在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的懷念話題作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

懷念話題作文600字 篇1

　　一眨眼，小學生涯就要結束了。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。可是，時間卻絲毫不顧我們依依不舍的心情，依舊不緊不慢的流逝。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是我們人生中的第一個離別。縱然我們心中有太多太多的不舍。雖然我們每天都笑的仿佛有千萬多鮮花美麗的綻放，但是我們心中都或多或少的惆悵。

　　是命運讓我們走到同一個藍天下，一起生活，一起成長。許許多多燦爛的笑容，許許多多單純、絢爛的時刻，如潮水一般涌入我的腦海，久久不曾散去……

　　我們一起讀書、一起唱歌、一起奔跑、一起辦六一兒童節的教室；當初沒怎么重視，而現在，卻要變成永恒的回憶。畢業帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼！時間飛的越遠，思念就越深；思念越深，友誼就越濃。喝一盞茶。輕輕的道一聲：“珍重！朋友！”

　　美好卻并非永恒。夏季之后，我們就要各奔東西。校園里，每一條路都有我們走過的痕跡；校園里，每一株參天大樹都見證我們友誼的點點滴滴；校園里，每一朵花兒都變成了美好的回憶……

　　我們畢業了，就像風中的蒲公英，飛向各自的前程。將要離別的那一刻，我在心中默默的祝福：愿你們有一個美好的明天！也愿我們能夠相逢在不久后的每一天！這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。殊不知不知何時還會再相見，何時才能再度返回這可愛的校園。我永遠忘不了以前共同歡樂的日子！

　　在各自奔向未來的時候，我悄悄地祝福你有一個美好的明天！我們默默的分離，正好比當初我們默默的在一起。希望這溫暖的.風，給你捎去我深情的祝福。這短暫的別離，只是為了永久的相聚，讓我們期盼著那份永恒的喜悅！風，吹走了祝福的絨絮；雨，模糊了期待的視線；水，沖走你我的思念；云，寄托著美好的祝愿！

　　讓藍天見證我們的友誼。我相信，總有一天我們會重逢在美好的明天！

懷念話題作文600字 篇2

　　乘車路過老校園，你似乎感覺不到它的變化，但心里卻不由掠過一絲傷感。

　　學校朝東那棵飽經風霜的大松樹，仍然矗立在校園中央，墨綠的松樹一團一團聚在枝頭，茂密的針葉中藏著幾個老松果。枝葉間，幾只布谷鳥默默地站著，凝望著遠處。看著眼前的這一暮，我感到校園里似乎缺少了一些生氣，雖然花草樹木依然生機勃勃，青翠欲滴，但卻少了孩子們歡樂的笑聲，大樹下自由奔跑的小天使們，教室里瑯瑯的讀書聲。

　　望著松樹兩旁一排排整齊的教室，我仿佛聽到了咿咿呀呀的'讀書聲;看到了孩子們捧著書，聚精會神地品味：聞到了孩子們身上濃濃的香氣息，那四溢的耶香，那淡淡的花清香……

　　空蕩蕩的操場邊，幾十棵香樟樹散發著獨有的香味兒，樹下的草叢郁郁蔥蔥，充滿生機。淡綠的小草捧出了幾朵藍花，惹人喜愛，晶瑩的露珠滋潤著這里的一草一木。操場上，幾個生銹的藍球架顯得無比寂寞。想當年，我在籃筐下快樂地玩耍，把籃球向上一拋，它總是“砰”的一聲落在籃筐上，滾進筐里。我愛聽這聲音。

　　小昆蟲的到來使這個空蕩蕩的校園增添了不少生趣。瞧!幾只小蚱蜢正在活蹦亂跳呢，蜻蜓在空中自由飛翔，蝴蝶躲在花瓣后邊，正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下車去抓住它，那可是男生們的最愛，要是一年前遇上這樣的情景，我一定會不顧一切地撲上去。

　　我在這里生活了四年，那一次次有趣的科學實驗，一堂堂有聲有色的課，一只只活蹦亂跳的小昆蟲，一棵棵青翠欲滴的大樹……它們陪伴了我四年，在這難忘的四年中，它們幫助我，啟發我，引導我，給予了我快樂與希望。以后再沒有機會來這兒了，我想最后一次去校園里走一走，和我的朋友們告別。

　　我愛老校園，愛這里的一花一草一木，愛老師，愛同學，愛這里的一切。我要擁抱青山，擁抱校園!

