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陪伴的作文600字
更新時(shí)間:2025-03-02 08:31:41
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關(guān)于陪伴的作文600字(精選41篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于陪伴的作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

  陪伴的作文600字 篇1

  成長(zhǎng)的路程遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng),有時(shí)風(fēng)吹雨打,讓我停滯不前;有時(shí)路上的土塊,頑石,讓我傷痕累累;有時(shí)我會(huì)被那一時(shí)的景象迷了眼,不肯前進(jìn)……可是,總有這么一雙溫暖而又寬大的手,無時(shí)無刻的攙扶著我,幫助著我,度過了一個(gè)又一個(gè)人生成長(zhǎng)路的分岔口,走向正確的道路。

  她不是一個(gè)神,但在我的心目中。她是我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使。她用她那雙宛如天使純潔的羽翼,守護(hù)著我。

  當(dāng)我被困難折磨得痛苦不堪時(shí),是她,替我趕走了困難,拯救了我;當(dāng)我生病時(shí),虛弱的躺在床上時(shí),是她,把那苦口的良藥送到我的.嘴邊;當(dāng)我在挫折面前低頭時(shí),又是她叫我勇敢起來,去戰(zhàn)勝困難,度過了一次又一次的難關(guān);當(dāng)我失敗后,無精打采的消沉著,依舊是她,給予我吸取教訓(xùn),重頭再來的精神,重新振作。如今,我已不是從前那個(gè)不諳世事的孩子了。在過去的時(shí)間里,她給予我的幫助,給予我的關(guān)懷,還依舊記憶猶新,仿佛是一把獨(dú)特的刻刀,把它們一一刻在我的腦海之中。

  往事如詩(shī),如畫,如夢(mèng),是那樣美好,令人懷念。我獨(dú)自站在成長(zhǎng)道路的美好地段。不!哪里是我一個(gè)人呢?同我一起的,還有她,那個(gè)永遠(yuǎn)守護(hù)著我的人,我心目中永遠(yuǎn)圣潔,美麗的母親!還有她,那個(gè)給我希望,給我光明,給我生命,給我對(duì)生活的信念的我最敬愛的母親!

  往事依舊如花兒般綻放,如孩童純真的笑臉。誰說“往事如煙”會(huì)散去?往事應(yīng)該如那清翠挺拔的竹,一日日,一年年,萬古長(zhǎng)青!

  漫漫成長(zhǎng)路,她牽著我的手,一步一個(gè)腳印,正向著太陽(yáng)生起的地方,走去,走去……

  陪伴的作文600字 篇2

  陪伴很溫暖,它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你—時(shí)間;陪伴也是一個(gè)很平常的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后陪伴就成了一種習(xí)慣;陪伴還分很多種,比如父母對(duì)孩子的陪伴,夫妻之間的陪伴,朋友之間的陪伴……;陪伴更是一種力量,世界上沒有一個(gè)人是孤島,失去了陪伴,也就失去了生命的意義。

  陪伴是一種溫暖。從我牙牙學(xué)語起,你就陪伴著我,我們一起玩耍,一起笑,一起哭,一起睡覺。你無時(shí)無刻不在我的身邊陪伴著我,我把世界上最美好的.東西給你,你也把世界上最美好的東西給我。這或許是命運(yùn)為我們訂下的約定,我們會(huì)成為同胞兄弟。不過我很快樂,因?yàn)槲也皇且蛔聧u,我有陪伴!

  陪伴是一種力量。上了小學(xué),我發(fā)現(xiàn)人與人之間友好的相處,會(huì)有無限的快樂,這叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友,現(xiàn)在的我們不再是兩座島,而是一個(gè)大家庭。但我們又有了一個(gè)特殊的陪伴——老師和學(xué)生的陪伴。在求學(xué)的道路上,我們和父母在一起的時(shí)間越來越短,而老師對(duì)我們的陪伴剛一日比一日多。老師的眼睛似乎有一種神奇的力量。每當(dāng)老師望著我,我就沈得有一股力量在激勵(lì)著我前行。這或許是陪伴不僅是力量也成為了習(xí)慣。

  陪伴是一種火焰。每當(dāng)我遇到難題時(shí),我的家人總是陪伴著我,幫助著我。那時(shí)的我,心中像燃起了一團(tuán)火焰,為我融化了前方的冰雪,為我解除了身體的寒。此時(shí)的陪伴則是我為劈開前方道路的火焰,這團(tuán)火焰一直在我心中熊熊燃燒。只有你們的陪伴才能使我成長(zhǎng),使我懂得人生的哲理……

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管將來的路通向何方,我也一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪伴著你們。

  陪伴的作文600字 篇3

  愿意在你需要的時(shí)候陪伴你,卻也希望可以和你分享我的喜悅,失意時(shí)可以有你陪伴。——題記

  想有這樣一個(gè)人,你說走,他不問緣由,當(dāng)你奔向逃亡的路口,他卻早已在那里等候……

  無數(shù)個(gè)深夜,我獨(dú)酌于月光下,我不像古代女子一般溫婉大方,在寂寥無人的夜里,我好飲幾樽清酒,用文字記錄自己的真實(shí)感受,那些在別人面前只可意會(huì)不可言傳的東西,享受享受古人惆悵卻詩(shī)意的生活……

  一向佩服那些享受孤獨(dú)的快樂的人,自己也慢慢習(xí)慣和欣然接受這種生活,但內(nèi)心深處當(dāng)然像一個(gè)普通兒童一般向往有人陪伴的'快樂的日子……

  直到他出現(xiàn)了,我不再是一個(gè)人。

  他陪我登山,陪我瘋子似的朝山下吶喊,陪我一點(diǎn)也不著急的等待日落,陪我無憂無慮的、漫無目的的走在大街上,我不想說話,他靜靜的陪在我身邊,記下自己的感受,直到我終于愿意開口了,她認(rèn)真的傾聽我的心聲,一言一語,一字一句!

  我考試失利,他靜靜陪在我身邊,用指尖溫柔的撫摸我,好似春風(fēng)輕拂過我的心間,她是那般溫暖,貼心,因?yàn)樗野l(fā)誓,我要考得更好!

  我不可饒恕自己的過失,他靜靜地陪在我身邊,像媽媽,像老師,又像姐姐他慢慢的講著,因?yàn)槲艺伊艘粋(gè)“美麗的錯(cuò)誤”的借口,我告訴自己,他是你最好最好的朋友,為了他,你要振作起來,不能讓他失望!

  我放不下過去,并為之頭疼,他靜靜地陪在我身邊,像一個(gè)老太婆似的,說著那些我不大愿意接受的大道理,他說,從過去吸取經(jīng)驗(yàn),他告訴我,這未嘗不是一件好事,我提醒自己,以后在你的生命里,他永遠(yuǎn)都是最最重要的!

  春天,陪我看花開;夏天,陪我聽蟬鳴;秋天,陪我看葉落;冬天,陪我看雪飄……

  謝謝你,陪我度過那么多個(gè)春夏秋冬;謝謝你,陪我做了那么多別人不解的事情;謝謝你,靜靜地陪在我身邊,始終不離不棄!

  陪伴的作文600字 篇4

  愛,是清晨爸爸為我泡好的一杯熱騰騰的牛奶,愛,是放學(xué)后媽媽親手為我做的精致小點(diǎn)心,愛,是每次回老家的爺爺奶奶張羅的一桌豐盛大餐……

  小時(shí)候的我很孤獨(dú),爸爸媽媽常常在外工作,每當(dāng)看到其他小朋友,坐在爸爸的'肩膀上騎大馬,依偎在媽媽懷里撒嬌,我就特別特別地羨慕,多么希望爸爸媽媽也能陪在我的身邊呀。雖然,我知道爸爸媽媽很愛我,我想要什么他們都給我買。再漂亮的洋娃娃,再大牌的衣服,也比不上爸爸媽媽在身邊的幸福呀。

  三年級(jí)了,爸爸媽媽回如東工作了,我的幸福日子就此開始了。班里只要有活動(dòng),爸爸媽媽都會(huì)報(bào)名積極參加。鮮花盛開時(shí),我們一起參加“春到梅花山”,感受梅海的芬芳;溫馨父親節(jié),爸爸帶我去參加感恩活動(dòng),如山的父愛不再遙遠(yuǎn)的距離;零距離童軍,媽媽帶我去超市學(xué)習(xí)售貨員,體悟活動(dòng)的艱辛……爸爸媽媽在身邊的日子,每一天都過得那么幸福。

  難忘第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),媽媽怕我出什么意外,一邊幫我尋找物體原來的擺放處,一邊關(guān)心的問我:“有沒有渴?有沒有累?”“呀!”我正好在理貨處理貨,找不到一雙襪子的原來的擺放處,眉頭不禁皺了起來,嘴里不停地念叨:“在哪兒?飛了嗎?”越著急越找不到,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)媽媽走過來,拍了拍我的肩,提醒我:“不就在那兒?jiǎn)幔磕悴恍⌒淖哌^了!”“哦,在那里!”我吐了吐舌頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。是呀,有媽媽在身邊,什么困難都不用怕。

  現(xiàn)在爸媽每晚都從栟茶開一小時(shí)車到掘港來陪我。一家三口圍在餐桌旁吃晚飯;作業(yè)中遇到攔路虎,媽媽會(huì)耐心講解;做完作業(yè),爸爸陪我看書,媽媽忙著做家務(wù)……我真覺得自己是最幸福的孩子。

  陪伴,是父母送給我的最好的禮物。我想等爸爸媽媽老了,我也會(huì)把同樣的陪伴送給他們。因?yàn)槲矣X得最真的愛,就是陪在彼此的身邊。

  陪伴的作文600字 篇5

  生活中,每一個(gè)人都需要一樣?xùn)|西支撐著自己,比如信念、愛。有的人需要科技來豐富生活;有的人需要閱讀豐富人生;有的人需要陪伴,讓生活更美好。我也有著自己想要的東西,那件東西也是我的愿望,名為陪伴。

  在別人家中,孩子讀書學(xué)習(xí)時(shí),有父母陪伴在身邊,當(dāng)餓了想吃飯時(shí),父母早已準(zhǔn)備好了可口的飯菜……但是他們身在福中不知福,還嫌圍著他們父母嘮叨,管得多,覺得父母就像腳底下的泡泡糖——怎么都弄不掉似的。而別人厭煩的東西,卻剛好是我最渴望的。每當(dāng)我回到家中,是這樣的'一副場(chǎng)景:爸爸媽媽又出去了,不在家,自己一個(gè)人寫著作業(yè),吃著爸爸媽媽留下的冰涼的飯菜……

  每次當(dāng)突然間的敲門聲傳入了耳朵時(shí),我總想:難道是爸爸媽媽提前下班了?我仿佛看見了他們坐在我的旁邊輔導(dǎo)著我寫作業(yè)兒,媽媽呢正招呼著我吃飯。第二天上學(xué),老師展示著我的作業(yè),并說這是我們班最好的作業(yè)。之后……然而,當(dāng)敲門聲打破了我的想象,我急忙去開門時(shí),卻讓我大失所望,來的人是我的同學(xué),他來告訴我:“你爸爸媽媽今天又要晚回來了,我媽讓我來給你說一聲。”

  晚上很晚了,我都睡覺了,爸爸和媽媽才拖著疲憊的身體到家。看著他們的樣子,我也不想、也懶得打擾他們,也許陪伴在我心里只是一個(gè)可望而不可及的愿望吧!

  可晚上我覺得什么事情都不會(huì)發(fā)生時(shí),媽媽過來了,她把我的被子蓋好,把我的書包整理好,檢查了我的作業(yè),一切都萬無一失時(shí)媽媽才準(zhǔn)備睡下……當(dāng)時(shí)我真想起來沖上去,抱住媽媽。對(duì)她說:“媽媽,我想要一次真正的陪伴!你們陪陪我好嗎?像別人家那樣!”

  因?yàn)榕惆椋俏业膬?nèi)心深處的渴望。陪伴,讓我的生活更美好,能增加我的幸福感。

  陪伴的作文600字 篇6

  海倫·凱勒的成功,是因?yàn)橛猩蛭睦蠋煹呐惆椋粍涑蔀橐粐?guó)之君,是因?yàn)橛兄T葛亮的陪伴;李白能寫下不朽的詩(shī)篇,是因?yàn)橛辛司频呐惆椤遥且驗(yàn)橛辛四愕腵陪伴,才奮發(fā)向上。

  我曾因手指疼彈而放棄練習(xí)吉他,是你,一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”點(diǎn)醒了我。我曾虛度光陰,事情今拖明明拖后。是你,一句“明日復(fù)明日,明日何其多”點(diǎn)醒了我。我曾因一點(diǎn)挫折而無法自拔,陷入黑暗,是你,一句“咬定青山不放松,立根原在破巖中”點(diǎn)醒了我。我曾與母親拌嘴,兩生厭,是你,一句“慈母手中線,游子身上衣”點(diǎn)醒了我。

  詩(shī)詞,你是一縷陽(yáng)光,陪伴著我。

  詩(shī)詞,你是一種依托,襯出人們的心性。我崇拜李白,愛他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁。我崇拜陶淵明,歡他“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊,任重而道遠(yuǎn)。我崇拜李清照,悲她“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的家道中落。我崇拜蘇東坡,喜他“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的唯美。我崇拜岳飛,贊他“怒發(fā)沖冠憑欄處”的少年豪情。我崇拜泰戈?duì)枺凰爸挥辛鬟^血的手指,才能彈出世間的絕響”的鼓舞所啟迪。

  詩(shī)詞,你是一種依托,陪伴著我。

  詩(shī)詞,你是一個(gè)時(shí)代,記錄了中華上下五千年的文明。從“床前明月光,疑是地上霜”的思念,到蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的柔美。從毛澤東“一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕”的少年英雄,到“明日復(fù)明日,明日何其多”的警醒。這些,正是一個(gè)國(guó)家的瑰寶!

