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在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的影響作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
影響作文600字 篇1
在20xx年下半學期，有一天，我們放假在家，我趁媽媽和爸爸不在家干了一件愚蠢的事，干完了這事我的心情一直不好，十分害怕媽媽罵我，聽見貓叫聲都覺得是爸爸媽媽回來的聲音。這時溫暖的太陽光照進來，照到我的身上，使我減少了一些恐懼，不再那么恐懼爸爸媽媽回來了。
媽媽和爸爸回來了，一開始爸爸媽媽什么也沒發現，我連看他們都沒膽，生怕她們罵我，后來媽媽登上了支付寶，支付寶發信息給媽媽：愛奇藝會員購買成功。媽媽發現了，我聽到了這個信息，害怕的直冒冷汗，心想：死定了，媽媽發現了，要被罵死了。
不一會兒，媽媽就叫我過去她房間。媽媽生氣瞪著我說：“為什么支付寶發信息給我，說愛奇藝會員購買成功，是不是你干的？”
媽媽犀利的眼神殺過來，我根本不敢接招。只好支支吾吾的低聲回答：“我不知道，有可能是他無聊發過來的.。”
“怎么可能，一定是你買的，就別裝了，你是我的兒子，你是怎么樣的我還不知道嗎？”媽媽生氣的說，眼神中充滿了殺氣。
“沒有，不是我，我干嘛閑著無聊買愛奇藝會員，而且我手機上又沒有愛奇藝。”媽媽犀利的眼神再次殺了過來，我無法接招只好大聲爭辯著說。
媽媽十分惱怒地說：“還撒謊，再撒謊你就不用呆在這個家里，到社會上去生活！”
忽然一陣風吹了進來，把窗簾布吹得飛了起來。我和媽媽各自把頭轉過去看，就這么安靜了許久，但是過了一會媽媽又發話了。這次眼神中沒那么有殺氣。
媽媽細聲細氣地說：“我和你說話呢，沒聽見嗎？”
我十分小聲點說：“對不起，媽媽我真不應該用你們辛苦賺來的血汗錢來隨便亂用。”
媽媽溫柔的摸著我頭說：“知道就好，但是撒謊是不對的，以后不能再撒謊了。”
我聽了心想：不可以撒謊了，不能辜負媽媽對我的期望。
這時又吹進一陣涼風，風吹動著我和媽媽的頭發，我從這以后，再也沒有撒過謊，干過愚蠢的事了，多虧了媽媽的那一句話——“知道就好，但是撒謊是不對的，以后不能再撒謊了”。
影響作文600字 篇2
暖暖的午后，窗邊的薄荷被陽光抹上了一層透明的金黃。我一邊用抹布擦拭著書柜的邊框，一邊有些驕傲的掃視著一冊冊書籍。
我的書卷不一定是最多的，但在班里，書比我還多的人，不會超過三個。
我極少向父母索要什么東西，但是只要一說看上了什么書，媽媽總會問我，學校里必讀的書都讀完了嗎？而爸爸則二話不說披上衣服開車帶我去大書店里，逛上半天。
爸爸還有一個習慣：新買的書上一定要提上字。
在書本的.扉頁上，或是龍飛鳳舞的狂草，或是端正大方的正楷，都寫著什么“贈愛女”或是“愛女惠存”云云。真是文藝青年。
這還不夠，還要正正經經的蓋上章，才算完事。
我雖然嘴上嫌他麻煩，但心里還是很歡喜的：不得不說，老爸的字寫得很好看。他希望我的字也很好看。
想起那一年的暑假，我在默寫著古詩詞。爸爸突然冒出來，看了看我寫的字，搖了搖頭，走進臥室，“字要走起來才好看。”他從床頭拿了一本行楷的字帖給我，自己寫了一句“關關雎鳩，在河之洲。”就坐回沙發，看球賽了。
那一個下午，我坐在桌旁，一直在寫：關，關關，關關關……最后用紅筆在眾多的“關”字中圈了一個自認為不錯的拿給他看。
他倚在沙發上，瞥了一眼。淡淡的來了一句，“還行吧。”有轉過頭去，繼續看他的“巴塞羅那”了。可是，我分明在那一瞥中看到了驚喜和滿滿的寵溺。哼，果真是父女倆一個德行。
口是心非。
陽光照在白瓷面上，明晃晃的。
我窩在軟椅上，手上把玩一枚印章——我的“御璽”。
老爸送的。只因我隨口一句話。
何時也如此“玩物喪志”了呢。
我拿章蘸了一點印泥，墊著硬板往紙上一按，紅白分明。
這才不是“玩物喪志”呢，只是在卡著秒表生活的時代里，放慢前行的腳步：看景、看人、看自己。
陽光暖暖，將我包裹其間。
影響作文600字 篇3
初中階段是人生的一個重要轉形期，從童年跨入青少年，很多習慣和啟蒙思想都在這個時期形成。而我是個幸運兒，在這個時期遇上了對我今后影響很大的人——方老師。
我不敢說方老師影響了我一生，但我卻可以肯定，方老師影響了我很多的小習慣。也許小習慣很多人不以為然，我曾經也覺得沒什么大不了的。但通過與方老師的交流，我才明白，小習慣是可以左右人生的。
我清楚一記得，初中的'第一堂課是班主任方老師的課，他給我的印象是身材魁梧，聲音柔和且帶有磁性。他的課幾乎沒廢話，句句重要、精辟。
我是個愛講話的男孩，上課也會控制不住嘴巴。剛開學前兩天我就因為上課講話被方老師叫去受教育：一個男人要有男人樣，話要少，多思考，一天到晚嘰嘰呱呱不停，長期下去聰明全從嘴皮上跑掉，作為男人，就要懂得什么是沉默是金！
這也許是方老師千百次教育人的其中一次，也許方老師過幾天就忘了。但對我而言，卻是令我難忘的教育。是啊，作為男人應該學會＂沉默是金＂，懂得少說多思考，上課自然專注，還有什么疑難解決不了呢？所以說，方老師把我上課愛說話的壞習慣逐漸改掉了，我的成績自然進步，能說是小事嗎？方老師影響了我。
我這人還有個壞習慣就是遲到，雖然理由總是很充分。連超三次后，方老師最終忍無可忍地把我叫到教室最后，面壁抄課文，我記得很清楚我抄的是《敬業與樂業》。
也許表面看起來方老師在罰學生，是不提倡的，但在我抄的時候讓我悟出一個道理：敬業與樂業的精神，這是成功的不二法門。而我總是遲到，明顯是對學習的不夠熱愛，何談成功？能說遲到是小事嗎？也許這就是罰抄背后的良苦用心。方老師影響了我。
我的小毛病真的不少。在方老師的影響下，改變了很多很多，方老師的影響將會讓我受益一生。我想對方老師說：您辛苦了！
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