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初中作文600字
更新時(shí)間:2025-03-03 12:09:42
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【精選】初中作文600字匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的初中作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中作文600字 篇1

  “都說(shuō)冰糖葫蘆酸,酸里面它裹著甜。都說(shuō)冰糖葫蘆甜,甜里面它透著酸。”每當(dāng)這首歌的優(yōu)美旋律響起時(shí),我不禁想起了童年那又酸又甜的冰糖葫蘆。

  往事一件件涌上心頭,每當(dāng)我和鄰居的小朋友為一件雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休時(shí),“賣(mài)糖葫蘆嘍!賣(mài)糖葫蘆嘍!”賣(mài)糖葫蘆老大爺?shù)囊魂囘汉嚷曇坏﹤魅胛覀兊亩洌銜?huì)吸引我們?nèi)康淖⒁饬ΑkS后,我們便樂(lè)巔樂(lè)巔地跟在后面,只見(jiàn)老大爺肩上扛著的棍子上插滿(mǎn)了糖葫蘆,宛若一朵朵盛開(kāi)的一串紅。我們幾個(gè)小孩子眼睛直勾勾地盯著那些美味的糖葫蘆,還不時(shí)地抿抿嘴邊的口水。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),童年最?lèi)芤獾木褪浅蕴呛J了。每當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候或者媽媽心情高興時(shí),媽媽總會(huì)獎(jiǎng)賞給我一個(gè)糖葫蘆。那一刻,我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般欣喜若狂,把糖葫蘆高高地舉在手里,那串鮮紅是那樣耀眼,我簡(jiǎn)直舍不得吃上一口。但有時(shí)我也會(huì)大口大口地吞下去,那酸中帶甜、甜中帶酸的味道直沁入我的'心底。就這樣,糖葫蘆給我的童年增添了許多無(wú)窮的樂(lè)趣。

  而今,我已經(jīng)長(zhǎng)成懵懂的少年,不再是那個(gè)三四歲的頑童了。走在熙熙攘攘的街頭,看到道路兩旁賣(mài)糖葫蘆的櫥窗里,擺放著各種各樣的糖葫蘆,有扁的,有圓的,有橘子味的、有葡萄味的,有裹著瓜子的、有裹著花生的……可謂是種類(lèi)繁多,令人眼花繚亂,可我總感覺(jué)再可口的糖葫蘆也比不上童年的那糖葫蘆。

  這是為什么呢?每一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我都趴在窗前想著,仿佛百思不得其解。其實(shí),我在心底清楚地知道,分明是在回憶那純真爛漫的童年。

初中作文600字 篇2

  人生就像一次漫長(zhǎng)的旅行。在不同的時(shí)期,我們都有著不同的目的地,所以我們常常要面臨選擇,選擇下一個(gè)目的地,下一個(gè)方向,下一條道路。我們有時(shí)選了陽(yáng)光大道,有時(shí)則選了風(fēng)雨小橋。我們有時(shí)堅(jiān)定,也有時(shí)迷茫。我們想知道下一個(gè)路口該選哪個(gè)方向,想要知道旁邊的岔道又通向何方。此時(shí),“路標(biāo)”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就顯得格外重要了。

  在無(wú)數(shù)前人走過(guò)的路上,會(huì)有一個(gè)“路標(biāo)”。它是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它會(huì)告訴你以前走過(guò)這條路的人所看的東西,它會(huì)告訴你,若你也沿著這個(gè)方向走,將會(huì)遇到什么情況。這個(gè)“路標(biāo)”也許是前人用鮮血對(duì)你警告,也許是前人用成功對(duì)你呼喚。路上有荊棘,它會(huì)告訴你,路途很平坦,它也會(huì)告訴你。它說(shuō)前面是泥沼,你就不要硬闖,;它說(shuō)前面是死海,你就無(wú)需硬趟。這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),引以為鑒,總會(huì)對(duì)你有好處。好比成長(zhǎng)道路上父母的告誡,老師的規(guī)勸。那都是他們以自己走過(guò)的路在向你告誡。它能讓你少走許多彎路,避免誤入歧途。