  詩(shī)詞,你是一個(gè)時(shí)代,倍伴著我。

  詩(shī)詞,謝謝你,一路陪伴著我。

  陪伴的作文600字 篇7

  那是在鼓浪嶼的第二天下午,陽(yáng)光溫暖如絮。我們?cè)趶?fù)雜的小巷里走著,最終繞到了一家米糕店前,店前有一塊空地,兩側(cè)是一些不知名的野花,開出星星點(diǎn)點(diǎn)的顏色,在南來北往的清風(fēng)中鮮妍。樹上的鳥兒啁啾出一派明媚。

  我們走了進(jìn)去,店主是本地人,小眼睛,輪廓柔和,頭發(fā)隨意挽成一束。笑容輕淺,人煙稀少,不像其它店忙得腳不沾地。還沒等我們問,她便開口了:“再過一會(huì)兒就關(guān)門咯。”大家都在看窗外的風(fēng)景,我卻為她惋惜:“如果每天多開一會(huì)兒,一年會(huì)多賺多少呢?”

  她莞爾:“親愛的小孩啊,人生可追趕的事太多了,永遠(yuǎn)也追趕不完。你現(xiàn)在還不明白,等走過青春的浮躁、虛榮和執(zhí)拗,歲月慢慢沉淀下來,漸漸明白了,占有未必就是擁有,陪伴才會(huì)長(zhǎng)久。我下班后,要陪伴我家那個(gè)人去公園散步呢!”她語氣緩緩,似微風(fēng)拂過清風(fēng),夕陽(yáng)的金線一絲一絲地拉開,她的身上也灑滿了金粉。她笑得無芥無蔕。我們的心陡地溫暖起來。

  她似乎按捺不住了,給我們講她的故事,那張臉上已經(jīng)裝不下她的幸福了,在這當(dāng)中,我也看見爸爸悄悄挽起了媽媽的手,真的很緊,很緊。講完之后,我們知道了,這四十平米的小屋,轉(zhuǎn)身都難,卻承載著她全部的`愛戀。

  黛色似潮水般涌了上來,月亮升起來,盈盈如水。那香甜的米糕也做好了,我輕輕地咬了一口,暄軟香甜。雖然很是平常,但真的很甜,很溫暖。因?yàn)椋锩嬗信惆榈奈兜腊。?/p>

  吃完后,她和我們一起走出了屋子,兩側(cè)的花在夜色里歡顏輕綻,暗香浮動(dòng)。她最終披著一肩月光消失在路口,她還要陪她家男人散步呢!

  在這塵世里,我們總要愛一些人,日子才有趣味,才會(huì)變得綿長(zhǎng)。陪伴,看似簡(jiǎn)單,卻是我們?cè)S多人望塵莫及的。

  陪伴的作文600字 篇8

  藍(lán)天有了白云的陪伴,才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴,才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴,才如此艷麗動(dòng)人;人生有了您的陪伴,才如此多姿多彩……

  生活像絲絲密密的網(wǎng),而我愿,您就是那個(gè)織網(wǎng)的人。您把網(wǎng)織得透明、亮麗,讓陽(yáng)光透進(jìn)來,充實(shí)我的內(nèi)心。

  春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條,飄飛的柳絮落在我們身上,似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子,想把它們趕走,而您,依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親,任它們?cè)谀砩蠗ⅲ]上眼,微笑。您享受那一刻,我想說:那時(shí)的您,真的好美。

  柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去,您呵呵地笑,說:“它們還是比較喜歡大自然,不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮,不禁心里一怔,這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我,不喜歡聽您的話,這樣自由慣了,可從沒想過有一天要好好地陪陪您,陪您一起看日出月落。而又細(xì)想,您總是依著我,我玩鬧時(shí),您在一邊看著我,陪著我。我跌傷了,哇哇大哭,您安撫我,看著我的傷口,也悄悄地落淚……

  春風(fēng)依著我和您,在這和風(fēng)中,您那微笑的臉,靈動(dòng)的眼,讓我覺得,您是那樣地滿足于現(xiàn)狀,或許,我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,讓您心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到,您是多么需要我的陪伴,盡管只是這樣地站著,這樣一起吹著風(fēng)。

  我就這樣陪著您,春風(fēng)中,我感受到了您的欣慰,滿足和快樂。我真的希望,自己以后能一直就這樣地陪著您,讓您的`生活多一點(diǎn)幸福,因?yàn)樵?jīng),您也是一如這般地陪著我。

  我沒有從您身邊逃開,我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿,在往后的日子里,您有我的陪伴,我有您的快樂,我們?cè)谝黄穑黄鹂幢榇合那锒娘L(fēng)景。

  外婆,有我的日子,您不會(huì)再孤單。

  陪伴的作文600字 篇9

  從古到今,我們都有人的陪伴,因?yàn)槲覀兒ε鹿陋?dú)。在家中,我們有父母的陪伴,在學(xué)校我們有老師的陪伴,在社會(huì),我們有祖國(guó)的陪伴。而我,有朋友的陪伴友誼的培養(yǎng)是無條件的友誼,是很好培養(yǎng)的,我們的友誼,在任何時(shí)候都可以陪伴。記得,在八年級(jí)的時(shí)候,我和齊漂亮和馬大炮在玩的`時(shí)候,本來,我們的關(guān)系并不是很好,有一次,我們還要因?yàn)橐{(diào)座位兒啦,還臨時(shí)改變,不要換座位兒,即便我們不好,因?yàn)橐患捌湫〉氖虑槎蛛x啦。但是,我們卻在這兒建立了友誼之橋。有友誼陪伴的童年童年,無需得很好,因?yàn)橥暧心愕呐惆椤S浀迷诎四昙?jí)下學(xué)期,我們?nèi)齻(gè)人快快樂樂的玩兒,我們?nèi)ッ⑸健⑷セ痣姟⑷ヅ郎健⑷l河、還有一起去同學(xué)家。我們的家離得很近,卻又是好朋友。所以,她們既是我的鄰居,又是我的同學(xué)。我們也只有這樣彼此陪伴了一個(gè)童年。

  童年本來就需要陪伴,而我,也是其中之一,陪伴給予了我她彼此的快樂和高興。還未到來的陪伴,陪伴有好多種,偏偏最喜歡的是終生的陪伴,陪伴著你讓你一生不寂寞。那種陪伴可能是我們的必經(jīng)之路吧。我以后很期望那種無私的陪伴,讓那種陪伴陪你走完剩下的路,并且是你需要走的路。

  陪伴,使你感覺到你不孤單寂寞,陪伴讓你心中開出快樂之花,有陪伴,我們的生活才會(huì)更美好。友誼,是我們?cè)谌松胁豢扇鄙俚呐惆椋驗(yàn)榕笥褧?huì)在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪伴你,讓你快樂的走完孤單的路程。

  陪伴,無處不在,只要你愿意,我會(huì)和你成為朋友。陪伴著你,你愿意嗎?

  陪伴的作文600字 篇10

  我雖生在江南,卻并不喜愛這陰雨綿綿的天氣,想來我也不是什么文人墨客,能從中觸景生情,寫下一首首纏綿悱惻的詩(shī)。我偏愛陽(yáng)光燦爛的日子,或許在這雨聲中,能靜靜地回想有陽(yáng)光的日子……

  陽(yáng)光,是天氣里的陽(yáng)光明媚,也是能讓心中冰雪消的溫暖,這就是陽(yáng)光能讓世界雨過天晴的陽(yáng)光,我又怎能不愛?

  在有陽(yáng)光的日子里,世界里的一切都是美好的,花兒開放,小草發(fā)芽,會(huì)有人愜意地在院子里坐在藤椅上曬太陽(yáng),也會(huì)有一群孩子在田野里捉蝴蝶,追著風(fēng)箏跑,這是春天;雖是烈日曝曬,但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲,它使農(nóng)民伯伯不知辛勞地在農(nóng)田里勞作,在滴滴汗水中成長(zhǎng)的稻田,想必也是香甜的,這是夏天;陽(yáng)光變得柔和了,天空變得天高云淡了,一些花兒應(yīng)邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳,在這樣的天氣里,我們隱約聞到了淡淡的果香,淡淡的,愈飄愈遠(yuǎn),它或許承載著太陽(yáng)的欣慰飄向遠(yuǎn)方,這是秋天;寒冬季節(jié),天氣寒冷,或許陽(yáng)光與人們的心情緊密相連著,一晴一暗,心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨,我們更愿意看見的'是天氣放晴,帶著悄悄減退的寒意,開始一天的生活,這是冬天。你看四季是不是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴而更美好?

  偏愛陽(yáng)光,于是喜歡伴著陽(yáng)光外出,于是喜歡張開雙臂,閉上眼睛,抬頭享受這個(gè)溫暖的世界,吸一口純氧就飄浮。陽(yáng)光曬過的路,正好是年輕的溫度,溫暖舒服!

  雨啊,不是我不愛你,只是我更享受,更珍惜,更熱愛那陽(yáng)光燦爛的日子,更喜愛有陽(yáng)光陪伴在身邊的日子,因?yàn)槲抑溃瑴嘏療o處不在!

  陪伴的作文600字 篇11

  在我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí),父母卻一天天的變老。點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)也悄悄地探出頭來。作為兒女的我們,不要整天地為事業(yè)和金錢忙碌,拿出一點(diǎn)時(shí)間去陪伴他們,這樣才會(huì)沒有遺憾。人的生命是有限的,但時(shí)間的車輪卻不斷旋轉(zhuǎn)的,所以說,生命是有時(shí)間限度的東西,卻要比時(shí)間金錢更加珍貴,親情又何嘗不是如此呢。

  現(xiàn)在社會(huì)上有許多空巢老人,他們大多數(shù)都是由于子女工作沒時(shí)間回來看望。工作的好機(jī)會(huì)確實(shí)十分難得,機(jī)遇是創(chuàng)造出來的。但有些事情是無法創(chuàng)造出來的,親情這樣世上最偉大的情感是十分難得的。因此我們?nèi)绻幌肓粝逻z憾,就多拿一些時(shí)間去陪伴父母。不要讓他們感到孤單。

  有一些人他們由于工作緣由無法過多的和父母在一起,例如邊關(guān)戰(zhàn)士,他們有些人為此留下了終生遺憾。在電視上看到這樣一個(gè)節(jié)目,關(guān)注邊防戰(zhàn)士父母的節(jié)目,就將戰(zhàn)士們的母親接到軍事基地,并且也帶來了他們最愛吃的母親做的食物,起初他們并不知道,當(dāng)說完家中父母接到了他們正在吃飯的餐廳,戰(zhàn)士看到父母后立即熱淚盈眶,雙手緊緊抱著父母。其中一位戰(zhàn)士說他十分后悔在當(dāng)兵之前沒有好好陪伴父母,但父母卻十分理解。據(jù)悉他已經(jīng)多年沒回家。

  陪伴才沒有遺憾。人的一生究竟是有多少時(shí)光是陪伴自己的父母的?恐怕也就是入學(xué)之前的孩提時(shí)代。可那時(shí)我們還沒有長(zhǎng)大的時(shí)候,那時(shí)的`我們根本不懂得什么是真正的陪伴,更別說是遺憾了。

  也許只有那些經(jīng)歷了人生遺憾的人才能真正地,深刻地理解陪伴父母的重大意義。像生命一樣重要的意義。

  生活教會(huì)了我們?nèi)碛校?chuàng)造,失去才能真正使我們吸取珍惜不夠的教訓(xùn)。不要失去了才懂得珍惜,多拿些時(shí)間去陪陪父母。

  陪伴的作文600字 篇12

  今年的這個(gè)秋天,這個(gè)不平凡的九月,讓我有緣遇到了你。

  同學(xué)了兩年的我們卻沒有說過話,而因?yàn)槟硞(gè)原因,我們卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了同座。那一節(jié)課,我們彼此選擇保持沉默,我們就像同一條路上的陌生人,想說話卻找不到話題。而慢慢的,我們熟悉了。

  我漸漸地發(fā)現(xiàn)你的開朗、可愛一直都是我所羨慕的。下課后,你會(huì)給我講笑話,然后我們一起哈哈大笑,就像有什么東西束縛著我,不讓我離開座位。你會(huì)用你那最優(yōu)美的聲音給我唱歌,就像原版一樣動(dòng)聽。我們會(huì)在一起學(xué)習(xí),一起努力進(jìn)步,一起打打鬧鬧。我喜歡看你畫畫,看你畫著那兩個(gè)圓一個(gè)三角的'表情。我發(fā)現(xiàn),你在我心中已經(jīng)不只是朋友,而是像閨蜜那樣。我不清楚我在你心中的位置,可你卻成為我不可缺少的一部分。

  可往往幸福的日子來得快去的也快。就僅僅一個(gè)月,我就被調(diào)走了。我當(dāng)然是舍不得,分別的時(shí)候,我哭了。自己也不知道為什么,眼淚就是止不住。或許是對(duì)你的不舍,對(duì)這一個(gè)月來的不舍吧。

  或許我竄走后,不會(huì)有人在上課打擾你,如果能讓你安心學(xué)習(xí),我也愿意。

  竄走之后不久的一件事,讓我又一次受到感動(dòng)。

  那一天全班同學(xué)都在迎接標(biāo)準(zhǔn)化檢查。而且要在我們班開公開課,你讓我回答問題。這對(duì)于天生怯場(chǎng)的我來說無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。我想過要放棄,而你告訴我,我可以的,不要緊張,這也是對(duì)我的一次鍛煉。我在心中默默的告訴自己沒有什么不可以,自己能夠辦到。每一次抬頭看你都給了我堅(jiān)定地眼神,這鼓舞了我。結(jié)果不用說,那當(dāng)然是非常完美。

  我非常感謝那一個(gè)月你陪伴我的日子,讓我感覺到第三個(gè)對(duì)于我來說重要的人。希望我們的友誼長(zhǎng)存!