懷念話題作文600字 篇3

　　我的書桌旁有一張獎狀，上面記載著我在20xx年春季運動會上男子400米第一名。這讓我懷念學校的日子。

　　那次老師要我們參加運動會，我報了400米。但是因為我比較矮小，所以老師有些不放心，讓我做個候補運動員。可是我并沒有灰心，仍然與其他運動員一樣進行刻苦的訓練。可是天有不測風云，就在運動會召開之際，跑400米的運動員的腳骨折了，老師急的團團轉，只好讓我頂上，我心里又驚又喜：我能跑出好成績嗎？但我轉念一想；這是為了班級的榮譽，我要加緊訓練。

　　離比賽只有幾天了，我努力的練習起跑與沖刺，只要一有空余時間，我就往操場跑，每天都跑的汗流浹背，我心想：為了班級的榮譽，我一定要贏！

　　到了比賽那天，“男子400米開始報名。”我充滿信心地走到起跑線上。

　　“準備”“跑--”“啪”的一聲，槍手響了，我與所有賽手一起出發了，由于個子矮，步伐小，盡管我用盡了全身的力氣，可還是排在了后面，但我并不氣餒，暗暗為自己加油，我知道賽程還很遠，但我相信自己的實力。一圈過去了，我趕了上來，并超過了兩個，只剩下最高的那個同學了，我心里充滿了希望，同學們的加油聲此起彼伏，我使足了勁往前跑，心想一定要趕上她。可是她步伐比我大，我只能跟在她后邊，離終點，只有70米，60米，30米…．．這時，我像支離弦的箭一樣，帶著同學們的.希望，用盡全身的力氣，猛地往前一躥，越過了終點。獲得了第一。

　　我明白“辛勞的汗水，必然換來成功的喜悅”。我的努力換來了一張金光閃閃的獎狀，讓我永遠銘記在心。

懷念話題作文600字 篇4

　　光陰如滔滔黃河水，一去不復返，轉眼之間，我已經在小學待了8年了。在這段日子里，我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學生，許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，和老師同學在一起的時光總是美好的。在這段日子里總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂郁過這8年的點點滴滴，是學校見證并陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲；母校，謝謝您！

　　展望昨天，在母校的點點滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園里曾有我們如花般燦爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優異成績而笑過，我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過，我們曾歡度六一兒童節而快樂過，我們也曾受到批評而悲傷過這些美好的回憶，母校你還記得嗎？

　　可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時刻就要到了。這段時間，大家似乎都意識到——時間不多了，我們就要離開了。于是，班級里掀起了寫同學錄的熱潮，同學都拿出一本精美的'同學錄，紛紛留下美好的回憶。上課時，同學們難免也會真情流露。當讀到正符合同學們心意的片段時，有些同學忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？

　　百川到東海，何時復西歸？時間過得真快，轉眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學們雖然我們要分開了。但是，請不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以后，我們一定會再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學保重！母校保重！！

懷念話題作文600字 篇5

　　滿園桂花香，靜謐暗賞，只是不曾想，桂花會離開那么早，成為我封鎖的記憶。

　　兒時。

　　一心想去摘那滿園的桂花，可總是姍姍來遲，發現桂花早被外婆摘下，整齊地鋪在地上，接受陽光的賞賜，那時，總是想為什么不早點來呢!便撒嬌地跑到外婆面前，質問為什么將桂花都摘下!第二天，嗅著桂花糕的香氣起床時，卻忽視了外婆眼角松弛的皺紋。

　　長大。

　　慢慢地成長，桂花香卻不曾離開我，它們伴著我一路成長。無論有多大的風雨，想起桂花香，便充滿了力量，因為知道，桂花香里飽含著外婆濃濃的愛。

　　總以為桂花樹不會離開，可終究一天，龐大的機器將這滿園桂花夷為平地，我撲上去，可外婆卻緊緊地拽住了我，再大的憤怒轉眼間化成惋惜的'淚，簌簌地落下。轉眼，我看見，外婆的眼睛紅紅的，像是哭過。那時的我不理解，不知道外婆是經過怎樣的內心糾結才答應下的。

　　如今，轉回思緒，如同當年一樣，我將內心的痛苦化為懷念，化為縷縷白云，望它們可以帶著我的思念遠去。

　　透過窗戶，向家鄉的方向望去，我知道，那是滿園桂花的根，滿園桂花的家，也是桂花香聚集的地方，更有外婆的愛，外婆給予的溫暖

　　想起遠在家鄉的外婆，不由得浸濕了雙眼，兒時的桂花香，飄走了，兒時的溫暖似乎也散了。冉冉升起的懷念不知那滿園桂花是否還能聽見，不知外婆是否安好。

　　轉身，母親站在門后，笑靨如花，說道：“看，外婆給你寄什么來了?”悠悠的桂花香從母親手中的包裹里傳來，我迎著香氣奔過去，欣然一笑，我知道，那是桂花糕的香，是我最熟悉的味道。