  當(dāng)你將同樣的路走過(guò)了很多遍,當(dāng)你對(duì)于克服路途中的困難有了一定的經(jīng)驗(yàn),你也可以嘗試著去探索那些沒(méi)有路標(biāo)的路,試著用自己的經(jīng)歷為它們?yōu)槟愕暮笕藰?shù)立一個(gè)路標(biāo),告訴它們,這條路上的故事。正所謂世界上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。我們也應(yīng)探求自己的路,就好像一道題目,你已經(jīng)用已知的'方法把它解得很熟練了,你不能滿(mǎn)足于用大眾的方法解決它,而要嘗試著用幾種不同的方法去解答。當(dāng)然,這些都要基于你已熟練一種或幾種常規(guī)方法去解決它。若是常規(guī)方法都掌握不牢,又怎能超越常規(guī)去解決呢?又哪來(lái)的資本去開(kāi)創(chuàng)新的道路呢?熟悉與掌握已知的“路標(biāo)”是很重要的。

  了解“路標(biāo)”,掌握“路標(biāo)”,相信“路標(biāo)”,樹(shù)立新的“路標(biāo)”。這應(yīng)該是我們漫漫旅途中追尋并不斷重復(fù)的事情,掌握前人立下的“路標(biāo)”固然重要,但更重要的是,使我們應(yīng)爭(zhēng)取為后人立下我們的“路標(biāo)”!

初中作文600字 篇3

  當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候,來(lái)聽(tīng)一首余音繞梁的音樂(lè),可以安撫不安的情緒,彷佛置身于天籟的世外桃源,浪漫的氣氛四溢散發(fā),暫時(shí)將庸人自擾的俗事拋諸腦后。用心靈的最深處與它對(duì)話(huà),聆聽(tīng)它的輕柔聲音,想象它的優(yōu)美舞姿,訝異于它多重的變化——悲傷、喜悅、憤怒、平和,每一旋律都深深融入我心,音樂(lè),真是種奇妙的東西,它使原本一顆貧乏的心,添增了一股暖流,溫暖了人們的心靈,也陶冶了眾人的性情。

  當(dāng)我心情落落寡歡的時(shí)候,閱讀能讓我把不愉快拋到九霄云外,天馬行空的故事、詼諧逗趣的橋段、賺人熱淚的情節(jié)是如此絲絲入扣,引人入勝,迫不及待的一本接著一本,陶潛“五柳先生傳”,尚有此句:“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”就足以見(jiàn)得閱讀的魔力,是可以令人茶不思;飯不想的',書(shū)中的世界,也是那么的寬廣遼闊,無(wú)邊無(wú)際,每每墜入書(shū)中的世界,自己的心跳就隨著劇情在起伏;閱讀的樂(lè)趣,就是足以令人神往,也許被一小句話(huà)所鼓勵(lì);也許被一小句話(huà)所當(dāng)頭棒喝,能因一小句話(huà)而內(nèi)心激蕩不已;能因一小句話(huà)而有所領(lǐng)會(huì),都能讓我得到生命的力量。

  當(dāng)我低落難過(guò)時(shí),我喜歡拿起畫(huà)筆,無(wú)拘無(wú)束的勾勒出腦海中森羅萬(wàn)象的圖案,盡情揮灑,日月星辰、飛禽走獸甚至團(tuán)簇花海,傍晚天邊的一抹彩霞,甚至是黑夜中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星空,都能活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我的畫(huà)中時(shí),生活更加豐富,也讓自己的心靈找到寄托。

  開(kāi)心是一天,難過(guò)也是一天,我們不要怨天尤人,顧盼自憐,要更積極充實(shí)生活,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天,要豁達(dá)一些,俗話(huà)說(shuō):‘雞仔腸,鳥(niǎo)子肚’,就是指人凡事斤斤計(jì)較,患得患失,我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)宣泄壓力,讓自己心胸更寬廣,才能更有勇氣和動(dòng)力去面對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的人生。

初中作文600字 篇4

  我們總是在乎別人對(duì)自己的說(shuō)法和看法,其實(shí)完全沒(méi)有必要太在乎別人怎么想,怎么說(shuō),別人如何衡量你,關(guān)鍵是在于你如何衡量你自己。別人怎么說(shuō),我們控制不了;別人怎么做,我們也強(qiáng)求不了。唯一可以做的,就是盡心盡力的做好自己。別人看我是荒謬,我看自己是絕倫,只有這樣才能做好自己。如果你一直活在別人的言語(yǔ)里,那你這輩子也就完了。