  陪伴的作文600字 篇13

  我從小就和書結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說,我剛滿周歲抓鬮時(shí),玩具、算盤等看都不看直接爬開,唯獨(dú)爬到書邊,就停下“爬的步伐”,飛快地把書抓起,好像怕被誰偷了去似的。

  等到我六七歲的時(shí)候,媽媽就教我認(rèn)字,凡是媽媽教我的字我一學(xué)就會(huì),漸漸地,我學(xué)會(huì)了閱讀純拼音的讀物,再后來能看簡(jiǎn)短的不帶拼音的讀物,到一年級(jí)的.暑假里,我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》,要知道,那可是純文字的哦,連媽媽都夸我是個(gè)聰明的孩子呢。從此我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了,開始廣泛地閱讀,我也體會(huì)到了書帶給我的益處。

  有一次,我和媽媽去周莊玩,晚上準(zhǔn)備在媽媽的同學(xué)家。可是我們?cè)趺匆舱也坏侥莾毫恕N覌寢屩挥浀靡髯撸梢膊恢滥倪吺俏鬟叄蚰莻(gè)同學(xué)的電話,正巧關(guān)機(jī)。我們被烈日曝曬著,熱得人急切地想躲到家里休息。

  突然,我望著太陽(yáng),想到我看地百科全書上的一條定律:把手表現(xiàn)在的時(shí)針位置對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),12點(diǎn)鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度,把手表舉起來,看了看,按照我所認(rèn)定的西邊方向走去,果然到了媽媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家,覺得頓時(shí)覺得十分涼爽、愜意。

  除了能讓我免受“酷刑”以外,還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文,我都能寫得流暢,貫通;每次學(xué)校組織科普競(jìng)賽,總少不了我,而且每次都能得獎(jiǎng),又一次,我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽還得了三等獎(jiǎng)呢。

  書一路陪我走來,使我的知識(shí)更加豐富,也使我更加的聰明。其實(shí)讀書的好處還有很多很多,只要你愿意去讀書,你就會(huì)你會(huì)收獲許許多多。

  陪伴的作文600字 篇14

  陪伴是最長(zhǎng)情的告白,而我想陪你到人生的盡頭。

  題記

  外出求學(xué)的路并不是一帆風(fēng)順的,為了學(xué)習(xí),我的父母把我送進(jìn)了最好的寄宿學(xué)校,為了給我提供更好的生活環(huán)境,我的父母背井離鄉(xiāng),去了沿海的發(fā)達(dá)城市經(jīng)商。

  今年夏天,我有幸參加了全校的英語演講比賽,這是我所在的高中的最盛大的一次競(jìng)賽,會(huì)從每個(gè)年級(jí)選拔最優(yōu)秀的三位同學(xué)出來,經(jīng)過層層的選拔,會(huì)有來自不同年級(jí)不同班級(jí)的九名同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技,而我就通過了層層的比賽進(jìn)入到了總決賽,臨上場(chǎng)前,我給我的媽媽打電話告訴她媽,我很緊張,我怕我拿不到獎(jiǎng)牌。我想聽到我媽媽溫暖的聲音來給我一絲絲鼓勵(lì)。乖女兒,事來之則安之,我相信你可以的。要是你在我身邊陪著我就好了,我還記得我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候代表學(xué)校去區(qū)里參加比賽,你跟爸爸請(qǐng)假來陪著我比賽,那個(gè)時(shí)候雖然很緊張,但是我知道你們?cè)谙旅婵粗遥揖桶残牧耍F(xiàn)在要是你們?cè)诰秃昧恕k娫捘沁吺且魂嚦聊又职譁喓竦穆曇繇懫穑汩L(zhǎng)大了,不能總是要我們陪在你的身邊。

  我有些想他們了,忍著眼淚說好,我知道,我會(huì)加油的。

  臺(tái)下是雷鳴的掌聲,當(dāng)我踏上紅毯的那一刻起,我該是多么的光鮮亮麗,無數(shù)人為我鼓掌甚至尖叫,我在臺(tái)上有條不紊,抑揚(yáng)頓挫的完成我的'演講,當(dāng)換下表演服,做回一個(gè)普通的學(xué)生的時(shí)候,我看著臺(tái)下的家長(zhǎng)一直陪著自己的孩子看比賽,手是緊緊的握著,我低著頭笑了笑,想要是以前就好了,你們就會(huì)一直陪在我的身邊。

  比賽結(jié)果令我滿意,而聽到一等獎(jiǎng)這個(gè)榮譽(yù)的時(shí)候,我第一時(shí)間不知道該跟身邊的誰來分享我的喜悅,我最愛的人不在我的身邊。

  人生的路是要一步一步艱難的走了,現(xiàn)在我還只是走到了山腳,爬上山的路遙不可及,無論我獲得多少的獎(jiǎng)項(xiàng),得到多少人的肯定,而我只想要我的父母陪在我的身邊。

  陪伴的作文600字 篇15

  我年幼無知,你調(diào)皮搗蛋。

  你初到我家的時(shí)候,我也是懵懂無知的年紀(jì)。大人總是沒空搭理。于是,年紀(jì)最小的我沒有朋友。許是你的年齡也小;許是只有我叫,你才會(huì)動(dòng)上一動(dòng);許是我的吵鬧煩到了大人。他們讓我照顧你,我每天都精心照料著你,給你吃最好的狗糧,喝最干凈的水。打掃你的窩比打掃自己的房間都勤快,很快,我們就形影不離了。

  我們一起闖禍,把家里弄的天翻地覆;我們一起挨罵,耷拉著腦袋在家長(zhǎng)前乖乖聽訓(xùn);我們一起玩耍,從東街跑到西巷,從南巷跑到北街,往往是我不小心弄出血,你不小心弄掉了毛。

  我學(xué)業(yè)繁重,你默默陪伴。

  隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)一天比一天多。我陪你玩的時(shí)間少了,寫作業(yè)的時(shí)間多了。而你,這么好動(dòng)的性子,竟也能趴在地上看著我寫那么久的作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題想放棄時(shí),對(duì)上你澄澈的眼睛,似乎就有了堅(jiān)持的勇氣。

  每天早上,我上學(xué),你都會(huì)跟著我到家門口,蹲著目送我遠(yuǎn)去。每天下午,我回家,你也是蹲在家門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見我,就倏的'跑過來圍著我轉(zhuǎn)圈圈。日復(fù)一日,從未間斷。刮風(fēng)下雨,雷打不動(dòng)。

  我青春年華,你行將就木。

  你已經(jīng)快十歲了,對(duì)人來說不算什么,對(duì)狗來說已是高齡。你變得遲鈍,衰老。不在像以前一樣天天跑來跑去,蹦蹦跳跳,而是終日躺在你的窩里,每次接我也是慢慢走了。而我,明明看到你的變化,卻依然告訴自己你很好,還可以再堅(jiān)持幾年。

  你是那么堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到我以為你可以再陪我很久;又是那么脆弱,脆弱到一場(chǎng)感冒就帶走了你。有幾句話我一直想對(duì)你說:對(duì)不起,在你最后的時(shí)光我也沒有多陪陪你;謝謝你,我的童年有你的陪伴變得完美。

  月皎潔,是因?yàn)橛行堑呐惆椋?/p>

  花美麗,是因?yàn)橛胁莸呐惆椋?/p>

  我快樂,是因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>

  陪伴的作文600字 篇16

  其實(shí)今天的話,這一整天的這個(gè)心情還是挺忐忑的,因?yàn)樽约壕陀X得想要去知道結(jié)果究竟是怎么樣,這種情緒其實(shí)已經(jīng)很久沒有了,所以有想到說自己第1次去接觸這個(gè)東西的時(shí)候,然后自己每一天晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去打開那一個(gè)網(wǎng)站,早就知道說自己的審核結(jié)果究竟是怎么樣的,然后其實(shí)后來的話也會(huì)去這么干,就是基本上每天如果自己是有去發(fā)票的話,然后又非常的想要說盡快的得到相應(yīng)的回報(bào)的話,那自己基本上就是每天會(huì)去打開這個(gè)網(wǎng)站很多次,然后今天也是這樣子,然后自己甚至就是焦急的去問,在這里也是一個(gè)老長(zhǎng)客了的這個(gè)朋友嘛,也不算朋友就是筆友吧,然后就問他說這邊的情況究竟怎么樣,其實(shí)自己真的是很少主動(dòng)的一個(gè)人,然后自己去主動(dòng)了。

  自己就覺得其實(shí)自己是非常在意。這個(gè)結(jié)果的也是等著有點(diǎn)坐立不安的這種感覺,最后就是出來的結(jié)果還是比較好的.嘛,然后自己就莫名覺得挺感謝的,就是感謝有這一路的陪伴,至少就是讓自己就是突然間在某一個(gè)時(shí)候意識(shí)到進(jìn)行了創(chuàng)造性,然后又沒有什么途徑可以去獲取這一個(gè)東西的時(shí)候,自己還有一個(gè)出路可以去獲取自己想要的東西,然后也非常的感謝說在這個(gè)過年時(shí)期應(yīng)用勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)的站崗吧。

  一人算是一種感謝陪伴的,其實(shí)越長(zhǎng)大之后呢就越明白有關(guān)于陪伴的這些事情,真的是靠山山倒,靠人人跑,就開始覺得過去自己覺得非常好的這些朋友,在自己怎么說呢,其實(shí)他們也有主動(dòng)的去聯(lián)系過自己很多次,然后他們也不是屬于那種非常主動(dòng)的人,所以在他們主動(dòng)很多次之后,自己一直沒有對(duì)自己相應(yīng)的回應(yīng),他們肯定就是會(huì)退縮呀,所以他們確實(shí)是退縮了,這一次一次回家之后,所以沒有去提起說想要去聚一聚這樣子的想法讓自己覺得好像過去,認(rèn)為可以是長(zhǎng)久的陪伴了,這一些人好像就是在漸漸遠(yuǎn)離自己的生活,遠(yuǎn)離自己的這種感覺還是蠻糟糕的,但不管怎么說,至少還是應(yīng)該感恩自己身邊這些依舊對(duì)自己不離不棄的人。

  陪伴的作文600字 篇17

  每當(dāng)讀起舒婷的《致橡樹》,我總是不禁聯(lián)想到爺爺與奶奶的愛情。這份愛不像攀援的凌霄花,不像癡情的鳥兒,不像清涼的泉源,也不像威儀的險(xiǎn)峰……更像是高大的橡樹與木棉,根緊緊地連在一起,相互致意、相互陪伴。

  可是,現(xiàn)在的爺爺一切都不如從前了。前一秒把東西放下,后一秒就不記得放到了哪里。每走一步都需要奶奶攙扶,說話也含糊不清、吞吞吐吐的`。奶奶卻不一樣,不僅聰明能干、思路清晰、記憶力強(qiáng),而且總是細(xì)心地照顧爺爺。她的頭發(fā)也不像爺爺?shù)哪菢踊ò祝眢w也比爺爺硬朗多了。

  爸爸告訴我,以前爺爺還是一個(gè)年輕帥氣的小伙時(shí),可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。那時(shí)的他很愛學(xué)習(xí)、博覽群書。常年在外打拼事業(yè),家里的嚼谷都是爺爺一點(diǎn)一滴賺來的。奶奶雖然沒有什么文化,但卻把家里照顧得井井有條。織衣、種菜、做飯、打掃,照顧著一家老小,還把爸爸和姑姑都培養(yǎng)成才。漸漸地,歲月染白了爺爺?shù)念^發(fā),皺紋爬滿了老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,原先筆直的腰板也彎成了“柳樹”,在外奔波了大半輩子的他,干不動(dòng)了。而奶奶就像是爺爺?shù)奶焓梗刻於寂惆橹敔斂措娨暤臅r(shí)候,奶奶就坐在奶奶旁邊,問東問西,和奶奶一起笑;爺爺出門散步的時(shí)候,奶奶就會(huì)上外套,陪爺爺一起出門……我每次看到爺爺奶奶,他們的臉上露出的總是微笑。

  上半輩子,爺爺是奶奶最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;下半輩子,奶奶是爺爺最忠誠(chéng)的拐杖。也許世界上最浪漫的事,就是彼此一起相互陪伴,慢慢變老,一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑,留到以后坐著搖椅慢慢聊。

  “我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓。”陪伴不完全等于依賴,更是自身的自強(qiáng)和真心地守護(hù)別人,用愛付出,終身相依——這才是真正的陪伴。

  陪伴是最長(zhǎng)情的告白,守護(hù)是最沉默的陪伴!

