奏成了一首交響曲。商店里人進進出出，大街上行人車輛來來往往。

　　綠油油的麥田上，挺立著幾棵粗壯的大樹，它們像是在巡邏，保衛著這片神圣的.土地。路旁的白楊樹高大挺拔，恰是兩排站崗的士兵，迎接著一輛又一輛汽車。它們的樹枝雖然光禿禿的，卻傲然挺立在家鄉的風水寶地上。頑強的小麥堅強的生長著，無論風吹日曬、大雪紛飛。難道小麥這種堅韌不拔的精神不值得我們學習嗎?

　　家鄉的冬天，處處是美景;家鄉的冬天，處處是歡歌笑語;家鄉的冬天，處處煥然一新……啊!家鄉的冬天，我愛你!

初中作文600字 篇5

　　記得，我小時候，總喜歡往媽媽懷里撲，那種擁抱是最溫暖、最幸福、我最期待的，媽媽的擁抱總能帶給我希望與美好。在四年級的時候，我們的第一位老師陳老師去任教別的班級了。我們的新老師是一位經驗十分豐富的老師——戴老師。我對戴老師的初印象一般般，沒有什么特別的感覺。在戴老師的教學下，我有了很大的'進步，慢慢地懂得一些東西。

　　在與戴老師的閑談中，我感受到了那種大人的童真，了解到了戴老師的童年的一些有趣的事。我慢慢喜歡上了這位老師，能有這樣好的老師，我覺得十分幸福，也十分幸運。其中，令我最難忘的是戴老師的擁抱。在五年級的集團運動會上，我參加400米和800米的比賽。戴老師與其他的老師一樣，都站在終點線上迎接自己班比賽的同學。“砰”一聲槍響，我們像離了弦的箭一樣飛奔了出去，在快到終點的時候，我看見戴老師的手張開了，好像要擁抱我。我好像充了雞血似的，飛快向前奔去。戴老師擁抱了我，那是一個像母親一樣溫暖，一樣幸福，我一直期待的擁抱。那個擁抱給了我鼓勵，我在800米沖刺的時候飛快得跑，想早一點再次得到那個擁抱，最后，我也得到了800米的第二名的好成績。不管你的名次是什么，只要是在賽場上揮灑汗水，為學校、班級爭光的同學，都會得到那個擁抱，充滿母愛的擁抱。那個擁抱，讓我想起了我的媽媽，一下子，酸甜苦辣一起涌上心頭……

　　謝謝您，戴老師，您讓我學習進步，也讓我感受到了您對我們全班同學的愛！雖然您現在已經不教我們了，但我們一定努力學習，不讓您失望。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，感謝您無私的奉獻！我們在這兒對您說一聲遲到的謝謝，戴老師，您辛苦了！祝戴老師桃李滿天下！您是我心中最美的老師！

初中作文600字 篇6

　　陽光像明艷的金粉，撒了滿身。

　　日光傾城中，你微微笑意，我盈盈歡喜。

　　——題記

　　初春的清晨總是溫柔清新。一推窗，風也柔和，陽光也柔和，連鳥語蟲鳴也柔和。被這氣氛感染，我輕手輕腳地推開房門，下一秒，屏住了呼吸。

　　爸爸在給媽媽梳頭。媽媽又黑又長的頭發像水一樣流過爸爸的手。爸爸也許很少做這種事，手法意料之中的笨拙，可他小心翼翼地捧著媽媽的長發，梳得那么溫柔，那么細致。晨光下，兩個人柔和的.側臉，一頭青絲，一把桃木梳，畫面美好得不可思議。

　　也許是母女間的心靈感應，媽媽忽然轉頭，看到佇立門邊的我。她微微一笑，頰邊的酒窩盛滿陽光，那一抹陽光，猝不及防地撞入我的眼簾，那樣溫柔、明朗，剎那間，時光恒靜，花開無聲。

　　我靜靜地凝視著媽媽陽光般燦爛的笑容。“怦怦”，是心中一團一團的小歡喜怦然綻放。難怪丁立梅要說，“正是這些小歡喜，在我心里唱著、跳著，活著，才成了讓人特別不舍的事情。”

　　曾經，有一些憂傷，幾乎把那抹陽光掩蓋。我家是單親家庭，以前的父親帶給我和媽媽太多不好的回憶，以至于我只愿稱他為“父親”，便是只承認那層血緣關系，父女情分淡薄近無，眼看著媽媽笑容少了，我無力改變，只是暗下決心，等我有了能力，定要守護好她的笑容，我的陽光。幸好，如今，她終于遇到對的人，繼父，也就是現在我心甘情愿喊他爸爸的人，對我們很好，溫柔、寵溺、包容。于是媽媽的笑容越來越燦爛，繼而，我的世界陽光傾城。冬天早已過去，春天不會結束。

　　思緒悠悠回轉，媽媽還在微笑，她溫柔地凝視著我。我走過去環抱她和爸爸，陽光像明艷的金粉，撒了我們滿身。

　　我聽見心花在綻放，綻出朵朵的溫馨，朵朵的歡喜，綻得花團錦簇，清香四溢。忽然懂得了“時光安穩，歲月靜好。”

　　媽媽，我最想守護的陽光，在你的笑意里。你的笑，我的歡喜。

初中作文600字 篇7

　　天空又飄起了紛紛揚揚的微雨，那秋雨如凄如訴，化成絲絲縷縷柔曼的紗，給人一片濕漉漉的朦朧。我沒有撐傘，背著書包獨自漫步于回家的路上。帶著一絲涼意的風輕輕地梳理著我的秀發，溫柔的雨絲從天而降，飄落在我的衣襟。我聽不到蟬鳴，也聽不到鳥的啁啾，葉子也不再嫩綠清新，一切都顯得淡然寧靜，秋真得近了。

　　我閉上眼睛感受雨的`飄逸，那每一縷雨絲，都蘊含著回憶。想起塞內維爾的《秋的私語》，那浪漫的旋律，悠揚的琴聲，使我從此愛上了鋼琴，走上了學琴之路，也愛上了那秋雨的含蓄。

　　兒時的我，就愛看秋雨。坐在窗邊，望著被雨迷蒙的一切，在天真無瑕的童年，思想如漫天雨絲，無邊無際。那久違的雨天，夾雜著泥土的芬芳，在心目中伴著童話的色彩，伴著心情的好壞，成為心里最美好的東西。

　　我還喜歡淋雨，與其說是淋雨，其實更多是享受雨。那秋雨，洋洋灑灑，飄落在衣襟，飄落在掌心，給人以清涼。遠處的一切，仿佛是一張呈現在眼前的畫卷，朦朦朧朧。童年時經常和同伴在雨中玩耍，穿著粉紅色的小雨鞋，相互追逐嬉戲，飛快地旋轉著顯得多余的傘，將水灑向伙伴。一切都是那樣無憂無慮，浪漫可愛，既沒有悲嘆，也沒有惆悵，盡情享受著秋雨的恩賜，那稚嫩的童趣至今令人難以忘懷。

　　每個人的人生經歷不同，秋雨，不同的人有不同的感受。秋雨，是那樣祥和、成熟——它既不像春雨那樣嫵媚討巧，也不像夏雨那樣猛烈暴躁，更不像冬雪那樣凜冽刺骨。

　　秋天的雨，是那樣的美，雖然它和春雨一樣綿綿不斷，但是由于秋天的底色是金黃的，它就更深沉更成熟了。

　　秋雨，沖洗了塵埃，卻沖不走內心深處的回憶。

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