  很多時(shí)候我們做不好自己,是因?yàn)槲覀兛傁胫鰟e人。總以為別人才是完美的,最后的結(jié)果就像邯鄲學(xué)步一樣,不僅學(xué)別人沒(méi)學(xué)好,可能連自己原本擁有的個(gè)性都丟失了。何苦呢?只做第一個(gè)我,不做第二個(gè)誰(shuí)。有什么不好嗎?不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),不羨慕誰(shuí)。陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑。

  踩著別人的腳印走,永遠(yuǎn)不可能留下自己的腳印,也永遠(yuǎn)不會(huì)成為與眾不同的人。在這個(gè)社會(huì),你要想與眾不同,就要另辟蹊徑,不能人云亦云,亦步亦趨。既然做,就做有個(gè)性的.自己,而不是他人的復(fù)制品。

  我們可以有個(gè)性,但不能太張揚(yáng),我們可以有共性,但不能太隨和。可是,對(duì)于其中的尺度我們應(yīng)該如何把握?有的時(shí)候,覺(jué)得人在矛盾中生活著。你左也不是右也不是。如今的社會(huì),把人逼的想保持本性都難。你隨波逐流,人家說(shuō)你趨炎附勢(shì),你潔身自好,人家說(shuō)你裝純。哎,人活著真難。但不管怎么樣,都要盡心盡力的去做好自己,保持自己應(yīng)有的個(gè)性。不要因?yàn)槭裁炊ポp易的改變。只要你自己不改變自己,這個(gè)世界上沒(méi)有人可以改變你。

  世界上最累人的事,莫過(guò)于虛偽的過(guò)日子。所以,還是過(guò)充實(shí)的人生,做真實(shí)的自我吧!做一個(gè)有個(gè)性,不失本色的自己。就像但丁說(shuō)的一樣:一心隨著你的道路走,讓人家隨便怎么說(shuō)去吧!

初中作文600字 篇5

  我們都在慢慢變老,請(qǐng),請(qǐng)不要先于我老去。

  ——題記

  媽媽生病了,不嚴(yán)重,整個(gè)人卻異常的疲倦,在床上睡了半天,只喝水,什么都沒(méi)吃。“沒(méi)事,只是受涼了吧!”沙啞的聲音,顯的無(wú)力,蒼白。我皺了皺眉,看著眼前不同于平常,略顯脆弱的母親,完全不同于平常要強(qiáng)的她。眼神滑過(guò)母親面容,驚覺(jué),媽媽好像比記憶中老去了許多。

  眼角越積越多的皺紋,總是拔卻又總是拔不完的白發(fā),召示著媽媽漸漸老去的生命,注視著眼前的人,有一種想要抓住的感覺(jué)。記憶中的媽媽?zhuān)皇沁@樣啊!蜷腿坐在凳子上,細(xì)細(xì)的想:

  曾經(jīng)的媽媽?zhuān)彩求w弱多病,卻不會(huì)像現(xiàn)在吹一點(diǎn)兒風(fēng)就臥床不起。曾經(jīng)的`媽媽?zhuān)梢耘阄业巧咸┥剑粫?huì)像如今僅僅爬五樓,就要歇上兩三次。難道,媽媽真的老去了嗎?心猝的一疼,溢滿(mǎn)了恐慌,老去嗎?不會(huì)吧!習(xí)慣了要強(qiáng)的媽媽?zhuān)缃瘢嗳醯乃屛铱只拧?/p>

  認(rèn)識(shí)的老人,有的得了病,連自己的兒女都不認(rèn)識(shí),出門(mén)時(shí)常迷路,不知自己身在何處,如果有一天媽媽忘記了我,怎么辦?早已習(xí)慣了她喊我的聲音,高興的,平淡的,激動(dòng)的甚至是暴怒的。

  看著床上的媽媽?zhuān)槐叵胂袼先サ哪印](méi)事,也許媽媽只是太累了,睡夠了,醒來(lái),也許還會(huì)是原來(lái)的模樣。自我安慰般的想。盯著那熟悉的面容,嘴里泛著苦澀,時(shí)間是一種魔咒,漫長(zhǎng)的魔咒,足以摧毀,改變一切,帶走本屬于我的時(shí)光,屬于我的一切。

  想起你前幾天開(kāi)玩笑似的對(duì)朋友說(shuō),你不求活的多長(zhǎng),60歲就足夠了。心里,有什么堅(jiān)定了起來(lái)。輕輕拉開(kāi)門(mén),燒上一壺水。要不,一會(huì)兒倒上一杯溫水,捧著,靜靜等你醒來(lái),告訴你,等著我,我也一點(diǎn)點(diǎn)變老,不要先于我老去,我要讓你年輕時(shí),就開(kāi)開(kāi)心心的,老了,就來(lái)不及了。