  陪伴的作文600字 篇18

  陪伴是個(gè)簡(jiǎn)單的詞。然而,它充滿了真愛,詮釋了一種精神上的愉悅和滿足。

  我希望我能帶著一種感恩的心情成長(zhǎng),那種心情是感恩伴隨著我的每一份感情。

  家人,有你的陪伴,我并不孤單。

  父母,一句不變的話,一個(gè)講了很多遍也不會(huì)累的.話題。十年了,父母像巨人一樣,默默的站在我身邊,從未離開過。我享受父母帶給我的溫暖和親情。他們教會(huì)我做人,和我一起長(zhǎng)大。我驕傲的時(shí)候,他們警告我要冷靜面對(duì);當(dāng)我失意時(shí),他們鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈;他們生病了,就全心全意的照顧他們,討厭不為我生病。親情,在我成長(zhǎng)的路上架起了永恒的晴空。

  老師,和你在一起的不是我一個(gè)人。

  如果把我比作一塊玉,那么老師就是雕刻美玉的工匠;如果把我比作一張白紙,那么老師就是畫出杰作的畫家;如果我被比作一棵小樹苗,那么老師就是澆灌我茁壯成長(zhǎng)的園丁。老師,努力,默默的關(guān)心,用知識(shí)插上我夢(mèng)想的翅膀。

  友情,有你的陪伴,我并不孤單。

  我和我的朋友,就像同一片森林里的大樹,互相扶持,互相幫助,共同成長(zhǎng)。大雨來臨時(shí),我們會(huì)打開自己的天篷,保護(hù)別人的身體。陽(yáng)光普照的時(shí)候,我們會(huì)閉上眼睛,一起洗澡,一起享受。因?yàn)樗麄儯畹牡缆纷兊酶有腋!?/p>

  書,有你的陪伴,我并不孤單。

  “讀一本好書就像和很多名人交流一樣。”在浩瀚的書海中暢游,餓著肚子吸收知識(shí),對(duì)我來說是一件很美好的事情。和康德討論人生哲學(xué),和孔孟溝通仁義之本,和愛因斯坦研究廣義相對(duì)論……讓我樂在其中。書就像一出戲,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我深思。正因?yàn)槿绱耍腋矚g獨(dú)處的空間和時(shí)間,去領(lǐng)悟和詮釋自己的內(nèi)心,去思考人生的方向和目標(biāo),去體味快樂和悲傷…

  有你的陪伴,我快樂,健康,舒適,從不孤獨(dú)!

  陪伴的作文600字 篇19

  很多人說,成長(zhǎng)是一本書,而內(nèi)容,需要我們來譜寫。

  初夏,一群可愛的孩子聚在了一起,一起歡笑、一起打鬧。為什么他們會(huì)在一起?從他們呱呱落地時(shí),老天早就安排好了。

  每天,屬于他們的那本書都在改變,改變著內(nèi)容,但不會(huì)敢變了結(jié)果。書中記載著他們辛勤的汗水,記錄著他們成功的笑臉,以及很多悲傷而又難忘的故事。

  同窗五年,他們笑著說不離不棄。曾經(jīng)都不當(dāng)作回事,直到離開彼此,才知道什么叫作珍惜。

  當(dāng)他們贏得比賽時(shí),歡呼聲、吶喊聲響成一片,盡管我們不知道背后到底蘊(yùn)藏著怎樣的痛與累。正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,沒有人能知道該怎樣一秒鐘練好所有的技能。直到現(xiàn)在為止,包括我,包括世界上所有獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名家,都不可能。

  當(dāng)其中一人受傷時(shí),他們彼此呵護(hù)。緊緊的抱在一起,說著什么“別難過了”之類的話。可他殊不知,這對(duì)另一個(gè)被安慰的人產(chǎn)生了多大的鼓勵(lì)。

  他們也曾遇到過坎坷,有過困擾。但這一切,都是為以后的路做一個(gè)鋪墊。難道不是嗎?分離是痛苦的,但是分開后的他們,是華麗的。每個(gè)人都不用顧及別人,自己可以努力的往人生的路上做階梯。

  盡管故事是美麗的,是感人的,我,始終不愿意記住結(jié)果。“天下沒有不散的宴席”這句常常被他們笑著掛在嘴邊的`話,無論對(duì)他們來說,是怎樣無厘頭,最后終究會(huì)給所有人,帶來很大的悲傷。

  我只期望,能擁有魚一般的記憶。人們都說,魚只有七秒鐘的記憶。因此,我真的很想記住過程,忘記結(jié)果。可能你會(huì)說我狼心狗肺,沒錯(cuò)。在某種意義上,我想是的。但是,假設(shè)有一百個(gè)人都來參與他們集體的生活,那么我敢百分百判斷,有一大半的人都會(huì)做我的選擇。

  當(dāng)然,還有大約一年的時(shí)間需要我們來好好享受。但時(shí)間卻不會(huì)為我們而停留,它會(huì)飛速旋轉(zhuǎn),將大家弄的凌亂無比。

  就算時(shí)間有多么緊張,大家也會(huì)永遠(yuǎn)的呵護(hù)彼此,永遠(yuǎn)的在一起。

  陪伴的作文600字 篇20

  人生有許多事情,在成長(zhǎng)的道路中有痛苦也有歡樂,但最終留下的卻是精彩的回憶。成長(zhǎng)中有知心朋友的陪伴,有老師的鼓勵(lì),有失敗后得到的教訓(xùn);可是我覺得在成長(zhǎng)的過程中父母的陪伴與教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

  來講講陪伴吧!可能有許多人會(huì)說:父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什么好講的?其實(shí)這樣的'想法是錯(cuò)誤的,聽聽我講的這件事吧!

  不記得那是什么時(shí)候,從我記事起爸爸媽媽就開始為家和我四處打拼,為了不讓我們吃苦,讓我們過上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開眼,爸爸媽媽早已出去忙碌奔波,餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥,我只好抱著小熊,餓著肚子,呆呆地望著天花板,心里想著:這樣的生活有什么樂趣?

  從那開始,爸爸媽媽的事業(yè)越來越大,更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了,爸爸媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)好像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。

  記得以前在院子里,一踮起腳尖就能夠看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠(yuǎn)呢?在路上風(fēng)無情地刮著,好像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨,而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。

  終于到了醫(yī)院,爸爸媽媽一刻也沒停下,又是掛號(hào),又是找大夫,又是找病歷,忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù),爸爸媽媽一臉擔(dān)憂與心疼的望著我,望著昏昏欲睡的我。

  醒來之后,看見爸爸媽媽在病床旁睡著了,我小心翼翼的將被子蓋在他們身上,沒料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問:“怎么樣了?好點(diǎn)了沒?爸爸媽媽以后會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間來陪你的!”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺無論用多少金錢也換不回來一家人在一起的美好時(shí)光重要。

  雖然爸爸后來去了香港工作,可我還是想對(duì)爸爸媽媽說一句:爸爸媽媽我的成長(zhǎng)因你們的陪伴而精彩,快樂!謝謝你們!

  陪伴的作文600字 篇21

  走過的十幾個(gè)春秋里,是誰陪伴著你讓你沉浸?——題記

  我從小就是在父親的陪伴下長(zhǎng)大的,他對(duì)我的關(guān)心無微不至。我以為他會(huì)一直陪伴著我,直到步入高中他沒經(jīng)我同意就讓我住宿,我才在心底有了答案,他不再陪伴我了。

  一天下晚自習(xí)后接到父親的電話,說是有東西要我去拿。來到校門口,我一眼便看到了提著飯盒的父親。還沒等我開口父親主動(dòng)地說:“看到班級(jí)群里說要登記照,想到你沒帶,就給你送來了。”我應(yīng)了一聲,接過照片轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走,父親在身后又叫住了我,遞給了我那個(gè)飯盒:“這是我做的,嘗嘗,吃了,早點(diǎn)休息。”之后他的`身影就消失在了人海中。

  父親不是不會(huì)做飯嗎?我?guī)е苫蠡氐搅藢嬍摇4蜷_飯盒我頓時(shí)被眼前的景象驚呆了,里面是土豆片和西紅柿炒雞蛋,可土豆片燒焦了,西紅柿里還有星星點(diǎn)點(diǎn)的蛋殼。我顫抖地拿起了筷子嘗了一口土豆片,立刻被辣出眼淚。

  這時(shí)母親打來電話,問我照片收到了沒有,父親做的飯好不好吃。我剛想說簡(jiǎn)直是黑暗料理。母親說:父親今天做這兩個(gè)菜可是費(fèi)了勁了,切土豆的時(shí)候?yàn)榱吮M量切薄一點(diǎn)花了很大的功夫,手指都不小心因切土豆片受傷了。還說,“要你住宿是為了培養(yǎng)你的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),其實(shí)他每天見不到你心里很難受呢。”說完后我如同醍醐灌頂。原來柜子里出現(xiàn)的牛奶和水果,疊好的衣服,整理好的床鋪都是父親為我悉心準(zhǔn)備的,原來一直都是我無知才會(huì)愚蠢的認(rèn)為他不關(guān)心我了。想到這,口中的土豆片變得又香又甜。

  深黑色的天幕下斜斜地升起一輪圓月,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)既慚愧又感動(dòng)。突然手機(jī)響了,是父親的電話:“閨女,最近適不適應(yīng)生活啊,學(xué)習(xí)跟不跟得上,有什么事就告訴我。”我對(duì)他說了近況,掛掉電話后,我才明白原來父親一直都在陪伴著我形影不離,而我只能用一顆真誠(chéng)感恩的心才能感受出陪伴的溫暖。

  陪伴的作文600字 篇22

  “斷電了,斷電了。”

  是誰在大喊大叫呢?我該怎么辦呢?作業(yè)還沒有寫完呢!怎么辦,怎么辦!我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  就在這時(shí)突然閃出一道紅光,是誰帶來了光亮呢?我四周張望了一下,看見了一個(gè)濃眉大眼、有著一頭黑發(fā)和夾著一絲白發(fā)的人,我湊近仔細(xì)看了一下,啊哈——是媽媽。她拿著一根明亮的紅燭,臉上泛著微笑說:“來吧,我陪你寫作業(yè)吧。”

  我拿起表,看了看,這么晚了,媽媽還要陪我寫作業(yè),我鼻頭一酸,強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說了一句:“嗯,好吧。”

  我急忙跑到書桌旁,拿起作業(yè)一絲不茍認(rèn)認(rèn)真真地寫起來,媽媽看著我一筆一畫地寫作業(yè)。

  這也許就是陪伴吧,媽媽這么辛苦,這么晚還陪我寫作業(yè)。

  嘀嗒嘀嗒,時(shí)間一分一秒地過去了,我的媽媽仍然在燭光下注視著我的`作業(yè)。

  我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我作業(yè)很多,你還是快點(diǎn)去睡覺吧。”媽媽和藹可親地說:“不用了,你還是快點(diǎn)寫吧。”看媽媽很堅(jiān)定,我也只能妥協(xié)。

  時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)10點(diǎn)了,就在這時(shí),有一道奧數(shù)題徹底把我難住了,媽媽看著我疑惑地問:“你干嗎呢?”我愁眉苦臉地說:“我,我做不出來。”她耐心地教導(dǎo)我說:“你先畫一張線段圖,把該標(biāo)的標(biāo)出來。”我按媽媽說的做了,但還是摸不著頭腦,這可把我給愁壞了。我只能再次向媽媽請(qǐng)教,媽媽再一次耐心地說:“你只是心太急,跟你爸爸簡(jiǎn)直一個(gè)模子里刻出來的。”這些話讓我啞巴吃黃連——有苦說不出了。接著媽媽一筆一畫,一句話、一句話地分析起來,我認(rèn)真地聽著。時(shí)間一分一秒地過去了,聽著,聽著。