　　接過包裹，看著方方正正的桂花糕，心中充溢了溫暖，但依舊在懷念，懷念那滿園的桂花香。

懷念話題作文600字 篇6

　　雨又開始下了。獨自坐在窗邊，看著窗外被水汽所濕潤的樹，突然有一種異樣的感覺——熟悉而陌生。我沉默了，茫然中回憶起了某段逝去了的時光。

　　應該是很久以前了，在小學的某一節語文課上，突然下起了暴雨——不夸張地說，暴雨。是那種砸在窗玻璃上，能發出聲響的暴雨。不必說，全班的注意力自然也不再集中在年老而瘦小的語文老師身上。這是—個讓任何老師都感到尷尬而無奈的場景，然而語文老師這時卻“極開明”地放棄了原本的教學任務，將那一節課的時間交給我們，讓我們在任何地方（當然，是學校內），完成一篇描寫那場雨的`作文，前提是不影響其他班上課，作文得在下課前完成。我們當然欣然接受，一哄而散。

　　我沒膽量像他們一樣在這樣的大雨中沖進雨里。我坐在教室的窗邊，隔著窗戶，安靜地看著這場不安靜的雨。

　　窗外是樹。我不是植物學家，自然無法分辨出那是什么樹。我只記得，隔著氤氳的水汽，樹在雨里顯得模糊卻又清晰，明明就在眼前，但又看不分明。我在那種本不寧靜的氣氛中感受到平靜和安詳。

　　雨小一點之后，我才下樓，看見一大群人在小雨中瘋子一樣地嬉鬧，我笑了。我沒有像他們一樣；中進雨中，而是站在樓內，看著他們野人似的張大嘴，用嘴接著雨水。

　　“雨是甜的。”我聽到他們說。

　　此刻我的窗外同樣是雨，依舊是不寧靜中的平靜。但我不再感到安詳。這亍靜便我感到壓抑和孤寂。同樣是叫不出名字的大樹，我卻再也看不見那種朦朧而分明的美了。我只想著如何用相似或三角函數求出樹有多高，再也尋不到心中的那種愉悅和安靜了。

　　平靜了許久，我又對著雨笑了，不再是看著一群人在雨中發瘋，而是作為對某種有甜味物質的一種懷念。

　　其實有甜味的不是雨，而是那一段叫做童年的時光。

懷念話題作文600字 篇7

　　夜，很靜謐，寂靜的聽不到任何一絲聲響，仿佛在沉睡，又像是在傾聽那種無聲的傾述。黑夜之上，繁星灑滿天空，熠熠生輝，像天真爛漫的小孩子們的眼睛，充滿了疑問和新奇！

　　一陣帶著凜冽的、仿佛刺一般的冷風迎面撲來，令我的身心打了一個激靈，身體有些微微顫動。“真冷啊！”我喃喃道，雙手輕輕的搓合著。原來，秋天已經悄悄溜走，即將迎來冬天的問候。

　　路燈之下，我帶著思緒漫步前行，緩慢的走在這無人的小城老街之上。行走間，看著這冷清的.、無人的街頭，心中又多了幾分悲涼與失望。我想：大家可能都怕冷吧，不然，怎么沒有人出來給秋姑娘送行呢？我沉默了，可能這就是答案。記得，秋天剛來臨時。一場雨淅淅瀝瀝的下著，它是秋天的象征，是秋姑娘派它來問候大家的，它沒有春雨的溫暖，只有秋天的微涼。雨點滴滴答答的在地面上歡樂奔跑著、跳躍著，仿佛在向大家問好。

　　當時的我，走在鄉間小路之上，突如其來的秋雨讓我感到驚訝！我的第一反應就是快跑，盡快回家。我跑著，小雨下著，一點點雨的微涼，打在我的臉龐之上，一絲絲的涼意深入我心。漸漸的，我的腳步停了，我不再跑，只是緩慢的、以散步的形式走著，任由雨水拍打著我的臉龐，仿佛在接受雨的洗禮。雨依舊不停息，時間長了，我才感覺到，原來這雨水中也包含著沁人心脾的暖意。

　　路兩旁的小樹輕輕的搖曳著，小草的葉角泛起了一點點的微黃，要沉寂一般。我仿佛聞到了，聞到了秋天味，是那樣的清香、那樣的清甜，我仿佛看到了，看到了秋天的意境與姿態。

　　時光匆匆而逝，秋天已經悄然離去，但秋天給我們帶來的歡樂卻永駐心頭。這或許是我對秋天的一種懷念吧！

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