  其實(shí),我不必想這么多的。但要珍藏你還年輕的時(shí)光,你還陪在我身邊的時(shí)光,陪著你老去。陪你數(shù)盡最后一朵落花。

初中作文600字 篇6

  一年春天,一群小鳥(niǎo)從北方飛到了南方,一路上它們嘰嘰喳喳地叫著。小鳥(niǎo)張著大大的眼睛,尖尖的嘴巴唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,黃似稻田的身體,綠似樹(shù)葉的翅膀,一雙機(jī)靈的耳朵,湊成了一副機(jī)靈、可愛(ài)的五線(xiàn)譜。

  它們拍打著美麗的雙翅,在天空上飛行。它們來(lái)到了一片稻田上,看見(jiàn)了稻田里的稻苗,個(gè)個(gè)彎下了腰,像一個(gè)個(gè)小老太婆似的,旁邊是一條又臟又臭的河流。咦?清澈見(jiàn)底的小河呢?小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)旁邊有幾家工廠(chǎng),排出濃濃的黑煙。小稻苗說(shuō):“你們快走吧!煙霧對(duì)你們有很大的害處,要不然你們會(huì)死的!”小鳥(niǎo)們嚇得轉(zhuǎn)身飛走了。

  它們扇著有力的翅膀,在藍(lán)天中飛行了一會(huì)兒,來(lái)到了一個(gè)從前是個(gè)樹(shù)木茂盛,綠樹(shù)成蔭的`地方,現(xiàn)在卻變成了一個(gè)個(gè)矮矮的樹(shù)樁和幾棵老樹(shù)。

  小鳥(niǎo)說(shuō):“真奇怪,這里的樹(shù)去哪兒了呢?”

  老樹(shù)唉聲嘆氣道:“附近的幾家廠(chǎng)所擴(kuò)建,就來(lái)這里亂砍伐,害得樹(shù)都差不多被砍光了,你們還是走吧。”

  小鳥(niǎo)們舞動(dòng)著翅膀,在美麗的藍(lán)天中飛行,來(lái)到了以前是一個(gè)干凈、清澈的大海,如今變成了一個(gè)堆滿(mǎn)垃圾的大型“垃圾桶”。

  小鳥(niǎo)愁眉苦臉地說(shuō):“真奇怪,現(xiàn)在怎么變成了這樣?這是怎么回事?”

  大海爺爺氣憤地說(shuō):“自從我被評(píng)為旅游景區(qū)以后,人們就常過(guò)來(lái)游玩,把垃圾隨處亂扔。如今,我就變成了這樣又臟又臭的……”

  小鳥(niǎo)看到了這些,飛到空中一直叫著:“快救救我的朋友吧!快救救我的朋友吧!……”可它們叫破嗓子也沒(méi)有一個(gè)人理它們。

  全世界的朋友們,我們一起來(lái)保衛(wèi)我們的家園吧!

初中作文600字 篇7

  歲月流年,繁花似錦,在這個(gè)只屬于我們的十五歲花季里,我們卻帶來(lái)艱辛與淚水度過(guò)了星星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光,在這個(gè)本該我們竭力綻放的年華里,我們每個(gè)人卻籠罩著一層淡淡的憂(yōu)傷。

  錦年·何以解憂(yōu)

  爸爸,媽媽?zhuān)蠋熀湍切┧^的“大人”們,你們不懂,我也不懂,你們不懂我緘默后的無(wú)奈,我也不懂你們暴怒后的失望。沒(méi)有人來(lái)理解。面對(duì)老師父母無(wú)聲的冷漠和低聲的責(zé)罵,我們玩世不恭的外表下守護(hù)著怎樣一顆脆弱的心,父母總是抱怨我們不能成為他們心中最完美的小孩,而他們卻不知道在多少個(gè)無(wú)聲的黑夜里,我們?cè)那牡囟阍诒蛔永锟奁皇遣辉敢鈱?duì)他們傾訴委屈,只是害怕自己所承載的`憂(yōu)傷和心里的小秘密會(huì)壓塌那本不堅(jiān)固的橋梁,所里,我無(wú)奈,你們無(wú)奈。其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,在我們十五歲的花季年齡里擁有的細(xì)膩情感比任何一個(gè)時(shí)期都要敏感,我們有能力主宰屬于我們自己的生命。