  “嗯,我懂了。”

  我快速地寫了下來,伸了一個(gè)大大的懶腰,說:“我寫完了。”

  這燭光讓我看到了媽媽對(duì)我的付出,看到了媽媽的辛苦,看到了媽媽對(duì)我無私的愛。

  陪伴的作文600字 篇23

  不知道大家有沒有這樣的時(shí)候吧,心里突然悶苦又孤獨(dú)。似乎全世界只剩下了自己一個(gè)人,沒有朋友,也沒有人陪伴在自己身邊,所有風(fēng)雨只能自己去面對(duì),卻也不得不自己去面對(duì),因?yàn)槭且粋(gè)人啊。而一向樂觀開朗的我最近卻也有了這種感覺。一個(gè)人的孤獨(dú)寂寥之感吧……

  最近讓我心里最難受,悶苦不已的是昨天發(fā)生的一件事情。那是一個(gè)午后,老師讓我們練耐力跑1000米這樣,同學(xué)大多數(shù)都是在操場(chǎng)跑道上聊天,說說笑笑走走停停,基本上沒有人在跑步。因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)候身體素質(zhì)很差,體育老師一直讓我要堅(jiān)持跑, 身體一定會(huì)好。的.確好了很多,可我還是很喜歡跑步。于是我準(zhǔn)備跑完這一千多米,可是我卻忘了因?yàn)橄掠甑囊蛩匚乙呀芫脹]有跑步了。那么這一下子跑步,我可能接受的了嗎?當(dāng)時(shí)的我并沒有深思這個(gè)問題,在操場(chǎng)上酣暢淋漓的跑了起來,一點(diǎn)都沒有想到自己其實(shí)根本就沒有跑的力氣了,一直默默地堅(jiān)持,根本沒察覺到身體的不太對(duì)勁。直到我終于跑完了八圈多回到教室,我只覺得自己渾身都在發(fā)燙,我以為是跑步太熱的原因,可是那種感覺卻依舊還在。頭也暈暈沉沉的,一下子我就趴在教室的桌椅上。這時(shí)候,我的好朋友也都在教室里面,看我趴著,臉色潮紅我的樣子,他們竟然一個(gè)都沒有上來關(guān)心我,還有一個(gè)還拿著數(shù)學(xué)題目來問我。突然就覺得心里凄涼一片了,我的慘境多像一個(gè)人走在空蕩蕩的世界里啊。連我身體難受甚至都沒有一個(gè)人來關(guān)心我一下,我一直以為會(huì)有人對(duì)我噓寒問暖的,可是到底一切的事情都是我一個(gè)人在妄想嗎?這一切都是我一個(gè)人做的一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)吧?從來這個(gè)夢(mèng)里,都只有我一個(gè)人嗎?

  心底恐慌,也很難受,我從未想過自己生病難受的時(shí)候竟然無人陪伴,所謂的友情, 我最近卻覺得有些可笑了啊……

  陪伴的作文600字 篇24

  家是一盞明燈,照亮我們的前途;家是一束火把,散發(fā)著明亮的溫暖;家是避風(fēng)之地,給予我們溫馨的陪伴。

  家像是一本翻不盡、看不完的書,我捧著她,呵護(hù)著她。一陣春風(fēng)緩緩吹來,那書頁(yè)也跟著緩緩的翻開。書頁(yè)跟著風(fēng)一起停了下來,停在了今年的寒假。書上有新西蘭南島的美麗風(fēng)光,我的思緒也飄進(jìn)了書里……

  我一抬頭,看到的是新西蘭最高峰庫(kù)克山,他白雪皚皚。我再一低頭,看到的是蜿蜒曲折的河流,它飄向遠(yuǎn)方。接著,我一轉(zhuǎn)身,看到的是陪伴著我的'父母,他們一直在我身邊,從未離開。

  我們走過了兩座飄忽的吊橋。這時(shí),天上飄下小雨,雨暖暖的。我累得很,卻依然跟緊他們,生怕和他們分開。父親看我如此著急,耐心地對(duì)我說了一句美國(guó)探險(xiǎn)家約翰曾說過的話:“你要讓陽(yáng)光打在心上,而非身上。你要讓河流穿軀而過,而非從旁流過。”不知為何,這句話刻在了我的心里。

  雨下大了,我被淋濕了,父母也被淋濕了。我嚷著:“我要回酒店,我要回去。”父母卻絲毫沒有要回去的跡象。我不能自已回去,只好堅(jiān)持跟著他們向終點(diǎn)走去,這時(shí)的雨澀澀的。

  雨更急了,不知過了多久,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)的冰川湖。那冰川湖很美,晶藍(lán)透亮,這時(shí)的雨甜甜的。可雨越下越急,風(fēng)也越來越大,仿佛我們旅客都是不速之客,不歡迎似的,想要把我們澆透吹走。我當(dāng)然不要被吹走,拉著父母,離開終點(diǎn),一路小跑,原路返回到達(dá)起點(diǎn)。這時(shí)雨停了,一家三口緊緊擁抱在一起,父母的陪伴始終環(huán)繞著我。只是雨停了,風(fēng)卻又來了。

  風(fēng)來了,把我的思緒吹離了身軀,回到了現(xiàn)實(shí)。那頁(yè)紙的色彩,在風(fēng)吹日曬中卻從未褪色。紙上,父母的身影濃了,陪伴也越來越多。

  風(fēng)又來了,吹開了那頁(yè)紙,翻開了一頁(yè)新紙。我順手拿起一支筆,在紙上寫了一個(gè)大大的“家”字。如果沒有家的陪伴,就沒有我的今天;如果沒有家的陪伴,就沒有我的過去;如果沒有家的陪伴,就沒有我的未來。我需要家的陪伴,我愛我溫暖的家。

  陪伴的作文600字 篇25

  “草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話。”在顧城的詩(shī)里,陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。

  而在我們每一個(gè)人的生命里,會(huì)遇到各種各樣的陪伴,比如說這會(huì)兒,你我之間短暫的.陪伴;比如說我們現(xiàn)在,在學(xué)生時(shí)代和我的同學(xué),那是幾年的陪伴;還有一種陪伴,是生命里血脈注定一生的陪伴,那是我們和父母之間的陪伴。

  叔叔阿姨們,問您們一個(gè)小問題,今天早上您幾點(diǎn)起的床?起床后做了什么?先自己穿衣洗漱,再把孩子從被子里拉出來,等孩子一切OK后,送他上學(xué),再自己開車上班?這就是陪伴。它很溫暖,它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你,那就是時(shí)間;當(dāng)然它也很平常,日復(fù)一日年復(fù)一年,到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣,就像我家,我媽媽每天拉我起床,還經(jīng)常給我買新資料,我爺爺和爸爸也輪流著送我上學(xué)。

  昨天早上我家里發(fā)生的一個(gè)小插曲,因?yàn)槲覌屪蛱煸缟咸缃形移鸫布由纤煌5卮叽伲緛硇那榫秃軣┰甑奈遥腔鹈叭吒撸粷M地跟媽媽吵了起來,事前事時(shí)事后,媽媽都還默默地陪伴著我,茶倒好,早跑時(shí)要的毛巾放好,偷偷地在我書包里放零食,而我對(duì)她也只有滿心的愧疚。

  古人云:“百善孝為先。”父母為我們付出這么多,我們不應(yīng)該感恩回報(bào)父母嗎?“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”孝只能從一點(diǎn)一滴、從一分一秒中流出,孝是夏天一條擦汗的毛巾;孝是冬天一杯熱氣騰騰的茶;而我們學(xué)生,孝是平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的努力拼搏、永不言棄,將自己拼搏、認(rèn)真學(xué)習(xí)的一面展現(xiàn)給父母看,讓父母不再為我們的學(xué)習(xí)態(tài)度擔(dān)憂,用自己的成績(jī),留住家長(zhǎng)看到自己高分試卷時(shí)那一抹微笑。

  時(shí)光無聲匆匆過,太多事情或被遺忘,或已發(fā)黃。唯有父母的陪伴,讓我充滿動(dòng)力!謝謝!成長(zhǎng)路上有你們相伴,我不孤單。雨季天空有你撐傘,我才能擁抱成功!

  謝謝大家!謝謝所有陪伴我的師長(zhǎng)親友同學(xué)!

  陪伴的作文600字 篇26

  天黑洞洞的,西風(fēng)凄慘地咆哮著,慘白的燈光下,只有自己的影子陪伴自己,孤獨(dú)滲透到每一個(gè)昏黃的角落。

  早習(xí)慣孤獨(dú)相隨,覺得自己才是最好的伴侶。于是,衣柜與別人分開,我在里面放滿黑色,那種沉寂的顏色蔓延心中的每一寸。于是,活動(dòng)時(shí),形單影只;學(xué)習(xí)上,孤芳自賞;有困難,自己扛著;認(rèn)為那是自信。自強(qiáng)在我心中膨脹,那份“獨(dú)立”浸透了我的里里外外。

  可不知從何開始,冬日的陽(yáng)光不再溫暖,那是因?yàn)闆]有人與我分享喜悅;冬日的雨雪是那樣的'寒冷,因?yàn)闆]有人替我擔(dān)心中的凄苦。

  我好像一棵草,在風(fēng)中搖曳,雨中掙扎,大地遺忘了我,太陽(yáng)舍棄了我。

  我迷失了自己的方向,在暴風(fēng)雨中徘徊:我對(duì)自己失去了信心。

  就在這時(shí),學(xué)校的籃球比賽開始報(bào)名了,為了班級(jí)榮譽(yù),我報(bào)了名。

  于是,運(yùn)球、投籃、卡位、傳球成了我生活的主旋律。同學(xué)們與我同甘共苦。汗一起灑;淚,一起咽。幸福的成果大家一起分享,覺得那是我們奮斗的結(jié)晶,在心中閃閃發(fā)亮。

  年級(jí)籃球總決賽如期而至。整場(chǎng)比賽大家拼盡了全力,就在比賽只午剩下二十多秒時(shí),我們班落后對(duì)手一分,最后的一瞬間,我懷著必勝的信念與同學(xué)們的祝福,在三分線外出手。球無聲地旋轉(zhuǎn),帶著我們的`心,直入籃筐,反超對(duì)手兩分。這時(shí)響起了比賽結(jié)束的哨聲。那一刻,每個(gè)人的臉上都出現(xiàn)了新月的弧度,幸福的淚灑在地上,也落進(jìn)心里。友誼之花在心中綻放,友誼之果在臉上呈現(xiàn)。

  從此,燈光下,不再是我踽踽獨(dú)行的影子;衣柜中,放滿了同學(xué)們的衣服,雖然凌亂,卻洋溢著隨和與快樂;下雪夜,不再獨(dú)自縮在角落,而是簇?fù)碇瑢W(xué)去賞雪觀景。雪花紛飛,思緒飄蕩。友情,真好!

  天黑洞洞的,星星卻在空中閃耀,綻放了笑臉,它告訴我:

  其實(shí),擁有友情很簡(jiǎn)單,只要你敞開心扉,一個(gè)微笑,一次擁抱,一句鼓勵(lì),友情便會(huì)閃耀人間,永久不滅!

  陪伴的作文600字 篇27

  煩悶地推開房門,邁著沉重的步伐坐到書桌前,看著雜亂無章的一堆灰白試卷,想著那不盡人意的一次次考試成績(jī),我不禁長(zhǎng)嘆了口氣“唉——”,甩了甩頭正打算潛入題海時(shí),卻隱約聽到一陣悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)、空靈婉轉(zhuǎn)的笛聲,輕輕放下手中的筆,推開窗,月色伴著寒風(fēng)更真切的映入眼簾,

  那冷風(fēng)如同惡狼一般兇殘貪婪的一涌而上,強(qiáng)勁的可以把臉刺疼;月色倒是有些溫婉但又帶些清冷,那潺潺月光如流水般映在馬路上又忽而消散;路人分外稀少,一幢幢高聳的大廈紛紛散發(fā)著孤獨(dú)的炫光,燈火通明,和這寒風(fēng)冷月不大相稱。

  這便是冬日再尋常不過的晚景,一縷笛聲繚繞增添了些許異彩。

  我細(xì)細(xì)聆聽起這笛聲,卻發(fā)現(xiàn)笛聲并不如想象中那般宛如流珠,翠若星云,笛聲吹得并不連貫,每吹出幾個(gè)音符就會(huì)停頓幾秒鐘,讓人有些心急,總覺得笛聲不會(huì)再響起了;正當(dāng)我為吹笛人著急時(shí),笛聲又如鐘擺一樣有些生硬的擺起來。一定是個(gè)初學(xué)笛子的小孩子吧!我想象他手忙腳亂對(duì)著樂譜按豎笛的情景,不禁啞然失笑。

  這是一曲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的《小白船》,笛聲忽斷忽續(xù),令我有些悵然,令我陷入了記憶的最深處,嘴角彌漫起一絲淡淡的苦笑,突然覺得月色似乎柔婉得不太真切了。

  曾經(jīng)的.我也對(duì)音樂有著一顆熾熱的心,可卻也隨著時(shí)間而漸漸磨平,面對(duì)晦澀難懂的樂理知識(shí),我毅然的遠(yuǎn)離了豎笛,如今聽起這寒冬深夜里的笛聲,才后悔起當(dāng)初愚稚的決定。從箱子里輕輕取出那久違的豎笛,熟悉卻又陌生的氣息充斥著鼻腔,猛然想起那句歌詞“你是如此的難以忘記,浮浮沉沉的在我心里”,一剎那的一陣風(fēng)竟吹痛了心。立在窗前,伴著窗外可愛的笛聲我吹響了曾被自己放棄的夢(mèng)。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船兒,流淌在寧?kù)o的月色里。

  從此以后,那笛聲便住進(jìn)了我的心里,每一晚我都能微笑的倚伴著笛聲,提起筆來。這對(duì)于我來說,便是最好的陪伴,總讓我在一片黑暗里尋得一絲溫暖的光亮,讓我能在這磕磕絆絆中有勇氣繼續(xù)前行。

  陪伴的作文600字 篇28

  在時(shí)間的長(zhǎng)河里,我們總會(huì)長(zhǎng)大,曾經(jīng)陪伴過我們的人,除遺忘就是記憶深刻。記憶深刻的人是對(duì)我們有很大影響和幫助的人,是我們要感謝的人,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩陪伴。

  有人說,朋友是最不易忘記的人。因?yàn)樗麄兪呛臀覀兿嗵帟r(shí)間較長(zhǎng)且了解我們的人。在我們的學(xué)習(xí)生活中,遇到困難的時(shí)候,我們最先想到的莫過于朋友,請(qǐng)求朋友的幫助。而朋友總會(huì)耐心的傾聽你的`訴說,一次次的開導(dǎo)你,助你走出困境。在我們?nèi)〉贸晒r(shí),來祝賀的人也是朋友。他們陪伴著我們走過滿地荊棘。他們對(duì)我們的陪伴,讓人感動(dòng)。

  感動(dòng)朋友的陪伴,他們?cè)谡_的時(shí)間給了我們最單純的笑容和最純潔的友誼。感恩他們的陪伴,感恩他們陪伴我們走過的這段路程,感恩身邊的朋友。

  有人說,父母是最不可能忘記的人,他們生育了我們,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,教會(huì)了我們善惡。我們?cè)谌找骈L(zhǎng)大的時(shí)候,父母卻在日益蒼老。他們的頭上出現(xiàn)白發(fā);眼角出現(xiàn)皺紋;手上出現(xiàn)老繭。背也逐漸彎曲,雙腿越來越遲緩。這些都是為我們付出而造就的。所以我們應(yīng)該感恩父母,感恩父母的陪伴。

  老師是我們成長(zhǎng)的播種者,如果沒有老師的陪伴,就沒有成長(zhǎng)的我們。老師站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生們講解著課文,一站就是幾十年,甚至一輩子。老師犧牲自己的休息時(shí)間來陪伴他的學(xué)生,老師把自己的孩子扔在家里,自己在學(xué)校為學(xué)生操心,老師常常默默的關(guān)心著每一位學(xué)生,總在學(xué)生出現(xiàn)問題的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。老師每天起早貪黑,卻不求回報(bào),把自己獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。老師每每在疲倦時(shí)還批改著學(xué)生的作業(yè),我真想說:“老師,您辛苦了,謝謝您的陪伴,我們愛您!”老師的付出應(yīng)該得到回報(bào),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩老師的陪伴。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們繼承傳統(tǒng),懷著感恩的心回報(bào)父母,回報(bào)老師,善待朋友,回報(bào)陪伴我們的所有人。

  陪伴的作文600字 篇29

  你是我生命中的一抹絢麗的色彩

  題記

  靜謐的夜,皎潔渾圓的月亮猶如一幅美的畫,婉婉動(dòng)人。我手捧一本詩(shī)集,稍坐片刻,不禁遙望星空,想起你那如裝滿星星的眼睛,憶起與你的點(diǎn)滴,不禁感慨萬千

  初見你,你一身隨意的裝扮,令我印象深刻的是你那時(shí)刻掛在臉上蜜桃般的笑容。風(fēng)似一位精靈俏皮地吹向你的臉頰,這畫面真美,令我沉醉其中許久,回過神來,你輕柔的伸出手,向我輕輕問好你好,我叫雖說是位女生,但卻被這聲問候染紅了臉的你,像發(fā)燒似的模模糊糊的回應(yīng)。

  在學(xué)校晚自習(xí)的夜晚,格外的寧?kù)o,時(shí)間一點(diǎn)一滴過去,明天將要應(yīng)對(duì)考試,我不由得心情煩悶起來。最近發(fā)生的事,令我筋疲力盡,我一個(gè)人獨(dú)自坐著看著數(shù)學(xué)試卷,當(dāng)我閉上眼睛深呼吸時(shí),你輕輕走過來,輕輕拍了我的背,問道:怎么了?不知為何在你的面前,所有的`煩惱都無處可藏。你抱住了我,你的溫柔,你的話語,你的溫度,夢(mèng)幻般輕輕籠罩著我,似水柔情。幾滴眼淚落下,我所有的煩悶煙消云散。

  不知不覺中,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了五年,仿佛有了彼此的默契,在搗蛋時(shí),用眼神來做掩護(hù),用簡(jiǎn)單的一兩句話,綻放心情,我們的關(guān)系已經(jīng)到了就算一句話不說,也不會(huì)覺得生疏。青山綠水依然在,來來往往人不同。一顆真心,無需花言巧語,久了總會(huì)知道;一份真情,無需能說會(huì)道,時(shí)間會(huì)讓你看清。人與人,聚散是緣,生情有因;風(fēng)雨吹散的是虛情,留下的是真意;時(shí)間帶走的是生命過客,留下的卻是真心人,我想,在未來的路上還會(huì)有你相伴,至少我希望是。

  如果陪伴是一汪清水,那么我就是一條魚兒,我的生命中缺少不了你;如果陪伴是一盞明燈,我就是迷途的羔羊,我需要你的指引;如果陪伴是抹陽(yáng)光,我就是大地,我的生機(jī)需要你;如果陪伴是一把鑰匙,那么我就是一扇通往成功的門,我的成功需要鑰匙

  生活中,有人陪伴并能及時(shí)給予幫助,那是幸運(yùn),我要在幸運(yùn)青睞自己的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩,在命運(yùn)磨練自己的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)韌。生命中遇到你真好

  陪伴的作文600字 篇30

  愛,不一定要說出口。

  陪伴,是最長(zhǎng)情的告白。相守,是最真實(shí)的幸福。

  在現(xiàn)代化的發(fā)展中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平得到很大的提升,機(jī)械也開始代替人工。

  一輪新的收割結(jié)束后不久,又迎來一場(chǎng)新的播種。田壟上一摞摞秧苗整齊地排列,田頭幾十雙沾滿了泥的拖鞋雜亂地?cái)[著,老農(nóng)們?yōu)榱硕酄?zhēng)取幾捆秧苗在同村支書進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵,現(xiàn)代化的機(jī)械在耕地中轟轟地作業(yè)。田間一派熱鬧。

  今年是第一次采用大型機(jī)械作業(yè),老農(nóng)們不必如往常那般辛勞,赤臂露肚地站在樹蔭下觀看作業(yè)。而機(jī)器的不遠(yuǎn)方總有一個(gè)人緊隨著,時(shí)不時(shí)蹲下用粗糙的老手撥弄撥弄秧苗,皺著眉頭,又搖搖頭。顯然,他并不滿足機(jī)器的插秧質(zhì)量。

  隨即起身,大步走回自己的田頭。從苗堆中拎起幾捆苗,下田,彎腰勞作起來。老人的.兒子十分不解:“爸,這不是有機(jī)器嘛!您何必這么辛苦。”

  老人并不抬頭,專心地插著他的秧苗說:“你自己去看看張家的地,秧插得那么淺,車輪子也把水田弄得不像回事兒,那輪印一深一淺的,白糟蹋了這么好的地,我的地該什么樣我心里有數(shù)!”老人的兒子意會(huì)了也不說什么,卷了褲腿就下來幫忙。

  那是午后一兩點(diǎn),天熱得發(fā)了狂,云彩也被燒化了似的,消失的無影無蹤。他們爺倆愣是頂著毒日干起活來。經(jīng)過幾天的辛勞,才獲得一片綠意。

  鄉(xiāng)下播種的幾天里有看夜的習(xí)慣,老人晚上只鋪一簡(jiǎn)陋的竹席于地,睡下。兒子要來替他也不肯,他憨憨地笑著解釋:“這地跟我是有感情的,我要陪著它才安心。”

  播種后的幾個(gè)月,老農(nóng)每天早、中、晚各去查看一次。堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持。

  他在疾風(fēng)中除風(fēng),在暴雨中排雨……老農(nóng)陪著他的土地經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn),一次又一次的化險(xiǎn)為夷,一次次在緊要關(guān)頭救回秧苗的命。他的努力、陪伴、堅(jiān)持是有用的,豐收之際,老人的糧食畝產(chǎn)量最高。是災(zāi)害重重這年中的一個(gè)例外。

  老農(nóng)坐在田壟上,光著腳,風(fēng)吹過草帽搖曳起帽檐的一根小麥穗。他的平視著不遠(yuǎn)出的土地,期待著下一輪的陪伴。

  陪伴的作文600字 篇31

  我不是一個(gè)愛收藏的人,相反,長(zhǎng)著女兒身卻有著男兒心,于是我不大喜歡粉粉嫩嫩的公主玩意。

  她在世的時(shí)候,已陪我度過了六個(gè)生辰,還記得那年生日也是她離去的前幾個(gè)月,她送了我一把從廟會(huì)上買來的花傘,她一向這么迷信,那花傘挺讓我排斥的,甚至已將它遺忘在了角落。

  幾個(gè)月后,她走了,走得匆匆;得知這事,我哭了,她都沒叮囑幾句我也沒能見她最后一眼。還是那個(gè)角落,我睜著朦朧的雙眼,拿起那把傘:紙質(zhì)真心軟,在亮粉色的傘面上印著古代女子的身姿,她們互相扶持著,大概是一些大戶人家的夫人出游聚會(huì)吧;幸運(yùn)的是,我看見了一位姑娘,雖然沒能看清她的面容,但她身上散發(fā)的清新讓人沉醉。腦海里浮現(xiàn)她的身影,經(jīng)歷了歲月的折磨,不顯滄桑,很是喜歡。

  引人注目的花傘像個(gè)女子一樣,這使我有些驚喜:我拿起它走進(jìn)陽(yáng)光里,想緩緩地?fù)伍_它,嘭的一聲,震撼到了我的內(nèi)心,它居然這般剛勁有力。下意識(shí)地想把它收藏起來,時(shí)間久了,它也成了一種存在,有時(shí)候望著它,那姑娘也好像在望著我對(duì)我笑,和她一樣地愛我!

  有一年仲夏,年少輕狂不懂事,明知雨勢(shì)的猛烈,硬憑著天性的頑皮,拽著它向雨里奔去,拉著它在雨里打轉(zhuǎn),仿佛成了一種依靠,我看到大雨滂沱中,那微笑著的女子一如既往,成了我最牢靠的避風(fēng)港。疲憊不堪的我拖著它回了家,才發(fā)現(xiàn)它也累了,是我太大意,太自私,不去考慮它的'感受,回過頭來才發(fā)現(xiàn)傘架已斷,可她笑容還在。

  當(dāng)時(shí),我情不自禁想起了她,感悟這世間再美再?gòu)?qiáng)的人也有離去的那天,他不會(huì)陪伴你一直這樣走下去,即使他們愛過你,也會(huì)狠心離你

  而去,他們走了,并且沒有理由從那以后,我不再拿出它,我知道它累了,于是選擇去呵護(hù)它,給予它曾給予我的那種不離不棄的陪伴。

  陪伴的作文600字 篇32

  清晨,一顆露珠慵懶地趴在小草上,這便是最簡(jiǎn)單的陪伴;午后,一位鳥媽媽慈愛地看著自己的寶寶在天上飛翔,這便是最有愛的陪伴;傍晚,一對(duì)白了頭的老夫婦牽手在海邊散步,這便是最美麗的陪伴。

  最簡(jiǎn)單的陪伴

  三年前,媽媽給我?guī)Щ貋硪粋(gè)驚喜的禮物——土豆。土豆是一只很可愛很可愛的小狗。它的品種是比熊,它有著球一樣的頭,似有似無的'耳朵,一雙圓溜溜的眼睛好像能滴出水來,它的鼻子和嘴巴顯得小巧玲瓏,很是可愛。土豆剛剛到我家時(shí)很陌生,總是呆在它的小房間里不肯出來,后來跟我們熟了,就完全變了個(gè)樣子,成天上躥下跳一點(diǎn)兒也不消停。土豆的小房間在我的臥室,所以在我心煩的時(shí)候,我總是把悄悄話講給它聽。土豆好像能聽懂我說話一樣仔細(xì)地聽著,就像朋友一樣守在我的身旁。這也許就是最簡(jiǎn)單的陪伴吧。