  昔年·蛻變

  誰(shuí)曾年少不輕狂,我們已不再是當(dāng)初稚嫩的少年了,我們有著我們的理想和追求。我們不想繼續(xù)做被囚禁在籠子里的鳥(niǎo),我們要去飛翔,哪怕翅膀受了傷,我們要去闖蕩,哪怕千山萬(wàn)水。

  在這個(gè)花季雨季里,有人面對(duì)困難,不思進(jìn)取,屈服于現(xiàn)實(shí),他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧,卻是以犧牲個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的,也有人選擇逃避,他們躲在自己狹小的空間中,可以逃避困境,他們也許會(huì)擁有一生的平靜,卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性,但在這個(gè)社會(huì)中,必然還有一類(lèi)人的存在,他們不甘平庸,不愿趨炎附勢(shì),于是他們改變著周?chē)沫h(huán)境,并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿(mǎn)魅力。

  我不是誰(shuí)的誰(shuí),誰(shuí)也不是我的誰(shuí),我就是我自己,我的初中我做主。

初中作文600字 篇8

  人是什么?哲學(xué)家說(shuō):“那是具有高深含義的代表”。詩(shī)人說(shuō):“那是一把遮擋不高興的雨傘”;兒童說(shuō):“那是字典里的一撇一捺”;歷史學(xué)家說(shuō):“那是一本閱讀著的厚重的書(shū)。”心理學(xué)家說(shuō):“人,是永遠(yuǎn)解不開(kāi)的謎”……“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”是啊,不同的人對(duì)“人”有不同的認(rèn)識(shí),有無(wú)數(shù)個(gè)人就有無(wú)數(shù)個(gè)答案。

  人是什么?人像是猴子,對(duì)運(yùn)用智力的要領(lǐng)掌握的一清二楚。猴子不像其它的動(dòng)物那樣,只會(huì)運(yùn)用蠻力,它對(duì)自己不擅長(zhǎng)的事情,總會(huì)想方設(shè)法地去解決,它會(huì)用自己的思考,讓一切問(wèn)題迎刃而解。人類(lèi)像猴子,人類(lèi)是猴子進(jìn)化完成的目標(biāo)。

  人是什么?人就像是狼群,弱肉強(qiáng)食,弱者只有被淘汰的份。在狼的社會(huì),弱者幾乎沒(méi)有生存的'希望。當(dāng)狼群受到饑餓的侵襲時(shí),所有狼都會(huì)不約而同地把貪婪的目光投向弱者,不論親疏,把弱者撕咬地血肉模糊。人類(lèi)社會(huì)就像是狼群一樣。

  人是什么?人類(lèi)的生活和工作就像在獅群一樣,有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳舷聦又贫取*{群中的母獅就像是員工,捕食等全是由它們負(fù)責(zé)。公獅就像是領(lǐng)導(dǎo),不用捕食,只需要在家中呆著,當(dāng)敵人來(lái)襲時(shí),保護(hù)自己的領(lǐng)土。人類(lèi)的社會(huì)就像是獅群一樣,分工明確,各司其職。

  人是什么?人就像是羊一樣,那樣的溫和,善良。“順手牽羊”為什么一定要牽“羊”,而不是牽“驢”,牽“馬”,牽“豬”呢?這是因?yàn)椋瑹o(wú)論什么人來(lái)牽走羊,羊都不會(huì)發(fā)出一聲叫聲。它會(huì)乖乖的跟著那個(gè)人走。人就像羊一樣,平和,順從,以及隱忍。

  人是什么?人就像是一臺(tái)電視機(jī),喜怒哀樂(lè)的聚集體,喜劇,悲劇等都融為一體。電視機(jī)的每個(gè)頻道都會(huì)播出不同的事物,而換一個(gè)頻道只需要幾秒鐘,播出的事物也會(huì)變成另一個(gè)。人類(lèi)的一生就像是一臺(tái)電視一樣,畫(huà)面多變,跌宕起伏。

  人是什么?一定會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)答案,而我也只是淺言了浩瀚星河中的幾顆,會(huì)有更多的謎底需要我們?nèi)プ匪鳌D敲矗阋瞾?lái)說(shuō)說(shuō)吧。

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