  最有愛的陪伴

  動(dòng)畫片里多啦A夢(mèng)陪伴在大雄身邊,無論大雄做錯(cuò)什么,多啦A夢(mèng)總會(huì)原諒他;史迪仔陪伴在莉羅身邊,當(dāng)莉羅被別的女孩欺負(fù)時(shí),第一個(gè)幫助莉羅的就是史迪仔;派大星陪伴在海綿寶寶身邊,他們兩個(gè)逗趣的“生物”喜歡一起去抓水母,即使他們吵架也會(huì)很快復(fù)合;雙面龜陪伴在小美美身邊,在小美美遇到危險(xiǎn)時(shí),不顧自己安危去救小美美的是雙面龜,即使雙面龜很膽小。雖然這些都是動(dòng)畫片里的人物,但讓我感受到陪伴的力量。這也許就是最有愛的陪伴吧。

  最美麗的陪伴

  當(dāng)你高興時(shí),朋友陪伴在你的身旁和你一起分享快樂;當(dāng)你憂慮時(shí),朋友陪伴在你的左右?guī)湍憬獬龖n愁;當(dāng)你傷心時(shí),朋友陪伴在你的肩旁和你一起化解哀傷。有人說,朋友像一個(gè)路標(biāo),指引你人生的方向;有人說,朋友像一座燈塔,照亮你人生的道路;也有人說朋友像一顆心,永遠(yuǎn)陪伴在你的心房。朋友的陪伴,也許是最美麗的陪伴吧。

  世界上最美的不是那信誓旦旦的諾言,而是永遠(yuǎn)的陪伴。

  陪伴的作文600字 篇33

  幼苗的成長(zhǎng)伴隨著陽(yáng)光:老鷹的成長(zhǎng)伴隨著云朵,我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著你。

  在我的記憶中永遠(yuǎn)有你。從我記事起,你就一直陪伴著我。你還記得我第一次學(xué)會(huì)走路的時(shí)候嗎?那時(shí),你牽著我的手,走過綠色的草坪,走過五彩繽紛的花園,走過麥浪翻滾的田野,走過雪花紛飛的群山。無論春、夏、秋、冬,你總是牽著我的手,陪我度過我無知無憂無慮的童年。

  上學(xué)的第一天,我背著一個(gè)叫做“未來”的包袱。無論我有多沉重,我都不會(huì)放棄肩上的“未來”。你是那個(gè)舉起我體重的人。激怒了我的未來。陪我讀了六年小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,我就要上初中了。新的環(huán)境和新的面孔讓我膽小無助。你牽著我的手,鼓勵(lì)我進(jìn)入學(xué)校,鼓勵(lì)我面對(duì)這些挫折和挫折。

  在《山與海》這本書里,是你那杯熱牛奶給了我能量,讓我能很快完成作業(yè)。在風(fēng)雨中,是你的花傘給了我寧?kù)o的天空。當(dāng)被子掉下來的時(shí)候,是你溫暖的手再次為我蓋上了被子,你的腳步在地板上深深地烙下了愛的印記。無聲的'愛勝過聲音。我的生命與你相伴。在你的愛里,你是荷葉,我是紅蓮。當(dāng)我心中的雨來的時(shí)候,你是我在暢通無阻的天空下的影子。你是綠葉,我是果實(shí)。我不斷地吸收你體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng),變得更強(qiáng)壯,但你卻很憔悴。你是港口,我是船。當(dāng)我在風(fēng)浪中迷路時(shí),你是我避風(fēng)的港灣。無論何時(shí)何地,你總是默默地陪著我,幫助我,關(guān)心我。你就像春天的一滴露珠。你總能使我在悲慘歲月里的枯燥記憶煥然一新。你就像夏天的一棵大樹。在炎熱的夏天,你總能支撐我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽(yáng)光,在蕭瑟的秋風(fēng)中永遠(yuǎn)溫暖著我的心。你就像冬天的白雪,總是在骯臟的旅途中洗去我的灰塵。你的愛就是這樣,沒有雜質(zhì),沒有距離,沒有虛偽,只有你在我身邊,默默陪著我。

  沮喪,你鼓勵(lì)我悲傷,你安慰我,你陪我走在緩慢的人生道路上。在無邊的黑暗中,你陪著我。在絕望的山谷里,你陪著我。我怎么能忘記你,我的母親。

  陪伴的作文600字 篇34

  媽媽,一個(gè)崇高的專有名詞;媽媽,一個(gè)令人尊敬的生命;媽媽,一個(gè)孩子的楷模。冰心詩(shī)集老先生曾對(duì)媽媽傳出低沉的感慨:媽媽啊!拋開你的憂慮,容我沉在你的懷中,只要你就是我內(nèi)心的安裝。媽媽,一位普普通通中又帶些非凡的媽媽。母親,一位總教育孩子身旁,靜靜地看見她們長(zhǎng)大的媽媽。

  母親,說的沒有做的漂亮。每每我難過欲淚時(shí),她無聲息地,任何東西都很少說。“難過時(shí)你也就畫上笑容吧,僅有你笑了笑容才會(huì)笑哦!”說著,又立刻拿著一支筆在紙上畫了一個(gè)大笑臉,我就畫了一個(gè)大大的笑容。畫完后,兩個(gè)人如出一轍都笑了。我一直銘記媽媽教我的笑容,常常碰到不如意時(shí),在紙上便會(huì)多了很多有意思的笑容,媽媽并不嫌棄我話的雜亂參差不齊,反倒會(huì)一如既往地激勵(lì)我再畫下去。媽媽,是她守候我踏過發(fā)展中的不順心。

  媽媽,也許與別的'媽媽一樣十分認(rèn)真細(xì)致地辦事。我并不是個(gè)仔細(xì)的小孩。小學(xué)教師曾說,只需有一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)也許就能得100分了。因此我就有工作沒帶,忘寫的歷經(jīng)。剛踏入中學(xué),一次數(shù)學(xué)暑假作業(yè)沒立即進(jìn)行,老師打手心大量了一頓,而我一直反思自己何時(shí)離去“輕率”。在宿舍中媽媽也多次通電話而言,要我下一次一定要留意,要細(xì)心。聽在耳旁,記在心中。禮拜天回家了,媽媽總是會(huì)問上一兩句:“今日工作寫好啦么,沒有再落掉吧。”我一直查驗(yàn)后再回應(yīng):“嗯。”她擔(dān)憂我學(xué)習(xí)培訓(xùn)降低,積極問教師什么好的教材內(nèi)容、訓(xùn)練,讓一個(gè)人在家多做。而我有時(shí)候懶散了,她總是會(huì)瞄我一眼,那時(shí)候我心中充滿了窘困感。媽媽,比我要仔細(xì)的心態(tài),總是會(huì)幫我記牢瑣事,我覺得她能協(xié)助我撥開迷霧的人生道路。

  媽媽,內(nèi)眼角露顯一點(diǎn)花紋,手上鋪滿這繭,發(fā)際線藏有著兩根挑白的絲條。那或是不上四十歲懷念母親嗎?之前,我總躁動(dòng)不安地偎依在你的身旁,一步也需要貼緊你,我能擔(dān)心你能看不到,連入睡都需要與你擠著一起睡。我覺得,那樣溫馨是直通心室。

  陪伴的作文600字 篇35

  轉(zhuǎn)過街角,穿過霓虹,看一米斜陽(yáng)蹁躚于冰河之上,破碎成漫天星輝,那些紅塵往事,那些憂傷傾城,都抵不過親人的陪伴。最親近的人恰在身邊,而最溫暖的陪伴從未離開。

  冰天雪地,縷縷斜陽(yáng)似水鋪在冰面上,已經(jīng)凍結(jié)成的嫩江像是燃起了一把火。江面上,無數(shù)的人、無數(shù)的雪橇,在冰雪中飛馳著。

  你為我系好鞋帶,扶著我走上了冰面。我努力地站穩(wěn),靜靜地站在一旁等待你的示范。

  只見你彎下腰來,雙腿微彎,冰刀鞋呈外八字,左腳一蹬,右腳支撐著整個(gè)身體滑行起來,隨后右腳點(diǎn)地,左腳落地,雙手悠閑地背在身后。就這樣如一只小燕子一樣飛行了一圈又回到我身邊。看罷多時(shí),我也學(xué)著滑起來。忽然一個(gè)趔趄,我摔倒在地。你慌忙地扶我起來,一蹙眉,幫著我拍掉背后的`冰雪。抬頭,正與你目光相對(duì),眼里滿是愛憐。

  最溫暖的陪伴,莫過于親人的一聲問候。它遠(yuǎn)勝過一切力量,把心中的冰雪融化。那一天,斜陽(yáng)正好。

  猶記得那一年,家里人都圍坐在一起歡聲笑語,共度春節(jié)。餐廳里布置的喜氣洋洋,火紅的燈籠掛在房檐,發(fā)出紅彤彤的光芒。偌大的福字倒貼在門上,對(duì)聯(lián)迎春。雖然沒有了窗外盛開的煙花,卻多了一彎明月,將一抹月光灑在雪地上,漫天星斗。你熱情地為我夾菜,不時(shí)地用相機(jī)拍下這一幕幕令人懷戀的景象。

  忽然,清脆的一聲玻璃聲響,我的杯子正撞在盤子上,碎成了片。母親正要責(zé)備。你卻默默地用餐巾紙擦去灑在我衣服上的水。眉頭一蹙,忽而舒展開來,喜上眉梢。“歲歲平安嘛。”你笑著說。繼而眾人都隨聲附和著。

  你那微笑,淡若桃花,從唇峰到眉梢,擊破了我所有的感官,讓我眼中天地間的一切都黯然失色。這溫暖的陪伴莫過于親人的一聲安慰。那一天,月色正好。

  任花開花落云卷云舒,唯有這親情永存不變。

  陪伴的作文600字 篇36

  冬雪降臨,萬物靜寂,都在聆聽落雪的聲音。母親溫暖的陪伴,讓我在成長(zhǎng)的歲月中不孤單,像是一條溫暖的河環(huán)繞著我,滲入周遭的每一方空氣中,漸入心扉。

  清晨,母親拉著我,我倆歡快地踏著雪,走在上學(xué)的馬路上。路燈影影綽綽,映著馬路猶如白地毯,樹枝蓋著一層雪,兩個(gè)身影,在雪地間跳動(dòng)。母親攥著我的手,拉進(jìn)她寬大的大衣口袋,一股暖流在心中彌漫,抵御了寒風(fēng)撲面的那份冷意。那是母親的溫度,是愛的傳遞。抬頭一瞬間,母親那雙溫柔含笑的眼睛,微微濕潤(rùn),幸福在眉眼之間肆意流淌。我的眼前一片朦朧,不知是眼鏡起了霧,還是淚水濕潤(rùn)了眼眶……

  一路歡歌笑語,縱使寒風(fēng)也膽怯這溫暖的愛意。

  陽(yáng)光漸漸爬過遠(yuǎn)處的云,躍入我的掌心,我急忙握住了這份溫暖,像極了母親的溫度,而這久違的陽(yáng)光不也一直陪伴著我嗎?學(xué)校門口,熙熙攘攘的人群,都是大手拉小手。母親低頭把自己的圍巾解下來,撣了撣雪抻平掛在我脖子上。陽(yáng)光潑潑灑灑,慵懶地散落在母親周圍,為她的身影鍍上一層金色的光邊。一個(gè)溫暖的擁抱,母親把手縮回了兜里,示意我快些去吧,眉眼之間滿溢著幸福的愛意,恰似遠(yuǎn)處的一縷暖陽(yáng),帶來熱烈而深情的陪伴。溫暖如掌心化雪,漸漸融入我的心中。朝陽(yáng)如炬,在風(fēng)雪的映襯下,在母親的目光中,我握緊那條帶著溫度的圍巾,面向校園,走向未來。

  此后,每當(dāng)我感到迷茫與無助時(shí),都會(huì)想起我和母親一起攙扶踏雪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我堅(jiān)定前行的'信念,在奮斗中并不孤單。

  歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光荏苒,母親溫暖地陪伴。清晨時(shí)有喚醒我的輕聲細(xì)語,傍晚回家時(shí)有溫暖的擁抱和鼓勵(lì),成功時(shí)有聲聲祝福,失敗時(shí)有句句鼓勵(lì)。每一個(gè)炙熱的瞬間都將為永恒,消逝的是往事,留下的是溫暖的回憶。

  歲月在我的指間緩緩流過,母親溫暖的愛包裹著我,陪伴著我。

  周圍寒風(fēng)呼嘯,心中溫暖如春。原來,母親的愛,溫暖的陪伴,堅(jiān)定前行的信念,都無關(guān)風(fēng)月。

  陪伴的作文600字 篇37

  它身高6米5,體型修長(zhǎng),立在長(zhǎng)街的一頭,它是一個(gè)毫無感情的路燈。突然一個(gè)電閃雷鳴之夜,我的靈魂莫名其妙的附在了這個(gè)路燈上,自從我變身成他時(shí),他便有了人類的情感。 這天天氣很冷,天空中鵝毛般的雪花緩緩飄下。一片雪花輕輕落在我的頭上,我正想伸手去觸碰,卻突然想到我是路燈,我沒有手,也說不了話,對(duì)于我這個(gè)“多動(dòng)癥”患者可真夠嗆了。

  過了很久,忽然一位老人,從小區(qū)里拿著手機(jī)緩緩走了出來。走到我的身前,突然停了下來,他望著我,靜靜的眼神中充滿了無助與迷茫。我心里直發(fā)怵:“看我干嘛呀,我就一路燈”。看了一會(huì)兒后,他便坐在了我旁邊的木凳上,他慢慢抬起手中的手機(jī),看起了短視頻。咦?這大爺上一秒還挺嚴(yán)肅的,下一秒就垮塌了。我好奇地望向大爺?shù)氖謾C(jī)屏幕,原來......大爺他沒看短視頻,而是在看一位老奶奶錄的視頻,老大爺可高興了,他笑著笑著就哭了。“唉,路燈我老伴好看嗎?她呀,可是我見過最好看的人了”。我認(rèn)真的看了看這老奶奶,她的臉上掛著一副慈祥的笑容,頭發(fā)白得似雪,眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫,這般容貌就好似天使來到了人間。“可惜呀,我老伴去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我再也見不到他了”,說完老爺爺?shù)?左臉頰上劃過一滴眼淚。我曾聽一位先生說過,左眼流淚是思念到了極致,他們的感情是有多深吶,能讓這位老爺爺幾年了都還沒有走出傷痛。

  天漸漸暗淡下來,雪越下越大,老爺爺在木凳上睡著了。恍惚中,我好似看見了那位頭上頂著光環(huán)的奶奶,輕輕的趴在他的肩上,她滿臉很是依戀,柔情地望著老爺爺,嘴角露出慈祥的微笑,長(zhǎng)滿皺紋的手輕輕地?fù)崦蠣敔數(shù)哪橗嫞崧曊f道:“我也想你了。”這句話說的很輕很輕,卻很重很重,靜靜的,靜靜的,他們都睡著了。

  那一天,老爺爺在我身邊度過了一個(gè)既悲傷又美好的夜晚,我很想告訴其他朋友:“珍惜身邊的親人吧,有時(shí)候他可能只是想要你的那一點(diǎn)陪伴。”

  陪伴的作文600字 篇38

  父母工作忙,沒有太多時(shí)間陪伴我,我十分理解他們,于是那顆盼望陪伴的種子便在我心中生根發(fā)芽。

  我想有一只小狗,即使它不會(huì)說話,不會(huì)教我寫作業(yè),但它至少能夠默默陪在我身邊,聽我傾訴,聽我向它發(fā)泄,聽我向它講述今天在學(xué)校里遇到的趣事……我向往這種默默的陪伴。

  我是一個(gè)沒有安全感的女孩。晚上一個(gè)人躺在床上,周圍十分黑暗,只有門縫一束微弱的光照進(jìn)我的房間,令我有些許膽顫。如果這時(shí)能有一只小狗趴在我床邊陪伴我,也許我就不會(huì)那么害怕了……我向往這種令人安心的陪伴。

  每天放學(xué),一打開房屋的門就看到一個(gè)身影向你撲來,是激動(dòng)!是興奮!它在你懷里撒嬌,清澈的大眼睛中滿是是高興,用舌頭舔著你的臉,輕輕叫幾聲。每天都是如此熟悉的.身影、熟悉的氣味、熟悉的眼神、熟悉的感覺……我向往這種熟悉的陪伴。

  如果我有一只狗,在我無聊時(shí),我可以與它玩耍,與它逗樂,我走到哪兒它跟到哪兒。我去書房看書,它老老實(shí)實(shí)地坐在一旁等候;我休息時(shí),它安安靜靜地蹲在一旁,不發(fā)出任何聲響,生怕吵醒了我;我去廚房時(shí),它會(huì)屁顛屁顛地跟在我身后,渴望我賞它點(diǎn)兒吃的,飽飽口福;就連我去上廁所,它也會(huì)在門口守護(hù)著……我向往這種無時(shí)無刻的陪伴。

  如果我有一只狗,我的生活也不再是一成不變、無聊無趣的了。它和我一起玩球、賽跑或與我一起吃飯睡覺,聽音樂看電視,我低下頭幻想著……

  小時(shí)候想養(yǎng)狗,父母告訴我,“再等等,現(xiàn)在你還小,不會(huì)養(yǎng)。”等我進(jìn)入小學(xué),爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“現(xiàn)在爸媽很忙,沒時(shí)間沒精力養(yǎng)狗。你也看到了,下次吧!”父母總是找很多理由拒絕我。而現(xiàn)在,原本媽媽同意了,但轉(zhuǎn)念一想,考慮到爺爺奶奶身體不太好,現(xiàn)在養(yǎng)狗似乎時(shí)機(jī)不大對(duì)。所以……從大局考慮的話,還是不養(yǎng)為妙。

  雖然我向往的陪伴到現(xiàn)在還沒有到來,但我相信:總有一天會(huì)來,只是它,遲到了!

  陪伴的作文600字 篇39

  歲月蜿蜒成溪,澆灌了個(gè)個(gè)陪伴的溫暖空隙,時(shí)光匆匆,但母親的陪伴始終如河流匯海,浩蕩無邊又幸福溫暖。

  憶起秋風(fēng)習(xí)習(xí),落葉翩翩,母親想讓我感受自然之美,便牽起我的小手,帶我去公園拾秋葉。腳下窸窣的“沙沙”聲襯著我們陪伴的歡聲笑語。母親微微蹲下的矯健身影在銀杏樹、楓樹、槐樹下走走停停,起落不定。她溫柔的目光時(shí)常移眺,端詳注視著稍遠(yuǎn)處的我是否安定。倏爾,她又喚著我的名字,把我叫到跟前看她拾到的漂亮葉子。她白皙的面容上不覺地蕩起笑魘,手小心地拈起樹葉的莖,撥轉(zhuǎn)翻看,歪過頭來問我葉子的顏色是否稱心。她帶著我在小樹林間穿梭,讓陪伴隨微風(fēng)吹落她深色毛衣上的落葉,飄進(jìn)我的心里,溫暖了一樹秋意。溫暖的陪伴,如疊疊秋葉,風(fēng)吹樹林,溫暖四溢。

  再憶起午后微醺,焙香滿屋,母親為滿足我飽口福的心愿,便伴我身旁,同我制作餅干。日光縷縷,為我們的身影鍍上一層柔和的金邊。母親纖細(xì)的大手拈起顆顆飽滿的蔓越莓,擺放成小丘般的'一摞。她輕拍我肩頭,示意我關(guān)注她怎樣使用模具,快快平庸的黃油在她手下的一按一提,頃刻間化為了平整的動(dòng)物狀。諄諄講解的輕聲細(xì)語從她的唇齒間徐徐流瀉。一抬眸,忽截住她慈愛的眼神蘊(yùn)藏著笑意,靜靜地瞧著我,暖意涌上心頭。她利落地把擺好的餅干放進(jìn)烤箱,待房間里縈滿餅干出爐的沁人烘焙香氣之時(shí),我輕品小口餅干,滿足于母親的絕佳手藝。陽(yáng)光碎碎點(diǎn)點(diǎn)打在母親潔白的花邊圍裙上,化作溫暖的陪伴也照在我心里。溫暖的陪伴,如暖陽(yáng)細(xì)灑,焙香撲鼻,愛中有暖。

  歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光變遷,久久陪伴我的,是母親。暮春,共登山望遠(yuǎn);盛夏,共踏浪海邊;仲秋,共采葉漫步;冬日,共嬉雪訪梅。一夕韶華,總有她亙古不變的溫暖陪伴。

  母親的溫暖陪伴,是讓我躊躇的心找到依靠的歸宿;是讓我成長(zhǎng)途中一路芬芳的花香繾綣;又是讓我暗淡心扉中明星閃爍的星空璀璨!

  陪伴的作文600字 篇40

  成長(zhǎng),因父母的陪伴而陪伴人生有許多事情,在成長(zhǎng)的道路中有痛苦也有歡樂,但最終留下的卻是陪伴的回憶。成長(zhǎng)中有知心朋友的陪伴,有老師的鼓勵(lì),有失敗后得到的教訓(xùn);可是我覺得在成長(zhǎng)的過程中父母的陪伴與教育是不可缺少的,然而也是陪伴的.。

  來講講陪伴吧!可能有許多人會(huì)說:父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什么好講的?其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的,聽聽我講的這件事吧!不記得那是什么時(shí)候,從我記事起爸爸媽媽就開始為家和我四處打拼,為了不讓我們吃苦,讓我們過上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開眼,爸爸媽媽早已出去忙碌奔波,餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥,我只好抱著小熊,餓著肚子,呆呆地望著天花板,心里想著:這樣的生活有什么樂趣?從那開始,爸爸媽媽的事業(yè)越來越大,更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了,爸爸媽媽急的團(tuán)團(tuán)像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。記得以前在院子里,一踮起腳尖就能看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠(yuǎn)呢?在路上風(fēng)無情地刮著,像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨,而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。終于到了醫(yī)院,爸爸媽媽一刻也沒停下,又是掛號(hào),又是找大夫,又是找病歷,忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù),爸爸媽媽一臉擔(dān)憂與心疼的望著我,望著昏昏欲睡的我。

  醒來之后,看見爸爸媽媽在病床旁睡著了,我小心翼翼的將被子蓋在他們身上,沒料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問:“怎么樣了?好點(diǎn)了沒?爸爸媽媽以后會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間來陪你的!”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺無論用多少金錢也換不回來一家人在一起的美好時(shí)光重要。

  雖然爸爸后來去了香港工作,可我還是想對(duì)爸爸媽媽說一句:爸爸媽媽我的成長(zhǎng)因你們的陪伴而陪伴,快樂!謝謝你們!

  陪伴的作文600字 篇41

  看到這個(gè)題目,是不是覺得很好笑?可這個(gè)枕頭陪伴我的時(shí)間卻勝過所有人陪伴我的時(shí)間。

  這個(gè)枕頭是我一兩歲的時(shí)候我外婆送的。小小一個(gè),只有正常枕頭的是三分之一左右,面料是帶著濃厚鄉(xiāng)村氣息的紅色面料。經(jīng)過我十年抱著它睡覺,它已經(jīng)破了很多洞,我經(jīng)常縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

  那么為什么這個(gè)枕頭陪伴我這么久呢?請(qǐng)聽下面我娓娓道來……

  在我出生之后,我就由我外婆照顧。我外婆很喜歡種菜,經(jīng)常一邊種菜,一邊帶我。我躺在搖籃里乖乖的,外婆看我一個(gè)人太孤單,就從集市里買了一個(gè)小小的枕頭回來,放在搖籃里。我笑,她也笑。

  后來我回到了父母身邊,也把那個(gè)枕頭帶了回來,見到了我的兩個(gè)姐姐,她們比我大兩歲。她們是第二個(gè)把我?guī)С鋈ネ娴娜耍谀侵埃业?世界只有外婆和枕頭。她們和我一起玩,出去肆無忌憚的玩耍。當(dāng)時(shí)我們家有兩輛單車,兩個(gè)姐姐輪流載我。就算是上坡,她們也會(huì)把我推上去。在她們的帶領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了指揮一群小朋友玩游戲。有時(shí)候玩瘋了,回家晚了,被罵的時(shí)候我就抱著我的枕頭不吭聲,跟姐姐一起站著,三個(gè)人低頭不說話,媽媽看著我們哭笑不得。

  后來姐姐上了小學(xué),我上了幼兒園,家中也迎來了一個(gè)弟弟。就連去搭幼兒園校車都是我自己去。我們都漸漸長(zhǎng)大了,我還抱著枕頭,直到上了初中,它也躺在床上破破爛爛的。

  我現(xiàn)在已經(jīng)初二了,宿舍重新分配,教室也換了新的地方,有了新的環(huán)境,也有了新的壓力,馬上就要生地中考了,晚修的時(shí)間也增加了,每天的任務(wù)也加重了,作業(yè)一科又一科。但每次滿身疲憊的回到宿舍,看到它就靜靜地躺在床上,靜靜地躺在那里等著我的擁抱。上了初中,與家人分開,抱著它就像抱著家人一樣,一切疲倦都煙消云散了,我馬上又能量滿滿,對(duì)第二天充滿希望。

  雖然它只是一個(gè)枕頭,但在我眼里,它就是我的家人,如同兒時(shí)陪伴我的外婆,如同童年陪伴我的姐姐。它陪我度過了童年,陪我上了小學(xué)、初中,我希望它可以陪我更久,讓我在人生道路上不畏前行。

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